第六章 家庭关系
草房子第六章主要内容
草房子第六章主要内容第六章是《草房子》这部小说中的一个重要章节，它描写了主人公少年杨白劳在乡村生活中的一些经历和感悟。
在这一章节中，作者严浚通过细腻的描写和深刻的思考，展现了少年的成长历程和对生活的理解。
首先，第六章中呈现了杨白劳对于家庭和亲情的思考。
在这一章节中，杨白劳与父亲的关系得到了更加深刻的描绘。
他对父亲的敬爱和依赖，以及对家庭的责任和担当，都在这一章节中得到了体现。
作者通过杨白劳的内心独白和行为举止，表达了对于家庭和亲情的珍视和感恩之情。
其次，第六章还描述了杨白劳在乡村生活中的一些趣事和感悟。
在这一章节中，杨白劳和他的伙伴们一起玩耍、学习，经历了许多有趣的事情。
同时，他在这些经历中也逐渐领悟到了生活的真谛，对于人生和未来有了更加深刻的认识。
这些描写既展现了少年的天真可爱，又表现了他对于生活的独特见解和感悟。
最后，第六章还呈现了杨白劳对于未来的憧憬和追求。
在这一章节中，杨白劳对于自己的未来有了更加清晰的规划和设想。
他渴望知识，渴望改变自己和家庭的命运，对于未来充满了希望和信心。
这些描写展现了少年的坚定意志和积极进取的精神，给人留下了深刻的印象。
总的来说，草房子第六章主要围绕着少年杨白劳的成长经历和内心感悟展开。
通过对家庭、乡村生活和未来的思考，作者严浚展现了少年的纯真、善良和积极向上的品质，同时也表达了对于生活和未来的独特见解和追求。
这一章节不仅是整部小说的重要组成部分，也是对于人生和成长的深刻思考，给人留下了深刻的启迪和感悟。
《社会学概论》第六章 家庭与婚姻(自考2012版)
名词解释题 • 1、家庭
简 述
• 1、简述家庭结构的类型。 • 2、简述家庭形态的变化。
论 述
• 1、联系实际阐述家庭的主要功能。
二、家庭的结构类型
• （一）核心家庭 • 核心家庭一般指由一对夫妇及其未婚子女生活在 一起而组成的家庭。这种家庭规模小，人数少， 只有一个核心，即夫妻关系。家庭中父母与子女 构成稳定的家庭三角，并以婚姻关系和血缘关系 两条纽带直接联结。因此，一般认为，这种家庭 形式是一切家庭形式中最稳定的一种形式。 • 在核心家庭这一类型中，还有一种特殊情况，即 一对夫妇没有子女并且自愿终生不育的家庭。
• （一）性观念多元化 • （二）地位平等化 • （三）行为理性化
习 题
单 选
1、由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭被 称为B B • A.联合家庭 B.主干家庭 • C.重组家庭 D.核心家庭 2、由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家 庭被称为 D • A.联合家庭 B.主干家庭 • C.重组家庭 D.核心家庭 3、夫妻一方在外流动打工，一方留守的“半流动” 家庭以及夫妻双方都在外流动打工的“双流动” 家庭被称为 B • A.丁克家庭 B.留守家庭 • C.断代家庭 D.残缺家庭
第三节 变迁中的家庭与婚姻
• 一、家庭形态的变化 • （一）家庭规模小型化 • 家庭规模小型化的原因主要有两个方面：一是人 口控制的结果；另一个是随着社会的进步，人们 的生育观念的转变，自愿少生甚至不生育的年轻 夫妇不断增加。
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•
（二）家庭离婚率上升 当前家庭离婚率上升的主要原因有以下六个方面： 1、经济因素的考量相对下降。 2、社会舆论压力的宽松导致离婚人群的增多和大 量存在。 3、离婚手续的简化。 4、丈夫或妻子更看重婚姻生活质量和个人感受， 不能认可和接受忍让、郁闷过日子。 5、改善婚姻生活质量或考虑离婚的要求越来越多 的是由妻子一方主动提出来。 6、婚龄变小及互联网普及引发的网恋现象的出现。
7夫妻关系的社会工作介入[59页]
