第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案

淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案文章属性•【制定机关】淄博市教育局•【公布日期】2009.03.09•【字号】淄教学组字[2009]7号•【施行日期】2009.03.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文淄博市教育局关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案(淄教学组字[2009]7号)根据中央、省委、市委部署要求,现就搞好局属学校(含幼儿园,下同)深入学习实践科学发展观活动,制定如下实施方案。
一、充分认识开展第二批学习实践活动的重要性和必要性在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
2008年10月以来开展的第一批学习实践活动取得了比较明显的成效,市教育局机关和局属各站室的党员干部对科学发展观的认识有了新的提高,认真扎实地解决了一批影响全市教育事业科学发展的突出问题,积极主动地为群众办理了一批实事、好事,健全完善了一批保障和促进全市教育事业科学发展的体制机制,取得了比较丰硕的理论成果、实践成果和制度性成果,达到了预期目的。
实践证明,深入开展学习实践活动,是教育系统抓班子、带队伍、提质量、促发展的重要机遇。
去年以来,我市积极推进素质教育实施,对教育管理模式、教育教学质量增长方式都提出了新的、更高的要求,全市教育事业已经和正在更加迅速地产生深刻变化。
受国际金融危机和世界经济增长明显减速的影响,我市经济运行中的压力加大,经济发展面临的形势异常复杂严峻,对教育发展带来了深刻影响。
面对复杂的国际国内形势,局属各学校党组织和广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义,认真学习、深刻领会、全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤,进一步认清形势,坚定信心,切实把思想统一到中央和省、市委关于开展学习实践活动的决策部署上来,无论从当前还是从长远、从教育内部还是从教育外部来看,都更为迫切,更为必要。
第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案

第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案为更加好的贯彻落实《中共太原市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的意见》(并发[2022年] 5号)的文件精神,近期来我们按照《中共太原市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于第二批学习实践科学发展观活动的实施方案》(并学组发[2022年]1号)的文件要求,结合市旅游局的工作实际制定本实施方案。
一、指导思想开展深入学习实践科学发展观活动,全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,围绕继续解放思想,推动特色文化名城和现代宜居城市建设,以领导班子和党员领导干部为重点,组织党员深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界的同时改造客观世界,以唐风晋韵·锦绣龙城为主题形象,加快旅游资源的合理配置、培育发展旅游要素市场步伐,促进旅游产业又好又快发展这个伟大实践,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展观的的思想观念,着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,确保旅游产业和谐发展,为实现旅游产业跨越式发展提供坚强的思想政治保证。
二、时间安排2022年3月21日至2022年8月25日三、参加人员领导班子和领导干部、局机关全体和直属单位全体党员。
四、方法步骤学习实践活动采取局机关和直属单位统一部署、领导带头、同步推进的方式进行。
坚持理论联系实际,科学安排,协调推进,既要完成好“规定动作”,又要组织好“自选动作”;既要扎实推进实践科学发展观活动,确保实效,又要克服“活动”与抓好具体业务工作的矛盾。
具体实施过程中,在时间安排上从客观实际出发,按照进度服从质量的原则,可作适当调整。
第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案本文作者:飞原创投稿关于印发《第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知各参学单位及试点单位学习实践活动领导小组,县委学习实践活动指导检查组:现将《第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
中共凤阳县委学习实践科学发展观活动领导小组20XX年3月18日第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案为切实开展好第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),根据中央和省、市委部署以及《中共凤阳县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,制定本实施方案。
