2016-2017年八年级下册物理第二次检测题

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2016—2017学年度第二学期月考八年级物理试题

2016—2017学年度第二学期月考八年级物理试题

1 八年级物理试卷 第1页 共 4页 八年级物理试卷 第2页 共4页2016-2017学年度第二学期月考八年级物理试题说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分共100分,考试时间80分钟。

一、 选择题:(每小题3分,共21分) 1、不会影响力的作用效果的是 ( )2、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力 ( )A .书对地球的吸引力和书的重力B .书所受的支持力和书对桌面的压力C .书所受的支持力和书的重力D .书的重力和书对桌面的压力 3、如图1所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是( )A .鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B .瓶对海绵的压力使海绵发生形变C .球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D .脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 4、下列各项措施中,用来减小有害摩擦的是 ( ) A .为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些B .黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板C .自行车轴承中装有滚珠D .汽车轮胎上装防滑链5、下列四种情形中(如下图所示),属于二力平衡的是 ( )6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 ( )A .0NB .2NC .4ND .8N 7.关于惯性,以下说法正确的是 ( )A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性 二、填空题,(每空1分,共21分)8、如右下角图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是,受力物体是 .9、如图所示,小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。

弹簧测力计应沿方向拉动,并使运动鞋做直线运动。

在运动鞋内再放一个重物,运动鞋受到的滑动摩擦力(变大/ /变小)。

10、箱子重为100N ,放在水平面上,受6N 的水平推力,箱子未动,箱子受到的摩擦力为 N 。

2016—2017下学期期末考试八年级物理试卷

2016—2017下学期期末考试八年级物理试卷

2016—2017学年度第二学期期末教学质量监测八年级物理试卷题号一二三四五总分累分人得分一、填空题(共20分,每空1分)1.在篮球把投篮过程中,篮球离开手后,篮球仍能向上运动,这是因为篮球具有,篮球最终会落地,这是由于它受到的作用。

2.物体受到的重力跟它的质量成,关系式G=mg。

在托里拆利实验中,测得的大气压等于mm高水银柱所产生的压强。

3.浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体,这就是著名的阿基米德原理,用公式表示:。

4.小明周末乘车去上饶市,在客车行驶的过程中,开了车窗,小明看到车内悬挂的窗帘总是往窗外飘,他想这是由于车外空气的流速车内空气流速,车外气体压强车内气体压强的缘故。

(均填“小于”“大于”或“等于”)5.用20N的力握住重为10N装油的瓶子悬空,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为。

若将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将(填“增大”“减小”或“不变”)。

6. 如右图所示人造卫星从近地点向远地点运动过程中转化为(均选填“重力势能”或“动能”)7.每周一升旗时,旗杆顶端的滑轮实质是一个定滑轮,定滑轮的实质是一个杠杆,而动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂倍的杠杆。

8. “歼15”舰载机正在辽宁号航母上进行起降训练,当舰载机飞离航母后,“辽宁号”航母受到的浮力将(填“增大”或“减小”),航母将(选填“上浮”或“下沉”)一些。

9.小明在喝牛奶时,观察到吸管的一端特别尖,这是为了压强(选填“增大”或“减小”),饮料在的作用下进入口中。

10.弹簧秤的下端吊着一个金属球,弹簧秤的示数是4N,若将金属球的一半浸在水中时,弹簧秤的示数是2.4N,若将金属球全部浸没在水中时,弹簧秤的示数N。

某大桥一圆柱形桥墩体积为20m3,浸入水中的体积为总体积的3/5,桥墩所受的浮力为N.二、选择题(共20分,第11-14小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第15,16小题为不定项选择.每小题有一个或几个正确答案,每小题4分.全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分)11.图中作用在物体上的力属于平衡力的是()12.如下图所示,使用中属于费力杠杆的工具是()A.剪刀B. 起子C. 镊子D.钢丝钳13.两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时恰能悬浮在水中,如右下图所示,则木球和铁球受到的浮力()A. 两球一样大B. 铁球较大C. 木球较大D. 无法确定14.如右图,同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦),设小球刚落地时的速度分别为V1、V2、V3,则小球三种情况下刚刚落地时的()A、重力势能不相等B、动能相等C、机械能总量不相等D、无法确定15. 如图所示端午节赛龙舟时,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进。

