二年级音乐上册第二单元小乌鸦爱妈妈PPT课件2苏少版

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最新小学音乐--《小乌鸦爱妈妈》课件2教学讲义ppt

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想一想
amn等于(am)n(m,n是正整数) 吗?
[知识拓展]
(1)在形式上,幂的乘方的底数本身就是一个幂;
(2)法则可推广到[(am)n]k=amnk(m,n,k是正整数);
(3)幂的乘方不能和同底数幂的乘法相混淆, 例如不能把(a5)2写成a7,也不能把a5·a2的计 算结果写成a10
(4)幂的乘方是变乘方为乘法(底数不变,指数 相乘),如(a3)2=a3×2=a6;而同底数幂的乘法是 变乘法为加法(底数不变,指数相加),如 a3·a2=a3+2=a5.
例(补充): 已知xm=4,xn=5,试求代数式 x3m+2n 的值.
分析
x3m·x2n
x3m+2n
xm
3
xn
2
整体代入.
xm 4, xn 5
解: x3m+2n=x3m·x2n=(xm)3·(xn)2 =43×52=1600.
知识小结
1.(am)n = amn(m,n都是正整数) 的使用范围:
布 置
必做题 教材第97页练习.
作 业
选做题 教材第104页习题14.1第1题
(1)~(4).
?
3.计算.
(1)X n-2·x n+2;(n是大于2的整数)
(2)-(x3)5; (3)[(-2)2]3; (4)[(-a)3]2. 解析: (1)根据同底数幂的乘法法则
求解;(2)(3)(4)根据幂的乘方的法则
求解.
解: (1)原式=xn-2+n+2=x2n.
(2)原式=-x15. (3)原式=43=64. (4)原式=a 6.
小学音乐--《小乌鸦爱妈妈》课 件2
你 看 到 了 什 么 ?

故事 - 小乌鸦爱妈妈PPT课件

故事 - 小乌鸦爱妈妈PPT课件
1
从前,在一颗很高大的树上,住着一位勤劳、善
良的乌鸦妈妈。
2
她每天都要飞到好远好远的地方去找 虫子.
3
给她那群可爱的长大了,终
于有一天小乌鸦都要飞翔了,它们一个个高兴地
张开了翅膀飞出了家,妈妈可高兴了。
5
2020/1/2
6
可是乌鸦妈妈已经老得飞不动了, 孤孤单单地呆在家中。
7
突然从远方飞来了一只小乌鸦,它衔着它平生
捕到的第一条小虫回来了。
8
它把小虫为给了妈妈。接着又来了一只、两只、 三只…就这样,小乌鸦飞来又飞去,它们又累又 饿,却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。 9
妈妈感动得流下了热泪。
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11

小乌鸦爱妈妈 ppt课件

小乌鸦爱妈妈 ppt课件
妈妈的怀抱,幸福哪里小乌找鸦爱妈。妈
美丽的小鸟
小乌鸦爱妈妈
wū yā 乌鸦
鸟乌
那么同学们知道鸟与 乌的区别吗
小乌鸦爱妈妈
wūyā ài
28、小乌乌鸦鸦爱爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
自学课文要求:
1、借助拼音,自由轻声读课文,读准字音。 2、读通课文,做到不加字,不漏字。 3、想一想,课文讲了一个什么样的故事? 4、想一想,这是一只小乌鸦怎爱妈妈样的小乌鸦?
kě 可
wànɡ 忘 jì 记
多 懂 事 的 小 乌 鸦,
多 可 爱 的 小 乌 鸦, 飞 来 飞 去 不 忘 记, 妈 妈 把 他 养 育 大。
小乌鸦爱妈妈
路 边 开 满 野 菊 花, 飞 来 一 只 小 乌 鸦, 不 吵 闹 , 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 飞 回 家。 乌 鸦 妈 妈 年 纪 大, 飞 不 动 了 躺 在 家, 小 乌 鸦 , 叼 虫 子, 一 口 一 口 喂 妈小妈乌鸦。爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
你喜欢小乌鸦吗? 我们应该学习小乌鸦 什么?
小乌鸦爱妈妈
有爱心的人
小乌鸦很爱妈妈,我很喜 欢它,我们要学习小乌鸦,做 一个有爱心的人。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
作业: 1、熟读并有感情的朗读课文,做到不加字,不漏字。 2、熟读课文中的生字词并且默写。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
年纪
爷 爷



