大班美术教案《胖胖熊减肥》
幼儿园大班美术教案《胖胖熊减肥》
幼儿园大班美术教案《胖胖熊减肥》教学目标：1.能够通过绘画表现胖胖熊的形象，增强幼儿的观察能力和形象思维能力。
2.通过故事情节引导幼儿关注身体健康，懂得适度控制饮食和运动的重要性。
3.提高幼儿的创意设计能力，让幼儿学会用简单的笔画创造出美丽的形象。
教学行动：1. 情境营造在教室里准备一份以“胖胖熊减肥”为主题的美术作品范例，让幼儿自由欣赏，身临其境地进入故事情境中，引导幼儿产生创作情感和创作思路。
2. 故事引入引入故事道出主题来，让幼儿听取胖胖熊因为吃太多蜂蜜引起的肥胖问题，了解胖胖熊为了减肥需要做哪些事情，并通过故事深刻表达适度控制饮食和适度运动的意义。
3. 观察探究引导幼儿对教室中洋葱、香蕉、胡萝卜等不同的蔬果进行观察探究，激发幼儿对食物色泽和形状的创意设计能力，进而引导幼儿自主想象和创作适合胖胖熊吃的健康蔬菜。
4. 绘画表现在画布上引导幼儿绘制出胖胖熊的形象，通过复习故事情节和蔬果色彩形状的观察探究，教师引导幼儿选出不同的颜色和形态的蔬菜来画出胖胖熊最美味的晚餐。
让幼儿进行胖胖熊主题的美术创作。
5. 交流分享每名幼儿被要求介绍自己为胖胖熊创作的蔬菜类晚餐，数据分享和交流，有助于幼儿沟通和交流彼此的创作和表达技能，并激发幼儿的学习兴趣和动手能力。
教学评价：在幼儿的美术作品中，教师发现幼儿对于蔬菜种类和色彩有了更为深刻的认识。
在交流分享环节，幼儿们的表现都很出色，非常具有沟通和交流能力。
教学反思：本次美术课设计的节奏比较紧凑，需要结合故事情节的引入和颜色形状的探究，适时调整学习步骤。
幼儿在画胖胖熊这个主题时，需要仔细观察肥嘟嘟的熊，由于熊本身的轮廓比较简单，需要让幼儿更加准确地把握熊的形象特征，提高创意和绘画能力。
大班美术教案：胖胖熊减肥
大班美术教案：胖胖熊减肥设计意图：选择富有时代气息的游戏主题，能使幼儿乐于参与玩色活动，从而达成教学目标。
减肥这个主题不仅是当今流行的时尚话题，而且与幼儿日常生活息息相关。
因此我借助儿歌是幼儿喜闻乐见的艺术表现形式，来让幼儿进行创作。
把绘画步骤编成儿歌，让幼儿脱离范画，根据儿歌，展开想象画出胖胖熊减肥的样子。
针对幼儿爱玩、爱游戏的天性，采用游戏的形式和手段，利用宣纸和颜料作画，通过彩墨画的肌理效应，达到画面的神奇效果，激发了幼儿的游戏愿望，使之成为玩色活动的主人，不再是听众及被动的接受。
教学目标：1、幼儿尝试脱离范画，根据儿歌，根据充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。
2、通过运用彩墨画中的肌理效果，使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。
3、培养幼儿良好的玩色常规，教育他们只要认真积极参与活动，不论结果怎样，都是同伴老师喜欢的画。
教学准备：勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。
教学过程：（一）、导入课题师：瞧！他是谁？（出示胖胖熊）胖胖熊为自己编了首儿歌请小朋友听听看。
（教师边念儿歌边指点胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）现在请小朋友试着根据儿歌把胖胖熊画出来。
（二）、幼儿第一次尝试根据儿歌作画，讲评幼儿作品。
师：圆圆饼干能画胖胖熊哪里？啊呜一口又可以画出什么地方？（教师以儿歌反复提醒幼儿按步骤画胖胖熊）（三）、简单评价幼儿画的胖胖熊，引导幼儿讲述胖胖熊减肥的方法。
师：胖胖熊吃了很多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们有什么减肥方法？（幼儿自由讲述）（四）幼儿第二次尝试画出胖胖熊减肥的样子，教师简单讲评。
师：哇！这么多方法，那就请你们也试着把它画出来告诉胖胖熊吧！（五）讲解彩墨作画师：小朋友画的可真好！可就是缺了点什么？（颜色）对！那我们赶快给胖胖熊上色吧！（教师边说边把画好的胖胖熊揉成一团）咦？我为什么把纸揉皱？因为接下来我要变个魔术，你们想不想看啊？（想）师：好，把揉皱的纸轻轻打开，用排笔蘸上颜料轻轻刷。
