实验二 土壤理化性质的测定
土壤理化性质实验方法总结
土壤理化性质实验方法总结土壤的理化性质对于农业生产和环境保护都具有重要意义。
了解土壤的理化性质可以帮助我们评估土壤的肥力状况、水分保持能力、通气性等，从而指导农业生产和土地管理。
在进行土壤理化性质实验时，我们可以采用以下方法来进行测试和分析。
一、土壤粒径分析实验方法1.混合土壤与蒸馏水，使其充分溶解后加入分级筛网中；2.将分级筛网的粗细筛子按顺序从上到下放置，将混合土壤悬浮液倒入最上面的筛子中；3.用水冲洗分级筛网，清洗土壤颗粒后，将每个筛网上的土壤颗粒干燥并称重；4.根据每个筛网上土壤颗粒的重量，计算出不同粒径的百分比。
二、土壤质地分析实验方法1.取一定量的土壤样品，加入容器中；2.加入适量的蒸馏水，充分搅拌使其均匀混合，静置片刻；3.利用实验室设备或称量仪器，测量容器中土壤和水的总重量；4.将容器放入烘箱中，干燥样品至恒重；5.再次测量容器中土壤和水的总重量；6.根据土壤和水的重量差，计算出土壤颗粒的质量百分比；7.根据质量百分比，判断土壤质地。
三、土壤水分含量分析实验方法1.取一定质量的土壤样品，放入烘箱中进行干燥至恒重；2.称量干燥后的土壤质量；3.将干燥后的土壤样品放入预先称好的量筒中；4.向量筒中注入一定量的酒精，使土壤颗粒充分与酒精接触；5.迅速取样量，用天平称量；6.根据差值计算出土壤的水分含量。
四、土壤有机质含量分析实验方法1.取一定量的土壤样品，先进行干燥至恒重；2.将干燥后的土壤样品研磨成细粉，过筛筛去大颗粒；3.取一定质量的细粉状土壤样品，放入烧杯中；4.加入浓硫酸，充分混合后在水浴上加热，加热时间视土壤样品特性而定；5.冷却后，加入稀盐酸，使混合溶液中的硫酸被中和掉；6.用水稀释，将土壤中的有机质进行湿法氧化；7.过滤出有机质含量溶液，用测定仪器进行分析计算。
五、土壤酸碱度分析实验方法1.取一定质量的土壤样品，加入蒸馏水中，并搅拌均匀；2.将土壤和水的混合溶液静置，使其沉淀；3.取出上清液，用PH计或酸碱滴定法测定土壤的酸碱度。
土壤肥料学实验
⼟壤肥料学实验实验⼀⼟壤样品的采集与处理⼟壤样品(简称⼟样)的采集与处理，是⼟壤分析⼯作的⼀个重要环节，直接关系到分析结果的正确与否。
因此必须按正确的⽅法采集和处理⼟样，以便获得符合实际的分析结果。
实验⽤具：铁铲、锄头、⼟壤⼑、⼟壤袋、⽊槌、研钵、⼟壤筛（0.25、1、2mm）、卷尺、⼴⼝瓶、标签等。
⼀、⼟样的采集分析某⼀⼟壤或⼟层，只能抽取其中有代表性的少部份⼟壤，这就是⼟样。
采样的基本要求是使⼟样具有代表性，即能代表所研究的⼟壤总体。
根据不同的研究⽬的，可有不同的采样⽅法。
(⼀)⼟壤剖⾯样品⼟壤剖⾯样品是为研究⼟壤的基本理化性质和发⽣分类。
应按⼟壤类型，选择有代表性的地点挖掘剖⾯，根据⼟壤发⽣层次由下⽽上的采集⼟样，⼀般在各层的典型部位采集厚约l0 厘⽶的⼟壤，但耕作层必须要全层柱状连续采样，每层采⼀公⽄；放⼊⼲净的布袋或塑料袋内，袋内外均应附有标签，标签上注明采样地点、剖⾯号码、⼟层和深度。
(⼆)耕作⼟壤混合样品为了解⼟壤肥⼒情况，⼀般采⽤混合⼟样，即在⼀采样地块上多点采⼟，混合均匀后取出⼀部份，以减少⼟壤差异，提⾼⼟样的代表性。
