试用期员工转正考核表教案资料
员工转正考核表示例
员工转正考核表示例1. 背景介绍在现代企业管理中，员工的转正考核是一个重要的环节。
通过对员工在试用期内的工作表现进行评估，可以帮助企业判断员工是否适合继续留任并给予相应的晋升和薪资待遇。
本文将以某公司员工小李为例，展示一种典型的员工转正考核报告。
2. 员工个人信息姓名：小李职位：销售助理部门：销售部入职日期：2020年1月1日3. 考核内容及标准在小李试用期内，他的工作职责主要包括：- 协助销售部门完成日常工作任务- 跟进客户需求并提供解决方案- 维护并拓展客户关系- 达成个人销售目标考核标准方面，我们将主要评估小李在以下几个方面的表现：- 工作责任心和积极性- 与同事协作能力- 市场敏感度和销售技巧- 客户沟通与服务能力4. 考核评价4.1 工作责任心和积极性小李在试用期内表现出极高的工作责任心和积极性。
无论是在日常工作任务的完成上，还是对于额外的临时工作安排，他总是能够迅速响应并保持良好的工作态度。
他始终坚持高效并且有效地完成工作，对公司工作产生了积极的影响。
4.2 与同事协作能力小李在团队合作中展现出很好的沟通和协调能力。
他善于与不同部门的同事进行合作，并能迅速建立起良好的工作关系。
小李经常主动帮助同事，并且能够高效地解决合作过程中的问题。
他的协作能力对于公司整体的业务发展起到了积极的推动作用。
4.3 市场敏感度和销售技巧小李对市场的敏感度很高，并且能够及时从市场变化中捕捉到机会。
在销售过程中，小李善于分析客户需求并提供专业的解决方案，这使得他能够取得良好的销售业绩。
小李在销售技巧和销售经验方面还有一定的提升空间，但他通过不断学习和实践已经展现出了较高的潜力。
4.4 客户沟通与服务能力小李在与客户的沟通和服务方面表现出较强的能力。
他能够主动与客户建立良好的关系，了解并满足客户的需求。
小李对客户的问题和反馈总是能够积极回应，并及时解决。
他的客户沟通和服务能力对于公司的客户满意度提升起到了积极作用。
员工入职转正考核表
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
教师试用期转正考核表
评分
说明
收集同行意见，主要考察其教育教学能力的同行认可度和人际交往能力。
85％以上同意转正得20分，71％～84％的同仁同意转正得10分，不足75％的同仁同意转正得0分。
教师试用期转正考核表2
（考核组用）
被考核人：学科：
项目
考核内容
得分
平时考核
（30分）
职业道德
（30分）
积极参加学校组织的政治学习和集体活动。
应变能力强，能机智处理课堂问题
教学方法（15）
根据教学内容选用恰当教法，通过互动指导学生学习
能处理好教材的难点，突出重点，释除疑点
板书工整，布局合理，设计科学
从教学实际出发，选择具有实效的教学手段
课堂文化（5）
学生和教师积极参与评价活动，教师对学生有适度的激励，注重创设尊重学生观点、问题的氛围环境
激励学生对）
被考核人：学科：
项目
考核内容
得分
教育教学能力
考评
(50分）
教学目标（5）
目标准确、清晰、具体，能符合学生的实际
能在适当的时机用适当方式向学生告知学习任务
教学活动（15）
依据目标，创设情境，组织定向、连续、系统的学习活动；指导有针对性、启发性
挖掘教材内涵，能由浅入深、循序渐进
提问、练习和作业布置切合学生实际
教学效果（10）
学生的学习结果所体现出的教学目标达成度，学习风气好，学习兴趣浓
学生有充足的时间积极参加学习活动，能通过手脑口并用的智能活动获取知识，发展能力
学生掌握一定的方法并能灵活运用，能主动发现和提出问题，并能尝试解决问题
课堂教学评价
同行考评
（20分）
同行
试用期员工转正考核表(通用版)
转正意见：
6、个人工作方法的合理性
7、对工作重点的把握情况
8、员工间团队协作精神
9、独立工作的能力
10、沟通和思考的能力
部门主管意见及建议：（该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向等）
主管签名： 日期：
新员工试用期转正考核综合评定结果：
转正考核分（满分30分）：
工作能力分（满分30分）：
综合考评得分（满分40分）：
考勤情况
出勤情况
（天、次）
病假
事假
迟到
早退
旷工
参考标准
病事假一次扣1分；迟到早退一次扣2分；旷工一次扣5分
以下部分由部门主管填写
很少满足期望1分
基本满足期望2分
完全满足期望3分
超出期望
4分
1、对宏达驾校的了解程度
2、专业知识水平及实际应用
3、工作态度的积极性主动性
4、工作效率及计划性
5、工作量的承受力
建议及意见：（包括公司各项规章制度、工作流程、工作环境、福利待遇等）
以下部分由部门负责人填写
