神经外科教案

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《神经外科教案》课件

《神经外科教案》课件

《神经外科教案》课件一、教学目标1. 了解神经外科的基本概念、疾病分类和治疗手段。

2. 掌握神经外科常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。

3. 熟悉神经外科的基本手术技术和手术风险。

4. 提高对神经外科疾病的认识和处理能力。

二、教学内容1. 神经外科概述神经外科的定义和发展历程神经外科疾病的分类和特点2. 神经外科常见疾病颅内肿瘤脑出血癫痫神经系统感染性疾病3. 神经外科诊断方法病史采集和体格检查神经影像学检查(CT、MRI等)神经电生理检查4. 神经外科治疗方法药物治疗外科手术治疗介入治疗放射治疗5. 神经外科手术技术及风险常用神经外科手术技术手术并发症及处理三、教学方法1. 讲授法:讲解神经外科的基本概念、疾病分类和治疗方法。

2. 案例分析法:分析神经外科常见疾病的临床表现、诊断和治疗。

3. 讨论法:引导学生探讨神经外科手术技术及风险。

4. 观摩手术视频:展示神经外科手术过程,增加学生对手术技术的了解。

四、教学评价1. 课堂提问:评估学生对神经外科基本概念和疾病知识的掌握。

2. 病例分析报告:评估学生对神经外科疾病诊断和治疗的理解。

3. 手术技术模拟操作:评估学生对神经外科手术技术的掌握。

五、教学资源1. 教材:神经外科相关教材或参考书籍。

2. 课件:制作精美的课件,辅助讲解和展示。

3. 手术视频:选取具有代表性的神经外科手术视频。

4. 神经影像学资料:提供颅内肿瘤、脑出血等病例的影像学资料。

5. 神经电生理检查资料:提供相关病例的电生理检查资料。

六、教学活动安排1. 第一课时:神经外科概述及常见疾病介绍神经外科定义和发展历程神经外科疾病分类和特点案例分析:颅内肿瘤的临床表现和诊断2. 第二课时:神经外科诊断方法病史采集和体格检查神经影像学检查(CT、MRI等)神经电生理检查3. 第三课时:神经外科治疗方法药物治疗原则外科手术治疗方法介入治疗和放射治疗介绍4. 第四课时:神经外科手术技术及风险常用神经外科手术技术讲解手术并发症及处理方法案例分析:手术风险及应对策略5. 第五课时:实践操作与讨论学生分组进行手术模拟操作讨论神经外科疾病治疗方案的选择分析手术视频,深入了解手术过程七、教学注意事项1. 确保教学内容与实际临床实践相结合,提高学生的实际操作能力。

神经外科学教案神经外科手术与术后护理

神经外科学教案神经外科手术与术后护理
神经外科学教案神经外科手术 与术后护理
汇报人:XX
2024-01-22
CONTENTS
• 神经外科手术概述 • 神经外科手术操作规范 • 术后护理原则与措施 • 常见神经外科手术介绍及护理
要点 • 术后并发症预防与处理策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
神经外科手术概述
手术定义与分类
手术定义
03
手术治疗
对于严重的颅内压增高患者,可能需要进行手术治疗,如去骨瓣减压术
、脑脊液分流术等,以减轻颅内压并防止脑疝等严重并发症的发生。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
神经外科手术基本概念和分类
手术适应症与禁忌症
介绍了神经外科手术的定义、目的、分类 以及常见手术类型。
详细阐述了神经外科手术的适应症和禁忌 症,帮助学生了解何时应该进行手术治疗 以及何时应该避免手术。
手术操作规范与技巧
术后护理原则与措施
通过讲解和示范,使学生掌握神经外科手 术的基本操作规范,包括手术入路、止血 、病灶切除等技巧。
重点强调了术后护理的重要性,介绍了术 后护理的原则和具体措施,包括病情观察 、并发症预防、康复训练等。
神经外科手术和术后护理发展趋势探讨
微创手术技术的应用
随着医疗技术的不断进步,微创手术在神经外科 领域的应用越来越广泛。未来,微创手术将更加 注重精准度和安全性,减少手术创伤和并发症。
预防性使用抗生素
根据患者病情和手术类型,可在术前预防性使用抗生素,以降低术 后感染的发生率。
加强伤口护理
术后需密切关注患者伤口情况,定期更换敷料,保持伤口清洁干燥, 避免污染和感染。
出血和血肿处理
严密观察病情

