广播站设备注意事项
广播站注意事项
广播站注意事项为规范广播站的播音秩序，使广播站更好地为广大师生服务，特作如下规定：一、播音时间：中午：14:00-14:25傍晚：18:15-18:40 （注：如遇阳光体育可推迟）二、设备音量调节规定：一般情况下全部打开，每天播音结束时，必须关闭机器和广播。
注：不要去动调节音量大小的旋钮，只要打开或关闭就好。
三、广播人员纪律规定：1、广播员的通信工具（手机）必须处于振动、静音或关机状态。
2、不能参加者，需提前给站长和搭档请假批准。
全体成员必须严格遵守以上规章制度，将以无故缺席处理。
3、全体播音员应齐心协力、勇于创新、努力提高自己的节目质量。
4、播音员必须严格遵守广播站的播音时间，杜绝迟到、早退现象。
5、播音员应严格遵守操作规程，正确使用广播器材，播音结束后，播音员要规范关闭设备，断开电源，认真填写当天的播音记录，整理好设备及各自的播音稿，做好室内卫生方可离开。
6、播音室内不得大声喧哗，播音过程中无关人员不得在播音室逗留，更不能乱动播音器材。
7、所有稿件必须内容健康，字迹工整。
四、播音员管理制度1、播音员要时刻注重自身修养，爱岗敬业，勇于创新，努力提高自己的业务水平和工作能力。
2、按工作日程安排，播音员必须提前5分钟到岗，调整好状态，播音前一天必须熟悉并处理好稿件，妥善安排好播出顺序，认真书写串词。
3、播音过程中，精力集中，避免出错，不得在播音室随意离位走动。
4、播音员应该严格履行请假制度，请假期间要做好当天节目的交接工作。
5、播音员不得带其他同学进入播音室，播音期间，谢绝一切来访五、稿件存档制度1、凡当日播出的稿件均需登记在册保存。
2、稿件登记包括：播音栏目、点歌数目等备注：如若出现以下情况将被劝退广播社：不遵守相关广播站制度，造成不良影响者不能胜任，经调整后仍不能胜任者。
从事于广播站干部身份不符的活动，并严重损害广播站声誉者。
小学广播室管理制度范本
小学广播室管理制度范本一、广播室使用范围及时间1. 广播室仅对本校学生和教职工开放，严禁非法进入。
2. 广播室的使用时间为上课前、下课后和午休时段，不得在课间休息时间使用。
二、广播室使用流程1. 学生在使用广播室前，必须向班主任申请并获得批准。
2. 被批准使用广播室的学生需提前到广播室值班，并在使用结束后将广播室恢复整齐。
3. 使用广播室时，需先向值班同学注册并说明使用事由，值班同学将记录相关信息。
三、广播室设备操作规定1. 学生使用广播设备前，必须接受相关的操作指导和安全教育。
2. 所有学生在使用广播设备时，必须保持设备干净整洁，并保证操作正确、合理。
3. 使用广播设备时，学生需保持室内安静，不得大声喧哗，确保教学正常进行。
四、广播室的安全管理1. 学生进入广播室时，应注意门窗是否关闭，确保安全使用。
2. 使用广播设备过程中，如遇到故障或其他问题，应立即保持冷静，并及时向老师或管理员汇报。
3. 广播室内严禁乱放物品，如有需要携带物品进入，需妥善放置。
4. 禁止在广播室内私自更改设备设置等操作，如需调整，应经过值班同学或老师指导。
五、广播室的整洁与卫生1. 学生使用结束后，应及时清理广播室内的垃圾并放置在专门指定的垃圾桶内。
2. 不得在广播室内乱扔纸屑或随地吐痰。
3. 使用完毕的饮品容器、食品包装等应自行清理干净，并妥善处理。
六、广播室违规行为处理1. 若发现学生有违规使用广播室的行为，将按照学校规定进行相应处罚。
2. 涉及严重违规行为的学生，将被限制使用广播室的权利。
七、广播室管理责任制1. 学校将指定专人负责广播室的日常管理与维护工作。
2. 学校将定期对广播室进行设备的检修与维护，确保广播室的正常使用。
以上是小学广播室管理制度范本，旨在规范广播室的使用，保障学生和教职工的正常教学秩序和安全。
学生在使用广播室时必须严格遵守，并承担相应的责任。
教职工必须加强对广播室管理的监督和指导。
广播室的使用，要以安全、整洁、有序为原则，共同维护广播室的良好环境。
广播站使用注意事项
各位负责广播站的老师请注意，下面是使用广播站设备注意事项：
1、最重要一点，不要动那个液晶显示屏，防止不小心把“程控”变成“手控”导致整个学校上下课铃瘫痪。
2、一定记得关好门窗和灯，防止学生乱动设备导致学校整个广播系统出现问题。
3、使用电脑播音乐不要插Ｕ盘，使用学校ＦＴＰ或邮箱上传下载文件
