教研活动开展计划、登记表封面
教研活动计划安排表及教研记录完整版
（2016--2017学年度）
内项目
容
时间
活动内容
活动形式
负责人
第一周
9.1—9.5
1、各校组织教师学习新《义务教育法》、教育局《关于义务教育阶段学校教育管理工作的指导意见》，进一步加强教育教学管理，使学校常规管理逐步走上制度化、科学化、规范化的轨迹。
2、召开校长会议，布置开学初工作。
集中
顾明
第二十一周
1.10—1.16
1、进行期末复习考试；
2、对各类档案进行分类归档。
顾明
崖湾小学
2015年9月
4、落实好全国推广普通话宣传周活动，增强师生语言规范意识。
集中
顾明
第四周
9.20—9.26
1、成立中心备课组，召开中心备课组长会议布置新学期中心备课活动。
2、深入各校了解各级英语、科学、品德和综合教学情况。
集中
顾明
第五、六周
9.27—10.10
1、加强学生爱国主义精神教育。
2、国庆节
第七周
10.11—10.17
集中
顾明
第二周
9.6—9.12
1、以教研组为单位组织教师学习《课程标准》、吃透新教材，以“文昌市小学教学常规管理细则”为准则，狠抓教学常规管理，提高教师课堂教学水平。
2、召开教导会议，制订新学期教学工作计划；针对上学期的四年级质量检测及毕业质量监测进行剖析，并制订切实可行的整改措施。各校要强化质量意识，每次质量检测后都要做分析研究，抓薄弱环节，尽量做到既减负又增效。以确保在本校的质量抽测中保持优势。
1、做好文昌市中小学生爱国电影观后感征稿工作，各校在10月31日前将学生稿件上送至中心小学办公室。
幼儿园教研活动安排表
幼儿园教研活动安排表教研活动是幼儿园教师们进行专业研讨和交流的重要形式，旨在提高教师的教学质量和专业素养。
下面是一份幼儿园教研活动安排表，用以指导教师们进行有效的教研活动。
一、活动时间：每周一下午2点-4点二、活动地点：幼儿园会议室三、活动内容：1. 活动目标：通过教研活动，提高教师们的教学水平，促进教师间的交流和互动，共同提升教育教学质量。
2. 活动形式：(1) 教师分享：每次教研活动，安排1-2名教师分享自己在教学中的经验和心得体会，包括教学方法、教学资源、教学设计等方面的内容。
(2) 专题研讨：每次教研活动，选定一个专题进行深入研讨，由专业教研组组长或特邀专家主持，教师们就该专题进行讨论和交流。
(3) 视频观摩：每次教研活动，选取一到两个优秀教师的教学录像进行观摩，教师们可以学习他们的教学技巧和方法，借鉴他们的教学经验。
3. 活动安排：(1) 第一周：主题为“幼儿园教育理念与目标”，由园长主持，教师们分享自己对幼儿园教育的理解和目标设定。
(2) 第二周：主题为“幼儿园课程设计与活动策划”，由教育教研组组长主持，教师们分享自己的课程设计和活动策划经验。
(3) 第三周：主题为“幼儿园教学方法与教具应用”，由特邀专家主持，教师们就教学方法和教具应用进行讨论和交流。
(4) 第四周：主题为“幼儿园家长沟通与合作”，由教师代表主持，教师们分享与家长沟通和合作的经验和技巧。
四、活动评估：1. 活动效果评估：每次教研活动结束后，由教研组组长对活动效果进行评估，包括教师参与度、交流质量、问题解决等方面。
2. 教师反馈评估：每次教研活动结束后，教师们可以填写反馈表，对活动内容、形式、效果等进行评估和建议。
五、活动指导：1. 鼓励教师积极参与：教研活动是教师们提高自身教育教学能力的重要途径，教师们应积极参与，共同促进教育教学水平的提升。
2. 提供必要支持：学校应提供必要的资源支持，包括教研活动场地、学习资料、专家指导等，以保证教研活动的顺利进行。
教研活动计划表
1.组织教师学习课标并解读。2.各组进行单元集体备课。3.组织全组教师交流教研课题资料。4.三月常规检查要求。
第五周
1.组织教师学习课标并解读。2.组织全组教师观看电教录像课，进行案例评析。3.探讨：怎样评课？4.征集优秀反思。
第六周
1..课堂教学质量月。深入课堂听推门课。2.各组进行单元集体备课。3.共同研究教研课题示范课例。4.安排课堂技能展示顺序。