1、采样点的选择选择有代表性的采样点，应考虑地形基本⼀致，近期施肥耕作措施、植物⽣长表现基本相同。
采样点5—20 个，其分布应尽量照顾到⼟壤的全⾯情况，不可太集中，应避开路边、地⾓和堆积过肥料的地⽅。
根据地形、地块⼤⼩、肥⼒等情况的不同，采样点的分布也不⼀致，⼀般可采⽤以下三种⽅法：（1）对⾓线采样法适⽤于地块⼩、采样点少、肥⼒均匀、地形平坦、地形端正的地块，图1A；（2）棋盘式采样法适⽤于地块⾯积⼤⼩中等、采样点较多（约10 点以上）、地势平坦、地形整齐、肥⼒稍有差异的地块，图1B；（3）蛇形采样法；适⽤于地块⾯积⼤、地势不平坦、地形多变、肥⼒不均匀的地块，图1C。
A B C图1 采样点的分布⽅法2、采样⽅法：在确定的采样点上，先⽤⼩⼟铲去掉表层3 毫⽶左右的⼟壤，然后倾斜向下切取⼀⽚⽚的⼟壤(见图2)。
土壤测定理化性质方法
土壤测定理化性质方法土壤是地壳表层的一种自然资源，对于农业生产、环境保护和土地利用具有重要意义。
而土壤的理化性质则是衡量土壤质量和肥力的重要指标之一、本文将介绍土壤理化性质的测定方法。
一、土壤理化性质的分类土壤的理化性质一般分为两大类：物理性质和化学性质。
物理性质包括土壤颗粒组成和粒度分布、土壤密度、土壤孔隙度、土壤水分特性等指标。
化学性质包括土壤pH值、土壤有机质含量、土壤养分含量如氮、磷、钾等。
二、土壤理化性质的测定方法（一）土壤颗粒组成和粒度分布的测定1.偏石法：通过目视观察、手感摸测等方法对土壤颗粒组成进行初步判断；2.比重瓶法：通过测定土壤颗粒的全重、沉重和浮重，计算得到土壤颗粒的比重；3.筛分法：利用不同孔径的筛网进行筛分，再根据不同粒径颗粒的重量百分比计算得到土壤粒度分布。
（二）土壤密度的测定1.堆积法：通过将一定重量的湿土倒入密度筒中，再测定湿土所占据的体积，从而计算得到土壤的容重；2.干贮法：将取样的土壤进行干燥处理后再进行质量和体积的测定，从而计算得到土壤的干密度和湿密度。
（三）土壤孔隙度的测定1.全渗滤法：将土壤湿浸到一定高度，计算湿浸后土壤所占据的总体积和固体体积，从而计算得到土壤的孔隙度和容重；2.壤管大气压法：通过壤管将土壤水分压排出来，以测定壤管底部的水压大小，从而计算得到土壤的持水能力和渗透性。
（四）土壤水分特性的测定1.原位含水量法：将试样埋入土壤中，埋置一定时间后拔出，测定土壤含水量；2.烘干法：将取样土壤进行干燥处理后测定质量，通过计算干质量与湿质量之间的差值来确定土壤含水量。
（五）土壤pH值的测定1.精密pH计法：使用精密pH计测定土壤浸出液的酸碱度；2.指示剂试剂法：使用指示剂溶液与土壤浸出液混合，通过颜色变化来判断土壤pH值。
（六）土壤有机质含量的测定1.加热失量法：将土壤样品进行高温加热，通过测量失去的质量来计算土壤有机质含量；2.氧化亚铁法：将土壤样品与氧化亚铁混合，通过水解反应测定土壤中的有机质含量。
土壤测定理化性质方法
土壤农化分析常用指标测定方法土壤有机质测定一、原理170~180℃条件下，用一定浓度的K2Cr2O7-H2SO4溶液（过量）氧化土壤有机质，剩余的K2Cr2O7用FeSO4滴定，由消耗的K2Cr2O7量计算出有机碳量，再乘以常数1.724，即为土壤有机质含量。
