Pep五年级英语下Unit5-6译文及作文辅导
Pep五年级英语下Unit5-6译文及作文辅导
Unit 5 Main scene迈克：嘿！这是谁的狗？陈杰：哦，是我的。
它在睡觉。
它很累。
子普：哇！多么漂亮的一幅画啊！是你的吗？祖姆：不是。
是他的。
约翰：那是什么？吴一凡：是只兔子。
它是我的。
约翰：我明白了。
它为什么在跳呢？吴一凡：它在和朋友们玩。
约翰：这些是谁的胡萝卜？吴一凡：这些胡萝卜是它们的。
A let’s talk陈杰：那幅黄颜色的画是我的。
这些都是我们的画吗？迈克：是的，它们是。
陈杰：哇！那幅北京的画漂亮。
它是谁的？迈克：是张鹏的。
陈杰：看！还有一幅上海的图画。
迈克：是一凡的。
陈杰：哦，是的！是他的。
Ask and find out萨拉：这些是谁的故事书？陈杰：是我的。
萨拉：这是谁的书？陈杰：是迈克的。
是他的。
Let’s learnIt’s our dog. The dog is ours.它是我们的狗。
这只狗是我们的。
Look！That’s my dog.瞧！那是我的狗。
Yes！It’s your dog. The dog is yours.是的！它是你的狗。
这只狗是你的。
B Let’s talk萨姆在陈杰家。
萨姆：菲多现在在哪儿？陈杰：它在厨房里。
萨姆：它在喝水吗？陈杰：不是。
它在吃东西。
萨姆：现在我能和它玩吗？陈杰：可以。
你能带她去公园吗？萨姆：当然！菲多，过来！菲多：汪汪，汪汪！Look and say萨姆：狗在吃东西吗？陈杰：不是。
它在……Let’s learn陈杰：哦，菲多在睡觉。
迈克：是的，它很可爱！陈杰：这些兔子在吃东西吗？迈克：不，他们在一起玩耍。
Read and write罗宾在动物园萨拉和罗宾在动物园。
罗宾很兴奋。
萨拉：你在这儿做什么，罗宾？罗宾：我在看熊。
我在像熊那样跳舞。
罗宾：我在看兔子。
我在像兔子那样吃东西。
罗宾：我在看老虎。
我在像老虎那样跑。
罗宾：我在看大象。
我在像大象那样走路。
罗宾：我在看猴子。
我在像猴子那样爬。
罗宾：我在看鸟。
我喜欢飞。
我想成为一只鸟！萨拉：罗宾，你想像鱼一样游泳吗？罗宾：不！不！我不想成为一条鱼！Let’s wrap it up1.埃米：那是谁的英语书？约翰：是怀特小姐的书。
Pep五年级英语下册第五单元翻译
Pep五年级英语下册第五单元翻译57页翻译我在奔跑。
不，你不是在跑。
你是在打滚。
我看见兔子了。
它正在做什么？它正在跑。
鸭子正在干什么？它们正在游泳。
我们这里在开运动会。
看！袋鼠在跳高！加油！袋鼠先生！58页翻译飞走跑跳游泳看那只老虎！它正在跑！兔子正在跳。
Let is play它是一只兔子。
是的。
这只兔子正在跳。
是的。
59页翻译Let is talk 会话我看见一只象妈妈。
她正在做什么？她正在走。
小象呢？它正在做什么呢？它正在跑。
Let is play玩一玩老虎正在走。
鸭子正在飞。
对不起，鸭子不会飞。
60页翻译Read and write读和写萨拉：看那只猴子。
陈：它正在做什么？萨拉：它正在吃香蕉。
它饿了。
陈：那只小袋鼠真可爱。
它正在睡觉。
萨拉：袋鼠妈妈呢？她正在做什么？陈：她正在跳。
萨拉：你看见大象了吗？我喜欢大象。
陈：是的。
看那边！那头大象正在用它的鼻子喝水。
1、圈出正确的图画。
2、小袋鼠正在做什么？3——————它正在喝水。
61页翻译Let is learn学一学睡觉爬打架荡秋千喝水大象们正在做什么？它们正在喝水。
62页翻译Let is talk吴：你看见什么了？约翰：我看见两只大象。
吴：它们正在做什么？约翰：它们正在喝水。
吴：你能看见猴子吗？约翰：能。
它们正在荡秋千。
Pair work结对练习大象正在做什么？它们正在喝水。
不是。
它们正在散步。
是的。
63页翻译Read and write 读与写萨拉：多么大的一个自然公园啊！艾米：但动物们在哪里?萨拉：你看见动物了吗？艾米：看见了！那边有两只老虎。
萨拉：它们正在干什么？艾米：它们正在游泳。
萨拉：老虎真的会游泳吗？艾米：是的，它们会。
陈：我看见了一些熊猫。
艾米：它们正在干什么呢？陈：它们在爬树。
艾米：它们是攀爬高手。
陈：是的，它们是。
回答问题。
1、老虎们正在干什么？2、熊猫们正在做什么？Let ia find out找一找老虎会游泳吗？是的，它们会。
新版PEP五年级下册1-6单元单元重难点作文范文
一、句子 1.What are they doing?
Recycle 2
2.We can have a birthday party for both of you. 3.The green picture is mine. 4.I can play with him now. 5. I can read the books here. 二、写作：
Unit 4 When is Easter?
一、单词。 first 1st
twenty-first 21st that 那
second 2nd
thirtieth 30th
mother 妈妈
third 3rd three
3 brother
兄弟
fourth
fifth twelfth
4th
5th
12th
thin thirteen maths
我们经常在秋天举行学校组织的旅游活动。
10.We will play many games.我们将会玩很多游戏。
11.I'll eat mooncakes with my family.我将会和我的家人一起吃月饼。
