我和乔天琦_250字
我们的乔老师三年级作文

我们的乔老师三年级作文第1篇:我们的乔老师三年级作文三年级的第一节课,我们班来了一位新老师,他姓乔,我们都叫他乔老师。
乔老师25岁左右,有一点胖。
他的头发乌黑乌黑的,就像乌鸦身上的羽毛一样。
他脸上常常挂着微笑,一个中等的鼻子上架了一副眼镜,眼镜后面有一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴。
他穿着一身黑*的西装,脚上穿着一双黑*的皮鞋,不过鞋子上灰很多,我想有好长时间不擦了吧。
乔老师上课的时候,用很亲切的语言来给我们讲课。
其实我们早就知道他,因为他的文章写得很好,常常上报纸,乔老师对我们说写作文是一件很愉快的事情,你们不要把它当成苦事,这样你的作文就会写得很好!他上课语言很幽默,教室里常充满笑声。
他一点也不像一位威严的教师,倒像我们的朋友。
虽然乔老师有时候会吵我们,但是我们还是和他很好。
因为我们爱听他充满*的话语,爱看他温和的面庞,爱和他交朋友。
第2篇:三年级我们的老师作文时间如同流水一样,期末考试很快来临。
所以五年级的老师出了一份模拟试题,并通知各班同学第二天早点来学抄题。
大家听了脸上的表情立马由晴转*,但又不能不服从老师的命令。
第二天是个大晴天,小鸟在枝头歌唱,我急匆匆赶往学校,但却没想到,一夜过后老师竟然变“愚”了。
刚走进教室,就发现同学们都若无其事地坐在自己的座位上,我吃惊地问:“你们为什么不抄题呢?”同学们异口同声地回答:“老师没有把题放到大屏幕上,怎么抄啊?”老师居然没有放题,还让我们来这么早,害得我们一个个因为没睡醒都变成了国宝“熊猫”。
上课了,老师拿了一沓卷纸满脸严肃地走上了讲台,同学们如闪电般的速度立马坐好。
就在这时我们听见了老师神一般的话语:“因为题太多,所以我把题给打印出来了。
”我高兴极了,有的人都兴奋地快要跳起来了。
那一刻,我们也感到十分疑惑,老师怎么就变“愚”了呢?“叮叮叮叮,同学们最喜爱的时间到了。
因为今天早起了,下课后多数同学都趴在桌上做起了美梦,而我们几个同学则在外面玩耍。
三年级作文叙事:我和乔天琦

三年级作文叙事:我和乔天琦
我和乔天琦是一对好朋友。
她经常帮助我。
有一天在路旁,我看到非常艳丽的花,这花还飘散着浓浓的香味。
我忍不住想去摘,刚一伸手,乔天琦跑过来说:“不要看见美丽的花就要摘,花是供人们观赏的,我们少先队员不能做折断花草的事。
”听了她的话,我羞愧地低下了头。
还有一次,我正在做功课,遇到一道难题,我想了好半天也没有做出来。
干脆找本作业参考参考。
我抬头一看,乔天琦正在她的座位上看着一本课外书。
她的作业一定做完了,我对她说:“乔天琦,快把你的作业借我抄一抄吧。
”乔天琦说:“作业不能照别人抄,来我给你讲。
”于是,我就让她给我讲了起来,直到给我讲会了。
我说:“谢谢你。
”
这次她对教育很大,现在每次写作业,我都不照别人抄了,都是自己独立思考去完成。
实在不懂的地方,就去向同学请教。
初二高分作文我的老师作文600字

初二高分作文我的老师作文600字----e5fa03de-792b-11ec-909d-7cb59b590d7d初二高分作文:我的老师作文600字孔子说:“如果三个人走,一定有我的老师。
”我有一位乐于助人的老师,他并不为人所知。
在我看来,他是个好老师。
认识他的时候,适逢天上下着雨,豆大般的雨点落下来,打的人都生生的疼。
在这样糟糕的天气下,我竟然忘记带雨伞,无奈中只好用手护住脑袋,在雨中拼命的奔跑。
在一个红绿灯路口,我被迫停了下来,站在雨中,备受浇灌。
突然,头上的雨停了。
转头一看,是他,笑眯眯的说:“给,你拿着。
”“那你呢?”“我家就在这一栋楼里,不要紧。
”“太谢谢你了,那我明天来还伞。
”“好的,你快走吧!”在我快要到家门口时,我被眼前的一个场景惊呆了,心里顿时暖暖的。
因为我看到了在雨中奔跑的他,原来他家并不在那红绿灯附近,我眼圈红了。
他的乐于助人,深深打动了我,他是我心目中的好老师跟这位老师再次遇见的时候,依旧要我印象深刻。
他正在扶着一位步履艰难的老爷爷行走。
见到是他,我走上前去,才发现那是一位盲人,并且嘴里还不停地说着:“不用了,孩子,你快回去上学去吧,不用你每天都帮我过马路的……”他始终微笑着说:“没事,上学还早呢,不急,您慢慢的。
”时不时的将挡在前面的石块用脚踢开。
我不由自主的跟了上去,一起扶着老爷爷往前走。
老爷爷到达目的地之后,只见他开心的一蹦一跳的离开了。
这是我的老师,一个年轻的小学生,他每天都在帮助身边有困难的人。
他是我的老师,也是我永远的老师。
乔琦老师作文点评:对这个话题的考查非常透彻,意图非常新颖,并且很好地掌握了以物写人的写作方法。
如果材料选择更新颖,它将更有吸引力。
乔奇我想和你有个约会作文