其反应式如下：K2Cr2O7与有机碳反应K2Cr2O7+8 H2SO4+3C→2Cr2（SO4）3+3CO2+8H2O过量的K2Cr2O7与FeSO4的滴定反应K2Cr2O7+4FeSO4+7 H2SO4→K2SO4+Cr2（SO4）3+3Fe2（SO4）3+7H2O二、试剂1、0.4mol/L（61K2Cr2O7-浓H2SO4）标准溶液：称取经130℃烘干的K2Cr2O7（AR）39.2245g 溶于水中，加热溶解后加入1000mL浓H2SO4定容至2000mL。
2、0.2mol/L FeSO4溶液：称取FeSO4（AR）56g溶于水中，加浓硫酸5mL，稀释至1L。
3、石英砂：粉末状。
三、实验步骤称取<0.25mm风干土0.5×××~1.0×××g于干燥试管中。
加入少量水润湿样品，准确沿避缓慢加入10.0mL K2Cr2O7-H2SO4混合液，摇分散土样，加入小漏斗，放入铁丝笼中。
将铁丝笼放入已开启185~190℃油浴锅中（使温度在170~180℃）沸腾准确5分钟；取出稍冷，擦净试管外壁油污（同时做空白实验）；冷却后把溶液全部转移到200~250mL三角瓶中（最后体积控制在60~70mL），加入指示剂3滴，用已知浓度的FeSO4滴定。
四、结果计算有机质()100724.11.1100.3%30⨯⨯⨯⨯⨯⨯-=-WcVV式中：V0——滴定空白所用的FeSO4溶液的体积（mL）；V——滴定样品所用的FeSO4溶液的体积（mL）；c——0.2mol/L FeSO4溶液准确浓度；3.0——1/4碳原子的摩尔质量（g/mol）；10-3——将mL换算为L；1.1——氧化校正系数；1.724——土壤有机碳换算成土壤有机质的平均换算系数。
植物生长环境实验—土壤质地测定
土壤质地的测定-比重计法
（四）实验操作 1. 称样 取通过1mm孔筛的风干土壤样品50克（精确到0.01克），置于 500毫升三角瓶中，加蒸馏水湿润样品。 另称取10克样品置于铝盒内，在105℃烘箱内烘干到恒重，计算 最大吸湿水含量。
土壤质地的测定-比重计法
（四）实验操作 2.分散 （1）分散剂的选择 石灰性土壤，用0.5mol六偏磷酸钠60毫升；中性土壤，用 0.5mol草酸纳20毫升；酸性土壤，用0.5mol氢氧化钠40毫升。
土壤质地的测定-比重计法
（四）实验操作 3. 测定悬液比重 用搅拌棒搅拌悬液1分钟（上下各约15次），当搅拌棒提离悬液 液面时立即计录时间，记为t。在t+t1、t+t2、t+t3、t+t4时刻分别使 用比重计测定悬液比重。
土壤质地的测定-比重计法
（四）实验操作 3. 测定悬液比重 测定时要提前10～15秒将比重计轻轻插入悬液中，到了选定时间 立即记录比重计读数，记为d3、d4、d5、d6，分别代表小于 0.05mm、小于0.01mm、小于0.005mm、小于0.001mm土粒的含 量。每次读数后，取出比重计放在盛有蒸馏水的量筒中备用。
目录
1
干测法
2
湿测法
土壤质地的测定-手测法
土壤的质地是影响土壤理化性质和土壤肥力状况的主要因素，并 与植物的生长发育具有密切的关系。了解土壤质地状况，根据土壤类 型选择合适的作物进行种植，并能根据土壤的质地状况对土壤进行改 良，从而指导我们的农业生产。
手测法一种简易速测法，多用于野外。
