2013年泉州中考语文复习“名著阅读”2013年4月整理
泉州中考之名著导读

泉州中考之名著导读(精简版)一、《水浒传》作者简介施耐庵(生卒年不详)元末明初人,名子安,字耐庵。
生长在淮北,据说是元末进士。
关于施耐庵的生平事迹流传下来的史料非常少。
据传,他博古通今,才气横溢。
推荐语《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。
它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
作品在思想内容和文学艺术上都取得了重大的成就。
思想艺术成就全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
《水浒传》以大量篇幅通过诸多故事从侧面反映了封建社会的阶级矛盾和阶级斗争,从而揭示了封建社会的阶级关系。
对于起义英雄们“仗义疏财归水泊,报仇雪恨上梁山”的行为,作品进行了热情的歌颂。
作者极力刻画了水浒英雄的“忠、信、义”以及无畏的优秀品德。
1、该书在塑造人物形象方面积累了丰富的艺术经验。
作品能紧紧扣住人物的不同出身经历,通过人物自己的行动去表现其性格;2、小说故事性很强,达到了极高的水平。
小说随处可见引人人胜的情节。
3、全书既是一个有机整体,其中许多故事又具有相对独立性,既分别有重点地完成了—个个英雄的塑造,又恰如其分地体现了农民起义从分散到集中的思想意图。
4、小说语言是基于口语化的文学的语言,形象、生动、明快、洗练,往往能寥寥几笔,使描写对象活灵活现,惟妙惟肖。
《水浒传》还写了不少战争的场面,再现了农民战争的战略战术,体现了辨证法思想。
人物形象鲁智深:鲁达,疾恶如仇、见义勇为、慷慨大方、重义轻财,同时他性格刚烈而胆大心细,有勇有谋。
为仗义救林冲而大闹野猪林;而他曾因郑屠欺侮金氏父女而三拳打死镇关西;后到五台山当和尚,又醉打山门,毁坏金身,被长老派去看守菜园,因将偷菜人踢进粪池,又倒拨垂杨柳,威名远扬。
武松:梁山英雄好汉之一,勇敢无畏,豪放勇猛,武艺超群,敢作敢为,愤恨一切不平之事。
福建泉州一中2013届九年级下学期期中考试-语文.

一、语言积累与运用(33分)1.给加点字注音,根据拼音写出汉字。
(4分)船娘是一位三十岁的农妇,以(xián)熟的动作,轻松地摇着橹.(),小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾.()动的光斑,水中倒影变得模糊(méng)胧,难以捉摸。
2.按提示填空。
(4分)“读万卷书,行万里路。
”许多人在“行万里路”后还写出了优美动人的游记,带领我们去神游祖国的山川湖泊,《巴东三峡》按照描写了经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色;《周庄水韵》第三次夜游周庄水乡,以为序,按照空间顺序描写了节日周庄的夜景。
《青海湖,梦幻般的的湖》采用(观察景物的方法),描绘了梦幻般的的青海湖;《走进纽约》描写景物采用了不同的视角,有,描写了美国第一大城市纽约的繁荣景象。
3.古诗文默写。
(10分)①,,风雨不动安如山!《茅屋为秋风所破歌》②山重水复疑无路,。
《游山西村》③,零丁洋里叹零丁。
《过零丁洋》④,,受上赏。
⑤,,渔歌互答,此乐何极!⑥野芳发而幽香,,,水落而石出者,山间之四时也。
4.综合性学习。
(7分)泉州电视台闽南语频道(四套)正在热播“炮泉州俗语”节目,闲间三客围绕一个主题择取数个俗语进行讲解,插科打诨,趣味横生,令人大饱眼福和耳福。
俗语有直白的,有含蕴的。
现在,让我们根据自己的知识储备探究一下。
⑴俗语顾名思义就是通俗或粗俗的惯用语,如形容讲普通话掺杂方言的俗语是“鸡母屎半黑白”,也有文雅的,如“拳不离手,曲不离口”劝告人们学艺要不断练习。
请根据语境写出适当的俗语。
(3分)①胡屠户道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘’(痴心妄想)来!”吴敬梓《范进中举》②齐仰之:那……半夜三更来找我有何贵干?陈毅:(没有重要的事不敢来麻烦)嘛。
沙叶新《陈毅市长》③舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各人的一份儿事去。
“”(做事要早计划早安排),刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
2013年中考名著资料

名著导读资料《爱的教育》——情感的熏陶和品德的启示《爱的教育》原名《心》,是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
全书共100篇文章,由三个部分组成:主人公恩利科的日记,恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。
这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心,但内容各有侧重,体裁也有所不同。
恩利科的日记部分以第一人称讲述他的校园内外生活,展现了一个真实的孩童世界。
他们有缺点、有毛病,如不守纪律、爱虚荣,有嫉妒心,有的还欺负弱小同学,但孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。
恩利科父母的教子篇,记录了老师和家长对孩子们的教育和启示,附在日记后面,以第二人称写的。
