赢在单词:英语单词倍增定位记忆法(10大记词手段)

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小学生高效记忆英语单词十大方法

小学生高效记忆英语单词十大方法

小学生高效记忆英语单词十大方法对于小学生来说,学习英语一直都是一个十分吃力的事情,尤其是记英语单词。

很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。

但是只要能够学会利用合理有效的方法记忆单词,一定会有事半功倍的效果哦。

小学生高效记忆英语单词方法一、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

二、整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如:“ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow,low, now, town, down,know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。

“banana ”把a看成一个个的香蕉。

“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman五、比较记忆:1英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee2单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods3同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write六、读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

九、复习记忆:记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

十、睡眠记忆:晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

十大快速有效的英语单词记忆方法

十大快速有效的英语单词记忆方法

十大快速有效的英语单词记忆方法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的急躁与毅力。

而许多同学只是习惯性地根据单词书的字母表挨次记忆,这样的背单词(方法)可能很难取得良好的记忆效果。

把握正确的(记忆方法)可以快速提高复习效率,这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。

快速有效的((英语单词)记忆)方法依据老师们(总结)的(阅历)来说,快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种:第一大方法:通过发音背单词同学们要把握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!其次大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本缘由就是:发音不过关,单词读不准。

所以肯定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特殊深刻!第三大方法:"三最'狂读背单词"悄悄无闻'地背单词效果极其低下!肯定要用"三最法'狂读狂背每个单词。

背单词的时候,肯定要做到最大声、最清楚、最快速。

当你用"三最法'操练单词时,你的留意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法:分门别类背单词英语中有许多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、特地突破、分类记忆!第五大方法:单词家族背单词英语中有许多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底把握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内全部的单词全部毁灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

快速记忆英语单词的十大方法

快速记忆英语单词的十大方法

快速记忆英语单词的十大方法
1.使用记忆法:将单词与已有的记忆联结起来,例如通过与图像、故
事或情景相连来记忆。

2.分类记忆:将单词按照其中一种分类进行归类,这样可以帮助记忆。

3.颠倒词序:尝试将单词的字母顺序颠倒,再进行记忆。

4.制作单词卡片:将单词写在一张卡片上,正面写单词,背面写词义
或例句,然后通过不断复习卡片进行记忆。

5.利用音标:学习单词的音标,并根据音标发音,这样可以帮助记忆
单词的拼写和发音。

7.使用单词的多种形式:学习一个单词的不同形式(例如名词、动词、形容词、副词等),这样可以加深对单词的记忆。

8.制定学习计划:将词汇学习分解为每天学习一定量的单词,每天复
习前几天学习的单词,这样可以帮助你更好地记忆和掌握单词。

9.利用联网资源:使用在线词典、词汇学习网站、单词记忆APP等工
具来进行学习和记忆。

10.实践应用:将学习的单词应用到实际的语境中,例如写作、口语
练习或与他人交流中使用这些单词,这样可以加强对单词的记忆和理解。

小学生高效记忆英语单词十大方法

小学生高效记忆英语单词十大方法

小学生高效记忆英语单词十大方法关于小先生来说,学习英语不时都是一个十分费力的事情,尤其是记英语单词。

很多先生觉得英语的词汇不只量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。

但是只需可以学会应用合理有效的方法记忆单词,一定会有事半功倍的效果哦。

小先生高效记忆英语单词方法一、分类记忆:把单词停止分类,如:颜色、文具、植物、食品、称谓、职业等,停止分类记忆。

二、全体记忆:把几个字母看作一个全体来记如:〝ow〞再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down,know 〞等; 〝ight〞,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、笼统记忆:如:〝tree〞把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

〝eye〞把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。

〝banana 〞把a看成一个个的香蕉。

〝bird〞把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman五、比拟记忆:1)英汉比拟如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单双数的比拟如:good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比拟如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write六、读音记忆:依据字母组合、读音规那么停止记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽能够地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

