健康评估期末考试题复习过程
健康评估复习
健康评估复习健康评估是一种系统性的方法，用于评估个体的身体状况和健康风险。
通过健康评估，我们可以了解个体的健康状况，识别潜在的健康问题，并采取相应的预防和干预措施，以促进个体的健康和福祉。
在进行健康评估时，通常会考虑以下几个方面：1. 个人信息：包括个体的姓名、年龄、性别、职业等基本信息。
这些信息有助于了解个体的背景和生活环境。
2. 病史：了解个体的疾病史和手术史，包括过去患有的疾病、治疗情况、家族病史等。
这些信息可以匡助评估个体的疾病风险和遗传因素。
3. 生活方式：了解个体的饮食习惯、运动情况、吸烟和饮酒等行为习惯。
这些因素与健康密切相关，可以匡助评估个体的健康风险。
4. 生理指标：包括身高、体重、血压、心率、血糖、血脂等生理指标的测量。
这些指标可以反映个体的身体状况和疾病风险。
5. 心理健康：了解个体的心理健康状况，包括压力水平、情绪状态、睡眠质量等。
心理健康与身体健康密切相关，对个体的整体健康至关重要。
6. 健康行为：评估个体的健康行为，包括是否定期进行体检、是否遵医嘱用药、是否参预健康促进活动等。
这些行为可以反映个体对健康的重视程度。
通过对以上方面的评估，可以得出个体的健康评估结果。
根据评估结果，可以制定相应的健康管理计划，包括改善生活方式、进行疾病预防和早期筛查、加强心理健康支持等。
健康评估是一个动态的过程，应该定期进行。
通过定期的健康评估，可以及时发现健康问题，采取相应的措施，提高个体的健康水平和生活质量。
总结起来，健康评估是一种重要的工具，用于评估个体的健康状况和健康风险。
通过了解个体的个人信息、病史、生活方式、生理指标、心理健康和健康行为，可以得出个体的健康评估结果，并制定相应的健康管理计划。
定期进行健康评估可以及时发现健康问题，采取措施提高个体的健康水平。
健康评估课程期末复习指导.doc
《健康评估》课程期末复习指导第一部份课程考核说明1.考核目的考核学生对学的基本理论、临床实践的理解。
2.考核方式该课程为闭卷考试、笔试、90分钟。
3.命题依据本课程的命题依据是健康评估课程的教学大纲、教材、实施意见。
4.考试要求本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对健康评估的基本理论、各种疾病的理解和培养实践能力。
5.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为：填空题(20%)；单项选择题(32%)；名词解释题(20%)；问答题及应用题(28%)。
6、适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为成人教育专科高护专业的必修课程。
考试命题的教材是由路潜主编，中央广播电视大学出版社出版。
2006年9月第1版《吕探云》教材。
第二部份期末复习重点范围第一章健康评估绪论一、重点掌握：健康评估与护理程序的关系及其重要性二、一般掌握：健康评估的内容第二章健康评估方法一、重点掌握：各种症状和体征的概念；收集健康资料的方法，包括会谈的目的、方法与内容，以及身体评估的方法；护理诊断的构成与陈述方式。
二、掌握：理解Gordon的功能性健康形态作为健康评估柩架的理论和实践意义；护理诊断与医疗诊断的区别；合作性问题的内在含义及其与护理诊断的区别；护理诊断的思维方法和步骤。
第三章常见症状评估一、重点掌握：1、常见症状的护理评估要点。
2、一般状态及身体各系统评估的基本方法和内容；正常状态和异常体征及其临床意义。
二、掌握：1、常见症状的临床表现。
第四章身体评估一、重点掌握：二、掌握：一般状态及身体各系统评估的步骤；胸部和腹部的体表标志。
第五章心理评估一、重点掌握：心理评估的内容和方法。
二、掌握：1、心理评估的注意事项；2、自我概念的定义、分类、组成、临床表现；3、焦虑和抑郁的定义、产生原因和临床表现；4、压力、压力源的定义、分类和压力反应的表现；应对的定义、资源和方式。