土壤质地的测定-手测法
土壤质地的测定-比重计法
（三）仪器与试剂 1.仪器 1000ml量筒，特制搅拌棒，甲种比重计，温度计，带橡皮头玻 璃棒，天平，角匙，土壤筛，冲洗筛等仪器。 2.试剂 （1）分散剂: ①0.5mol/L1/6六偏磷酸钠；② 0.5mol/L 氢氧化 钠；③ 0.5mol/L1/2草酸钠 （2）无CO2水
森林土壤理化性质检测方法
森林土壤理化性质检测方法一、引言森林土壤的理化性质对于森林生态系统的健康和可持续发展至关重要。
因此，准确地检测和评估森林土壤的理化性质，对于了解森林土壤质量、制定合理的土壤管理策略具有重要意义。
本文将为您介绍森林土壤常见的理化性质检测方法。
二、土壤质地的测定方法土壤质地是指土壤中砂粒、粉粒和黏粒的相对含量比例。
常见的土壤质地检测方法包括“悬浮液法”、“手感法”和“分析法”等。
1. 悬浮液法悬浮液法是一种通过测定土壤中颗粒的相对含量比例来推断土壤质地的方法。
首先，从土壤样品中取一定质量的土壤，将其加入到瓶中并加入足够的水进行搅拌。
然后将悬浮液静置一段时间后，根据下沉速度和颗粒的尺寸来判断土壤的质地。
2. 手感法手感法是一种简单而直观的土壤质地检测方法。
通过捏取一小块湿土，并观察其压成饼状的程度和颗粒的大小，可以初步判断土壤质地的比例。
3. 分析法分析法则是通过实验室中的精确分析仪器来测定土壤质地。
常用的仪器包括激光粒度仪、电子显微镜等，可以通过测定土壤中颗粒的直径大小来准确判断土壤质地。
三、土壤酸碱度的测定方法土壤的酸碱度对植物生长和土壤肥力有直接影响。
常见的土壤酸碱度测定方法包括pH测定法、指示剂法和电导法。
1. pH测定法pH测定法是一种最常用的土壤酸碱度测定方法。
通过测定土壤中氢离子（H+）的浓度来判断土壤的酸碱性。
可以使用玻璃电极或者导电性pH仪器进行测定。
2. 指示剂法指示剂法是一种简单的土壤酸碱度测定方法。
通过添加某种指示剂，观察土壤溶液的颜色变化，根据颜色变化来判断土壤的酸碱度。
3. 电导法电导法是一种基于土壤溶液中电解质浓度的测定方法，也可用于评估土壤的酸碱度。
通过测定土壤溶液的电导率，可以间接测定土壤的酸碱性。
四、土壤养分含量的测定方法土壤养分含量是评估森林土壤肥力的重要指标。
常见的土壤养分含量测定方法包括土壤有机质含量测定、全氮测定、有效磷测定和速效钾测定等。
1. 土壤有机质含量测定土壤有机质含量可以通过色度测定法、湿燃法或热解法进行测定。
土壤学实验指导书
土壤学实验指导书（农业资源与环境专业）华中农业大学目录实验一土壤质地的测定土壤质地是土壤的重要特性，是影响土壤肥力高低、耕性好坏、生产性能优劣的基本因素之一。
测定质地的方法有简易手测鉴定法、比重计法和吸管法。
本实验介绍比重计法，要求掌握比重计法测定土壤质地的原理，技能和根据所测数据计算并确定土壤质地类别的方法。
一、司笃克斯定律在土壤颗粒分析中的应用土壤颗粒分析的吸管法和比重计法是以司笃克斯定律为基础的，根据司笃克斯(Stokes,1845)定律，球体在介质中沉降的速度与球体半径的平方成正比，与介质的粘滞系数成反比，关系式为：V：半径为r的颗粒在介质中沉降的速度(厘米/秒)；g：物体自由落体时的重力加速度，为981厘米／秒2；r：沉降颗粒的半径(厘米)；dl:沉降颗粒的比重(克/厘米3)；d2:介质的比重(克／厘米3)；η:介质的粘滞系数(克／厘米.秒)。
