培训期自我评价
公务员培训自我评价(共8篇)
篇一：公务员培训自我鉴定公务员培训自我鉴定作为一名公务员，我非常荣幸的参加了2012年第一期公务员培训班，在行政学校进行为期半月的进修学习。
我感受到了浓厚的政治理论学习氛围，所学的知识涉及面广、层次较深，要求较高，收益匪浅，也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会，本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习，认真遵守班级的各项规章制度，按时参加学习和集体讨论活动。
现就本人进入党校学习以来的情况作如下自我鉴定：一、学习方面：在培训期间，我认真对待每一门课程，做好笔记，积极消化吸收，并将理论与实践相结合，学以致用，使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面，获得了长足的进步。
通过学习，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能较熟练操作国家公务员的具体实务，更使自己的综合素质有了较大的提高。
二、纪律和参加班集体活动方面：本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，按时上下课，无迟到、早退、旷课等现象。
能诚恳待人，团结同学。
具有强烈的班集体主义精神，积极协助组长及班委做好班级管理工作。
乐于参加班级组织的各项小组讨论活动。
三、收获：半个月的党校学习，学到了很多知识，尤其是对忠县创建市级环保模范县城，打造“洁净忠州、品味小城、幸福橘乡”等有了更深刻的认识更重要的是通过对实事、我党政策及其公务员基本素质的学习了解，更加坚定了我的共产主义信仰。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了，更加珍惜现在的岗位，明白如何做一名群众满意的公务员。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素质。
团队协作能力、集体意识也有很大提高，为更好地做好本职工作奠定了基础。
篇二：学习培训公务员个人自我鉴定学习培训公务员个人自我鉴定五十三天的军队转业干部初任公务员培训，让我迈开了转变角色，调整心态，提升能力，争做一名合格公务员的步伐。
培训讲师的自我评价（精选5篇）
培训讲师的自我评价（精选5篇）培训讲师的篇1一、培训工作情况20xx年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。
培训课程主要集中为以下几类：1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度;2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3;3、新员工岗前培训二、培训费用20xx年培训费用总计为22397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。
三、培训工作分析(一)取得的成绩：2、建立制度性培训体系。
以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。
今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。
重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。
只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、原则性不强。
不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。
而培训层面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。
培训学习自我评价五篇
培训学习自我评价五篇常言道，师傅领进门，修行在个人。
对于新入职的我们来说，培训课程还没有结束，在今后的教学过程中，我们依然要虔诚持久的做好自我修行。
不忘身为一名教师的初心，牢记身负教书育人的使命。
下面就是小编给大家整理的培训学习自我评价五篇，希望大家喜欢!培训学习自我评价1培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。
思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。
所以我们要学习的东西太多了。
网络教育，给了我们一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。
所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。
透过此次培训，我收获很多，体会深刻。
具体想就有关网络学习浅谈几点体会：1、在降低成本的同时保证质量大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。
二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。
可是，这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。
比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
培训学员自我评价【三篇】
【导语】通过培训，你学会了什么，对⾃⼰的评价是怎么样的呢？以下是整理的培训学员⾃我评价，欢迎阅读！ 篇⼀ 通过半个⽉的实习，我得到了⼀次较全⾯的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
学习期间，我从带班⽼师杨⽼师、王⽼师和朱⽼师那⾥学到了很多关于班级管理⽅⾯的经验。
幼⼉园的实习⽣活，让我受益不少。
⾸先学会了怎样与⽼师和幼⼉的沟通，学会了上课和做游戏给幼⼉带来⽆穷的乐趣。
其次是越来越觉得与⼩朋友⼀起上课、做游戏是⼀件多么的开⼼的事。
但我也深深地体会到，要想成为⼀名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各⽅⾯如语⾔、表达⽅式、⼼理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。
在此，我衷⼼的感谢我的指导⽼师杨⽼师、王⽼师、赵⽼师和幼⼉园的领导，不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我⽣命中最难忘的⽇⼦，实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。
国培学习⼼得体会在⾦秋⼗⽉，我有幸参加了国培计划农村⾻⼲教师培训学习。
⾸先我要感谢领导给了我这个普通统⼀论⽂⼩学数学教师这样⼀个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。
“⽟不琢，不成器。
⼈不学，不知礼。
”这次培训收获的是前辈们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福⽽⼜充实的，因为每⼀天都要⾯对不同风格的名师，每⼀天都能听到不同类型的讲座，每⼀天都能感受到思想⽕花的冲击。