乔奇我想和你有个约会作文I would love to go on a date with you. 我很想和你约会。
From the moment we first met, I knew there was something special about you. 从我们第一次见面起,我就知道你有些特别。
Your smile lights up my world, and your laughter is like music to my ears. 你的微笑照亮了我的世界,你的笑声就像是音乐一样动听。
Whenever I am with you, time seems to stand still, and all my worries fade away. 每当我和你在一起的时候,时间仿佛停滞了一样,所有的烦恼都烟消云散。
I cherish every moment we spend together, and I can't help but imagine all the amazing memories we could create on a date. 我珍惜我们在一起的每一刻,我不禁想象我们在约会上能够创造出多么美好的回忆。
I dream of walking hand in hand with you under the moonlight, sharing stories and laughter as we get to know each other better. 我梦想着和你手牵手在月光下漫步,分享故事和笑声,因此我们能更好地了解彼此。
The thought of exploring new places with you and trying new things together fills me with excitement and joy. 想象着和你一起探索新的地方,一起尝试新的事物让我充满了兴奋和快乐。
小学写人幽默的乔老师作文

幽默的乔老师作文
新学期第一天,一位陌生的老师走进了我们的教室。
同学们都愣了一下,心想:她是不是走错班级了?她给我们的第一印象是矮矮的个子,瘦瘦小小的,穿着一件连衣裙,看上去很有精神。
她说:“大家好,我是你们新的数学老师,我姓乔,大家不要乱猜了,我和乔布斯、乔丹不是一家人哦,他们是外国人,我可是中国人!”同学们被她这幽默的开场白逗乐了。
我却被乔老师那奇妙的声音迷住了,她的声音沙哑中带点柔和,就像微风吹过沙漠,有点低沉却轻轻柔柔。
乔老师来给我们上第一堂课了,在上课时她认真地说:“我想提出一个保护唐老鸭牌嗓子的办法希望你们能配合!”同学们很高兴,我在想:第一次有老师把自己的嗓子比作唐老鸭的嗓子。
我刚想到这,乔老师又说了:“首先你们要尊重唐老鸭的嗓子,不要乱插嘴;然后我会找一位出色的同学担任保护行动组的组长,你们如果想来保护我的嗓子就去他那里报名,每一个人都有机会来保护支持我,谢谢大家。
”我们同学连声叫好。
说完后她又给我们继续上课了。
这位老师太不简单了,第一天来就给我们提要求,日后可能会更严厉,也许也会变得越来越幽默吧!。
【最新2018】风雨无阻,我们相遇世乔-word范文 (2页)

【最新2018】风雨无阻,我们相遇世乔-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==风雨无阻,我们相遇世乔时光如白驹过隙,十天的世乔支教生活就此逝去。
十天,说长不长,说短亦不短,但是它却在我的脑海里留下了真真切切的印记。
回首昨日,我们在世乔相遇,所以即便经历风雨,也未曾放弃。
短短的十天,却有接近半数的日子在下雨。
犹记得,我们初到世乔小学的那一天。
当我刚从车上下来,天就毫无征兆地下起了倾盘大雨。
雨下得那么突然,毫无防备,躲都躲不及,当我小跑到学校的屋檐下时,我的衣服已经淋湿了。
我抬起头,看着倾泻而下的雨,心情不免有些低落。
但转念一想,古人说好雨知时节,也许这雨是上天对我们的到来表示欢迎呢。
想到这,我的心情好转些了,也更加期待与世乔小学的你们相遇。
在到校的第二天,我们开展了趣味游园会活动。
这是我们的初次接触,也让我对你们有了初步了解。
在游园会上,我和另一名队员负责项目——夹豆豆。
看着你们争先恐后地跑来,兴致昂扬地和同学比赛夹豆豆的样子,我觉得你们真的好可爱。
有那么一瞬间,我感觉自己仿佛也回到了美好的童年。
因为我只任教手工课,课时比较少,所以我更加珍惜与你们相处的每一次时光。
希望课堂上,在为你们带来知识的同时,也能为你们带来快乐。
我从队友的口中得知三年级的学生是最难缠的,上课时,他们有的会不听课,直接做自己的事情;有的会不听指挥,在课堂上捣乱;还有的会很直白地在课堂上大声说这节课很无聊,让任课老师下不了台。
在得知这些后,我有些慌张,因为我第二天就有一节三年级的手工课,我害怕到时候自己把控不了场面,害怕有更多突发情况出现时自己不知能否恰当地处理。
于是,我不得不思考,为什么学生上课会觉得无聊甚至捣乱呢?我想很大一部分原因是他们对课堂所教的内容不感兴趣或任课老师的上课方式不够生动。
认识到这两点后,回归手工课,想让学生感兴趣,就必须让他们对所教的手工感兴趣,他们才会有动力去做,所以我准备了三种手工,打算让他们选择感兴趣的学;怎样才能让课堂方式变得有趣呢?我想到了奖励的方式,所以我准备了一小袋糖果,打算对课堂上表现得好的同学进行奖励,从而更好地维持课堂纪律及激发学生的兴趣。
难忘的小学生