这是由于小球在广大粘滞液体中作匀速的缓慢运动时，小球所受阻力(摩擦力)：(π为圆周率)，而球体在介质中作自由落体沉降运动时的重力(F)是由本身重量(P)与介质浮力即阿基米德力(FA)之差：Fˊ=P－FA=3331212 444() 333r gd r gd r g d d πππ-=-当球体在介质中作匀速运动时，球体的重力(Fˊ)等于它所受到的介质粘滞阻力(F)，即3124()3r g d dπ-=6r vπη又球体作匀速沉降时S=vt(S－距离，厘米；V-速度，厘米/秒；t一时间.秒)。
由上式，可求出不同温度下,不同直径的土壤颗粒在水中沉降一定距离所需的时间。
二、方法原理：将经化学物理处理而充分分散成单粒状的土粒在悬液中自由沉降，经过不同时间,用甲种比重计<即鲍氏比重计)测定悬液的比重变化，比重计上的读数直接指示出悬浮在比重计所处深度的悬液中土粒含量（从比重计刻度上直接读出每升悬液中所含土粒的重量）。
而这部分土粒的半径(或直径)可以根据司笃克斯定律计算，从已知的读数时间(即沉降时间t)与比重计浮在悬液中所处的有效沉降深度(L)值(土粒实际沉降距离)计算出来，然后绘制颗粒分配曲线，确定土壤质地，而比重计速测法，可按不同温度下土粒沉降时间直接测出所需粒径的土粒含量，方法简便快速，对于一般地了解质地来说，结果还是可靠的。
土壤理化性质实验方法总结
1 土壤 (1)1.1土壤样品制备 (1)1.2土壤pH值测定——电位法 (1)1.3有机质——重铬酸钾法 (3)1.4全N——半微量开氏法 (5)1.5碱解N——扩散法 (7)1.6全P——酸溶法 (8)1.7有效P——碳酸氢钠法 (11)1.8速效K——火焰光度法 (13)1.9铵态N——靛酚蓝比色法 (14)1.10硝酸盐N——紫外分光光度法 (15)2 水 (17)2.1 水样采集和预处理 (17)2.2 pH值——电位法 (17)2.3总N——碱性过硫酸钾氧化紫外分光光度法 (18)2.4铵态N——靛酚蓝比色法 (19)2.5硝酸盐N——紫外分光光度法 (20)2.6总P——过硫酸钾氧化钼酸铵分光光度法 (20)2.7可溶P——钼酸铵分光光度法 (22)2.8高锰酸盐指数（COD Mn） (22)3 植物 (24)3.1植物样品制备 (24)3.2全N——开氏法 (24)3.2全P、全K——光谱法 (25)4 注意事项 (26)4.1反复强调的p.s. (26)4.2常用仪器说明 (27)4.2.1天平 (27)4.2.2移液枪 (27)4.3 washing issues (28)4.3.1glass things (28)4.3.2消化罐 (28)参考文献 (29)1.1土壤样品制备土壤样品采集就不说了，根据研究目的，采样方法也各不相同。
下面介绍的是针对实验中的样品制备方法。
在所有土壤实验开始之前，都要先进行相应样品的制备。
师兄师姐们不止一次提过，研究生刚入学应该每人发一件白大褂和一根擀面杖。
做土壤侵蚀研究的怎么能不会磨土呢？土样经风干后，用木棍碾碎，然后过2mm筛，剩下的砾石称重。
这一部分样品可以直接进行pH值和土壤机械组成的测定。
