城市生态学实习报告

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城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文2篇2

城市生态学专业实习报告范文 (2)城市生态学专业实习报告范文 (2)精选2篇(一)城市生态学专业实习报告一、实习背景和目的我是在某某学校城市生态学专业实习生。

这次实习是为了进一步了解城市生态学理论与实践,掌握相关研究方法,提高自己的综合素质和实践能力。

二、实习单位和实习岗位我所选择的实习单位是某某城市规划研究院,实习岗位是城市生态规划师助理。

这个岗位主要负责参与城市生态环境规划项目的调研、数据分析和方案制定工作。

三、实习内容和体会我在实习期间主要参与了某某城市的生态环境规划项目。

首先,我深入了解了城市生态学的基本理论和发展历程,对城市生态环境的重要性和规划的意义有了更为深入的认识。

在实践中,我学习了生态调查和评估的方法和技巧,了解了环境保护政策和法规,熟悉了相关的规划和设计软件。

在调研阶段,我与团队成员一起进行了大量的实地考察和数据收集工作。

我们对城市的生态环境进行了综合评估,分析了城市化发展对生态环境的影响,并提出了相应的规划建议。

通过调研,我看到了城市发展对生态环境的破坏,在实践中深刻体会到了生态保护的重要性。

在数据分析和方案制定阶段,我参与了相关数据的整理和分析工作,并与团队成员一起讨论和制定了相应的规划方案。

在这个过程中,我学到了很多关于城市生态规划的知识,掌握了一些规划设计软件的使用技巧,提高了自己的动手能力和综合分析能力。

四、实习收获和体会通过这次实习,我深入了解了城市生态学的理论和实践,掌握了很多专业知识和技能。

我学会了如何进行生态调查和评估,了解了规划和设计软件的使用方法。

同时,我也更加明确了自己未来的发展方向,对城市生态规划和环境保护有了更为深刻的认识。

此外,实习还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。

在与团队成员的合作中,我体会到了团队合作的重要性,学会了与他人协作解决问题。

在与客户和相关部门的交流中,我提高了自己的沟通能力和表达能力。

五、实习总结通过这次实习,我深入了解了城市生态学专业的理论知识和实践经验,提高了自己的实践能力和综合素质。

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告5篇

城市生态课实习报告城市生态课实习报告精选5篇(一)城市生态课实习报告一、实习目的通过参与城市生态课的实习活动,了解城市生态的基本概念、特征和重要性,并学习相关的调查和研究方法,为今后从事城市生态保护与管理工作打下基础。