老师讲的九则故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类,以第三人称出现。
主人公大都是少年英雄,爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》三篇,其余几篇则从不同角度讲述了六个感人的美德故事,为孩子们树立了生活中的榜样。
小说感情真挚动人,行文流畅优美,文笔朴素清新,有一种激荡人心的魅力,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国、爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
作者力图在每一篇日记中都充分反映和展示人性的善良与纯洁。
《繁星》·《春水》——母爱·童真·自然《繁星》·《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些零碎的思想收集在一个集子里。
篇幅短小却蕴含丰富,三五行便成一首,被称为“小诗”。
总的说来,它们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。
在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小说之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形成短小而意味深长,特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。
2013年中考语文试卷分类汇编:名著阅读

名著阅读1.【2013年·安徽】【试题】3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。
他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。
有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。
B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
(2)安徒生笔下,卖火柴的小女孩借着火柴的亮光,看见了温暖的、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的。
【答案】(1)解析:A:刘四爷,B:虎妞。
(2)解析:温暖的大火炉,和蔼的奶奶。
2.【2013年·北京市】【试题】8.名著阅读(3分)《水浒传》和《西游记》都是我国长篇①体小说的代表作品。
《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、②浔阳楼题反诗等。
《西游记》是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因③被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。
【答案】8、【解析】名著阅读。
难度低。
《水浒传》和《西游记》恢复刚统一中考试卷时08年09年的考试热点。
属于给分题。
答案示例:①章回体②宋江③大闹天宫(绰号)张顺打了起来。
张顺用计将李逵引到【答案】5.名著阅读(8分)(1)(2分)红海(阿拉伯海)地中海大西洋(写出其中两个即可)(2)(3分)放走了渔户的鱼浪里白条江心(江中船上)(3)(3分)(精神品质1分举例2分)示例1:追求平等“你以为,因为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂也没有心吗?——你想错了!我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的”,这段体现了简﹒爱敢于追求平等。
示例2:敢于反抗简﹒爱从小父母双亡,寄养在舅妈家,面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮,她奋起反抗。
示例3:坚定地捍卫自己的独立和尊严简﹒爱在与罗切斯特结婚时,得知罗切斯特的疯妻还活在人间,为了维护自己的人格尊严,简﹒爱强忍悲痛,毅然离开了桑菲尔德庄园。
泉州市中考语文名著专题复习——《骆驼祥子》

- 1 -一个人力车夫的悲剧故事【作者简介】老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,“人民艺术家”。
代表作长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《龙须沟》、《茶馆》。
【内容精要】讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。
他试过各种工作,最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教。
”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。
应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的现实主义深刻*在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心,他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。