5、自我概念的形成和影响因素；认知的定义、组成及各组成部分的概念。
健康评估复习题答案定稿版
健康评估复习题答案精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】健康评估期末复习题题型：名解，填空，单选，多选，简答，综合题。
考试时间：2016-06-27 第18周星期一下午 15:00~17:00 教室24021、健康评估的概念及内容？健康评估可以定义为动态地收集和分析病人的健康资料，以发现病人对自身健康问题在生理.心理.社会和精神等诸方面的反应，确定其护理需求，从而做出护理诊断的过程。
健康评估内容包括：问诊.体格检查.心理评估与社会评估.实验室检查.心电图检查.影像学检查.护理诊断.护理病历书写2、主诉、症状、体征问诊是什么主诉：为病人感觉最主要、最明显的症状或体征，也即本次就诊最主要的原因及持续的时间。
症状：患者患病后对机体生理功能异常的自身体验和感受。
体征：患者患病后机体的体表或内部结构发生了可以观察到或感触到的变化。
问诊：是发生在护士与病人之间目的明确而有序的交谈过程，又称为病史采集。
3、问诊的技巧及注意事项：注意事项：问诊技巧：(1)问诊环境须安静、舒适和具有私密性(1)创造良好的问诊环境(2)建立良好的护患关系(3)选择合适的问诊时间(4)围绕主诉问诊(5)选择提问方式(6)启发与赞扬(7)避免医学术语(8)避免重复提问(9)使用过渡语言(10)核实资料4、健康评估现病史的内容有哪些：(1) 起病情况与患病的时间。
前者包括起病的急缓以及在何种情况下发生的；患病时间:从起病到就诊的时间。
(年、小时)(2) 主要症状的特点:主要症状出现的部位、性质、持续时间和程度，缓解或加剧的因素。
(3) 病因与诱因:主要指与本次发病有关的病因-如外伤、中毒、感染等，诱因-如气候变化、环境变化、情绪等。
(4) 病情的发展与演变:包括患病过程中主要症状的变化或新症状的出现。
(5) 伴随病状:指与主要症状同时或随后出现的其他症状。
健康评估期末复习题及答案详解
健康评估期末复习题及答案详解2篇健康评估期末复习题及答案详解：篇一：1. 什么是健康评估？健康评估是对个体健康状况进行系统评价的过程。
通过收集个人健康信息、进行身体检查和实验室检验等方式，评估个体的身体、心理和社会健康状况，以确定个体的健康风险和制定相应的预防和管理方案。
2. 健康评估的作用是什么？健康评估可以帮助个体了解自己的健康状况，及早发现潜在的健康问题，并针对性地采取相应的预防和管理措施，提高个体的健康水平。
此外，健康评估还可以为医疗机构、保险公司等提供重要的健康信息，用于确定保险费用、制定医疗服务计划等。
3. 健康评估的步骤有哪些？健康评估的步骤主要包括：信息收集、身体检查、实验室检验、健康问题识别、健康风险评估和健康管理计划制定等。
4. 健康评估的信息收集包括哪些内容？信息收集主要包括个人基本信息、生活方式、疾病史、家族史、药物使用史、接触史等。
通过询问个体自身和家庭的健康状况，可以了解到患病风险、生活习惯、社会环境等重要信息。
5. 健康评估的身体检查包括哪些内容？身体检查主要包括测量身高、体重、血压、心率、呼吸频率等生物指标，检查胸部、腹部、四肢等身体部位，观察皮肤、眼底、口腔等。
这些检查可以帮助评估个体的体格状况和器官功能。
6. 健康评估的实验室检验包括哪些项目？实验室检验主要包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等项目。
这些检验可以提供更详细的生物学信息，用于评估个体的器官功能和疾病风险。
7. 健康问题识别的目的是什么？健康问题识别的目的是对个体的健康问题进行辨识和分类，确定个体存在的健康问题以及其严重程度。
通过健康问题识别，可以帮助制定相应的健康管理计划。
