街道四扣小学活动课考评细则
小学社团活动考评细则（精选3篇）
小学社团活动考评细则（精选3篇）小学社团活动考评细则篇1(以100分为满分)(一)活动的计划(20分)1.基本分(10分)：能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。
能计划出活动中各项活动的进度和时间。
2.奖励分(10分)：(1)计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。
(2)活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。
(3)在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。
(二)活动的进行(50分)社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。
另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。
1.基本分(30分)：能成功地完成活动，达到预期效果。
活动中没有违反学校和各项规定。
2.奖励分(20分)(1)活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。
(1-5分)(2)活动的气氛热烈;同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。
(1-10分)(3)活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。
(1-5分)(4)在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。
(三)活动的影响(20分)1.基本分(10分)活动能在某方面使同学们有所收获。
2.奖励分(10分)(1)活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。
(2)同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。
(3)能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。
(4)能在校外媒体报道的酌情加2～3分。
(四)活动的总结(10分)1.基本分(7分)：能认真写总结并按时(学期末)上交。
2.奖励分(3分)：(1)认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分;(2)因主观原因没能按时交总结的扣1分。
小学社团活动考评细则篇2一、指导思想：为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，制定《昆阳镇第五小学社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。
2四棵小学班级管理评比扣分细则
3、被督察及正副组长拍照通报的视情况扣分。
4、同时欢迎各位同学对不良现象及时向该年级组组长老师举报。
5、对扣分如有争议，可向年级组长解释说明。
6、班级管理评检实行一月一小结一小评，并作为评选“星级班级”、“优秀班主任”的主要依据。
德育处
少先队
2019-2-25
扣5分
小偷小摸、向学生“擂肥”
扣1பைடு நூலகம்分
坐私家车进入学校门前马路
扣3分
其它违反纪律安全的行为
扣2至10分
班级
任务
未按时完成德育处或少先队布置的重要任务（如主题班会、黑板报、德育活动、资料等）
扣2至5分
语言不文明、骂人
扣2分
穿拖鞋背心染黄发
扣2分
不尊敬老师、无礼顶撞小红帽
扣4分
其它违反文明礼仪的行为
扣1至10分
卫生
教室或卫生区不清洁，
扫地未浇水
扣2至4分
乱扔果皮纸屑、早餐午餐吃不完乱倒乱撒、倒垃圾未入池
扣3分
在地面或墙壁等乱涂乱画
扣2分
厕纸随手扔未入坑内
扣3分
纪律
安全
打架
扣3—5—10分
非打架引起的安全小事故
扣2分
玩火放鞭炮、带刀具等危险品
扣5分
上下楼梯拥挤推搡、滑楼梯、翻围墙、玩危险游戏