二、实习时间本次实习活动从XX年XX月XX日开始,为期X周/月,共计X天。

三、实习内容1. 参观城市公园:我们实习期间,参观了本市的几个城市公园,包括中山公园、人民公园等。

通过实地观察,我们了解了城市公园的植被组成、景观设置和管理措施,也看到了城市公园对于城市生态的重要作用。

2. 城市生态调查:我们在实习期间还进行了城市生态调查。

通过对城市区域的植被、水体和空气质量等方面进行综合调查,了解城市的生态环境状况,并提出相应的改善措施。

3. 城市生态讲座:我们听取了城市生态专家的讲座,深入了解了城市生态的定义、特点和关键问题,以及当前城市生态保护与管理的现状和挑战。

四、实习体会在实习期间,我深切感受到了城市生态对于城市发展和人民生活的重要性。

城市公园不仅是人们休闲娱乐的场所,也是城市生态系统的重要组成部分,提供了良好的生态环境和生态服务。

然而,城市生态环境也面临着一系列的问题,如大气污染、水体污染、生物多样性丧失等。

我们需要采取相应的措施,加强城市生态保护与管理,确保城市的可持续发展。

五、实习成果与收获在本次实习活动中,我不仅学到了城市生态的基本知识和调查方法,也锻炼了实地观察和数据分析的能力。

我了解到城市生态对于城市发展和人们生活的重要性,并明白了自己作为一名城市生态保护与管理工作者的责任和使命。

通过实习,我对自己未来的发展方向和努力方向有了更清晰的认识。

六、感谢辞在此,我要感谢导师和相关老师对我的悉心指导和关心,使我在实习期间取得了一定的成果。

同时,我也要感谢实习单位提供的机会和支持,让我有机会亲身参与城市生态课的实践活动,深入了解城市生态的重要性和相关工作的挑战。

希望自己能够在今后的工作中,为城市的生态保护与管理做出自己的贡献。

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告2篇

城市生态学专业实习报告城市生态学专业实习报告精选2篇(一)【标题】城市生态学专业实习报告【摘要】实习期间,我在一家城市规划及环境科研机构进行了为期两个月的实习。

通过实习,我深入了解了城市生态学的相关理论和实践应用。

在实习过程中,我参与了多个项目,并亲身实践了城市生态学的研究方法和技巧。

通过实习,我对城市生态学专业的学习和职业发展有了更深入的认识和了解。

【引言】城市生态学是一门研究城市与生态系统相互作用的学科,关注如何在城市发展中保护和改善生态环境。

实习期间,我主要负责参与城市生态规划项目,通过实地调研、数据分析等方法,探索适合城市发展的生态恢复与保护策略。

【实习内容】在实习期间,我主要参与了两个城市生态规划项目。

第一个项目是针对一个工业城市的生态恢复规划。

在这个项目中,我负责了实地调研和数据收集工作。

通过走访当地居民和企业,我了解了城市发展过程中所面临的生态问题,并收集了相关的环境数据。

在数据分析过程中,我运用了GIS和统计软件进行空间分析和数据可视化,得出了不同区域的生态状况和问题。

基于这些数据,我参与制定了生态恢复与保护策略,并在小组讨论中提出了具体的建议。

第二个项目是城市生态保护规划,在这个项目中,我主要负责了绿地系统规划和生态通道设计。

通过研究当地的生态景观和城市规划要求,我参与设计了不同区域的绿地系统,包括公园、湖泊和植被带。

我运用生态合理设计原则,为每个绿地系统选择了适合的植物种类,并提出了绿地维护与管理的建议。

同时,我还参与了生态通道的设计工作,设计了连接不同绿地系统的路径,并考虑了野生动物迁徙和生境保护的因素。

【心得体会】通过实习,我深刻认识到城市生态学不仅仅关注环境保护,更重要的是如何在城市发展过程中实现生态与经济的协调发展。

城市生态学需要综合运用生态学、城市规划、土地利用、环境科学等学科的知识,通过研究和实践,解决城市生态环境问题。

在实习过程中,我掌握了一些城市生态学的研究方法和技巧,比如GIS和统计软件的应用,生态学的基本理论和原则等。

生态学实习报告(精选10篇)

生态学实习报告(精选10篇)

生态学实习报告生态学实习报告通过实习,我们不仅巩固了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。

走出校园,走进大自然的怀抱,感受大自然的魅力。

下面是小编精心整理的生态学实习报告(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

生态学实习报告1一、实习目的经过对霍山的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的生态学基础理论知识,能够使课堂资料不再空洞,有助于我们培养社会实践能力。