12.When is Mid-Autumn Day?It's usually in Septenmber.
Pep五年级英语下Unit56译文及作文辅导
Unit 5 Main scene迈克:嘿！这就是谁的狗？陈杰:哦,就是我的。
它在睡觉。
它很累。
子普:哇！多么漂亮的一幅画啊！就是您的不？祖姆:不就是。
就是她的。
约翰:那就是什么？吴一凡:就是只兔子。
它就是我的。
约翰:我明白了。
它为什么在跳呢？吴一凡:它在与朋友们玩。
约翰:这些就是谁的胡萝卜？吴一凡:这些胡萝卜就是它们的。
A let’s talk陈杰:那幅黄颜色的画就是我的。
这些都就是我们的画不？迈克:就是的,它们就是。
陈杰:哇！那幅北京的画漂亮。
它就是谁的？迈克:就是张鹏的。
陈杰:瞧！还有一幅上海的图画。
迈克:就是一凡的。
陈杰:哦,就是的！就是她的。
Ask and find out萨拉:这些就是谁的故事书？陈杰:就是我的。
萨拉:这就是谁的书？陈杰:就是迈克的。
就是她的。
Let’s learnIt’s our dog、The dog is ours、它就是我们的狗。
这只狗就是我们的。
Look！That’s my dog、瞧！那就是我的狗。
Yes！It’s your dog、The dog is yours、就是的！它就是您的狗。
这只狗就是您的。
B Let’s talk萨姆在陈杰家。
萨姆:菲多现在在哪儿？陈杰:它在厨房里。
萨姆:它在喝水不？陈杰:不就是。
它在吃东西。
萨姆:现在我能与它玩不？陈杰:可以。
您能带她去公园不？萨姆:当然！菲多,过来！菲多:汪汪,汪汪！Look and say萨姆:狗在吃东西不？陈杰:不就是。
它在……Let’s learn陈杰:哦,菲多在睡觉。
迈克:就是的,它很可爱！陈杰:这些兔子在吃东西不？迈克:不,她们在一起玩耍。
Read and write罗宾在动物园萨拉与罗宾在动物园。
罗宾很兴奋。
萨拉:您在这儿做什么,罗宾？罗宾:我在瞧熊。
我在像熊那样跳舞。
罗宾:我在瞧兔子。
我在像兔子那样吃东西。
罗宾:我在瞧老虎。
我在像老虎那样跑。
罗宾:我在瞧大象。
我在像大象那样走路。
罗宾:我在瞧猴子。
五年级下册一到六单元英语小作文
五年级下册一到六单元英语小作文Unit 1: A Day in the Life of...My name is Emily and I am in fifth grade. I want to share with you what a typical day in my life looks like.I wake up at 6:30 in the morning and get ready for school. After having breakfast, I brush my teeth, comb my hair, and put on my school uniform. Then, I walk to the bus stop to catch the school bus.School starts at 8:00 am. We have six classes each day, including English, Math, Science, Social Studies, Art, and Physical Education. My favorite subject is English because I love writing stories and reading books.During our lunch break, my friends and I eat together in the cafeteria. We talk about our classes, share snacks, and sometimes play games. After lunch, we have recess for 20 minutes. I usually play basketball with my friends or swing on the monkey bars.After school, I attend an afterschool program for one hour. I do my homework, play games, and sometimes attend a club like the Art Club or Science Club. My mom picks me up at 4:00 pm and we go home together.In the evening, I have dinner with my family and spend time doing my homework. After finishing my homework, I like to read a book or watch TV before bedtime. I go to bed at 9:00 pm to make sure I get enough rest for the next day.I love my daily routine and enjoy spending time with my friends and family. I hope you enjoyed reading about my day