8. 健康风险评估的内容是什么？健康风险评估主要针对个体患病的可能性进行评估，包括遗传风险、生活方式风险、环境风险等。
通过健康风险评估，可以为个体制定相应的预防措施，降低患病风险。
9. 健康管理计划的制定包括哪些内容？健康管理计划的制定主要包括制定健康目标、制定预防和管理措施、明确健康监测周期、提供健康教育与指导等。
健康评估期末试题及答案
健康评估期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康评估的目的是什么？A. 诊断疾病B. 制定治疗计划C. 收集健康数据D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是健康评估的组成部分？A. 病史采集B. 体格检查C. 实验室检查D. 心理评估答案：C3. 健康评估中最重要的信息来源是？A. 患者自述B. 家属陈述C. 医生诊断D. 护士记录答案：A4. 在健康评估中，以下哪种方法不常用？A. 问卷调查B. 观察C. 实验D. 访谈答案：C5. 健康评估的首要步骤是什么？A. 建立信任关系B. 收集健康史C. 进行体格检查D. 分析评估结果答案：A6. 以下哪项不是健康评估中常用的观察技巧？A. 观察患者的行为B. 观察患者的环境C. 观察患者的饮食D. 观察患者的实验室检查结果答案：D7. 在健康评估中，以下哪种沟通技巧最重要？A. 倾听B. 观察C. 记录D. 反馈答案：A8. 健康评估中，以下哪种信息属于主观资料？A. 血压B. 体温C. 疼痛D. 心率答案：C9. 健康评估的最终目标是什么？A. 提高患者满意度B. 提高医疗质量C. 减少医疗错误D. 以上都是答案：D10. 在健康评估中，以下哪种行为是不恰当的？A. 尊重患者隐私B. 详细记录信息C. 强迫患者回答问题D. 保持客观和中立答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 健康评估的目的是___________。
答案：收集健康数据，制定治疗计划。
2. 健康评估的组成部分包括___________、___________和___________。
答案：病史采集、体格检查、心理评估。
3. 在健康评估中，最重要的信息来源是___________。
答案：患者自述。
4. 健康评估的首要步骤是___________。
答案：建立信任关系。
5. 健康评估中，常用的观察技巧包括观察患者的行为、___________和___________。
健康评估复习
健康评估复习一、引言健康评估是一种系统性的方法，用于评估个体的身体和心理健康状况。
通过对个体的健康状况进行评估，我们可以了解他们的健康风险和需求，制定相应的健康计划和干预措施。
本文将对健康评估的基本概念、评估工具和评估过程进行复习和总结。
二、健康评估的基本概念1. 健康评估的定义健康评估是一种系统性的过程，通过收集和分析个体的健康信息，评估其身体和心理健康状况，以及健康风险和需求。
2. 健康评估的目的健康评估的主要目的是确定个体的健康状况，包括身体和心理健康状况，以及潜在的健康风险和需求。
通过评估结果，可以制定个性化的健康计划和干预措施，提高个体的健康水平。
3. 健康评估的重要性健康评估可以帮助个体了解自己的健康状况，及时发现潜在的健康问题，预防疾病的发生和发展。
同时，健康评估也可以为医疗机构和公共卫生部门提供健康数据，用于制定健康政策和规划。
三、健康评估的评估工具1. 健康问卷调查健康问卷调查是一种常用的健康评估工具，通过向个体提问，了解其健康行为、生活习惯、疾病史和家族病史等信息。
常用的健康问卷包括SF-36健康调查问卷、健康生活方式问卷等。
2. 体格检查体格检查是通过观察、触摸和听诊等方法，评估个体的身体健康状况。
常用的体格检查包括测量身高、体重、血压、心率、呼吸频率等指标，以及检查皮肤、眼睛、耳鼻喉、心肺、腹部、四肢等部位。
3. 实验室检查实验室检查是通过检测个体的生物标志物，评估其生理功能和疾病风险。
