词汇及语法结构
专升本《英语》词汇与语法结构
专升本《英语》词汇与语法结构以下是专升本英语词汇与语法结构的重点内容：
一、词汇：
1.同义词和反义词
2.同根词和派生词
3.合成词和短语
4.难以理解的词汇
5.常见的词组和习惯用语
6.常见的英语缩写和缩略词
二、语法结构：
1.时态和语态
-现在时态
-过去时态
-将来时态
-完成时态
-进行时态
-被动语态
2.语法句型
-倒装句
-条件句
-间接引语和直接引语
-强调句
3.从句和复合句
-名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）-定语从句
-状语从句
-表语从句
4.代词和词性
-人称代词和物主代词
-反身代词和相互代词
-指示代词和疑问代词
-不定代词和关系代词
5.形容词和副词
-基本形容词和副词的比较级和最高级
-修饰方式、程度、时间和频率的副词
-形容词和副词的转化
6.名词和数词
-可数名词和不可数名词
-单数名词和复数名词
-名词的所有格
-基数词和序数词
以上是专升本英语词汇与语法结构的主要内容，希望对你的学习有帮助。
大学英语辅导-词汇与语法结构
• 3． 当each, everyone, everybody, no one, none, nobody, anyone, anybody, someone, somebody,用 作主语或主语限定词时，其相应的代词一般用单数形 式。
• 4． 当everything, anything, something, nothing等用 作主语时，句中相应的代词一般只按语法一致的原则 ，用单数形式。
from 1981 to 1985。 • by 表示“到某时止”，“在某时之前”。如：by the end of this
month。
• B．表示地点的介词
• 1. in, at
• in 表示教大的地方或场所，at表示教小的地方 或场所。如：in London, at the airport等。
• 2. to, towards, for
• A. keep
B. take
• C. change
D. give
• Spring up 出现
• Take one’s place取代
•B
• Change vi
• Change into
Vocabulary and Structure :
（一）词法（包括名词、动词、形容 词和副词、代词、冠词、连词、数词、 介词）
• 2．一般过去时态
• 表示过去时间所发生的动作或存在的状态，常 与过去特定的时间状语连用；或表示过去某一 段时间一直持续或反复发生的动作，可与表示 频度的时间副词连用。形式为: V-ed。例如：
• I bought this computer five years ago. 五年 前我买了这太电脑。
词汇与语法结构—名词+冠词+代词
（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计
算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
名词分类表
1.1 名词复数的规则变化
1.2 其它名词复数的规则变化
1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复
但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 如: a dollar, two dollars; a meter, two meters
1.3 名词复数的不规则变化
3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，
6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特 别意思，如：goods货物，waters水域， fishes（各种）鱼
1.4 不可数名词量的表示
1）物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时。
比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 (不可数) These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 (可数)
数时，直接加s变复数：
如： two Marys
the Henrys
monkey---monkeys holiday---holidays
比较： 层楼：storey ---storeys story---stories
2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：heroes; negroes; potato—potatoes;
英语语法的完整体系
英语语法的完整体系
英语语法的完整体系囊括了语言的各个方面，包括词汇、句子结构、语法规则以及语言运用等。
具体包括以下内容：
1. 词汇：英语中的词汇非常庞大，包括动词、名词、形容词、副词、介词、连词、代词等等。
英语的词汇可以分为几个不同的类别，每个类别有其独特的语法特征和用法。
2. 句子结构：英语中的句子结构可以分为简单句、复合句和复杂句。
