演讲比赛策划书
实用的演讲比赛活动方案5篇
实用的演讲比赛活动方案5篇演讲比赛活动方案篇1为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。
市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。
二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。
三、比赛时间：定于4月18日下午一时。
四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。
全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。
关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。
2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。
3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。
演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。
演讲比赛活动策划方案(五篇)
演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2、邀请其他系部直接进入复赛。
3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4、自备服装与道具。
5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。
演讲比赛策划书4篇
演讲比赛策划书4篇演讲比赛策划书4篇每一次的活动和比赛都是经过了精心的策划准备才能够那么顺利的开展的，每一次的活动背后都有一份策划书。
下面是小编整理收集的演讲比赛策划书4篇，欢迎阅读参考！演讲比赛策划书（一）xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。
自XX年成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体世雄员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。
但商海无常，市场瞬息万变，我们也到了二次创业的关键时刻。
此时此刻，为了更好地统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们的发展方向，清晰我们的定位，集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。
一、主题见证世雄，展望世雄二、总顾问xxx三、总指导xxx四、策划集团公司办公室五、赛事安排1、比赛时间：XX年9月28日2、比赛地点：世雄大酒店七楼会议室3、参赛选手：各子公司、各部门选派的员工代表（2-3名）4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲六、比赛要求脱稿演讲七、奖励（一）大赛设一等奖 1名，奖金200元；二等奖 2名，奖金150元；三等奖 3名，奖金100元；优胜奖6名，奖金50元（二）颁发获奖荣誉证书七、操作要求（详见具体工作安排部分）八、比赛程序（一）宣布比赛开始（向木见常务副总经理）（二）全体起立（三）主持人介绍来宾，评委及本次大赛情况（四）比赛开始（5—6分钟/人）（五）公司领导讲话（同时统分）（六）发奖仪式（谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖）（七）参赛选手与领导、嘉宾、评委合影（八）领导、嘉宾和评委退场（九）比赛结束，其他员工按序退场九、大赛评委（待定）十、特邀嘉宾（待定）演讲比赛策划书（二）一、活动目的：为纪念一二·九爱国运动75周年，激励当代大学生的爱国热情，弘扬伟大的爱国精神，促进我院和谐校园、和谐班级的建设，进一步丰富我院校园文化，根据院团委本学年工作计划，院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。
演讲比赛活动方案六篇
演讲比赛活动方案六篇演讲比赛活动方案篇1一、活动背景诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的1.浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容初赛时，比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间初赛：__.11.619：决赛：__.11.719：六、活动流程1.由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2.11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。
首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后，根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算1.打表费3元2.嘉宾饮用水2元3.奖状6张5元合计：28元八、活动中注意的问题和细节：1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部__年1月演讲比赛活动方案篇2一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