神经外科护理教案模板范文

神经外科护理教案模板范文

一、教案名称:神经外科常见疾病护理二、教学目标:1. 知识目标:- 了解神经外科常见疾病的类型、病因及临床表现。

- 掌握神经外科常见疾病的护理措施和护理要点。

- 熟悉神经外科病人的心理特点及护理方法。

2. 技能目标:- 能够正确评估神经外科病人的病情。

- 能够熟练执行神经外科病人的护理操作。

- 能够针对神经外科病人的心理特点,进行有效的心理护理。

3. 情感目标:- 培养学生对神经外科护理工作的热情和责任感。

- 增强学生的团队合作意识和沟通能力。

三、教学内容:1. 神经外科常见疾病概述- 颅内肿瘤- 脑血管疾病- 颅脑损伤- 脊髓疾病2. 神经外科常见疾病的护理措施- 生命体征监测- 病情观察- 药物护理- 饮食护理- 皮肤护理- 心理护理3. 神经外科病人的心理特点及护理方法- 病人的心理需求- 心理护理方法- 沟通技巧四、教学重点:1. 神经外科常见疾病的护理措施。

2. 神经外科病人的心理特点及护理方法。

五、教学难点:1. 神经外科病人的心理护理。

2. 神经外科护理操作中的细节处理。

六、教学方法:1. 讲授法:讲解神经外科常见疾病的护理知识。

2. 案例分析法:通过典型病例分析,提高学生的临床思维和护理技能。

3. 模拟操作法:进行神经外科护理操作的模拟训练。

4. 小组讨论法:分组讨论神经外科病人的心理特点及护理方法。

七、教学过程:1. 导入:通过提问或案例分析,引导学生关注神经外科护理的重要性。

2. 讲授:- 神经外科常见疾病的类型、病因及临床表现。

- 神经外科常见疾病的护理措施和护理要点。

- 神经外科病人的心理特点及护理方法。

3. 案例分析:选取典型病例,引导学生分析病人的病情、心理需求及护理措施。

4. 模拟操作:进行神经外科护理操作的模拟训练,包括生命体征监测、病情观察、药物护理等。

5. 小组讨论:分组讨论神经外科病人的心理特点及护理方法,提高学生的沟通能力和团队合作意识。

6. 总结:总结本节课的重点内容,强调神经外科护理的注意事项。

神经外科学教案教学设计

神经外科学教案教学设计

06 总结回顾与展望未来发展 趋势
关键知识点总结回顾
பைடு நூலகம்神经系统的结构与功能
01
掌握神经系统的基本组成、功能区域划分以及神经传导机制等

常见神经外科疾病
02
深入了解各类神经外科疾病的发病原因、临床表现、诊断方法
和治疗方案。
手术技巧与操作规范
03
熟练掌握神经外科手术的基本技巧、操作规范和围手术期管理
要点。
研究神经系统疾病的外科 学分支,涉及脑、脊髓和 周围神经系统的外科治疗 。
发展历程
从早期的开创性手术到现 代微创技术的发展,神经 外科学经历了不断的发展 和进步。
研究领域
包括颅脑损伤、脑肿瘤、 脑血管疾病、癫痫、帕金 森病等神经系统疾病的诊 断和治疗。
教学目标与要求
知识目标
掌握神经外科学的基本理 论、常见疾病的诊断和治 疗原则。
神经元之间或神经元与效应器之 间的信息传递方式,包括电突触
和化学突触两种类型。
神经递质
在突触传递中起重要作用的化学 物质,包括乙酰胆碱、儿茶酚胺
、氨基酸类递质等。
大脑皮层功能定位及传导通路
大脑皮层功能定位
大脑皮层是高级神经活动的中 枢,具有感觉、运动、语言、
认知等多种功能区域。
传导通路
大脑皮层与身体各部分之间的 信息传递路径,包括感觉传导 通路和运动传导通路等。
注意事项
关注术后并发症的预防和处理,定期进行影像学 复查,评估治疗效果及肿瘤复发情况。
脑血管疾病诊断与治疗原则
诊断依据
临床表现如头痛、头晕、偏瘫等,影像学检查如CT、MRI 、DSA等显示脑血管病变。
治疗原则
缺血性脑血管疾病以溶栓、抗凝、扩血管等治疗为主,出 血性脑血管疾病以控制血压、降低颅内压、止血等治疗为 主。必要时手术治疗。

