大学英语四级听力指导：短文理解高分策略
四级听力中如何提高得分
四级听力中如何提高得分对于许多大学生来说，大学英语四级考试是一项重要的学业任务。
而在四级考试中，听力部分往往是让同学们感到棘手的一个环节。
想要在四级听力中取得较高的分数，需要掌握一定的方法和技巧，并进行有针对性的训练。
首先，熟悉听力题型是提高得分的基础。
四级听力主要包括短篇新闻、长对话和听力篇章三种题型。
短篇新闻通常考查对时事新闻的理解和关键信息的捕捉；长对话则侧重于日常生活场景中的交流和问题解决；听力篇章多为学术性或一般性的论述。
了解每种题型的特点和出题规律，能够让我们在考试时更加从容应对。
词汇量的积累是至关重要的。
如果在听力过程中遇到大量不认识的单词，必然会影响对内容的理解。
因此，平时要注重词汇的学习和记忆，不仅要记住单词的拼写和意思，还要熟悉其发音。
可以通过背单词软件、单词书或者阅读英语文章等方式来扩大词汇量。
同时，要特别关注一些在听力中经常出现的高频词汇和场景词汇，比如校园生活、工作职场、旅游出行等方面的词汇。
良好的听力习惯也是提高得分的关键。
在平时练习听力时，要养成全神贯注的习惯，尽量避免分心。
可以选择一个安静的环境，集中精力去听。
在听的过程中，不要试图把每个单词都听懂，而是要抓住关键信息，比如人名、地名、时间、数字、事件等。
学会根据上下文和语气来推测生词的意思，不要因为一个单词没听懂而影响对整个句子或段落的理解。
提前浏览选项是一个很实用的技巧。
在听力考试开始前，会有一定的时间让我们浏览选项。
这时，要快速浏览选项，对题目内容有一个大致的了解，通过选项中的关键词来预测听力材料的主题和可能涉及的问题。
比如，如果选项中出现了“study”“exam”等词汇，那么听力内容很可能与学习考试有关。
这样在听的过程中就能够更有针对性地捕捉相关信息。
精听和泛听相结合的训练方法能够有效提高听力水平。
精听就是对一篇听力材料进行反复听，直到完全听懂为止。
可以听一句暂停一下，把听到的内容写下来，听不清楚的地方多听几遍。
四级听力 4招巧解短文理解
Lecture 2第二讲4招巧解短文理解短文理解所含的信息量相对较大，不仅要求考生在听的过程中捕捉到具体的语言细节，还要求考生从语篇上对短文有整体性的把握和理解。
因此，考生必须掌握一些有针对性的解题步骤和解题技巧，这样才能在考试时做到游刃有余。
第一招：听音前预测内容和问题听音前快速浏览选项可以大致推测出文章的主要内容，通过纵向、横向比较各题选项能够发现一些重要的提示信息，如短文可能涉及的内容、问题可能考查的内容等。
另外，通过提炼选项要点，还可以确定听音时应重点关注的细节信息，有针对性地记笔记。
听前预测的成败主要取决于考生对短文理解设题特点的熟悉程度、对选项要点的提炼和分析能力、以及对短文涉及内容的背景知识的熟悉程度。
【例1】（07 12 Passage One）【预览选项】26. ［A］They care a lot about children.［B］They need looking after in their old age.［C］They want to enrich their life experience.［D］They want children to keep them company.27.［A］They are usually adopted from distant places.［B］Their birth information is usually kept secret.［C］Their birth parents often try to conceal their birth information.［D］Their adoptive parents don t want them to know their birt h parents.【预测信息】预览四道题各选项，由选项中多次出现的children，adopted，birth parents，natural parents，adoptive parents等可推知，本文与收养孩子有关。
大学英语四级听力高分技巧
大学英语四级听力高分技巧听力历来都是学生掌握相对较差的一个薄弱环节。
本文通过对听力技巧及考前须知等方面展开研究，旨在引导学生更快、更有效地进展听力实践，实现提高其听力水平的目的。
下面是为您收集的大学英语四级听力高分技巧，欢送阅读!听力作为四六级考试的重中之重，听力的复习尤其重要，以下是四级听力技巧总结，同学们不妨一起来看看吧。
一、调整心理状态心理状态就是一个人的心情。
心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。
你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。
同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。
心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，那么会使你如虎添翼，发挥出最正确水平。
考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。