常用的实验室检查包括血液检查、尿液检查、生化指标检查等。
例如，血液检查可以评估血红蛋白水平、血糖水平、血脂水平等指标。
四、健康评估的评估过程1. 收集健康信息健康评估的第一步是收集个体的健康信息。
通过健康问卷调查、体格检查和实验室检查等方法，收集个体的个人信息、健康行为、生活习惯、疾病史和家族病史等信息。
2. 分析健康信息收集到健康信息后，需要对其进行分析。
根据收集到的信息，评估个体的身体和心理健康状况，以及潜在的健康风险和需求。
健康评估期末复习资料
健康评估绪论健康评估：是研究病人的主观资料和客观资料，以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科，是护理专业的重要课程之一，也是学习临床护理课程的基础。
护理程序：由评估、诊断、计划、实施和评价第一章健康资料第一节：健康资料的类型与来源按照健康资料采集的方法分为主观资料和客观资料，按健康资料提供时间可分为目的资料和既往资料。
第二章健康史评估第一节：健康史的内容主诉：为病人感受到的最主要的痛苦、最明显的症状或体征，也是本次就诊的最主要原因及其持续时间。
（一般不超过20个字。
）功能性健康型态模式：健康感知-健康管理型态、营养-代谢型态、排泄型态、活动-运动型态、睡眠-休息型态、认知-感知型态、自我感知-自我概念型态、角色-关系型态、性-生殖型态、应激-应对型态、价值-信念型态。
第二节健康史评估的方法问诊：健康史主要评估的方法。
健康史评估的目的：①发现症状②获得对健康资料的准确定量描述③确保健康事件发生的准确时间④确定健康事件是否对病人的生活产生影响常见症状评估第一节：发热症状：是病人主观感受到的不适、痛苦的异常感觉或某些客观病态改变，如疼痛、乏力、食欲减退等。
病因：（1）感染性发热和非感染性发热（变态反应：可见于风湿热）发生机制：第三章常见症状评估症状：是病人主观感受到的不适痛苦的异常感觉，或某些客观病态改变体征：进行身体评估发现的异常表现第一节发热病因：①感染性发热：各种病原体②非感染性发热：例如变态反应【临床表现】1:①低热，37.3~38℃ ②中等度热，38.1~39℃ ③高热，39.1~41℃ ④超高热，41℃以上安全温度：38.5℃2:临床常见热型的特点及临床意义第二节疼痛疼痛的分类及评价胸痛：是临床上常见的症状，胸痛的程度因个体痛阈的差异而不同，与病情严重程度也不完全一致。
心绞痛及心肌梗死，疼痛多在胸骨后方和心前区或剑突下心绞痛发作，含服硝酸甘油后1~2分钟内缓解，硝酸甘油，对心肌梗死所致疼痛则无效，一般使用舌下含服头痛：三叉神经痛、偏头痛、脑膜刺激征最为剧烈第四节咳嗽与咳痰咳嗽：是人体的一种防御性反射动作，通过咳嗽可以清除呼吸道分泌物及气道异物。
健康评估期末复习题
《健康评估》复习指导（一）认真复习：教材中老师课堂上强调的重点，并练习《习题集》中相关单项选择题（二）填空题1、浅感觉包括：痛觉、触觉、温度觉。
2、健康资料包括主观和客观，两者都是构成护理诊断依据的重要来源。
3、身体评估的基本方法包括视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。
浅部触诊适用于体表浅在病变、关节软组织活动、浅部的动脉、静脉和神经、阴囊、精索；深部触诊适用于察觉腹腔病变和脏器。
4、正常叩诊音有清音、浊音、实音、鼓音、过清音。
5、现病史包括起病情况与患病时间、主要症状及其特点、病情的发展、演变情况、伴随症状、处理措施及其效果。
5、心源性水肿的特点是水肿首先发生于身体的下垂部位；肾性消肿首先发生于眼睑与颜面部；肝源性水肿以腹水为主要表现；营养不良性水肿在水肿发生前常有消瘦、体重下降等。
6、成年人血小板参考值为_100~300×109/L；成年女性红细胞计数为_3.5~5.0×10 12/L；成年女性血红蛋白计数为_110~150g/L。
7、皮下出血分为淤点；紫癜；淤斑；血肿。