![7夫妻关系的社会工作介入[59页]](https://img.taocdn.com/s3/m/319978528762caaedd33d4e3.png)
推荐阅读
• 1.[美]马克•赫特尔著，宋践译：《变动中的家庭 ——跨文化的透视》，杭州，浙江人民出版社， 1988。
• 2. [美] 大卫·诺克斯、卡洛琳·沙赫特 著，金 梓等译：《情爱关系中的选择——婚姻家庭社会 学入门》，北京，北京大学出版社，2009。
• 3.徐安琪主编：《世纪之交中国人的爱情与婚姻 》，北京，中国社会科学出版社，1997。
• 第六，你能把外遇和人生的幸福画上等号 吗？
第三节 再婚夫妻的社会工作介入
讨论问题
• 再婚夫妻关系有什么特征？ • 再婚夫妻关系可能出现什么问题？ • 社会工作如何介入再婚夫妻关系？
1.再婚夫妻的分类
• 从再婚夫妻双方的婚姻经历来分，可以分 为两类：一类是夫妻双方均有婚姻历史； 一类是只有一方有婚姻历史
• 什么是安全的方式？比如：可以吵架（吵 架是有技巧的），可以摔东西（但不要造 成人身伤害），可以哭，可以骂人……每 个人都有自己的发泄方式，从中选择一个 安全的而有效的
• 第二是私密：在发泄情绪的时候要保证 私密性
• 第三是不做任何决定：处理情绪的阶段 目的很明确，它是个准备阶段，不要在 这个阶段深入任何问题，更不要做任何 的决定。这是为了防止在这个非理性的 时刻做出任何可能会遗憾和后悔的决定
• 根据再婚者组建家庭时有无子女可以分为 三类：配偶双方均有子女的、配偶的一方 有子女的、双方均无子女的
2.再婚夫妻的特点
• 1.一般都经历过爱情或伴侣失去的过程 • 2.前配偶的财务等问题 • 3.亲子关系复杂 • 4.污名化 • ……
3.再婚夫妻可能面临的危机
• （1）如何面对各自的原来的前夫（妻）， 如何进一步相互接纳？
• （2）继子女对继父母是否能够很快接纳？ • （3）继子女对其亲生父母是否仍然感情深
婚姻法课件 家庭关系
第六章 家庭关系
---------扶养、亲权与监护
本章主要内容
一、亲权以及亲子关系 • 亲权的概念、特征以及内容 • 亲子关系的种类 • 父母子女间的权利和义务 二、监护 • 监护与亲权的关系 • 监护的设立与监护人的权利义务 三、扶养 • 扶养的概念与特点 • 我国的扶养制度
依主体：长辈对晚辈、平辈之间和晚辈对长 辈 依扶养方式：同居生活的扶养（迎养在家） 和不同居生活而给付扶养费的扶养 依扶养的条件和程度：生活保持义务和生活 扶助义务P249
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二、扶养制度的历史沿革
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
群体式扶养 家族式扶养 夫权、亲权式的扶养 保障式的扶养 发展的趋势
参考法条:婚姻法司法解释三
第二条夫妻一方向人民法院起诉请求确认 亲子关系不存在，并已提供必要证据予以证 明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定 的，人民法院可以推定请求确认亲子关系不 存在一方的主张成立。 当事人一方起诉请求确认亲子关系，并提 供必要证据予以证明，另一方没有相反证据 又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请 求确认亲子关系一方的主张成立。
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（一）非婚生子女的概念
非婚生子女，是指没有婚姻关系的男女所生的子 女，韩国民法称为婚姻外之子；日本民法典称为非 嫡出子。 非婚生子女与婚生子女发生区别而受歧视,始于父 系社会、父权社会。自20世纪60年代以来，各国逐 渐转向保护。途径有二：一是在尽可能的范围内， 使非婚生子女取得婚生子女的身份；二是保障非婚 生子女的经济生活，即包括扶养权和继承权。 统称为自然子女、亲生子女，我国婚姻法第19条