九、温习记忆:记住了的单词,过段时间不看,就遗忘了,所以每隔一段时间要停止温习,稳固所学单词。

十、睡眠记忆:早晨睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

英语单词记忆十大方法

英语单词记忆十大方法

英语单词记忆十大方法英语单词记忆十大方法:谐音法、字母编码法、熟词分解法、字母熟词分解法、字母换位法、拼音法、词素记忆法、归纳比较法、综合法。

一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接,发挥想象来记忆。

hamburger n.汉堡包【方法】谐音:汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音:胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而模糊不清的说【方法】谐音:结巴【记忆】结巴的人是很难快而模糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母,还有数量众多的常用组合字母,给予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义,然后通过联想手段来记忆单词,这种方法就是字母编码法。

字母编码参考如下表格:a: 苹果b:笔,6c:月亮d:笛子e:鹅f:斧头g:鸽子,9,哥哥h:椅子i:蜡烛j:鱼钩k:机关枪l:棍子m:麦当劳n:门o:呼啦圈p:皮鞋q:企鹅r:小草s:蛇,美女t:伞,七u:水桶v:漏斗w:乌鸦x:剪刀y:衣钩z:鸭子字母编码法可以单独使用,也可以和其他方法协作使用。

实例:gloom n.愁闷【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米,神情很愁闷woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有许多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。

熟词分解法就是为了满意快速记忆单词的需要,将新的单词分解成两个或是两个以上熟识的单词,然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。

spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】(太空船)backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】(后院)hesitate v.迟疑【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西,(迟疑)不决innocent adj.清白的,无辜的【方法】in在里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的,我是(清白的)四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法,这两种方法都有其局限性。

十大英语单词记忆方法

十大英语单词记忆方法

十大英语单词记忆方法一、联想法。

- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。

通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。

二、词根词缀法。

- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。

很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。

例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。

三、语境记忆法。

- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。

可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。

)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。

)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。

四、分类记忆法。

- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。

把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。

五、谐音记忆法。

- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。

六、对比记忆法。

- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。

通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。

七、卡片记忆法。

赢在单词必知:记忆单词最传统的九种方法!

赢在单词必知:记忆单词最传统的九种方法!

赢在单词必知:记忆单词最传统的九种方法!一、合成记忆法有些汉字,比如"明""解"等属于合成字。

"日"即太阳,是白天光明的来源;"月"即月亮,是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。

又,古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的,所以,"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。

赢在单词一书提醒我们:在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。

根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。

所以,我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。

1 football n. 足球,足球比赛〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己,他亲自〔him他,self自己〕3 overcome vt. 战胜,克服〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候,过去某个时候〔some某一,time时候〕5 widespread a. 分布广的,散布广的〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁,同时它们还起着共同的表意作用。

在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中,有一个共同的构成部分"目"字,它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义,还使这组字成为同部字。

初中英语单词背诵法疯狂背单词的十种方法

初中英语单词背诵法疯狂背单词的十种方法

初中英语单词背诵法疯狂背单词的十种方法
1.朗读法:将单词读出来并重复几次,帮助记忆单词的发音和拼写。

2.分类法:根据单词的类别进行分类背诵,比如动词、名词、形容词等。

4.反义词法:将单词的反义词背诵起来,帮助记忆单词的意思和用法。

5.造句法:学习单词时尝试用它们造句子,帮助理解单词的用法和含义。

6.快速记忆法:采用快速记忆技巧,如使用记忆宫殿法、联想记忆法等。

7.刻意复习法:根据记忆遗忘曲线,合理安排复习时间,帮助巩固记
忆效果。

8.定时回顾法:每隔一段时间回顾之前学过的单词,帮助巩固记忆,
并发现记忆中的漏洞。

9.多种媒体结合法:结合多种媒体学习单词,如听歌学单词、看英文
电影学习等。

10.色彩记忆法:给每个单词安排一个特定的颜色,帮助记忆和联想
单词的意思和拼写。

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赢在单词:英语单词倍增定位记忆法(10大记词手段)1、解词说文(1)组合词carmine n.&adj.洋红色(的), 胭脂红(的)解字:car+mine(将组合词分解为“单词+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。