2016—2017学年第二学期八年级物理第二次月考试卷

2016—2017学年第二学期八年级物理第二次月考试卷

2016—2017学年第二学期八年级物理第二次月考试卷(满分100分,时间70分钟)一、选择题(每小题3分,共33分)1、历史上最早测出大气压强值的科学家是()A、焦耳B、阿基米德C、牛顿D、托里拆利2、如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形( )A、甲与乙B、乙与丙C、甲与丙D、以上都不对3、如图所示的实例中,属于增大压强的是( )A、载重卡车装有宽大的轮胎B、纪念碑要建在宽大的基石上C、在雪地上滑雪要穿上滑雪板D、图钉顶尖做的很尖4、下列现象中,不是利用大气压强的是( )A、马德堡半球实验B、用注射器注射药物C、用吸管吸饮料时,饮料会上升到嘴里D、“覆杯实验”中水不会流出5、在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是()6、几十吨重的飞机能够腾空而起,秘密在于机翼,如图为飞机机翼截面图,飞机加速起飞过程中,下列说法正确的是 ( )A、机翼上、下方压强均减小B、机翼上方压强减小,下方压强增大C、机翼上、下方压强均增大D、机翼上方压强增大,下方压强减小7、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是()A、7NB、4NC、3ND、1N8、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( )A、F4B、F3C、F2D、F19、三个体积相同而不同材料制成的实心球体,放入同一种液体中,最后静止时,如图所示.则它们所受浮力的大小关系是( )A、F甲=F乙=F丙B、F甲=F乙<F丙C、F甲<F乙=F丙D、F甲<F乙<F丙10、物块在空气中和浸没在水中时,弹簧测力计示数如图,下列判断正确的是()A、物块受到的浮力是1NB、物块的体积是2×10-4m3C、物块的密度是3×103Kg/m3D、物块浸没在水中时,所受浮力随深度增加而增大11、如图所示,体积相同的甲、乙、丙、丁四个小球放在水中静止,其中受到浮力的小球有( )A、只有甲球B、只有甲、乙、丙球C、甲、乙、丙、丁四个球都受浮力D、条件不足,无法判断二、填空题(每空1分,共22分)12、如图为一种登冰山用的冰爪,它可以套在登山者的鞋上,由于冰雪很滑,穿上冰爪可以(选填“增大”或“减小”)摩擦力,冰爪底面做的非常锋利可以通过减小的方式(选填“增大”或“减小”)压强,使冰爪很容易的插入冰雪中。

2016—2017学年度第二学期期末调研考试八年级物理试题

2016—2017学年度第二学期期末调研考试八年级物理试题

2016—2017学年度第二学期期末调研考试八年级物理试题(教科版)(试卷共四道大题,32个小题;考试时间90分钟;满分100分;)第一部分 基础过关1.小明同学对与周围物体进行了估测,下列说法最合理的是A.圆珠笔长度为10mmB.一枚一元硬币的质量约为50gC.唐县冬季平均气温达到-60℃D.正常成年人步行10米约用8秒 2. 右图是某物体熔化过程的“温度-时间”图像,根据图像可以得到正确的信息是 A.该物是非晶体 B.该物熔点是0 ℃C.在第10分钟该物质处于液态D.在第20分钟该物质处于气态3. 在湖边散步的小明惊奇的发现一只小鸟在水中飞翔,他所看到的是 A.小鸟本身 B.小鸟的阴影 C.小鸟的实像 D.小鸟的倒影4.下列现象与物态变化相对应的是A.灯泡用久了,灯丝会变细——熔化B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化C.擦在皮肤上的酒精很快干了——汽化D.水正在慢慢地结冰——凝华5.在探究凸透镜成像规律时,凸透镜固定在光具座50cm 处,蜡烛放在30cm 处,移动光屏成—个清晰的缩小的像,则下列说法不正确是 A.该凸透镜的焦距可能为8cmB.凸透镜此时的成像规律应用在照相机上C.蜡烛朝透镜移动,若在光屏上成清晰的像,需要将光屏靠近透镜D.保持蜡烛和光屏不动,移动透镜,光屏上可以成清晰的实像 6.右图是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O 点,另一端系住运动员,运动员从O 点自由下落,A 点处弹性绳自然伸直。

B 点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C 点是蹦极运动员到达的最低点。

运动员运动过程中忽略空气阻力,则A.从O 点到A 点,人的机械能一直减小B.从A 点到B 点,人的机械能一直增大C.从B 点到C 点,人的机械能一直减小D.从O 点到C 点,人的机械能不变 7.如图所示,某物体静止在斜面上。

下列关于其中的力的说法正确的是 A.物体对斜面的压力大小等于物体的重力 B.物体所受力的合力大小为0NC.斜面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力D.由于物体没有运动,所以物体和斜面之间没有摩擦力 8.下列关于惯性的说法中,正确的是A.洒水车工作时,在平直公路上匀速行驶,那么它的惯性不变B.汽车紧急刹车时,汽车运动速度迅速减小,那么它的惯性也快速减小C.夏天,小明游泳时向后划水,这是利用了惯性D.抛出去的实心球仍然能在空中飞行,是因为它具有惯性9.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,水平桌面对木块的滑动摩擦力为A.3.0 NB.2.1 NC.4.5 ND.3.2 N10.如图所示,“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能改变U形管两边液面的高度差的是①将探头放在同样深度的不同盐水中②将探头在原位置转动一定角度③将探头水平左右移动一段距离④将探头竖直上下移动一段距离A.①②B.②③C.③④D.④①11.下列现象能反映质量是物质的一种属性的是A.举起质量大的物体更费力气B.同种物质的密度相同C.同一个人在地面和“天宫一号”上体重相同D.水变成冰,体积变大12. 如图所示,从倒置的漏斗口用力向下吹气,乒乓球没有掉下来.下列说法正确的是A.吹气减小了乒乓球上方气体的压强B.吹气减小了乒乓球下方气体的压强C.若吸气,则会增大乒乓球上方气体的压强D.若吸气,则会增大乒乓球下方气体的压强13.物理老师在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。