出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计缺乏，心中无数，有一种惧怕心理。
这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。
从而充满自信，保持心理稳定。
在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进展有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。
另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键局部，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否那么，会漏听内容。
关于心理准备。
在开首，我们提出同学们在练习听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。
只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。
听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。
同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
(英语四级听力)大学英语四级听力题型题型及答题技巧
大学英语四级听力题型题型及答题技巧听力局部的分值在四级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。
如何在这“惊心动魄〞的半小时中，有效把握信息点，是很多考生颇为头疼的问题。
下面是由我给大家带来的大学英语四级听力题型分析及答题技巧，一起来看看吧！大学英语四级听力题型分析一、新闻题。
新闻题的特点是原文会开门见山交待发生的事情。
而往往新闻题的第一道题考的也是新闻主旨，所以新闻题的开头局部很重要。
后面通常是围绕新闻主旨进行细节描述，那么后一道或者后两道会出在细节上。
另外熟悉新闻常用词也是必要的。
当然具体到每道题的方法还会有各自特点，下面做逐题分析1新闻第一题在开头局部找答案，此题从开头局部通过视听一致即可确定，预览选项先划出选项中的重点词，因为A/B/D三项均没有听到其中的重点词，只有C项中dangerous明显听到。
2 预览此题为短词选项，短词选项通常符合视听一致，但难点是容易出现干扰项。
但窍门在于如果出现没听懂却只听到选项其中两个词的情况，历年考试规律是选后者正确概率大得多。
不过，此题没有出现干扰项，所以很简单属于送分题。
3 第二篇新闻题是事故类新闻，这类新闻更是会开头交待出时间人物地点事件。
这篇新闻题第一题仍然是问发生的什么事情，考生抓住开头介绍，视听一致确定答案。
4抓住关键词: so that ,关键词加视听一致即可。
5 第三个新闻题第一题仍旧考题出在新闻主旨上，同样的方法，简单预览选项，文章开头第一句视听一致。
6此题是细节题。
考生应该注意的是新闻题中遇到“目击证人说/有关部门说/相关研究人员说〞这类句子要认真听，此处容易出题。
此题，原文中announce(宣称)后视听一致确定答案。
7同样新闻题中出现时效性的分析或者预测都会是考点，所以诸如某人predict/estimate/ assess/confirm这样的句子时认真听，此题he estimated that…后面视听一致很容易听到lose jobs,此题无干扰项，容易确定答案。
CET4四级高分攻略
CET阅读基础策略——语篇知识
四级考试高分策略
(阅读理解与听力理解)
四级考试综述
1.四级题型及分值
试卷构成 测试内容 时间 比例 分数
听力理解 听力对话 听力短文 阅读理解 快速阅读 仔细阅读 完型填空
写作、翻 译
35
15+25= 40 15
15%+20 248.5 %=35%
10%+25 248.5 %=35% 10% 71
30+5=35 15%+5% 106.5+3 5.5=142
2.各项成绩：
作文15％（有14分、12分、8分、6分、2分和0分四 个档次） 快速阅读10％(各1％，单词拼写错误不给分） 听力35％（短对话8个，每个1％，长对话2个，每个 1％，短文3个，每个1％，填词8个，每个0.5％，3个 句子每个为2％） 篇章阅读20％+词汇阅读5％（传统阅读10个，一个2 ％，选词阅读10％，一个0.5％） 完型填空10％（20个小题，一题0.5％） 翻译5％（一题1％）
此部分试题请在答题卡2上作答。
Part V Cloze(15 minutes) Directions :There are 20 blanks in the following passage Part VI Translation:(5 minutes) Directions: Complete the sentences on Answer Sheet 2 by translating into English the Chinese given in brackets.