神经外科学教学设计

神经外科学教学设计

多元化评估
多种方式评估学生学习效 果
神经外科学教学 设计的方法
神经外科学教学方法 包括传统教学方法、 现代教学方法、多媒 体教学和远程教学。 通过不同的方法来促 进学生的学习效果和 培养医学专业人才。
神经外科学教学设计的策略
课程设置策 略
根据学科特点和 学生需求设置合
理课程内容
教学评估策 略
制定科学评估标 准和方法,评估
自评与互评
学生自我评估和学 习反思
学生反思自身学习情况和 进步 自我定位和目标规划
同学之间互相评价 和建议
学生间互相交流学习体会 和建议 促进共同进步和提高
教师和学生之间的反 馈与沟通
教师提供学生学习反馈和 建议 学生对教学质量和内容提 出反馈
课堂表现评估
01 学生课堂表现和参与度评估
评估学生在课堂上的表现和积极参与程度
开发手机应用以提供更便捷的学习资源和随 时随地的学习环境
利用智能设备监控学生学习状态和 03 表现
通过智能设备实时监控学生学习情况,提供 个性化辅导和反馈
项目式学习
设计项目式 学习任务和 课程项目
设计任务和项目 以提维能力
通过项目式学习 培养学生解决实 际问题和创新的
未来神经外科学教学设计将面临新技术影响,需 关注更多问题和挑战。探讨未来发展趋势有助于 提升教学质量和效果。
● 02
第2章 神经外科学教学设计 的课程设置
神经外科学教学的课程设置原 则
01 确定课程目标和学习要求
明确学习方向
02 设定课程内容和教学时长
合理安排学习进度
03 制定教学计划和课程安排
神经外科学教学设计
汇报人:XX
2024年X月