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一、（一）扶养的概念
家庭关系怎么填范文
家庭关系怎么填范文家庭关系是人与人之间最亲密的关系之一，它关系着一个人的成长、情感和人格的形成。
一个和睦、温馨的家庭关系对于一个人的成长至关重要。
下面就来谈谈我对家庭关系的一些看法。
首先，家庭关系应该是和睦的。
和睦的家庭关系可以给人一种温暖和安全感，可以让人在外面的压力和困难面前有一个可以依靠的港湾。
在和睦的家庭中，家庭成员之间相互尊重、关心、理解，相互支持和鼓励。
家庭成员之间的沟通和交流也是非常重要的，可以让大家更好地了解彼此，解决矛盾和问题，增进感情。
其次，家庭关系应该是平等的。
在一个平等的家庭中，家庭成员之间没有地位的高低之分，没有男女之分，没有老幼之别，每个人都应该受到平等的对待和尊重。
在这样的家庭中，大家都可以发表自己的意见，参与家庭事务的决策，共同承担家庭的责任和义务。
再次，家庭关系应该是和谐的。
和谐的家庭关系可以让家庭成员之间的情感更加融洽，可以让家庭生活更加幸福美满。
在一个和谐的家庭中，家庭成员之间互相关心、互相关爱，大家之间没有嫉妒和猜忌，只有真诚和善意。
在这样的家庭中，家庭成员之间的关系会更加紧密，更加和谐。
最后，家庭关系应该是包容的。
在一个包容的家庭中，家庭成员之间可以包容彼此的缺点和错误，可以互相原谅和理解。
在这样的家庭中，大家可以一起成长，一起进步，每个人都可以找到自己的位置，发挥自己的特长，实现自己的人生目标。
总之，家庭关系是非常重要的，它关系着一个人的成长和幸福。
一个和睦、平等、和谐、包容的家庭关系可以让家庭成员之间更加亲密，更加幸福，也可以让每个人在家庭中得到尊重和关爱，得到成长和进步的机会。
希望每个人都能在一个温馨和睦的家庭中成长，让家庭成为每个人心灵的港湾。
夫妻约法十章必要条款
夫妻约法十章必要条款第一章家庭财务1. 夫妻双方应共同管理家庭财务，平等分担家庭开支和债务。
2. 夫妻双方应定期进行财务规划和预算，确保家庭财务稳定。
3. 夫妻双方应遵守财务纪律，节俭管理家庭开支。
第二章家务分工1. 夫妻双方应共同承担家庭家务，平等分担家务责任。
2. 夫妻双方应协商制定家务分工方案，并定期进行评估和调整。
第三章互相尊重1. 夫妻双方应相互尊重，包括言论和行为上的尊重。
2. 夫妻双方应尊重对方的意见和决策，并共同协商解决问题。
第四章沟通交流1. 夫妻双方应保持良好的沟通交流，及时沟通心情和问题。
2. 夫妻双方应互相倾听，理解和支持对方的观点和感受。
第五章感情维护1. 夫妻双方应积极维护夫妻间的感情，保持浓厚的婚姻情感。
2. 夫妻双方应互相关心关爱，在日常生活中创造浪漫和幸福的氛围。
第六章家庭时间1. 夫妻双方应合理安排家庭时间，保证有足够的时间陪伴家人。
2. 夫妻双方应共同参与家庭活动，增进家庭成员间的关系。
第七章信任和忠诚1. 夫妻双方应建立相互信任，坦诚相待。
2. 夫妻双方应保持忠诚，做到不背叛对方的信任。
第八章独立自主1. 夫妻双方应尊重对方的个人空间和独立自主。
2. 夫妻双方应支持和鼓励对方追求个人发展和兴趣。
第九章子女教育1. 夫妻双方应共同参与子女的教育，互相协商制定教育方针。
2. 夫妻双方应共同承担子女的教育责任，共同培养健康成长的子女。
第十章紧急情况1. 夫妻双方应在紧急情况下共同协作，保护家庭成员的安全。
2. 夫妻双方应制定紧急情况下的预案，确保家庭成员的安全和福祉。
爱的教育第六章读书笔记
爱的教育第六章读书笔记一、爱的教育与家庭关系《爱的教育》这本书是毛姆先生对于家庭教育问题所做的一系列研究总结。
