月下彩虹桥
美丽的彩虹桥作文（通用43篇）
美丽的彩虹桥作文（通用43篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的美丽的彩虹桥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的彩虹桥作文篇1我的家乡漯河有两条秀丽的河流，在两条河流的交汇处有一座大桥，叫“彩虹桥”。
彩虹桥非常漂亮，桥的两边有许多造型各异的塑像。
我印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼，她有着一副天使般美丽的脸庞，有一条优美的长尾巴，尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞，整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方，似乎在盼望着什么……每次走过彩虹桥的时候我都会仔细的观察它，各式各样车辆在桥上奔驰，像一条川流不息的车河。
神色匆忙的人们骑着摩托车、自行车在桥上来来往往。
偶尔几个悠闲的人们趴在桥的护栏上，呼吸着新鲜的空气……每当夜幕降临，彩虹桥上的彩灯就会打开，这时候的彩虹桥是最美丽的时候！首先，护栏上的彩灯先亮起来，接着是三个拱形桥洞的彩灯也亮起来，从远处看，仿佛三道彩虹降落人间，漂亮极了，我想，这就是彩虹桥名字的来历吧！我爱美丽的彩虹桥！我爱我的家乡——漯河！美丽的彩虹桥作文篇2旌湖上有一座我最喜欢的桥，那就是美丽的彩虹桥。
远看彩虹桥，它的两道火红的桥拱像两道彩虹从天而降，挺立在波光粼粼的湖面上。
湖水倒映着它模糊的身影，让彩虹桥有一种神秘的美。
我想，彩虹桥就是这样得名的吧！走近彩虹桥，只见两道桥拱中间由三个石柱连在一起，看起来像一个字母“A”，又像字母“H”。
巨大的桥拱由36根斜拉钢柱支撑住，每根钢柱上都有几个圆形的灯座，到晚上还会发出五颜六色的光芒，金光耀眼。
这些灯座就像一个大算盘，仿佛正在算加减法，它们又像一串串糖葫芦，还像一把竖琴在弹奏着美妙的乐曲。
桥面宽阔平坦，中间是四车道，汽车、摩托车在上面飞速行驶，川流不息。
两边的绿化带绿树成阴，人行道上人来人往，热闹非凡。
桥栏像两条弯弯曲曲的长龙，十分美丽。
彩虹桥的赞美句
彩虹桥的赞美句彩虹桥作为一座标志性建筑，不仅在外观设计上独具魅力，更是蕴含了丰富的文化内涵。
以下是对彩虹桥的十大赞美句。
一、彩虹桥如一道美丽的风景线，将城市和自然完美地融合在一起。
二、彩虹桥的设计独特而精巧，展现了人类智慧的结晶。
三、彩虹桥作为城市的地标，象征着城市的繁荣和发展。
四、彩虹桥的色彩斑斓，充满活力，给人们带来了无尽的快乐与愉悦。
五、彩虹桥为人们提供了一个优美的休闲空间，让人们可以在这里放松身心，感受大自然的美妙。
六、彩虹桥的建造充分考虑了环保因素，采用了许多可再生材料，体现了可持续发展的理念。
七、彩虹桥连接了两岸，架起了友谊的桥梁，使人们的交流更加便捷和密切。
八、彩虹桥的建筑风格独特，融合了现代与传统的元素，体现了城市的多元文化。
九、彩虹桥每天都吸引着大量的游客和摄影爱好者，成为了人们流连忘返的地方。
十、彩虹桥不仅是一座桥梁，更是一种精神的象征，激励着人们追求梦想和美好的生活。
彩虹桥以其独特的设计和美丽的外观，成为了城市的一张名片。
它以其独特的设计和美丽的外观，成为了城市的一张名片。
彩虹桥的设计独特而精巧，展现了人类智慧的结晶。
彩虹桥的造型优美，色彩斑斓，给人们带来了无尽的快乐与愉悦。
无论是白天还是夜晚，彩虹桥都散发着迷人的光芒，吸引着大量的游客和摄影爱好者。
彩虹桥的建造充分考虑了环保因素，采用了许多可再生材料，体现了可持续发展的理念。
彩虹桥的建筑风格独特，融合了现代与传统的元素，体现了城市的多元文化。