扣4分
站路队拖拉、追跑、不听值日教师、队长指挥或不排路队
扣3分
广播操没有做到“快、齐、静”
不守秩序纪律，没做眼健操。
扣3分
校园内大声吵闹、你追我赶导致安全小事故的
扣2分
到池塘、水坑玩耍、游泳
玩水扣5分、游泳扣15分
小学四项评比评分细则
凤阳中心小学四项评比评分细则一、出勤10%1．迟到、早退每人次扣1分(最高不超过5分)。
2．缺席每人扣2分（病、事假以班主任批准的请假条为准，不扣分）。
3．课间操、眼保健操缺席每人次扣1分（最高不超过5分)。
二、财产保护10%1．破坏公共财物（包括花草树木）每人次扣2分。
2．损坏玻璃、门窗、课桌椅每人次扣3分。
三、纪律40%1．打架：双方每人次扣5分。
2．骂人：严重的每人次扣2分。
3．未佩戴红领巾每人次扣1分。
4．做不安全游戏（包括用力追赶）每人次扣1—5分。
5．在旗台玩耍或到教师宿舍楼吵闹每人次扣2分，到三层敲钟扣5分。
6．攀栏杆、爬树、爬围墙、爬窗户、到学校阳台上玩耍每人次扣5分。
7．到水龙头玩水的每人次扣2分。
8．课间操、集队没有做到快、齐、静的扣2—5分，做操不认真的每人扣1分。
9．在街上（公路）追赶、爬车、追车、坐小板车每人次扣5分。
10、到游戏机室打游戏机每人次扣5分、台球每人次扣2分。
11、私自下河游泳、在野外玩火者每人次扣10分。
12、学生在校外有严重违纪行为，按情节轻重每人次扣5—10分。
13、科任教师在授课过程中，对所任教班级纪律不好的可以酌情扣分，每节课2—5分。
14、晨读不认真的班级扣2—5分。
四、卫生40%1、班级卫生：门未锁扣2分，窗户未关每扇扣0.5分，桌椅排列不整齐扣1分，地板打扫不干净扣1—3分，在墙上乱画扣2分，地上有痰迹扣1—2分，教室内有蜘蛛网扣2分，门窗有尘土扣1—5分。
2、清洁区：按清洁情况，不够干净的酌情扣2—10分。
3、个人卫生：手、脸、脖子、脚未洗，头发未定期剪每人次扣1分，随便乱扔果皮、纸屑每人次扣2分，随地吐痰按情节轻重扣1—3分，穿戴不整洁每人次扣1分。
4、早会课前没有做完卫生的班级扣5分。
附：加分1、拾金不昧：捡到人民币上交的，根据金额大小酌情加分，1—10元加1—5分，10—50元加5—10分，50元以上的加10—20分；捡到红领巾、校徽、课本等小件物品（本班同学的除外）上交的每人次加1分；捡到大件物品上交并归还失主的酌情加10—30分。
小学路队管理积分细则(5篇)
小学路队管理积分细则一、总则全体师生员工(特别是班主任任)要从培养学生养成良好的行为习惯、保护学生交通安全的高度搞好路队管理，同时要使路队成为校纪校风建设的亮丽风景线。
本项积分以____%的权重(即每周____分)纳入班级常规管理积分，“日查周清月奖惩”，扣完为止，不倒扣。
二、细则____组织，每个路队右各班级产生正副路队长各____人，其中正路队长在队前举路队牌带队，另____路队长在队尾管理。
否则每次扣____分。
2.每天上下午都必须按学校规定准时整队放学,未整队而放学的每次扣____分.3.从校内中心路到校外指定集散地点每班都必须并排分东、西两个路队,每个方向各两路纵队，每两个纵队在行进中保持横向两两对齐，按交通规则安静行进，带自行车的一律推着随在队尾步行。
否则扣0.5~____分。
4.在行进过程中，必须由低年级向高年级逐班依次行进，不得抢先并行。
只有低年级正在排队，暂未上中心路的，高一年级如已排好路队等候，才可上路行进。
否则，东西各队除最低一个年级中行进在最前面的一个班外，其它抢道并行的班均扣____分。
5.无老师整队护送的扣____分。
本细则从二○一六年____月____日施行，解释权在政教处。
小学路队管理积分细则（2）第一章综述第一节理念小学路队管理积分细则是为了规范和提高小学生走读生路队管理水平，激励小学生走读生参与道路交通安全、积极参与道路交通秩序维护，培养小学生良好的自觉遵守交通规则的习惯和道德风尚，促进小学生的全面发展。
第二节目标建设一个有良好秩序，且小学生自觉遵守交通规则的良好生活环境，提高小学生的自我保护能力和防范意识，减少交通事故的发生。
第二章积分细则第一节纪律积分1. 出勤积分路队成员每次按时参加路队组织和活动，可得2分。
每次迟到扣1分，旷课扣2分。
经常迟到和旷课者将面临警告或取消路队成员资格。