第十一周
1组织全组教师观看电教录像课。2.探讨：如何规范学生作业？3.教学技能展示月。观摩本组示范课。
第十二周
1..组织填写期中测试的卷面分析表。
2.理论联系实际继续进行课题研究，构建专题教学模式。
第十三周
1.探讨：课堂上如何实施“15+25”课堂模式。2.再次组织特色作业展评。评出优胜师生。3.五月常规检查。
第七周
1.组织全组教师观看电教录像课，进行案例评析。
2.组织教师就研讨课进行评课。
第八周
1.组织教师进行评课。2.组织特色作业展评。评出优胜师生。
3.四月常规检查。
第九周
1.组织教师进行评课。2.讨论：如何构建工具性与人文性统一的教学模式。3.征集优秀案例。
第十周
1.探讨：在课堂上如何提高学生的思维能力？2.组织全组教师观看电教录像课。3.组织教师进行评课。
周次ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
活动内容
负责人
第一周
1.制定教学进度计划。2.填写教师工作手册。
3.提出教研活动要求。
第二周
1.组织全组教师学习教研室的工作思路。2.组织教师学习课标并解读。3.制定教研组工作计划，提出本学期课题的发展方向。
第三周
1.组织教师学习课标并解读。2.规范教案的书写格式及要求。3.制订课题研究方案，研究查找有关理论资料或典型案例。
教研组计划记录表
研究议题
活动时间
活动地点
活动形式
主持人
中心发言人
参加人数
活
动
过
程
小
结
活
动
延
伸
注：用于幼儿园教研组周教研活动开展情况记录记录人：
XX区 幼儿园
教研组年至年期教研活动表
指导
思
想
情
况
分
析
教
研
目
标
教
学
内
容
问题研究
常规究
基本功培训
主
要
活
动
安
排
时间
活动内容
活动形式
活动地点
中心发言人
XX区 幼儿园
教研组第周教研活动计划
研究议题
活动形式
活动地点
中心发言人
研究目标
研究方法
活动准备
活
动
过
程
注：用于幼儿园教研组周教研活动计划记录记录人：
XX区 幼儿园
教研活动计划安排表.docx
时间9.1-9.209.1-9.10 99.1-149.18-9.30月9.18-9.3010.8-10.18 1010.8-10.3110.10-10.20月10.10-10.31 1111.1-11.31实用文档城赵一学区教研活动计划安排表（2016-2017 学年度第一学期）活动内容活动形式负责人各校教师参加县教研室组织的学科培训集中培训教导主任各校制定好教学、教研计划、学校组织教导主任针对上学期 1-6 年级素养检测进行剖析并制定确实可行的教学措施学校组织校长教导主任组织六年级语、数、英三科教师进行学科研讨活动集中研讨教研员深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导深入各校学区督学学案等教学常规工作检查（固邑小学、建安小学、西韩小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学校组织校长学活动开放日（半日），具体时间各校自定。
教导主任深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查韩家片主题教研活动 ( 九汲小学承办 ) ，围绕“ 136”教学模式进行课堂教集中校长学改革，拟定主题研讨。
教导主任录制五六年级各单元英语听力五六年级英教导主任语教师录制深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查（韩家小学、九汲小学、朴村小学）围绕“136”导学式教学模式开展教校长月11.1-11.15学活动开放日（半日），具体时间各校自定。
学校组织教导主任实用文档11.16-11.21期中素养测试统一组织教研员11.21-11.30组织召开“打造高效课堂，提高教学质量”成绩分析反馈活动集中教研员教导主任11.21-11.31城赵片主题教研活动（城赵小学承办），围绕“ 136”教学模式进行课堂集中校长教学改革，拟定主题研讨。