)定位:car小汽车;mine我的(将分解出的单词选定其常用意义定位。

)说文:我的(跑)车是→洋(深)红色的。

(跑车以红色居多)(用一句简洁、生动的形象表述将分解出的“定位意义”与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。

通过“(说文)形象表述”把孤立的概念转化成完整的逻辑思维,把原需机械记忆的、平淡的、枯燥的内容转化成可以理解的、有联系的、回味无穷的内容。

因此,说文(形象表述)是否“精彩”是记忆的保障。

说文要求:联系性、奇特性、突出性)梯进:carminite n.[矿]砷铅铁矿(其为红色)(层层推进、步步为营;记忆中复习,复习中记忆。

)参考:carnation康乃馨, 粉红色;red红色的;pink粉红的(与所记词在音、形、义等方面相关联的单词。

)用法:violet carmine紫红(一种半透明红色颜料)(该词常用义项的例句或固定词组及常用搭配;通过六个环节的分析和引申,实现对一个单词“全方位、多角度”的理解和记忆。

)张本义:把弦安在弓上。

现义:表将紧闭的东西打开。

解字:弓+长定位:弓=弓箭;长=两点距离大说文:赢在单词一书提醒我们:若想弓箭射得远(两点距离大),则必须——把“弦安在弓上”并拉开(张弓)射箭梯进:涨参考:音近:脏、赃;形近:帐,账,胀;反义:弛例句:一张一弛,文武之道;张灯结彩(2)单合词pill n.药丸解字:p+ill(将单合词分解为“字母+单词”—拆分是否科学是记忆的前提。

)定位:p=people人(们);ill病(将分解出的字母和单词定位。

字母定位即还原成以该字母开始的特定单词(详见英语字母定位表),其作用相当于汉字的偏旁部首,目的是将“单合词”转化成“组合词”。

)说文:人(们)病了要吃→药丸。

(读者万不可抬杠说“我病了才不吃药或偏不吃药丸而吃药片”等一类的话。

)(赢在单词一书提醒我们:用一句简洁、生动的形象表述将分解出的字母和单词的定位意义与单词本身的意义串联起来,完成单词的记忆。

)梯进:pillow枕头;spill溢出, 溅出参考:音:peal钟声;铃声;pale苍白的形:ball球(药丸系球形);bill钞票;pull拉义:tablet药;capsule胶囊;drug药、毒品;medicine药用法:coated pill糖衣药丸谛意义:(1)详细,仔细;(2)真实的意义或道理解字:讠+ 帝定位:讠= 说;帝=皇帝(上帝)说文:皇帝(上帝)说话,臣民(基督徒)必须→(1)仔细听,因为是→(2)真实的意义或道理参考:音近:蹄,啼;形近:缔,蒂用法:真谛;谛听2、汉化编排(先学少字母单词(汉字是少笔划)再学多字母单词(汉字是多笔划)《倍增定位记忆法》字母定位表(节选)A = ace专家(网球中的“爱斯”球) L = leader领导者B = boy男孩N = no不,挥?br>C = cook厨师P = people人(们)D = doctor医生R = room房间E = enemy敌人S = student学生G = girl女孩T = teacher老师H = he他W = we我们K = king国王X=Christ基督(Christmas=Xmas圣诞节)注:赢在单词一书提醒我们:表中的字母定位无须读者记忆,故而不会增加学习者额外记忆负担,原因有二:其一,定位所选单词除极个别外,都是所谓的“零级”词汇;其二,定位类似汉字的偏旁部首,只需多接触几次,自然就会“烂熟于心,定位于脑”。

两字母单词(two-letters words)as prep.成为,作为conj.当..之时梯进:ass驴;ash灰;lass少女;class班级an indef.art 一个(元音字母前代替不定代词a)梯进:pan平底锅;pant喘气;pants裤子;anus肛门;Janus坚纽斯门神注:两字母单词不存在记忆问题,为结省篇幅,“解字、定位、说文、参考”等环节略去。

三字母单词(three-letters words)▲ass n.驴;笨人解字:as+s定位:as成为;s=student学生说文:学生成为像~一样的~。

(蠢驴——填鸭式教育所致)梯进:lass少女;assassin刺客;assassinate刺杀参考:konkey驴;fool愚人;stupid愚蠢的;idiot白痴▲pan n.平底锅,盘子解字:pa+n定位:pa爸爸;n=no不,没有说文:爸爸从没碰过~,更没有洗过~。