《神经外科教案》课件

《神经外科教案》课件

《神经外科教案》PPT课件第一章:神经外科概述1.1 神经外科定义介绍神经外科的基本概念和范围解释神经外科是研究神经系统疾病的外科治疗学科1.2 神经外科历史回顾神经外科的发展历程介绍神经外科的重要里程碑和开创性手术1.3 神经外科疾病分类列举常见的神经外科疾病解释不同类型的神经系统疾病的特点和治疗方法第二章:神经外科解剖学2.1 脑部解剖详细介绍脑部的各个部位和结构解释脑部的功能和重要性2.2 脊髓解剖介绍脊髓的结构和位置解释脊髓的功能和神经传导路径2.3 血管解剖讲解脑部和脊髓的血管分布解释血管疾病对神经系统的影响和治疗方法第三章:神经外科诊断方法3.1 影像学检查介绍神经外科常用的影像学检查方法(如MRI、CT、超声等)解释各种影像学检查的适用情况和诊断价值3.2 神经电生理检查介绍神经电生理检查的方法和原理解释神经电生理检查在神经外科诊断中的应用和重要性3.3 实验室检查介绍神经外科常用的实验室检查项目解释实验室检查在诊断神经系统疾病中的作用和限制第四章:神经外科常见疾病4.1 脑肿瘤介绍脑肿瘤的分类和特点解释脑肿瘤的诊断和治疗方法4.2 脑出血讲解脑出血的原因和临床表现介绍脑出血的治疗方法和预防措施4.3 神经系统感染性疾病介绍神经系统感染性疾病的特点和分类解释感染性疾病的诊断和治疗方法第五章:神经外科手术技术5.1 开颅手术介绍开颅手术的基本步骤和操作技术解释开颅手术的适应症和手术过程5.2 微创神经外科手术介绍微创神经外科手术的方法和优势解释微创手术在神经外科中的应用和前景5.3 内镜神经外科手术讲解内镜神经外科手术的原理和操作技术解释内镜手术在神经外科中的优势和适用情况《神经外科教案》PPT课件第六章:神经外科常用手术技术6.1 显微神经外科技术介绍显微神经外科技术的基本原理和操作要点解释显微镜在神经外科手术中的重要作用6.2 神经导航技术讲解神经导航技术的原理和应用解释神经导航在神经外科手术中的优势和局限性6.3 术中神经监测技术介绍术中神经监测技术的方法和作用解释术中神经监测在保护神经功能中的重要性第七章:神经外科疾病的外科治疗7.1 脑肿瘤的外科治疗讲解脑肿瘤的外科治疗方法解释不同类型的脑肿瘤手术技术和治疗策略7.2 脑出血的外科治疗介绍脑出血的外科治疗方法和手术时机解释脑出血手术治疗的优点和风险7.3 神经系统感染性疾病的外科治疗介绍神经系统感染性疾病的外科治疗方法解释外科治疗在感染性疾病中的作用和时机第八章:神经外科术后管理和康复8.1 术后管理讲解神经外科术后的一般管理措施解释术后监测和管理的重要性,包括呼吸、体温、血压等8.2 术后并发症的预防和处理介绍神经外科术后常见并发症及其预防措施解释并发症的处理方法和原则8.3 术后康复治疗介绍神经外科术后康复治疗的重要性解释康复治疗的方法和程序,包括物理治疗、言语治疗等第九章:神经外科疾病的保守治疗9.1 药物治疗介绍神经外科疾病的药物治疗方法解释常用药物的作用机制和治疗原则9.2 介入治疗讲解神经外科疾病的介入治疗方法解释介入治疗的优势和局限性9.3 中医治疗介绍中医在神经外科疾病治疗中的应用解释中医治疗的方法和作用第十章:神经外科护理常识10.1 神经外科患者的特殊护理需求讲解神经外科患者的特殊护理要求和措施解释护理神经外科患者时的注意事项10.2 术后护理介绍神经外科术后患者的护理方法和程序解释术后护理对患者恢复的重要性10.3 神经外科常见并发症的护理介绍神经外科常见并发症的护理方法和措施解释护理并发症时的注意事项和处理原则《神经外科教案》PPT课件第十一章:神经外科疾病案例分析11.1 案例一:脑肿瘤分析脑肿瘤的病例,包括临床表现、诊断方法和治疗策略讨论脑肿瘤手术的风险和术后管理11.2 案例二:脑出血分析脑出血的病例,包括病因、临床表现和治疗方式讨论脑出血手术治疗的适应症和术后护理11.3 案例三:脊髓肿瘤分析脊髓肿瘤的病例,包括临床表现、诊断方法和治疗策略讨论脊髓肿瘤手术的技巧和术后康复第十二章:神经外科疾病的多学科合作12.1 神经外科与其他科室的合作介绍神经外科与内科、放射科、康复科等其他科室的合作模式解释多学科合作在神经外科疾病治疗中的重要性12.2 神经外科团队建设讲解神经外科团队的组织结构和成员角色解释团队合作在提高手术安全和患者满意度中的作用12.3 患者教育和支持介绍对神经外科患者进行教育和心理支持的重要性解释如何与患者及家属有效沟通,提供必要的医疗信息和支持第十三章:神经外科研究和进展13.1 神经外科领域的最新研究介绍神经外科领域的最新研究成果和技术进展讨论这些研究对临床实践的影响和潜在应用13.2 神经外科临床试验讲解神经外科临床试验的设计和实施解释临床试验在验证治疗方法有效性和安全性中的重要性13.3 神经外科的未来趋势探讨神经外科领域的未来发展趋势和挑战第十四章:神经外科临床实习指导14.1 实习生的培训计划介绍神经外科实习生的培训内容和目标解释实习期间的要求和评估标准14.2 临床技能培训讲解神经外科临床技能的培训方法和技巧解释在临床实践中提高操作技能的重要性14.3 临床沟通和医患关系介绍神经外科实习生抽象沟通技巧和医患关系管理解释良好沟通在提供患者照护中的作用第十五章:神经外科伦理和法律问题15.1 神经外科伦理问题探讨神经外科实践中遇到的伦理问题,如患者自主权、资源分配等解释伦理原则在决策过程中的应用15.2 医疗法律问题介绍与神经外科相关的医疗法律问题和案例解释医疗法律在保护患者权益和医疗质量中的重要性15.3 医疗事故和医疗纠纷分析神经外科医疗事故和医疗纠纷的原因和处理方法讨论如何预防和解决医疗纠纷,确保患者安全重点和难点解析:重点:1. 神经外科的基本概念、历史和疾病分类。