纪 大


纪—— 记
记 性






小路乌鸦边看小开见乌满妈鸦野妈叼躺来菊在虫花家子,里,飞一不口动一了口,喂它妈想妈。 。
飞来一只小乌鸦,

《小乌鸦爱妈妈》课件

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教学目标
01
02
03
知识目标
让幼儿了解乌鸦的生活习 性和特点。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力 和观察力,能够复述故事 情节。
情感目标
培养幼儿孝敬父母、关爱 家人的情感,增强家庭责 任感。
02
小乌鸦的故事
Chapter
故事的背景
自然环境
故事发生在一个美丽的森林里,小乌鸦和它的妈妈 生活在这里。森林里有各种动物和植物,构成了一 个丰富多样的生态系统。
创作目的
通过歌曲传达对母亲的感 激和爱,弘扬母爱的伟大 ,同时呼吁人们尊重和保 护动物。
创作过程
创作者在观察乌鸦的生活 习性后,结合儿童的心理 特点,创作出了这首歌曲 。
歌曲的歌词解析
歌词内容
歌词描述了一只小乌鸦如何照顾 它的母亲,表达了对母爱的赞美

歌词特点
歌词简单易懂,适合儿童理解, 同时运用了拟人化的手法,使得
家庭背景
小乌鸦的妈妈是它的主要照顾者,为它提供食物、 庇护和关爱。它们之间的母子关系紧密,彼此依赖 。
故事的主要情节
一天,小乌鸦的妈妈生病了,无 法再为它觅食。小乌鸦必须学会 自己觅食来照顾妈妈。
看到小乌鸦的成长和努力,妈妈 感到欣慰和骄傲。小乌鸦和妈妈 共同享受了美味的果实。
小乌鸦长大了 妈妈的生病
艺术创作
小乌鸦的形象经常出现在各种艺术作品中,如绘画、雕塑和音乐 等。
05
教育启示
Chapter
家庭教育的重要性
家庭教育是孩子成长的基石
通过《小乌鸦爱妈妈》的故事,家长可以引导孩子理解家庭教育的意义,培养孩子良好的 品德和行为习惯。
家庭教育对孩子的心理健康有深远影响

【ppt 课件】小学音乐-_《小乌鸦爱妈妈》课件共34页

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小乌鸦的妈妈已经老了,小乌鸦是怎么对 待妈妈的呢?
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读 与

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小乌鸦爱妈妈
乌鸦宝宝小——妈妈爱
小乌鸦爱妈妈
乌鸦妈妈老——爱妈妈
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谢谢欣赏!
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小乌鸦爱妈妈
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

二年级音乐小乌鸦爱妈妈洪亚妹ppt课件

二年级音乐小乌鸦爱妈妈洪亚妹ppt课件
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
小乌鸦爱妈妈
厦门市翔安区后村小学 洪亚妹
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
路边开满 野 菊 花 , 飞来一只 小 乌 鸦 , 不吵闹呀 不 玩 耍 呀 , 急急忙忙 赶 回 家 。 它的妈妈 年 纪 大 , 躺在屋里 飞 不 动 , 小乌鸦呀 叼 来 虫 呀 , 一口一口 喂 妈 妈 。
结束句
5 55 5 5 5 3
3
妈妈把它 养 育 大。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
多懂事的 小 乌 鸦 , 多可爱的 小 乌 鸦, 飞来飞去 不 忘 记 呀 , 妈妈把他 养 育 大。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
1=F
2 4
5 55 5 3 6 5
3
路边开放 野 菊 花, 它的妈妈年 纪 大,
多懂事的小 乌 鸦,
4 44 4 4 6 5 2
飞来一3 3 3 1
不吵闹呀 不 玩 耍 小乌鸦呀 叼 来 虫 飞来飞去 不 忘 记
5
5 55 5 5 3 1 1 0
呀, 急急忙忙 赶 回 家。 呀 , 一口一口 喂 妈 妈。
呀, 妈妈把它 养 育 大。