2. 互助友爱积分路队成员在道路行走和生活中，积极帮助和关心他人，形成互助友爱的良好风气，可得相应积分。
小学学习小组考核评分细则
小学学习小组考核评分细则本细则共分“课堂表现”“平时作业”“质量监测”“纪律”“大型活动”五部分。
一、课堂表现1、小组能及时展示本组的精神风貌和合作成果，1号每次展示得1分，2号每次展示得2分，3号每次展示得3分，4号每次展示得4分。
展示不正确不记分。
另:小组3人和3人以上参与，奖1分，展示形式新颖、多样奖1分，即每次小组展示最高奖6分。
2、课堂上主动解答困惑得2分。
能提出较高水平的质疑问题或者对伙伴的观点进行补充得2分。
3、主动评价每次得1分，评价新颖、中肯、准确另奖1分。
备注:如1、4号都起立或2、3号都起立，优先4号和3号。
原则上1号每节课回答次数不多于2次，4号不少于1次。
二、平时作业1、语文练习册，数学作业本，英语作业本，优、良、中、差分别记3、2、1、0分。
个人假期或平时未按时按质按量上交作业一次本人扣3分，组内其他成员每人扣1分。
2、未经老师允许抄装他人作业，或他人代做每次扣5分。
三、质量监测1、以每次平均成绩为基准分，90分以上为优，80-89为良，70-79为中，60-69为差。
凡低于基准分3个等级扣20分，低于两个等级扣10分，低于一个等级记0分，等于原等级加10分，提高一个等级加20分，提高两个等级以上加30分。
2、以上学期期末质量监测成绩的班级排名为基准，每进一名奖1分，保持计0分，每退一名扣1分。
每次班级前10名，从前到后依次计10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。
四、纪律奖分:1、本人所做好事，如受到学校表扬的，以学校加分(每次4分)的2倍，计入本人考核成绩。
在班内表扬的，一次计1分。
2、课后主动帮助他人补习功课、为他人讲解难题的每次奖1分。
3、在校园内主动拾起废纸的一次奖1分。
4、除完成自己的任务，主动承担生病同学的卫生打扫任务，每次奖1分。
5、其他优秀的、突出表现的，以老师表扬为准计入个人考核。
扣分:1、本人行为表现，如受到学校批评的，以学校扣分的5倍，计入本人考核成绩。
中心小学考核评估考核细则
中心小学考核评估考核细则说明：（一）考核过程和记档的说明1、全年度考核90（含90分）分以上为优秀，70（含70分）——90分（不含90分）为称职，60分（含60分）—70（不含70分）分为基本称职，60分（不含60分）以下为不称职。
考核总分在同一组别内第一名的自动进入优秀或先进行列。
其余各项原则上间隔两年评一次，同一组别内分数达不到优秀的空缺，其优秀或先进名额主动让给其他考核组（按成绩高低排定）。
2、考核优秀名额不超过总人数的15%，考核先进的名额不超过总人数的10%。
3、考核对象划分为四个小组：A组：全体班主任老师；B组：语文、数学、英语、科学学科教师；C组：非语文、数学、英语学科教师；D组：行政后勤人员。
4、没有担任教学任务或教学任务不足10节的为后勤人员（主科除外），除了量化打分以外，还参照教师打分。
教师打分满意度达不到85分的不得评为优秀或先进，达不到60分的考核不合格。
5、对于考核不合格的人员采取三种提高措施：一是写出改进工作的具体可行性规划，保证来年成绩有所提高；二是离岗学习，学习期间其工资待遇参照上级有关规定；三是调离本单位，寻求更好的发展空间。
（二）考核过程中的加分说明1、有参加区、市、省、国家、国际赛课活动的A类：加记4分，5分、6分、7分、8分。
B类：加记2分，3分、4分、5分、6分。
C类：加记0.5分，1分、2分、3分、4分。
同级别的每个等级递减0.3分。
参加交流课活动的分别加记0.5分，1分，1.5分，2分、3分。
（注：A类：各级人民政府及教育主管部门竞赛奖项；B类：非人民政府及各级教育主管部门外的政府部门竞赛奖项；C类：非官方组织的团体、协会竞赛奖项。
）2、论文发表或获奖的按照区级、市级、省级、国家级、国际级分类，A类：加记4分， 5分、6分、7分、8分。
B类：加记2分，3分、4分、5分、6分。
C类：加记0.5分，1分、2分、3分、4分。
同级别的每个等级递减0.3分。
小学学生一日常规扣分细则