in the life of a fifth grader!Unit 2: Weekend FunOn weekends, I like to have fun with my family and friends. There are so many activities to do that I always look forward to my weekends.On Saturday mornings, my family and I go to the park for a picnic. We bring sandwiches, fruit, and drinks to enjoy in the sunshine. After eating, we play frisbee, fly kites, and sometimes have a friendly soccer match.In the afternoon, my friends come over to my house to play board games or watch movies. We laugh, talk, and have a great time together. Sometimes, we ride our bikes around the neighborhood or go to the mall to do some shopping.On Sunday mornings, we go to the beach for a swim and build sandcastles. I love splashing in the waves and collectingseashells. In the afternoon, we visit my grandparents and have a big family dinner. My grandma cooks delicious meals like roast chicken, mashed potatoes, and apple pie.Before the weekend ends, I like to spend some quiet time reading a book or drawing in my sketchbook. It's a relaxing way to end the weekend before going back to school on Monday.I always have a great time on weekends and cherish the memories I create with my loved ones. Weekends are a time to unwind, relax, and have fun!Unit 3: My Favorite HobbyMy favorite hobby is playing the guitar. I started learning to play when I was in third grade and have been practicing ever since. Playing the guitar brings me joy and helps me relax after a long day.I practice for at least 30 minutes every day. I play different songs and practice chords to improve my skills. My favorite songs to play are "Twinkle, Twinkle, Little Star" and "Happy Birthday." I love the sound of the guitar and how it makes me feel when I play.I also take guitar lessons once a week to learn new techniques and songs. My guitar teacher is kind and patient, andshe always encourages me to do my best. I enjoy going to my lessons and learning new things each week.When I'm not practicing the guitar, I like to listen to music and watch videos of famous guitarists performing. I am inspired by their talent and hope to become a skilled guitarist one day.Playing the guitar has become a big part of my life and I can't imagine a day without it. It's my favorite hobby and I plan to keep playing for many years to come.Unit 4: My Dream VacationOne day, I hope to go