神经外科和脑部疾病的处理教学设计

神经外科和脑部疾病的处理教学设计

脑机接口技术
探讨脑机接口技术在神经 外科领域的应用前景,如 通过脑电信号控制机器人 或计算机等。
神经再生与修复
关注神经再生与修复领域 的研究进展,如干细胞治 疗、基因治疗等。
未来发展趋势预测
个性化治疗
随着精准医学的发展,未来神经 外科治疗将更加注重个性化,根 据患者的基因、生活方式等因素
制定针对性的治疗方案。
实验室检查与评估
01
02
03
04
脑脊液检查
通过腰椎穿刺获取脑脊液,用 于检测感染、炎症和肿瘤等病
变。
血液检查
包括血常规、生化、免疫和肿 瘤标志物等,用于评估全身状
况和筛查病因。
脑电图(EEG)
记录脑部电活动,用于诊断癫 痫、睡眠障碍和脑死亡等。
神经心理学评估
通过一系列心理测试,评估患 者的认知、情感和行为功能。
手术入路选择及操作规范
手术入路选择
根据病变部位、性质和范围选择合适 的手术入路,如经额、经颞、经枕等 。
操作规范
严格遵守无菌操作原则,精细操作, 避免损伤周围正常脑组织,同时注意 止血和缝合技巧。
并发症预防与处理措施
并发症预防
术前充分评估患者情况,选择合适的手术时机和方式,术中精细操作,术后密 切观察患者病情变化。
术后护理
术前准备及术后护理要点
01
02
03
04
密切观察生命体征和神经系统 功能
保持呼吸道通畅和预防感染
营养支持和疼痛管理
早期康复训练和并发症预防
营养支持与心理干预措施
营养支持 根据患者营养状况制定个性化营养计划
选择合适的营养途径,如肠内营养或肠外营养
营养支持与心理干预措施