小学学生一日常规扣分细则第一章：校服和仪容仪表1.1校服1.1.1不穿校服：扣5分1.1.2穿着不整齐：扣2分1.1.3佩戴非规定配饰：扣3分1.2仪容仪表1.2.1头发乱：扣1分1.2.2不干净、不整洁的衣物：扣2分1.2.3色素妆容：扣3分第二章：晨读和早自习2.1晨读2.1.1迟到晨读：扣1分2.1.2不听从老师指挥：扣2分2.1.3拖延时间、故意打瞌睡：扣3分2.2早自习2.2.1迟到早自习：扣1分2.2.2不在座位上安静学习：扣2分2.2.3大声喧哗、打闹：扣3分第三章：上课和作业3.1上课3.1.1迟到上课：扣1分3.1.2打扰他人学习：扣2分3.1.3不听从老师指挥：扣3分3.2作业3.2.1不按时交作业：扣1分3.2.2作业质量不合格：扣2分3.2.3抄袭、作弊：扣3分第四章：课间操和午休4.1课间操4.1.1不听从老师指挥：扣1分4.1.2打闹、推搡他人：扣2分4.1.3缺席课间操：扣3分4.2午休4.2.1不按时休息：扣1分4.2.2大声喧哗、随地乱扔垃圾：扣2分4.2.3打闹、斗殴：扣3分第五章：体育课和实验课5.1体育课5.1.1不参加体育课：扣1分5.1.2不按老师要求穿着体育服装和鞋子：扣2分5.1.3不尊重教练和队友：扣3分5.2实验课5.2.1不穿戴实验服和安全标识：扣1分5.2.2不遵守实验室规则：扣2分5.2.3损坏实验器材：扣3分第六章：午餐和课后活动6.1午餐6.1.1不遵守就餐秩序：扣1分6.1.2随地乱丢垃圾：扣2分6.1.3不吃午餐：扣3分6.2课后活动6.2.1不参加课后活动：扣1分6.2.2旷课或逃课：扣2分6.2.3不按时回家：扣3分第七章：安全和卫生7.1安全7.1.1不按规定过马路：扣1分7.1.2携带危险物品：扣2分7.1.3损坏学校设施：扣3分7.2卫生7.2.1不保持个人卫生：扣1分7.2.2不爱护环境卫生：扣2分7.2.3随地吐痰或乱扔垃圾：扣3分第八章：纪律和守则8.1纪律8.1.1慢性违纪：扣1分8.1.2违反校规校纪：扣2分8.1.3组织不良行为：扣3分8.2守则8.2.1不守交通规则：扣1分8.2.2不守队列纪律：扣2分8.2.3不尊重师长和同学：扣3分第九章：其他违纪行为9.1不修理个人行为：扣1分9.2无理取闹，影响正常教育秩序：扣2分9.3不听劝导，屡教不改：扣3分本规则仅为参考，具体扣分细则可根据学校实际情况进行调整。
小学班级管理加分扣分细则(全面)
小学班级管理加分扣分细则(全面) XXX班级管理加分扣分细则(全面完整版)可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）管理制度扣分制度1.无故迟到、早退一次扣1分。
不打请假,旷课一次扣2分。
2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣2分。
3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣0.5分。
4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣1分。
5.欺负同学，打架斗殴，扣3分.6.课余、或假期期间，去山塘水湖游泳的，扣10分，并请家长来校，协助教育。
7.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。
8.讲话粗俗、骂人，一次扣2分。
9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣1分.（对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴）10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣2分。
11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣1分。
12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣2分。
13.带零食进教室吃，扣1分。
14.校园、教室内乱扔垃圾，扣1分。