Part Ⅲ Listening Comprehension (35 minutes) 此部分试题请在答题卡2上作答
大学英语四级考试小技巧
大学英语四级考试小技巧
一、听力篇
1.训练听力速度：模拟考试情景，找一些题型较难的听力材料，尝试用较快的速度听，培养快速捕捉关键信息的能力。
2.注意常见听力词汇：关注常见听力词汇的同义替换或近义替换，这些词汇会在听力材料中频繁出现。
3.注意转折词语：转折词语是相对容易遗漏或理解错误的部分，需要重点留意。
4.多做听力练习题：通过大量练习，提高听力技巧和反应速度，熟悉常见题型。
二、阅读篇
1.提高阅读速度：切忌停顿和犹豫，多读英语原文、英语报纸、英语网站等，提高阅读速度。
2.训练阅读技巧：掌握快速阅读、浏览查找、略读、详读等技巧，根据不同题型采用不同的阅读方法。
3.多做题做文章：从了解题意到选答案的过程中，要认真阅读文章，尤其是题干前后的上下文，全面掌握文章内容。
4.积累常见单词和短语：多积累常见词汇和短语，提高阅读理解的准确性。
三、写作篇
1.熟练掌握常用句型和词汇：多积累、多记忆经典句型，灵活运用在写作中。
四级考试听力技巧
四级考试听力技巧四级考试听力技巧指南前言四级考试是一个非常重要的英语水平考试，听力部分在整个考试中占有重要地位，许多考生在这一部分容易失分。
下面，将介绍一些有效的听力技巧，帮助考生在四级听力部分取得更好的成绩。
技巧一：抓住关键词在听力考试中，我们往往听不懂每一个单词，因此需要抓住关键词，即对你理解整个对话或文章有决定性作用的词汇。
例如，数字、地名、人名、时间、事物名称等等，这些关键词通常会被强调或者重复出现，考生在听力过程中应该特别注意。
技巧二：理解句子结构有些听力材料可能较难理解，这时候考生需要通过理解句子结构来更好地抓住对话的主旨。
例如，在一个长句子中，我们需要根据主语、谓语、宾语等来区分不同的信息，从而更好地理解和把握对话的要点。
技巧三：注意听力信号词听力信号词是指表明听力材料主题或者听力顺序的特殊词汇，例如，first, second, finally, however, therefore等等，这些信号词通常用来提示下一句话的主题或者发生了什么变化。
考生在听力过程中需要特别注意这些信号词的出现，从而迅速捕捉主题。
技巧四：边听边笔记在听力考试中，考生可以边听边写下自己不懂的单词或者音标，这不仅可以帮助自己理解对话内容，而且可以方便后期进行复习和记忆加强。
技巧五：多练习最后一个技巧就是多练习了。
只有通过不断地练习，我们才能更好地掌握听力技巧并且逐渐提高我们的英语水平。
可以通过听力练习软件、听力材料集锦或者辅导班等方式进行练习。
结语以上就是四级考试中听力部分的技巧指南，希望考生可以在考试中顺利发挥并且取得好成绩。
提醒一下，除了听力部分，多听英语歌、看英语电影、阅读英文文章等外，对于四级整体水平也会有很大帮助。
注意事项除了以上的技巧，考生在考试过程中还需要注意一些事项，这些事项可能会影响考试成绩。
以下是一些值得注意的事项：1.注意听力材料开始前和结束后的提示语，这些提示语可能会包含重要的考试指导和注意事项。
英语四级考试听力答题技巧总结
英语四级考试听力答题技巧总结1、短篇新闻答题技巧a：先了解新闻内容再去听新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，通过对题目的预读大体了解新闻的内容。
b：养成良好的听力习惯大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。
因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。
听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
c：不要在乎特别难懂的人名或地名新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
d：尽快锁定大致内容抓住主题词新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。
所以要尽快地抓住文章主旨。
主旨句往往含有内容关键词，比如bus explosion/US election race等等。
当然也会有Now in sp orts(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
2、长对话的答题技巧两个长对话，长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。
