马克思原理免试心得
马原免试心得范本

马原免试心得范本一、引言马克思主义哲学原理(以下简称马原)是当代中国大学生必修的一门课程,具有重要的理论和现实意义。
马原免试是对学生对这门课程的学习和理解能力的一种考核方式。
在这次免试过程中,我深深感悟到了马原的重要性和深远影响,对自己的思维方式和理论素养有了深刻的提升。
下面我将结合自身经验,从课程特点、学习方法和心得体会三个方面进行总结。
二、课程特点1.理论性强马原作为哲学课,自然有其严谨和抽象的一面。
课程中涉及的一些基本概念和理论,如唯物论、辩证法等,都需要较高的思辨能力和逻辑思维能力来理解和应用。
同时,马原还涉及到一些复杂的哲学思想和思潮,如马克思主义哲学的历史渊源、马克思主义哲学的发展等,需要学生具备扎实的哲学素养和深入的阅读。
2.思想性强马原作为一门马克思主义哲学课程,强调的是对世界历史和社会发展规律的哲学思考。
这意味着学生需要具备一定的政治敏感性和广泛的社会学习和思考能力。
课程中的案例分析、社会问题探讨等,都需要学生具备较高的思考能力和批判性思维。
三、学习方法1.抓住重点马原内容繁杂,知识面广泛,学生在学习的过程中要善于抓住重点。
首先,要熟悉课本,掌握每章的主要内容和重要观点;其次,要关注教师在课堂上的讲解,尤其是一些重点和难点;最后,要善于总结和归纳,把握住课程的核心思想和理论。
2.主动思考马原是一门哲学课程,要求学生具备较高的思辨和批判能力。
因此,学生在学习的过程中要尽量保持开放的思维方式,勤于思考,主动提出问题和观点。
通过与教师和同学的讨论,可以深化对马原的理解和认识。
3.多阅读马原是一门理论性强的课程,需要学生具备扎实的哲学素养和广泛的阅读能力。
学生在学习的过程中要多读相关的哲学和社会学著作,扩宽自己的知识面。
同时,要对国内外的时事和社会问题进行关注,把马原的理论与实际相结合。
四、心得体会1.理论与实践相结合学习马原要把理论与实践相结合起来。
马原的理论虽然是从实践中总结出来的,但理论又能指导和促进实践。
学习马克思心得感想

免考生心得感想非常荣幸可以获得本学期《马克思主义基本原理概论》课程的免考生资格,在这里非常感谢老师的帮助与信任。
在学期伊始的第一节课上,我了解到本学期《马克思主义基本原理概论》课程有免考生制度,便怀着一种上进心报了这个免考,接受之后严格的课堂考勤并认真完成作业。
我主动报名作为三名免考考勤纠察生的一员,主要负责课前的点名考勤,所有迟到缺勤被视为自动放弃免考生资格。
为了公正公平,老师给我们三个纠察生分工安排,一个点名,一个登记,一个检查。
开始合作有些不协调但很快就协调了。
每当出现部分免考生被点名未答到时,我们都会重复点名以确保该生听到。
但是部分免考生由于迟到而被淘汰,我们也会很惋惜。
要想最终获得免考资格除了很好的考勤还需要我们用心完成好相关作业或者积极参加活动获得加分。
活动主要是演讲,我的口才不好,说话缺乏表现力与说服力,语气没有足够的气势,性格有点腼腆,在人前说话会很紧张,所以我没有参加演讲。
我只有认真的完成我的作业,主要是:一、自学自讲二、读书简报三、拓展训练——需要每专题记录的两句马克思基本原理的句子撰写一篇文章。
就我的感觉而言,自学自讲比较容易,但需要四个人的通力合作,发挥每个人的长处。
结合我的特点,我选择做教案和讲课PPT的初稿。
我的任务相对简单,因为我们组选的课题是货币,高中老师讲过。
可以回忆当初老师的课程,按照当初老师的思路查找资料组合成为我们的成果。
在查找资料中,我又重温高中的知识,也学到很多新知,并且把它们梳理清晰。
从一个老师的角度把握货币这节课的相关内容,让我对这节内容有了更多的掌握与更深的理解。
读书简报主要是自主的学习马克思的相关知识,将其整理变成一份报纸,其中体现你的学习与思想。
其中需要一篇自己的读书感想,体现了自主学习马克思的意义所在。
我读的是《资本论》比较难,读得是简版,还查阅了很多的电子资料,通过别人对《资本论》的整体概括和分析,帮助我去学习理解,做了一个粗犷的大致了解,写的读后感不是太满意。
马原免试心得范文