示范幼儿园大班美术教案教学设计：胖胖熊减肥
示例幼儿园大班美术教案教学设计：胖胖熊减肥教学目标1.让幼儿认识身体的健康与重要性。
2.培养幼儿自我调节饮食和运动的意识。
3.帮助幼儿了解一些减肥的健康方法，以及注意事项。
4.提高幼儿对美术创作的兴趣和热情。
教学内容1.胖胖熊减肥动物故事简介。
2.识别胖胖熊身上过多的脂肪。
3.认识常见的健康饮食和运动。
4.创作健康的主题作品：如基于减肥概念的绘画和贴画作品。
教学重点1.帮助幼儿认识重要性自我调节饮食和运动。
2.帮助幼儿了解一些减肥的健康方法和注意事项。
3.协助幼儿通过美术创作表达对健康减肥的态度和看法。
教学难点1.如何让幼儿认识身体的健康与重要性。
2.如何让幼儿明白自我调节饮食和运动的意义以及方法。
3.如何让幼儿了解减肥的健康方法和注意事项。
4.如何协助幼儿通过美术创作表达对健康减肥的态度和看法。
教学方法情境式教学法让幼儿通过动物故事情境来了解健康减肥的方法和意义。
互动式教学法让幼儿通过互动问答、小组合作等形式来了解健康减肥的方法和注意事项。
创意式教学法让幼儿通过美术创作来表达自己对健康减肥的态度和看法。
教学过程步骤一：引入1.通过胖胖熊减肥的动物故事来引出今天的主题。
2.让幼儿看图片，认识胖胖熊，了解它的肥胖原因。
步骤二：讲解1.通过图片和简单的文字，让幼儿了解一些减肥的健康方法和注意事项。
2.通过幼儿的互动问答，让幼儿加深对这些方法和注意事项的认知。
步骤三：实践1.让幼儿跟老师一起创作，绘制健康的主题作品。
2.老师协助幼儿对绘画作品进行丰富的解读，引导幼儿通过绘画表达健康减肥的意义。
步骤四：总结让幼儿总结今天的学习内容，加深对健康减肥的认识。
教学反思1.教师应注重互动，积极引导幼儿参与，让幼儿通过互动问答，轻松愉快地了解减肥的健康方法和注意事项。
2.教师应注意在教育幼儿减肥的过程中，传递健康的减肥观和身体自我调节的观念。
同时,注重与家长联系，加强课后指导，防止家长用不健康的方法减肥。
3.教师应加强对幼儿的安全保障，定期检测幼儿体重和身体状况，帮助身体超重的幼儿找到合适的身体减重方式。
大班美术优质课教案《胖胖熊减肥》
大班美术优质课教案《胖胖熊减肥》教学目标1.通过学习“胖胖熊减肥”的主题，让学生了解健康饮食和运动的重要性，培养他们养成健康的生活习惯。
2.培养学生绘画的兴趣和能力，锻炼他们想象力和创造力，提高他们的艺术素养。
教学准备•画纸、颜料、毛笔、彩笔等绘画用品•PPT或图片展示工具•粘贴纸或干净的黑板、彩色粉笔、橡皮等教学过程1. 导入环节1.教师用PPT或图片展示工具，介绍“胖胖熊”这个主题，让学生了解熊因过于懒惰，营养不良以及缺乏运动会变得过胖的情况。
2.教师引导学生讨论健康和不健康的饮食习惯，以及运动和不运动对人体健康的影响。
2. 实践操作1.让学生自由发挥，使用颜料、毛笔、彩笔等工具，画出胖胖熊的形象。
2.教师让学生用彩笔或黑色笔画出胖胖熊吃不健康的食物，比如薯片、蛋糕等，并让学生画出健康的食物，比如水果、蔬菜等。
3.教师让学生画出胖胖熊不运动的情景，比如专注看电视，熬夜玩游戏等，并让学生画出胖胖熊运动的情景，比如跑步、跳舞、骑自行车等。
3. 思考交流1.教师引导学生就画作中的胖胖熊的情形和学生画作的过程进行分析讨论，对学生正确的饮食和运动方式进行总结、结论和引导。
2.教师根据学生作品展示，对他们的作品内容、颜色、线条、造型等进行评价，对学生进行肯定和鼓励，在肯定学生作品的同时，讲述《胖胖熊减肥》的主题，引导学生去探索、学习正确认识所有的食材果蔬。
教学总结1.本次课程主要是关于“胖胖熊减肥”这个主题的教学，通过教师导入和实践操作，让学生了解健康饮食和运动的重要性，培养他们养成健康的生活习惯。
2.运用绘画技能，让学生创造出自己的作品，从而提高他们的艺术素养，锻炼他们想象力、创造力和表现力。
3.在教学过程中，教师应该引导学生发挥创造力，充分尊重学生的个性化表现，在肯定学生作品的同时，给他们正确引导和反馈。
