马克思主义基本原理案例分析.
马克思主义基本原理概论案例分析
相关知识点：矛盾的普遍性和特殊性，同一性和斗争性。
案例思考：以上案例说明什么哲学道理？
案例分析：科学技术具有两面性，我们不能因噎废食。正如唯物辩证法所讲，事物是一分为二的，事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面不同，事物的性质就不同。利用转基因技术可以培育出新的抗逆境优质高产的作物品种，这不仅可以满足人类社会生活的巨大需求，而且还给人们带来难以估量的经济效益。特别是我国要解决十几亿人口的吃饭难题，更应该大力发展转基因技术，开拓好转基因植物的市场，从根本上提高国民在吃穿方面的生活质量，这是主流。但是矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。因此我们在推广和应用转基因时应充分注意到它的安全性、消极作用，趋利避害，兴利除弊，使之很好地为人类造福。
马克思主义基本原理概论案例分析
[案例] 转基因植物
20世纪70年代末至80年代初，科学家们相继开始进行地转基因植物的研究。转基因植物大都具有对害虫、病毒、除草剂、逆境等的抗性，因而人类获益匪浅，特别是随着转基因技术的更快、更新发展，转基因植物的应用范围也更加广泛，除农作物、花卉的品种改良外，还可以利用植物作为生物反应器，生产糖类物质、抗体、疫苗、可降解的生物塑料及工业用酶等。如科学家们认为香蕉最适合生产培植疫苗，将来孩子们可以不必为打预防针而哭泣，吃个香蕉就可以了。这样的事在以前是无法想象的。但是转基因植物的安全性尚未定论，人们担心转基因植物会不会导致超级毒草和致病力更强的病毒的产生，是否含过敏源等问题，因此不时听到欧洲人拒绝接受转基因产品的消息。
马原课实践案例教学(3篇)
第1篇一、引言马克思主义基本原理（以下简称“马原”）是高校思想政治教育的重要课程，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
传统的马原教学模式往往以理论讲授为主，缺乏实践性和互动性。
为了提高教学效果，激发学生的学习兴趣，近年来，马原课实践案例教学逐渐成为一种新的教学模式。
本文将以某高校马原课实践案例教学为例，分析其具体实施过程和效果。
二、案例背景某高校马克思主义学院马原课共有60名学生，分为两个班级。
为了提高教学效果，教师决定采用实践案例教学法进行教学。
三、案例实施过程1. 案例选择教师根据教材内容和学生实际情况，选择了以下案例：（1）改革开放以来我国经济快速发展案例：介绍改革开放以来我国经济发展取得的成就，分析其背后的原因。
（2）我国扶贫攻坚案例：介绍我国扶贫攻坚的政策措施和取得的成果，引导学生关注民生问题。
（3）中美贸易战案例：分析中美贸易战的起因、过程和影响，引导学生关注国际形势。
2. 案例分析（1）分组讨论：将学生分成若干小组，每组选取一个案例进行分析。
要求学生结合教材知识和自身实际，分析案例中的问题、原因和解决方法。
（2）小组汇报：每组选取一名代表进行汇报，其他小组进行点评。
教师对学生的汇报进行点评和总结。
3. 案例辩论针对所选案例，组织学生进行辩论。
辩论过程中，要求学生充分运用所学知识，论证自己的观点。
4. 案例总结教师对整个案例教学过程进行总结，强调案例教学的重要性和意义，并布置课后作业。
四、案例效果1. 提高学生理论联系实际的能力通过案例教学，学生将所学知识与实际案例相结合，提高了理论联系实际的能力。
2. 激发学生学习兴趣案例教学形式生动活泼，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。
3. 培养学生团队合作精神案例教学要求学生分组讨论和辩论，培养了学生的团队合作精神。
4. 增强学生社会责任感通过分析案例，学生关注社会热点问题，增强了社会责任感。
五、案例反思1. 案例选择应贴近学生实际案例选择应贴近学生生活，符合学生的认知水平，以提高案例教学的效果。
马克思主义基本原理概论案例分析