2016_2017学年八年级物理下学期第二次月考试卷(含解析)新人教版

2016_2017学年八年级物理下学期第二次月考试卷(含解析)新人教版

2016-2017学年八年级(下)第二次月考物理试卷一、选择题(每题3分,共21分)1.一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是()A.1.5 W B.15 W C.150 W D.1500 W2.用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是()A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了lmB.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2mC.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4mD.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m3.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是()A.风吹动树叶B.秋千从高处向低处摆动C.汽车沿盘山公路匀速前进D.拉弯的弓把箭射出4.如图所示,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的()A.动能不变,势能不变,机械能不变B.动能增加,势能增加,机械能增加C.动能增加,势能不变,机械能增加D.动能不变,势能减少,机械能减少5.如图,用撬棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是()A.动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆C.手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等D.手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力6.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F 的大小将()A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小7.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉二.填空与作图(每空1分.共13分)8.一辆小车以2m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟,小车的质量为15kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍,则牵引力做的功为J,此时汽车的功率为W,重力做的功为J.(取g=10N/kg)9.图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动.图所示,香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能、重力势能、机械能.(选填“增大”、“不变”、“变小”)10.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400N.独轮车有关尺寸如图所示.该独轮车是一个杠杆,动力F= ,为了更省力,工人师傅可以采取的措施是.(写出一条即可)11.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了N(g取10N/kg),甜瓜的密度为g/cm3.12.如图所示,已知轻质杠杆AB在水平位置静止,作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L.三.实验探究题(每空1分,共12分)13.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的,图中错误的操作是.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.将同一小球从不同的高度释放,观察木块,可以探究动能大小与的关系.14.小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.实验步骤如下:①用刻度尺测出竹筷的长度L②竹筷的下端缠上适量的细铅丝③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2根据上面的你步骤回答下列问题:(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面.(2)密度计是利用浮力重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积(选填“越小’”或“越大”)(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水= (不计铅丝体积,水的密度为ρ水)15.用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向移动(选填“左”或“右”).(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位时平衡时,其示数F2 F1(选项“>”、“=”或“<”);再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3F1.(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0~2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达N.四.综合应用(每题7分,共14分)16.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104 N.(1)求货车空载行驶时所受的牵引力大小;(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.17.某村在新农村建设中需在河道上修建一座石桥,图甲是使用吊车向河底投放圆柱形石块的示意图,在整个投放的过程中,石块始终以0.05m/s的速度匀速下降,图乙是吊车钢丝绳的拉力F随时间的变化图象(水的阻力忽略不计).请求:(1)石块的重力和石块全部浸没在河水中时所受的浮力;(2)投放石块的地方河水的深度和河水对河底的压强;(3)石块的密度(保留一位小数).2016-2017学年张家畈中学八年级(下)第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共21分)1.一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是()A.1.5 W B.15 W C.150 W D.1500 W【考点】FD:功率大小的比较.【分析】先估测人的质量,然后根据质量求出重力,再估测一层楼的高度,根据W=Gh求出他上楼时做的功,再由P=求出功率.【解答】解:一位同学的质量约为50kg,每一层楼的高度约为3m,从一楼走到三楼,上升的高度为6m;他上楼所做的功:W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J,他上楼时的功率:P===150W.故选C.2.用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体,沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了20J的功;第二次将拉力增大为20N,拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程,以下判断正确的是()A.第一次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了lmB.第一次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了2mC.第二次物体受到的摩擦力是10N,物体运动了2.4mD.第二次物体受到的摩擦力是20N,物体运动了4.8m【考点】6T:二力平衡条件的应用;ED:功的计算公式的应用.