其直径大小分别为＜2mm； 3~5mm；＞5mm；片状出血伴皮肤隆起。
8、正常情况下，表浅淋巴结很小，直径多为＿0.2~0.5cm＿，质地＿柔软＿，表面＿光滑＿，无压痛，与毗邻组织无粘连，常呈链状与组群分布，通常＿不易＿触及。
9、胃癌或食管癌多向左锁骨上淋巴结转移；肺癌多向右锁骨上淋巴结转移；腋下淋巴结肿大见于肿瘤转移。
10、对瞳孔的评估要注意大小、形状、双侧是否等大等圆、对光放射。
11、颈项强直为颈部僵直，见于脑膜炎、蛛网膜下腔出血等。
12、二尖瓣听诊区位于心尖部；主动脉瓣第一听诊区位于胸骨右缘第二肋间隙；主动脉瓣第二听诊区位于胸骨左缘第三四肋间处；肺动脉瓣第二听诊区位于胸骨左缘第二肋间；三尖瓣听诊区位于胸骨体下段左缘；13、听诊的内容包括、、和。
14、听诊能发现的最常见的心律失常是期前收缩和心房颤动。
15、肺部和心脏检查最重要的方法是听诊；腹部检查最重要的方法是触诊。
健康评估复习指南
《健康评估》自学作业姓名：年级专业：学号：第一部分绪论一、名词解释1、健康评估：2、身体评估：3、症状：4、体征：5、护理程序：二、填空1、护理程序的首要环节（）2、收集健康资料最常用和最基本的方法是（）和（）3 、护理程序的步骤4、症状的评估主要是通过（）的方式获得。
（）是健康评估的第一步，是收集健康资料最常用的方法，其结果是形成（）。
三、简答题1、健康评估的内容包括哪些？2、简述健康评估的学习方法及要求。
3、健康评估的目的。
第二部分健康评估的内容与方法一、名词解释1、主观资料2、客观资料3、主诉4、系统回顾二、填空题：1、收集健康资料的方法有：（）、（）、（）、（）2、在交谈中必须对含糊不清、存有疑问或矛盾的内容进行核实，常用的核实方法有：（）、（）、（）、（）。
3、护理诊断的陈述具有P、E、S三个部分，其中P（Problem）（），E（etiology）（）；S（Signs and Symptoms）（）。
三、选择题：1、收集资料最重要的是：A、查阅记录B、护理体检C、观察D、交谈E、获得门诊资料2、主观资料是指：A、患者的主诉B、医生的判断C、护士的主观判断D、陪人的诉说E、家人的诉说3、最准确、最可靠的健康资料来源：A、患者B、医生C、护士D、陪人E、病友4、交谈时最先向被评估者：A、作自我介绍B、开放性提问C、承诺D、表示同情E、身体评估5、可使用医学术语的是：A、客观资料记录B、主观资料记录C、询问病人家属时D、与病人交谈时E、以上均可6、属于现病史的内容是：A、青霉素过敏史B、病后检查及治疗情况C、过去手术、外伤情况D、婚姻、生育情况E、家庭遗传病情况7、不是护理诊断的类型为：A、现存的护理诊断B、有危险的护理诊断C、健康的护理诊断D、潜在并发症：心输出量减少E、有皮肤完整性受损的危险8、患者刘某入院后，责任护士对其进行健康评估，其资料收集方法不妥的是：A、通过与家属交谈获得患者某些信息；B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料；C、通过与患者交谈获得其健康资料；D、通过医生病历获得可靠的体查资料。
健康评估复习
健康评估复习健康评估是一种全面了解个体健康状况的方法，通过收集、分析和解释相关数据，以评估个体的身体、心理和社会健康状况。
本文将针对健康评估的基本概念、步骤和工具进行详细介绍。
一、健康评估的概念健康评估是一种系统的过程，用于收集和分析与个体健康相关的信息。
它旨在帮助医务人员、研究人员和个人了解个体的健康状况，并为制定适当的干预措施提供依据。
健康评估的主要目的是提供一个综合的健康状况描述，以帮助个体改善健康、预防疾病和促进健康行为。
二、健康评估的步骤1. 收集个体信息：健康评估的第一步是收集个体的基本信息，包括年龄、性别、职业等。
此外，还需要收集个体的病史、家族史以及生活方式等相关信息。
2. 进行身体检查：身体检查是健康评估的重要环节。