一、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则深入开展学习实践活动,要全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕县委、县政府的中心工作,突出“着力四大建设、推进科学发展”这个主题,组织广大党员特别是领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、实事求是、改革创新,在转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念上狠下功夫;在解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题上狠下功夫;在构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力上狠下功夫,把全县干部群众的积极性进一步引领到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
深入开展学习实践活动,要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。
通过学习实践活动,进一步深化对科学发展观的理解,进一步以科学发展观审视过去、规划未来,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,切实加强党性修养,树立和弘扬优良作风,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
通过学习实践活动,增强信心、增添力量,努力把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,努力在坚持改革开放上实现新突破,在推动经济又好又快发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效。
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案一、活动目标:1. 加深对科学发展观的理解和认同,提高科学发展观的贯彻落实能力;2. 增强学生对我国社会主义现代化建设的认知,培养担当民族复兴大任的使命感;3. 培养学生创新精神和实践能力,提高解决实际问题的能力;4. 增进学生之间的合作和交流,形成良好的学习氛围。
二、活动内容:1. 学习科学发展观的理论知识:a. 组织专题讲座、座谈会等形式的学习活动,邀请专家学者授课,讲解科学发展观的基本概念、原理和实践经验;b. 制定相关学习材料,推广科学发展观的教育内容;c. 规划学习时间,根据学生的年级和学科特点,安排科学发展观的学习任务。
2. 实践科学发展观的活动:a. 组织学生开展社区服务和社会实践活动,解决实际问题,关注社会民生;b. 开展校园实践活动,通过社团活动、社会实践等形式,培养学生的实践能力和创新精神;c. 开展科技创新活动,组织学生参与科研竞赛、科技展览等,培养学生的科学素养和创新意识。
3. 教育引导和评价:a. 制定学生自主学习计划和学习目标,鼓励学生主动参与学习;b. 组织学生参加学习讨论和分享会,鼓励交流和合作;c. 设立学习成果评价机制,通过考试、作业、项目等方式,评价学生对科学发展观的理解和实践能力。
三、活动实施步骤:1. 制定详细的活动计划和时间表,明确活动内容、形式和流程;2. 开展科学发展观的理论学习,组织相关讲座、座谈会等活动;3. 宣传科学发展观的重要性和意义,激发学生的学习热情;4. 分配学习任务,让学生自主学习并准备学习报告;5. 组织实践活动,如社区服务、社会实践、科技创新等;6. 教育引导和评价学生的学习情况,及时反馈学生的学习成果。
四、活动保障:1. 组织形成学习实践科学发展观的领导小组,统筹规划和组织活动;2. 配置相关资源和设备,提供学习和实践的场所和工具;3. 邀请专家学者和优秀教师进行指导和辅导;4. 加强与社区、企业等单位的合作,提供实践机会和资源支持;5. 完善活动评价机制,评估活动的实施效果和学生的学习情况。
教育局第二批开展学习科学发展观活动实施方案

教育局第二批开展学习科学发展观活动实施方案按照《中共X市教育局委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排部署,第二批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)于20xx年3月开始,20xx年8月基本完成。
为切实搞好第二批学习实践活动,现结合实际,提出如下实施方案。
一、范围对象第二批学习实践活动的范围是:市教育局及直属二级单位、大中专院校。
具体包括教育局机关、东风分局、X电大(教院)、X职业技术(集团)学校、市计算机学校、X东风职业技术学校、市教科院、市招生考试院、市勤办、市教育技术中心、市中小学继续教育中心、市大中专毕业生就业指导中心、“中国教师行动网”X工作站。
其中市大中专毕业生就业指导中心、“中国教师行动网”X工作站因党员较少,统一参加教育局机关学习实践活动。
市二中、市人民小学是市委指定的第三批学习实践活动试点单位,与第二批学习实践活动同步进行。
参加活动的对象为:所有参加活动单位的领导班子、党员领导干部和全体党员。
离退休干部职工中的中共党员,原则上参加原单位的学习实践活动;挂职、聘用、借用人员中的中共党员,一般应在挂职、聘用、借用单位参加学习实践活动;流动党员的学习实践活动由流入地党组织负责,流出地党组织协助。
二、目标要求按照中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的具体要求,通过学习实践活动,具体实现“六个明显”的目标:一是适应科学发展的思想观念明显增强。
广大党员干部对科学发展观的理解把握更加深刻全面,不符合科学发展观要求的思想观念明显转变;思想更加解放、思路更加清晰、目标更加明确,学习贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强。
二是落实科学发展的精神风貌明显改观。
能始终保持奋发有为的朝气、开拓创新的锐气、共克时艰的勇气、争先创优的志气,敢于面对困难和挑战,善于抢抓机遇和推进工作,事业心和责任感进一步增强,比、学、赶、帮、超的局面切实形成,干事创业氛围更加浓厚。
第二批开展深入学习实践科学发展观实活动实施方案讲解

