00-网页设计-课程概述
网页设计课程大纲
网页设计课程大纲1. 课程简介
- 介绍网页设计的概念和重要性
- 引出本课程的目标和内容
2. 基础知识介绍
- 简述网页设计的相关术语和基础概念
- 介绍网页设计所需的软件和工具
3. 色彩和排版
- 讲解色彩搭配的原则和技巧
- 探讨不同字体和排版方式的应用
4. 图形设计
- 介绍常用的图形设计软件和技巧
- 演示如何设计符合网页风格的图形元素
5. 用户体验设计
- 引导学生理解用户体验的重要性
- 探讨如何设计易用、易导航的用户界面
6. 响应式设计
- 解释响应式设计的概念和原理
- 演示如何制作适应不同移动设备的响应式网页
7. 网页动画
- 介绍常见的网页动画技术和效果
- 演示如何添加动画效果提升用户体验
8. 网页优化和SEO
- 讲解网页优化的重要性和基本原则
- 探讨如何优化搜索引擎排名
9. 实践项目
- 学生将运用所学知识设计一个完整的网页项目
- 指导学生如何进行项目规划和实施
10. 课程总结和展望
- 回顾本课程所涵盖的内容和学习成果
- 展望学生在网页设计领域的发展和进一步深造的可能性
通过以上内容的学习，学生将能够全面掌握网页设计的基础知识和技能，具备设计精美、易用、响应式的网页的能力，为未来的就业和创业提供有力的支持。
课程注重实践和项目驱动，希望学生能够在实际操作中加深理解，提升设计能力。
第一讲_网页设计概述
考核方式
理论考试(40%) 理论考试(40%) 相关的基础理 论、知识点及 相关技术的应 用
学生作品
第一章 网页基础概述
1 2 3 4 5
什么是网页？ 什么是网页？ 网页中的常用术语 网页制作工具 网站开发的工作流程
1 什么是网页？
1 什么是网页？
• 浏览Web时所看到的文件称为Web页，又称为 网页。 • 网页可以将不同类型的多媒体信息（例如文本 、图像、声音和电影等）组合在一个文档中。 由于这些文档是用超文本标记语言HTML表示的 ，因此又称为HTML文档或超文本。
静态网页设计技术
•
静态并不是指网页中的元素都是静 止不动的，而是指网页制作完成后，静态网页 内容一经发布到网站服务器上，无论是否有用 户访问，每个静态网页的内容都是保存在网站 服务器上的。也就是说，静态网页是保存在服 务器上的内容不变的文件，每个网页都是一个 独立的文件。
•
静态网页设计技术
• 浏览器“阅读”静态网页的执行过 程较为简单，如图1-1所示。首先浏览器向网 络中的Web服务器发出请求，指向某个普通网 页；Web服务器接受请求信号后，将该网页传 Web 回给浏览器，此时传送的只是文本文件；浏览 器接到Web服务器送来的信号后开始解读 HTML标签，然后进行转换，将结果显示出来 的 图 。 执
•可在设计网页时为文字设置位置、字体、字号、颜色、对齐方 可在设计网页时为文字设置位置、字体、字号、颜色、 可在设计网页时为文字设置位置 以及加粗和倾斜等格式。 式，以及加粗和倾斜等格式。 •网页中只能使用和显示 网页中只能使用和显示JPEG、GIF和PNG格式的图像，其他 格式的图像， 网页中只能使用和显示 、 和 格式的图像 诸如BMP和TIF等格式的图像目前还都不能用于网页中。 诸如 和 等格式的图像目前还都不能用于网页中。 等格式的图像目前还都不能用于网页中
网页设计教学大纲
网页设计教学大纲第一部分：介绍随着互联网的普及，网页设计已成为一门热门的技能。
本教学大纲旨在帮助学生全面了解网页设计的基础知识和技能，为将来从事相关工作打下坚实基础。
第二部分：课程目标1. 熟悉网页设计的基本概念和术语。
2. 掌握网页设计的基本流程和方法。
3. 学会运用HTML、CSS等技术进行网页设计。
4. 培养学生的审美观和设计能力。
5. 培养学生的团队合作和沟通能力。
第三部分：课程内容1. 网页设计概述- 什么是网页设计- 网页设计的重要性- 网页设计的基本原则2. HTML基础- HTML的概念和历史- HTML标签的基本语法- 常用HTML标签和属性3. CSS基础- CSS的作用和概念- CSS样式表的引入方式- 常用CSS样式和属性4. 网页布局设计- 盒模型的理解- 浮动和定位的运用- 响应式设计的概念5. 图片和多媒体设计- 图片格式和优化- 视频和音频的插入- 图片和视频的响应式处理6. 网页交互设计- 链接和导航设计- 表单设计和验证- JavaScript的基本概念第四部分：教学方法1. 理论教学结合实践，通过案例分析和练习，帮助学生更好地理解和掌握知识。
2. 鼓励学生独立思考和创新，培养其解决问题的能力。
3. 注重学生的实际操作能力，通过实际项目实践，提高学生的技能水平。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，鼓励学生互相学习和交流经验。
第五部分：评估方式1. 期中考试：主要考查学生对基本概念和技能的掌握程度。
2. 课堂作业：包括布置的实践项目和练习，检验学生的实际操作能力。
3. 课程设计：结合实际项目，要求学生根据所学知识设计并完成一个完整的网页项目，考察学生的综合能力。