马原免试心得范文一、背景介绍马原(马克思主义基本原理概论)是我国高等教育中的一门重要课程,是培养我国大学生马克思主义理论素质的基础性课程之一。
根据国家规定,大学生必须通过马原课程,并顺利完成考试,才能获得学士学位。
然而,在一些高校中,由于马原课程的难度较大,很多学生都因此面临着挑战。
为了解决这一问题,一些高校开始实行马原的免试政策,给予学生自主学习的机会,使学生在深入学习马原的同时,培养自主学习的能力。
二、免试过程作为一名大学生,我也有幸参与了马原免试的学习过程。
根据学校制定的免试规定,我们需要自主学习一些指定的教材,并参加规定的讨论会和小组互动。
通过这样的学习方式,我们可以更加深入地了解马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理,培养批判性思维和综合分析问题的能力。
三、学习收获在马原免试的学习过程中,我受益匪浅。
首先,通过自主学习,我学习到了马克思主义的基本原理,深入了解了马克思主义作为一种科学哲学的世界观、方法论和学科体系。
马克思主义不仅是一种理论,更是一种实践指导。
通过马原的学习,我更加清晰地认识到,要真正理解马克思主义,就应该将其应用到具体的实践中,将其与时代的发展相结合。
其次,马原的免试学习给予了我更多的自主学习的机会。
在传统的课堂教学中,学生往往是被动地接受知识,而在免试学习中,我们可以自主选择自己感兴趣的话题进行深入研究,并与同学们进行讨论和交流。
这种自主学习的方式培养了我们的独立思考和解决问题的能力,使我们对马克思主义的理解更加深入和全面。
最后,马原免试的学习过程也锻炼了我与他人合作和团队协作的能力。
在讨论会和小组互动中,我们需要与同学们分享自己的观点,并听取他人的意见和建议。
这不仅需要我们有良好的沟通能力,也需要我们能够适应他人的不同观点,并通过协商和合作达成共识。
这样的学习经历,不仅提高了我与他人相处的能力,也培养了我作为一个团队成员的责任感和使命感。
四、对未来的启示马原免试学习为我提供了一个非常宝贵的机会,使我能够更加全面和系统地学习马克思主义的基本原理,并思考如何将其运用到实践中。
2023最新-学习马克思主义基本原理概论心得体会(优秀2篇)

学习马克思主义基本原理概论心得体会(优秀2篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
怎样写好心得体会呢?这次为您整理了2篇《学习马克思主义基本原理概论心得体会》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
学习马克思主义基本原理概论心得体会篇一马克思说,每个时代都有属于它自己的问题,准确地把握并解决这些问题,就会把理论、思想,把人类社会大大地向前推进一步。
而所谓问题,“xx公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。
问题xx时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。
”这次的马克思兴趣小组的开班仪式可以说是我们加入这个小组的第一堂课。
得于几位老师的简单解说,我虽无法如同一位学者一样深入研究学习马克思主义哲学,甚至或许包括在对其稍稍更近一步的了解上都还有着很大的欠缺,我仍是从中窥得一二,有所收获。
大约我对马克思主义哲学的理解并不比常人深刻多少,又或不足者甚多,而仅仅一个几个小时的讲座也不能使这种理解增长至一个令人满意的程度。
但便是这不甚详细的解说,也足以起到它应有的作用,譬如引导。
我对马克思主义哲学的理解还是停留在表象,但这种引导的作用却使我对它产生了以往所不曾有过的兴趣,回到住处,我自然而然的开始寻找有关它的其他内容。
所得繁复书籍文章不尽,远不是一时半会儿可以读完的。
最终我所细看的,也只是最为简单的一词半句。
但这世上有些东西,有些思想是哪怕接触者仅是浅触便足以让他细品,陷于思考中,并在最终感到愉悦的。
伏尔泰如此,叔本华如此,马克思亦是如此。
我对马克思主义哲学的理解如此浅薄,所以我无意对此做什么解说,迫不及待地展现自己的无知与幼稚。
我必然是要学习的,也相信自己必然是会有所成长的,那么便把那些更深层次的讨论延后吧。
有言马克思主义哲学在理论上的发展,马克思主义哲学的强大生命力,从根本上决定于它把握、理解和解决时代重大课题的程度和水平。
而列宁又说:“正因为马克思主义不是死的教条,不是什么一成不变的学说,而是活的`行动指南,它就不能不反映出社会生活条件的异常剧烈的变化。
学习马克思主义基本原理的心得体会(通用8篇)