要注意的是，有时候同一个长对话里的不同问题，答案可能从不同的方面得出。
做这部分试题的时候，要注意以下几点：听音前，预读选项尽可能地把3或者4道试题的选项浏览一遍，根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。
听音时，迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词，速记有关内容或者在选项后面做记号，在有可能成为答案的选项后面做记号，在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号，当然两种记号肯定应该不一样。
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大学英语四级听力指导：短文理解高分策略样卷中给出的短文理解(short passages)不论从出题的形式，考查的重点，以及题目的数量来看都和原来考查的题目一模一样，就连样卷中的文章和题目也是完全照搬以前的真题。
所以对于这部分考生完全不必太多的担心。
在四级听力考试中，短文理解通常是众多考生感到颇为棘手的部分。
这部分由三篇短文组成，每篇短文后有3～4道题，每题为一个问句，共10个题。
录音的语速为130～150WPM(words per minute)，文章的长度为150～250字左右。
很多考生都曾有过这样的感觉，做短对话题型时问题不大，提高也较快，但到了短文理解部分却往往觉得不知所云，经过练习提高也并不明显，有时甚至觉得听懂了，做题时却无从下手。
和短对话题型比较起来，短文部分文章篇幅长，信息量大，题材范围广，题型变化多，而且很难预测到下次将要考的内容。
如何迅速抓住文章脉络，把握考点，同时还需要熟悉短文的提问方式及相应的解题对策，培养正确的练习方法，真正做到不论短文内容有何变化，考生都能胸有成竹，轻松应考。
本书将对历年四级听力中出现的短文体裁、题材进行具体分析，并结合短文的提问方式介绍相应的策略。
由于短文理解的难度很大在于其题材和体裁都很广，对学生的语言本身相关背景知识的综合素质要求很高，因此考生在备战时首先必须对历年四级所考的短文体裁和题材有一个宏观的把握。
通过对历年四级听力短文体裁、题材分布情况的分析，可以看出，四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文，而题材出现频率最高的是小故事，几乎每次都有一篇。
幽默小故事一般以记叙文的方式出现，这类文章有一定的情节，比较有趣，浅显易懂。
应该特别注意人物的语言，同时捕捉并记录可以回答who，what，when，where，howandwhy
等问题的有关信息，从而抓住故事发的脉络，理解全文。
人物传记属于记叙文，一般是对真人真事的记叙，大多记叙英美历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就，也可以继续普通人物的特殊经历和业绩。
应该特别注意人物的生卒年月地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价，这些一般都是明显的考点。
说明文也是常考的体裁，它通常是用来说明一些科普知识、生活常识或社会问题。
说明文中科普短文比较多，不像小故事，科普类短文缺乏趣味性，一般比较难懂。
有时短文的句子结构较为复杂，有时会夹杂一些专业术语，这都增添了短文理解的难度。
风土人情类文章包括对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术的说明，历次真题中考过的主题多种多样，如英国监狱介绍、伦敦出租车司机情况、吉普赛人的历史、美洲农作物历史、著名作家及其作品等。
而学校教育类文章也着重于英美教育体系的介绍，如英语学习和教育情况、美国学校教育制度、图书馆使用介绍等。
这说明我们平常在学习英语的时候应该注重多方吸取英美文化方面的背景知识，从文化的角度人手轻松学习英语，提高做题的准确性。
日常生活类文章包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑、服饰、书籍等，以及以议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活、独生子女、税收等。
这充分体现了听力与口语以及日常生活的紧密联系，考生应该在提高听力的同时也应注意提高口语，听力考查的是口语性语言的理解，应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能获得更大提高。