1、远未成为历史的马克思（绪论）1、人类社会过去1000年的历史画卷中，曾出现过灿若繁星般的思想大师，为什么马克思能够在历次评选中高居榜首？2、在东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动出现严重曲折的情况下，马克思先后被评为“千年风云人物”、“最伟大的德国人”、“最伟大的哲学家”，给我们什么启示？答案：1、马克思充分吸收了人类思想文化的优秀成果，在哲学、政治经济学、社会学等多个领域构建了自己的独特的思想体系，对人类历史上诸多重大而基本的问题提出了富有启示性的意见，更重要的是其思想的现实影响力是以往许多伟大的思想家所不具备的。
他的思想与共产主义革命运动相结合，产生了世界范围的影响，在一种程度上影响了世界历史发展的进程。
2、尽管世界历史不断向前发展，时代风云不断变幻，但马克思的理论所面对的社会背景依然存在，他对资本主义的批判和对美好社会的向往都以最深刻的方式回应了他自身的时代以及当前社会存在的问题。
东欧剧变、苏联解体并不意味着对马克思主义的证伪，而只是说明共产主义运动的艰巨性和长期性，而马克思本人也早就预言了这一点，这其实更让人注意到马克思学说的价值。
当然我们也不能对马克思和马克思主义的现状过于盲目乐观。
我们所要做的就是不断坚持马克思主义的基本理论，同时也要积极回应时代的发展，与时俱进，立足于我国的改革开放和社会主义现代化建设实践，把马克思主义学说中那些在今天的生活仍具有重大意义的思想资源凸显出来，以更好地我们今天的生活和实践。
2、老子论强弱，塞翁失马（第一章）1、以上两则故事说明了什么哲学道理？答案：强和弱，这是对立的统一，在一定条件下它们相互转化。
这个故事就形象他说明了这个哲学道理。
朴素他说明了矛盾可以互相转化的道理。
一些看起来是"祸"的事，在一定条件下是可以转化为"福"的，看问题不要绝对化了。
它说明人世间的好事与坏事都不是绝对的，有两面性，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
事例反映马克思基本原理
一、长江与喜马拉雅海的案例说明：物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性，世界上一切物质只有在运动中才能存在。
运动不仅有普遍性，而且具有永恒性。
这种永恒就表现在物质由一种运动形式过渡到另一种运动形式的无限转化过程当中。
每一种具体事物的运动都是有限的，都有生有灭，但一个事物运动的终点，又是另一个新事物运动的起点。
如此无限转化下去，构成世界的无限的、永恒的、绝对的运动。
同时，物质是运动的主体，物质和运动不可分。
案例描述了自然界的运动变化，说明人类所直接接触到的自然界也是运动变化的产物，并且仍然在运动变化。
二、花开时间提前事例分析：（1）原因：植物的花开花落是自身生长规律的体现，是植物与自然环境相互作用、自然选择的结果。
研究人员发现气温的变化可能和植物开花时间的早晚之间存在着一定的比例关系，通过对比，他们发现大体上是气温平均每升高1摄氏度，植物的开花时间就要提前3.9天。
这一变化主要集中在北半球的开花植物，特别是开花季节为2月到5月的植物。
北半球又是全球工业化程度较高的地区，全球变暖是现代工业发展、环境破坏的结果，因此导致植物开花时间的重大变化的主要原因可能是气温的变化。
（2）这一案例告诉我们，事物之间的联系是客观的，物质运动是有规律的，人们通过研究事物之间的联系就可以揭示事物的规律性。
联系的客观性是指联系是事物本身所固有的客观现象，是不以人的主观意志为转移的，也不是人们强加给事物的。
世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。
植物的生理过程和自然环境之间的联系是客观存在的，并形成了其自身的生长规律。
三、舍罕王赏麦的故事的启示：舍罕王为什么会吃这样的亏呢？因为他根本没有这巨大数量的感性认识，即使比他经验丰富，知识广博的现代人，也不能一下子直接觉察到这个数量，只有借助于数的概念，通过抽象的数字运算，即借助理性认识，才能把握到。