学习马克思主义基本原理的心得体会(通用8篇)学习马克思主义基本原理的篇1通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到了:一.一切从实际出发一切从是实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。
从实际出发,就是要从发展变化着的客观实际出发,从特定的社会历史条件出发,按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。
从根本上说,就是要从客观事物存在和发展的规律出发,在时间中按照客观规律办事。
一切从实际出发,说到底,就是要做到实事求是。
重视事实,抓住“坚定不移”和“始终一贯”。
实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括,是马克思主义的精髓。
“一切从实际出发”,这么一句初听生疏,深究却陌生的话,在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。
大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话,大一刚入学时听到这些话,我是很不服气。
但经过一个学期的大学生活,我觉得,如果再按现在这种方式生活下去,我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。
因此,我根据实际情况,一方面现在努力学习。
一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。
虽然现在的计划实施遭到挫折,但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”,一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。
二.事物的对立统一首先,事物之间的联系具有其客观性和普遍性。
事物的联系是事物本身固有的,不是主观臆断的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种是都是和其他事物联系着而存在的,这是一些事物存在的客观本质。
而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的,也就是说,任何事物都具有内在的结构性。
整个世界是相互联系的统一整体。
其次,对立统一规律是事物发展的根本规律。
因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律,否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
《马克思主义基本原理概论》免试心得

《马克思主义基本原理概论》免试心得班级 ______________学号 ______________姓名 ______________马克思主义基本原理概论免试学习心得《马克思主义基本原理概论》,是我们大学生一门重要的政治必修课,随着时间的推移,课程也要结束了,在学习的过程中我没有感觉到丝毫的枯燥乏味,虽然有很多知识晦涩难懂,但是我感觉在这一学期的学习过程中我学到了不少关于马克思主义原理的很多知识,这一方面在于老师课堂上认真负责的讲解,另一方面我觉得教学方式的创新给我带来了无尽的新鲜感,让我充满了对课程学习的兴趣,同时我也有了自己的一些心得体会。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是及其深刻和丰富的。
马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富,连同各国马克思主义者在继承和发展的时间中创造的理论成果,构成了无产阶级和全人类的思想宝库。
《马克思主义基本原理概论》主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育,使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法;帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论;帮助我们树立正确的人生观和价值观;培养我们运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力,提高我们的政治理论素质和思维水平,为我们正确理解马克思主义,确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。
很长时间以来,我都在接触马克思主义,从小就存在对马克思主义的新鲜感,在高中学习期间,参过学校的党课,有一节就是专门讲马克思主义,虽然那个时候,那个时候就记得自己非常入神,记得那一次,我学到了,马克思主义不仅是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对他的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义本次马克思主义基本原理课程的学习让我更深刻的马克思主义理论体系,使我产生了浓厚的学习兴趣,我认为这种课堂的实践教学特别适合我们本科生的学习,在上第一节的课的时候听说可以申请免试,当时我是一种欣喜的心情,我想着还有机会不考试,这个机会一定要争取,我怀着对课程的热情申请了免试计划,对于课程的免试要求我看了并没有多大的触动,觉得对我来说不是很困难,反而能督促我的学习,掌握知识,能够提高自己分析、解决问题的能力,将马克思主义基本原理同社会生活实践相结合,我想着自己要好好学习马克思主义基本原理,上课认真听讲,做好笔记,我坚信在这个过程中我会许学到很多。
马原免试心得5篇

马原免试心得5篇第一篇:马原免试心得免试心得本学期,我学习了《马克思主义基本原理概论》这门课程,并参与了免试过程,下面是我的一些心得体会。
刚开始老师说到免试问题,我并未注意,只是想了一下,没有下定决心要参与。
主要原因不是说我不积极主动,而是其中的一个要求是每人制作一个ppt并在课堂上演讲让我不敢参与,并不是我不敢上台演讲,而是制作ppt对于我来说可能要大费周折,甚至做不好而导致失败。
虽说已经上大二了,但对电脑的应用方面我还是很欠缺的。
可能是人总有激情澎湃的时候吧,听到马原老师讲到“实践”的重要性时,我下定决心申请免试,如果不实践,怎知道自己在这些方面欠缺多少呢。
在演讲之前,我花费了几天的时间在制作ppt上,慢慢地修改一些觉得不当之处,做好之后,还得到了同学的好评。
所以,实践让我体会到了成功的喜悦。
在马原课上,我还学到了“实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验”,确实“全部社会生活在本质上是实践的,实践是人类能动的改造客观世界的物质活动”。
当然,马克思主义的实践观,不仅揭示了自然界和社会物质的统一性,而且阐明了实践在人类社会生活中的根本地位。
“理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。
”学习的目的全在于运用,因此,对于我们当代大学生来说,要自觉地把马克思主义作为自己的行动指南。
首先,在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义的远大理想。
理想是人生不断进取的精神支柱和动力。
历史上的胜利与成功,永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。
中国青年运动90余年的生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春,才能大有作为。
其次,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。
实际上,客观地正视思想文化、价值趋向多样化的现实情况,也从一个侧面说明了坚持提倡先进文化的必要性和重要性。
学习马克思心得感想(3100字)

