【物理】黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一 上学期物理12月月质量检测考试试卷附答案解析
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一上学期物理12月月质量检测考试试卷附答案解析一、选择题1．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示，仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个空心金属球，无风时金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度θ，风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小．若m=1kg，θ=30°，g取10m/s2．则风力大小为（）A．5N B．53N C．1033N D．103N2．关于力学单位制下列说法正确的是（）A．kg、m/s、N是导出单位B．kg、s、J是基本单位C．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=maD．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g3．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．2vB．2vgC．22vgD．()222vg-4．如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下列说法中正确的是（）A．小轮的角速度小于大轮的角速度B．小轮的角速度等于大轮的角速度C．小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等D．小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度5．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来6．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ，OP 竖直放置，小球A 、B 固定在轻杆的两端。
现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A ．杆对A 的弹力变小B ．挡板OP 对A 作用力变大C ．水平力F 变大D ．挡板OQ 对B 支持力变大 7．一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤的上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A ．电梯匀加速上升，且3g a =B ．电梯匀加速下降，且3g a =C ．电梯匀减速上升，且2g a =D ．电梯匀减速下降，且2g a = 8．小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动．小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（ ）A ．将水平推力增大到原来的2倍B ．将阻力减少到原来的12C ．将物体的质量增大到原来的2倍D ．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍9．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上，用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，用T 表示绳OA 段拉力的大小，在O 点向左移动的过程中A ．F 逐渐变大，T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 不变C ．F 逐渐变小，T 不变D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小10．如图所示，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°．a、b受到拉力分别为Ta和T b，氢气球受到浮力为F，不计氢气球的重力，则A．Ta <T bB．Ta >T bC．F＝TaD．F<T b11．在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零12．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8NB．2N、3N、6NC．1N、5N、10ND．10N、8N、1N13．如图所示是打点计时器记录物体运动的四条纸带，物体最可能做匀变速直线运动的是（）A．纸带1 B．纸带2 C．纸带3 D．纸带414．用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（）A ．∝hB ．t ∝1hC ．t ∝hD ．t ∝h 215．汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动。
最新题库黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一(上)期中物理试卷和参考答案
2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔实验中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：1．在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法、建立物理模型法等，以下关于所用的物理学研究方法的叙述中不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是等效替换法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，v可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法C．用激光笔和平面镜研究桌面的微小形变的实验中运用了放大的思想D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v．在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．B．C．D．3．L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。
若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。
则木板P的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．64．如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们的一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在P、Q点，当物体平衡时，上面的弹簧k2处于原长，若要把物体的质量换成2m（它的厚度不变，且均在弹簧的弹性限度内），再次平衡时，物体比第一次平衡时下降的距离x为（）A．B．C．D．5．如图所示，PQ是固定的水平导轨，两端有两个小定滑轮，物体A、B用轻绳连接，绕过定滑轮，不计滑轮的摩擦，系统处于静止时，α=37°，β=53°，若B重10N，A重20N，A与水平导轨间摩擦因数μ＝0.2，则A受的摩擦力（）A．大小为4N，方向向左B．大小为4N，方向向右C．大小为2N，方向向左D．大小为2N，方向向右6．一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示。