难忘的小学生活
何嘉琪
六年的小学生活,必将是我无比难忘。
那一张张笑脸,一阵阵笑声,都铭记在我心中。
六年的小学生活,最使我难忘的是我们的同学们。
接下来,让我介绍几个个性鲜明的同学吧!
一:“武则天”班长。
我们班的班长刁可晴,可把我们班管得服服帖帖的,让人不佩服也不行。
不仅威信十足,而且成绩总是数一数二,真是我们学习的榜样,一个现代的“武则天”!
二:“芝麻姐”数学课代
说到张芝华,大家骂上会想到那一连串的外号:“芝士”,“大麻”“大妈”……不过,这么外号的使用率可比大名高多了!但是,令人惊叹的不是她一连串的外号,而是她那精湛的画功,无论画什么都栩栩如生,墙报上总是少不了她的漫画,羡慕嫉妒恨!!!
三:“暴发户”大队委
大家可别误会,这里的“暴发户”不是指一夜之间暴富,而是只脾气阴晴不定,瞬间爆发。
我们的大队委江展滔不就是这样吗?这边还和他的兄弟们勾肩搭背的,那边就“饱含泪水”了。
真是一个名副其实的“暴发户”。
四:“科学家”霍恺淇。
说起霍恺淇,就会想起那一头乱蓬蓬的头发,一嘴“不那么靠谱”的科学知识的男生。
因为热爱科学,所以自称“科学家”。
虽然不怎么可信,但勇气可嘉!五:“笑星”区琬蔚。
区琬蔚,总是有好笑的是说给大家听,不管他严肃的说话还是笑着说话,我总当笑话来听。
也不知怎么回事呢,可能是他的脸太喜剧了吧!
我有42个同学,每个人个性都不同,上面的五个只是代表人物呢!这42个同学,我都难忘,忘不了六年来与他们的点点滴滴。
无论争吵还是欢笑,都珍藏在我心中,永远不会褪色。
四年级作文叙事:我的乔老师

四年级作文叙事:我的乔老师
我最喜欢的老师是作文班的乔老师。
她最大的特征是有一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸胖乎乎的。
我是一个不爱和别人交流,性格内向的男孩,妈妈说写作也是一种与人沟通的表达方式,所以妈妈给我送到了作文班。
我第一次见到她时给我的感觉是非常亲切,讲起话来特别和蔼。
乔老师跟我们讲“写作就是把听到的、看到的、想到的、做过的一些事情写下来就叫作文”。
她还跟我们讲无论做什么事情,要先学会做“人”,做一个有道德、有理想的“人”。
要从生活中的点点滴滴做起,认真做每一件事,长大才能做一个有用的人。
她的话很简单,很深奥,有一种神秘感,我非常喜欢听她讲课。
她就像一块大磁铁,把所有人的目光都吸引了。
每当她讲课的时候教室里总是静悄悄的,同学们都认真的听她讲课。
回答问题时都争先恐后的抢答。
大家都很喜欢她上的课,总觉得时间太短了,还没有听够就放学了。
是乔老师让我学会了写作,有什么心里话都可以写出来,我也能大胆的与人沟通和交流了。
从此,我更加喜欢乔
老师了。
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我和乔天琦_250字
我和乔天琦是一对好朋友。
她经常帮助我。
有一天在路旁,我看到非常艳丽的花,这花还飘散着浓浓的香味。
我忍不住想去摘,刚一伸手,乔天琦跑过来说:“不要看见美丽的花就要摘,花是供人们观赏的,我们少先队员不能做折断花草的事。
”听了她的话,我羞愧地低下了头。
还有一次,我正在做功课,遇到一道难题,我想了好半天也没有做出来。
干脆找本作业参考参考。
我抬头一看,乔天琦正在她的座位上看着一本课外书。
她的作业一定做完了,我对她说:“乔天琦,快把你的作业借我抄一抄吧。
”乔天琦说:“作业不能照别人抄,来我给你讲。
”于是,我就让她给我讲了起来,直到给我讲会了。
我说:“谢谢你。
”
这次她对教育很大,现在每次写作业,我都不照别人抄了,都是自己独立思考去完成。
实在不懂的地方,就去向同学请教。