在第六章中，作者通过故事的形式告诉我们父母与子女之间的关系在教育过程中起着至关重要的作用。
二、爱与理解在家庭教育中，父母要以爱和理解的态度来对待孩子。
理解是一种沟通的桥梁，能帮助我们更好地了解孩子的内心世界。
同时，父母的爱能够为孩子提供安全感，使他们自信地面对各种挑战和困难。
三、培养孩子的兴趣作者认为，父母应该引导孩子培养自己的兴趣爱好。
通过培养孩子的兴趣，可以激发他们的学习动力，提高他们的学习能力。
同时，培养孩子对于阅读的兴趣也是十分重要的。
四、家庭教育的目标和方法家庭教育的目标是培养健康、自信、有爱心的孩子。
为了实现这一目标，父母应该采取积极的教育方法，例如鼓励孩子，赞扬他们的努力和成绩，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
五、教育中的尊重和信任尊重和信任是家庭教育的基础。
父母应该尊重孩子的个性和思想，给予他们适当的自主权。
同时，父母也要通过建立信任关系，让孩子乐于和他们沟通、分享自己的困惑和快乐。
六、父母的榜样作用父母是孩子最好的榜样。
他们的言行举止对孩子的成长有着深远的影响。
因此，父母应该注重自身的修养和品德的培养，以身作则，给孩子树立正确的行为榜样。
七、家庭教育中的均衡家庭教育要做到均衡，不仅要注重孩子的学业成绩，也要关注他们的身心健康和综合素质的发展。
父母应该鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，培养他们的潜能和团队合作精神。
结语：《爱的教育》一书为我们提供了丰富的家庭教育经验和指导。
通过爱和理解，培养孩子的兴趣，采用积极的教育方法，尊重和信任孩子，以身作则，均衡地发展孩子的各方面能力，我们可以帮助孩子健康成长，培养他们成为有爱心和责任感的人。
《婚姻家庭法》课程教学大纲
《婚姻家庭法》教学大纲Marriage and Family Law课程代码： D0121150/N0301Z53总学时（理论+实践）： 32+0 学分： 2课程性质：选修课课程类别：学科基础课先修课程：法理学、民法学、刑法学、民事诉讼法等面向专业：法学开课二级学院：法学院开课学科：民商法一、课程的地位与任务随着我国计划经济体制逐渐为市场经济体制所代替，家庭的经济职能日益增强，那种认为家庭生活与经济生活无关的理论渐被抛弃。
发展市场经济的特点之一，就是家庭恢复了社会经济单位的地位，家庭的经济职能回归性地日益凸显。
作为现代社会民事生活和经济生活基本单位的家庭，理应成为法律的规范领域。
所以，我国先后出台了婚姻法、收养法、继承法等调整家庭法律关系的法律规范。
本课程是为法学专业本科生开设的选修课，在法学专业本科生四年的学习中，起着完善学生专业知识结构的作用。
本课程的教学目的在于通过教与学，使学生正确理解婚姻家庭法领域的一些基本概念，掌握其中的基本原理、普遍规律和一般方法，熟悉、掌握、正确理解婚姻法、收养法与继承法的具体规定，了解目前有关婚姻法修改的有关情况。
并能综合运用于对实际问题的分析，初步具备解决一般法律问题的能力，培养学生的综合法律素质。
二、课程主要内容与基本要求第一章婚姻法概述（4学时）理解婚姻与家庭的概念、婚姻法的概念、调整对象和特点、了解婚姻家庭制度的历史类型、重点理解婚姻法修改中的热点问题及新婚姻法的突破。
第二章婚姻法的基本原则（2个学时）正确理解和掌握我国婚姻法的基本原则，尤其是婚姻自由原则和一夫一妻制原则。
了解外国婚姻法的基本原则。
第三章亲属制度（5个学时）理解亲属的概念和特征，了解亲属的种类和范围、亲系的分类，理解和掌握亲等的计算方法，了解亲属的发生、效力及其终止。
第四章结婚制度（5个学时）理解和掌握结婚的概念、特征和要件，了解关于结婚行为的法律性质的几种学说，结婚制度的历史发展，深入理解和掌握结婚的必备条件和禁止条件、结婚程序，了解婚约的概念和类型及我国法律政策对婚约的态度。
