主题班会——增强班级凝聚力PPT课件

四年甲班
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一滴小水珠的故事
• 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面 的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处， 刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的 情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海， 它陶醉了。小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一 切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回 来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答： “妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠 瞬间消失得无影无踪。
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一、要有明确的班集体的奋斗目标
班集体有了共同奋斗目标，同学们就会心往一处想， 劲儿往一处使，就会自然的形成一个好的班风，为了 完成目标，他们会为维护集体荣誉而自觉地奋发努力。 所以在班级管理中首先要有一个明确的班集体的奋斗 目标，这样可加大班级的凝聚力。
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二、建立强有力的班级团队
• 要想使班级具有很强凝聚力，一定要有一支 优秀的班干部队 伍。他们作为班主任的助手，工作能力、工作方法和在同学 们中间的威信，往往能够决定这个班级的精神面貌与风气。 比如像班中的公物的维护，卫生的保持，或是一些同学之间 的小的矛盾。
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木桶原理
• 一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一 只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破 损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板 下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛 多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于 最短的那块木板。也可称为短板效应。
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诗歌朗诵
• 我爱我班 我们应该是一个团结奋进的班集体。 我们应该是一个温馨和谐的大家庭。 我们应该是一处生机盎然的乐园。 我们应该是一片心灵成长的沃土。 我们坚信 只要我们努力，就会成功。
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• 歌曲《团结就是力量》 • 歌曲《友谊地久天长》
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Байду номын сангаас
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三、自我教育
要提高班级的凝聚力，就应该让班级中的每 一位成员都学会自我教育，和自我约束。
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四、处理好个人与集体的关系
• 班兴我兴，班荣我荣
• 我们每一个人都是一滴小水滴，来自各个家庭。 是一个“缘”字让我们汇集到了四年甲班这条美丽 的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息， 闪亮动人。
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游戏环节
• 通过游戏考验大家肢体协调能力、逻辑思维能力以及相互 交流能力等，能够充分体现出我们在达到目标争取胜利的 时候所展现出来的集体意识、团队精神。
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互动游戏
• 一起来画脸蛋
• 游戏方法：全班分为四个组，主持人发令后各 小组第一人跑向黑板画一笔，画完以后第二人 接力画，如此类推，依次进行，看哪一组的脸 蛋最先画好。
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• 一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人， 只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价 值。亲爱的同学们，今天我们来上一节有关于 凝聚力的主题班会课，让我们发挥自己的力量， 发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的 去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多 么的重要。
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什么是凝聚力呢？怎样加强班级凝聚力呢？
• 游戏要求：每人只能画一笔，由老师评判最快 且画得最好的小组为胜。
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关于凝聚力
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班级凝聚力是……
• 班级凝聚力是指一个班的同学之间为 实现群体活动目标而实施团结协作的 程度。
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如何提升团队凝聚力？
一个班级正如一个部队,若军心涣散,各扫门前雪,那将是节节败退, 溃不成军。因此,必须加强班集体的凝聚力,增强班集体的荣誉 感,“只有大家心往一处想,劲往一处使”,班级的各项工作才能 得以顺利开展,面貌才能焕然一新,才能形成一个坚强、稳固、 团结向上的班集体。