第六部分：参考教材1. 《HTML5权威指南》2. 《CSS3实战》3. 《网页设计与制作实例教程》4. 《JavaScript高级程序设计》第七部分：教学团队本教学大纲由资深网页设计师和教育专家共同制定，教学团队具有丰富的教学经验和实践经验，将为学生提供优质的教学服务。
第一节 网页设计概述
《网页设计》第一节网页设计概述网页：也叫Web页，是通过浏览器所看到的每一个画面，包含了众多的信息，如文字、图像、动画和声音等。
网站：也叫站点，是指在Internet上，将一组网页组织规划，彼此相连，通过发布，使在Internet上能看到这些网页信息，这样完整的结构就叫站点。
一个网站对应一个文件夹，它其中可能还包含各种分门别类的子文件夹。
WWW :环球信息网(World Wide Web)，也简称为Web网或“万维网”。
基于超级文本(Hypertext)方式的浏览器信息查询工具。
Telnet、FTP、Gopher、News、E-Mail等。
在Web（网页）上可以看电影、电视、玩游戏、聊天、购物、学习和求职等。
Internet 全球化的网络Intranet企业内部网B/Ｓ技术：浏览器/服务器模式，所有页面信息和数据都放置在了服务器端，客户机上只需要有浏览器。
Web常用技术：HTML、XHTML、CSS、XML、JavaScript（AJAX和Java Applets）。
静态网页：动态网页：网站工作分工：美工，程序员，主编，CEO执行总监, 编辑。
网站设计的工作流程：前期策划：网站的整体设计初稿，策划书：网站说明书及草图。
设计效果图(photoshop,firework等图像处理软件，用来绘制网页效果图)制作静态网页（用html语言编写静态web，把效果图如实的转换成真正的网页，设计重点是网页布局）开发动态网页程序（实现网站的实际功能，与数据库进行交互的动态网页程序）动态网页和静态网页接合（接口，把网页内容与网页的表现形式正确挂接）网站的测试：可行性测试,如同游戏的内测阶段，测试网站各部分功能是否顺利执行，以及是否存在漏洞）网站运营：网站运营，如同一个公司运营一样，需要个方面配合，需要不断的更新与维护。
宣传，排行，（经营网站神话的例子有很多，HAO123, 格子网，汽车之家，泡泡网，百度….）网页设计部分：设计效果图，制作静态网页。
《网页设计》课程教学大纲
《网页设计》课程教学大纲
一、课程概述
网页设计课程是由语言编写的，通过IE浏览器编译后供用户获取信息的页面设计，网页又称Web页，其中可包含文字、图像、表格、动画和超级链接等各种网页元素。
二、教学目标
熟练的掌握HTML语言的文档结构和基本标签使用。
能综合应用Dreamweaver软件、HTML和 CS S技术制作网页，掌握规划、开发、发布和管理静态网站的专业知识和技能。
三、最低课时安排
《网页设计》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。
《网页设计》课程标准
《网页设计》课程标准一、课程基本信息课程名称：网页设计学分：课程代码：学时：二、课程性质《网页设计》是平面设计和传媒类专业的拓展课程之一，是完成相关专业培养目标所必需的重要理论与实操一体化教学环节。
《网页设计》这门课主要针对网页设计中的配色和网页布局进行研究和讲解。
本课程的核心技能是在熟悉网页设计原则、色彩基础知识、色彩的情感象征和主题印象等理论知识的基础上，掌握网页结构布局、网站Logo与导航设计、网页用图和文字的排版设计、网页配色设计以及如何通过网站主题进行风格定位，从而完成网页布局设计与配色方案设计，设计出合理而精美的网页作品。
本课程旨在培养符合网页设计、用户界面设计、网站策划等社会岗位需求的界面艺术设计的职业技术人才，使学生具备网页设计的艺术鉴赏能力和网页布局与配色的设计和创作技能。
本课程是计算机类专业学生必须掌握的专业知识之一，通过本课程的学习，学生将了解网页设计、网站项目创建实施的流程及方法，具备网页设计、网站建设与维护的基本能力，为今后学生到相应的职业岗位打下基础。
同时，本课程将重点培养学生的创造能力、实际动手能力和计算机应用能力，从而适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。
三、课程设计（一）课程目标设计1.能力目标:（1）能够掌握网站标志和导航设计重要性以及设计方法；（2）能够掌握网页设计中页面整体布局原则以及页面元素设计方法；（3）能够理解色彩基本知识、熟悉网页色彩模式、网页中色彩运用的基本原则和色彩的作用；（4）能够掌握网页配色设计的方法；（5）能够根据主题进行网站页面创作与设计。