小学音乐小乌鸦爱妈妈课件

小学音乐小乌鸦爱妈妈课件
• 小乌鸦给妈妈喂虫子的的时候,妈妈为什么哭了呢? • 小朋友想一想,是谁在辛苦养育着你们呢?我们该如何报答他们呢?
第6页/共8页
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感谢您的观看。
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路边开放野菊花 飞来一只小乌鸦
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不吵闹呀不玩耍, 急急忙忙赶回家。
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小朋友们,看一看小乌鸦在干什么呢?
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路边开放
飞来一只
Hale Waihona Puke 不吵闹呀不玩耍急急忙忙赶回
第5页/共8页
情感拓展
• 小乌鸦小的时候,是妈妈辛劳地养育它,妈妈老了,生病了,是小乌鸦照顾 妈妈,多么可爱多么懂事的小乌鸦啊!

故事 - 小乌鸦爱妈妈PPT课件

故事 - 小乌鸦爱妈妈PPT课件
1
从前,在一颗很高大的树上,住着一位勤劳、善
良的乌鸦妈妈。
2Байду номын сангаас
她每天都要飞到好远好远的地方去找 虫子.
3
给她那群可爱的乌鸦宝宝吃 .
4
小乌鸦在乌鸦妈妈的精心抚育下渐渐长大了,终
于有一天小乌鸦都要飞翔了,它们一个个高兴地
张开了翅膀飞出了家,妈妈可高兴了。
5
2020/1/2
6
可是乌鸦妈妈已经老得飞不动了, 孤孤单单地呆在家中。
7
突然从远方飞来了一只小乌鸦,它衔着它平生
捕到的第一条小虫回来了。
8
它把小虫为给了妈妈。接着又来了一只、两只、 三只…就这样,小乌鸦飞来又飞去,它们又累又 饿,却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。 9
妈妈感动得流下了热泪。
10
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• 1、这首歌曲讲的是谁?讲了一个什么样的故 事?听了这首歌你有什么感想?
路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹呀, 不玩耍呀,急急忙忙赶回家。
它的妈妈年纪大,躺在屋里飞不动,小乌鸦呀叼来虫呀, 一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦,多懂事的小乌鸦,飞来飞去不 忘记呀,妈妈把它养育大。妈妈把它养育大。
你喜欢小乌鸦吗? 我们应该学习小乌鸦 什么?
• 小乌鸦爱自己的妈妈,长大 不忘妈妈养育之恩,叼来虫 子喂妈妈,你是用什么方式 来爱你的妈妈的?
歌曲的情绪应当是? • 第一乐段 • 第二乐段 • 第三乐段 关爱 感恩 着急
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《母亲》 演唱:阎维文
下课啦!
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
世上只有妈妈好ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,
投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
2.世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开
妈妈的怀抱,幸福哪里找。
谜语
是鸟不叫鸟,总爱哇哇叫, 喜欢捉虫子,整天穿黑袍。
答案:乌鸦
在传说中,这是 一个让人感动的 故事,乌鸦这种 鸟在母亲的哺育 下长大后,当母 亲年老体衰,不 能觅食或者双目 失明飞不动的时 候,它的子女就 四处去寻找可口 的食物,衔回来 嘴对嘴地喂到母 亲的口中,回报 母亲的养育之恩, 并且从不感到厌 烦,一直到老乌 鸦临终,再也吃 不下东西为止。 这就是人们常说 的“乌鸦反哺”。
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