医务人员会对个体进行全面的体格检查，包括测量身高、体重、血压等指标，检查心肺功能、神经系统、消化系统等器官的状况。
3. 进行实验室检查：根据个体的具体情况，医务人员可能会要求进行一系列的实验室检查，如血液检查、尿液检查、X光检查等。
这些检查可以提供更详细的健康信息，帮助医务人员评估个体的身体功能和疾病风险。
4. 进行心理评估：除了身体健康状况，心理健康也是健康评估的重要内容。
医务人员可能会采用一些心理评估工具，如问卷调查、面谈等，来评估个体的心理健康状况，包括情绪状态、应对能力等。
5. 综合评估结果：在收集和分析所有相关数据后，医务人员会综合评估个体的健康状况。
他们会根据个体的身体指标、实验室检查结果、心理评估等综合信息，给出一个健康评估报告，描述个体的健康状况和存在的问题。
三、健康评估的工具1. 健康问卷：健康问卷是一种常用的健康评估工具，用于收集个体的健康信息。
问卷通常包括一系列问题，涵盖个体的健康状况、生活方式、疾病史等方面。
2. 身体指标测量：身体指标测量是健康评估的重要内容，包括身高、体重、腰围、血压等指标的测量。
这些指标可以反映个体的身体健康状况和潜在风险。
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健康评估期末考试题班级姓名得分一、单项选择题（每题1分，共50分）1．典型阑尾炎的疼痛特点是( )A上腹痛B.下腹痛C.左下腹痛D.右下腹痛E.转移性右下腹痛2可出现呼气性呼吸困难的是( )A.急性喉炎B.气管异物C.急性会厌炎D.支气管哮喘E.喉头水肿3.对发热病人的询问，正确的是( )A“发热前有寒颤吗？”B“您除了发热还有哪里不舒服吗？”C“您体温上升都在下午吗？”D“您发热时有无头痛？”E“您发热时有谵妄吗？”4．意识障碍伴瞳孔缩小可见于( )A.颠茄类中毒B.有机磷农药中毒C.洒精中毒D.氰化物中毒E.癫痫5．主诉的基本内容应反映( )A主要症状和发病时间B主要症状或体征及其持续时间C症状和发病时间不包括体征D病人就诊时的症状和体征E主要症状体征及伴随症状6. 粪便隐血试验阳性提示( )A上消化道少量出血B上消化道急性大出血C下消化道少量出血D下消化道大量出血E消化道炎症7．镜下血尿常见于( )A肾炎B肾盂肾炎C肾结核D肾癌E。
以上均可8. 判断贫血及贫血程度最重要的指标是( )A.红细胞计数B.血红蛋白测定C.网织红细胞计数D.血沉检查E.红细胞脆性试验9．白细胞分类计数百分率最高的是( )A.中性粒细胞B.淋巴细胞C.单核细胞D.嗜酸性粒细胞E.嗜碱性粒细胞10．“三凹征”见于( )A气管异物B支气管哮喘C大量胸腔积液D 阻塞性肺气肿E重症肺炎11.某男性病人，因急性脑出血入院两天，连续睡眠19小时，期间呼之能醒，可进行简单对话，过后很快又入睡，此时病人处于( )A昏迷状态B昏睡状态C意识模糊状态D嗜睡状态E清醒12.皮疹和出血点的区别在于( )A颜色不同B是否高出皮面C有无局部压痛D多发或孤立存在E压之是否褪色13．心源性水肿常先出现于( )A下垂部位B眼睑C全身D胸腔E腹腔14．发绀是由于( )A毛细血管扩张充血B红细胞量增多C红细胞量减少D血液中还原血红蛋白增多E毛细血管血流加速15 .气管移向患侧见于( )A气胸B胸腔积液C单侧甲状腺肿大D胸膜粘连E纵隔肿瘤16．正常瞳孔直径为( )A 3～4 mmB 0.5～1 mmC 6.5～7 mmD 4.5～6 mmE 1.5～2 mm17.正常成年男性右锁骨中线第3肋间的叩诊音是( )A清音B实音C浊音D鼓音E过清音18．计算肋间隙顺序时，找到胸骨角，对应( )A第1肋骨B第2肋骨C第3肋骨D第4肋骨E锁骨19．可叩出移动性浊音，表明腹腔内游离液体至少在( )A 600mlB 800mlC 1000mlD 1200mlE 1500ml20.`张某，男，提重物时突感左胸刺痛，查体左胸叩诊鼓音，气管移向右侧。