【分析】在水平面上匀速直线运动的物体,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,竖直方向上受到的重力和支持力是平衡力;二力平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一物体上;摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,摩擦力越大;接触面越粗糙,摩擦力越大;已知拉力的大小和做功的多少,根据s=可求出物体在水平方向运动的距离.【解答】解:AB、物体在水平面上做匀速直线运动时,在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一对平衡力,故物体受到的拉力:F=f=10N;根据W=Fs可知,第一次物体通过的距离s1===2m,故AB错误;CD、若增大拉力,而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变,因此,物体受到的摩擦力不变,仍为10N;根据W=Fs可知,第二次物体通过的距离s2===2.4m,故C正确、D错误.故选C.3.下列事例中,由弹性势能转化为动能的是()A.风吹动树叶B.秋千从高处向低处摆动C.汽车沿盘山公路匀速前进D.拉弯的弓把箭射出【考点】FU:动能和势能的转化与守恒.【分析】判断清楚下列选项中,各自消耗了哪种形式的能,进而产生了哪种形式的能即可.【解答】解:A、风吹树动,说明风具有动能,没有弹性势能和动能的转化,故A错误;B、秋千从高处向低处摆动,其质量不变,高度减小,重力势能减小,同时动能增加,即重力势能转化为动能的过程,故B错误;C、汽车沿盘山公路匀速前进,其动能不变,重力势能增大,机械能增大,即消耗燃料的内能,转化为机械能,故C 错误;D、拉弯的弓具有弹性势能,将箭射出,即将弹性势能转化为动能,故D正确;故选D.4.如图所示,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的()A.动能不变,势能不变,机械能不变B.动能增加,势能增加,机械能增加C.动能增加,势能不变,机械能增加D.动能不变,势能减少,机械能减少【考点】FN:动能和势能的大小变化.【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能=动能+势能.物体没有发生弹性形变,势能只考虑重力势能.【解答】解:加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,由于战斗机油量增加,质量增大,动能增大;战斗机的质量增大,高度不变,重力势能增大;机械能等于动能与势能的总和,战斗机没有发生弹性形变,不考虑弹性势能.动能增大,重力势能增大,机械能增大.故ACD错误,B正确.故选B.5.如图,用撬棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是()A.动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果B.手在A点竖直向下施力时,撬棒是个省力杠杆C.手在A点向不同方向施力时,力的大小都相等D.手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,在B点比在A点费力【考点】7T:杠杆的应用.【分析】根据杠杆的平衡条件,动力×动力臂=阻力×阴力臂,当动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;当动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆;当阻力×阻力臂为定值时,动力臂越长越省力.【解答】解:A.因用撬棒撬起石块并保持平衡,根据杠杆的平衡条件,动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂.所以动力对撬棒的转动效果等于于阻力对撬棒的转动效果;A选项错误;B.分别画出手在A点竖直向下施力F1的力臂OD和阻力的力臂OC,如右图二幅图的右图,由图可知,OD>OC,即动力臂大于阻力臂,根据杠杆的平衡条件,动力小于阻力,撬棒是个省力杠杆,B选项正确;C.手在A点向不同方向施力时,力的力臂可能大于OC,也可能于OC:当在A点施加的力F2垂直棒向下时,OA即为动力臂,易知,OA>OD,根据杠杆的平衡条件F2<F1,;当施加的力F3的方向如右上图的左图时,动力臂为OE<OC,根据杠杆的平衡条件,F3>F1,所以,手在A点向不同方向施力时,力的大小不相等,C选项错误;D、手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时,易知,在A点的动力臂小于在B点的动力臂,根据杠杆的平衡条件,手分别在A点沿竖直向下方向施力大于在B点沿竖直向下方向施加的力,所以,D选项错误.故选B.6.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F 的大小将()A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小【考点】7Q:杠杆的动态平衡分析.【分析】解答此题,首先要判断杠杆的五要素中,有哪些要素发生了变化,然后再利用杠杆的平衡条件进行分析.【解答】解:在杠杆缓慢由A到B的过程中,动力臂OA的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂L却逐渐增大;由杠杆的平衡条件知:F•OA=G•L,当OA、G不变时,L越大,那么F越大;因此拉力F在这个过程中逐渐变大.故选C.7.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用.【分析】(1)密度计利用了物体的沉浮条件,是漂浮在液体中,放在密度不同的液体中,所受浮力都等于本身的重力;(2)由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,液体的密度不同,排开液体的体积不同;(3)利用“空心”的办法增大排开液体的体积,从而增大物体受到的浮力;(4)潜水艇靠通过改变自身的重力来实现上浮和下沉.【解答】解:A、密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,而重力不变,所以所受浮力大小相同,故A 正确;B、轮船从长江驶入东海,所受浮力等于本身的重力不变,由于水的密度变大,则轮船浸入水的体积变小,所以吃水深度变小,故B错误;C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,橡皮泥的重力不变,是通过改变排开水的体积来实现漂浮的,故C错误;D、潜水艇靠在水中排开水的体积不变,受到的浮力不变,为了实现上浮和下沉,是通过改变自身的重力来实现的,故D错误.故选A.二.填空与作图(每空1分.共13分)8.一辆小车以2m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟,小车的质量为15kg,行驶时所受阻力为车重的0.2倍,则牵引力做的功为 1.8×104J,此时汽车的功率为60 W,重力做的功为0 J.(取g=10N/kg)【考点】EC:功的计算;FF:功率的计算.【分析】(1)汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,根据f=0.2G=0.2mg 求出阻力,利用二力平衡条件求出牵引力的大小;利用速度公式求出路程,根据W=Fs求出牵引力做的功;(2)根据P===Fv求出汽车的功率;(3)重力竖直向下,汽车竖直向下没有移动距离,没有做功.【解答】解:(1)汽车做匀速运动,处于二力平衡状态,由平衡条件得牵引力:F=f=0.2G=0.2mg=0.2×15kg×10N/kg=30N;由v=可得,小车行驶的路程:s=vt=2m/s×5×60s=600m,牵引力做的功:W=Fs=30N×600m=1.8×104J;(2)小车的功率:P===Fv=30N×2m/s=60W;(3)小车在重力的方向上没有移动距离,所以克服重力做的功做功为0.故答案为:1.8×104;60; 0.9.图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动.图所示,香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能不变、重力势能变小、机械能变小.(选填“增大”、“不变”、“变小”)【考点】FN:动能和势能的大小变化.