感性认识只能认识事物的现象，不能认识事物的本质，只有理性认识才能够把握事物的本质。
马克思主义基本原理概论课程案例分析
马克思主义基本原理绪论案例分析自马克思主义创立后的160年间，马克思和他所创立的学说以及由这一学说所指导的运动却依然显示着强大的生命力。
马克思主义和社会主义在前进中也难免要出现挫折。
发生在上个世纪80年代末、90年代初的东欧剧变、苏联解体，就使马克思主义和社会主义运动受到了前所未有的重创。
这时也出现了“马克思主义死亡了”、“社会主义终结了”、“共产主义将成为20世纪的遗产”等悲观的观点。
马克思主义和社会主义受到了某些人的挑战和质疑。
但是，之后又出现了许多耐人寻味、令人深思、让人振奋的事情。
一、苏东剧变后，在不少人宣称“马克思主义已经死亡”，一些人远离马克思、抛弃马克思主义的时候，当代西方一些最有影响的思想家、理论家却走近马克思，为马克思主义辩护。
例如法国的德里达、德国的哈贝马斯等，他们都是在各自领域中卓有建树的大师级人物。
早在l993年，德里达就发表了《马克思的幽灵》的著名演说，指出“不能没有马克思，没有马克思，没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的才华，至少得有他的某种精神”。
哈贝马斯在其所著《追补的革命》一书中说：“东欧剧变和苏联的变化，并不意味着社会主义的失败。
失败的只是苏联模式的‘社会主义’，即官僚社会主义。
在2 1世纪，社会主义仍然有着广阔的前景。
”为什么这些著名的思想家、理论家会在马克思主义处于极其困难的时刻走近马克思呢?这绝非偶然，需要我们深思。
二、l999年10月BBC广播公司宣布了它进行的一项民意测验的结果：人们评选的一千年来“最伟大的思想家”是卡尔﹒马克思，爱因斯坦、牛顿和达尔文分别列为二、三、四名。
BBC指出：“马克思作为一位哲学家、社会科学家、历史学家和革命者所取得的成果在今天仍然得到学术界的尊重。
”去年12月21日英国《经济学家》周刊刊登了一篇题为《共产主义后的马克思》的文章又提到了这件事，并且指出：“东欧和前苏联实行的共产主义是对马克思思想的扭曲。
有关马原原理的案例分析
有关马原原理的案例分析概述本文将从马克思主义基本原理的角度，通过案例分析的方式，探讨其在实践中的应用。
马克思主义哲学思想如何指导人们认识和改造世界，我们将通过案例来阐明。
案例一：农村土地改革农村土地改革是一项涉及广大农村群众的社会性工程。
在中国，农村土地集体所有制改革不仅对于农村社会经济的发展具有重要意义，同时也是马克思主义原理在实践中的重要应用。
基于马克思主义的发展观，农村土地改革旨在推动农村经济的集体化和现代化。
过去，农村土地集体所有制的分配机制存在许多弊端，导致农民收入不稳定，农村发展缓慢。
而通过改革，农村土地的流转和经营权得到明确，使得农村经济发展更加有序和规范。
马克思主义哲学认为，人们的社会存在决定其思想意识。
通过农村土地改革，人们的经济地位得到提升，相应的思想观念也得到进步和改变。
农村群众对集体经济的认同感增强，对农村现代化建设的积极性也大幅提高。
案例二：工人权益保护工人是社会的主要劳动力，保护工人的权益是保障社会和谐稳定的重要任务。
马克思主义强调劳动者在价值创造中的基础地位，并提倡对工人权益的保护。
以某企业的工人维权案例来看，工人因超长工时、低薪等问题发起了罢工示威活动。
在这场斗争中，马克思主义的原则得到了广泛应用。
首先，马克思主义认为劳动力是价值创造的基础，而资本主义社会往往将劳动力看作商品化的对象。
在这个案例中，工人通过罢工等集体行动来维护自己的劳动权益和社会地位。
他们的行动不仅彰显了劳动者的主体地位，也表达了对剥削的不满。
其次，马克思主义倡导对工人权益的保护。
通过工会组织和相关法律法规的制定，工人权益得到明确保护。
这为维权行动提供了合理的制度保障，同时也为改善工人权益提供了制度的基础。