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一 上学期物理10月月质量检测考试试卷附答案解析
一、选择题1．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度2．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A．加速度减小时速度一定减小B．加速度为零时，速度也为零C．加速度很小时，速度可以很大D．速度变化越大，加速度就越大4．下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度B．加速度、位移、速度变化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度5．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为A．4 B．5 C．6 D．36．甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标D．无法判断谁先经过下一个路标7．关于位移和路程,下列说法正确的是（）A．在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的B．在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的C．某同学沿着400 m的环形操场跑了一圈,位移为400 mD．高速公路路牌标示“上海80 km”涉及的是位移8．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h9．如图所示，有3000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A．17814000B．12194000C．6092000D．891200010．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。
黑龙江省实验中学高一上学期期中考试物理试题
黑龙江省实验中学2015--2016学年度上学期期中考试物理试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题．（本题共15小题，每小题4分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1．下列各组物理量均为矢量的是( )A．位移、时间、速度 B．速度、加速度、质量C．力、速率、位移 D．力、位移、加速度2．关于加速度，下列说法中正确的是( )A．速度变化越大，加速度一定越大B．发生速度变化所用的时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零3．关于伽利略对自由落体运动的研究，以下说法正确的是（）A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比4. 下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．存在摩擦力的接触面间一定存在弹力D．摩擦力的方向总跟接触面相切5.一皮带传动装置，轮A、B均沿同方向转动，设皮带不打滑，A、B为两轮边缘上的点，某时刻a、b、o、o’位于同一水平面上，如图所示。
设该时刻a、b所受摩擦力分别为fa、fb，则下列说法正确的是 ( )A．fa、fb都是动力、而且方向相同D．fa、fb都是阻力，而且方向相反C．fa若是动力，则fb一定是阻力，两力方向相反D．fa若是阻力，则fb一定是动力，两方向相同6．一物体m以某一初速度沿粗糙斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B．重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力7．一座小岛与码头相距300m，某人乘摩托艇从码头出发时开始计时，往返于码头和岛屿之间，其x﹣t图象如图．则下列说法正确的是( )A．摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是600mB．摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是0C．摩托艇在48s 时的瞬时速度大小为0D．摩托艇在75s时的瞬时速度大小为150m/s8．将自由落体运动分成时间相等的4段，物体通过最后1段时间下落的高度为56 m，那么物体下落的第1段时间所下落的高度为( )A．3.5 m B．7 m C．8 m D．16 m9．木块A、B分别重60N和50N，它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.3，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为300N/m。
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一 上学期物理10月月质量检测考试试卷附答案解析
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一上学期物理10月月质量检测考试试卷附答案解析一、选择题1．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（）A．极限分析物理问题的方法B．观察实验的方法C．等效替代的方法D．建立理想物理模型的方法2．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A．加速度减小时速度一定减小B．加速度为零时，速度也为零C．加速度很小时，速度可以很大D．速度变化越大，加速度就越大4．关于惯性，下列说法正确的是（）A．只有在不受外力作用时物体才有惯性B．只有运动的物体才具有惯性C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同5．如图所示，一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡．现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转60°，此时作用在物体上的合力大小为()A．2 N B．2 N C．13 N D．33 N6．如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力F的最大值是A．()2f M mM+B．()2f m Mm+C．()()2f M mM m gM+-+D．()()2f m MM m gm+-+7．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动C．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快D．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快8．