【分析】动能的影响因素是质量和速度;重力势能的影响因素是质量和高度;机械能包括动能和势能,由此分析解答.【解答】解:由题可知,香蕉从最高位置1转到最低位置2的过程中,其质量不变,速度不变,所以动能不变;因为此过程中香蕉的高度降低,所以重力势能变小;机械能等于动能和势能之和,所以机械能变小.故答案为:不变;变小;变小.10.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力G=1400N.独轮车有关尺寸如图所示.该独轮车是一个省力杠杆,动力F= 420N ,为了更省力,工人师傅可以采取的措施是手向后移动.(写出一条即可)【考点】7N:杠杆的平衡条件.【分析】(1)结合图片和生活经验,先判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可以求出作用在车把上竖直向上的力的大小.(3)根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析即可【解答】解:由图可知,独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,所以该独轮车是省力杠杆.根据杠杆平衡条件可得:FL1=GL2,即:F×1m=1400N×0.3m解得F=420N.已知车厢和砖头所受的总重力不变,根据杠杆的平衡条件可知,增大动力臂(即手向后移动)或减小阻力臂(即重物向前移动),能减小动力,更省力.故答案为:省力;420N;手向后移动.11.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了0.25 N(g取10N/kg),甜瓜的密度为0.943 g/cm3.【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用;8O:阿基米德原理.【分析】(1)漂浮时,浮力等于自身的重力;(2)知道增大的排开液体的体积,故据阿基米德原理可以计算出增大的浮力;(3)据题目中的漂浮,可以计算出浮力等于自身的重力,可得甜瓜的质量,再据体积可以计算出甜瓜的密度.【解答】解:小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小等于重力;将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了:△F浮=G排=ρ液g△V排=1000kg/m3×25×10﹣6m3×10N/kg=0.25N;将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,即此时所受的浮力是:F浮=G排=ρ液gV排=1000kg/m3×410×10﹣6m3×10N/kg=4.1N;由于漂浮,所以F浮=G本;故据G=mg可得:m===0.41kg;故甜瓜的密度是:ρ==≈943kg/m3=0.943g/cm3.故答案为:等于;0.25;0.943.12.如图所示,已知轻质杠杆AB在水平位置静止,作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L.【考点】7B:重力示意图;7P:力臂的画法.【分析】(1)先确定物体的重心,然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示重力G;(2)根据力臂的概念画出F的力臂L.【解答】解:(1)对于形状规则、质地均匀的物体,它的重心在它的几何中心上,从重心开始沿重力方向﹣﹣竖直向下,画一条带箭头的线段并标出重力G.如图所示:(2)过支点O作F的垂线段,即为拉力F的力臂L.如图所示:三.实验探究题(每空1分,共12分)13.在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的距离来比较小球动能大小的,图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过增大(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.将同一小球从不同的高度释放,观察木块,可以探究动能大小与速度的关系.【考点】FQ:探究影响物体动能大小的因素.【分析】(1)小球从光滑斜面上向下运动到水平面上,有了一定的速度,就有动能,小球撞击木块,可以通过木块在水平面上移动的距离来判断动能的大小;(2)动能大小与质量和速度有关,若探究动能与质量的关系,根据控制变量法,要保证质量不同而速度相同,让不同质量的两个小球从同一高度滚下就是为了使小球滚到水平面时速度相同,要探究动能与速度的关系,让同一小球从不同的高度释放.【解答】解:(1)小球因为有动能撞击木块,动能越大,木块在水平面上移动的距离就越远,所以判断小球动能大小的依据是木块在水平面上移动的距离;(2)图中错误的操作是两次实验中未保持木块初始位置相同.(3)改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过增大木块的质量来加以改进.(4)将同一小球从不同的高度释放,观察木块,被推动的距离,是控制质量相同,高低不同,小球到达木块的速度不同,可以探究动能大小与速度的关系.故答案为:距离;两次实验中未保持木块初始位置相同;增大;速度.14.小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.实验步骤如下:①用刻度尺测出竹筷的长度L②竹筷的下端缠上适量的细铅丝③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示)④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2根据上面的你步骤回答下列问题:(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心(选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面.(2)密度计是利用浮力等于重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”)(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积越小(选填“越小’”或“越大”)(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水= ρ水(不计铅丝体积,水的密度为ρ水)【考点】2G:设计实验测密度.【分析】(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面;(2)漂浮时,浮力等于自身的重力;且浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差;(3)根据密度计的工作原理:漂浮条件,浮力与重力相等,列出浮力表达式F浮=ρ液gV排,通过数学中的分式推到出排开液体的体积关系,即推导出盐水的密度式;【解答】解:(1)重心越低,稳度越大,故竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面;(2)密度计不管放入哪种液体中,都是漂浮,所以浮力等于自身的重力;故重力相同,浮力相同,所以将该自制的密度计放入水或盐水中时,都是漂浮,浮力相等,据浮力的产生原因:“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知,F浮=F下﹣F上=F下﹣0=p下S﹣0=p下S;由于浮力相等,所以p下相等,故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强;(3)据F浮=ρ液gV排可知,同一密度计,在不同液体中的浮力相同,液体密度越大,排开液体的体积就越小;(4)在水中时:F浮=ρ水gV排1=ρ水gs(L﹣h1);在盐水中时:F浮=ρ盐水gV排2=ρ盐水gs(L﹣h2);因为浮力相等所以:ρ水gs(L﹣h1)=ρ盐水gs(L﹣h2);即:ρ盐水=ρ水;故答案为:(1)降低重心;(2)等于;等于;(3)越小;(4)ρ水15.用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向右移动(选填“左”或“右”).(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位时平衡时,其示数F2>F1(选项“>”、“=”或“<”);再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3>F1.。

