学士学位语法结构与词汇考查内容
成人本科学位考试英语
成人本科学位考试英语，通常指的是在中国成人高等教育体系中，为了获得学士学位而必须通过的外语水平考试。
这个考试是为了评估非英语专业成人本科毕业生在英语语言知识和应用能力方面是否达到了一定的标准，是获得学士学位的必要条件之一。
考试内容通常包括以下几个方面：
1. 词汇：考查考生对常用英语词汇的理解和运用能力。
2. 语法结构：考查考生对英语语法知识的掌握和应用能力。
3. 阅读理解：考查考生快速阅读和理解英语文章的能力。
4. 翻译：考查考生英汉互译的能力，通常包括句子和段落的翻译。
5. 写作：考查考生用英语进行书面表达的能力，可能包括书信、小作文等。
6. 听力：考查考生的英语听力理解能力，但在某些地区的考试中可能不包括听力部分。
7. 口语：在某些地区的考试中可能包括口语测试，考查考生的英语口头表达能力。
考试形式通常为笔试，考试时间大约为120分钟，总分为100分或120分，具体分数根据不同省份的考试规定而有所差异。
考试结果分为合格和不合格，合格分数线通常为60分或70分，但具体标准也会根据省份和考试年份的不同而有所变化。
成人本科学位考试英语的难度大致相当于中国大学英语四级考试的水平，但具体难度也会根据不同省份的考试大纲和出题风格而有所不同。
因此，考生在准备考试时应该参考最新的考试大纲和样题，以便更好地了解考试的要求和题型。
学位英语知识点复习资料
学位英语知识点复习资料
学位英语是为了提供高等教育教师、硕士生和博士生使用的一种英语教材，是一种为追求学位的非英语专业毕业生学习英语的一门课程。
以下是一些学位英语的知识点复习资料：
1. 语法知识：学位英语中的语法知识点包括时态、语态、句子结构、从句、名词性从句、定语从句、状语从句等。
2. 词汇知识：学位英语中的词汇知识包括常用词汇、近义词、反义词、词组、派生词等。
3. 阅读技巧：学位英语中的阅读理解部分是考察考生对英文文章的理解能力，需要学会提取关键信息、推理和理解作者的意图等。
4. 写作技巧：学位英语中的写作部分是考察考生的写作能力，需要学会如何构思和组织文章结构，使用合适的语言表达自己的观点或看法。
5. 听力技巧：学位英语中的听力部分是考察考生对英语听力材料的理解能力，需要学会听取关键信息、推理和理解对话或演讲的意思等。
6. 口语技巧：学位英语中的口语部分是考察考生的口语表达能力，需要学会如何用流利的口语表达自己的观点或看法，以及如何回答问题或进行对话。
7. 翻译技巧：学位英语中的翻译部分是考察考生的翻译能力，需要学会如何准确地把中文表达转化为英文表达。
以上是学位英语的一些常见知识点复习资料，希望对你有帮助。
学位英语语法结构
成人学位英语之语法结构考纲解读语法结构 50%词和短语的用法 50% 考纲解读——考试大纲对语法结构的要求词语用法和语法结构30 道题25 分钟4 选 1运用词汇、短语及语法结构的能力注：全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容1 题 1分考纲解读☐基础重点☐五个题型☐语法略览语法词法句法各类词的形态及其变化，如名词的数、格，动词的时态、语态等句子的结构，包括句子的种类和类型、各种句子成分、语序动词名词介词 形容词 副词 为核心的习惯体系 为主要辅助 主谓一致、习惯搭配比较级、从句等语法略览语法略览语法略览1、主语☐名词句首☐不分家！I study English.1)Mr. Lee is a well-known scientist.2)He reads newspapers everyday. 3)Two and ten is twelve. 4)Smoking is harmful to the health. 5)To swim in that pool is a great pleasure.6)What we shall do next is not yet decided.名词 代词数词动名词动词不定式 从句语法略览2、谓语study1) The new term begins on the 1st of September.2) His father is an engineer.3) She seemed happy.4) Li Hua showed me his album.语法略览3、宾语：English介词的宾语Sunday语法略览1) Wang Ling lent me a novel to read in the bus.2) The medicine is good for a cold.3) How many pieces do you want?4) My little sister always likes to ask questions.5) Would you mind coming earlier tomorrow?6) He asked me what I was going to do tonight.语法略览4、宾语补足语：1) The government appointed（任命）her chief delegate （首席代表）to the conference.2) I don’t believe the story true.3) You should put your things in order（有序）.4) The doctor advised her to stay in bed for a week.5) We saw the pupils playing basketball.5、表语位于系动词如 be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
2023年学位英语常考语法
第一节动词的时态考试重点:一般现在时（i f 从句和a s s oo n as 从句）；进行时表将来；现在完毕时和现在完毕进行时的区别；完毕时瞬间动词以及ha v e （ha s）b e en, ha v e（ha s）go n e的区别；过去完毕时的时间状语；将来完毕时。