运用这些知识去观察、研究、分析和确定各种生态学现象解决实际问题。

培养我们理论联系实际,树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

经过对霍山的实习研究,对霍山周围环境的植被有了更深的观察,了解霍山的植被覆盖情景以及植被物种的来源等,对以后预防自然灾害有了必须的帮忙。

对我们今后的就业工作有很大的帮忙,提高了我们实际操作的能力。

二、实习要求1、实习中听从教师安排,认真听指导教师讲解。

2、认真细致观察霍山植被覆盖现象,作好记录。

3、学会分析植被分布的方法,培养生态分析能力。

4、用皮尺和米尺分别测量10﹡10,5﹡5,1﹡1的样方内乔木﹑灌木﹑草本植物的胸径等数据。

5、实习结束后,编写一份生态学实习报告。

三、实习任务1、在野外对各种植被进行初步观察分析,着重点是乔木﹑灌木﹑草本植物的种类和分布观察分析。

2、初步对几大类乔木﹑灌木﹑草本植物进行观察认识,了解它们在兴唐寺、霍山等地的分布状况。

3、初步观察霍山的植被分布特征,学习分析植被特征的方法。

四、实习安排6月5日到6月10日实习地点:霍山1.动员准备阶段经过实习动员、实习情景介绍,使学生了解实习的目的、资料、安排及要求到达的目标。

从思想上和物质上做好准备,时间为一天。

准备工作包括:(1)每班按4-5人编一组,指定每组的实习组长;(2)检查野外用品,及其它劳保装备(手套、铁锹等);(3)了解野簿的记录格式。

2.教学阶段在教师的带领下,以小组为单位进行野外基本工作方法的基本训练,为期一周。

基本训练资料有:(1)植物的鉴别;(2)霍山地形植被特点;(3)植物标本野外采集;(4)室内标本制作;(4)标本的鉴定、描述和保存;(5)生物丰度和分异度的统计。

2024生态学城市实习报告34篇2

2024生态学城市实习报告34篇2

2024生态学城市实习报告3 (3)2024生态学城市实习报告3 (3)精选4篇(一)报告内容:实习时间:2024年X月-X月实习地点:生态学城市实习单位:某生态技术公司实习内容:1. 了解生态学城市建设背景和目标:在实习开始的阶段,我参加了一系列培训和讲座,了解了生态学城市的建设背景和目标。

我了解到,生态学城市是指将生态环境保护和可持续发展理念融入城市建设,以创建更加可持续、宜居、绿色的城市环境。

2. 参与生态技术项目开发:在实习期间,我有幸参与了某生态技术公司的项目开发工作。

该项目旨在利用先进的技术手段改善城市环境,并提高生态系统的稳定性和可持续性。

我参与了项目的前期调研、数据分析和方案设计工作,并与团队成员共同讨论和优化方案。

3. 参观生态设施和绿化工程:作为生态学城市的一部分,我有机会参观了一些先进的生态设施和绿化工程。

我参观了城市中心的生态湿地公园,了解了湿地生态系统的建设和维护工作。

同时,我还参观了生态农业园区,了解了有机农业和生态循环农业的实践经验。

4. 参与社区环境宣传活动:为了增加居民对生态学城市的认知和参与度,我参与了一些社区环境宣传活动。

我与社区的居民进行交流,介绍生态学城市的建设理念和取得的成果。

我还参与了一些环保教育活动,向学生宣传环保意识和行动。

实习心得:通过这次实习,我深刻体会到了生态学城市建设的重要性和挑战。

生态学城市建设需要各方面力量的合作和投入,只有在政府、企业和社区居民的共同努力下,才能实现真正的可持续发展。

作为一名实习生,我也意识到了自己在这个过程中的责任和作用。

我将继续学习和提升自己的专业知识和能力,为生态学城市的建设贡献自己的力量。

同时,我还学到了很多关于生态技术的知识和技能。

通过参与项目开发工作,我了解了各种环保技术的应用和效果。

我也学会了如何在团队中协作和沟通,这对于未来的工作和发展都是非常重要的。

总结:这次实习让我对生态学城市建设有了更深入的了解,也提高了我的专业能力和团队合作能力。

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告(通用10篇)

生态学实习报告 (通用 10 篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我为您带来的生态学实习报告 (通用 10 篇) ,希望大家可以喜欢并分享出去。

20XX 年 5 月 22 日青岛小珠山通过这次小珠山的实习,观察北方落叶阔叶林,进而了解森林生态系统的功能及其与环境的相互作用规律,思考人类活动对自然生态系统的影响及青岛以小珠山为依托打造生态城市的相关问题。