大班美术教案《胖胖熊减肥》
大班美术教案《胖胖熊减肥》大班美术教案《胖胖熊减肥》大班美术教案《胖胖熊减肥》1活动目标：1、幼儿尝试根据儿歌，充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。
2、通过自由发挥，根据一定的美感玩涂色游戏。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：1、记号笔2、油画棒3、白纸4、玩具：胖胖熊活动过程：1、导入课题(1)师：瞧!他是谁?胖胖熊为自己编了首儿歌请小朋友听听看。
(教师边念儿歌边指点胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)(2)小朋友试着根据儿歌把胖胖熊画出来。
2、幼儿尝试根据儿歌作画，讲评幼儿作品。
(1)师：“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里?“啊呜一口”又可以画出什么地方?……(2)教师以儿歌反复提醒幼儿按步骤画胖胖熊，并做简单讲评。
3、幼儿尝试画出胖胖熊减肥的样子(1)引导幼儿讲述胖胖熊减肥的方法。
师：胖胖熊吃了很多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们有什么减肥方法?(2)师：哇!"来;自、屈;老师;教、案;这么多方法，那就请你们也试着把它画出来告诉胖胖熊吧!4、涂色(1)师：小朋友画的可真好!可就是缺了点什么?(颜色)对!那我们赶快给胖胖熊上色吧!5、幼儿创作，教师指导。
6、欣赏交流作品。
附：圆圆饼干，啊呜一日(鼻)，中间一分二(嘴)，裂出两个小洞洞(眼)，围着饼干绕一圈(头)，露出两只大耳朵，哈哈，原来是只胖胖熊。
跳个圆圈舞(身)，四面放上小圆圈(四肢)，小熊小熊胖胖胖。
大班美术教案《胖胖熊减肥》2教学目标：1、幼儿尝试脱离范画，根据儿歌，根据充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。
2、通过运用彩墨画中的肌理效果，使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。
3、培养幼儿良好的'玩色常规，教育他们只要认真积极参与活动，不论结果怎样，都是同伴老师喜欢的画。
教学准备：勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。
教学过程：（一）导入课题师：瞧！他是谁？（出示胖胖熊）胖胖熊为自己编了首儿歌请小朋友听听看。
大班美术教案：彩墨画：胖胖熊减肥
大班美术教案：彩墨画：胖胖熊减肥一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解彩墨画的绘画技巧，知道彩墨画的基本用法。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，学会用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程。
3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿关爱动物的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握彩墨画的绘画技巧，能够独立完成胖胖熊减肥的画作。
难点：如何引导幼儿运用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程，培养幼儿的观察力和想象力。
三、教学准备：1. 物质准备：彩墨、毛笔、水杯、画纸、胖胖熊图片等。
2. 环境准备：安静、整洁的绘画空间，适当的照明。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示胖胖熊图片，引导幼儿观察胖胖熊的外形特征，引发幼儿对胖胖熊减肥的思考。