on a dream vacation to Paris, France. Paris is known as the "City of Light" and is famous for its beautiful architecture, delicious food, and rich history. I have always dreamed of visiting this magical city and experiencing everything it has to offer.During my vacation in Paris, I would like to visit iconic landmarks such as the Eiffel Tower, Louvre Museum, andNotre-Dame Cathedral. I would take a boat cruise along the Seine River and admire the stunning views of the city. I also want to try delicious French pastries like croissants, macarons, and crepes.I would go shopping at designer boutiques onChamps-Élysées and explore charming streets in Montmartre. I would visit art galleries and watch street performers in the city center. I would also take a day trip to the Palace of Versailles to see the grandeur of French royalty.My dream vacation in Paris would be full of adventure, culture, and new experiences. I would create lasting memories and cherish the time spent in this beautiful city. Paris is my dream destination and I hope to visit it one day soon.Unit 5: My School ProjectFor our school project, my classmates and I have decided to create a school garden. We want to plant flowers, vegetables, and herbs to make our school grounds more colorful andeco-friendly.We started by researching different types of plants that would thrive in our school's climate. We learned about soil quality, sunlight requirements, and watering needs for each plant. We also studied the benefits of having a school garden, such as promoting biodiversity, improving air quality, and teaching us about the environment.Next, we created a plan for our garden layout. We divided the garden into sections for flowers, vegetables, and herbs. We designated areas for composting, watering, and storage of gardening tools. We also planned a schedule for planting, weeding, and harvesting our crops.We worked together to prepare the garden beds, plant seeds, and water the plants regularly. We learned how to care for our plants, prevent pests, and maintain the garden's health. We also decorated the garden with handmade signs, colorful flags, and birdhouses to attract wildlife.Our school garden has become a beautiful and inviting space for students, teachers, and parents to enjoy. It has brought us closer together as a community and taught us