一、一般现在式:1.表达经常发生的动作或存在的状态:常和a l w a ys,us u a l l y,o f t en ,s om et i m es,e v e r y d a y,e v e r y w e e k的等时间状语连用。
例:He go es t o w o rk e v e r y d a y.他天天去上班。
2.表达普遍的真理。
由于是众所周知的客观事实, 所以一般不用时间状语。
例: T h e e a rt h i s ro un d.地球是圆的。
3.有些表达心理状态或感情的动词往往用一般现在时。
例:I d o n’t t h i n k yo u a r e ri gh t.我认为你错了。
4.在时间、条件状语从句中表达将来的动作:常用的连词有a s so on as, w h en, t i l l, i f。
（1）Th e y w i l l go h om e f or w i nt er vo c at i on as s o on as t h e y ________t h ei r ex am s.A.h av e f i ni sh edB.fi n i s hC.fi n i s he dD.w as fi n i s hi ng（答案:B）（1996年22题）（2）W h en t he m i x t u r e ______, i t wi l l gi v e o f f a p ow e r f ul f o r ce.A.wi l l h e atB.w i l l b e h e at e dC.i s h e a t e dD.h as h e at e d（答案: C）（1992年59题）二、一般过去时:1.表达过去的动作或状态:常和过去时间状语连用。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲一、考试目的及要求成人高等教育本科生学士学位英语水平考试旨在考察考生在听、说、读、写四个方面的英语综合能力，以及运用英语解决实际问题的能力。
考试要求考生具备良好的英语语音、语法和词汇积累基础，能够自如地进行基本交流，并能理解和撰写简单的英语文章。
二、考试内容概述1. 听力理解主要考察考生在不同场景下，通过听取对话、独白、讲座等形式的英文材料，能够获取相关信息，理解主旨，掌握重要细节，并能够回答与材料内容相关的问题。
2.口语表达主要考察考生在现实生活中运用英语进行基本交际的能力。
包括进行自我介绍、描述事物、谈论个人经历、表达意见等。
3.阅读理解主要考察考生在阅读各种类型的短文时，理解文章主旨，掌握关键信息，抓住重要细节，理解文章的基本结构，能够回答与文章相关的问题。
4.写作能力主要考察考生用英语进行基础写作的能力。
包括写作短文、信件、备忘录等。
要求考生能够准确表达思想，正确使用语法结构和词汇，组织文章结构合理。
三、考试形式1.听力理解考生将听到一段对话或独白，并回答问题。
2.口语表达考生将进行个人陈述、对话或情景交际等任务，以展现自己的口语交流能力。
3.阅读理解考生将阅读一篇短文，并回答问题或完成任务。
4.写作能力考生根据所给提示，完成短文、信件或备忘录等写作任务。
四、考试成绩评定1.听力理解考生将根据回答的准确性和完整性进行评分，以总分形式呈现。
2.口语表达考官将根据考生在不同任务中的语言表达清晰度、流利度、准确性和语法运用情况进行评分，以总分形式呈现。
3.阅读理解考生将根据答题的准确性和完整性进行评分，以总分形式呈现。
4.写作能力考生将根据写作任务的完成情况、语言表达准确性、语法运用和句子结构使用情况进行评分，以总分形式呈现。
五、参考书目主要参考教材：《大学英语》(第三版、第四版、第五版)，《英语生活口语进阶》等。
学位英语考试词汇和语法试题分析讲解 (1)
学位英语词汇、结构、语法专项提升练习一、选择题1．It has been announced that all the candidates ___________ remain in their seats until all the papers have been collected.A．shallB．couldC．wouldD．oughtA【答案】A【详解】考查情态动词用法。
句意：据宣布，所有的候选人都要坐在位置上，直到所有的试卷都被收齐。
根据句意可知本句是考试规则，情态动词shall可以表示“按照规则/规定/法律要做的事情”，符合本句语境。
故A项正确。
2．You can apply for a foreign university on the Internet by yourself, or ________ you can turn to a special agency which can do it for you.A．appropriatelyB．alternativelyC．additionallyD．apparentlyB【答案】B【详解】考查副词词义辨析。
句意：你可以自己在网上申请国外的大学，或者作为一种选择，你也可以求助于一个能帮你做这件事的特别机构。
A. appropriately适当地；B. alternatively作为一种选择；C. additionally此外；D. apparently明显地。
根据后文you can turn to a special agency which can do it for you.可知，此处表示“作为一种选择”符合语境，故选B项。
3．（2018·江苏）Try to understand what’s actually happening instead of acting on the _______ you’ve made.A．assignmentB．associationC．acquisitionD．assumptionD【答案】D【详解】考查名词词义辨析及语境理解。
函授本科学士学位英语考试语法
函授本科学士学位英语考试语法
以下是函授本科学士学位英语考试语法：