中滩村第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据东小口地区工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求的总体安排和要求,中滩村第二批深入学习实践科学发展观活动于2009年10月正式启动,2010年2月基本结束,其中集中学习时间不少于4个月,另外安排1个月时间,用于巩固和扩大学习成果。
为扎实搞好全村第二批学习实践活动,结合我村实际,制定如下实施方案。
一、参加范围参加第二批学习实践活动的对象是:中滩村党支部和党员。
二、基本原则和要求1、目标要求:深入开展学习实践活动,努力实现‚党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠‛的总体要求,努力实现‚提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展‛的具体目标。
2、主要原则:坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线正面教育为主。
3、把握活动主题:围绕‚人文北京、科技北京、绿色北京‛和‚坚持科学发展,‘打造奥北创业新城,建设生态宜居家园’‛为主题开展活动。
三、实施办法与步骤学习实践活动遵循‚学习调研、分析检查、整改落实‛三个阶段。
认真抓好准备工作,切实做到‚六落实‛,即组织领导落实,调查摸底落实,工作人员落实,办公场所落实,活动经费落实,规章制度落实。
成立相应的领导小组,抽调精干力量,组建工作机构,及时组织召开本村的实践活动大会。
第一阶段:学习调研(2009年10月至11月)这一阶段是强化学习了解,提高思想认识,深入调查研究,推进思想解放的重要阶段。
1、抓好学习与培训。
结合工作实际,制定学习培训计划,组织党员认真学习党的十七大精神。
党的十七届四中全会做出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和胡江涛总书记在全会上的重要讲话,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》重温党的执政历史,回顾新中国成立以来的特别是改革开放以来的巨大成就;组织党员学习《科学发展在北京》、《甘霖尽撒花满园—昌平区第一批学习实践活动纪实》专题片和区领导专题报告及《昌平区第二批深入学习实践科学发展观活动学习参考资料》等学校辅导教材。
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案篇一:关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案按照省委、市委、区委的安排,我局作为第二批学习实践活动单位,要把全局求广大党员干部的思想和行动进一步统一到上级党委的要求上来,认真扎实地组织开展学习实践科学发展观活动,结合农业部门工作的实际,局党委提出如下实施方案。
一、指导思想深入学习实践科学发展观,要全面贯彻落实党的十七精神,以邓理论和“三个代表”代表重要思想为指导,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决农民群众反映的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、促进xx农业转型升级有效机制,开创农业科学发展新局面。
二、基本原则组开展学习实践科学发展观要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,达到“提高思想认识,解决突出问题、创新体制机制,促进科学发展”的目标要求。
三、目标任务目标是在践行科学发展中争当新农村建设的排头兵,整体工作衢州市农业系统争先,单项指标浙江省农业系统争先。
主要任务是着力建好一区三园、创新两项机制、实施三大工程、推进四化建设。
即:建好衢州对外农业综合开发区和设施栽培蔬菜示范园、移栏上山畜牧生态养殖园、粮菜轮作示范园;实施沃土工程、优势产业提升工程和农业生态环保工程;推进农业工业化发展、安全化生产、特色化竞争和优质化服务。
四、特色实践以“专家进农家,农技到田头,转型升级促增收”为主题,组织开展农技人员联村结对活动。
向粮食柑橘主产区乡镇派出10个专家指导组,通过农技人员带技术、带政策、带信息、带项目,进村入户开展科技帮扶,有力推进优良品种、先进技术的推广应用,大力提高农业科技应用水平,大力推进柑橘三疏二改技术,大力增加粮食种植面积,促进农业转型升级,产品提质增值,农民创业增收。
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开展深入学习实践科学发展观活动实施方案篇一:关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案按照省委、市委、区委的安排,我局作为第二批学习实践活动单位,要把全局求广大党员干部的思想和行动进一步统一到上级党委的要求上来,认真扎实地组织开展学习实践科学发展观活动,结合农业部门工作的实际,局党委提出如下实施方案。
一、指导思想深入学习实践科学发展观,要全面贯彻落实党的十七精神,以邓理论和“三个代表”代表重要思想为指导,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力解决农民群众反映的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、促进农业转型升级有效机制,开创农业科学发展新局面。
二、基本原则组开展学习实践科学发展观要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则,达到“提高思想认识,解决突出问题、创新体制机制,促进科学发展”的目标要求。
三、目标任务目标是在践行科学发展中争当新农村建设的排头兵,整体工作衢州市农业系统争先,单项指标浙江省农业系统争先。
主要任务是着力建好一区三园、创新两项机制、实施三大工程、推进四化建设。
即:建好衢州对外农业综合开发区和设施栽培蔬菜示范园、移栏上山畜牧生态养殖园、粮菜轮作示范园;实施沃土工程、优势产业提升工程和农业生态环保工程;推进农业工业化发展、安全化生产、特色化竞争和优质化服务。