the importance of caring for our environment. We are proud of our school project and hope to continue growing and expanding our garden in the future.Unit 6: My Role ModelMy role model is my mom. She is a strong, caring, and hardworking woman who always puts her family first. I admire her for her patience, kindness, and resilience in the face of challenges.My mom is a nurse and works long hours at the hospital to care for patients. She is dedicated to her job and always goes above and beyond to help others. She is compassionate, understanding, and always has a smile on her face.Despite her busy schedule, my mom always makes time for me and my siblings. She listens to our problems, helps us with our homework, and supports us in everything we do. She is a loving mother who provides us with guidance, encouragement, and unconditional love.My mom is my rock and my inspiration. She has taught me the value of hard work, honesty, and perseverance. She has shown me that no dream is too big and that I can achieve anything with determination and passion.I aspire to be like my mom – strong, caring, and successful in everything I do. She is my role model and my hero, and I am grateful to have her in my life. I love her more than words can express and I hope to make her proud every day.In conclusion, the fifth grade English curriculum has been both challenging and rewarding for me. I have learned new vocabulary, grammar rules, and writing skills that have improved my English proficiency. I have enjoyed reading stories, completing exercises, and writing essays that have expanded myknowledge and creativity. I am grateful for the opportunity to study English and look forward to continuing my language learning journey in the future.。
2020年Pep五年级英语下册Unit5-6译文及作文辅导
Unit 5 Main scene迈克：嘿！这是谁的狗？陈杰：哦，是我的。
它在睡觉。
它很累。
子普：哇！多么漂亮的一幅画啊！是你的吗？祖姆：不是。
是他的。
约翰：那是什么？吴一凡：是只兔子。
它是我的。
约翰：我明白了。
它为什么在跳呢？吴一凡：它在和朋友们玩。
约翰：这些是谁的胡萝卜？吴一凡：这些胡萝卜是它们的。
A let’s talk陈杰：那幅黄颜色的画是我的。
这些都是我们的画吗？迈克：是的，它们是。
陈杰：哇！那幅北京的画漂亮。
它是谁的？迈克：是张鹏的。
陈杰：看！还有一幅上海的图画。
迈克：是一凡的。
陈杰：哦，是的！是他的。
Ask and find out萨拉：这些是谁的故事书？陈杰：是我的。
萨拉：这是谁的书？陈杰：是迈克的。
是他的。
Let’s learnIt’s our dog. The dog is ours.它是我们的狗。
这只狗是我们的。
Look！That’s my dog.瞧！那是我的狗。
Yes！It’s your dog. The dog is yours.是的！它是你的狗。
这只狗是你的。
B Let’s talk萨姆在陈杰家。
萨姆：菲多现在在哪儿？陈杰：它在厨房里。
萨姆：它在喝水吗？陈杰：不是。
它在吃东西。
萨姆：现在我能和它玩吗？陈杰：可以。