2. 讲解与示范：教师讲解彩墨画的绘画技巧，示范如何用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程，引导幼儿观察和学习。
3. 幼儿绘画：教师分发绘画材料，引导幼儿按照自己的想法，用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程。
4. 指导与帮助：教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
5. 展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互评价，培养幼儿的审美能力和表达能力。
五、教学反思：教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
关注幼儿在绘画活动中的表现，了解幼儿的需求和兴趣，为下一节课的教学做好准备。
六、教学内容：1. 学习彩墨画的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 了解胖胖熊减肥的过程，包括饮食控制、运动等。
3. 学会用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程，培养幼儿的观察力和想象力。
七、教学步骤：1. 教师展示胖胖熊图片，引导幼儿观察胖胖熊的外形特征。
2. 教师讲解彩墨画的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
3. 教师示范如何用彩墨画表现胖胖熊减肥的过程，引导幼儿观察和学习。
4. 幼儿开始绘画，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
大班美术课教案《胖胖熊减肥》
大班美术课教案《胖胖熊减肥》
一、教学目标
1.了解大熊猫的形态、特点和国际象棋棋子的棋形。
2.掌握简单剪纸技法。
3.激发创作兴趣和想象力。
二、教学重难点
重点：掌握简单剪纸技法，了解大熊猫的形态和特点，表现出作品的情感和形
象特色。
难点：高难度造型剪纸和美术表现结合的多元化模式。
三、教学过程
1.导入
老师播放视频：《大熊猫》(5 min)，介绍大熊猫的生活习性、特点和保护现状。
引导学生观察，了解大熊猫的形态特征，包括黑白配色、立耳直立、黑眼眶、短尾巴等。
为接下来的美术剪纸活动做好铺垫。
2.铺垫
老师展示几张意境各异的作品，让孩子们自由地发挥想象力去联想。
3.活动实践
1）讲解：导师先让孩子们了解中国象棋，从棋子着色、形状、棋子的角色着手，让孩子们参透象棋中各个棋子的外形特征。
2）动手实践：教学方式老师以讲解及实例演示的方式呈现先让学生观察分析
板书上的大熊猫形态，然后对每个部分讲解相应的切割的技巧，然后随堂演示一下棋盘上已经剪好的“胖胖熊减肥”的制作过程。
3）时间分配：为保证此项目的完成，预计本次项目的制作时间为1个课时。
4.学生检查评估
完成制作后，老师展示学生的作品，让大家互相交流展示自己的作品见解。
优
秀作品选取后陈列于校内美术馆展览一段时间。
四、教学总结
通过本次课堂的教学活动，学生们不仅学习到了大熊猫的生活习性，同时还可以让学生学会使用简单的剪纸技法，为他们的创造力和专注力打开大门。
此外，通过当场完成作品展示和分类，使学生之间的互动增强，对教育教学效果的提升起到了很好的促进作用。
大班优质美术教案《胖胖熊减肥》
大班优质美术教案《胖胖熊减肥》教案名称：《胖胖熊减肥》教案目标：1. 培养幼儿对身体健康的意识。
2. 提高幼儿对合理膳食和运动的认识。
3. 培养幼儿的观察能力和创作能力。
教学内容：1. 故事介绍《胖胖熊减肥》。
2. 讨论与交流幼儿对故事的理解和感受。
3. 制作手工作品：绘制胖胖熊的形象。
4. 设计健康早餐：幼儿根据故事中的提示，选择健康食材制作早餐。
教学准备：1. 《胖胖熊减肥》故事书。
2. 绘制胖胖熊形象的素描纸、彩色笔。
3. 健康食材图片或卡片。
教学步骤：1. 导入 (5分钟)引入故事主题，向幼儿介绍《胖胖熊减肥》的故事背景，并简要介绍故事中的胖胖熊的情况，激发幼儿的兴趣。