对于不同的土壤指标，所需制备的样品粒径是不相同的。
速效养分的测定往往不能研磨过细，因为这样土壤矿物晶粒会遭到破坏，使得分析结果偏高。
全量养分则相反，磨细一些可以使样品更易分解或熔化，有益于测定。
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实验二土壤理化性质的测定
一、实验目的
通过本实验，学会观察描述土壤的形态特征，掌握土壤容重以及土壤含水量测定的方法。
二、实验器材
pH试纸、水果刀、土样、环刀、铝盒、电子天平、酒精、烘箱、试管夹、时域土壤水分仪等。
三、实验步骤
1、土壤形态特征的描述
（1）土壤颜色
鉴别土壤颜色可用门塞尔比色卡进行对比确定土色，也可用肉眼进行简单判断。
（2）土壤湿度
根据手感，土壤湿度可分为五级：干、潮、湿、重湿、极湿。
（3）土壤质地
在野外鉴定土壤质地通常采用简单的指感法，感觉手感，可分为六级：砂土、沙壤、轻壤土、中壤土、重壤土、粘土。
（4）土壤结构
土壤结构大多按几何形状来划分，可分为五类：团粒结构、片状结构、块状结构、棱柱状结构、核状结构。
（5）土壤松紧度，又名坚实度
土壤坚实度可用刀试法进行简单判断。
可分为五类：极坚实、坚实、紧实、较紧实、疏松
（6）pH值
可用广泛pH试纸，或pH混合指示剂，取黄豆大土粒碾散。
放在白瓷板上，滴入蒸馏水5~8滴，数分钟后用pH试纸测定土壤pH值。
2、土壤容重的测定
（1）先将环刀称重。
（2）在需要测定容重的地块上，环刀的刃口向下，将环刀垂直压入土中。
环刀入土时要平稳，用力一致，不能过猛，以免受震动而破坏土壤的自然状态。
环刀的方向要垂直不能倾斜，避免环刀与其中的土壤产生间隙，使容重的结果偏低。
（3）将整个环刀从土中取出，除去环刀外粘附的土壤，用小刀仔细地削去环刀两端多余的土壤，使环刀内的土壤体积与环刀容积相等，然后带回室内称重。
（4）结果计算
土壤容重的计算：
rs ——土壤容重（克/立方厘米），g ——环刀内湿土重（克）
V ——环刀容积（立方厘米），W ——土壤含水率（g/kg ）
3、土壤含水量的测定
（1）酒精燃烧法
①取铝盒称重为W l (克)。
②取湿土约10克(尽量避免混入根系和石砾等杂物)与铝盒一起称重为W 2(克)。
③加酒精于铝盒中，至土面全部浸没即可，稍加振摇，使土样与酒精混合，点燃酒精，待燃烧将尽，用小玻棒来回拨动土样，助其燃烧(但过早拨动土样会造成土样毛孔闭塞，降低水分蒸发速度)，熄火后再加酒精3毫升燃烧，如此进行2—3次，直至土样烧干为止。
④冷却后称重为W 3(克)。
结果计算：
W 2-W 3
土壤水分含量（%）＝————— ×100
W 3-W 1
（2）烘干法
①取干燥铝盒称重为W 1(克)。
②加土样约5克于铝盒中称重为W 2(克)。
③将铝盒放入烘箱，在105℃一110℃下烘烤6小时，一般可达恒重，冷却20分钟可称重。
结果计算同前
（3）TDR 法
)
1(w V g rs +=
①将时域土壤水分仪搬至被测地点；
②将探头插入被测土层中；
③直接在仪器上读取数据。
四、实验记录格式和思考题
土壤容重测定记录表
土壤含水量测定记录表
1、请描述土壤的形态特征。
2、请对各实验结果进行误差分析。