演讲比赛的策划方案(15篇)
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
演讲比赛活动方案范文（通用6篇）
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛活动方案1流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则:一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
演讲比赛活动策划书【五篇】
演讲比赛活动策划书【五篇】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构中学年师德演讲比赛领导小组。
组长：副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
四、日程安排月日上午时，在中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置……六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛活动方案2第一：活动名称--------演讲比赛第二：活动的目的和意义1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。
第四：活动参赛对象测绘学院全体学生第五：活动地点测绘学院13教室(待定)第六：活动流程1.宣传并报名阶段：11月14日~16日宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。
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演讲比赛策划书
一、主题
就业教育促学风
二、介绍
本次大赛是在系部领导的指导下开展的一次以就业为主题的演讲比赛，旨在通过这次演讲比赛活跃校园学术氛围，促进学风建设，最终达到帮助学生认清当前就业形势、指导学生就业，找到正确合理就业渠道的目的。
本次演讲比赛较以往活动形式具有更大创新性和灵活性。
赛前主办单位将组织参赛选手进入到人才市场进行亲身了解及实践；比赛时参赛选手可从多角度切入主题，通过播放图片、幻灯片或借助相关新闻报道辅助演讲等创新演讲形式；更要求演讲内容具有高思想性、指导性及现实意义。
三、比赛工作人员安排
总顾问：李盖虎书记
顾问：徐海滨老师、胡榕老师
活动负责人：郝婧黄亚
具体工作人员工作安排（见附件1）
四、赛程安排
1、比赛时间：5月11日至5月21日
2、比赛地点：教学楼教室（预赛），图书馆学术报告厅（实验楼小剧场）
3、参赛方式：1、班级推荐
2、报名点报名
五、比赛流程
▲第一阶段——宣传报名阶段
2009年 4月 20日至 5月5日，通过下发文件、校报等媒体及橱窗、宣传板、海报等多方面宣传形式，让全院师生了解并关注，参与到活动当中。
具体实施方法：
1、由本系宣传部进行活动宣传，系主席团书记团、系办公室、外联部积极配合。
（1）系宣传部出3块大型喷绘海报，分别粘贴在教学楼、一区宿舍、二区宿舍，由系生活部、体育部负责张贴；
（2）在教学区楼道粘贴经典小型海报，要求醒目到位；
（3）制作一电脑桌面图案，放于图书馆电子阅览室电脑桌面上进行宣传；
（4）制作用于活动宣传的问卷调查单，并在报名点下发。
2、报名（ 5月 5日完成）
（1）本系大一各班级每班推荐2名参赛选手，由办公室统计选手名单及信息。
（2）在教学楼大厅摆设报名点自主报
▲第二阶段——通过初赛选拔，确定名入围决赛名单
2009年5 月 11日至 15日，通过初赛的选拔，确定名决赛入围名单。
并由本系办公室整理决赛名单及相关材料交到宣传部，宣传部以海报的形式将其公布在教学楼大厅进行宣传。
具体包括内容有下：
1、比赛时间：
2、比赛地点：教学楼（具体教室待定）
3、比赛形式：参赛者围绕我们的主题在比赛前写好文章进行演讲（限时3分钟，演讲结束后），评委提出1-2个问题（选手回答限时1分钟）。
4、比赛过程安排：
（1）比赛前天晚上5点30在教学楼A101进行预赛出场顺序抽签。
（2）比赛当天，选手提前30分钟到达现场进行准备。
▲第三阶段——决赛及颁奖
2009年5 月 21日进行决赛及颁奖典礼,对表现突出的选手加以表彰。
具体内容如下：
1、比赛时间：
2、比赛地点：图书馆学术报告厅（艺术楼小剧场）
3、比赛形式：
①命题演讲：先进行命题演讲（限时3分钟），参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲(选手可依据自身情况加以创意演讲)
②即兴演讲：命题演讲结束后，现场抽题进行急性演讲。
可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题。
4、比赛过程安排：
（1）比赛前天晚上5点30在教学楼A101进行预赛出场顺序的抽签。
（2）比赛当天，选手提前45分钟到达现场进行准备。
六、大赛评委（待定）
七、特邀嘉宾（待定）
八、名次及奖励办法
一等奖1名，颁发荣誉证书及奖金200元
二等奖2名, 颁发荣誉证书及奖金150元/人
三等奖3名, 颁发荣誉证书及奖金100元/人
优秀奖若干名, 颁发荣誉证书