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• 1、亲属关系的内容 • 亲属的涵义 • 亲属关系的自然基础与社会认定
一、 亲属关系
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2、亲属类型
• 亲属种类的划分 宗亲 外亲 妻亲
• 中国古代的亲属种类
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高祖父 母 族曾 祖姑 曾祖父 母 族曾祖父 母
族祖 姑
族姑 堂姑
祖姑
姑
祖 父母
父母
叔伯祖父 母
叔伯父母
族祖父母
堂叔伯父 族叔伯父 母 母
• • • • •
冲突的不可避免性 冲突的好处 冲突的来源 有效沟通的原则和技巧 沟通的性别差异
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2、亲子关系的变迁
• • • • 传统社会的家长权 统理财产权 教令权与惩戒权 婚姻决定权
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• • • • • •
现代社会的家长权 共同财产的管理权 对家属特别是晚辈的人身管理权 居所指定权 分家析产时财产的处分权 家庭会议的提议权
族姊 妹
再从 堂姊 姊妹 妹
姊妹
己身
兄弟 兄弟妻
堂兄弟 再从兄弟 堂兄弟妻 再从兄弟 妻
堂侄 堂侄妇 再从侄 再从侄妇
族兄弟 族兄弟 妻
再从 堂侄 侄女 女
侄女
长子众 子 长子妇 众子妇 嫡孙众 孙
侄 侄妇
堂侄 孙女
侄孙 女
侄孙 侄孙妇
堂侄孙 堂侄孙妇
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血亲 • 现代的亲属分类
姻亲
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• 亲属等级的分类 • 中国亲等计算法：五等丧服制 第一等，斩衰 第二等，齐衰 第三等，大功 第四等，小功 第五等，缌麻
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3、人际关系变迁的影响因素
• 家庭收入格局的性别与代际变动 • 家庭结构与功能的变迁 • 平等意识的增强
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• “父者子之天也，夫者妻之天也。” • “夫妇者何谓也？夫者，扶也，以道扶 接也；妇者，服也，以礼屈服也。” • “儒家论夫妇关系，但言夫妇有别，从 未言夫妇有爱。”
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2、夫妻关系中的冲突与沟通
生命是那么短暂，短的连相爱都不够，我们怎么还会有 时间来争吵呢？ —— Alistair Grant
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3、亲属制度
• • • • 类别式亲属制 说明式亲属制 爱斯基摩式亲属制 苏丹式亲属制
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二、 供养关系
• 1、人类供养的由来 • 2、供养关系的社会内容 经济供给 生活照料 精神支持
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3、古代中西供养制度的比较
• 供养方式和内容的差异 • 供养范围和顺序的差异
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三、家庭人际关系
• 1、夫妻关系的变迁 • 权力关系 • 感情关系