【内容简要】本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
【总体框架】祥子的三起三落一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁。
理想第一次破灭。
二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精进向上--不甘失败--自甘堕落”。
【作品主题】主要讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。
2013福建省泉州市中考语文练习题精选:哲理小品文阅读

有一个人一直想成功,为此,他做过种种尝试,但到头来,都以失败告终。
他非常苦恼,就跑去问他的父亲。
他父亲是一个老船员,他意味深长地对儿子说:要想有船来,就必须修建自己的码头。
儿子听了这话沉思良久。
这之后,他不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。
后来,他不但上了大学,而且成了令人羡慕的博士后。
不少公司经常打电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。
人生就是这样有趣。
人生的道路,看起来好像很曲折,但事实并非如此,做人如果能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,锤炼自己,让自己发光,就不怕没有人发现。
与其四处找船坐,不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来。
人这一生,出身、地位、身份并不会影响你所修建的码头的质量。
但是恰恰相反,你所修建的码头的质量,却会影响到你这里停靠的船只。
你所修建的码头的质量越高,到你这里停靠的船只就会越好,而你修建的码头越大,停靠的船只也会越多。
———摘自《健康时报》1、请用一句话概括选段中父亲的观点。
(2分)努力为自己修建一座高质量码头2、谈谈你对“你所修建的码头的质量越高,到你这里停靠的船只就会越好,而你修建的码头越大,停靠的船只也会越多”的理解。
(3分)只有将自己打造的更优秀,才会得到更多的人的赏识,认可。
(二)一个哲学命题①我小时住的小镇上只有两位理发师,自然,他们各自的发型当然只能由另外一名理发师理出来。
所以,头发干净整洁的那名理发师的技术显然比不上那名头发乱糟糟的理发师,因为他的发型就是由头发乱糟糟的理发师理的。
②这样一种生活现象却隐藏着一个哲学问题。
“头发干净整洁”和“头发乱糟糟”都是我们看到的现象,理发师各自拥有的理发技术才是问题的本质。
很遗憾,儿时的我尚未练成透过现象看到本质的慧眼,常被表面现象所迷惑,以为头发干净整洁的理发师的技术是最好的。
③俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。
一个河边钓鱼的老头,竟能辅佐姬昌、姬发父子兴周灭商;一个容貌丑陋、放荡不羁的酒鬼,竟是“竹林七贤”之一的刘伶;一个终生潦倒,混迹于烟花柳巷的公子哥,竟然是开创一代词风的大词人柳永。
福建省泉州市2013年中考语文模拟试题

2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试模拟试题语文试卷本卷根据2013年泉州市质检、2012年泉州市中考命题,难度与中考相似(本卷共18小题;满分150分;考试时间:120分钟)友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上学校:姓名:考生号:一、积累与运用(35分)1、阅读下面一段短文,按要求作答(6分)探寻泉州的文物古迹,了解泉州的传统文化:开元寺大雄宝殿广场前,白鸽翩翩起舞;大坪山上的郑成功雕像,在夕阳下特别高大威猛;古老的清净寺内,安静寂寥别具风格;或动或静,或安逸或繁华,镜头里每个角落的泉州都彰显着属于它自己的美。
我想我应该用最大的热情去享受生活中所有美好的事物,用最大的激情去探寻下一步所有的可能,这就是泉州给我们传递的一种生活哲学,也是泉州最大的魅力。
(1)A、探寻(xún)翩翩起舞(缓慢) B安静(安定,平静)C、繁华(安逸(安闲舒适)D、彰显(zhān)魅力(气息)(21分)(3)对画句子,进行赏析(3分)2、诗文默写(11分)(1)何当共剪西窗烛,。
(2) ,随风直到夜郎西。
(3) ,愁云惨淡万里凝。
(4)天接云涛连晓雾,。
(5),自将磨洗认前朝。
(6)莫笑农家腊酒浑,。
(7)春蚕到死丝方尽,。
(8),千骑卷平岗。
(9) ,可怜白发生。
(10)予独爱莲之出淤泥而不染,。
(11),不宜异同。
3、根据课文内容填空。
(3分)初中阶段,我们学了许多文章,例如《石榴》中作者托物言志,通过对石榴的具体生动描绘,赞扬了精神;《背影》中朱自清回忆了的情形,表达作者与父亲的真挚感情;还有《家》把家比喻……论述了道理。
4、综合性学习。
(7分)阅读下列材料回答问题[材料一:优美的歌曲]语文试卷第1页 (共6页)听起来是奇闻,讲起来是笑谈。
任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。
面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆。
讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈。
望望头上天外天,走走脚下一马平川。
面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿。
2013年泉州中考语文复习“名著阅读”2013年4月整理

中考复习“名著阅读”系列——《水浒传》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《骆驼祥子》复习提示及注释说明该名著阅读系列对从网络收集的资料进行了全面整理,一些内容不清和各处相互矛盾的地方对照原著进行了查证,综合了2011年福建各地中考名著题和2012年福建泉州各县质检卷,并形成了四大基本板块,重点突出,下面分版块对复习策略进行进一步说明。
第一大板块作品简评和内容梗概首先要对作品的内容有大致的了解,内容梗概是全书的纲目,需要多次翻看,便于记忆,力求对整体情节了然于心。
第二大板块主要情节概括这里就是细节关注了,在了解了整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。
针对中考中的情节概述题,本书列举了部分情节,概括时故事情节按要求由三部分组成:起因、经过、结局,指出了26个重点情节和21个次重点情节,对于重点与次重点必须要会复述,因为出题概率高。
其他非重点情节最好也要看,并非不会考查,而且这样便于我们更深地理解人物形象和作品主旨。
同时一些小知识点(如补充和后续)也穿插在情节之后,要仔细留意。
第三大板块人物分析情节和人物其实是不可分离的,我们只有在情节中去体会人物。
因此,在知道情节后,我们要体味人物形象和他的典型性格,当然对一个人物的评价允许有不同看法,这里只是略作示范。
第四大板块积累与感悟还有一些知识点容易遗漏和需要提醒,所以特别设立了这个版块。
郑重声明网络资料不准确的地方已对照原著进行了查证,但可能还有疏漏之处,与原著不符之处还请见谅。
标点符号可能不够规范,已经尽力检查,还有黑体字加粗的基本上都属于重要之处。
本资料没有版权,欢迎学习参考。
总之,请相信这是编者的精心整理,很高兴有一个机会能够重新会看这些名著,认真复习,成功不难。
谢谢。
目录“名著阅读”系列之一:《水浒传》 (1)一、内容梗概(情节速览,常看常记) (2)二、主要人物分析和情节概括(情节重点12个,次重点8个) (2)三、次要人物简介 (5)四、积累与感悟 (6)“名著阅读”系列之二:《西游记》 (6)一、作品简评 (6)二、内容梗概(情节速览,常看常记) (6)三、主要情节(重点8个,次重点10个) (7)四、人物简析 (10)五、积累与感悟 (11)“名著阅读”系列之三:《鲁滨孙漂流记》(Robinson Crusoe) (12)一、作品简评 (12)二、内容梗概(情节速览,常看常记) (12)三、主要情节(2个重点,2个次重点) (13)四、人物性格分析表 (13)五、积累与感悟 (13)“名著阅读”系列之四:《格列佛游记》(Gulliver's Travels) (14)一、内容梗概 (14)二、主要情节(4个重点,1个次重点) (14)三、人物性格简析表 (16)四、积累与感悟 (16)“名著阅读”系列之一:《水浒传》施耐庵(约1296--1371)元末明初小说家阅读感受:①梁山好汉恩怨分明,平等相待,兄弟相称,义字当头!②采取先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言是古白话,描写生动形象,活灵活现。
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中考复习“名著阅读”系列——《水浒传》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《骆驼祥子》复习提示及注释说明该名著阅读系列对从网络收集的资料进行了全面整理,一些内容不清和各处相互矛盾的地方对照原著进行了查证,综合了2011年福建各地中考名著题和2012年福建泉州各县质检卷,并形成了四大基本板块,重点突出,下面分版块对复习策略进行进一步说明。
第一大板块作品简评和内容梗概首先要对作品的内容有大致的了解,内容梗概是全书的纲目,需要多次翻看,便于记忆,力求对整体情节了然于心。
第二大板块主要情节概括这里就是细节关注了,在了解了整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。
针对中考中的情节概述题,本书列举了部分情节,概括时故事情节按要求由三部分组成:起因、经过、结局,指出了26个重点情节和21个次重点情节,对于重点与次重点必须要会复述,因为出题概率高。
其他非重点情节最好也要看,并非不会考查,而且这样便于我们更深地理解人物形象和作品主旨。
同时一些小知识点(如补充和后续)也穿插在情节之后,要仔细留意。
第三大板块人物分析情节和人物其实是不可分离的,我们只有在情节中去体会人物。
因此,在知道情节后,我们要体味人物形象和他的典型性格,当然对一个人物的评价允许有不同看法,这里只是略作示范。
第四大板块积累与感悟还有一些知识点容易遗漏和需要提醒,所以特别设立了这个版块。
郑重声明网络资料不准确的地方已对照原著进行了查证,但可能还有疏漏之处,与原著不符之处还请见谅。
标点符号可能不够规范,已经尽力检查,还有黑体字加粗的基本上都属于重要之处。
本资料没有版权,欢迎学习参考。