⽬前全⽅位的新课程改⾰很多时候让我们⽆所适从，我们很多时候感到茫然，感到束⼿⽆策，⽽这次培训学习犹如为我们打开了⼀扇窗，拨云见⽇，使我在⼀次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的⼗四天，但这⼗四天⾥，让我感受到了⼀个全新的教学舞台。
吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。
期间总共听了8场专题讲座，6节案例教学，5个专题报告，3个参与式培训，3次互动交流。
分别是来⾃吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学⾏为的反思与优化》;副主任宋海英的《基于问题解决的教师⾏动研究》;东北师⼤附⼩副校长赵艳辉的《把握教学本质，提⾼教学有效性》;松原市教育学院教授王丽杰的《课堂教学⼼理学解析及策略》;华东师范⼤学教授孔企平的《研究 数学教学，促进教师发展》;东北师⼤教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的⼏个问题》;松原市扶余县教师进修学校⼩学部主任王景成的《统计图表怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8个专题讲座。
个人培训评价语简短
个人培训评价语简短个人培训评价语简短培训自我感觉有什么不足的吗?自我评价要怎么写呢?以下是店铺为你整理的个人培训评价语简短，希望能帮到你。
个人培训评价语简短【自我评价语一】本人性格开朗、乐观，抗压能力与学习能力较强，对销售工作怀有极大热情并且有更高的向往。
多年参加校足球赛的经历，让我体会到了顺畅的沟通和精诚的团结非常重要。
而丰富的校外实践活动让我深刻体会到工作经验是参与实践积累出来的，而机遇又是如此难求，在人生一场又一场的考试中，请给予我一次参与的机会，我定会交回一份让您满意的答卷。
【自我评价语二】本人积极认真，态度乐观，能吃苦耐劳，平时善于观察，做事讲求效率质量，且具有良好的协调与沟通能力，为人热情，人际关系良好，有较强解决问题的能力和学习、实际操作、人际沟通能力，团体协作意识强，责任感强，严格律己。
【自我评价语三】有较强的组织能力、活动策划能力和有较强的语言表达能力，团队合作意识强，有很强的动手能力，能学以致用;喜欢尝试，勇于接受挑战。
性格积极稳健、乐观向上，做事认真踏实;对事物具有敏锐的观察力;有团队合作精神，有激情，有较强的组织与沟通能力。
剑鸣匣中，期以之声。
【自我评价语四】性格随和，沉着冷静。
工作独立性较强，注重细节，做事认真细致，思路清晰，主次分明。
工作积极主动，责任心与上进心较强，具有良好的沟通协调能力与合作的`团队精神，协助相关部门完成相关工作。
乐观自信的人生观我坚信自己会做得更好。
【自我评价语五】个性很随和，能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感.在与同事的沟通中，能不拘小节，很好的处理各类人际关系.与上级工作方面的沟通中，可以换位思考，理解对方工作要求的具体想法及面临的困难.也许工作和生活中，会有固执的时候，但事后只要自己错了，都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法.善于沟通、挑战高难度事情、做事认真仔细，吃苦耐劳，有很强的团队协作意认，能够迅速地融入新的环境中。
自学能力强，易接受新事物。
培训讲师自我评价(四篇)
培训讲师自我评价我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。
我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。
我觉得是金子总会发光。
一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。
当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。
人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。
读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。
在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。
特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。
培训讲师自我评价（二）我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。
我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。
我觉得是金子总会发光。
一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。
当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。
人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。
读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。
在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。
特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。
培训讲师自我评价（三）___个月保险公司专职讲师经验，任职期间辅导代理人资格考试通过率___%以上，且将团队由___人发展至___人。
培训老师的自我评价(四篇)
培训老师的自我评价大家好，我叫___ ，我在___公司曾担任过培训部经理，负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队，在___公司工作期间，将培训真正的送到市场，并成功举办达___期各种培训班。
做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心和对品牌的忠诚度能独立编写、开发培训课程，熟练掌握PPT课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作，管理、培训代理商销售团队的能力; 有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力，相信在这里也能发挥自己的个人长处，使得公司各项业务取得一定的发展。
培训老师的自我评价（二）大家好，我叫___。
我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。
读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，除了国际贸易、市场营销等必修课以外，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。
在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。