2016—2017学年度第二学期期末测试卷

2016—2017学年度第二学期期末测试卷

2016—2017学年度第二学期期末测试卷八年级(初二)物理参考答案及评分意见一、填空题(共20分,每空1分)1.哥白尼、汤姆生2.小于、摩擦力3.不是、p a=p b=p c4.扩散、分子的无规则运动5.A、流速6.压力、不变7.斥力、间隙8.不变、不变9.1、400010.等于、5×107 或4.9×107二、选择题(共26分,把你认为正确的选项填写在括号内.第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分.全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)11. D 12. B 13. D 14. A 15. A 16. D 17. AC 18. ABC三、简答与计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分。

)19.(1)人吸气时胸腔扩张,胸腔内气压减小,小于外界大气压,空气被大气压压入肺中;人呼气时胸腔收缩,胸腔内气压增大,大于外界大气压,空气被排出;2分刮大风时,风中人的口鼻附近空气流速大、压强小,空气难以进入肺中2分(3)避免风直接吹口鼻,例如:用手捂住口鼻呼吸,背向风向等合理即可。

1分20.(1)p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 3分(2)F=pS=1200Pa×8×10-4m2=0.96N 3分21.(1)物体漂浮1分物体受到浮力F浮1=G物=40N 2分(2)截去3/4后,物体仍处在漂浮状态,1分物体受到浮力F浮2=3G物/4=30N 1分根据阿基米德原理,浸在水中的体积V浸=V排=F2/(ρ水g)=30N/(103kg/m3×10N/kg)=3×10-3m3 2分22.(1)假设沉管会浸没在水中,V排=V物=115m×30m×8m=27600m3受到的浮力F=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×2.76×104m3=2.76×108N 1分G=mg=2.7×107kg×10N/kg=2.7×108N 1分F<G,沉管静止后将漂浮在水面上1分F=G=2.7×108N 1分(2)h=30m-8m=22m 1分P=ρgh=103kg/m3×10N/kg×22m=2.2×105pa 1分(3)因为沉管底部与基槽密合,不受到浮力。

【精品】2016-2017学年下学期八年级物理期末复习卷二

【精品】2016-2017学年下学期八年级物理期末复习卷二


能,可以带动小齿轮和指针转动;打桩机举高的锤具有
_______能,可以完成打桩
工作.
22. 如图,用扳手拧螺帽时,图
的握法更有利于拧
紧或松开螺帽,原因是