部门负责人意见及建议：
该员工在实际工作中能力考核分值：
完全胜任该岗位要求：21-30ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ□＿＿＿＿
基本胜任该岗位要求：11-20分□＿＿＿＿
不能胜任该岗位要求：1-10分□＿＿＿＿
部门负责人签名： 日期：
表四：综合考评表
宏达驾校试用期员工转正考核表
【新员工信息】
新员工姓名：
部门：职务：导师：
入职日期：考核日期：
表一：部门培训反馈表
培训目标
时间
培训内容
培训方法及效果
表二：新员工转正测试项目（因岗位不同，此项手工填写）
员工转正考核表
成本意识强烈，在工作中能积极改进条件，节省每一分钱，
作
成 以最少的费用取得最佳效应。
本 意 识
具成本意识，能力争节约工作成本 缺乏成本意识，不愿节省，常有浪费现象 成本意识差，大手大脚，办小事花大钱
创
能
新 能
力
处事善于归规划，能积极提出独到见解 处事有方，能主动研究创新 能把握重点，稍加指导即可 处事草率，没有创新 没有能力，无太多创新
能分清主次 草率行事、不分轻重 程序零乱、不知轻重
理
反应灵活、一次即能领会
解
领会较快、需少量的督导
反
每一点指示均需指导
应
需不断督导、才能逐步领会
力
反应迟钝、不能领会
发 工展
潜 力
知识、涵养俱优，极具发展潜力 具有相应学识、涵养，具发展潜力
有学识、涵养，可以培养 知识、涵养稍有不足，不宜培育训练
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5-7
8
4-5Leabharlann 0-311-129-11
7-9 12
6-7
0-6
10
7-9
6-7 10
5
0-4
10
7-9
6-7 10
5
0-4
考核日期:
年 月日
分 值 段
最 高 分
自评 分数
第一 考核 分数
第二 考核 分数
人事 考评 分数
总评 均分
14-15
11-14
9-11 15
7-9
0-7
11-12
7-10 12
5-7
0-5
10
7-9
6-7 10
5
0-4
7-8
5-7
[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表
![[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/f66ebfb1a45177232e60a21b.png)
［试用期员工转正考核表］试用期员工考核表【员工个人工作总结】试用期员工考核表篇(1):新员工工作考核方案一、目的1、规范试用期员工管理，为新员工指导与考核提供依据，同时也为用人部门有效了解新员工的真正能力和素质提供指导;2、引导新员工尽快融入公司文化，明确岗位要求，使其更快地适应工作环境和工作岗位，促进新员工的发展同公司的目标有效结合;3、为决定新员工的工去留、转正及薪资级档提供依据;4、提高新员工的转正质量，提高招聘质量，保证员工的积极性和战斗力。
二、范围本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及指导员、直接上级、部门经理等相关责任人。
新员工指试用期员工及实习生。
试用期是指从社会招聘的新员工；见习期是指从大专院校招聘的实习生。
三、考核结果处理1、转正；2、延迟转正；3、转岗试用；4、辞退。
四、考核责任1、人力资源部确定各部门新员工的名单、岗位、入职日期、试用期限、考核周期;安排培训，调查新员工试用情况，审核转正资料，确定薪资档级，发布转正通知;依据指导员和部门经理考核评分，取平均分，确定新员工的考核级别。
2、新员工按照公司要求填写《试用期考核表》或者《实习生考核表》、《转正申请表》；与指导员、部门经理或其他同事沟通处理工作中遇到的困难与问题;参加公司培训或其他集体活动，根据考核情况与指导员及部门经理制定改进计划。
3、指导员根据岗位工作目标，与新员工共同制定工作计划;合理安排及考核新员工的日常工作和阶段目标；每月至少与新员工进行两次而谈;根据新员工工作计划的完成情况和表现，及时总结其成员工，以便其提高和改进;绩与不足，并给予适时地鼓励和指导；将考核结果反馈给新指导员最多允许同时指导2人，特殊情况可根据实际情况适当调整。
4、部门经理新员工入职而谈；部门同事介绍；确定指导员（性格开朗、德行兼备、业务熟练、了解公司），评价指导员；评价新员工试用期表现，与人力资源部反馈转正、辞退意见。
5、公司领导批示转正、薪资级档意见。
新员工转正考核表
新员工转正考核表一、考核表简介新员工转正考核表是用于评估新员工在试用期内的工作表现和能力，决定是否将其转正为正式员工。