你能带她去公园吗？萨姆：当然！菲多，过来！菲多：汪汪，汪汪！Look and say萨姆：狗在吃东西吗？陈杰：不是。
它在……Let’s learn陈杰：哦，菲多在睡觉。
迈克：是的，它很可爱！陈杰：这些兔子在吃东西吗？迈克：不，他们在一起玩耍。
Read and write罗宾在动物园萨拉和罗宾在动物园。
罗宾很兴奋。
萨拉：你在这儿做什么，罗宾？罗宾：我在看熊。
我在像熊那样跳舞。
罗宾：我在看兔子。
我在像兔子那样吃东西。
罗宾：我在看老虎。
我在像老虎那样跑。
罗宾：我在看大象。
我在像大象那样走路。
罗宾：我在看猴子。
我在像猴子那样爬。
罗宾：我在看鸟。
我喜欢飞。
我想成为一只鸟！萨拉：罗宾，你想像鱼一样游泳吗？罗宾：不！不！我不想成为一条鱼！Let’s wrap it up1.埃米：那是谁的英语书？约翰：是怀特小姐的书。
PEP小学英语五年级下册第五、六单元知识点汇总
PEP小学英语五年级下册第五、六单元知识点汇总Unitlatthenes知识点四会单词：fling正在飞aling正在走running正在跑uping正在跳siing正在游sleeping正在libing正在爬fighting正在大家singing正在荡秋千driningater正在喝水四会句子hatisitding?它正在干什么？It’seatingbananas它正在吃香蕉。
hatissheding?她正在干什么？She’suping她正在跳跃。
hataretheding?他们正在干什么？The’resiing他们正在游泳。
Thearelibingtrees他们正在爬树。
Unit6Afieldtrip知识点四会单词和词组：taepitures（照相）athinsets（观察昆虫）piupleaves（采摘树叶）danexperient（做实验）athbutterfl（捉蝴蝶）hne（蜂蜜）untinsets（数昆虫）llet leaves（收集树叶）titeareprt（写报告）plahess（下棋）haveapini（举行野餐）四会句子：Areueatinglunh?es,eare/N,earen’t你们正在吃午饭吗？是的/不是的Aretheeatingthehne?N,thearen’t/es,theare 它们正在吃蜂蜜吗？是的/不是的Isheplainghess?es,heis/N,heisn’t 他正在下棋吗？是的/不是的Issheuntinginsets? es,sheis/N,sheisn’t 她正在数昆虫吗？是的/不是的。
PEP小学英语五年级下册第五、六单元知识点整理
PEP小学英语五年级下册第五、六单元知识点整理Unitlatthenes知识点四会单词：fling正在飞aling正在走running正在跑uping正在跳siing正在游sleeping正在libing正在爬fighting正在大家singing正在荡秋千driningater正在喝水四会句子hatisitding?它正在干什么？It’seatingbananas它正在吃香蕉。
hatissheding?她正在干什么？She’suping她正在跳跃。
hataretheding?他们正在干什么？The’resiing他们正在游泳。
Thearelibingtrees他们正在爬树。
Unit6Afieldtrip知识点四会单词和词组：taepitures（照相）athinsets（观察昆虫）piupleaves（采摘树叶）danexperient（做实验）athbutterfl（捉蝴蝶）hne（蜂蜜）untinsets（数昆虫）lletleaves（收集树叶）titeareprt（写报告）plahess（下棋）haveapini（举行野餐）四会句子：Areueatinglunh?es,eare/N,earen’t你们正在吃午饭吗？是的/不是的Aretheeatingthehne?N,thearen’t/es,theare它们正在吃蜂蜜吗？是的/不是的Isheplainghess?es,heis/N,heisn’t 他正在下棋吗？是的/不是的Issheuntinginsets? es,sheis/N,sheisn’t 她正在数昆虫吗？是的/不是的。
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Unit 5 Main scene迈克：嘿！这是谁的狗？陈杰：哦，是我的。
它在睡觉。
它很累。
子普：哇！多么漂亮的一幅画啊！是你的吗？祖姆：不是。
是他的。
约翰：那是什么？吴一凡：是只兔子。
它是我的。
约翰：我明白了。
它为什么在跳呢？吴一凡：它在和朋友们玩。
约翰：这些是谁的胡萝卜？吴一凡：这些胡萝卜是它们的。
A let’s talk陈杰：那幅黄颜色的画是我的。
这些都是我们的画吗？迈克：是的，它们是。
陈杰：哇！那幅北京的画漂亮。
它是谁的？迈克：是张鹏的。
陈杰：看！还有一幅上海的图画。
迈克：是一凡的。
陈杰：哦，是的！是他的。
Ask and find out萨拉：这些是谁的故事书？陈杰：是我的。
萨拉：这是谁的书？陈杰：是迈克的。
是他的。
Let’s learnIt’s our dog. The dog is ours.它是我们的狗。
这只狗是我们的。
Look！That’s my dog.瞧！那是我的狗。
Yes！It’s your dog. The dog is yours.是的！它是你的狗。
这只狗是你的。
B Let’s talk萨姆在陈杰家。