我们于 5 月 22 日上午 8 点从学校出发驱车前往小珠山开展为期一天的实习。

小珠山位于灵山卫镇西北部,西越隐珠东北,北跨黄岛区辛安西南,属崂山山系,整个山脉呈东南、西北走向,长约 13 公里,宽约 8 公里,总面积约为 104 平方公里,境内有名称且海拔百米以上的山峰就有 40 余座,主峰大顶海拔724.90 米。

小珠山草木葱郁,树木品种繁多,稀有树种随处可见,白云寺遗址内的皂角树为明代所植,属北方罕见的树种,已有几百年的历史。

1、小珠山落叶阔叶林生态系统小珠山多生长温带阔叶落叶林,大部分为飞机播种造林而形成,属次生林。

树木茂密,山地覆盖率可达 70%。

境内分布有樱桃树、撒刺槐、黑松等落叶乔木树种,形成典型的落叶阔叶林生态系统。

落叶阔叶林生态系统 (deciduous broad-leaved forest ecosystem) 是森林生态系统的一种,其植物群落多为落叶阔叶林,是温带地区湿润性海洋气候条件下的植被,分布于北纬30°~50°的温带地区[1]。

由于冬季落叶,夏季绿叶,所以又称“夏绿林” ( summer green forest) 。

落叶阔叶林分布区一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。

年平均气温8~14℃ ,1 月平均温度在0℃以下,7 月平均温度24~28℃ ,年平均降水量 500~1000mm[2]。

落叶阔叶林的乔木树种都具有较宽的叶片,叶上通常无或少茸毛,厚薄适中。

生态学实习报告四篇

生态学实习报告四篇

生态学实习报告四篇生态学实习报告篇1实习目的1:(1)巩固和加强生态学课程的理论知识,为林学、森保、环境、生物学专业课后续课程的学习奠定必要的基础;(2)使学生掌握生态学数据的搜集和分析方法;(3)使学生懂得并能正确地使用生态学调查一些常用的工具;(4)熟悉和掌握野外工作的一些安全操作常识,增强实习学生的野外生存能力;(5)锻炼和培养学生的动手能力。

实习目的2:1.通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,进一步培养独立工作与与人合作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和研究生态系统,达到提高分析和综合的能力。

3.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。

三.实习意义:1.通过实习,可以复习和巩固课堂所学的生态学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。

2.培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。

3.通过实习培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。

4.利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识。

激发学生积极探索自然界的奥妙。

四.实习内容以及体会:我们于20某某年6月16日开始了生态学综合实习。

虽然只有短短的三天,但是在实习实习期间我感触很多,不仅收获了专业知识,也学到了很多书本上没有的东西。

野外实习是个很好的机会来锻炼学生的动手能力和思维能力,此次实习实习的第一个项目是在青岛崂山北九水景区进行的,我们主要的任务是认识崂山地区的植物,并了解其经济药用价值;对崂山地区的植被进行调查。

虽然我们只有一天的时间领略北九水的美丽风光,但是由于我以前去过北九水,所以这次实习也就没太注意已经看过的美丽风景。

一天的时间,我们置身于风景如画的北九水,亲身领略大自然的奇特风光,感受祖国的大好河山同时也更加的激发了我对生态学学习热情。

爬山总是很累的,但是如果是集体爬山就会变得很有意思。

2018城市生态学实习报告3篇

2018城市生态学实习报告3篇

2018城市生态学实习报告3篇心部位和郊区部位设立的公园已远不足以起到明显改善和优化城市环境的功效,而大多只起着对城市社会追求高集中、高速度、高回报、高消费所带来的心身压抑和生态环境的侵害做某些调节、抚慰,抑或暂作短时的消解和逃遁之所。

尽管如此,公园,仍或多或少地代表着人们对业已失缺的自然景色或农耕时代田园风光的祈求与象征性的回归之地。

在许多都市街道、广场、社区中心已经渐渐失去原由的公共交流、休闲场所之功能,并缺乏优美的绿色生态环境品质的情形之下,良好的公园便更显其城市花园与“城市之肺”的价值意义。