神经外科学基础知识的教学设计

神经外科学基础知识的教学设计

VS
实施计划
制定详细的康复护理计划,包括康复评估 、康复训练、康复护理、心理支持等方面 ,确保患者得到全面、系统的康复服务。
早期康复干预措施介绍
良肢位摆放
对患者进行良肢位摆放 ,避免或减少痉挛和畸
形的出现。
关节活动度训练
对患者进行关节活动度 训练,预防关节僵硬和
肌肉萎缩。
肌力训练
根据患者病情和康复目 标,进行针对性的肌力 训练,提高患者肌肉力
根据患者病情和检查结果,制定详细的手术 计划和预案。
各类手术适应症选择和操作规范
颅内肿瘤手术
适应症包括良性肿瘤和恶性肿 瘤,操作规范包括肿瘤切除范 围、手术入路选择、脑组织保
护等。
脑血管疾病手术
适应症包括动脉瘤、动静脉畸 形等,操作规范包括血管吻合 技术、止血方法等。
颅脑损伤手术
适应症包括硬膜外血肿、硬膜 下血肿等,操作规范包括血肿 清除、颅骨修补等。
量和耐力。
平衡和协调训练
对患者进行平衡和协调 训练,提高患者身体稳
定性和协调性。
家庭康复指导内容
家庭环境改造
指导家属对患者家庭环境进行必要的 改造,如安装扶手、防滑垫等,确保 患者居家安全。
日常生活能力训练
指导患者进行日常生活能力训练,如 穿衣、进食、洗漱等,提高患者生活 自理能力。
家庭康复护理
指导家属掌握基本的康复护理技能, 如翻身、拍背、按摩等,帮助患者缓 解不适和促进康复。
心理支持和情绪疏导
提供心理支持和情绪疏导服务,帮助 患者和家属调整心态,积极面对疾病 和康复过程。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
神经系统解剖与生理
包括大脑、小脑、脑干等结构及其功 能,神经元、突触等微观结构的作用 机制。
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临床表现
小脑幕切迹疝 1.颅内压增高:剧烈头痛,频繁喷射性呕吐。 2.瞳孔改变:患侧瞳孔先变小、光反应迟钝 , 进而散大,直接和间接光反应消失,患侧 眼睑下垂,眼球外斜。当脑干动眼神经核 受损时,出现双瞳孔散大,濒死状态。 3.运动障碍:病变对侧肢体瘫痪,病理征阳性, 继续发展导致双侧肢体瘫痪,去脑强直。
颅底骨折的治疗
颅底骨折本身无需特殊治疗。 1.脑脊液漏:不可堵塞和冲洗,禁腰穿, 头高位卧床休息,避免用力咳嗽,防止便 秘,给予抗生素预防感染。1~2周后多自愈。 2。手术修补瘘口:脑脊液瘘如果超过1个 月仍未停止,可行手术修补硬膜,封闭瘘 口。 3.视神经探查减压:争取伤后12小时内进 行。
二.凹陷性骨折
1.颅前窝骨折
眶顶和筛板受损。可损及嗅神经和视神经。 症征: 1.鼻出血,眶周广泛瘀血(熊猫眼)及球 漏:脑膜、骨膜均破裂时发生。结膜下瘀血。 2.脑脊液鼻 3.嗅觉及视力受损。
2.颅中窝骨折
可累及蝶骨、颞骨岩部、颞骨内侧部、破裂 孔及颈内动脉管等部位。 症征:依损伤部位不同,出现不同的表现。 1.鼻出血,脑脊液鼻漏(经蝶窦或咽鼓管)。 2.脑脊液耳漏。 3.面、听神经损伤。 4.视、动眼、滑车、三叉及外展神经损伤。 5.颈动脉海绵窦瘘,致命性鼻或耳出血。
第一节 头皮损伤
一.头皮血肿 1.皮下血肿:体积小,易被误诊为颅骨凹陷骨 折。头颅 X片可鉴别。 处理: 可自行吸收,注意预防感染。 2.帽状腱膜下血肿:可蔓延致全头部,严重时 可造成贫血及休克。 处理:吸收较困难(4~6周),必要时应局部 加压包扎,如要穿刺抽吸,要严格无菌。
3.骨膜下血肿
病因


各类颅内占位性病变: 颅内血肿、脓肿、肿瘤、寄生虫、肉芽 肿等。 医源性因素: 对颅压高病人进行不适当的腰椎穿刺,放 脑脊液过多过快。
分类
1.小脑幕切迹疝/颞叶疝 2.枕骨大孔疝/小脑扁桃体疝 3.大脑镰下疝/扣带回疝
病理
小脑幕切迹疝: 同侧大脑脚、动眼神经、大脑后动脉受 压,严重时压迫脑干及双侧神经、血管。 枕骨大孔疝: 延髓受压,脑脊液循环通路受阻。
(三) 脑挫裂伤
主要是大脑皮层损伤。好发于额极、颞极、 及大脑底面。 脑挫伤:脑组织损伤较轻,软脑膜尚完 整。 脑裂伤:软脑膜、血管、脑组织均破裂, 伴有外伤性蛛网膜下腔出血。 临床上两者常同时存在不易区分,故常和 称为脑挫裂伤。
脑挫裂伤的临床表现
1.意识障碍:立即出现,持续半小时以上。少 数也可无此症状。 2.局灶症状和体征:与受伤部位有关。可有偏 瘫、抽搐、失语等。 3.头痛、恶心呕吐:可能与颅压高、植物神经 功能紊乱或外伤性蛛网膜下腔出血有关。 4.颅压高、脑疝:为继发脑水肿或颅内血肿所 致(可有继发昏迷)。 5.CT及MRI检查。
形成机制 颅骨损伤如骨折或颅骨的短暂变形,撕破 了位于骨沟内的脑膜中动脉或静脉窦引起 的出血,或颅骨的板障出血。血液积聚于 颅骨和硬脑膜之间形成血肿。一般多位于 颅盖部。 按照出血速度,代偿机能及原发性脑损伤 的轻重等的不同,成人一般幕上20ml,幕下 10ml,既有可能引起颅压高甚至脑疝。
临床表现与诊断
2.惯性力
受伤瞬间头部产生加速或减速运动,脑在 颅内急速移位,与颅壁相撞,与颅底摩擦 以及受大脑镰、小脑幕牵扯,而导致多处 或弥漫性脑损伤。 冲击伤:头部受力部位的损伤。 对冲伤:头部受力部位对侧的损伤。
二.原发性脑损伤
暴力作用于头部时立即发生的脑损伤。症 状和体征在受伤当时立即出现,并且不再 继续加重。如无严重的继发损伤,不需开 颅手术。
三 继发性脑损伤
指受伤后一定时间出现的脑损伤。有脑 水肿,颅内血肿等。与原发性脑损伤可相 伴发生,也可单独发生。主要因产生颅内 压增高或脑压迫而造成危害。 颅内血肿发生时,按血肿引起颅内压增 高或早期脑疝症状所需时间分为三型: 急性型:72小时以内。 亚急性型:3日~3周内。 慢性型:超过3周。
(一 )硬膜外血肿
颅内压的调节