总之,请相信这是编者的精心整理,很高兴有一个机会能够重新会看这些名著,认真复习,成功不难。
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目录“名著阅读”系列之一:《水浒传》 (1)一、内容梗概(情节速览,常看常记) (2)二、主要人物分析和情节概括(情节重点12个,次重点8个) (3)三、次要人物简介 (5)四、积累与感悟 (6)“名著阅读”系列之二:《西游记》 (6)一、作品简评 (6)二、内容梗概(情节速览,常看常记) (7)三、主要情节(重点8个,次重点10个) (8)四、人物简析 (11)五、积累与感悟 (12)“名著阅读”系列之三:《鲁滨孙漂流记》(Robinson Crusoe) (12)一、作品简评 (12)二、内容梗概(情节速览,常看常记) (13)三、主要情节(2个重点,2个次重点) (14)四、人物性格分析表 (14)五、积累与感悟 (14)“名著阅读”系列之四:《格列佛游记》(Gulliver's Travels) (15)一、内容梗概 (15)二、主要情节(4个重点,1个次重点) (15)三、人物性格简析表 (17)四、积累与感悟 (17)“名著阅读”系列之一:《水浒传》施耐庵(约1296--1371)元末明初小说家阅读感受:①梁山好汉恩怨分明,平等相待,兄弟相称,义字当头!②采取先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言是古白话,描写生动形象,活灵活现。
一、内容梗概(情节速览,常看常记)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被当地官府鹰犬告发,官府派兵捕捉。
出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇下级军官鲁达。
两人和史进的师傅李忠在酒楼饮酒,听得有卖唱女子啼哭之声,问知父女受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。
鲁达仗义赠银,让父女回乡,并主动找到郑屠的肉案钱找茬,三拳打死镇关西。
事后弃职逃亡,巧遇已有安身之所的卖唱女之父,将他接回家中藏匿,后辗转去五台山出家,起法名为“智深”。
鲁智深耐不得佛门清规,屡次酗酒,又打坏山门、金刚,寺中长老无可奈何,只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧,职司看管菜园。
在此期间,他收服了一群泼皮。
在相国寺,鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲,两人甚为投机。
当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,诬其带刀进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲。
幸得鲁智深一路暗中护送,得以化险为夷。
林冲发配沧州后,在忍无可忍的情况下手刃仇人陆虞侯等,上了梁山。
山东郓城县有个当保正的晁盖,得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京,便由吴用设计,约集了三阮兄弟、刘唐、白胜、公孙胜,共计八人,在黄泥岗劫了生辰纲,投奔梁山。
杨志丢了生辰纲,不能交差,就与鲁智深会合,占了二龙山。
郓城县还有个呼保义宋江。
他有一外室,名叫阎婆惜。
阎婆惜有外遇,探知宋江与“强人”有来往,百般要挟。
宋江一怒之下,杀了阎婆惜,逃奔至小旋风柴进庄上,结识武松。
后武松于景阳岗上打死猛虎,一时名声大噪,被聘为阳谷县都头,碰巧遇见失散多年的胞兄武大。
武大的妻子潘金莲羡武松英伟,欲求苟合,被武松拒绝。
后乘武松外出公干,金莲私通西门庆,毒死武大。
武松归后察知其情,杀了潘金莲和西门庆,给兄长报仇。
事后他主动去县衙自首,被发配孟州,结识施恩,醉打蒋门神,怒杀张都监全家,亦辗转投二龙山安身。
宋江至清风寨寨主花荣处盘桓,因故被人陷害,被梁山好汉救后,因一封家书回家奔丧,被捉发配江州,一日酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,宋执意要回家探父,又迭遭危险,终于上了梁山。
随后,经过三打祝家庄,出兵救柴进,梁山声势逐渐壮大。
接着又连续打退高太尉三路进剿,桃花山、二龙山和梁山三山会合,同归水泊。
而后,晁盖不幸中箭身亡,卢俊义经历诸多曲折也上了梁山,义军大破曾头市,又打退了朝廷几次进攻,其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。
最后,总共拥有一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。
面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人安抚。
于是,在宋江等人妥协思想的指导下,梁山全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。
统治者采用“借刀杀人”的策略,命令梁山好汉前去征辽,几经征战凯旋。
接着又奉命至江南征讨方腊,结果方腊被打败了,义军也伤亡惨重,弄得一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐,稀稀落落,只剩下了二十七个人。