下列说法正确的是A．物体作自由落体运动时没有惯性B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点9．如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A、B两小球的加速度分别为( )A ．都等于2gB ．0和()1222m m g m +C ．()1222m m gm +和0 D ．0和2g 10．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A ．60 km/hB ．29 km/hC ．19 km/hD ．9 km/h11．如图所示，粗糙的长方体木块P 、Q 叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P 、Q 、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对12．自由下落的物体第n s 内通过的位移比第(n －2)s 内通过的位移多A ．3(n +2)mB ．4.9(2n +1)mC ．19.6mD ．221n n - m 13．如图所示，用一把直尺可以测量反应速度。
黑龙江省齐齐哈尔市实验中学2016届高三上学期期中考试物理试卷
齐齐哈尔市实验中学2015-2016学年度上学期期中考试物理试卷一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．7-12题为多选题,在多选题中全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选得0分．)1．如图所示，质量为M 的方形物体放在水平地面上，内有光滑圆形轨道，一质量为m 的小球在竖直面内沿此圆形轨道做圆周运动，小球通过最高点P 时恰好不脱离轨道，则当小球通过与圆心等高的A 点时，地面对方形物体的摩擦力大小 和方向分别为(小球运动时，方形物体始终静止不动)( )A ．2mg ，向左B ．2mg ，向右C ．3mg ，向左D ．3mg ，向右2．如图所示，质量为m 的物块从A 点由静止开始下落，加速度是g /2，下落H 到B 点后与一轻弹簧接触，又下落h 后到达最低点C ，在由A 运动到C 的过程中，空气阻力恒定，则( )A ．物块机械能守恒B ．物块和弹簧组成的系统机械能守恒C ．物块机械能减少12mg (H ＋h )D ．物块和弹簧组成的系统机械能减少12mg (H ＋h )3．如图所示，一个固定汽缸的活塞通过两端有转轴的杆AB 与圆盘边缘连接，半径为R 的圆盘绕固定转动轴O 点以角速度ω逆时针匀速转动，形成活塞水平左右振动。
在图示位置，杆与水平线AO 夹角为θ，AO 与BO 垂直，则此时活塞速度为（ ）A ．R ωB ．cos R ωθC ．cot R ωθD ．tan R ωθ4．质量为m 的小球从高h 处由静止开始自由下落（不计空气阻力），以地面作为零势能面。
当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为 （ ）A ．2B ．C ．12 D ． 135．如图所示竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球，P 小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q 小球从两板正中央由静止开始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一位置，则从开始释放到运动到右极板的过程中它们的A ．运行时间P Q t t >B ．电势能减少量之比:2:1P Q E E ∆∆=C ．电荷量之比:2:1P Q q q =D ．动能增加量之比:4:1KP KQE E ∆∆=6．一根质量为m 、长为L 的均匀链条一半放在光滑的水平桌面上，另一半挂在桌边，桌面足够高，如图（a ）所示。
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一 上学期物理10月月质量检测考试试卷附答案解析
黑龙江齐齐哈尔市实验中学高一上学期物理10月月质量检测考试试卷附答案解析一、选择题1．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．B质点做曲线运动B．A质点2s时的速度为20m/sC．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大2．如图甲、乙所示的x–t图像和v–t图像中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等3．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s4．下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度B．加速度、位移、速度变化量、平均速度C．力、速率、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度5．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N6．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为A ．4B ．5C ．6D ．37．在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时，通过传感器发现踩下刹车后，汽车的位移与时间的关系满足2305x t t =-，则关于该次测试，下列说法正确的是 A ．汽车4s 内的位移是40m B ．汽车的加速度是﹣5m/s 2 C ．汽车的初速度是20m/sD ．汽车刹车2s 后的速度是10m/s8．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则A ．在运动过程中，A 质点总比B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同C ．当1t t =时，两质点的速度相等D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度9．如图所示，物体B 叠放在物体A 上，A 、B 的质量均为m ，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑，则( )A ．A 、B 间没有静摩擦力B ．A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上C ．A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD ．A 与B 间的动摩擦因数μ＝tan θ10．驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h 的速率行驶时，可以在56 m 的距离内被刹住，在以48 km/h 的速率行驶时，可以在24 m 的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度也相同，则驾驶员的反应时间约为 A ．0.5 sB ．0.6 sC ．0.7 sD ．0.8 s11．汽车启动后，某时刻速度计示数如图所示．由此可知此时汽车（ ）A ．行驶了70 hB ．行驶了70 kmC ．速率是70 m/sD ．速率是70 km/h12．