彩虹桥连接了两岸，架起了友谊的桥梁，使人们的交流更加便捷和密切。
彩虹桥作为城市的地标，象征着城市的繁荣和发展。
彩虹桥不仅是一座桥梁，更是一种精神的象征，激励着人们追求梦想和美好的生活。
淀山湖彩虹桥景点介绍
淀山湖彩虹桥景点介绍【探秘魔都仙境】——淀山湖畔的奇幻彩虹桥在中国上海的西南隅，有一处世外桃源般的存在，那就是拥有“东方日内瓦湖”美誉的淀山湖。
而在这一片碧波荡漾之间，一座璀璨夺目的桥梁横跨其间，以其独特的魅力吸引着无数游人驻足——那便是我们的主角，淀山湖彩虹桥。
首先，不得不提的是，这座彩虹桥并非浪得虚名，其设计灵感正是源自于雨后天空中那一道七彩斑斓的天桥。
大桥全长约千米，桥身宛如一条蜿蜒在水面上的炫彩丝带，白天阳光照射下，五光十色，仿佛是大自然亲手绘制的一幅流动画卷。
到了夜晚，灯光亮起，彩虹桥更如梦似幻，犹如银河落入凡间，让人不禁赞叹：“此景只应天上有，人间哪得几回闻！”沿着彩虹桥漫步，你不仅能欣赏到湖面的波光粼粼，还能感受到那份来自设计师的独特匠心。
每一色彩的转换，每一道弧线的勾勒，无不流淌出对美的极致追求和对生活的热爱。
那些悠闲垂钓的老者，热恋中的情侣，嬉戏追逐的孩子们，都在这座桥上留下了属于他们的故事，让彩虹桥不仅成为连接两岸的物理通道，更是承载了人们情感记忆的精神纽带。
而且，站在彩虹桥上远眺，四时之景各异，春日百花盛开，夏日荷叶田田，秋日芦花飘雪，冬日湖面冰清。
无论你是摄影爱好者，还是文学创作者，都能在此找到无尽的灵感源泉。
尤其当夕阳西下，金色的霞光洒满湖面，与彩虹桥交相辉映，那种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美景象，定会让你流连忘返，心生感慨：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”再者，彩虹桥周边丰富的旅游资源也是一大亮点。
既有古朴雅致的江南水乡风貌，又有现代化的休闲娱乐设施。
无论是品味历史的朱家角古镇，还是享受水上运动的乐趣，亦或是探索生态湿地的秘密，都能让你在游览彩虹桥的同时，收获一份全方位的旅游体验。
总的来说，淀山湖彩虹桥不仅是一座融合科技与艺术于一体的现代建筑，更是一个充满生活气息与人文情感的空间载体。
它以彩虹般的绚烂，讲述着人与自然和谐共生的故事，用光影变幻的魅力，诠释着时光流转下的永恒之美。
天边的彩虹像一座美丽的桥作文一年级的
天边的彩虹像一座美丽的桥作文一年级的《天边的彩虹像一座美丽的桥》哇塞！你们知道吗？有一天，我抬头看向天边，居然看到了一道超级漂亮的彩虹！那彩虹呀，就像一座美丽的桥，横跨在天空中。
它的颜色可多啦，红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，哎呀呀，真是数都数不过来！我就在想，这要是一座真的桥，那得有多神奇呀！我兴奋地跑回家，拉着妈妈的手，大声说：“妈妈妈妈，你快看天边，有一座彩虹桥！”妈妈笑着摸摸我的头说：“宝贝，那彩虹漂亮吧？”我使劲地点点头，说：“太漂亮啦，就像童话里的桥一样！”然后我又跑到院子里，碰到了隔壁的小伙伴小明。
我冲他喊：“小明小明，快看天上，有一座大大的彩虹桥！”小明抬起头，眼睛瞪得大大的，惊讶地说：“哇，真的呀！”我们俩就站在那，一直盯着彩虹看。
我问小明：“你说这彩虹桥的那头会有什么呢？会不会有小仙女在跳舞？”小明歪着头想了想说：“说不定还有会说话的小兔子呢！”这时候，路过的王爷爷听到我们的话，笑着说：“孩子们，这彩虹呀，是大自然给咱们的礼物。
”我好奇地问王爷爷：“王爷爷，为什么会有彩虹呀？”王爷爷耐心地解释：“那是因为下过雨之后，阳光照在空气中的小水珠上，就折射出了这些漂亮的颜色，就形成了彩虹。