案例三：环境保护与可持续发展马克思主义的发展观中，环境保护与可持续发展被视为重要内容。
在实践中，我们可以通过一些案例来探讨环境保护和可持续发展与马克思主义的关系。
例如，某地区长期以重工业为经济发展的主导，但由于环境污染问题严重，影响了当地居民的生活质量。
马克思主义基本原理概论案例分析
马克思主义基本原理概论案例分析
[ 案例] ：全球变暖背景下的低碳经济
“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑
战。
随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳（CO2）浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。
在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。
而能源与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即：摈弃20 世纪的传统增长模式，直接应用新
世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。
实现低碳经济可持续发展，科技是关键，我国既要立足国内自主研发，
也要加强国际交流合作、消化吸收引进再创新。
相关知识点：事物的普遍联系和发展
案例思考：以上案例说明了唯物辩证法的什么道理？
案例分析：事物的联系具有普遍性，这个案例启示我们要用联系的观点看问题，根据事物之间固有的联系改变事物的状态建立新的具体的联系。
在全球气候环境问题的大背景下，与低碳经济相关的一系列新概念、新政策应运而生，人类应该实现经济增长模式、生活方式发生根本性的变化，从而实现可持续发展。
同时又要求我们要用发展的观点看问题。
把事物如实地看成一个变化发展的过程，
明确发展过程中所处的阶段和地位，要有创新精神、与时俱进，促进新事物成长。
低碳经济是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步，我们应明确发展低碳经济阶段性特征，努力促进新事物成长。
马克思主义基本原理第一章案例分析
案例9：智破入骨教堂迷案2000年到2004年底，捷克库那哈拉市发生了多起人15失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一位美国大学生在当地著名的圣巴巴拉人骨教堂神秘失踪后，才引起了警方的注意。
当地人传说，骨魔瑞特会在每年的11月20日前后一周的时间里，出外寻找骨头为这座教堂添加新的材料。
这些失踪的人难道已经成为骨魔魔掌下新的牺牲品了吗？库那哈拉市陷入恐慌之中。
教堂鬼节，美国游客神秘失踪人骨教堂始建于14世纪，从外观看来是一座很普通的哥特式建筑。
在13世纪时，来自耶路撒冷的一把圣土撒在教堂附近的墓园，人们认为埋身于此就可以上天堂，所以将这里作为了身后的福地。
14世纪，大量人死于战争和疾病，墓园放不下如此多的尸体，教堂当局决定用人骨来装饰教堂，这恐怖而神圣的使命与19世纪末才完成。
由于教堂的独一无二，平时警卫森严，只有在周日和鬼节前后各一周时间才对外开放。
教堂内的蜡台、天花板、墙壁上的花毯、圣坛等均由人骨堆砖或修饰而成。
2004年11月19日，鬼节前夕，这里吸引了众多游客，两个美国大学生哈尔和威里也来此参观，跟随讲解员转了一圈后，二人意犹未尽，威里认为夜晚会更可怕，而哈尔不以为然，二人起了争执，于是打赌哈尔在教堂内待上一晚，如果能坚持到第二天早上教堂开门，那哈尔就赢，赌金100美元。
而第二天一早威里却未见哈尔走出教堂。
教堂内也找不到哈尔的影子，情急之下，威里报了警。
由于失踪的是外国游客，警局格外重视，警长费林格下令包围教堂，命警员全面搜索，未得到任何结果。
在打算收队时，助手安东的对讲机掉进了神坛，砸在了神坛的边缘，撞碎了几根腿骨的骨端。