4、不需要关调音台的座咪按钮，调音台的使用大家只要根据需要调节音量大小就可以了。
5、注意播音的音量大小控制，不能过大或过小，这样才能达到真正的播放效果。
6、注意广播站的保洁，所有东西使用完后记得提醒学生恢复原样。
广播站工作制度及工作内容
广播站工作制度及内容广播站是校园宣传的喉舌,一切工作本着为学生服务为宗旨,负责宣传学校文件,校园内最新动态及开拓学生视野等工作,作为学校宣传力量的重要部门,应以严格、有序的管理制度规范广播站各成员职责、纪律,以便有效顺利地开启各项工作;工作制度一组织纪律制度1、凡广播站成员应遵守校团委的纪律制度,以认真负责的态度主动做好自身本职工作;2、广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,作自动退出处理;3、若由于工作而影响学校考勤者,必须提前向老师提出请假,但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格;4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明,妥善安排节目的临时处理,若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分,但不得频繁出现类似情况;5、一切听从指挥,顾全大局,有灵活性,适应性,能熟练地运用既定的原则和程序解决突发事件;6、工作做到服从安排,无特殊情况,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任;7、广播站工作人员必须爱护各种设备,录音带、CD碟等;非工作需要,未经批准不得使用播音器材;8、不得随便带非广播站工作人员进入广播站,广播站设备、VCD、CD碟不得外借;9、各播音小组应当经常与技术部保持联系,提出存在问题,总结、积累经验,提出解决问题的方法;10、站长、各成员要经常留意广播播音,发现问题及时解决;如遇到重大活动,请及时安排各小组做好播音内容的准备,必要时可进行试播;二播音员工作制度1、播音时间：午间新闻星期一到星期五中午11：50---12：30,生活百科栏目星期一到星期四傍晚17:50——18:30;各播音员必须保证准时到岗,准时停止播音;2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容,保证稿件的健康性和合理性,保证节目播出时朗读流利;3、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等;4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力,及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容;5、播音员在节目结束后,应及时整理好稿件、VCD、CD碟以及桌面,保持广播室的整洁,写好当天的广播记录;三会议制度广播站例会是广播站布置工作,与各部负责人、成员之间商讨问题,总结经验和做出决策的重要方式,为确保会议有组织、有秩序的进行,提高会议效率,现作如下规定：1、时间：在广播站工作时期内每周应有一次,时间视情况而定视具体情况变动;2、地点：“校园之声”广播站;3、列席人员：“校园之声”广播站全体成员;4、会场秩序：1保证会场的会议气氛,遵守会议秩序;2列席人员的通信工具手机必须处于振动、静音或关机状态,在会议期间不得接打电话和发短信;3积极发表意见和建议,促进广播站的前进和发展;4认真记录会议内容,各部各栏目负责人保证任务明确、责任到人;5办公室要做好会议记录;6各部室负责人向站长汇报各部门各栏目运行相应情况和近期工作计划;5、会议贯彻民主集中制原则,与会者可在会议自由发言,充分阐述自己观点,但对上级领导下达的命令和会上通过的决议必须坚决执行;四请假制度1.每周例会不能参加者,需提前1天填写假条,经部长、站长签字批准,交由站长留案签字方可生效;2.各部门活动不能参加者,需向部长提前1天请假并填写假条,由办公室签字并存档;3.大型集体活动或重要会议不能出席者,需提前1天填写假条,向站长申请签字并交办公室存档,方可生效;4.全院活动或和其他院级组织共同举办的活动部能参加者,应向指导老师提出请假申请,并填写假条由老师签字并盖章,交办公室存档,方可生效;5.