学习马克思心得感想(3100字)免考生心得感想非常荣幸可以获得本学期《马克思主义基本原理概论》课程的免考生资格,在这里非常感谢老师的帮助与信任。
在学期伊始的第一节课上,我了解到本学期《马克思主义基本原理概论》课程有免考生制度,便怀着一种上进心报了这个免考,接受之后严格的课堂考勤并认真完成作业。
我主动报名作为三名免考考勤纠察生的一员,主要负责课前的点名考勤,所有迟到缺勤被视为自动放弃免考生资格。
为了公正公平,老师给我们三个纠察生分工安排,一个点名,一个登记,一个检查。
开始合作有些不协调但很快就协调了。
每当出现部分免考生被点名未答到时,我们都会重复点名以确保该生听到。
但是部分免考生由于迟到而被淘汰,我们也会很惋惜。
要想最终获得免考资格除了很好的考勤还需要我们用心完成好相关作业或者积极参加活动获得加分。
活动主要是演讲,我的口才不好,说话缺乏表现力与说服力,语气没有足够的气势,性格有点腼腆,在人前说话会很紧张,所以我没有参加演讲。
我只有认真的完成我的作业,主要是:一、自学自讲二、读书简报三、拓展训练——需要每专题记录的两句马克思基本原理的句子撰写一篇文章。
就我的感觉而言,自学自讲比较容易,但需要四个人的通力合作,发挥每个人的长处。
结合我的特点,我选择做教案和讲课PPT的初稿。
我的任务相对简单,因为我们组选的课题是货币,高中老师讲过。
可以回忆当初老师的课程,按照当初老师的思路查找资料组合成为我们的成果。
在查找资料中,我又重温高中的知识,也学到很多新知,并且把它们梳理清晰。
从一个老师的角度把握货币这节课的相关内容,让我对这节内容有了更多的掌握与更深的理解。
读书简报主要是自主的学习马克思的相关知识,将其整理变成一份报纸,其中体现你的学习与思想。
其中需要一篇自己的读书感想,体现了自主学习马克思的意义所在。
我读的是《资本论》比较难,读得是简版,还查阅了很多的电子资料,通过别人对《资本论》的整体概括和分析,帮助我去学习理解,做了一个粗犷的大致了解,写的读后感不是太满意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《马克思主义基本原理概论》免试心得
姓名:梁亚铃
班级:国贸092
学号:0911110220
这学期我们学了《马克思主义基本原理概论》,让我感触很深。
对经济学、哲学、科学社会主义等有了更进一步的了解。
当然,作为经济学院的一名学生,学了马克思原理后,也渐渐了解经济学与哲学二者间的联系。
以马克思原理的视角,用哲学的眼光,去观察分析身边的经济现象,探讨科学社会主义的科学性,无疑使我们的大学生活乃至人生的成功之路又多了道亮丽的风景线。
《马克思主义基本原理概论》这本书首先从世界的物质性及起发展规律谈起了马克思主义的哲学部分,刚学这部分时,感觉虚虚的,似懂非懂,觉得哲学这东西好像没啥用,随着黄老师的理论联系实际,我越来越觉得哲学这东西很强大。
细细观察身边的事情,貌似都或多或少与哲学有些许关联。
世人说:“学经济的,要想学好经济,那就必须先学好哲学。
”可见,经济哲学乃是一家亲啊!作为一名国贸专业的大二学生,关于经济的课程到现在也开了不少,自己或多或少也了解了些经济方面的知识。
那么现在我就从我这名小小国贸专业学生的角度谈谈我对哲学与经济学关系的看法。
改革开放以来,我们国家的经济发展方式从只追求经济,到可持续发展,再到现在的低碳经济,这一系列的发展方式的改变正是我们通过理论联系实际,在实践中不断总结不断发展的结果。
经济的发展与环境的污染这对相互对立的问题,在发展的过程中看似矛盾,但二者的对立却让我们在不断的实践探索中发现我们在不同时期实施符合当时社会状况的发展理念与发展方式,这不仅是对立统一规律的体
现,也是否定之否定规律的验证。
从去年到今年最让人印象深刻的莫过于连续的加息、上调存款准备金紧缩的货币政策。
我国的经济调控主要有财政政策和货币政策两个方向。
二者在不同时期,用适合相应时期的调控方式便可使经济达到动态的稳定。
对一切事物不可片面观之,要辩证看待。
比如通货膨胀,并不一定全是坏处。
若适度通货膨胀,则对经济发展有促进作用。
人民币的升值导致我国出口受影响,但这样也会减少我国多年的国际收支顺差,让国际收支更合理。
以哲学的视角去辩证看待身边的经济状况,我们会发现更有意思的事情。
伴着哲学看经济,将哲学用于经济学中,用实践检验理论,从实践中得出新的理论,不断探索适合我国国情的社会主义发展道路,在发展中完善我们的社会主义体系,我们必将屹立于世界民族之林,相信有一天我们会从第二大经济体超越美国成为第一大经济体!。