安东脸色苍白起来，这些14世纪的骨头都是文物，于是钻人栏杆内去捡，随手碰了碰受损的骨头，想知道是否只是骨端受损，他的手被粘了一下，发现手上有点油腻，再摸过去，他竟然抽出了一根腿骨。
大家发出尖叫，神坛会不会因此倒塌?安东冷静地将腿骨展示在人们面前：“这是一根新鲜人骨，骨内油质慢慢渗出，在表面形成油腻，而且无论是从颜色还是重量上它都与那些七百年前的旧骨有所差别。
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1.劳动使猿脑变为人脑，提供意识的物质器官；产生语言并为意识完善提供了必要形式；提供和丰富了意识的内容，促进意识向深层次发展。
2.辩证唯物主义的物质观的理论意义坚持了物质的客观实在性原则，与唯心主义划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，与不可知论划清了界限；体现了唯物论和辩证法的统一，克服了旧唯物主义的缺陷。
体现了唯物主义自然观和历史观的统一，使唯物主义成为真正科学的理论。
3.正确区分辩证矛盾和逻辑矛盾逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象。
用通俗的说法就是：“指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相‘打架’的现象”；而辩证矛盾则是指在客观现实中，事物自身所包含的对立统一关系。
前者是一种认识上的逻辑错误，应予排除；而后者则是认识对象所固有的，应予正确地反映。
4.形而上学否定观认为否定就是全盘抛弃。
形而上学否定观的典型：尼采的历史虚无主义、俄国的无产阶级文化派、中国的无产阶级文化大革命。
例如：对待自己的态度，不能是否定一切，容易导致抑郁5.唯物史观创立的意义马克思主义唯物史观的创立，是历史观的伟大变革，是马克思主义的两个重大发现之一。
第一、克服了唯物主义的不彻底性，宣告了唯心主义的彻底破产。
第二、使社会主义由空想变为科学。
第三、实现了辩证唯物主义自然观和辩证唯物主义历史观的统一。
第四、对无产阶级政党制定正确的路线、方针和政策具有重大的指导作用。
6.西方经济学价值：无差别的效用价值量：边际效用决定价值量。
“物以稀为贵”稀缺性scarcity：经济学分析的前提资源稀缺与无穷欲望的基本经济矛盾7.马克思劳动价值论的意义劳动价值论；科学的劳动价值论；剩余价值论；马克思主义政治经济学；实践并发展；丰富和发展8. 资本主义国家的本质资本主义国家本质是资产阶级的统治工具，是资产阶级压迫和剥削无产阶级和其他劳动人民的暴力机关。
资本主义宪法实行私有制、主权在民、分权与制衡和保护人权等四个基本原则，归根是适应资本主义经济发展而建立。
资本主义选举制度名义上是公民参与国家事务的形式，实际上是协调统治阶级内部利益关系和矛盾的一种政治机制。
资产阶级的政党是代表国家内部不同阶级。
竭诚或集团利益而夺取政权或保持政权的一种政治组织。
资本主义政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的手段，其局限性表现在：其民主是在资产阶级精英统治下、是金钱操纵下的民主；其平等是用法律名义上的平等掩盖事实上的不平等；其政党是维护资产阶级统治的政治制度。
9.垄断价格的产生没有否定价值规律，它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体体现。
垄断价格的确定不能完全脱离价值，价值仍然是价格的基础；垄断价格不能增加商品价值总量，从全社会看，社会的商品价格总额等于价值总额；垄断价格的制定和变化，归根到底取决于商品生产耗费的社会必要劳动时间及其变化。
10.国家垄断资本主义产生发展的原因资本主义基本矛盾尖锐化1)科学技术的发展，客观上要求国家加强对经济活动的调节和干预。
2)经济危机的频繁爆发，要求国家采取反危机措施缓解危机。
3)伴随资本主义经济发展而发生的劳资、阶级和社会矛盾，都要求国家采取各种调节政策和措施来加以缓解。