同时在此比赛中设立最受欢迎奖一名（此奖项与上述奖项不冲突，由评委及观众共同评选），颁发荣誉证书及奖品
九、经费预算
前期宣传费用 1000元
赛场用品 800元
服装费用 400元
证书奖品花费（含现场有奖问答奖品） 1200元
额外支出 200元
活动总计预算：3600元
附件：1、具体工作人员工作安排
3、决赛比赛程序
（注：此策划所涉及时间，可视情况做适当调整。
）
湖南大众传媒职业技术学院
传媒管理系团总支学生会
二OO九年三月三日附件1
具体工作人员工作安排
一、比赛前期
(一)宣传工作
1、海报与横幅
负责人：曾珍
成员：谢静宇郭荣松金弘毅周霁婷
具体工作：
(1)喷绘海报提前两天打出，横幅提前三天打出
(2)海报要求包括比赛简介、时间、地点、祝语、营造气氛等内容。
2、其他制作
负责人：张栩源
成员：孙允文刘畅郭荣松
具体工作：
(1)制作一电脑桌面图案，比赛前一星期开始用于宣传
(2)赛前背景资料收集及制作
(3)宣传调查单的制作与发放
3、外联工作
负责人：徐徐
成员：黄雅萍王刚李冬雪朱妍瑾邝暄凝王译曼
具体工作：
(1)活动经费及奖品的争取
(2)社会团体或单位的沟通联系
（二）比赛选手报名和资料准备
负责人：李沙莎
成员：谭心詹懿熊丁张洁平唐雪珂
具体工作：
（1）负责报名工作及选手名单统计
（2）选手资料收集及选手联络工作
（3）评委嘉宾牌的制作
（4）评分表及统分表的设计、打印工作
（(5)决赛前两天将选手演讲稿收集一份）
（三）评委嘉宾的邀请
负责人：周小平
成员：黄亚谌美华梁梦妮
具体工作：
（1）确定评委嘉宾名单，制作邀请函
（2）负责评委嘉宾的联络工作
（四）主持人确定及台词
负责人：王亚亚
成员：武雪梅梁彦艳葛瑜坤龙春燕
具体工作：
（1）确定主持人，并负责联络工作
（2）及时与办公室、学习部联络，取得选手稿件及相关资料和评委嘉宾相关信息
（3）参与主持人台词撰写（包括选手、评委嘉宾的介绍词，串词）
（4）辅助主持人进行主持排练
二、比赛中期
（一）赛场布置
负责人：李文斌
成员：孙允文陈伟王芳进罗玲玲龙雅婷熊英夏晓慧
具体工作：
(1)赛前场地打扫
(2)赛场布置：赛场桌椅摆放，评委饮水、笔、评分表的摆放，背景资料播放前的准备，观众席摆设等
(3)音响设备(4个麦克风：主持人各一个、演讲台一个、评委处一个)
（二）现场工作
1、礼仪组
负责人：蔡美婷
成员：颜辉张静蔡琛
具体工作：
(1)评委嘉宾的接待工作，选手上台的引导工作
(2)颁奖工作
2、联络组
负责人：李沙莎
成员：詹懿熊丁张洁平唐雪珂卢琼
具体工作:
(1)比赛开始前一小时确认选手资料到位情况，前30分钟确认选手到位情况
(2)选手的入座工作
3、纪律组
负责人:龚小郁
成员：杨忠静阳杨田俊蒋丽莎银准刘志国李珍
具体工作：
(1)比赛前一天确定场地划分情况
(2)现场秩序的维持
4、统分组
负责人：杨园
成员：武雪梅罗玲黄雅萍王刚肖红竹
具体工作:
（1）每位选手演讲完毕后，收集评委分数并进行分数统计（座位于主席台右侧）
（2）选手演讲时间的记时
5、摄影组
负责人：邓洁
成员：待定
具体工作:
（1）图片、影像的资料采集
（2）资料的后期整理
6、机动组
负责人：侯彬彬杨锦
成员：连羽希代一立麦志强
具体工作：
（1）各责任组之间的协调工作及人员补充
三、比赛后期
(一)赛场清理
负责人：李文斌
成员：孙允文陈伟王芳进罗玲玲龙雅婷熊英夏晓慧具体工作:
（1）道具的回收清点及退还工作
（2）赛场的清理
（二）赛后宣传
负责人：曾珍
成员：谢静宇郭荣松金弘毅刘畅周霁婷
具体工作:
（1）公布比赛结果
（2）公布优秀演讲搞、图片资料、影像资料等活动成果
（3）扩大活动影响力
演讲比赛评分办法（初赛）
一、评分标准：
●仪表形象：
1）着装整齐，大方得体
2）姿态自然，动作适度
●演讲内容：
3）主题鲜明，符合主题内容
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感
5）行文流畅，用词精练，详略得当
6）时间限制
●语言艺术：
6）发音标准，流利
7）节奏处理得当，技巧运用自如
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮
二、评分规则：
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由统计小组进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩
演讲比赛评分办法（决赛）
演讲内容：紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚
语言表达：清晰、准确、流畅，富有感染力、号召力
精神风貌
服饰着装
精神气质
现场效果
听从反应
创意
时间限制
附件2
决赛比赛程序
（一）播放背景资料
（二）介绍到场评委嘉宾
（三）宣读比赛规则、计时提示（~分钟时敲钟1声，~分钟时敲钟1下。
若在~分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）
(四)宣布比赛开始（3-5分钟/人）
（五）选手注意上场演讲，主持人简单介绍选手，演讲结束后评委立即打分。
并由计分组统计，在下一位选手演讲结束后主持人公布此选手成绩
（六）比赛进行中穿插3次关于就业方面的有奖问答
（七）评委讲评
（八）领导讲话
（九）发奖仪式（嘉宾颁发）
（十）参赛选手代表发言（获奖或参赛感言）
（十一）合影留恋
（十二）嘉宾评委退场
（十三）宣布比赛结束，其他观众退场
（十四）工作人员合影。