四、特色实践以“专家进农家,农技到田头,转型升级促增收”为主题,组织开展农技人员联村结对活动。
向粮食柑橘主产区乡镇派出10个专家指导组,通过农技人员带技术、带政策、带信息、带项目,进村入户开展科技帮扶,有力推进优良品种、先进技术的推广应用,大力提高农业科技应用水平,大力推进柑橘三疏二改技术,大力增加粮食种植面积,促进农业转型升级,产品提质增值,农民创业增收。
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双农党字…2009‟9号双柏县农业局第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略部署。
为切实搞好我局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),根据中央和省、州、县党委关于开展学习实践活动的意见要求及总体安排部署,结合我局实际,特制定本实施方案:一、学习实践活动的指导思想和目标要求(一)指导思想开展学习实践活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大、十七届三中全会、省第八次党代会、州第七次党代会和县委十一届四次全会精神,组织广大党员特别是领导班子和领导干部深入学习实践科学发展观。
紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标和县委关于“建设活力双柏、构建和谐虎乡”的战略部署,组织广大党员干部特别是党员领导干部深入学习实践科学发展观,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,以及在党员干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求,把农业系统广大干部职工的发展观念和发展积极性进一步引导到科学发展上来,把党组织的政治优势和组织优势转化为推动农业农村经济又好又快发展的强大力量,为实现我县农业和农村经济又好又快发展奠定更加坚实的思想基础、政治基础和组织基础。
(二)目标要求通过开展学习实践活动,要达到五个方面的目标要求,形成四个方面的共识:1、要达到的目标要求:一是在提高思想认识上有新飞跃。
思想是行动的先导,行动是思想的落实。
要牢牢把握解放思想这一法宝,进一步按照科学发展观的要求解放思想,转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,紧密结合我局职能任务实际和党员干部的思想实际,深刻分析我县农业发展面临的机遇和挑战、存在差距和发展潜力,通过开展学习实践活动,进一步加深广大党员、干部特别是党员领导干部对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的理解和把握,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,按照科学发展观要求,进一步解放思想,转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,使领导班子和领导干部在本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识,把思想认识统一到科学发展观的要求上来,树立科学发展理念,更加自觉地用科学发展观指导我局各项事业的发展,走出一条符合我县实际的科学发展之路。
二是在解决突出问题上有新成效。
开展学习实践活动,关键是要解决突出问题。
目前我县农业和农村经济发展过程中存在的一些不适应、不符合科学发展观的思想观念,如发展的紧迫感不强,满足于现状,小富即安,小进即满;主动改革创新意识不强,碰到发展的深层次问题,往往找客观原因多,主观分析少,有畏难情绪和惧怕“瓶颈”、难点问题,要通过开展学习实践活动,努力查摆问题、深刻分析问题,强化措施努力解决以上这些制约科学发展的突出问题。
同时,要使一些群众、部门职工普遍反映强烈的突出问题、利益问题能够得到较好解决,让群众和职工看到变化、得到实惠、感到满意。
三是在创新体制机制上有新突破。
体制机制的保障,是管长远、最根本的保障。
创新体制机制是学习实践活动的切入点和着力点。
通过学习实践活动,要认真研究解决和消除影响和制约我局各项事业科学发展的体制机制和制度障碍,着眼于构建推进科学发展的体制机制,形成一整套相关制度和政策措施,推动各项事业走上协调发展、科学发展的轨道。
总体上是要进一步建立健全符合科学发展观要求的综合评价机制,落实科学发展观的决策、执行和管理监督机制,体现科学发展观的干部考核评价和选拔任用机制,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。
四是在促进科学发展上有新进展。
促进科学发展是开展学习实践活动的出发点和落脚点。
通过学习实践活动,要进一步加深党员、干部对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动;要进一步提高党员、干部的“四种本领”,即准确运用科学理论指导实践、把理论与实践结合起来的本领,贯彻党的路线方针政策、结合实际创造性地开展工作的本领,灵活运用所掌握的知识和经验去分析和解决工作中的突出矛盾和问题的本领,善于集中各方面智慧提出新思路、采取新举措、开创新局面的本领。
五是在维护和谐稳定上有新举措。
坚持以人为本,按照统筹兼顾的要求,持续加强公益事业基础设施建设,不断改善发展条件。
更加关注民生,注重解决农民群众生产生活实际困难,努力提升农民群众素质,增加农民收入,改善农民生活状况。
加强农业资源节约和农业环境保护,建设资源节约型和环境友好型社会,实现经济社会持续发展。
强化农业行政综合执法,深化农村基本经营体制改革,切实维护广大农民群众的合法权益和农村社会的繁荣稳定。
按照稳定压倒一切的方针,把维护社会稳定放在更加突出的位置,创新工作方法,努力做好新形势下的群众工作。
扎实做好社会治安综合治理工作,高度重视安全生产和农产品质量安全工作,切实保障人民生命财产安全。