该考核表是一份评估工具，旨在全面评估新员工的工作表现、工作态度、职业能力和团队合作能力等方面的情况，为公司提供参考依据。
二、考核内容1. 工作表现：在试用期内，新员工需要完成公司安排的工作任务，并在规定时间内完成。
该项考核内容包括工作质量、工作效率、工作态度等方面的评估。
2. 职业能力：新员工在试用期内是否能够胜任自己所负责的工作岗位，是否能够独立完成工作任务，是否能够不断学习和提升自己的职业能力等方面的评估。
3. 团队合作能力：新员工在试用期内是否能够与团队成员积极合作，有效沟通，共同完成团队目标。
该项考核内容包括团队协作能力、沟通能力、合作态度等方面的评估。
4. 专业知识和技能：新员工在试用期内是否能够熟练掌握所需的专业知识和技能，是否能够运用所学知识解决实际工作中的问题等方面的评估。
5. 自我发展：新员工在试用期内是否积极主动地学习和提升自己的能力，是否有自我进步的意识和行动等方面的评估。
三、考核流程1. 制定考核标准：公司需要明确新员工转正的标准和要求，制定相应的考核指标和评分体系，确保考核的公正性和客观性。
2. 考核过程：在试用期结束前，由上级主管或人力资源部门负责对新员工进行考核。
考核可以采用面谈、问卷、观察等多种方式，全面了解新员工的工作表现和能力。
3. 评估结果：根据考核结果，对新员工的工作表现进行评估和总结，决定是否将其转正为正式员工。
评估结果需要及时反馈给新员工，并与其进行沟通。
四、考核结果的意义1. 对新员工：新员工转正考核结果直接影响其是否能够成为正式员工，对其个人发展和职业规划具有重要意义。
合格的转正考核结果将为新员工带来更好的工作机会和发展空间。
2. 对公司：新员工转正考核结果是公司选拔和留用人才的重要依据，合格的转正考核结果将为公司带来优秀的人才资源，增强公司的竞争力和发展潜力。
试用期转正考核表
（14-15分）
（9-13分）
（5-8分）
（5分以下）
工作效率
工作效率较高，能及时准确的完成任务
工作效率尚可，能完成基本任务
效率一般，勉强能完成任务
效率较差，未能完成任务
（9-10分）
（7-8分）
（4-6分）
（3分以下）
考评人意见
口从 年 月 日起提前转正 口按期转正
口延长试用期 个月 口试用期不合格
（13-15分）
（9-12分）
（6-8分）
（5分以下）
责任感
责任感极强，工作尽心，敢于承担责任
对工作有热情，能克服困难完成任务
能够完成任务，但有时较草率
工作漫不经心，没有责任感
（13-15分）
（9-12分）
（6-8分）
（5分以下）
团队精神
工作中主动与人合作，积极协助同事出色完成工作
能够保持较好的合作关系，保证任务完成
转正考核表
姓名
部门
职位
到职日
试用期
考Hale Waihona Puke 日考勤忘刷卡 次病假 小时
事假 小时
迟到/早退 小时
旷工 小时
工作总结（员工自述）
在使用期间的工作情况及所学习到的内容：
评估项目
评估标准
上级评分
执行力
上级的指令及时准确执行，不抱怨
上级指令能较好执行，几乎无抱怨
上级指令基本完成，有抱怨现象
上级指令不执行，且经常抱怨
签字：
部门考核意见
签字：
人力资源考核意见
签字：
经理考核意见
该同志，拟定从年月日起转正，
转正工资拟定为元/月。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工作中能提出创新的见解和方法
3
善于学习，提高自身的知识水平和技能
5
务实与敬业精神，热爱本岗位工作
5
日常工作管理及自我管理
3
乐意与人协调、沟通，具有团队协作精神
5
工作计划与条理性，有（项目）目标意识
3
工作主动性与积极性
5
工作的服从与配合情况
5
遵守公司各项规章制度及出勤情况
5
对公司及企业文化的认识程度
3
考核
等级
□优秀□良好□合格□基本合格□较差
合计得分
部门主管简评
建议转正类别：□提前转正□按期转正□延长试用期，（）个月□辞退
部门经理
人力资源部审批
总经理（人力资源总监）审批
备注：1、此表适用总部试用期员工，考核由业绩考核及称职能力考核两部分组成，考核评估分员工自评和主管考评，其中员工自评不计入得分，仅供参考；2、考核等级的确定参照《绩效考核管理规定》；3、本表交人力资源部备案，并另附合理化建议一份。
试用期员工转正考核表
试用期员工转正考核表
姓名
部门
职务
试用
期间
年月日-年月日
考评
内容
评估要点
权
重
员工自评
主管评估
评估
得分
A4
B3
C2
D1
A4
B3
C2
D1
Байду номын сангаас工作
业绩
及时、保质完成工作
10
高效开展工作
10
工作方法
10
称职
能力
良好的职业道德，品行端正
8
岗位专业知识拥有程度
8
实际工作经验以及解决岗位问题能力
8
对本岗位职能与职责的认识程度