人教版一年级语文下册句子专项水平练习
部编人教版一年级语文下册句子专项专题训练
部编人教版一年级语文下册句子专项专题训练1.用下面的词语各说一句话。
①喜欢：我喜欢吃冰淇淋。
②告诉：请你告诉我你的电话号码。
2.我会照样子，写一写。
1）例：干干净净，明明白白。
飘来飘去，去来来去。
2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我在广场上放风筝。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我在广场上放风筝，风筝在天上飞。
3.读一读，说一说。
通知：请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合，时间是4月22日上午8点。
这个通知是由XXX发布的，发布时间是4月20日。
4.连词成句，并加上合适的标点符号。
1）啊，XXX真的。
2）春天的颜色太阳，该画什么呢？3）轰隆隆的雷声在天空响起一阵。
5.照样子，写句子。
1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是晚一分钟，就会错过火车。
2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草，小白兔弯着腰在山坡上割草，虫子爬来爬去。
6.我会打电话。
XXX打电话给XXX，要约他去玩。
XXX妈妈接起“喂，你好，请问你找谁？”XXX说：“阿姨，我找小冬。
”XXX妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。
”XXX说：“好的，谢谢。
”7.照样子，写句子。
1）例：XXX带领战士和乡亲们挖了一口井。
①妈妈带领我们一起去野餐。
②老师带领学生们参观博物馆。
2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
①爸爸画了个漂亮的花，送给妈妈。
②XXX画了个可爱的小狗，送给朋友。
8.仿照例子，写一写。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小鸭子游到小公鸡身边，飞快地。
我一来到教室就读书，认真地。
①小鸟飞到树上，轻轻地。
②妈妈做饭，快快地。
9.照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟（小心地）走到妈妈身后。
②小猴子（敏捷地）爬上树。
10.照样子，写句子。
1）例：外婆包的粽子十分好吃。
这个蛋糕十分美味。
2）例：我多想去看看外面的世界呀！我多想去旅游！11.照样子，把句子写具体。
例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
新人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案
新人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子，把句子写得更具体。
例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
1．天一黑，他们又一起飞回窝里。
天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。
2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。
3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。
爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。
二、给词语排队，变成一句通顺的话。
（写序号）1．①叶子②一片片③下来④落__________________________________2．①在②小小的③我④里⑤船⑥坐__________________________________3．①读书②老师③大家④教__________________________________三、按要求写句子。
1．连词成句。
（填序号）（1）①窗花②我③一个④剪了_____________________________________。
（2）①地里②收③老山羊④在⑤白菜_____________________________________。
2．照样子，写句子。
例：天空那么高那么蓝。
（1）__________那么__________那么__________。
例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
（2）弟弟很调皮，一会儿__________，一会儿__________。
四、照样子，写句子。
例：影子常常陪着我。
1．我和小丽常常（__________）。
（________）常常去外婆家。
（________）常常（________）2．它是我的好朋友。
（____）是（_______________）。
五、照样子，写句子。
（1）小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”________说：“ ________是我的________。
”（2）——你姓什么？——我姓李。
部编人教版一年级下册语文句子水平练习及答案
部编人教版一年级下册语文句子水平练习及答案一、照样子，写句子。
1．例：棉花姑娘多么．．盼望有医生来给她治病啊！_______多么______________！2．例：要是．．能及时通过路口，就．能赶上公共汽车了。
要是________，就______________。
3．例：兔子一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑一边_______一边________一边________。
4．例：小白兔割草。
→小白兔在山坡上割草。
→小白兔弯着腰在山坡上割草。
小花猫钓鱼。
→小花猫__________钓鱼。
→小花猫___________钓鱼。
二、给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
三、句子练习。
1．用加点的词语写句子。
（1）外婆包的粽子十分．．好吃。
__________十分___________。
（2）元元要是．．早起一分钟，就不会迟到了。
_______要是_______就．_____________。
2．老师布置的作业你写完了吧？（照样子用“吧”写带问号的句子）_____________________吧？四、用数字给词语宝排队，让它们变成句子（1）①把②乌鸦③一颗一颗④石子⑤放进瓶子里______________________________________（2）①竹叶②小鸡③在④画了⑤雪地上______________________________________（3）①许多花生②大树③种了④地里⑤雪地上______________________________________（4）①落下来②一片片③从④树上⑤叶子______________________________________五、看图写句子。
春姑娘来了，花儿________。
人教版一年级语文下册句子专项水平练习
人教版一年级语文下册句子专项水平练习1. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。
①扫地认真妈妈地在家里②高兴地她笑了看看画③愉快地孩子们郊游路上走在的2. 照样子，写句子。
（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______，就______。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子______ 。
虫子______ 。
3. 我会打电话。
小明打电话给小冬，要约他去玩。
小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”小明说：“阿姨，______”小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。
”小明说：“ ______。
”4. 口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
5. 按要求完成句子练习。
（1）把句子补充完整。
我的彩色铅笔，______！（2）用划线的词语写句子。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
6. 照样子，补充下面句子。
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
①弟弟玩积木。
弟弟______玩积木。
弟弟______玩积木。
②蜻蜓飞舞。
小鸟______唱歌。
小鸟______唱歌。
（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！①爸爸正______呢！②______正______呢！7. 积累运用。
(16分)（1）我会把句子补充完整。
①老师一边______，一边______ 。
②妈妈夸我是个______ 。
③小鱼在______ 。
④______ ？（2）连词成句。
①为什么小女孩在花园里哭②空空的小猫盆子里还是的③身边飞快地小鸭子小公鸡游到（3）积累填写。
①夜来风雨声，______。
②______，疑似地上霜。
③______，言师采药去。
④______挖井人，时刻想念毛主席。
⑤写二个描写春天的四字词语______、______。
8. 按要求写句子（1）连词成句。
①好多好多树这里种了②走到他们小河边（2）用划线的字造句。
新部编人教版一年级下册语文句子专项水平练习及答案