11.本输出的重要意义资本输出成为金融资本利用大量“过剩资本”，到国外寻求投资场所，以获取巨额垄断利润的重要手段；是金融资本剥削和掠夺经济落后国家的坚实基础；是金融资本向外进行经济扩张、争夺世界商品销售市场和原料产地的有力手段12.现阶段资本输出的新特点输出流向：由发达资本国家向经济落后国家输出发展为多方向输出；输出类型：由私人资本输出发展为国家资本输出；输出方式：发达资本国家向发展中国家的资本输出多采取所谓“援助”的方式进行。
13.跨国公司对世界经济的影响其对外扩张和掠夺大大加快了产业资本国际化，促进了经济技术交流和资源配置的国际化进程。
其遍布世界各地的子公司和分支机构，经济上控制所在国市场和原料，掠取高额利润；政治上为维护自身利益，干预所在国内政，是世界不安宁根源之一。
14.帝国主义（垄断资本主义）的实质保证整个垄断资产阶级获得高额垄断利润1)没有改变资本主义私有制的经济基础;2)实现了国家与垄断资本的融合，但它不仅没有触动资本主义私人占有制的根基，相反却加速了资本主义积累的进程和规模；3)是代表垄断资产阶级整体利益的资本主义。
15.为向社会主义过渡准备条件首先, 资本主义为建立社会主义制度准备了坚实的物质基础生产力基础：高度发达的社会生产力；会化的大生产其次, 资本主义为社会主义的建设提供了可以借鉴的经营和管理方式市场经济；股份制；现代管理最后,资本主义生产关系的自我调整和变化显示了历史发展的总趋势个人资本；股份资本；私人垄断资本；国家垄断资本；国际垄断资本——是向着扬弃私有制、建立新的公有制的大方向前进的实用主义：真理视为一种经验或者工具，就这种经验或者工具而言，重要的不是是否反映客观事物及其本质，而是是否能够给人带来满意的效果。
这样，也就否定了真理的客观性p72真理原则：是人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界（包括人自身），追求和服从真理。
价值原则：就是人总是按照自己的尺度和需要去认识和改造世界，使世界适合人的生存和发展。
P79实事求是：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
贯彻科学发展观，消除科技带来的负面影响“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”剩余价值：就是雇佣劳动者在剩余劳动时间内创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分新价值选择题1、在实践的基本特征中最能表现实践本质的特征是（ C ）A、实践是人们改造客观世界的一切活动B、实践是客观的物质性的活动C、实践是有意识、有目的的能动性的活动D、实践是社会性历史性的活动2、实践的社会性的历史性是指（ A ）A 、它是在一定社会关系中进行的，是不断变化发展的活动B、它是客观的物质的活动C、它是有意识、有目的的能动性的活动D、它是处理人类社会关系的活动3、实践的基本要素有（ B、C、D ）A、实践的目的B、实践的主体C、实践的对象D、实践的手段1.辨证唯物主义认识论的首要的基本的观点是（ D ）。
A.联系的观点B.发展的观点C.辩证的观点D.实践的观点2.正确理解主客体关系的关键在于（ C ）。
A.物质第一性的观点B.意识第一性的观点C.实践的观点D.辨证的观点3.经验论的错误表现在于（ C）。
A.经验是第一性的B.否认世界是可以认识的C.夸大了感性认识在认识中的作用D.强调了精神的作用4.辨证唯物主义认识论在本质上是（ A）。
A.反映论B.经验论C.唯理论D.社会关系论5.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。
”这里是强调（ B ）。
A.读书不能获得真知B.实践是认识的来源C.实践是认识发展的动力D.实践是认识的目的6.所谓客观真理，主要是指（D ）。
A.客观存在B.认识的客体C.主观对客观的反映D.人的认识中所包含的客观内容1.实践在认识中的决定作用表现为（ABCD ）。