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A ．沿v 1的方向B ．沿v 2的方向C ．沿垂直于木板斜向左上方的方向D ．先沿v 1的方向后沿v 2的方向13．一个做匀减速直线运动的物体，先后经过a 、b 两点时的速度大小分别是4v 和v ，所用时间是t ，下列判断正确的是（ ） A ．物体的加速度大小为5v tB ．经过ab 中点时的速率是2.5vC ．在2t 时刻的速率是172v D ．0﹣﹣2t 时间内发生的位移比2t﹣﹣t 时间内位移大34vt 14．如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是（ ）A．物体一直往正方向运动B．物体的加速度大小为2m/s2C．4s末物体位于出发点D．2s后的物体做减速运动15．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m16．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A．无摩擦力B．支持力大小为(m＋M)gC．支持力大小为(M＋m)g+FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ17．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。
黑龙江省齐齐哈尔市克山一中、依安县实验中学等五校联考2015_2016学年高一物理上学期期中试卷(含解析)
黑龙江省齐齐哈尔市克山一中、依安县实验中学等五校联考2015～2016学年度高一上学期期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，1-8题单选，9-12题多选，每小题4分，共计48分）1．下列说法正确的是（）A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．路程总是大于位移的大小C．天宫一号发射升空是2011年9月29日21时16分整，这是时刻D．不选用参考系也可以描述物体的运动2．如图所示，一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s．则小球与墙碰撞过程中的加速度，下列说法正确的是（）A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反3．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度的变化率越来越小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度一直保持不变4．物体做自由落体运动，第一秒内下落的位移为h，则第n秒内下落的位移是（）A．h B．2nh C．n2h D．（n2﹣1）h5．物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是2 m/s2C．任何1s内的速度变化都是2 m/sD．第1s内的平均速度是4 m/s6．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB：AC等于（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：47．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，则（）A．匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2B．匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2C．上升的总高度为37.5mD．上升的总高度为32.5m8．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+r2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．第2s内的平均速度是7m/sC．任意1s内速度变化方向都相同D．第3s末的速度是10m/s9．甲、乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，70分钟时到家，甲同学的x﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在前20分钟内甲同学做匀加速运动B．甲同学在乙同学家停留了30分钟C．甲乙两同学家相距3.6kmD．甲从离开学校至到家的这段时间内，平均速度为2m/s10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有（）A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1：211．在某一高度以v0=50m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）（）A．小球在这段时间的平均速度大小可能为30m/s，方向向上B．小球在这段过程的运动时间为6秒，平均速度方向向下C．小球在这段的路程可能为120m或130mD．小球的位移大小一定是120m12．甲乙两个物体相距20米同时同向运动，乙在前方，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，如图所示，则（）A．甲物体经过50秒停下B．10秒时甲乙相遇C．甲乙可相遇两次D．甲从0时刻到停下，平均速度为5米/秒二、填空题（本题共2小题，每空2分，共18分）13．火车经刹车10s停下，设火车刹车匀减速运动，最后1秒内位移是2米，则刹车过程加速度的大小，总位移．14．某同学用如图1所示装置探究匀变速直线运动规律，实验过程如下：A、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，释放小车，小车由静止开始运动B、按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，释放小车，获得一条纸带C、在获得的纸带上点迹清晰的部分，每5个点标注一个计数点A，B，C，…，测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…并将其记录在纸带上对应的位置处．完成下列填空（1）本实验应在释放小车（“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，则相邻两点的时间间隔T=s．（3）如图2是某同学用米尺测量所得纸带上相邻五个计数点的间距，则打下B点时的速度大小为v B= m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度v= m/s．（4）若在如图2纸带中某同学只测量出了AB=2.0cm、CD=9.6cm，其它间距忘记测量，由此求得小车加速度的大小a= m/s2．（（3）（4）结果保留三位有效数字）（5）如果当时电网中交变电流的电压变成10V，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比，如果当时电网中交变电流的频率大于50Hz，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．三、计算题15．