加强领导班子的政治思想建设和党的基层组织建设,为构建和谐虎乡提供坚强的政治保障和组织保障。
2、要形成的共识:通过认真学习和深入调研,农业系统大党员干部特别是党员领导干部要进一步解放思想,转变观念,改革创新,形成贯彻落实科学发展观的重要共识:一是在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成共识。
要更加深刻地认识到,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
进一步加深对科学发展观的理解,深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求,并付诸日常工作。
二是在加快农业产业化发展是我县农业部门贯彻落实科学发展观的首要任务上形成共识。
科学发展观的第一要义是发展。
近年来我县农业产业化经营虽然取得了一些成效,但与其他地区相比,我县仍然存在很大差距,发展不充分依然是最主要的矛盾。
为此,必须把进一步加快产业化经营、提升现代化水平作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
三是在促进农业协调发展是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成共识。
加强农业基础设施建设,加强农业环境保护,提高综合生产能力,促进农业全面协调可持续发展,是贯彻落实科学发展观的基本要求。
四是在坚定不移创新农业发展方面达成共识。
要把坚持改革创新、解放思想、实事求是、与时俱进,作为我局贯彻落实科学发展的强大动力。
二、学习实践活动要把握的主要原则为确保我局学习实践活动的顺利开展,在活动中要着重把握好以下原则:(一)坚持解放思想这次学习实践活动是解放思想大讨论活动的继续和深入,要在前一阶段解放思想大讨论活动“学、查、改”的基础上,继续用解放思想推动科学发展,用科学发展观指导解放思想,站在新的起点上进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,使思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。
(二)突出实践特色局属各单位、各支部要积极围绕科学发展主题,结合农业部门的实际,以促进农业产业化发展、提升农业发展水平为重点,按照各自的职能任务要求,不断丰富学习实践内容,抓住重点,突出特色,讲求实效。
要把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和省、州、县党代会精神等一系列重大决策部署结合起来,与总结推广科学发展的典型经验结合起来,与促进改革发展稳定结合起来,与推动农业工作又好又快发展结合起来。
要积极引导广大党员干部把改造主观世界与改造客观世界有机结合起来,把科学发展观理论学习与推动科学发展观的实践紧密结合、相互促进,着力增强学习实践活动的实际效果,做到在学习中推动实践,在实践中深化学习。
(三)贯彻群众路线充分发扬民主,吸收群众全程参与,充分相信群众、依靠群众、服务群众,认真倾听群众意见和建议,虚心向群众学习,真诚接受群众监督评议,充分调动广大群众参与和支持学习实践活动的积极性,广泛集中民智,切实解决影响和制约科学发展的突出问题以及在党员干部党性党纪方面群众反映强烈的突出问题,把群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要依据。
(四)正面教育为主坚持高标准、严要求,组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观,实事求是查找存在的问题,深入分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评与自我批评,进一步明确努力方向。
查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护党员、干部群众的发展积极性。
充分发挥先进典型的教育示范引导作用,激发党员干部群众学习实践科学发展观、推动科学发展的热情和干劲。
(五)注重实际成效要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求,按照县委的总体部署,把各个步骤的工作做细做扎实,不搞应付,不走过场,确保活动取得实实际际的成效。
(六)坚持统筹兼顾要把学习实践活动同做好当前各项工作结合起来,以此次活动为契机,解决影响和制约科学发展的突出问题,做到两手抓、两不误、两促进,要把学习实践活动融入到各项工作中去,把各项工作结合到学习实践活动中来,用各项工作的实际成果衡量和检验学习实践活动的成效。
三、学习实践活动要解决的重点问题和突破方向(一)要解决的重点问题在学习实践活动中,要着力解决好以下重点问题:一是着力解决在思想政治建设中存在的不足,及部份党员干部理想信念弱化等问题。
二是按照第一要义是发展的要求,着力解决发展方式落后、发展后劲不足等问题。
三是按照核心是以人为本的要求,着力解决对民生问题特别是发展成果未能充分惠民的问题。
四是按照全面协调可持续的要求,着力解决片面发展、单纯追求速度、不重视资源环境保护等问题。
五是按照根本方法是统筹兼顾的要求,着力解决全局意识和开放意识不强等问题。
六是按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,着力解决党员先锋模范作用不突出、宗旨意识不坚定、廉洁自律意识不强等问题。
(二)突破方向围绕解决以上重点问题,结合我局实际,要着力在以下八个方面的工作上下工夫,力求取得新的突破:1、进一步强化理论武装,在增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性上有新的突破。
进一步组织广大党员干部深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不移地把科学发展观贯彻落实到促进农业农村经济发展的各项工作中,以提升农业产业化发展水平为重点,确保农业农村经济发展取得新突破。