23. 如图为小明测量滑轮组机械效率的实验装置, 小明应沿着竖直
向上匀速提升总重 6N 的钩码了,若钩码提升的高度为 8cm,由图
可知拉力大小为
杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
(变大 / 变小 / 不变),其原因是
________________________ .
六、计算题( 4+6+8=18 分)
30.随着电热水器的不断改进,图所示的电热水壶深受人们的喜爱.它的容积 为 2L(即 2dm3),装满水后水深 l6cm .( ρ 水=1.0×l0 3kg/m 3)求:
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( 1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母

调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是

( 2)如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂 2 个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆
右边 B 处挂同样钩码
个.
( 3)如图乙所示,用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠
参考答案 一、选择题
1-5 ACCAC 6-10 BABDC 11-15 DCDAC
二、填空题
16. 1 10 3 竖直向上 不变 17. 惯性 摩擦 18. 外 小于 19. 不变 不变 上浮
20. 300J 0

21.
弹性势能 重力势能
22. b
动力臂更长
23. 2.4 0.48 0.576 83.3

2016~2017学年度第二学期期末教学质量检测(含答案)

2016~2017学年度第二学期期末教学质量检测(含答案)

2016〜2017学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理试卷(人教版)o o温馨提示:本卷满分100分,共23小题,g=10N/kg , p水=1.0 x 10kg/m题号——一二三四总分得分、填空题:(每空2分,共34分)1、爱运动的小顺同学投篮球时,篮球离开手后能继续前进是因为篮球具有_________ ,最终会落向地面是因为受___________ 的作用。

2、爱劳动的小顺在帮妈妈做家务时发现:一些厨具的手柄上常常会带有花纹,这主要是通过接触面粗糙程度来增大______________ ,扫地用的笤帚是个费力杠杆,使用它扫地时可以省_________________________________ 。

3、爱探究的小顺利用身边的器材可以做很多小实验,如图1所示,他利用气球做的小实验可以说明力可以使物体发生____________ ,还能说明压强的大小与 ______________ 有关。

4、如图2所示,弹簧测力计水平拉着重10N的木块,在水平长木板上4秒钟内匀速移动了2m木块所受重力做功__________ J,弹簧秤拉力拉木块所做功的功率是______________ W5、如图3所示,2016年10月23日,天宫二号的伴随卫星从天宫二号上成功释放,卫星释放后的天宫二号的机械能将___________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),相对天宫二号,伴随卫星是 _________ 的。

6、把重8N,边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中,当物块静止时,此时物体所受浮力大小为________ N,物块下表面受到水的压强大小为_________ Pa.7、如图4所示,是新建成的淮南孔李淮河大桥,全长约5km,周末小顺一家开车以20m/s的速度匀速通过大桥,若汽车的输出功率恒为60kw,则牵引力是_______ N,通过大桥做功 ______ J。

8、如图5所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为100N的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆成30。

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2016-2017学年度第二学期第二次检测试题(卷)八年级物理题号一二三四五总分得分一、选择题(每个小题2分,共30分。

