人教版2020版八年级下学期期末语文试题C卷(模拟)

人教版2020版八年级下学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、现代文阅读1 . 阅读下面《藤野先生》的选段，回答问题。

从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。

解剖学是两个教授分任的。

最初是骨学。

其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。

一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。

”后面有几个人笑起来了。

他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。

起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。

他们便给新生讲演每个教授的历史。

这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。

到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

（1）选文主要记叙了藤野先生关心学生的一件什么事情，用简洁的语言概括出来。

（2）从选文看，藤野先生有哪些性格特点,分条予以概括。

阅读下面的文章，完成下列小题。

母亲的火车许锋①母亲也算是一个有见识的人。

年轻时她就开始坐火车。

②母亲年轻时，市场还很死板。

她生活的村庄周围百里，没有汽车，也没有自行车。

可以想象，那时能够坐火车是多么的不容易。

③她可能一个人坐过。

我所知道的是她带着两个孩子，从西部的一座小城上车，然后开始漫长的旅行。

那时火车很慢，似乎站站都停。

那时有卧铺，但她们只能坐在硬座上。

那时两个孩子还小，不需要买票，但不买票也就意味着没有座位，一个座位坐三个人，那么，孩子们多时就得坐在母亲腿上。

那时可能有方便食品，但孩子们从没有过什么奢望，母亲或许背着家乡特有的蒲扇那样大的饽饽。

那时没有民工潮，但车厢里仍然满是人，母亲和孩子们蜷缩在车厢里，动弹不得。

母亲的行程一点都不短。

她需要带着孩子经过两天两夜先到达北京。

④北京站更大，人更多。

母亲背着大包，一手牵一个孩子，去办中转签证。

火车不是自家的，所以，从办完中转手续到重新登上列车，需要时间，那个时间有多长，不清楚。

半天，8个小时，都有可能。

在这段同样漫长的时间里，母亲要让孩子们吃饱饭，要让孩子们别把屎尿丢在裤裆里，要看好行李，更重要的，要看好孩子。

孩子们很小，虽然不是非常调皮，从小地方到了大北京，心虚，但一动不动是不可能的，只要稍微跑一跑，母亲就手足无措了。

但是母亲最终还是背着大包，牵着孩子，登上了新的列车。

⑤列车开往北大荒。

从首都到北大荒，同样是漫长的。

同样，只有一个座位，人很多，孩子们闹。

白天还好说，到了晚上，那么小的地方，如何睡得下三个人呢。

尤其母亲晕车，非常晕车，一晕就吐，一吐就浑身无力，脸色蜡黄，脑袋像一罐糨糊。

那时，她实在需要一张铺，哪怕睡那么一会会儿。

但是没有。

可她不敢对火车有丝毫的不满，她小心翼翼地躲避着人，谨慎地回答着列车员的问题，她还不能因为分神而使孩子们受到伤害。

⑥穿过漫长的黑夜，列车到达终点。

足足一个礼拜的旅行，孩子们伸伸懒腰，就又有了精神。

但对于母亲来说，那是颠簸，所以，她笑得很疲惫。

⑦后来，她老时，提起坐火车，她头皮都麻。

除非万不得已，她是不会再坐火车的。

她对火车有骨子里的惧怕。

⑧60岁时，她再一次上了火车。

她带着三岁的孙子，就俩人。

这时的母亲已经浑身是病，高血压、心绞痛，都是要命的病。

她又没有手机。

这一次的旅行需要36个小时。

她是去另一座城市看望另一个孩子。

在她以往坐火车的经历中，这是最短的一次。

送她的孩子问，您行吗？她笑笑，没问题。

孩子指着一大堆水果、罐头、面包说，一定要吃好。

母亲说，行了，你们走吧。

⑨另一个孩子焦急地等待了36个小时后，母亲乘坐的列车到站了。

孩子等旅客下得差不多了，进了车厢，拉开了包厢门，看见母亲正和孙子在上铺玩呢。

母亲呵呵笑道，如今火车就是不一样，没晕车。

细节是，在终点前的一个大站，母亲那个包厢的人都下车了。

整个一个包厢，就祖孙俩。

60岁的母亲抱着孙子上蹿下跳。

⑩从20多岁开始坐火车，母亲终于彻底地“放肆”了一回。

（选自《深圳特区报》2018年05月23日B03版）2 . 通读全文，然后概括母亲“对火车有骨子里的惧怕”的原因。

3 . 第①自然段中说“母亲也算是个有见识的人”，请说说你对词语“也算是”的理解。

4 . 第⑨自然段画波浪线的句子写得凝练传神，请你赏析。

5 . 结合原文，简要分析母亲的性格特点。

雪地里的迎春花我十岁那年，父亲终于决定外出谋生。

他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。

他说话时，母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

父亲走的这天，母亲没有出门送他。

我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。

殊不知，我却在午后的玩耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲，正独自默默流泪，面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了。

母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。

我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊！黄色的蕊，黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。

父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按，“啪”一声，别在了头上。

母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。

没过几天，父亲又回到城里去了。

其间，他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重，可都是高档货，很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。