公共汽车从甲站地沿平直公路开往乙站，汽车在市区内最大允许的速度是v m=15m/s，公共汽车加速时最大加速度为a1=3m/s2，刹车时最大加速度为a2=5m/s2，甲乙两站地间距离为s=1200m，求：在不违章的前提下，公共汽车从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间．16．2011年12月1日至21日，印度和吉尔吉斯斯坦举行了代号为“匕首﹣2011”的联合反恐军事学习，印方参演人员全部来自印度伞兵团．在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动，运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度为5m/s（取g=10m/s2）求：（1）伞兵展伞时，离地面的高度为多少？伞兵在空中的运动时间为多少？17．A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度为v A=10m/s，B车在后速度为v B=30m/s．因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车．这时B车立即刹车，但要经过1800m，B车才能停止．问：（1）A车若仍按原速前进，两车是否会相撞（通过计算写明你判断的依据）？B车在刹车的同时发出信号，使A车接收到信号立即加速前进（不考虑接收时间差），则A车的加速度至少是多大时，才能避免事故发生？黑龙江省齐齐哈尔市克山一中、依安县实验中学等五校联考2015～2016学年度高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，1-8题单选，9-12题多选，每小题4分，共计48分）1．下列说法正确的是（）A．质量大的物体不能看成质点，质量小的物体可以看成质点B．路程总是大于位移的大小C．天宫一号发射升空是2011年9月29日21时16分整，这是时刻D．不选用参考系也可以描述物体的运动【考点】质点的认识；时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离．描述物体的运动必须先选择参考系．【解答】解：A、轻小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误．B、在路程与位移的根本的区别在于它们的内涵不同．路程描述了物体位置移动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离，是从起点到终点的有向线段，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故B错误；C、天宫一号发射升空是2011年9月29日21时16分整，在时间轴上对应的是一个点，这是时刻，故C正确；D、物体的运动是相对的，描述物体的运动必须先选择参考系，故D错误．故选：C【点评】本题主要考查学生对力学基本概念位移、路程、质点参考系等基本物理量的理解．这些基础概念是学会物理学的基础，要注意加深理解．2．如图所示，一个小球以速度v1=6m/s与墙碰撞，反弹的速度v2=4m/s，碰撞的时间为0.2s．则小球与墙碰撞过程中的加速度，下列说法正确的是（）A．加速度大小为10m/s2，方向与v1相同B．加速度大小为10m/s2，方向与v1相反C．加速度大小为50m/s2，方向与v1相同D．加速度大小为50m/s2，方向与v1相反【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义求加速度，注意速度矢量性的表述．【解答】解：令初速度v1的方向为正方向，则v1=6m/s，v2=﹣4m/s，所以小球的加速度为：a=，负号表示加速度的方向与规定的正方向相反，即与v1的方向相反．故选：D．【点评】掌握加速度的定义，知道同一条直线上矢量方向的表达是正确解题的关键，属于基础题不难．3．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度的变化率越来越小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小D．速度一直保持不变【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，根据速度方向和加速度方向的关系判断速度是增加还是减小．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度逐渐减小，则速度变化率逐渐减小．故A正确．B、加速度方向与速度方向相同，雨滴做加速运动，当加速度减小到零，速度达到最大．故B正确，C、D错误．故选AB．【点评】解决本题的关键知道加速度是反映速度变化快慢的物理量．当速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，当速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动．4．物体做自由落体运动，第一秒内下落的位移为h，则第n秒内下落的位移是（）A．h B．2nh C．n2h D．（n2﹣1）h【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动，结合位移时间公式求出第ns内下落的位移．【解答】解：第一秒内的位移h=，第n内的位移等于ns内的位移减去（n﹣1）s内的位移，则=h．故A正确，B、C、D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式灵活求解，也可以根据推论求解．5．物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是3m/sB．物体的加速度是2 m/s2C．任何1s内的速度变化都是2 m/sD．第1s内的平均速度是4 m/s【考点】加速度；速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，从而得出物体在零时刻的速度．根据平均速度的推论求出第1s内的平均速度．【解答】解：A、根据速度时间公式得，加速度为：a=，则零时刻的速度为：v0=v1﹣at1=6﹣2×1m/s=4m/s，故A错误，B正确；C、加速度为2m/s2，则任何1s内的速度变化量为：△v=at=2×1m/s=2m/s，故C正确．D、根据平均速度的推论知，第1s内的平均速度为：，故D错误．故选：BC．【点评】本题考查匀变速直线运动的规律应用；解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式及位移公式，并明确加速度的定义及其求解方法．6．如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB：AC等于（）A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】小球沿斜面做初速度为零的匀变速直线运动，根据速度位移关系公式列式分析即可．【解答】解：小球沿斜面做初速度为零的匀变速直线运动，对A到B过程，有：v2=2ax AB①对B到C过程，有：2﹣v2=2axBC②联立①②解得：x AB：x BC=1：3故AB：AC=1：4故选：D．【点评】本题关键明确小球的运动性质，灵活地选择运动过程，然后根据运动学公式列式求解，基础题．7．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来，则（）A．匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2B．匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2C．上升的总高度为37.5mD．上升的总高度为32.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速上升和匀减速上升的加速度，结合匀变速直线运动的平均速度推论求出上升的总高度．【解答】解：A、匀加速上升时的加速度，故A 正确；B、匀减速上升时时的加速度大小，故B错误；CD、由题意知，匀加速上升时的平均速度，所以匀加速上升的位移，匀速上升的位移x2=vt2=3×10m=30m，匀减速上升的平均速度，所以匀减速上升的位移，所以上升的总位移x=x1+x2+x3=3+30+4.5m=37.5m，故C正确，D错误．故选：AC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+r2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．第2s内的平均速度是7m/sC．任意1s内速度变化方向都相同D．第3s末的速度是10m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，求出第2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at求解【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度 v0=5m/s，加速度a=2m/s2．A、将t=1s带入，求得x=7m，所以第1秒的位移是6m，故A错误；B、由x=5t+t2可得第2s内位移为△x=14﹣6m=8m，平均速度为 V平=，故B错误．C、任意1s内的速度增量：△v=at=2×1m/s=2m/s，方向相同，故C正确．D、3s末的速度为v=v0+at=5+2×3m/s=11m/s，故D错误．故选：C【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，推论△x=aT2等运动学公式的基本规律，并能灵活应用9．甲、乙两位同学在放学时，从学校所在地骑自行车沿平直的公路回家，先到乙同学家，休息一会，甲同学继续骑车前行，70分钟时到家，甲同学的x﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在前20分钟内甲同学做匀加速运动B．甲同学在乙同学家停留了30分钟C．甲乙两同学家相距3.6kmD．甲从离开学校至到家的这段时间内，平均速度为2m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象纵坐标的变化量等于物体位移的大小．图象的斜率等于物体速度的大小．根据斜率等于速度分析物体析运动情况．【解答】解：A、前20分钟内图象是一条倾斜的直线，是匀速运动运动，故A错误；B、20﹣50分钟内甲同学的速度为零，即甲同学在乙同学家停留了30分钟，故B正确；C、50到70分钟运动的位移即为甲乙两同学家相距，x=8.4﹣4.8=3.6km，故C正确；D、平均速度=2m/s，故D正确．故选BCD【点评】根据位移图象分析物体的运动情况时，关键抓住图象的斜率等于速度进行分析．10．甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从高H处自由落下的同时乙从2H处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的有（）A．在下落过程中，同一时刻二者速度相等B．甲落地时，乙距地面的高度为HC．甲落地时，乙的速度的大小为D．甲、乙在空中运动的时间之比为1：2【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度和位移．【解答】解：A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A正确．B、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：2H﹣H=H，故B正确；C、甲落地时，由位移速度关系式：v2=2aH，可得v=，它们的速度相同，故C正确．D、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故D错误．故选：ABC【点评】解决自由落体运动的题目关键在于明确自由落体中的公式应用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单；并且最好尝试一题多解的方法．11．在某一高度以v0=50m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g取10m/s2）（）A．小球在这段时间的平均速度大小可能为30m/s，方向向上B．小球在这段过程的运动时间为6秒，平均速度方向向下C．小球在这段的路程可能为120m或130mD．小球的位移大小一定是120m【考点】竖直上抛运动；位移与路程；平均速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论求出小球在这段时间内的平均速度．注意末速度的方向可能向上，可能向下．分情况讨论，分段研究，根据运动学公式求出运动的路程和运动的时间，从而求出平均速率．【解答】解：A、若小球的速度变为10m/s，方向仍然向上，则其平均速度==30m/s，方向向上；故A正确；B、由于A中情况可知，物体的运动时间可能为4s，平均速度向上；故B错误；C、若向上第一次到达速度为10m/s，则位移x==120m；若到最高后又返回至速度为10m/s，则位移为x′=120+=125m；故CD错误；故选：A．【点评】解决本题的关键掌握处理竖直上抛运动的方法，可以全过程研究，也可以分段研究．注意末速度的方向可能向上，可能向下．12．甲乙两个物体相距20米同时同向运动，乙在前方，甲做匀减速直线运动，乙做匀加速直线运动，如图所示，则（）A．甲物体经过50秒停下B．10秒时甲乙相遇C．甲乙可相遇两次D．甲从0时刻到停下，平均速度为5米/秒【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，与坐标轴所围图形的面积表示位移．【解答】解：A、由图甲的加速度大小为：a==0.2m/s2则停止需要的时间为：t==50s，故A正确；B、10秒时甲乙速度相等，甲比乙多走的位移为△x=×10×8=40m而原来甲在乙后方20m，所以此时甲在乙前方20m，故B错误；C、由前面分析知10s之前二者相遇一次，10s之后乙的速度比甲大，乙会追上甲再相遇一次，即可相遇两次，C正确；D、甲从0时刻到停下，平均速度==5m/s，D正确；故选：ACD．【点评】本题考查v﹣t图象分析追及问题，关键是其与坐标轴围成图形表示面积的应用是前提．二、填空题（本题共2小题，每空2分，共18分）13．火车经刹车10s停下，设火车刹车匀减速运动，最后1秒内位移是2米，则刹车过程加速度的大小4m/s2，总位移200m ．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】采用逆向思维，结合匀变速直线运动的位移时间公式，抓住最后1s内的位移求出加速度的大小．从而根据位移时间公式求出刹车过程的位移【解答】解：采用逆向思维，该运动为初速度为0的匀加速直线运动v0=0，t1=1s，x1=2m，t2=7s解得则刹车过程中的位移故答案为：4m/s2，200m【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用14．