”我似懂非懂地点点头，心里想：大自然可真神奇呀！这彩虹桥就像是它特意为我们搭建的，让我们看到这么美丽的景象。
你们说，这彩虹桥是不是像一个神秘的通道？说不定能带着我们去到一个充满魔法的世界呢！难道不是吗？在那个世界里，可能所有的东西都会飞，花朵会唱歌，大树会讲故事。
哎呀，光想想就觉得太棒啦！我觉得呀，这彩虹桥就是大自然送给我们的惊喜，让我们感受到世界的美好和神奇。
它让我相信，在这个大大的世界里，还有好多好多奇妙的事情等着我们去发现呢！。
彩虹桥游记的日志随笔散文
彩虹桥游记的日志随笔散文走在婺源清华人梦的边缘，去寻找一座美丽的“彩虹”。
晨曦微煮着朦胧的感觉，日出前的山水苏醒正在进行时。
水声在左前方的暗影里响起，黑暗被光明一分一分的吞食，声音与感觉就在一分分增亮的色光中明达。
越来越明亮的彩虹桥，在鸟鸣与袅袅的晨雾缠绕中苏醒。
这座几乎表达了，不可言说的心中吉祥与美丽体验的彩虹桥，是婺源人心中的风景。
因“两水夹明镜，双桥落彩虹”而得名的这座彩虹桥，现在正在烟雾中伸展着一百四十米的懒腰，六亭，五廊构成长廊式人行桥，也正在河面上越来越亮地展显着身姿。
洗衣的棒槌声感应着“彩虹”，架在碧水上的桥，定神听是哪家妹子最先撩响了生活之声。
建于南宋(1127——1279年)全长140米，古徽州最古老，最长的廊桥，是婺源标志性建筑之一，也被众多媒体誉为“中国廊桥史上的绝版”，“中国最美的廊桥之一”的彩虹桥，安静地听着捣衣之声，等待着820xx年后我的到来。
睁开惺忪的眼来的彩虹桥，顺着声响往上游眺望，五座连绵的山峰，形式笔架，(称为笔架山)云雾在笔架上绕飘。
醒来的山脚下碧波荡漾的文彭小西湖的水，正往桥下游来。
流水在哗哗的响。
我从寻寻觅觅里走上微微颤动的彩虹桥的板面上，亭子里神龛位上几位先人向我问好。
我红着脸在“早晨好”的心语中还礼。
定睛方知，中间的一位是大家熟悉的治水禹王。
当地人把禹王看成是镇水的神仙。
右边为募化僧人胡济祥。
左边是为负责建造桥梁的胡永班。
雕像，以三个人的不同身份与身世，在桥上站成一种治水的形象与符号。
我的眼神与之交汇，立马生出敬畏来。
看着桥上的神龛，指认水里的神牛，再细瞧眼前彩虹桥简单的框架式结构，我有些大惑不解。
桥是文化的载体，古人讨头彩的地方。
桥上怎么没有雕梁画栋，而桥的长廊都不在一条直线上。
从前清华北乡一带，饱读诗书进京赶考的读书人，告假回乡进京赴任的仕宦，出外做生意的徽商，临出发之前，都要到这里走一走，登青云，踏上吉祥、美丽的彩虹，定会飞黄腾达，光宗耀祖。
《彩虹桥》教案15篇
《彩虹桥》教案15篇《彩虹桥》教案1活动目标1、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。
2、培育幼儿对美的观赏技能，体验胜利带来的喜悦。
活动过程：1、猜谜语——了解彩虹的主要特征。
谜语："有座大桥真稀奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。
"为什么谜底是彩虹？2、观赏与争论——了解彩虹桥色调排列顺次〔1〕彩虹桥是怎么排列颜色的？画面上哪些是按彩虹颜色排列的方法画的？哪些不是根据彩虹颜色排列的方法画的'？〔2〕两种涂色方法看上去有什么不同？哪一种看上去会发光？为什么？〔3〕彩虹宝宝接龙：红——橙紫；青——蓝绿等。
3、创作要求——提出要求，引起幼儿的作画构思今日彩虹宝宝要过彩虹桥了，画一张会发光的图画。
4、幼儿作画，老师指导要点——了解彩虹桥的合理布局。
〔1〕提示幼儿按颜色顺次画桥，留意不要把桥画得过宽。
〔2〕留意桥在画面的位置：空中留出画彩虹宝宝，下面留出画房屋和其他的图象的空间。
〔3〕启发幼儿发挥想象，改变彩虹宝宝的位子与动作，改变不同配色方法。
5、引导评价——提升幼儿的绘画水平找一找画面上发光的部位在哪里，说一说为什么会感觉发光的？教学反思：孩子们学习积极性高。