考虑为( )A胸腔积液B气胸C肺气肿D肺炎E胸膜增厚21.正常成人心尖搏动位于( )A．第5肋间、左锁骨中线内侧0.5～1.0cmB．第4肋间、左锁骨中线内侧0.5～1.0cmC．第5肋间、左锁骨中线内侧2.0～2.5cmD．第5肋间、左锁骨中线外侧0.5～1.0cmE．第6肋间、左锁骨中线内侧0.5～1.0cm22．二尖瓣关闭不全的最主要体征是( )A第一心音减弱B心尖区全收缩期吹风样杂音C可闻及第三心音D肺动脉瓣区第二心音分裂E肺动脉瓣区第二心音亢进23．二尖瓣狭窄最具特征性的体征是( )A心尖部可扪及震颤B二尖瓣面容C心尖区S1 亢进D心尖区可闻及局限的隆隆样舒张期杂音 E P2亢进并分裂24.体检某病人，心率94次/分，吸气时心率增快，呼气时心率减慢，心尖部有舒张期杂音，心底部第二心音亢进。
反映有病理变化的特征是( )A心率B心律C呼吸D杂音E第二心音25.仰卧位时，前腹壁大致位于肋缘至耻骨联合同一平面称( )A腹部低平B腹部平坦C腹部饱满D腹部膨隆E腹部凹陷26．仰卧位时腹部呈蛙腹状见于( )A巨大腹部肿块B妊娠晚期C大量腹腔积液D胃肠胀气E卵巢囊肿27.腹壁曲张静脉的血流方向以脐为中心向四周放射，见于( )A门静脉高压B下腔静脉阻塞C上腔静脉阻塞D门静脉和下腔静脉阻塞E上、下腔静脉阻塞28．腹部触诊出现反跳痛表示炎症已( )A．累及壁层腹膜B．波及大网膜C．累及脏层腹膜D．波及邻近脏器E．并发穿孔29.腹膜炎三联征为( )A腹痛,腹肌紧张,压痛B腹痛,腹肌紧张,反跳痛C腹痛,压痛,反跳痛D腹肌紧张,压痛,反跳痛E腹痛,腹肌紧张,腹水30．可叩出移动性浊音，表明腹腔内游离液体至少在( )A 600mlB 800mlC 1000mlD 1200mlE 1500ml31．用一定力量挤压腓肠肌，可见拇趾缓缓背伸，其余四趾呈扇形展开，此阳性反应为( )A．查多克征B．凯尔尼格征C．奥本海姆征D．巴宾斯基征E．戈登征32．下述哪项不符合阻塞性黄疸的特点( )A.皮肤巩膜黄染B.粪便颜色呈白陶土样C.皮肤搔痒D.尿胆原强阳性E.尿胆红素阳性33.抗-HBS单项阳性的意义哪项错误( )A.曾感染过乙肝病毒B.曾患过乙型肝炎C.接种过乙肝疫苗D.乙肝病毒正在体内大量复制E.是机体对乙肝病毒产生免疫力的标志34.血、尿淀粉酶增高最明显的疾病是( )A.急性胰腺炎B.慢性胰腺炎C.急性肝炎D.消化性溃疡E.糖尿病35．血清含量与冠心病的发病呈正相关的是( )A.总胆固醇B.甘油三酯C.高密度脂蛋白胆固醇D.低密度脂蛋白胆固醇E.碱性磷酸酶36．血清电解质参考值错误的是( )A.血清钾3.5～5.5mmol/LB.血清钠135～145mmol/LC.血清氯化物98～106mmol/LD.血清氯化物135～145mmol/LE.血清钙2.25～2.75mmol/L37.下列标本采集方法错误的是( )A.血液常规检查应抽取空腹静脉血B.肝功能检查应抽取空腹静脉血C.尿蛋白定量应留取24h尿液D.尿液酸碱性检查随时留取新鲜尿E.化学法检查隐血试验应禁肉食3天38.心电图中，反映房室传导时间的是( )A P波B P-R（P-Q）间期C QRS波群D S-T段E T波39.心电图检查国内一般采用的纸速为( )A．15mm/s B．25mm/s C．50mm/s D．75mm/s E．100mm/s40．成人正常窦房结冲动频率是( )A.﹤20次/分B. ﹤60次/分C.60～100次/分D.100～160次/分E.180～200次/分41.正常心电图的S-T段压低，在任何导联均不超过( )A．0.01mV B．1mm C．0.5mV D．1.5mm E．0.05mV42.X线的哪种特性对人体有损害作用( )A.穿透性B.荧光效应C.感光效应D.电离效应E.以上均不是43．下列哪项不是脑膜刺激征（）A颈项强直B克尼格氏征C布鲁辛斯基氏颈征D霍夫曼氏征 E 布鲁辛斯基氏腿征44.硫酸钡主要用于( )A.支气管造影B.脑室造影C.胆囊造影D.消化道造影E.静脉肾盂造影45.