某同学用如图1所示装置探究匀变速直线运动规律，实验过程如下：A、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，释放小车，小车由静止开始运动B、按实验要求正确装上纸带，让小车靠近打点计时器，释放小车，获得一条纸带C、在获得的纸带上点迹清晰的部分，每5个点标注一个计数点A，B，C，…，测量相邻计数点的间距S1，S2，S3，…并将其记录在纸带上对应的位置处．完成下列填空（1）本实验应在释放小车之前（“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源已知实验装置中打点计时器的电源为50Hz的低压交流电源，则相邻两点的时间间隔T= 0.1 s．（3）如图2是某同学用米尺测量所得纸带上相邻五个计数点的间距，则打下B点时的速度大小为v B= 0.390 m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度v= 0.960 m/s．（4）若在如图2纸带中某同学只测量出了AB=2.0cm、CD=9.6cm，其它间距忘记测量，由此求得小车加速度的大小a= 3.80 m/s2．（（3）（4）结果保留三位有效数字）（5）如果当时电网中交变电流的电压变成10V，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比不变，如果当时电网中交变电流的频率大于50Hz，其他条件不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实验值相比偏小（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；直线运动规律专题．【分析】（1）先连接实验器材，测量时先接通电源，后释放纸带；打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s；（3）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度；（4）根据公式△x=aT2列式求解；（5）明确实验原理，知道实验中误差的来源，并明确处理方法．【解答】解：（1）实验中为了近量多的使用纸带，应先开电源再放小；故应为：之前；打点计时器的工作频率为50Hz，每隔0.02s打一次电，每相邻两点之间还有4个记录点未画出，共5个0.02s，故T=0.1s；（3）利用匀变速直线运动的推论得：=0.390m/s，打下B点到E点的过程中小车的平均速度==0.960m/s；（4）根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，得：解得：a==3.80m/s2．（5）电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．⑥如果当时电网中交变电流的频率大于50Hz，则实际周期变小，那么加速度的测量值与实际值相比偏小．故答案为：（1）之前；0.1（3）0.390（4）0.960（5）3.80（6）不变（7）偏小【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，能根据△x=aT2求解加速度，明确纸带处理中求解瞬时速度的方法，即“变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度”．三、计算题15．公共汽车从甲站地沿平直公路开往乙站，汽车在市区内最大允许的速度是v m=15m/s，公共汽车加速时最大加速度为a1=3m/s2，刹车时最大加速度为a2=5m/s2，甲乙两站地间距离为s=1200m，求：在不违章的前提下，公共汽车从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】应用匀变速直线运动的位移公式与速度公式、匀速运动的速度公式可以求出最小运动时间．【解答】解：公共汽车以最大加速度加速，以最大速度匀速行驶，再以最大刹车加速度减少，则汽车运动的时间是最短的．汽车加速过程中：，v m=a1t1，汽车刹车过程中：，v m=a2t2，汽车匀速运动过程中：s﹣s1﹣s2=v m t3，最短时间为：t=t1+t2+t3，代入数据解得：t=84s；答：在不违章的前提下，公共汽车从甲站出发到达乙站停车，所需的最短时间为84s．【点评】本题考查了求汽车的最短行驶时间，分析清楚汽车的运动过程、应用匀变速运动规律与匀速运动规律即可正确解题．16．2011年12月1日至21日，印度和吉尔吉斯斯坦举行了代号为“匕首﹣2011”的联合反恐军事学习，印方参演人员全部来自印度伞兵团．在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动，运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降，伞兵落地速度为5m/s（取g=10m/s2）求：（1）伞兵展伞时，离地面的高度为多少？伞兵在空中的运动时间为多少？。
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齐齐哈尔市实验中学2015-2016学年度上学期期中考试
物理试题
（90分钟100分）
一、单项选择题（每小题4分，只有一个选项正确，共32分.）
1、下列说法不正确的是
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的C．根据速度定义式v=，当△t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法
D．自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用2、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v﹣t图象如图所示，则
A．甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动
B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零
C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动
D．甲在t=6s时的加速度为零
3、物体同时受到同一平面内三个力作用，下列几组力的合力可能为零的是
A．1005N，1007N，2014N B．500N，900N，300N
C．100N，500N，1000N D．1000N，1000N，1000N
4、如图所示，一水桶上系有三条绳子a、b、c，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是
A ． a 绳受力最大
B ． b 绳受力最大
C ． c 绳受力最大
D ． 三条绳子受力一样大
5、按照龟兔赛跑的故事，假设乌龟和兔子的位移—时间图象如右图所示，由图可知 A. 兔子和乌龟是从同一地点同时出发的 B ．乌龟的运动是匀加速运动 C ．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次 D ．兔子和乌龟同时到达终点位置
6、如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F 压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是
①容器受到的摩擦力不变 ②容器受到的摩擦力逐渐增大 ③水平力F 可能不变 ④水平力F 必须逐渐增大． A ． ①③
B ． ①④
C ． ②③
D ．②④