教导主任12.1-12.30深入各校进行每月一次的听课，抽查教师备课、上课、作业、导学案等教深入各校学区督学学常规工作检查1212.1-12.15（城赵小学、高城小学、雅安小学）围绕“136”导学式教学模式开展教学校组织校长学活动开放日（半日），具体时间各校自定。
教研活动“封面、目录、方案”等参考模板
2014年江山市贺村小学
教师校本培训资料
“生教
本学
课研
堂”讨
主活
题动
（一年级语文组）
2014学年第1学期
二0一四年九月一日
材料目录
一、“生本课堂”主题教学研讨活动方案
二、教研活动教师签到表
三、教研活动过程记录资料
1、教研活动过程纪要
2、教学设计及反思
3、教研活动评课表、评课整理表
4、教研活动现场照片资料
四、教研活动后情况小结
贺村小学2013学年第二学期“生本课堂”主题教学
研讨活动活动方案
为了进一步推进课堂教学改革，提升我校教师的执教能力，同时也给广大教师提供一个展示的平台，在3月18日开展六年级语文组“生本课堂”主题教学研讨活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：2014年3月17日
二、具体安排：
地点时间班级内容组织引导者学科
大会
议室
下
午
语
文2：15—3:45 互动交流
\
江山市贺村小学教导处
2014-9-1
江山市贺村小学教研组业务学习活动纪要
活动时间活动地点
记录人主持人
参加人员
内容
活
动
纪
要
记录人签名：
江山市贺村小学教研组教研活动总结
制表：教导处总结人：
年月日。
教研活动计划安排表及教研记录完整（Word）
教研活动计划安排表及教研记录完整（Word）教研活动计划安排表（2013--2014学年度第一学期）翁田中心小学2009年9月教研活动记录行仁庄小学刘庆济时间：2011年3月23日地点：行仁庄小学多媒体教室参加人员：教研室领导、廊坊教育局领导、授课教师、各校教学领导和教师计23人授课内容：分数的意义研讨主题：创新课堂模式，落实学生主体地位主持人：刘庆济过程：李校长：1、介绍廊坊教育局领导2、我市教研活动介绍本学期是我市第七次区域教研活动，2010年开始进行课堂教学模式创新，本学期的区域教研主题为“创新课堂模式，落实学生主体地位”。
针对本节课，老师们要畅所欲言，提出自己的观点，我们共同研讨。
尤其要把教学中的困惑提出，王老师为我们指导。
主持人：一、解题1、关于模式创新模式是一种形式，同时模式也是约束教师行为的一种手段。
我校确定的教学模式命名为“三助式”，即自助（自主学习）、生助（合作学习）、师助（教师提点）。
“三助式”既是教师教学的三个环节，更是学生学习的三种方式。
2、关于落实学生主体地位（1）学生绝对的学习时间（2）学生表达的空间二、活动目的改变学习观念，改进教学行为——变有意为无意。
三、活动原则和而不同刘新秀：《分数的意义》说课在教学中我十分希望自己能带给学生一堂非常精彩的数学课，一堂有意义、有价值的数学课，来帮助学生得到更好的发展。
“分数的意义”是在学生已对分数有了初步的认识的基础上，教材安排的一次理论上的概括。
它不仅是前面所学知识的归纳、总结，更是对分数认识上的一次飞跃。
其教学目的是让学生能正确地认识单位“1”，理解分数的意义，有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析与思考。
而分数的意义对于小学生来说是一个比较抽象的概念，怎样让学生理解单位“1”的含义？引导学生一步一步地从具体的实例中逐步抽象归纳出分数的意义是本节课所要解决的两个重点问题。
因此，课中我紧紧抓住本课的重点，从以下三方面着手，引导学生领悟单位“1”的含义，理解分数的意义。
教研活动计划安排表及教研记录
教研活动计划安排表及教研记录教内项目容时间研活动计划安排表（2014--2015学年度）活动内容1、各校组织教师研究新《义务教育法》、教育局《关于义务教育阶活动形式负责人第一周9.1—9.5段学校教育管理工作的指导意见》，进一步加强教育教学管理，使学校常规管理逐步走上制度化、科学化、规范化的轨迹。