萨姆：菲多现在在哪儿？陈杰：它在厨房里。
萨姆：它在喝水吗？陈杰：不是。
它在吃东西。
萨姆：现在我能和它玩吗？陈杰：可以。
你能带她去公园吗？萨姆：当然！菲多，过来！菲多：汪汪，汪汪！Look and say萨姆：狗在吃东西吗？陈杰：不是。
它在……Let’s learn陈杰：哦，菲多在睡觉。
迈克：是的，它很可爱！陈杰：这些兔子在吃东西吗？迈克：不，他们在一起玩耍。
Read and write罗宾在动物园萨拉和罗宾在动物园。
罗宾很兴奋。
萨拉：你在这儿做什么，罗宾？罗宾：我在看熊。
我在像熊那样跳舞。
罗宾：我在看兔子。
我在像兔子那样吃东西。
罗宾：我在看老虎。
我在像老虎那样跑。
罗宾：我在看大象。
我在像大象那样走路。
罗宾：我在看猴子。
我在像猴子那样爬。
罗宾：我在看鸟。
我喜欢飞。
我想成为一只鸟！萨拉：罗宾，你想像鱼一样游泳吗？罗宾：不！不！我不想成为一条鱼！Let’s wrap it up1.埃米：那是谁的英语书？约翰：是怀特小姐的书。
是她的。
埃米：这是谁的故事书？约翰：是张先生的。
是他的。
2.吴一凡：我的钢笔在哪儿？我找不到它了。
萨拉：这儿有一支。
这是你的钢笔吗？吴一凡：是的，是我的。
谢谢你。
3.爷爷：这些是谁的兔子？罗宾：是一凡的。
爷爷：噢，这些是他的兔子。
罗宾：看！兔子正在吃它们的胡萝卜。
4.迈克：妈妈，我的狗真可爱。
我很爱它。
妈妈：亲爱的，它不仅是你的狗。
它也是我的。
迈克：是的，妈妈。
它是我的狗。
Story time1.子普：来了一只老虎。
祖姆：它在哪儿？子普：嘘。
安静。
2.祖姆：阿嚏！3.祖姆：那是谁的尾巴？它跑得这么快。
是老虎的尾巴吗？子普：是的。
4．子普：我看到两只猴子。
祖姆：它们在哪儿？子普：嘘！它们在攀爬。
祖姆：哇！它们也很快。
5.祖姆：它们在做什么？子普：它们为什么不看我们？祖姆：我不知道。
6.子普：看！它们也在照相。
祖姆：真可爱。
它们在模仿我们。
Unit 6 Main scene埃米：哈哈。
看！它们在吃午饭！它们这么可爱。
迈克：是的！怀特小姐：嘘！子普：嘚-啵-嘚……祖姆：安静学习！子普：祖姆！保持你的课桌整洁！祖姆：抱歉。
厨师：请靠右。
陈杰：埃米在哪儿？迈克：她正在教室里听音乐。
A Let’s talk陈杰：看大熊猫。
迈克：它们在干什么？陈杰：哈哈。
它们在吃午饭！它们这么可爱。
迈克：哦，是的！它们喜欢竹子。
陈杰：那只小猴子在干什么？迈克：它在和妈妈玩耍！陈杰：你看到大象了吗？迈克：是的！看那儿！大象在喝水。
Choose and tell选一选，说一说埃米：我们在上英语课。
吴一凡：我在吃晚饭。
Let’s learn 埃米：晚上七点半。
陈杰在干什么？吴一凡：她在听音乐。
九点钟。
学生们在干什么？Look and sayZoom: Mike is listening to music.祖姆：迈克在听音乐。
Sarah and Chen Jie are eating lunch.萨拉和陈杰在吃午饭。
The man is doing some kung fu.那个男人正在练武术。
Zhang Peng and Chen Jie are playing ping-pong. 张鹏和陈杰在打乒乓球。
Wu Yifan and Robin are running.吴一凡和罗宾正在跑步。
Zhang Peng is reading a book.张鹏正在看书。
B Let’s talk汤姆：我叫汤姆。
你叫什么名字？约翰：嘘。
小声讲话。
我是约翰。
我可以给你指出英语书（在哪儿）。
汤姆：谢谢。
约翰：它们在这里。
汤姆：好的。
我可以在这儿看书吗？约翰：可以。
当然。
汤姆：还有别的吗？约翰：是的。
保持你的课桌整洁。
汤姆：好的，我会的。
谢谢。
Match，say and act连一连，说一说，做动作Work quietly！安静工作！（安静学习！）Talk quietly! 小声讲话！Keep your desk clean!保持你的课桌整洁！Let’s learn我们能用一用你的蜡笔吗？好的。
按顺序来。
请小声讲话。
Look，match and say1.他正在图书馆里说话。
B.小声讲话。
2.我们正在玩游戏。
C.按顺序来。
3.她正在课桌上涂颜色。
D. 保持你的课桌整洁。
4.他们正在课堂上写东西。
E.安静学习。
5.他们正在桥上散步。
A.靠右。
Read and write世界机器人展览1.罗宾：你好。
你在干什么呢？加拿大机器人：对不起。
你在说什么？ 罗宾：我在说汉语。
2.罗宾：哦，你好。
你在干什么？ 加拿大机器人：我在画画。
看一看。
罗宾：真可爱。
3.罗宾：你们在做饭吗？ 日本机器人：是的。
我在做米饭。
朝子在做寿司。
4.萨拉和罗宾：我们能和你一起演奏音乐吗？ 西班牙机器人：好的。
请按顺序来。
5.罗宾：你来自中国吗？ 中国机器人：是的。
罗宾：你真酷！你能教我吗？ 中国机器人：当然！6. 美国机器人：你在练武术吗？罗宾：是的。
我来指导你。
Let ’s wrap it up1. 早上7点。
我们7点在吃早饭。
2. 有时周末我擦我的自行车。
我现在正在擦它。
3. 晚上9点。
现在他们正在睡觉，但是他们常常在晚上10点上床睡觉。
Story time1. 子普：我喜欢这部电影。
祖姆：是的。
大猩猩很棒！ 2. 子普：哇！大猩猩在吃香蕉。
祖姆：它真是又大又强壮。
3. 子普：那是什么噪音？祖姆：我在吃爆米花。