简单句只包含一个主语和一个谓语，而复合句和复杂句则包含两个或更多个从句。
3. 语法规则：英语中的语法规则包括主谓一致、时态、语态、句型等等。
这些规则对于正确地表达意思非常重要，因为它们可以影响句子的意思和语法正确性。
4. 语言运用：英语语法的完整体系还包括语言运用，例如语气、语调、口语和书面语等等。
这些语言运用方面也是英语语法的重要组成部分，因为它们可以影响语言的交流、理解和表达。
总之，英语语法的完整体系非常广泛和复杂，它们相互关联，构成了英语语言的基础。
对于学习英语的人来说，了解英语语法的完整体系非常重要，因为它可以帮助他们更好地理解和使用英语。
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词汇与语法
宾语：句子中表示动作、行 为的对象或结果的部分
补语：句子中补充说明宾语 或主语的部分，通常表示动
作的方式、时间、地点等
状语：修饰动词、形容词或整个句子的成分，表示时间、地点、方式等 定语：修饰名词或代词，表示品质、特征、所属等 状语和定语在句子中起到描述和限定的作用 正确使用状语和定语可以提高语言表达的准确性和丰富性
主语、谓语、宾语是句子的主要成分 定语、状语、补语是句子的次要成分 句子成分的顺序是主语、谓语、宾语，然后是定语、状语、补语 句子成分的顺序是遵循一定的规则和习惯的
并列复合句：由两个或两个以上的简单句并列组成，表达相对独立的含义。 主从复合句：由一个主句和一个或多个从句组成，从句在句中充当主句的一个成分。 嵌套复合句：一个复合句中包含另一个复合句，形成嵌套结构。 包孕复合句：一个复合句包含另一个简单句，形成包孕结构。
练习建议：多阅读，多写作， 提高语言运用能力
缺少主语或 谓语
句子成分多 余或残缺
语序不当 句式杂糅
词汇选择：根据语境选择合适 的词汇，表达准确含义
语法结构：运用正确的语法结 构，使句子通顺流畅
词汇丰富度：使用多样化的词 汇，增加语言表达的丰富性
语法准确性：确保语法正确， 避免产生歧义或误解
理解句子含义：通过词汇和语法 的组合，理解句子的具体含义。
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定义：主语和谓语在人称、数、格等方面不一致的语法错误。
常见类型：主语是复数形式，谓语却是单数形式；主语是单数形式，谓 语却是复数形式。
纠正方法：检查主谓是否一致，确保在语法和语义上都符合规范。
示例：正确的句子：“The books are on the shelf.”（书在架子上。） 错误的句子：“The book is on the shelf.”（书在架子上。）
词汇与语法结构(三)
成人高考高中起点升本、专科《英语》冲刺班考试题型专讲专练二：词汇与语法(2)在上一讲中我们就词汇与语法题型特点、解题步骤和答题技巧以及解题过程中的注意事项做了说明，并对词汇部分做了专项练习，在这一讲里我们根据历年试题分析梳理出主要的语法考点进行重点说明并对语法结构进行专项强化练习。
一、核心语法考点说明：针对以往答疑过程中反映出的学员们普遍抓不住复习重点的现状，我们对过去五年的考题进行了梳理，涉及语法考点的内容主要集中于三大板块：动词时态辨析、动词非谓语形式辨析和从句引导词辨析，其它还包括祈使句和倒装句的用法辨析。
结合复习教材提供的知识点我们对这几个方面再进行重点学习。
（一）动词谓语形式1.动词时态(1) 一般现在时(2)一般过去时(3)一般将来时(4）现在完成时(5）过去完成时的用法2.助动词和情态动词3.短语动词（二）动词非谓语形式1.动词不定式的构成及用法2.动名词的构成及用法3.分词的构成及用法现在分词和过去分词的区别：a.语态不同：现在分词表示主动，过去分词表示被动；b. 时间不同：现在分词表示进行，过去分词表示完成；c. 对象不同：现在分词和物有关，过去分词和人有关。
4.主要考点：(1）作宾语时(2）宾补省略“to”的情况在英语中有十个左右的动词用不定式做宾补时要省略“ to”,他们分别是三个使动动词have, make, let和感官动词 feel, hear, see, watch, smell, notice, 这个需要死背硬记，也是重要的考点。
在被动语态中宾补变成了主补，“ to”不能省略。
比较以下例句：主动语态： I saw him come in (我看见他进来了)主谓宾宾补被动语态：He was seen to come in. (有人看见他进来了)主谓主补分词也可以做宾语补足语，但句子意义和不定式做宾补有差异，分词表示宾语做的动作正在进行；不定式表示宾语做的动作已经结束。
英语语法结构与词汇1
通常作不可数名词，随后的动词用单数。
Along the northern border of Italy ___ seen
the Alps, mighty in ____ splendor. A. are their B. is its C. are its D. is their 答案是A， 这是个倒装句。一般语序是The Alps, mighty in their splendor, are seen along the ....
关系代词
限定性 vs 非限定性 She married Joe, which surprised everyone.