然而,就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。
统治者眼见梁山义军势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江、卢俊义被分别用药酒、水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡……一场轰轰烈烈的农民起义,就这样被扼杀了。
二、主要人物分析和情节概括(人物排列按出场顺序,情节重点12个,次重点8个)【主要人物——性格特征——简介——主要情节概括】1、鲁智深(花和尚):嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理天孤星花和尚鲁智深,原名鲁达,关西军汉,原渭州经略府提辖。
拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。
大闹野猪林后和杨志同上二龙山落草。
三山聚义打青州后上梁山入伙。
(1)鲁提辖拳打镇关西(重点)鲁达、史进、李忠三人到酒楼喝酒,听到隔壁金家父女啼哭。
听了金家父女对镇关西郑屠强媒硬娶强占翠莲,又将她赶出并追要典身钱的血泪控诉,鲁达大怒,当即赠送银两,安排父女出逃。
第二天到状元桥郑屠肉案前,借买肉刁难郑屠,挑起打斗,继而三拳打死郑屠后,为避官司逃走了。
(补充:粗中有细的一面:①担心店小二阻拦金氏父女,鲁智深在店中坐了两个时辰,让金氏父女远走他乡;②三拳打死镇关西后,指着郑屠说他诈尸,麻痹众人,趁机脱身。
)(2)鲁智深大闹五台山(次重点)鲁达出逃代州雁门县,金老女婿赵员外送他去五台山做僧避祸。
鲁达晚不坐禅,喝酒打人,还打造关王刀一样的戒刀和禅杖,并假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,又回寺呕吐,搞得大家卷堂而散。
监寺、都寺遣众人来打,鲁达趁酒醉大闹一场,被长老喝住。
(3)花和尚大闹桃花村(4)鲁智深火烧瓦罐寺(略)(5)花和尚倒拔垂杨柳(重点)鲁智深投大相国寺管菜园,被一帮泼皮包围。
鲁智深制服波皮,众泼皮买酒牵猪请鲁智深。
喝酒时,听到杨柳树上乌鸦吵闹,觉得不清净,鲁智深趁着酒兴把碗口粗的杨柳树连根拔起,众泼皮惊服。
(6)鲁智深大闹野猪林(次重点)鲁智深好友林冲刺配沧州,陆虞候买通防送公人,要于途中杀害林冲。
在野猪林,二公人将林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。
幸好鲁智深及时赶到救了林冲,并一路护送至沧州附近。
2、林冲(豹子头):武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,是上层人物被迫造反的典型。
天雄星豹子头林冲,东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州。
火烧草料场后,由柴进荐上梁山。
后因晁盖上山火并王伦。
(1)误入白虎堂(重点)林冲的妻子被太尉儿子高衙内看中,高衙内相思成疾。
太尉为让儿子霸占林冲妻子,派人以看林冲新买的宝刀为名,骗林冲进入军事要地白虎节堂。
高俅突然出现,指控林冲带刀私入白虎堂,林冲百口莫辩,被刺配沧州。
(后续:林冲安分守己的例子刺配沧州道中,差役(董超、薛霸)将林冲的双脚强按进滚烫的水中,烫伤了脚,第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路,林冲都强忍了下来。
)(2)风雪山神庙(重点)林冲被高太尉陷害,发配到沧州。
陆虞侯受高太尉指使,与管营和差拨设计让林冲看守草料场,企图趁夜色放火烧死林冲。
恰巧林冲出门打酒,屋子被雪压塌了,便去山神庙过夜。
林冲看到草料场着火了,便要去救火,无意中听到陆虞侯等人的话,明白真相。
林冲大怒,杀了陆虞侯等三人后,雪夜上了梁山。
(3)雪夜上梁山在沧州,林冲杀死了谋害自己性命未成的陆虞侯等人,喝酒喝得醉倒在雪地上,幸遇柴进,林冲混杂在柴进打猎的队伍出了关。
柴进举荐他去梁山入伙,林冲冒雪星夜来到梁山脚下朱贵的酒店,在朱贵帮助下渡过金沙滩,到达梁山。
(后续:林冲安分守己的例子初到梁山,王伦妒贤,故意为难林冲,要他在三天内取“投名状”来,他虽然闷闷不已,但还是按王伦的要求去办,下山等了两天,第三日等得一人,却是杨志。
)(4)水寨大并火(略)3、吴用(智多星):足智多谋、神机妙算,沉着冷静天机星智多星吴用,满腹经纶,足智多谋,道号“加亮先生”,人称“智多星”。
生得眉清目秀,面白须长,善使两条铜链。
与晁盖自幼结交,与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的生辰纲,为避免官府追缉而上梁山,为掌管机密军师。
受招安后,佐宋江、卢俊义征伐辽等,功绩卓著。
后因见宋江被害,深感朝廷奸佞当道,恐刑戮及身,与花荣一同自缢于蓼儿洼宋江墓前。
(1)智取生辰纲(重点,可见人教版九年级上册课文“智取生辰纲”)杨志负责押送生辰纲,吴用在黄泥冈巧设妙计“智取生辰纲”。
吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶,刘唐在另一桶酒里打了半瓢酒吃,故意给军士等人看。
吴用去松林里取出药,抖在瓢里,用瓢去打酒时,把药搅在酒里,假意打半瓢吃。
最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。