2、召开校长会议，布置开学初工作。
1、以教研组为单位组织教师研究《课程标准》、吃透材，以“文XXX教学常规管理细则”为准则，狠抓教学常规管理，提高教师课堂教学水平。
2、召开教导会议，制订新学期教学工作计划；针对上学期的四年级质量检测及毕业质量监测进行剖析，并制订切实可行的整改措施。
各校要强化质量意识，每次质量检测后都要做分析研究，抓薄弱环节，尽量做到既减负又增效。
以确保在本校的质量抽测中保持优势。
1、深入各校听课，抽查教师的备课、上课、批改等教学常规工作，了解各校校本研训活动开展情况，与教师共同研究研究，互教互学。
集中顾明第二周9.6—9.12集中顾明第三周9.13—9.192、加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行刚修改的课程设置方案，按照规定开齐上足，教好各类课程。
3、组织教师研究《中小学班主任工作规定》。
4、落实好全国推广普通话宣传周活动，增强师生语言规范意识。
1、建立中心备课组，召开中心备课组长会议布置新学期中心备课活动。
2、深入各校了解各级英语、科学、品德和综合教学情况。
1、加强学生爱国主义精神教育。
2、国庆节1、做好文昌市中小学生爱国电影观后感征稿工作，各校在10月31日前将学生稿件上送至中心小学办公室。
集中顾明第四周9.20—9.26第五、六周9.27—10.10第七周10.11—10.17集中顾明会合有关教师听课、评议、研讨集中有关教师听课、评议、研讨XXX会合XXXXXXXXX第八周10.18—10.24第九周10.25—10.31第十周11.1—11.71、加强网络教研工作力度，鼓励教师参与“教育新平台”，养成网络在线交流、备课、研讨的惯，促进专业发展。
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长沙市电子工业学校
教师教研活动开展情况登记表
项目组
负责人
所在系部
长沙市电子工业学校教务科
长沙市电子工业学校项目组负责人工作职责
为了进一步提高教师的教学业务水平和教研能力，提高教学质量，确保教学任务的顺利实施，经学校研究决定：定成立7个专业项目组和5个基础课项目组，各项目组负责人由校长室提名并颁发聘书，项目组负责人职责如下：
一、主要职责
1.根据专业人才培养方案要求，在每学期开学前，组织本项目组成员制定课程标准，并
对教材（教学参考书）、实训设备和器材的选用提出基本方案。
2.指导本项目组教师制定好教学计划（含实训计划），经各专业部主任审核后报教务科
（基础课项目组由教务科审核）。
3.组教师认真钻研教材，严格按照教学计划实施教学，相同专业，相同课程要统一内容、
统一进度，统一考试，及时掌握课程教学进程，对教学过程出现的问题提出具体的解决方案和措施。
4.组织本组教师集体备课，明确基本知识点和技能点，明确难点和重点，明确学生评价、
考核方式。
5.定期组织本组老师开展教研活动，每月不少于1次，各项目组要做好教研活动纪录，
教务科将对各项目组的教研活动进行抽查，期末交教务科存档；
6.协助校课办开展课题研究，不断提高教科研水平，指导学生开展课外活动和学科竞赛
活动。
7.组织本组老师认真开展听课、评课活动，并提出建议。
8.组织本学科各年级考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指
导性意见。
9.教研活动完毕后，注意搞好教研活动室的卫生。
二、其它职责
除上述职责之外，语文、数学、英语、德育、体育项目还担负以下职责：
1、根据学校统一安排，语文、数学、英语、德育、体育项目组长负责组织本项目组的教学检查，并将检查结果报教务科。
2、参加上级部门组织的各学科专题教学研讨会议，学术活动。
3、协助教务科、校课办组织好基础课教师、学生各学科竞赛活动。
长沙市电子工业学校
2014年12月。