7、一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s 内的位移恰好等于它最后1s 内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s 2） A ． 5m B ． 11.25m
C ． 20m
D ．31.25m
8、如图4所示，
A 、
B 两物体叠放在水平面上，水平力F 作用在A 上，使两者一起向右做匀速直线运动，下列判断正确的是
A．B与地面间无摩擦力
B．A对B的静摩擦力大小为F，方向向左
C．B对地面的动摩擦力的大小为F，方向向左
D．B受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力
二．多项选择题（每小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 共20分）
9、人握住旗杆匀速竖直向上爬，则下列说法正确的是
A、人受的摩擦力的方向是向上的
B、人受的摩擦力的方向是向下的
C、人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大
D、人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大
10、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的
A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球
B．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的
C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡
11、甲、乙两个物体在t=0时的位置如图a所示，它们沿x轴正方向运动的速度图象分别如图b中图线甲、乙所示，则
A．t=2s时甲追上乙
B．t=4s时甲追上乙
C．甲追上乙前t=1s时二者相距最远
D．甲追上乙前t=3s时二者相距最远
12、如图所示，一冰壶做匀减速直线运动，以速度v垂直进入第一个矩形区域的左边，刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（设冰壶可看成质点，两个矩形区域宽度相同）
A．v1：v2=2：1 B．v1：v2=：1
C．t1：t2=1：D．t1：t2=（﹣1）：1
13、一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比第14s内的位移多0. 2m，则下列说法正确的是
A．小球加速度为0.2m/s2
B．小球第15s内的平均速度为1.5m/s
C．小球第14s的初速度为2.6m/s
D．前15s内的平均速度为2.9m/s
三、实验题（本题共2小题，14题6分，15题9分，共15分）
14、在某高架道路上有段区域限速80km/h．为了监控车辆是否超速，设置了一些“电子警察”系统，其工作原理如图所示：路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B，当有车辆经过线圈正上方时，传感器能向数据采集器发出一个电信号；若有一辆汽车（在本题中可看作质点）
匀速经过该路段，两传感器先后向数据采集器发送信号，时间间隔为△t；经微型计算机处理后得出该车的速度，若超速，则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照，留下违章证据．
①根据以上信息，回答下列问题：微型计算机计算汽车速度的表达式v= ；
②若L=7m，△t=0.3s，则照相机将工作．（选填“会”或“不会”）
15、某同学用如图11所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所纸的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）
①根据所测数据，在图11-2的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线．
②根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在______N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数为______N/m．
四、解答题（本题包括3个小题，共33分。
要求写出必要的文字说明，方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
）
16、（10分）同向运动的甲乙两质点在某时刻恰好通过同一路标，以此时为计时起点，此后甲质点的速度随时间的变化关系为v=4t+12（m/s），乙质点位移随时间的变化关系为x=2t+4t2（m），试求：
（1）两质点何时再次相遇；
（2）两质点相遇之前何时相距最远的距离．
17、（10分）如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上．当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：
（1）弹簧的劲度系数k；
（2）物体与斜面的动摩擦因数μ
18、（13分）如图所示，长为L=75cm的平底玻璃管，底部放置一可视为质点的小球，现让玻璃管从静止开始以a1=16m/s2的加速度竖直向下运动，经一段时间后小球运动到管口，此时让玻璃管加速度大小减为a2=2.5m/s2，方向不变，空气阻力不计，取g=10m/s2．求：
（1）小球到达管口时小球和玻璃管的速度；
（2）从玻璃管开始运动到小球再次回到玻璃管底部所用的时间．
齐齐哈尔市实验中学2015-2016学年度上学期期中考试
物理试题参考答案
一、选择题（32分）
二、多项选择（20分）
三、实验题（15分）
14、（1）v=；（2）会
15、【答案】（1）如图所示（3分）
（2）0-5.00（3分）25.00（3分）
四、计算题
16、（10分）
解答：解：（1）由甲质点的速度与时间变化关系式知：甲作初速度v10=12m/s，a1=4m/s2的匀变速直线运动即：x1=12t+2t2
v1=12+4t
由乙质点的位移与时间变化关系式知：
乙作初速度为v20=2m/s，a2=8m/s2的匀变速直线运动即：x2=2t+4t2
v2=2+8t
甲乙再次相遇知：x1=x2
代入数据得：t=5s
（2）甲乙速度相等时相距最远即v1=v2
代入数据得：t=2.5s
最远距离△x m=x1﹣x2
代入数据得：△x m=12.5m
17、（10分）
解答：（1）匀速下滑时，受力分析如图
k（L1﹣L0）+f=mgsin30°①
匀速上滑k（L2﹣L0）=mgsin30°+f ②
①②两式相加得：mg=k（L1+L2﹣2L0）
k=250 N/m
（2）将K=250 N/m带入①，由：mgsin30°=f+k（L1﹣L0）
得：f=12.5N
18、（13）
解答：、
（1）设玻璃球和玻璃管向下运动的位移分别为s1、s2时，玻璃球离开玻璃管，由题意得，s2﹣s1=L②
由玻璃球作自由落体运动得，s1=gt2③
由玻璃管向下加速运动得，s2=at2④
由①～⑤式解得，t=0.5s，
根据速度与时间的关系，
则有小球的速度v1=gt=10×0.5m/s=5m/s
玻璃管的速度v2=at=16×0.5m/s=8m/s
（2）根据位移与时间关系，设再次回到玻璃管底部所用的时间为t，
则有：
代入数据，可解得：t′=0.5s
t=t1+t2=1.5s。