1.脑脊液的增减:CSF占颅内容积10%,压 力低于0.7Kpa时其分泌增加,高于0.7Kp时 其吸收增加。 2.静脉血:颅压增高时被排挤到颅外(2~11%) 3.血压和呼吸的调节 4.调节的临界容积:5%。颅内容物增多或 颅腔容量减少达8~10%:产生严重的颅内压 增高。
颅内压增高的病因
(一) 脑震荡
一过性的脑功能障碍。无肉眼可见的神经 病理改变。显微镜下见神经组织结构紊乱。 症征: 1.短暂意识障碍:数秒或数分钟,不超 过半小时。 2.逆行性健忘:清醒后不能回忆受伤当 时乃至伤前一段时间的情况。 3.意识障碍时可伴有生命体征改变。但 清醒后很快恢复。
4.神经系统无阳性体征。
5.辅助检查如腰穿、头颅CT扫描无异常。
三.头皮撕脱伤
多因长发受强力牵扯造成。大块头皮自帽 状腱膜下层或连同骨膜被撕脱。可导致失 血性或疼痛性休克。 治疗:1.止血、止痛、抗休克、抗感染。 2.清创术:a.行中厚皮片植皮,颅 骨外板暴露时,须在颅骨钻孔致板障。 b.显微外科行小血管吻 合,头皮原位缝合。
第二节 颅骨骨折
颅骨受暴力作用导致的结构改变。 一.线样骨折:颅盖线样骨折发生率最高。X 线片可确诊。单纯此类骨折可不做特殊处 理。但要密切观察。 颅底部线样骨折主要为颅盖骨折延伸到颅 底,也可由间接暴力造成。根据发生部位 可分为:颅前窝、颅中窝和颅后窝骨折。
治疗原则
7.巴比妥疗法。 8.辅助过度换气。 9.抗生素治疗。 10.对症治疗。
第三节
急性脑疝
Acute Brain Hernia
概念

当颅内某分腔有占位性病变时,该分 腔的压力大于邻近分腔的压力,脑组织从 高压力区向低压力区移位,导致脑组织、 血管及颅神经等重要结构受压和移位,有 时被挤入硬脑膜的间隙和孔道中,从而引 起一系列严重临床症状和体征,称为脑疝。
1.颅内容物体积增大 2.颅内占位性病变 3.颅腔容积变小
影响颅内压增高的因素