新部编人教版一年级下册语文句子专项水平练习及答案一、我会把句子补充完整。
1．________从__________。
2．________最__________。
3．_______越_________越__________。
4．_______真__________。
5．我们爱_____________。
二、仿照例子写句子。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小山羊吃草。
1．____________________2．____________________小水珠说荷叶是我的摇篮，小水珠躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛．1．__________________2．___________________三、读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）我和弟弟准备去游泳。
（1）我画了个太阳。
（红红的）__________________________________（2）喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）__________________________________（3）爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）__________________________________四、照样子，写句子。
例1：小白兔割草。
小白兔（弯着腰在山坡上）割草。
小牛吃草。
小牛________________________________吃草。
例2：这是个教室。
（明亮的）这是个明亮的教室。
大熊猫真可爱。
________________________________。
例3：小河里的水清的像一面镜子。
____________________像_______________________。
五、把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。
1.我们学会了_____________2.______________从空中落下来。
3._______________里有__________________ 。
人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案
人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案一、把句子补充完整，不要忘记加标点。
1．我多想_____________呀（_____）2．西瓜________，___________（_____）3．妈妈为什么___________呢（_____）4．要是________，就____________（_____）二、照样子写词语、句子。
1．很小很小 ______________ ______________ ______________ 讲了又讲（________）了又（________）（________）了又（________）2．例：弯弯的月亮像小船。
________像_____________。
3．例：勇勇敢妈妈希望我做个勇敢的孩子。
原 _________ ___________________乱 _________ __________________三、照例写句子，不会写的字可以用拼音代替。
例：小鸭子（飞快地）游到了小公鸡身边。
1．小鱼儿在荷叶下（_______）游来游去。
例：小白兔割草。
小白兔（在山坡上）割草。
小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。
2．小猴子摘桃子。
小猴子（_______）摘桃子。
小猴子（_________）（_________）摘桃子。
四、连词成句。
（填序号）1．①最②冬天③我④喜欢____________________________。
2．①大雁②飞③往南④一群___________________________。
3．①许多②花生③地里④长着⑤大树旁的_________________________。
五、照样子写句子。
1．例：桌桌子教室里有三十张桌子。
双 _____ ____________ 毛 _____ ____________ 2．例：小猫爱吃鱼。
______爱吃___________。
______爱吃___________。
3．例：你真是个又聪明又勇敢的小家伙！妈妈是个又_____又______的人。
新人教版一年级语文下册句子水平练习及答案
新人教版一年级语文下册句子水平练习及答案一、照样子，补充句子。
1．例：乌鸦把．小石子放进瓶子里。
__把______________。
2．例：数不清的雨点儿，从．云彩里飘落下来。
睡醒的青蛙从________________。
3．例：有花有草的地方，花更．红了，草更．绿了。
一场春雨过后，草长得更___，花开得更___。
4．例：小河是鱼儿的家。
___是____的家。
5．例：妈妈是工人，爸爸也是工人。
姐姐是___，我也是_____。
6．例：小鸟飞来飞去。
小鸟在天上飞来飞去。
小鱼游来游去。
______________________二、把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。
1．①鸡妈妈②八只小鸡③和④在草地上⑤捉虫__________________________________________2．①鱼儿②两条③游来游去④在水里__________________________________________三、照样子，把句子写具体。
①例：小白兔（弯着腰）在（山坡上）吃草。
小鸭子（_______________）在（_______________）游泳。
②例：小狗（偷偷地）跟在他后面走了进去。
要下雨了，小兔子（_______________）跑回了家。
③例：荷叶（圆圆的），（绿绿的）。
西瓜（_________________），（_________________）。
四、句子荟萃馆。
照样子写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小金鱼吐泡泡。
小金鱼（______）地吐泡泡。
2．我跑到了终点。
我（______）地跑到了终点。
3．妈妈在工作。
妈妈在（______）地工作。
例：唉，要是没有上课就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！4．唉，要是__________，不过，__________，也是__________。
五、我会按要求写句子。
1．照样子写一写。
新人教版一年级语文下册句子专项水平练习
新人教版一年级语文下册句子专项水平练习1. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______飘来飘去 ______来______去______来______去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
2. 我会仿写句子。
例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么______啊！3. 把下面的句子补充完整。
（1）我在______，小明也在______。
（2）同学们是那么______，那么______。
（3）小鱼儿在水底______。
（4）______正______呢！4. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。
（飞快地）②哥哥在吃苹果。
（大口大口地）（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
5. 把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。
（1）我多想______。
（2）乐乐有了课外书，______也有了______。
6. 照样子，写一写。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
蘑菇长出来了，就像撑开了______。
（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！______那么______！7. 积累运用。
(16分)（1）我会把句子补充完整。
①老师一边______，一边______ 。
②妈妈夸我是个______ 。
③小鱼在______ 。
④______ ？（2）连词成句。
①为什么小女孩在花园里哭②空空的小猫盆子里还是的③身边飞快地小鸭子小公鸡游到（3）积累填写。
①夜来风雨声，______。
②______，疑似地上霜。
③______，言师采药去。
④______挖井人，时刻想念毛主席。
⑤写二个描写春天的四字词语______、______。
8. 照样子，写句子。
（1）例：桃花开了，梨花也开了。
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人教版一年级语文下册句子专项水平练习
1. 用下面的词语各说一句话。
①喜欢：______。
②告诉：______。
2. 我会照样子写句子。
（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。
______十分______。
（2）小青蛙的尾巴已经不见了。
______已经______。
（3）瓶子里的水渐渐升高了。
______渐渐______。
3. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______,因为______,更______.