但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。
分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法得当。
富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充斥感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。
《彩虹桥》教案2活动目标：1、了解故事内容，理解故事中人物之间的对话。
2、能声情并茂的表演故事。
3、体会“外表美是临时的，心灵美才是最美的。
”活动预备：麦苗、彩虹、向日葵、苹果树、太阳等图片活动过程：1、猜谜语--了解彩虹的`主要特征。
谜语："有座大桥真稀奇，七种颜色在一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。
月下情景小练笔范文(通用8篇)
月下情景小练笔范文(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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彩虹桥的民间故事
彩虹桥的民间故事
彩虹桥是中国民间传说中的一种神秘桥梁，它连接着人间和天界。
在很多民间故事中，彩虹桥都是仙人和神仙出现的场所，也常常是凡人踏上成仙之路的地方。
以下是一些关于彩虹桥的民间故事。
1.《白蛇传》：在《白蛇传》中，彩虹桥是白娘子和许仙重逢的地方。
白娘子被法海镇压在雷峰塔下，许仙则轮回转世。
在彩虹桥上，两人重逢，白娘子带着许仙飞升成仙，远离了人间的纷扰。
2.《八仙过海》：在《八仙过海》的故事中，彩虹桥是八仙踏上东海的必经之路。
八仙在彩虹桥上留下了他们的足迹，成为了民间传说的佳话。
3.《牛郎织女》：在《牛郎织女》的故事中，彩虹桥是牛郎和织女相会的场所。
每年七夕，牛郎和织女会在彩虹桥上相会，诉说彼此的情愫。
4.《孙悟空三打白骨精》：在《孙悟空三打白骨精》的故事中，彩虹桥是孙悟空前往西天取经的必经之路。
在彩虹桥上，孙悟空遇到了白骨精的化身，经历了一场惊心动魄的战斗。
这些民间故事中的彩虹桥都具有神秘和仙气的特点，成为了中国民间传说中不可或缺的一部分。
彩虹桥也成为了人
们心中美好的象征，寓意着幸福和美好的生活。
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月下彩虹桥
时间:2016-09-28 作者:凌波先生阅读:57次
在一个遥远的国度，这个国度东南一隅，汇聚着由众多河滩组成的一个不起眼的小城市—江城。
江城虽小，却是一块风水宝地。
海啸来了，影响不到；地震来了，震不到。
总之，各种大大小小的灾难几乎都被它躲过。
即使是涨水，可由于地势较水位高得多，所以也影响不了她。
夏季凉爽，冬季温暖，几乎可媲美洞天福地。
可就在这一小城里，他和她相遇了。
他偏好蓝色，尤其是淡蓝，所以他经常穿着一身淡蓝色的着装，而且他的衣服几乎都是蓝色调的。
也许他对蓝色情有独钟吧，大家都称他为蓝衣少年。
蓝衣少年全名凌欣雨，低调风趣，给人一种瘦削英挺的感觉。
她也时常身穿一件淡雅风格的服饰，也是淡蓝色的。
她面容姣好，有秀气的长发，属于小巧玲珑、小鸟依人的类型，给人一种想要保护的感觉，被大家称为蓝衣少女。
金秋的晚枫，万物都进入了萧瑟的状态，大自然的凄清、寂寥。
同为插班生的两人在这样的季节里相遇了。
正是应了白居易的那句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。
同一个班，同样的目标。
“小雅”，一个与她走得很近的同学叫她。