全体成员必须严格遵守以上规章制度,如不请假者或未能及时上交假条,将以无故缺席处理;假条若无广播站章或站长签字则视为无效;五奖惩制度1、奖励措施：开展每学期“优秀学生干部”的评比,各部部长要实事求是的推荐,通过办公室工作记录,根据成员本学年的总体表现,评选出优秀学生干部,评选团由各部门,站长团组成;2、惩罚措施1.发现不戴胸卡者,第一次当面提醒,第二次例会上公开点名批评,第三次辞退;2.在校有抽烟、打架、赌博、喝酒,考试舞弊等不良行为者,辞退并交院团委处理;3.成绩不达到要求者,写保证、观察,本学期完后决定是否辞退;4.工作不积极,不负责者,第一次警告,例会公开批评,第二次辞退;5.开会无故迟到,缺席、早退者,第一次提醒,第二次公开批评,第三次辞退;六任免制度广播站干部的选拔方式主要采取民主集中制原则,通过全院学生公开报名竞选,民主竞选,选拔工作小组讨论评议,报院团委领导审批通过产生;广播站干部任期一般为一年,期满后根据其工作业绩决定是否继续留任,并以书面形式通知本人,广播站成员有下列情况之一者做免职处理：1.言行违反四项基本原则,政治上不能与党中央保持一致者;2.不遵守相关广播站制度,造成不良影响者;3.不团结,互相拆台,使工作不能顺利进行者;4.依职权谋私利,在同学中造成不良影响者;5.不能胜任,经调整后仍不能胜任者;6.从事于广播站干部身份不符的活动,并严重损害广播站声誉者;工作内容一广播站成员：站长：成员：二栏目内容：时间栏目内容栏目内容周一早/午间新闻行文流韵周二早/午间新闻影视点评周三早/午间新闻生活百科周四早/午间新闻音乐天地周五早/午间新闻（三）注意事项1、早/午间新闻1播稿过程也是传达过程,把一件刚刚发生的事播报出去,播音者要有新鲜感,除了在备稿过程中找到新鲜点之外,播报时要有精气神,还要使这精气神分寸得当;明快晓畅的语流,加上热情洋溢的状态,足以让听众另眼看待;2消息要在最短的时间里让听的人知道,句与句的衔接在清楚的基础上要紧密,因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳;在播稿过程中,语流要紧凑,以避免散乱;最容易出现的问题就是不紧不慢,无理解,不经心,缺少变化;3新闻稿件播读或播报,有的叫朗读新闻稿件,其实是一个意思;无论干什么事都得像那么回事,所以播报新闻得像播报新闻的样子;播报的榜样就是中央电视台的新闻联播、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目;切忌“说新闻”,使它变得拉杂、拖沓,不像新闻的样子;4早间以及时资讯和天气预报为主；午间以校园资讯和新闻动态为主;2、行文流韵1感情要真实;朗诵散文应力求展示作者倾注在作品中的“情感”,充分表现作品中的人格意象;散文是心灵的体现,是真情流露;朗诵时要充分把握不同的主题、结构和风格;2表达要有变化;散文语言自由、舒展,表达细腻生动,抒情、叙述、描写、设计相辅相成,显得生动、明快,对不同语体风格要区别处理;叙述性语言的朗诵要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听,描写性语言要生动、形象、自然、贴切；抒情性语言要自然亲切、由衷而发；议论性语言要深沉含蓄、力透纸背;朗诵者应把握文章的语言特点,恰如其分地处理好语气的高低、强弱,节奏的快慢、急缓,力求真切地把作者的“情”抒发出来;把握“形散神聚”的特点;3、影视点评1捕捉住感受点;一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多;这就需要对电影回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华;2抓住细节,诠释其深刻涵义; 