This company has now introduced a policy
____ pay rises are related to performance at work.(1996, 44) Which where whether what
There ought to be less anxiety over the
perceived risk of mountain climbing than __ in the public mind today. (1999 46) A exists B exist C existing D to exist 登山具有危险性，但是由此产生的恐惧没 有像如今公众心里所想象的那么严重。
order proposal suggestion preference recommendation demand necessity request
通常情况下，在非真实条件句中主
语法(词汇与结构)
3.构成特定意义的前缀（续3） mal- 不良的 malfunction （故障） man- 人的 man-made （人造的） mid- 中间的 midday （正午） milli- 千分之一的 millimeter （毫米） mini- 微小的 minibus （小巴） mis- 错误的 misunderstand （误解） over- 过于 overheated （过热的） post- 之后的 postwar （战后） pre- 之前的 pre-heat （预热） pro- 支持…，亲…的 pro-government （亲政府的）
2.构成形容词的后缀（2） -less endless -like childlike -ly friendly -ous nervous -some troublesome -wide worldwide -worthy trustworthy -y windy -fold twofold -free tax-free -made man-made -minded open-minded -most foremost -ological biological -poor resource-poor -proof water-proof -rich carbon-rich -side bedside -sized postcard-sized -ular triangular
3.构成特定意义的前缀（续2） full- 完全 full-speed （全速） full- 全部，整个 full-year （整年） half- 半 half-asleep （半睡的） hand- 手工的 hand-made （手工制作的） hydro- 水力的 hydro-electric （水电的） ill- 不好的 ill-tempered （坏脾气的） ill- 不适宜的 ill-chosen （选错的） inter- 之间的 international （国际的） inter- 相互的 interchange （互换） kilo- 千 kilometer （千米）
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词汇与语法结构一. 考试内容与要求•大学英语（B）大纲的要求第三部分试题为词汇与结构。
总分为30分，考试时间为30分钟。
此题又分Section A和Section B两部分。
下面我们先看Section A：单句选择。
词汇和语法结构部分共设20个单句，每句1分，共20分。
•大纲对考生词汇的要求为：“能认知3000个单词，并熟练掌握其中的1800个单词以及其基本的搭配。
”•语法的要求为：能掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以运用。
•词汇和语法结构部分的考试目的是测试考生运用词汇，短语及语法结构的能力。
二. 词汇部分答题技巧•词汇部分的考点为：名词，代词，介词，连词，形容词和副词，数量词，情态动词，动词短语的搭配和用法。
•词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，以及运用词汇能力的强弱。
但是了解一些解题技巧也会对考试有一定的帮助。
下面简单介绍几种词汇测试题中常见的应试技巧。
(一). 根据词的固定搭配选择答案英语中有许多约定成俗的固定搭配，试题设计者把其他部分给出，但是其中有的项未给出，让考生从四个选项中选出最佳答案，填入句子使其意义完整。
如：Y ou should have been more patient _____ that customer.A. ofB. withC. forD. atbe patient with sb. 是一个固定搭配，意为“对某人有耐心”，因此该题的答案是B. （二）. 通过区别同义或近义词选择答案做这类的题，选择时要注意区分词与词之间的细微差别，同时要注意在本题上下文中的关系，最好做出选择。
如：In the theatre the actors are very ______ to the reaction of the audience.A. sensibleB. sensitiveC. emotionalD. positive答案是B. 本题的句意是：“在剧院里，演员对观众的反应很——”。
四个选项意义分别为A. sensible 可以察觉的；B. sensitive 敏感的；C. emotional 容易动感情的；D. positive 积极的。
根据题意判断只有选项B放在原句中符合逻辑。
（三）. 根据上下文的逻辑含义以及主从句之间的关系选择答案有些逻辑关系比较明显的句子，选择答案时，可以根据所给部分之间的提示，选出合乎逻辑的答案；有时，也可根据主从句之间或句子其他部分之间的关系选出可以表明这种关系的词或词组。
1．利用表示增加与递进关系的词这样的词包括：and, again, also，too, besides, moreover, furthermore, but, in addition to等。
例：The house is very _____, and furthermore, it’s too far from the town.A. neatB. spaciousC. expensiveD. fashionable分析四个选项，我们可以看到选项中的所有单词都可以用来修饰句子的主语——房子。
句子中间表示递进关系的furthermore在帮助我们判断时非常关键。
它后面所跟的是描述房子离城太远，这是房子的缺点。
根据逻辑推理，它前面的分句说明的也一定是缺点。
因此选项中的A、B、D都不对，因为它们都是在说明房子的优点，故而答案只能是C，若题句中的and furthermore改成but ，那么选项就要改变了。
2．利用表示比较与对比关系的词这样的词包括:but, however, although, in contrast, instead of 等。