胸片显示为一椭圆形透亮区，壁较薄，无液平面，应首先考虑病变属于( )A肺囊肿B肺脓肿C肺结核D肺癌E气胸46. 消化性溃疡确诊的主要依据是下列哪项( )A．龛影B．痉挛性切迹C．激惹现象D．局部压痛E．局部黏膜水肿47.慢性阻塞性肺气肿的X线摄影表现，正确的是( )A．肺野致密度增加B．肋间隙变窄C．肺野透亮度增加，肺纹理稀少D．双侧横膈低E. 肺纹理增多48.关于超声波检查前的准备，错误的是( )A胰腺检查前要禁食8～12h B胆囊检查前日晚摄高脂肪饮食C膀胱检查前1h饮水500ml～1000ml D妇科检查前2～3h不得排尿E幽门梗阻检查前应抽去胃潴留49．危险性护理诊断的表述常用( )A PS公式B．PSE公式C．ES公式D．P公式E．PE公式50.按马斯洛的需要层次理论应优先解决的是( )A自我实现的需要B生理需要C尊重与被尊重的需要D爱与归属的需要E安全需要二、多项选择题（每题1分，共20分）1. 护理病史采集中，正确的方法是（）A让病人按自己的方式叙述发病经过B注意文化差异C在病人说不清病史的情况下可提示性诱问D婴幼儿可向家属了解护理病史E病人一入院就采集护理病史，然后安排其他入院事宜2．心理过程包括（）A.认知B.情绪情感C.意志D.人格E.自我3．病人自我认知紊乱包括（）A.体像改变B.社会角色改变C.生理功能改变D.自尊的消极认知E.压力的体验4.评估成人发育正常的指标包括（）A脂肪充实的程度B坐高等于下肢的长度C一定时间内比较体重的变化D胸围等于身高的一半E双上肢展开后，两中指距等于身高5.观察发绀的常用部位包括（）A 口唇B面颊C肢端D巩膜E耳廓6.评估上睑结膜翻转眼睑的要领为（）A嘱被评估者向下看B动作应轻巧、柔和C示指向下压迫睑板上缘，并与拇指配合D操作后轻柔向下牵拉上睑，同时嘱其上视E示指和拇指捏住上睑中部边缘，轻轻向前下方牵拉7．能在体表评估的鼻窦包括（）A.上颌窦B.矢状窦C.额窦D.蝶窦E.筛窦8.进行腹部视诊时应注意（）A环境温暖B光线充足而柔和C病人仰卧位D充分暴露全腹E嘱病人憋尿9．饭后6～8h仍可闻及振水音常见于（）A大量饮水B胃扩张C幽门梗阻D急性腹膜炎E肠梗阻10.腹壁反射减弱或消失可见于（）A昏迷病人B．经产妇C急腹症D婴幼儿E肥胖者11.血小板减少可引起（）A出血时间延长B出血时间缩短C血块收缩不良D凝血酶原时间延长E凝血酶原时间缩短12．身体状况评估的基本方法包括（）A视诊B触诊C叩诊 D 听诊E嗅诊13. 尿标本采集正确的是（）A.尿液常规检查可随时留取新鲜尿液B尿蛋白定性应留取24h尿液C.做早孕试验时，以晨尿为好D.尿糖定性标本应加防腐剂E 细菌培养应留取中段尿或导尿于消毒容器中14. 符合气胸X线表现的是（）A.高度透亮区处肺纹理增多B.可见被压缩的肺边缘C.纵隔向健侧移位D.肋间隙增宽E.膈下降15急性心肌梗死常选择的检查是（）A血清丙氨酸氨基转移酶B血清甲胎蛋白C血清肌酸激酶D血清碱性磷酸酶 E.血清乳酸脱氢酶16.下列属于摄片优点的是（）A可作永久性记录B可作研究对比C影像清晰D可进行器官运动状态的观察E应用范围广泛17．关于摄片检查前的准备，正确的方法是（）A向病人解释摄片目的、方法、注意事项 B.进行暗适应指导C拍胸片时须屏气D创伤病人摄片时尽量减少搬动E.腹部摄片勿清理肠道18.资料评价的目的包括( )A确保资料的真实B确保资料的准确性C找出资料的异常D找出异常的相关因素E将资料归类19.关于护理病历描述正确的是( )A体现护理的专业水平B发生医疗纠纷时不能提供法律依据C是最原始的文件记录D为护理教学及科研提供重要的资料E提供动态信息资料，利于医护间的合作及协调20．可作为入院评估单格式设计的理论框架是( )A戈登的功能性健康型态B人的生理-心理-社会模式C人类健康反应型态D评估者的信念E奥瑞姆的自理模式三、名词解释（每题5分，共10分）期前收缩——呼吸困难——四、问答题：1.健康史评估包括哪些内容？（10分）2.中性粒细胞增多的临床意义？（10分）。