所谓细节,是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘;细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等;3立意要新,开掘要深;写影评要有新意,要有独到的见解,抓往要点,自感而发;要做到有新意,一是要抓住影片内容,结合台社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质,挖掘影片本身所包含的深刻内涵;4要实事实是地分析评价;对影片作实事来是的评价,要求我们用全面的观点,不是顾其一点,而是观照全片;顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等,作恰如其分的分析与评价;不能强导演、演员、片中人物所难,求全责备;同的,我们在写影评时,也不能人云亦云;5要重视影片的艺术分析;在艺术评析中,字里行间渗透出电影意识,尽可能恰当地运用电影艺术名词术语,还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握;这可以通过阅读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决; 丰富自己的写作实践,在日积月累的基础上,通过影评的写作,不断促进我们知识结何的完善,提高我们的颀赏水平和审美能力;4、生活百科（1）要通俗化、口语化;（2）报纸是给人看的,广播是给人听的;看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力;因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略;（2）采写要及时;及时性是生活新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性;生活新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性; （3）3在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力;（4）4要有音响上的特点;报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上;所以,播音稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等;5、音乐天地（1）播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,不宜播放节奏强烈、内容不适合学生的流行歌曲,提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等;（2）准确把握及时的音乐动态,为大家到来全新的音乐感受;（3）要求文字与音乐结合,不提倡音乐专栏出现只放音乐无人播音的现象;（4）可以播报一些音乐资讯,以增加栏目生气;（5）可以开通点歌专场,以活跃栏目与听众之间的交流;。
小学校园广播站播音制度
小学校园广播站播音制度1. 引言本文档旨在规范小学校园广播站的播音制度，确保广播内容安全、准确、有序。
广播站是学校重要的传媒平台，播音人员应严格遵守相关规定，传达积极向上、教育性强的信息，为全校师生提供优质的服务。
2. 播音人员的资质要求为了保证广播内容的质量和正规性，申请担任播音人员需要满足以下要求：- 研究成绩优秀，行为表现良好；- 有一定的演讲和表达能力；- 热爱播音工作，具备责任感和团队合作能力；- 家长同意并签署相关承诺书。
3. 播音内容的选择与安排3.1 内容选择广播站播音人员应遵循以下原则选择广播内容：- 传递学校重要通知和活动信息；- 分享优秀学生的事迹和成就；- 播报研究经验和教育知识；- 推广文化活动和实用技能。
3.2 安排- 根据学校日程和重要活动，合理安排播音内容；- 安排不同年级、班级的学生参与播音，增强团队意识和集体荣誉感；- 每周播音计划提前编排，确保内容多样化和有序进行。
4. 播音制度的管理4.1 播音时间- 按照班级轮流制度，每天安排一定的播音时间；- 每次播音时长应控制在5分钟以内，确保节奏流畅。
4.2 播音场所- 学校广播室是播音的主要场所，保持良好的工作环境和设备的正常运行。
4.3 播音监督- 学校教师和管理人员应定期对广播内容进行审核和监督，确保播音内容符合要求；- 学生和家长可提供反馈意见，广播站应及时进行调整和改进。
5. 播音礼仪和技巧培训为提升播音人员的表达能力和礼仪素养，学校应定期组织播音礼仪和技巧培训活动，包括但不限于以下内容：- 语言表达技巧和声音训练；- 演讲与表达的基本要素；- 口才和思维逻辑的培养。