15.损坏黉舍大众财物的，扣3分，并照价赔偿.16.上课未经任课老师答应，擅自外出者，扣1分。
17.上课侵扰课堂规律者，扣2分。
18.上课铃声已响，仍不回教室，回到教室不安静下来，吵闹打闹，扣1分。
19.带来学校，扣3分，并没收，请家长亲自来校取回。
20.不按时交作业，每次扣1分。
XXX.早读不认真读书，扣0.5分。
加分制度1.纪律、卫生、早午读、作业等方面受到老师表扬，每次加1分。
2.做好人好事遭到表扬，每次加2分。
3.帮助同学研究，每次加1分。
4.进步快学生，加1分。
5.积极参加劳动，加2分。
XXX二年级班班级管理细则班干部职责班长：负责班级周全事情。
每月召开一次班委会，做好班委会集会记录。
副班长：协助班长做好事情，做好课堂考勤事情和黉舍活动的考勤。
体育委员：负责组织参加各种体育比赛，组建并管理本班体育队伍。
研究委员：负责开展本班的研究活动，帮助研究困难的同学。
劳动委员：负责安排本班的劳动分派，督促同学定时认真完成劳动义务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
街道四扣小学校本课程考评细则随着素质教育的不断推进，为培养孩子能力使其全面发展，我校积极开发校本课程，提出“六个必须”的活动课教学内容。
为保证其顺利实施，根据学校实际特制订以下考评细则：
（一）古诗词学习考评
古诗词是中华传统文化的重要组成部分，小学期间学习古诗词可以培养孩子的爱国主义精神和高尚道德情操。
古诗词教学内容：一年级为10首，二年级20首，以此类推，。
教师必须在开学初将本班教学内容汇报至教务处，以备考核。
考核标准为：80%以上（含80%）学生熟读成诵为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
（二）课外书阅读考评
阅读课外书籍可以拓宽知识面，积累大量的词汇，而且低年级可以增加识字量，高年级对写作有很大帮助。
课外阅读要求每个学生每学期至少阅读1本有意义的课外书籍，一二年级学生要求能说出本书的一两个故事；三四五年级要求能说出本书的内容梗概和自己的感受。
80%以上（含80%）学生做到考核为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
（三）做家务劳动考评
针对现代孩子的生活环境，校本课程提出必须会至少一种家务
劳动，锻炼孩子的自理能力。
家务劳动考核要求孩子任选一种家务劳动，能熟练完成既可。
80%以上（含80%）学生熟练完成为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
（四）做游戏教学考评
现在的孩子在应试教育的影响下只知道学习，甚至忘记了该怎样玩。
校本课程提出:“玩耍是孩子的天性，素质教育下我们要将玩的权利还给孩子。
”游戏教学考核标准为：80%以上（含80%）学生可以熟练玩自己有兴趣的一种游戏为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
（五）器乐教学考评
校本课程中的器乐教学旨在让孩子享受音乐的熏陶，培养孩子的美感。
器乐教学考评一二年级学生要求熟知简单乐理常识，会唱简单的乐谱；三四五年级学生要求能用简单的乐器完整的演奏一首乐曲即可。
每学期初，教师要将教学的乐理常识、乐谱以及乐曲报教务处。
考核标准为：80%以上（含80%）学生完成为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
（六）书法教学考评
书法也是中国的传统文化，古语讲“字如其人”。
在小学阶段就让孩子接受书法训练是十分必要的。
一二年级学生书法教学具体考核为：80%以上（含80%）能用毛笔字熟练书写为A级，70%以上（含70%）为B级，60%以上（含60%）为C级，60%以下为D级。
；三四五
年级考核以上交的书法作品计算等级概率。
考评方式：平时、期末
评委：一、二年级崔红霞纪永萍王云芳程丽丽
张静
三、四、五年级刘民田蔡建霞陈步萍刘芳芳
齐长军
活动课教师安排表
班级教师
一年级一班刘芳芳
一年级二班付云英
二年级一班蔡建霞
二年级二班蔡建霞
三年级一班纪永萍
三年级二班纪永萍
四年级薄尊瑞
五年级一班李凤英
五年级二班崔红霞。