(从不下厨干家务)爸爸没有涮~,但却时常替人“背黑~”。

(留学)梯进:pant气喘;pants裤子四字母单词(four-letters words)▲lass n.少女, 爱人;情妇解字:l+ass定位:l=leader领导;ass驴说文:领导就喜欢有驴脾气的~。

(王八看绿豆,对上眼了!)梯进:class班级;glass玻璃(杯)参考:girl女孩;lad少男*pant v.喘气n.喘气解字:pan+t定位:pan平底锅;t=teacher老师说文:老师掂着平底锅时~。

(隔行如隔山)梯进:pants裤子(美国用)参考:gasp喘息;breathe呼吸;inhale吸;exhale呼五字母单词(five-letters words)class n.班级;阶级解字:c+lass定位:c=cook厨师;lass少女说文:赢在单词一书提醒我们:少女进厨师培训~。

(勇敢闯进男人世界的女孩▲pants n.(美)裤子;(英)内裤解字:pant+s定位:pant气喘;s=student学生说文:学生气喘着套上~,回头一看发现忘记穿~。

(军训)n字母单词(n-letters words)*assassin n.暗杀者;刺客解字:ass+ass+in定位:ass驴;ass驴;in在…内说文:在两头驴中间隐藏的是~。

(荆珂刺秦王)参考:kill杀死;murder暗杀;suicide自杀;smother窒息*pantry n.餐具室, 食品室解字:pan+try定位:pan平底锅;try努力,尝试说文:努力把平底锅带出~。

(吃不了兜着走)3、音近义通拟音词——即模拟事物的声音而造的词。

如:cough “咳嗽”此词系模拟人咳嗽时发出的声音;sigh “叹气”此词系模拟人叹气时发出的声音;译音词——即根据单词读音译成汉语的词。

如:spring-mattress 席梦斯(弹簧床垫);hacker黑客;honker红客;DINK丁客(家庭);punk朋客;flash闪客赢在单词一书提醒我们:当然译音词中也存在一些根据汉语读音形成的英语单词,如:Shanghai上海;(用酒等)使失去知觉而把人劫掠到船上服劳役; 拐骗此外,还有一类属于品牌译音词,如:GEL 口者哩水→n.凝胶体OREO 奥利奥饼干→n. <美俚>(奉行白人社会准则的)“白心”黑人谐音词——即可由单词读音去想中文汉字,再联想含义的词。

如:pest “害虫”将该词谐音成“拍死它”→害虫。

ail “使疼痛,烦恼”将该词谐音成“哎呦”→使疼痛此外,还可以将英文字母看成汉语拼音进行全部或部分“谐音”记忆,如:ache →“a,che汉语拼音分别读‘啊!车’”撞人真→n.疼痛canteen →“can,teen汉语拼音就是‘餐厅’”→n.内部食堂4、天然联结fee n.费(会费、学费等), 酬金→free adj.自由的,免费的; 无...的; 免...的赢在单词一书提醒我们:天然联结:两词属字母增减词。

在fee的“f”字母后加上字母“r”,正是free,意义相反。

case n.事, 病例, 案例, 情形, 场合→cause n.原因,理由;理想, 事业→because conj.adv.因为天然联结:三个单词属字母增减词。

字母a后加上字母u恰好是单词cause,人们常说“事出有因”。

再在cause前加上词缀be-,构成because。

5、人为联结sit v.(使)就座,(使)坐→shit vi.拉屎int.狗屁!→sheet n.(一)片,(一)张,薄片,被单人为联结:三词属近音词。

可以想小时候经常“坐”在“被单”上“拉屎”撒尿“画地图”。

live vi.生存,居住→evil adj.邪恶的→vile adj.卑鄙的,可耻的→veil n.面纱, 面罩vt.戴面纱,隐藏,掩饰赢在单词一书提醒我们:人为联结:此四词属字母移位词。