6. 安全注意事项播音人员在工作中需注意以下事项：- 遵守学校和广播站的各项规章制度；- 不得散布虚假信息，不得发表不当言论；- 维护广播设备的正常使用与维修；- 不得违反学生信息保护法规。
7. 结语通过制定小学校园广播站播音制度，旨在培养学生的广播素养，提供一个优质的广播服务平台。
企业广播站规章制度大全
企业广播站规章制度大全第一章总则第一条为规范企业广播站的管理，保障企业广播站正常运行，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业广播站全体工作人员，必须严格遵守。
第三条企业广播站应当遵守国家法律法规，维护国家和企业的利益。
第四条企业广播站要服务于企业的发展，传播正能量，弘扬企业文化。
第五条企业广播站要提高服务质量，不断创新，做到精准、及时、专业。
第六条企业广播站要加强团队合作，建设和谐的工作环境。
第二章组织架构第一条企业广播站设站长负责整体工作的领导。
第二条企业广播站设编辑部、播音部、制作部、技术部、宣传部等部门。
第三章工作职责第一条站长负责全面领导企业广播站的工作，制定工作计划和发展规划。
第二条编辑部负责节目策划和内容编辑工作。
第三条播音部负责节目录制和播音工作。
第四条制作部负责节目制作和后期制作。
第五条技术部负责广播设备的维护和管理。
第六条宣传部负责广播站的宣传工作。
第四章工作流程第一条企业广播站工作流程包括节目策划、节目录制、节目制作、技术维护、宣传推广等环节。
第二条节目策划应根据企业需求和员工喜好确定，制定详细的计划。
第三条节目录制应根据策划方案制作录音稿，确定播音人员和节目风格。
第四条节目制作应根据录音稿制作完整的节目，包括音效、配乐、后期制作等。
第五条技术维护应定期检查广播设备，确保设备正常运行。
第六条宣传推广应通过各种途径宣传企业广播站，并吸引更多听众。
第五章工作纪律第一条企业广播站工作人员要提高服务意识，积极配合工作，服从领导安排。
第二条企业广播站工作人员要遵守工作纪律，不得迟到早退，不得私自调整节目内容。
第三条企业广播站工作人员要保守秘密，保护企业利益。
第四条企业广播站工作人员要注意言行举止，严禁恶语相向，保持团结和谐。
第五条企业广播站工作人员要热爱岗位，不断学习提升自我，提高工作效率。
第六章处罚制度第一条对违反本规章制度的工作人员，将严格按照公司规定进行处理，包括批评教育、警告、罚款、降职、开除等处罚。
广播器的管理规章制度
广播器的管理规章制度第一章总则第一条为了规范广播器的使用和管理，保障广播器设备的安全运行，提高广播工作的效率和质量，制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于广播器设备的使用和管理单位的使用和管理人员。
第三条广播器设备指的是用于传输和接收广播信号的设备，包括调频广播器、调幅广播器、数字广播器等。
第四条广播器设备的使用和管理应遵守国家相关法律法规和规章制度，严格遵守技术规范，确保广播器设备的正常运行。
第五条使用和管理单位应建立健全广播器设备的使用和管理制度，明确责任分工，切实履行管理职责。
第六条广播器设备的使用和管理人员应具有相关的专业知识和技术能力，严格遵守管理规章制度，保证广播器设备的安全运行。
第二章广播器设备的使用管理第七条使用和管理单位应定期对广播器设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。
第八条使用和管理单位应保证广播器设备的供电安全，防止发生电气故障。
第九条广播器设备的使用和管理人员应按照设备说明书使用设备，严禁私自改动设备参数。
第十条广播器设备的使用和管理人员应掌握设备的操作技能，熟悉设备的故障处理方法，及时排除故障。
第十一条广播器设备的使用和管理人员应加强设备的日常维护，确保设备运行稳定。
第三章广播器设备的安全管理第十二条使用和管理单位应建立健全广播器设备的安全管理制度，实行24小时值班制度，确保设备的安全运行。
第十三条广播器设备的使用和管理人员应严格遵守安全操作规程，加强对设备的监控，及时发现并处理设备的安全隐患。
第十四条广播器设备的使用和管理人员应定期对设备进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