万泉文化公园就是在这样的背景之下建立起来的。

这里在过去是一个早市,后来经清理整顿建成公园,成了附近居民健身休闲的好去处。

它是一个半开放性质的城市街心公园,其中有假山、草坪等景观以及儿童游乐区、老年人健身区、舞池、轮滑场等公共休闲娱乐设施。

难能可贵的是,这里的地面一律采用软质的材料铺就,既不失美观,又有保护性能。

我们大约在上午10点左右到达这里,很多孩子在玩耍,很多中老年人在健身,还有很多人这里放风筝,是一派生机勃勃的景象。

我们随机对游客进行了采访。

在采访中,大多数游人表示住在附近,是常来这里的,有时候甚至只是为了散心而来到这里。

他们大多数表示“环境还行,器械不错,比以前强多了”。

带孩子来的家长表示对孩子的安全放心。

而大多数的不满意集中在公厕卫生上面。

据说这里的公厕因为无人管理,常常污水横流,使整洁优美的环境大煞风景。

另外就是树木的缺乏,这样就导致在夏天的时候,人们因为没有乘凉的地方,而只得在清晨或者傍晚来散步,白天则失去了使用价值,不能不说是一个欠缺。

万泉文化公园从总体上来说是一个成功的规划,如果能够加强公园的管理,在一些细微的地方再下一些工夫,应该会是北京西郊生态建设的一个杰作。

8、万泉河走到万泉河边,臭气扑鼻。

河面上泛着白色的泡沫,河水则已经呈现黑色。

原因是大量污水的排放,排放量已经超过了其自净能力。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------城市生态学实习报告这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司,因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。

因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对各种平面设计的了解,找出自身的不足。

这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。

总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。

第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用photoshop和coreldraw软件模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。

说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。

假如在作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧 1.制作圆角矩形方块首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。

在选取区中填入颜色后,取消选取范围。

选取1 / 9选单image→adjust→threshold,由调整threshold level来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大小。

若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作在用photoshop 制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。

所以建议大家在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着改变,如果想要保留原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键),然后再选择“image size”或“canvas size”。

使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小,而选取范围仍保持原有的大小。

记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像,是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法:只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示,就可以将其他图层通通藏起来。

另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

二、coreldraw小技巧 1.擦去错误线条如果您使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要立刻按下shift键,然---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 后反向擦去即可。

2.动尺规在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置,只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移,就可以将尺规移动。

如果您想将尺规放回原位,则只要在尺规上按住shift 键迅速按鼠标键两下,就会立即归位。

3.利用coreldraw制作动画gif文件事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件,您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格,然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。

再利用photo-paint 的movie功能,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie,再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来,选择“储存成…”动画gif的格式,于对话框中设定延迟的时间和位置,如此就算大功告 4.同时旋转与缩放如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋转把手时,同时也按住shift键,那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键,将可以同时旋转与变形倾斜物件。

经过几天的基础训练,老师终于让我参与他们的策划,刚开始有点紧张,后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。

慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。

这使我对这个行业认识就更加深了一步。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策3 / 9划和后期的制作等等。

这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

[1]作为学生练习写作用的社会实践报告,它的体例、写法目前还无定论,可以参考调查报告的体例和写法。

我个人认为,社会实践报告应该有以下几部分:     标题:可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

     前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

     正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。

作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

     结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------     落款:署名和报告时间。

写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上前言、正文、结语、落款等字,而要写标题,如基本情况、主要体会、几点思考、问题和建议等。

经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。

我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。

这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。

对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递5 / 9给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。

这里需要说明的是一个入帐时间的问题。

现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。

而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。

而我们在学校里学习中比较了解的是后者。

还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。

一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。

负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。

然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。

在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。

下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。

在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。

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