1. 时态和语态：掌握基本时态（如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时等）的用法，以及主动语态和被动语态的使用。
2. 非谓语动词：掌握不定式、动名词和分词的基本用法，理解它们的时态、语态和非谓语形式。
3. 虚拟语气：掌握虚拟语气的基本用法，包括条件句中的虚拟语气、建议、要求和愿望等表达方式。
4. 定语从句和状语从句：掌握定语从句和状语从句的基本用法，包括关系代词和关系副词的用法，以及从句的时态和语态。
5. 主谓一致：掌握主谓一致的基本原则，能够正确判断主语和谓语之间的关系，避免出现主谓不一致的错误。
6. 强调句和倒装句：掌握强调句和倒装句的基本结构和用法，理解它们在语境中的意义和作用。
7. 常用词组和短语：掌握常用词组和短语的用法，能够正确理解其在句子中的意义。
8. 词汇选择：根据语境选择合适的词汇，避免使用过于简单或过于复杂的词汇。
9. 句子结构分析：能够正确分析句子结构，理解句子中各个成分之间的关系。
10. 阅读理解：掌握阅读理解的基本技巧和方法，能够快速准确地理解文章
的主旨和细节。
11. 写作：掌握基本的写作技巧和方法，能够清晰地表达自己的观点和思想。
以上是函授本科学士学位英语考试语法的主要内容，当然在实际考试中可能还有其他的要求和内容。
建议考生仔细阅读考试大纲，了解考试的具体要求和考试形式，以便更好地备考。
自考本科学士学位英语词汇及语法汇总(2)
自考本科学士学位英语词汇及语法汇总（2）1.语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋动词原形；It is time／abouttime ／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由 evenif／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4）情态动词多与完成时形式连用。
5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
4.词汇的考查重点为1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with； yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge ＋for；under＋discussion等等。
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学士学位语法结构与词汇考查内容
学士学位考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。
综观近年来的学士学位考试题，我们不难发现学士学位考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1．语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，虚拟语气，时态，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况
1）虚拟语气的考点为：
∙ 1. if
∙ 2. wish/as if/ if only
∙ 3. but for/without/in the absence of
∙ 4. if it were not for
∙ 5. “should”
∙*suggest, etc.; proposal／suggestion＋that＋动词原形
∙* It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable ／natural／essential＋that＋动词原形
∙*in case/lest
∙*if…should…
∙ 6. would rather＋that从句
∙7. It is time／about time／high time＋that＋一般过去时
2）状语从句的考点
∙非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once 等来替代if；由even if，now that，for all
等引导的让步状语从句；just／hardly…when, no sooner…than引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3）独立主格结构
∙多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4）情态动词多与完成时形式连用
5）定语从句重点考查介词＋关系代词which和as作为关系代词。
∙
词汇的考查重点
1）动词，名词与介词的搭配如：
∙popular／patient＋with；
∙yield／solution／adapt／transfer／access＋to；
∙accuse／require＋of；
∙charge＋for；
∙under＋discussion等等。
2）习惯用法：confess to／set about／be used to＋doing；
be supposed to／have／make sb．＋do等。
3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5）介词短语在句中作状语如：in terms of；
with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none ／nothing＋but等词在考题中的出现。
复习思路
1．全面掌握基本语法点，重点记住各个项目中的“偏，特，难”点
2．掌握常用习惯用法和词组
3．注意在阅读中培养语感，因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题
4．研究以往考试试题，适当做些练习记住典型题例。