特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。
我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。
我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。
我觉得是金子总会发光。
一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。
当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。
人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!培训老师的自我评价（三）我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。
我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。
分享五篇党校培训自我评价范文
分享五篇党校培训自我评价范文好的自我评价对其成长与发展具有重要的作用，往往是通往成功的第一步，通过自我评价能更好的认清自己。
下面就是由学习啦小编给大家收集整理到关于党校培训自我评价范文，仅供参考，希望大家有所帮助。
自我评价范文精选1有幸参加了市委党校2010年公务员干部培训班。
通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。
通过对科学发展观及十一届全国人大三次会会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合理化，夯实理论知识基础。
二、增强了干事创业的信心。
通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。
更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想基础。
我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。
通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。
第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
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培训期自我评价
【篇一：干部培训自我鉴定】
干部培训自我鉴定
为期半个月的领导干部轮训就要结束了。
自己十分珍惜这次脱产培
训的机会，是带着厚厚的期望走进党校的，又将带着恋恋不舍的心
情离开它。
为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，特
作自我鉴定如下：
培训期间，本人严格遵守各项管理纪律，不迟到、不早退、不无故
旷课。
在思想上，有很强的学习欲望，有很强的上进心和责任心，
有通过学习提高自身素质回单位做好“领头羊”的愿望，有进行批评
与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己，专心听讲、勤于思考，认真记笔记，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，力
求做到了理论与实际相结合，从而进一步提高了自己的科学文化素养。
在生活上，具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。
不足之处就是人际交往能力较差，除了学习，平时与同学们的交往
很少。
一起学习了半个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外
貌与姓名还会对不上号。
在今后的工作、学习和生活中，我一定会不断的去完善自己，会针
对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的
理论水平、管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的
公务员，一位名副其实的“领头羊”。
干部培训自我鉴定二：
有幸参加了市委党校xx年公务员干部培训班。
通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深
深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。
通过对科学发展观及十一届全国人大三次会
会议精神和当前的时政热点问题的学习，深刻理解了中国特色社会
主义理论体系的深刻内涵，并对马克思主义基本理论、毛泽东思想
实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握，提
高了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使知识结构更趋于合
理化，夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。
通过去茶陵的参观工农兵遗址的学习，缅怀英烈、追思励志，增强了爱国情感和民族精神。
更加坚定了“立
党为公、执政为民”
的信念，牢固树立了“情为民所系，权为民用，利为民所谋”的思想
基矗我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共-产-党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，
为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为
建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。
通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用
才是战胜一切困难的强大力量。
第一、凡一个组织、一个团体，必
须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智
慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作
中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中
才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训
机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的
实际工作和生活中。
党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来
的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。
更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更
多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!