例：A lamp is concrete and you can touch it, but its brightness is _____.A. academicB. abstractC. absurdD. absolute句子中表示对比关系的连接词是but，从这一信号词中我们可以推断句子前后两部分所阐述的内容正好是相对的，与concrete相对的是abstract，因此B是本题答案。
3．利用表示因果关系的词这样的词包括：because ,so, as a result, thus, consequently, therefore等。
例：He is a very _____ person because he has done a lot of good things for the local people.A. respectableB. respectfulC. respectiveD. respecting本句后半部分是由because引导的原因状语从句，意思是“他为当地人做了许多好事”，从这一原因中，我们自然能推断出他应该受到别人对他的尊敬。
表示“被人尊敬的，值得尊敬的”应当是A。
4. 利用表示让步关系的词这类词包括：if, although, in spite of, while, whereas等。
例：Although Asian countries are generally more _____ in social customs than Western countries, there have been several notable examples of women leaders in both China and India.A. consistentB. comprehensiveC. confidentialD. conservative本句although引导的是让步状语从句，因此可以推断主句中的事实与前面所出现的有关亚洲国家的特点正相反。
与后半句中所阐述的“中国和印度都有一些著名的妇女领袖”这一事实相反的亚洲国家的特点应当是“在社会习俗方面比西方国家要保守”。
因此选项中的D 是正确答案。
（四）. 根据词法常识判断选择有些词汇测试题，从词的意义去考虑，填入多个选择项都可以。
在这种情况下，如果借助语法结构对题目进行分析，往往可以找到正确答案。
例：Experts say walking is one of the best ways for a person to _____ healthy.A. preserveB. stayC. maintainD. reserve从四个选项动词的词义来看，哪个都行。
但动词后面直接跟形容词作表语的只有stay，其它三个动词都是及物动词，后面应当接宾语。
因此答案是B。
（五）. 排除法在做词汇题时，常会遇到一时难以判断哪一个是正确答案的情况。
这时不妨从不符合题义的选项着手，将非正确答案逐一排除，剩下的多半就是正确答案。
此方法同样适用阅读理解，语法及完形填空部分的试题，在此不再一一举例。
练习：1. The telegram was based on information from a _________ source.A. recentB. reliableC. rareD. private2. Mr. Wilson said that he did not want to __________ any further responsibilities.A. take onB. bring onC. get onD. carry on3. We were __________ for half an hour in the traffic and so we arrived late.A. held upB. put backC. broken downD. taken down4. We develop trade with that company for our shared _________.A. honourB. rewardC. benefitD. prize5. It is a very popular play, and it would be wise to ________ seats well in advance.A. engageB. bookC. isolateD. occupy6. Apples are ________ in summer and cost a lot.A. rareB. scarceC. commonD. unusual7. I took the medicine, but it didn’t have any _________ on me.A. effectB. relationC. touchD. affect8. Rapid reading means reading something fast just to __________ the general idea.A. masterB. seizeC. graspD. imagine9. They build strong walls round the town as a __________ against the enemy.A. defenseB. defendC. defeatD. depend10. Who ___________ the workers to take up the struggle?A. called forB. called inC. called onD. called off练习答案：1-10 BAACB AACAC三. 语法重点•语法部分主要涵盖以下重点：动词的时态、语态，非谓语动词，虚拟语气，强调句，倒装句以及各种从句（包括状语从句、定语从句、名词性从句等）。
•我们先来学习时态：（一）. 时态我们需要特别注意以下几种情况和句型结构：1.一般现在时可以代替将来时，用于时间和条件状语从句中。
例如：1)Return the book immediately to the library as soon as you _____ it.A. finishB. are finishedC. have finishedD. are finishing答案A。
2)Please be sure to telephone me the next time you _____.A. will comeB. would comeC. shall comeD. come答案D。
2.在“This is the first time…”结构中，后面的从句用现在完成时。
句子开头也可以用it代替this例：This is the first time that I have met Jane.3.在“It/This is +形容词最高级+名词后面的从句中，用现在完成时。