在每个小题所列出的四个选项中,只有一项符合题意)题号答案1.NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典.篮球擦板时,篮板的主要作用是( )A.改变篮球的运动方向B.改变篮球的运动快慢C.改变篮球的运动时间D.改变篮球的重力势能2.李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进,随着水不断地被洒出,下列物理量不变的是( )A.车厢内水的质量B.车对路面的压强C.车厢内水的密度D.路面给车的摩擦阻力3.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是( )A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.b在水平方向上受到向左的摩擦力4.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( )A.乒乓球运动员拉出的“弧圈球” B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鹰” D.地面上刮起的“龙卷风”5. 如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下.下列说法中正确的是( )A. 木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大B.木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大C.木块离开弹簧后能继续运动,是因为它有惯性D.弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大6.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大B.静止在水中的物体,受到的浮力等于自身重力C.漂浮在水面上的物体,受到的浮力可能大于自身重力D.在水中向下运动的物体,受到的浮力可能大于自身重力7.如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚好处于悬浮状态,在往杯中加入清水的过程中,下列判断正确的是( )A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力在减小B.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力不变C.鸡蛋将下沉,所受浮力在减小D.鸡蛋将下沉,所受浮力不变8.以下四幅图中,克服物体重力做功的是( )A. 人推小车在水平路面上通过一段距离B.人用力搬石头,石头没有被搬动C.叉车把货物从地面抬升到一定高度D.人提书包站在水平输送带上通过一段距离9.一个重15 N的物体在水平拉力作用下,在水平面上做匀速直线运动,在3 s内移动了15m,若拉力的功率为10 W,则该物体所受的摩擦力为( )A.15 N B.10 N C.2 N D.5 N10.攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者.要测量两名运动员在攀岩时克服重力做功的功率大小,不需要测量的物理量是( )A.运动员的质量B.攀岩的高度C.攀岩所用的时间D.运动员的身高座位号得分评卷人---------------------------------------装----------------------------订-------------------------------------------线------------------------------------------- 姓名:________________班级:______________学号:________________11.如图所示,是体能测试中掷出的实心球运动的情景,下列说法正确的是( ) A .实心球离开手后继续前进,是由于受到惯性的作用 B .实心球在b 点时,处于平衡状态C .实心球从a 点运动到c 点的过程中,重力做了功D .在实心球从b 点运动到c 点的过程中,动能转化为重力势能 12.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( ) A .将橡皮泥捏成各种形状的小动物 B .撑竿跳高运动员将撑竿压弯C .穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D .将弹簧拉力器拉开 13.下列有关力的说法正确的是( )A .重力就是万有引力B .放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C .滑动摩擦力总是阻碍物体运动的D .力的作用是相互的14.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G ,每只鞋的鞋底面积均为S ,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为( )A.3G 4SB.2G 4SC.G 2SD.G S 15.下列说法正确的是( ) A .物体的运动速度越大,惯性越大B .同一物体匀速上升时,速度越快,所受拉力越大C .运动的物体,如果不受力的作用就会慢慢停下来D .两个相互不接触的物体,也可能会产生力的作用二、填空题(每空1分,共18分)16. 潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10分钟,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图像如图,在1~3分钟,潜水器受到水的压强逐渐_______,在1~3分钟,受到水的浮力逐渐_______,(两空填“增大”“不变”或“减小”).在4~6分钟,潜水器处于_______状态,在6~8分钟,潜水器受_______力(填“平衡”或“非平衡”)17.2015年 5月31日,中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩,成为首位跑进10秒的中国人,起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以改变物体的 _____________ ,在冲过终点减速的过程中,他的惯性___________,动能___________(后两空填“增大”“不变”或“减小”).18. 天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图是某同学买瓶矿泉水时的情景. (1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的________是一对平衡力,此力的方向______________. (2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时________摩擦力. (3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,这是瓶子受到了________的作用产生的效果. 19.如图所示,重为1.5 N 的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S =30 cm2,则水对圆柱体下表面的压强p =________Pa ,圆柱体下表面所处的深度h =_________cm(水的密度为1.0×103 kg/m 3,g 取10 N/kg).20. 将一小物块A 轻轻放入盛满水的大烧杯中,A 静止后,有81 g 的水溢出,再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A 静止后,有72 g 的酒精溢出,则A 在水中静止时受到的浮力为_________N ,A 的密度是_________g/cm3(酒精的密度是0.8×103 kg/m 3,g 取10 N/kg). 21.如图所示,用一水平力F=30N 将重20N 的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为 _______,方向 _______ . 22.如图所示,是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况,其中符合实际情况的是_______三、作图题(共6分)23.(2分)如图,一小球在水中按图片中的方向斜向上匀速直线上浮时请画出它所受重力和浮力的示意图。

得 分评卷人得 分 评卷人24.(4分)如图所示,木块A 与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随即在小车的平板上滑行.请在图中用带箭头的线段标出木块滑行的方向,并画出木块滑行过程中的受力示意图.四、实验探究题(每空1分,共21分)25.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验。

(1)实验要探究的是物体动能大小与物体__________和质量的关系。

(2)实验中探究的是 _______物体的动能,物体动能的大小是通过 _______的大小来反映的。

(两空选填“A ”,“B ”,“s ”或“h ”)26.在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明和小红分别用不同的器材和方案进行研究.(1)小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行实验,结合图中数据,通过分析和计算得出F 浮_________G 排(填“>”“=”或“<”)的结论,造成这种结果的原因可能是_________(填字母).A .步骤a 中,向溢水杯中注水过少,水面没有达到溢水杯口就进行步骤b 的操作B .步骤a 中,在向溢水杯中注满水时,当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下,然后进行步骤b 的操作C .步骤b 中,金属块浸没后,溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤c 的操作D .步骤a 中,溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作(2)小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验,请将下述实验过程补充完整. 实验操作:①将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的____________,调节 _______________,直至天平在水平位置平衡;②在天平左盘放置装满水的溢水杯,向右盘中加减砝码并调节__________,直至天平平衡; ③将蜡块轻轻放入溢水杯中,天平左端下滑,同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中,观察天平的状态. 分析论证:①上述实验中,将蜡块放入溢水杯中,在排开的水全部流出后,如果天平出现自动回复平衡现象,则可以说明G 蜡________G 排.②因为蜡块在水中漂浮,所以F 浮________ G 蜡(两空填“>”“=”或“<”).③由此可以得出结论_____________________________________________ (2分) 27.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表得分评卷人面和木板表面滑行的距离.(1) 实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:________________________________________________________________(2分)(2) 实验中是通过改变水平面的_______________来改变小车所受阻力大小的.(3) 实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越__________(填“快”或“慢”).(4) 推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_____ _______________。

(5) 在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律__________(填“能”或“不能”)直接由实验得出.因为___________________________________ (2分)。

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