资料来源：/data/grcl/
【篇二：新员工培训的自我评价】
消防安全培训效果评价报告
【篇三：培训自我鉴定】
培训自我鉴定
2010年12月，带着几分激动，带着几丝憧憬，我有幸参加了福建
省小语5期农村骨干教师教育教学能力提升工程省级培训学习。
通
过第一阶段10天的培训，我受益匪浅，感悟颇深。
回顾这段日子以来，感到苦中有乐，苦中有进，苦中有得。
而在职研修阶段，我将
所学的理论与实践结合，上公开课，主持开展集体备课活动等等，
很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。
一、教育观念得到进一步更新。
作为小学语文教师，我们深知小学语文是一项重要的交流工具，是
思想道德品质的载体，文化的核心部分之一，是最易激发学生的创
造力和想象力的。
通过培训，我觉得自己的教育思想有了根本的转变。
在一线教学的历练中，我也接触到很多新的教育理念，可就没
有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。
我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的
教师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个好教师。
作为战斗在一线的
小语骨干教师更应肩负起推动小学语文教育的重任和责任。
通过两
个阶级的集中面授、实践，我们学习了现代先进的教育理论和科学
的教学技能，教育理念得到提升，为今后的教育教学实践起到了很
好的导向作用。
二、拓宽了教育视野，更新了知识结构。
通过两个阶段的理论学习和实践活动，开阔了我们的教育视野，在
原有的知识结构中补充了新的知识。
名师专家们的授课让我们分享
了诗意语文的魅力，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我
们的教育科学理论注入了源头活水。
学习了先进的成功教育理念，
让人耳目一新，眼前顿时豁然开朗，在对不同的教育现象和案例的
分析中领略了“柳暗花明又一村”的美好境界。
同时，在自身的专业
化成长中，我们深知提高专业素养的重要性。
我们在提高自身的文
学素养的同时，努力补充相关学科的知识，如：社会、历史、哲学、传统文化、文学批评、实践性知识等。
从而根据教育教学的变化及
不同点去灵活运用新的知识储备，更好地顺应了语文教育教学的发展。
三、用新理念指导我的教学实践
学以致用，才是根本。
我将培训期间所学的知识经常运用于我的课
堂教学实践中。
集中培训回来，我积极撰写教学反思和教学叙事。
课堂上树立起了以学生为主体的教学观。
在备课中，以探究思想为
指导，深挖教材，探究科学合理的教学方法，丰富充实了课堂教学
内容，提高了学生的科学素养。
我边工作边学习，
阅读了大量有关新课程理论等书籍刊物，撰写了《无声胜有声，留
白意悠远》等教学论文。
努力开展教育教学研究。
骨干教师省级培训学习，给我带来了前所未有的压力，使我丝毫不
敢怠慢，全身心地投入到课改中，上课——听课——评课。
我真切
地感受到苦并快乐着。
实践期间，我积极发挥示范引领的作用，对
学校的教育教学管理出谋献策。
作为学校的老教师，我主动将这次
培训的成果带回单位，积极示范，大胆引领，带领全镇一年段的语
文教师投入到学校教育教学改革中。
在集体备课里，在教研组活动中，我积极解答教师教学中遇到的各种难题，引导互动和交流，促
进了大家的专业素质的成长。
我为全校教师上了公开教学观摩课
《雪地里的小画家》，组织一年级教师开展集体备课活动，指导青
年教师陈妹平《红领巾真好》参加县级公开观摩课、林花玲老师
《比尾巴》参加镇级公开示范课，得到领导、教师的好评。
这次培训是一个自我提升的过程。
我们在学习中取长补短，发展自我，形成自我特色。
追求永无止境，奋斗永无穷期，我将一如既往
地在教学事业这方沃土上奉献我的热血与追求，做一名幸福的语文
教师。
学校意见：该同志热爱教育事业，爱岗敬业，为人师表，严谨笃学，以一个灵魂工程师的情怀谱写着阳光下神圣的职业。
能出色地完成
本职工作，积极组织带领全镇一年段语文教师参加集体备课活动，
上好公开示范课，对我校的教研活动起了很好的引领作用。
能大胆
地将所学的理论经验运用到教学实践中，踊跃撰写教学案例，及时
做好教后反思。
并对年轻教师的教学起了很好的传帮带的作用。
她
所任教的班级教学效果显著，在镇中心小学组织的统考中成绩名列
前茅。