那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。

而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

春节前，母亲收到了父亲的汇款。

经过一夜的深思，母亲最终决定带我去城里添置些东西，好给父亲一个惊喜。

母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。

母亲说，这种衣柜，放在家里够气派。

衣柜有了，可搬运成了问题。

我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工。

桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地。

前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来。

寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿，是不是又来老板了？找我啊，我力气可大着呢，庄稼人！不偷懒儿！”母亲迅速拨开人群，循声望去。

不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱，衣衫褴褛的男人。

我看不清那张黑黝黝的脸，只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出，他便是我的父亲。

他在见到我与母亲的一瞬间，惊慌失措地捂着肚子往远处跑，似乎是急着上厕所。

母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。

然后她随便指了一个在旁的男人，拉着我，飞也似的离开了。

我气喘吁吁地抬头，看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

父亲出事的那天，母亲正在门前扫雪。

一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦，虎子他爹出事儿了！”父亲是在搬运家具时出事的。

楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。

那张一百多斤重的八仙桌，便毫不留情地砸向了他的身体。

父亲最终没能救活。

抬棺那天，母亲盘起了头发。

将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。

我没有哭，母亲也没有。

亲朋散去之后，我和母亲默默地收拾家里的残局。

洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢？我的发卡呢？”当夜，母亲硬拉着我，在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。

我从来没有见她如此疯狂过。

大雪呼啸着席卷了山野。

漆黑的夜，路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上，一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。

母亲的发卡真丢了。

父亲下葬时，她不曾哭泣，如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

当雪花再度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷。

因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

6 . 文中写了母亲的三次流泪，请概括母亲第二、第三次流泪的原因。

第一次：父亲离家，母亲因不舍而流泪。

第二次：____________________________________第三次：____________________________________7 . 结合选文内容，简要分析父亲是一个怎样的人？8 . 按要求赏析语句。

（1）那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。

而她每听完一遍，都要在地埂旁坐上很长时间。

（赏析加点词语的表达效果）（2）在这个白雪皑皑的世界里，一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

（为什么说“发卡”是“温热”的？）9 . 说说文章以“雪地里的迎春花”为题有何妙处。

二、句子默写10 . 根据提示，在横线上填写恰当的句子。

①______________，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）②伤心秦汉经行处，______________。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）③_________________，村南村北响缲车。

（苏轼《浣溪沙》）④长风破浪会有时，______________。

（李白《行路难》）⑤____________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）⑥今夜偏知春气暖，_____________。

（刘方平《月夜》）⑦沉舟侧畔千帆过，_____________。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑧沙鸥翔集，锦鳞游泳；_____________，郁郁青青。

范仲淹《岳阳楼记》三、对比阅读11 . 《论语》中有些语录体现了孔子实事求是和认真严谨的治学思想，他教育学生要有踏实谦虚的学习态度，不要弄虚作假。

阅读下面四则语录，请你选择最合适的一则，赠给（链接材料）中的北方人，与之共勉。

（只填序号）①子曰：“不患人之不己知，患不知人也。

”②子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

”③或问禘之说，子曰：“不知也。

知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！”指其掌。

④子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。

”（链接材料）北人生而不识菱①者，仕②于南方。

席上啖③菱，并壳入口。

或曰：“啖菱须去壳。