1.年龄 2.病变发展速度 3.病变部位 4.脑水肿程度 5.全身性疾病的影响
ห้องสมุดไป่ตู้内压增高的后果




1.脑血流量降低, 脑缺血、脑死亡 2.脑移位和脑疝 3.脑水肿:血管源性和细胞毒性 4.Cushing’s反应 5.胃肠功能紊乱,消化道出血 6.神经源性肺水肿
临床表现
4.意识改变:脑干内网状上行激动系统受累, 出现嗜睡,进而浅昏迷直至深昏迷。 5.生命体征紊乱:因为脑干受压造成。表现为 心率减慢或不规则,血压忽高忽低,呼吸 不规则,高热或体温不升,大汗或汗闭, 面色潮红或苍白等。最终因呼吸循环衰竭 而死亡。
枕骨大孔疝
临床表现 1.颅内压增高明显,剧烈头痛,频繁呕吐。因 环枕筋膜受压,出现颈强直,强迫头位。 2.早期出现生命体征紊乱。 3.瞳孔多变,忽大忽小。 4.可早期突发呼吸停止:延髓呼吸中枢受损。 5.意识障碍出现较晚。
6.伤后可能出现头痛、头晕、恶心、呕吐等症 状,短期内可自行消失。
(二) 弥漫性轴索损伤
惯性力导致脑扭曲变形,脑内产生的剪切和牵拉 作用造成脑白质广泛轴索损伤。显微镜下可见轴 突断裂。 症征: 1.昏迷:立即出现,时间较长。 2.瞳孔改变:一或双侧散大(脑干受累)。 或同向凝视。 3.CT/MRI:大脑皮层与髓质交界处,胼胝体, 脑干,内囊,三脑室周围,小脑 部位多发或小片状出血灶。
神经外科学
Neurosurgery Neurological Surgery
颅内压增高
Intracranial Hypertension Increased Intracranial Pressure
第一节 概述
1.颅内压的形成: 颅内脑组织、脑脊液和血液使颅内保持较 恒定的压力(成人颅腔容积:1400~ 1500ml) 2.正常值: 成人 0.7~2.0Kpa(70~200mmH2O) 儿童0.5~1.0Kpa(50~100mmH2O) 3.高颅压:颅内压大于2.0Kpa(200mmH2O)
1.有外伤史,特别是颞部直接暴力伤,局部有 伤痕或头皮血中,X线片有骨折线跨过血管, 应高度重视。 2.意识障碍:血肿本身的意识障碍由脑疝引起。 根据原发损伤的轻重,分三种类型: a.昏迷—清醒—昏迷(中间清醒期) b.昏迷—好转—昏迷(也可表现为持续 加重的昏迷) c.清醒—昏迷
3.瞳孔改变:患侧瞳孔先小后大,光反应消失。
第三节 脑损伤
Brain Injury
一.脑损伤的机制
根据暴力作用于头部时,头部与暴力相 互间的运动方式将导致脑损伤的暴力分为: 1.接触力:物体直接打击于头部,受力局部的 冲击力,颅骨凹陷骨折,或骨板的急速内 凹和弹回,导致受力局部脑损伤。此时头 部处于静止状态。可造成开放性和闭合性 脑损伤。
临床表现
1.头痛 2.呕吐 3.视神经乳头水肿 4.意识障碍及生命体征变化 5.其他表现
诊断
1.病史和神经系统检查 2.辅助检查: a. 头颅CT b. 核磁共振成像(MRI) c.脑血管造影 d.头颅X线摄片 e.腰椎穿刺
治疗原则
1.一般治疗:注意神志、瞳孔、血压、呼吸、 脉搏及体温变化。控制液体入量,气管切 开,吸氧等。 2.病因治疗。 3.降颅压治疗。 4.激素治疗。 5.冬眠低温或亚低温治疗。 6.脑脊液外引流。
第二节 颅内压增高
类型
依照病因: 1.弥漫性颅内压增高 2.局灶性颅内压增高 依照病情发展: 1.急性颅内压增高 2.亚急性颅内压增高 3.慢性颅内压增高
引起颅内压增高的疾病
1.颅脑损伤 2.颅内肿瘤 3.颅内感染 4.脑血管疾病 5.脑寄生虫疾病 6.颅脑先天性疾病 7.良性颅内压增高 8.脑缺氧
脑疝的处理
1.尽快诊断,立即给与脱水降颅压药物,以争 取时间进一步治疗。 2.尽快解除病因:手术清除颅内血肿,切除颅 内肿瘤。
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