第十五条广播器设备的使用和管理人员应定期组织安全培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
第十六条广播器设备的使用和管理人员应定期检查设备耗材和备用配件的库存情况，确保设备的及时维修和更换。
第四章广播器设备的节能管理第十七条使用和管理单位应根据广播器设备的具体情况，制定合理的节能措施，降低设备的能耗。
学校园广播室规章制度范本
学校园广播室规章制度范本一、广播室使用规定1. 广播室仅供学校内部使用，严禁向外界广播信息。
2. 使用广播室前，必须提前预约并经授权方可进入使用。
3. 每次使用广播室的时间不得超过2小时，使用人员需按时结束并将设备归位。
4. 广播室内禁止吸烟、大声喧哗、嬉闹或进行任何形式的违法行为。
5. 使用者应当保持广播室的卫生整洁，并保护设备不受损坏。
6. 广播室内的任何设备、工具禁止私自带离，如需外借需得到相关责任人同意。
二、广播室设备使用规定1. 使用者必须遵守广播室设备的使用说明和操作方法，严禁擅自拆卸、改装任何设备。
2. 使用者在使用设备时，应根据需要调节音量，不得产生噪音干扰其他使用者。
3. 使用者离开广播室时，必须关闭设备电源并正确归还设备。
4. 若设备出现故障，应及时报告到相关责任人，禁止私自维修或更换设备。
三、广播室秩序维护规定1. 广播室内保持安静，使用者要互相尊重，禁止产生矛盾、冲突等行为。
2. 使用者不得将任何政治、侵权、违法的言论或信息广播出去。
3. 广播内容应健康、积极向上，禁止宣传低俗、暴力、恶俗、淫秽的内容。
4. 广播时段内禁止播放与学校活动和教育教学无关的信息。
5. 广播室内发生紧急情况时，使用者应冷静自救，并及时报告到相关责任人。
四、广播室管理责任1. 学校指定专人负责管理广播室，以维护广播室的正常秩序和设备的正常运作。
2. 广播室管理员有权制定其他相关规定，并对广播室的使用进行监督和管理。
3. 广播室管理员有权根据情况限制或取消不遵守规定的使用者的使用权限。
4. 广播室管理员应及时维修设备，确保设备的正常工作。
五、违规处理措施1. 违反广播室使用规定的使用者，将被取消使用广播室的权利一定期限，视情节轻重给予相应的纪律处分。
2. 对于损坏、污损或丢失广播室设备的责任人，需要赔偿设备或承担相应的维修费用。
3. 违规行为严重的使用者，将面临学校有关部门的进一步处理。
以上规章制度是为了维护广播室正常运作和学校秩序，希望各位广播室使用者严格遵守，共同营造良好的学校氛围。
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广播设备使用注意事项
1、电源开关：电源总开关使用前打开，使用完一定要关闭（防止意外事故发生），
其他开关（除DVD之外）默认是开着的。
2、音量控制：功放音量控制为第1、2个旋钮，其他各年级扩音设备对应“音量”
旋钮（即最后一个），向左为减小音量，向右为增大音量，调节应是慢慢转动旋钮，切不可迅速调至最大。
DVD由遥控器控制音量。
3、监听、扩音控制：各年级扩音设备的左边一排按钮默认第一个为扩音控制，
最后一个为监听控制，黑色扩音设备的标签对应各个地方（外广播、音乐室等）的扩音，监听和扩音按钮使用完一定要关闭（防止意外事故发生）。
4、频道控制：有录音机和DVD频道切换，各按钮有对应标签。
5、麦克风使用：
1)使用移动麦克风调至ON键（左边），不使用时及时调至OFF键（右边）。
固
定麦克风在底座有开关按钮。
麦克风有亮灯提示，灯亮即是开。
2)不要对麦克风用力吹气或用手拍打其头部以试音及特别大声讲话，正确的试
音方法是对准麦克风以正常口气说话。
使用时，应当对准话筒以正常音量讲活，严禁大声喊叫。
3)期末不使用时，应当把电池拿出，防止电池化学液体漏出，损坏麦克风。
6、碟片（磁带）管理：对不使用的碟片（磁带），应当归类放好，不乱放，保持
有序。
对以往的碟片（磁带），有价值意义的，应当贴上标签注明，其他的以废品处理。
录音需要磁带，应向老师申请。
7、播音稿件等纸质管理：将有价值意义的稿件等纸质，应当归类放好，不乱放，
保持有序。
其余应当废纸处理，不堆积。
8、电池管理：若出现电池没电，应当和老师联系，申请电池。
备注：非设备管理人员，请勿动广播设备，防止意外损坏。