实际上，她的全名是林诗雅。
小雅只是她的小名，除此之外，也有的叫她小的。
通常叫她小雅的比较多，叫她晓诗的反而比较少。
凌欣雨和林诗雅，两个人是班上高材生。
每次考试前三的席位他们总要占据两个，这使得他们能够经常在一起探讨问题。
日子一久，两人相互生出情愫来，但是两人都心照不宣，保持着良好的默契。
临近七夕的前两天，凌下了一个决心：决定送她一份礼物—玉。
这块玉代表的含义是：这辈子终其一生对她至死不渝。
凌在做出这个决定时也在徘徊，不过当心一正，右手握拳，咬牙做出了决定。
然后望着远方，若有所思：她有小乔的活泼美，有着世间女子少有的英气，是我心中认定的人，值得我用一生去守护。
凌欣雨深受历史英雄人物的影响，骨子里透露着一种“士为知己者死”的士人情怀，一旦认定了的事情，终其一生也要去做。
他常常看着孔明灯，念道：“鞠躬尽瘁，死而后己。
知其不可为而为之，虽九死其犹未悔。
”一方面用来激励自己，另一方面暗示自己也要成为这种人。
忙忙碌碌的高中，很快就迎来了乞巧节的夜晚。
月光下，凌和林诗雅一起漫步在校园的操场上，成为其中不显眼的两人。
走了一段路后，凌主动提起了话题：“小雅，你还记得唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》吗？里面有一句关于玉的诗句，真的很好很好。
”
“一片冰心在玉壶嘛！”迪莉雅立马答出，没有片刻犹豫。
凌心里激动了一下，然后看着雅说：“你果然很聪明！一直以来我不知道该送你什么，这两天终于想到了。
礼物就在这句诗里，以你的聪明才智，猜猜看我送你的是什么？”
“雪糕？玉壶？还是玉？”雅带着疑惑看着凌一连串说出三个来，令凌张大了嘴巴，害得凌结结巴巴说：“你…你这智商太恐怖了，至少我自叹不如。
”说完，凌叹了一口气，还摇了摇头。
雅则在一边打趣凌，“那是，但在学习上比就不如你了，每次考试你都压我一头。
”
凌马上幽你一默，回应道：“以你这智商要是在学习上多花点精力，用不了多久就会超越我了，我倒是觉得自己蛮有自知之明的，哈哈。
”
只见雅不愿在这事上多纠缠，想知道到底是什么礼物，立刻转移话题：“你倒是说说，我猜对了哪一个。
”说完，摆出一副天真的笑容。
凌也马上摆出一副认真的造型，诙谐笑着说：“恭喜小乔同学，答对了，这块玉就归你了。
”
凌把玉给雅，突然又想到什么，说：“对了，我叫你玉吧。
你不是喜欢看动漫吗？我记得《犬夜叉》里有一块四魂之玉，玉，玉，真是一个好名字。
对，我决定从今往后就叫你玉。
小乔同学，不，玉，你看好不好？”说完在一旁默默地笑，凌没经过雅的同意就把她的名字给改了，之后问她那一句哪是要她同意，分明是在逗她开心。
雅一副不悦的表情，不过马上就想到一个好主意：你改我名字，我也改你名字。
雅突然也冒出一句无厘头来，“对…了，我想起《死神》里有一个静灵庭队长叫冬狮郎的，和你很像。
这样吧，我以后叫你队长大人，队长先生，怎么样？你也不用问我同不同意，反正就这么定了。
”雅一副笃定自信满满的，笑嘻嘻地看着凌。
凌表示不在乎，哈哈一笑，没心没肺地说：“没关系，不用客气，小乔同学，不，玉，我不介意的”，然后摇了摇头继续说“不，真的不介意，你怎么改都没关系。
反正我叫你玉，一片冰心在玉壶。
好名字，好寓意。
”
雅看着手里这块蓝色的水晶玉，通透明亮，很似喜欢，因此没有过多和凌计较。
两人继续走着，雅还
偶尔抬头看向前方的月亮，不知不觉和凌来到了桥上。
两人注视水中的倒影，既有人影，也有月影。
突然，他们看到一道流星划过的倒影，雅拿着玉默默地许愿，凌默默在一旁守护。
再一会儿更加匪夷所思的事出现了。
倒影中居然有彩虹，他们俩面面相觑。
再望着水中的倒影，有月亮、彩虹、桥、他们的倒影，构成了一幅月下彩虹桥两人约会的风景画。
这一天注定成为了他们一生最特别的一天，而那一幕画面注定会成为他们心中难忘的回忆。