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______,______也______。
（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
（4）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
4. 照样子，补充下面句子。
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
①弟弟玩积木。
弟弟______玩积木。
弟弟______玩积木。
②蜻蜓飞舞。
小鸟______唱歌。
小鸟______唱歌。
（2）例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！
①爸爸正______呢！
②______正______呢！
5. 按要求写句子。
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮______。
例②：讲故事多个人听更有劲。
______更______。
（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
______很______，______很______。
（3）补充句子。
①做了错事要______。
②我给______。
6. 把句子补充完整。
①校园里______。
②小河边______。
7. 连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）啊云彩天上美真的
（2）太阳颜色的春天什么该画呢
（3）轰隆隆响起天空雷声一阵
8. 照样子，写句子。
（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是______，就______。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白免弯着腰在山坡上割草。
虫子爬。
虫子______ 。
虫子______ 。
9. 看图说话
春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。
10. 口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！
11. 照样子，写句子。
（1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
①妈妈带领______。
②______带领______。
（2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
①爸爸画了个______，送给______。
②______画了个______，送给______。
12. 照样子，写一写。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
蘑菇长出来了，就像撑开了______。
（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！
______那么______！
13. 我会照样子写句子。
（1）例：小兔子不见了，小猴子只好空着手回家了。
妈妈不在家，明明只好______。
（2）例：文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。
天空是______、______、______的家。
14. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。
（飞快地）
②哥哥在吃苹果。
（大口大口地）
（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
15. 仿照例子说一说。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
（拟人句）
小燕子______，笋芽儿______。
16. 按要求写句子
（1）连词成句。
①好多好多树这里种了
②走到他们小河边
（2）用划线的字造句。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
17. 编写通知,请注意格式。
今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。
18. 按要求写句子。
（1）我家门前______ 。
(把句子写完整)
（2）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)
（3）那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)
（4）雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)
19. 照样子写句子。
（1）例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。
田野______，像______。
（2）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是______，______。
20. 积累运用。
(16分)
（1）我会把句子补充完整。
①老师一边______，一边______ 。
②妈妈夸我是个______ 。
③小鱼在______ 。
④______ ？
（2）连词成句。
①为什么小女孩在花园里哭
②空空的小猫盆子里还是的
③身边飞快地小鸭子小公鸡游到
（3）积累填写。
①夜来风雨声，______。
②______，疑似地上霜。
③______，言师采药去。
④______挖井人，时刻想念毛主席。
⑤写二个描写春天的四字词语______、______。
21. 我会打电话。
小明打电话给小冬，要约他去玩。
小冬妈妈接起电话：“喂，你好，请问你找谁？”
小明说：“阿姨，______”
小冬妈妈说：“好的，你稍等一下，我叫他听电话。
”
小明说：“ ______。
”
22. 照样子，把句子写具体。
例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
一只小兔______跑了出来。
23. 下面句子中哪个词语该重读呢？
①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（谁的脸上露出了笑容？）
②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（笑容出现在哪？）
③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出怎样的笑容？）
24. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
②小猴子______爬上树。
25. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
26. 我会照样子，写一写。
（1）例：干干净净______ ______
飘来飘去 ______来______去______来______去
（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
我______在广场上放风筝。
27. 仿写句子。
（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。
______，因为______，更______。
（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。
______，______也______。
（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
（4）要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
28. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）
我和弟弟准备去游泳。
①我画了个太阳。
（红红的）
②喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）
③爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）
29. 照样子写句子。
例：小白兔（弯着腰）在山坡上割草。
（1）小燕子______在______。
（2）要是能______，就______。
（3）我多想______！
30. 把下面的句子补充完整。
（1）我在______，小明也在______。
（2）同学们是那么______，那么______。
（3）小鱼儿在水底______。
（4）______正______呢！。