将live反过来是evil →人的生命颠倒过来→正义的反面是→evil 邪恶的→vile卑鄙的→veil戴面纱掩饰。

6、超级联结aunt n.姑妈, 伯母, 舅妈, 阿姨,姨妈→ant n.蚂蚁超级联结:在美式发音中两词读音相同。

可以想“姨妈”反过来读就是“蚂(妈)蚁(姨)”。

Jack n.杰克hijack vt.抢劫, 劫持, 劫机(=highjack)赢在单词一书提醒我们:超级联结:本词由两个词缩合而成:high高+Jack杰克,人名“杰克”的同音词恰恰就是“劫客”,则“高空劫客”正好推出“劫机”的意思。

7、字母重复battle n.战役(指大规模会战),战争字母重复:一个单词或其变体的尾字母重复后加le的词义通常可由这个词的意义经过不断重复推出。

bat“棍棒”彼此不断交接,正是古代“战争”的真实写照。

saddle n.鞍,鞍状物字母重复:sit→sad不断在上边“坐”的骑马工具正是“鞍”。

8、字母转换(注:该部分理论难度较大,仅供中、高级英语爱好者参考、运用。

)赢在单词一书提醒我们:倍增定位记忆法通过海量单词的分析,得出英语某些字母或字母组合间存在相对固定的“转化”的规律(实际是读音的转化),并简明扼要地总结出“英语单词倍增定位记忆法字母转换两大基本原则”:元音是一家,不分你我它;辅音结成对,清浊是同类。

(一)元音转换(ablaut或vowel mutation):单双互换,即英语单元音和双元音时常可以固定地互相转换。

这是印欧语系各语言的一个共同特征,同时伴随语法功能的变化。

如i、a、u在sing,sang,sung中的变换。

a↔e↔i↔o↔u↔y↔ea↔ee↔oo↔ay↔ey↔w↔aw↔ow(此处w系半元音)…记忆口诀:元音是一家,不分你我他。

例:water水↔wet潮湿↔sweat汗(a↔e↔ea)词义都与“水”有关;head头↔hood头巾(ea↔oo) 词义都与“头”有关;chief首领↔chef主厨;厨师长(ie↔e);tell讲↔tale故事(二)辅音转换(consonant mutation):清浊互换, 即英语清辅音与浊辅音时常可以固定地互相转换,并在此基础上有所发展,具体分为六组:ϕ b↔p↔f↔v↔w(↔ph)(∵h字母常不发音,又∵ph读音[f],∴p↔f)例:bean豆↔pea豌豆;blood血水↔flood洪水;safe安全↔save救father父亲↔pater(俚语)父亲↔patron赞助人↔patriot爱国者;foot脚↔boot靴子、(计算机)启动κ c↔s↔z↔x↔k↔g↔q(u)(↔ct↔ght↔ch↔tch↔h↔th↔ck↔sc)例:act行动↔agent代理;cut切↔short短的;Nox [罗神]诺克斯(司夜女神) ↔night夜晚lock锁↔link链环↔lace系带max至多↔much许多↔most最多;candle蜡烛↔kindle点燃λ d↔t↔s例:send送↔sent送(send过去式);wind风↔vent通风口;bad坏的↔worse更坏的(bad比较级)↔worst最坏的(bad最高级)μ g↔j↔y例:gel凝胶体↔jel凝胶体↔jell凝结↔jelly果冻↔gum橡胶,口香糖ν l↔m↔n↔r(填充字母)例:赢在单词一书提醒我们:see看见↔seem象是↔seen看见(see的过去分词);fire火↔flare闪耀↔flame火焰↔warm温暖的↔ferment发酵man男人↔male男的;climb攀登↔creep爬;hand手↔hold把握rest休息↔nest巢,窝;休息所;free自由的,免费的↔fee费用h 常不发音例:three三↔tricycle三轮车↔trike三轮车;ear耳朵↔hear听见上诉两大字母转化原则结合使用,将起到更加“神奇”的效果:saw看↔show展示;sun太阳↔shine照耀↔solar太阳的记忆口诀:辅音结成对,清浊是同类。

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