A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识之真理性的标准D.实践是认识的目的2.辨证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（ABC ）。
A.前者以社会实践为基础，后者则离开了社会实践B.前者是能动的革命的反映论，后者则是消极的被动的反映论C.前者认为主体和客体的关系首先是改造和被改造的关系，后者则否定主体和客体之间的改造和被改造的关系D.前者是可知论，后者是不可知论3.割裂主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一会导致（ ABCD）。
A.教条主义B.经验主义C.“左”的错误D.右的错误辨析题1.在人们认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。
这种说法是错误的。
在认识论和真理论中“元”是本质的意思。
马克思主义的真理论认为，真理的客观来源只有一个，即物质世界。
凡与客观对象相符合一致的认识就是真理，否则就不是真理，因此真理不能是多元的。
在自然科学中，运用不同的科学理论形式或科学方法来说明同一对象，是正常的和必要的。
但是科学理论认识的多重性特点与真理认识的本质不能混为一谈。
真理认识的本质只有一个，不能是多元。
P722.人的认识是有限的。
人的认识从一定方面来说是有限的。
就每一个人，每一个时代来说，认识总是有限的，无论从时间还是空间来说，都只能是一定广度和深度的认识。
人的认识又是无限的。
就人类的无限发展和人的认识的本性来说，人的认识没有一个终极的界限，总是不断超越不断前进的。
人的认识是有限与无限的统一，是相对与绝对的统一。
人类的认识就是在这样的有限与无限的统一中不断地前进。
3.时间和空间的客观性即时间和空间是独立存在的实体？错p324.市场价格的波动是否违背价值规律？市场价格的波动不违背价值规律商品市场价格总是以价值为基础，各种商品之间总有一定的比价从商品价格变动的平均数上看，商品价格与价值是一致的从商品价格变动的长期看，商品价格与价值是一致的。
5.“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
——马克思”如何理解这句话？金银的自然属性:1.体积小,价值大,易携带.2.质地坚固,易于保存.3.质地均匀,便于分割.货币的本质：固定地充当一般等价物的特殊商品。
6.问：动物的活动也是能动性的实践活动吗？设问：人改造自然界和动物适应自然界的活动有什么异同？举例说明，虽然实践活动客观的物质性活动，但它与动物的纯粹适应自然界的本能活动有着本质的区别。
实践是在意识指导下的有目的的活动。
意识的目的性，结果的创造性是实践是重要的特征，也是实践才独有本质特征。
实践是有意识、有目的的能动性的活动，这与实践是客观的物质性的活动，二者是统一的，这个关系实质中主客观的关系。
7.二次大战后，资本主义经济危机和再生产周期的新特点危机周期的长短不规则周期进程中的各阶段特征不明显危机阶段的破坏程度大为减弱危机与通胀相结合的经济滞胀个别资本家追逐超额剩余价值产业资本的连续进行的现实循环，不仅是流通过程和生产过程的统一，而且是它的所有三个循环的统一。
产业资本循环正常进行的必要条件；三种职能形式空间上的并存性；三种循环形式时间上的继起性p168 时间上的继起性和空间上的并存性是互为前提、相互统一P165马克思社会资本再生产理论，揭示了社会化大生产按比例分配社会劳动的规律，即社会两大部类之间以及部类内部都应保持一定的比例关系，社会再生产才能顺利进行，否则社会总产品的实现就会遇到困难，生产过剩的经济危机就会产生。
价值补偿：社会总产品的各个实物部分如何通过商品形式出售实现货币价值(卖的出去)实物替换：如何用货币形式购买到再生产消耗所需要的生产资料和消费资料(买的回来)资本主义经济危机：是指资本主义经济发展过程中每过一定时间就要爆发的生产过剩的危机。