2.知识目标：（1）了解网站设计特点、构成元素、设计原则等；（2）了解网站页面规划与元素设计的方法和技巧；（3）掌握网站中的图形与文字排版设计的方法和技巧；（4）了解网站页面布局的目的和设计方法、原则；（5）了解色彩在网站设计中的作用；（6）掌握网页配色的基本方法和技巧；3.素质目标：（1）培养学生的审美能力；（2）培养学生的设计能力、团队合作和沟通能力；（3）培养学生独立思考、自主学习和创新能力；（4）培养学生知识的融会贯通和举一反三的能力；（5）培养学生踏实肯干、做事认真、细心做事的态度；（6）培养学生独立的决策能力；（7）有耐心，有恒心，善于接受批评意见；（8）具有严谨的科学作风和踏实的工作态度，积极的求知欲和进取心。
网页设计——网页设计概述教案
第一讲网页设计概述使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。
【教学内容】讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。
【教学重点】网页设计中的若干术语。
【教学难点】理解网页设计中的若干术语。
【教学方式】讲授式、讨论式、案例分析式。
【教学参考】1、《网页设计与制作》杨尚森曲宏山贾文峰等著电子工业出版社。
2、《Internet 网页工场》Wittime工作室重庆出版社。
3、《WEB网站设计》Joel Sklar著高等教育出版社。
4、《HTML网页制作教程》材义语编著铁道出版社。
【新课内容】1.1 WWW和URL1.1.1 Web的起源Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W1.1.2 Web的特点和结构Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext）WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议1.1.3 URLURL的完整格式协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名1.2 IE5的使用Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等1.2.1 IE5的界面1.2.2 IE5的使用1.3 网页中所使用的技术1.3.1 HTML语言和XML语言1、HTML语言ØHTML只使用SGML中很小一部分标记ØHTML语言（Hyper Text Markup Language 超文本标记语言）ØHTML是纯文本的语言，其源代码可以用各种文本编辑工具进行编辑，常用的网页制作软件如FrontPage、Dreamweaver等实际上是自动生成HTML源代码的工具2、XML语言XML（eXtensible Markup Language）1.3.2 动态网页1.3.3 多媒体技术的应用1.3.4 Web服务器端程序1.4 制作网页的基本方法1.4.1 制作网页的基本步骤1、确定网页的内容2、设计网页的组织结构3、资料的收集与整理4、选择网页的设计方法1.4.2 制作网页时要注意的问题1、网页的标题要简洁，明确。
网页设计课程内容知识点
网页设计课程内容知识点在网页设计课程中，学生将学习到一系列的知识点，以帮助他们掌握网页设计的技巧和原理。
以下是一些常见的网页设计课程内容知识点：1. 标题与副标题：学生将学习如何使用标题和副标题来吸引读者的注意力，并有效地传达信息。
他们将了解如何选择和排布合适的字体、字号和颜色来增强标题的视觉效果。
2. 页面布局：学生将学习如何创建清晰、易于导航的页面布局。
他们将了解网格系统的运用，以及如何合理地安排内容块和导航菜单，以提供用户友好的用户体验。
3. 色彩选择：学生将学习如何选择适当的颜色方案来传达特定的情绪和品牌形象。
他们将学习色彩理论和配色原则，并了解如何运用色彩搭配来增加页面的视觉吸引力。
4. 图像处理：学生将学习如何使用图像来增强网页的视觉效果。
他们将了解如何优化和编辑图像，以确保网页加载速度和图像质量的平衡。
5. 响应式设计：学生将学习如何创建响应式网页设计，以确保网页在不同设备和屏幕尺寸上都能够良好地呈现。
他们将了解媒体查询和弹性布局的运用，以及如何优化网页的可访问性和用户体验。
6. 导航设计：学生将学习如何设计清晰、易于使用的导航菜单。
他们将了解导航的不同类型和样式，以及如何在网页上实现导航的一致性和易用性。
7. 字体选择：学生将学习如何选择适当的字体来增强文本的可读性和视觉效果。
他们将了解不同字体类型的特点和应用场景，并掌握如何在网页中使用字体的最佳实践。
8. 用户体验设计：学生将学习如何设计用户友好的网页，以提供愉悦和无障碍的浏览体验。
他们将了解用户研究、用户测试和信息架构等用户体验设计的关键概念和方法。
9. 交互设计：学生将学习如何设计交互元素，以增强用户与网页的互动性。
他们将了解不同类型的交互效果和动画，以及如何在网页中实现交互的流畅性和自然感。
10. SEO优化：学生将学习如何优化网页以提高搜索引擎的可见性和排名。
他们将了解关键词研究、网页结构优化和内容优化等SEO的基本原理和技巧。
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