2. 故事阅读 (10分钟)讲师朗读《胖胖熊减肥》故事，让幼儿集中注意力听故事。
3. 讨论与交流 (10分钟)提问：- 胖胖熊为什么想减肥？- 胖胖熊减肥的过程中遇到了什么困难？- 胖胖熊是如何克服困难的？引导幼儿围绕这些问题进行讨论，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
4. 绘制胖胖熊形象 (15分钟)分发素描纸和彩色笔给幼儿，让他们根据自己对《胖胖熊减肥》故事中胖胖熊形象的理解，绘制胖胖熊的形象。
鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
5. 设计健康早餐 (20分钟)准备健康食材图片或卡片，在黑板上展示出来。
让幼儿根据故事中胖胖熊减肥的经历，选择健康食材设计自己的早餐。
鼓励幼儿合理搭配食材，做出营养丰富的早餐。
6. 展示与分享 (10分钟)让幼儿展示自己绘制的胖胖熊形象和设计的健康早餐，并鼓励他们分享自己的创作经历和感受。
7. 小结与延伸 (5分钟)回顾故事中胖胖熊的减肥经历和幼儿的创作作品，总结合理膳食和健康减肥的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中注意饮食和运动，并关注自己的身体健康。
教学反思：通过《胖胖熊减肥》这个故事，幼儿可以了解到饮食与健康之间的关系，并培养良好的生活习惯。
绘制胖胖熊形象和设计健康早餐的活动可以锻炼幼儿的观察力和创作能力，同时也能让幼儿在实践中理解故事的主题。
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大班美术教案《胖胖熊减肥》教学目标：
1、幼儿尝试脱离范画，根据儿歌，根据充分想象，画出胖胖熊减肥的样子。
2、通过运用彩墨画中的肌理效果，使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。
3、培养幼儿良好的玩色常规，教育他们只要认真积极参与活动，不论结果怎样，都是同伴老师喜欢的画。
教学准备：
勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。
教学过程：
(一)导入课题
师：瞧!他是谁?(出示胖胖熊)胖胖熊为自己编了首儿歌请小朋友听听看。
(教师边念儿歌边指点胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)现在请小朋友试着根据儿歌把胖胖熊画出来。
(二)幼儿第一次尝试根据儿歌作画，讲评幼儿作品。
师：“圆圆饼干”能画胖胖熊哪里?“啊呜一口”又可以画出什么地方?(教师以儿歌反复提醒幼儿按步骤画胖胖熊)
(三)、简单评价幼儿画的胖胖熊，引导幼儿讲述胖胖熊减肥的方法。
师：胖胖熊吃了很多饼干太胖了，小动物们叫它减肥，你们
有什么减肥方法?(幼儿自由讲述)
(四)幼儿第二次尝试画出胖胖熊减肥的样子，教师简单讲评。
师：哇!这么多方法，那就请你们也试着把它画出来告诉胖胖熊吧!
(五)讲解彩墨作画
师：小朋友画的可真好!可就是缺了点什么?(颜色)对!那我们赶快给胖胖熊上色吧!(教师边说边把画好的胖胖熊揉成一团)咦?我为什么把纸揉皱?因为接下来我要变个魔术，你们想不想看啊?(想)
师：好，把揉皱的纸轻轻打开，用排笔蘸上颜料轻轻刷。
颜色刷不均匀没关系，四进去的地方就让它留在那里，因为这是变魔术的关键。
师：瞧!颜色涂好了。
魔术马上开始，小朋友不要眨眼澳!(教师把纸反过来，在纸的背面用排笔刷上一层淡的颜料) 师：胖胖熊的颜色变得怎么样啦!(均匀，鲜艳)你们要不要试一试
(六)幼儿创作，教师指导。
(七)欣赏交流作品。
表扬画的认真，用色大胆，配色鲜艳的幼儿作品。
(八)音乐声中带幼儿出活动定
师：胖胖熊说小朋友画的很棒，要和我们一起去跳健身操。
(放音乐)
附：圆圆饼干，啊呜一日(鼻)，中间一分二(嘴)，裂出两个小洞洞(眼)，围着饼干绕一圈(头)，露出两只大耳朵，哈哈，原
来是只胖胖熊。
跳个圆圈舞(身)，四面放上小圆圈(四肢)，小熊小熊胖胖胖。