4. 子普：这么令人兴奋！祖姆：是的。
5. 老虎：嘘！小声讲话！祖姆：对不起！6. 子普：看这个标志。
祖姆：哦，不！68页：你在哪儿？ 你在干什么？它是哪个季节？ 哪儿有人吗？ 如果有，他们在干什么？ 下一步你将干什么？埃米：你在哪儿？你在干什么？ 迈克：我现在在吉林。
我正在玩雪。
埃米：它是哪个季节？迈克：冬天。
它是我最喜欢的季节。
8月1日 运动日张鹏和约翰在踢足球。
陈杰在跳绳。
我在跑步。
我们正玩的很开心。
吴一凡和罗宾在哪儿？69页子普：这是谁的水瓶？祖姆：这是菲多的。
绿色的那个是它的。
子普：我的在哪儿？祖姆：你的在那儿。
红色的那个是你的。
星期四猴子要去哪里？ 它在南方的公园里游泳。
猴子在它生日那天干什么？我认为它和朋友们玩耍、喝东西。
34页你好，萨拉！在4月悉尼这儿是秋天。
秋天是我最喜欢的季节！白天暖和，夜晚凉爽。
许多人在秋天来我们这儿参观，因为他们喜欢这样的天气。
等你来时，你可以去参观悉尼皇家复活节秀。
它是澳大利亚最大的活动。
在你的城市4月的天气怎么样？ 你经常做什么？ 祝一切顺利， 史特拉35页 夏之眠 罗伯特·路易斯史·蒂文森 冬日里我在黑夜起床， 借着昏黄的烛光着装。
夏日里可大不一样， 我不得不在白天上床。
我不得不上床睡觉， 看见鸟儿们还蹦蹦跳跳在树上， 或者听见大人们的脚步声， 依然经过我这里的街头来来往往。
当天空是那么蔚蓝和晴朗， 你是否也难以进入梦乡， 我多么想好好玩玩， 大白天的怎么进入梦乡？小作文辅导：Have a school trip 进行学校郊游 It is Sunday today. It’s a fine day . We are having a school trip. Xiaojie is reading a book. Wang Pingand Xiaoli are flying kites. Xiaoguang and Xiaoming are playing football. Liaoxuan is listening to music and dancing. We are having a good time.(我们正玩的很愉快。
)At the zoo 在动物园It ’s Sunday today. I go to the zoo with my mum. We see many animals. Look! The pandas are playing with each other. The elephants are drinking water. The lions are sleeping. The tigers are running. The monkeys are climbing trees. The birds are singing in the tree. They look very happy.(它们看起来很快乐。
)We have a good time.My birthday 我的生日 I ’m Xiaoming. My birthday is on May 2nd. On that day, my mum cooks noodles for me. She also cooks eggs for me. Dad makes （做）/ buys(买) me a birthday cake. They sing the birthday song for me. We have a good time. Children ’s Day 儿童节 June 1st is Children ’s Day. On that day ,we always have a party. I play with my friends. We play games. We sing and dance. We are very happy. My favourite season 我最喜欢的季节 There are four seasons in a year. I like winter best. It ’s cold in winter. It often snows. I can play in the snow. I can make a snowman with my friends. I can skate.I love winter. (spring-warm plant trees, fly kites, gohiking ,go for a walk, There are many pretty flowers everywhere.)(summer-hot ,sunny, swim, eat ice cream)(autumn/fall-cool, sunny, pick apples, go on a picnic)My weekends 我的周末I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often do homework. I usually clean my room. Sometimes I play football with my friends. On Sunday, I often read books. I usually go shopping with my mum. Sometimes I watch TV and play games. I am busy but happy.(我忙碌而高兴。