广东省高校学报出版现状分析及发展对策
广东省新闻出版发展状况——在广东省高校学报研究会2007年年会上的讲话
广东省新闻出版发展状况——在广东省高校学报研究会2007年年会上的讲话朱仲南【期刊名称】《广东培正学院学报》【年(卷),期】2007(000)004【摘要】12月13日上午,广东省新闻出版局党组副书记、副局长朱仲南,新闻出版管理处副处长罗广喜等参加了广东省高校学报研究会2007年学术年会。
朱仲南副局长根据自己对人生的深刻的体验和洞察,从理论和实际两个方面为与会120多位学报编辑做了《广东省新闻出版发展状况》的报告,分析了广东省出版事业的特点、优势及其存在的问题。
朱副局长指出,高校学报要珍惜高校良好的环境与氛围,遵循标志性原则,地域性原则,合作性原则,稳定性原则,尺度、分寸与合宜性原则和创新性原则,牢记法律、纪律、规律、自律,注意了解国情、省情、民情和社情,广交朋友,努力体现广东省学报的特色。
他的讲话热情洋溢,寓思维哲理于风趣诙谐的谈吐之中,赢得了与会代表的阵阵掌声。
本刊将他的报告整理如下,以飨读者。
【总页数】2页(P1-2)【作者】朱仲南【作者单位】广东省新闻出版局【正文语种】中文【中图分类】G239.27【相关文献】1.广东省人大常委会副主任、广东省价格协会名誉会长肖志恒同志在广东省价格协会第三届三次理事大会上的讲话 [J],2.广东省农业厅刘金生副厅长在广东省农经学会纪念农村改革30周年学术研讨会上的讲话 [J],3.在广东省金融电子化学会2010年年会暨第六届广东金融科学技术进步奖表彰大会上的讲话 [J], 罗伯川4.在广东省畜牧四大行业协会2007年新春联谊会上的讲话 [J], 欧广源5.以贯彻落实《广东省民用建筑节能条例》为契机开创我省建筑节能工作新局面———广东省住房和城乡建设厅厅长房庆方在《广东省民用建筑节能条例》宣贯会上的讲话 [J], 无;因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
广东省高等学校学报调查与分析
1. 1 对象与方法 以广东省现有 50 所大专院校为调查对象 , 按从属关系分 , 包括部属院校 5 所 , 省属
院校 23 所 , 地方院校 14 所 , 军队公安系统 3 所 , 教育学院系统 5 所 ; 按学科分 , 综合类
广东省高等教育厅资助项目 收稿日期 : 1998- 07- 17 王尉良 , 男 , 58 岁 , 副编审 , 主编
从上述广东高校学报创办历史可以看出有以下几个明显的特点 : ( 1) 广东高校学报创办历史较短 , 除中山大学 、华南师范大学 、华南理工大学和华南 农业大学 4 所学校学报创办于 50 年代外 , 其余的均创办于 70 年代以后 , 占全省学报总数 的 89. 7 % ( 52/ 58) . ( 2) 60 年代初期是国家经济困难时期 , 60 年代后期 , 则是文革动乱时期 , 教育事业 首当其冲 , 遭受沉重的外创内伤 , 高校教育科研均处于不正常状态 . 故整个 60 年代全省 没有创办一份学报 . ( 3) 70 年代 , 尤其 70 年代后期 , 文革结束 , “四人帮”倒台 , 大地回春 , 万象更新 . 但乍暖还寒 , 百废待兴 , 教育和科研事业刚开始恢复生机 . 这期间 , 在沉寂了 10 年之后 , 随着某些高校的复办或新办 , 有不多的几份新学报创刊 ( 共 6 份) . 也就是说到 70 年代 末 , 广东全省高校仅拥有 12 份学报 . ( 4) 80 和 90 年代是广东高校学报发展的全盛时期 , 仅 80 年代创办的学报就达 34 份 之多 , 其中前 5 年 20 份 , 后 5 年为 14 份 , 为前 30 年的 3 倍多 . 这一时期刚好与我国改革 开放 20 年相吻合 , 充分说明改革开放推动了高校教学和科研事业的发展 , 更说明经济建 设的发展是教育和科研发展的物质基础 . 没有改革开放 , 就没有我省高校学报的飞速发 展. 2. 2 编辑部建制和编辑队伍建设 2. 2. 1 编辑部建制 在广东省高校中 , 凡办有学报的均成立一个学报编辑部 . 尽管中大 、 暨大 、华师 、汕大 、深大都办有自然科学和哲学社会科学版学报 , 但均只成立一个编辑 部 . 另外像外语外贸大学合校前存在 《国际经贸探索》编辑部和 《现代外语》编辑部 , 合
关于高校学报发展的困境责任与出路
关于高校学报发展的困境责任与出路
高校学报是高等教育水平的重要体现，也是展示高校学科建设
和学术成果的重要平台。
然而，当前高校学报发展面临着一些困境，需要通过多方努力寻找出路。
一、责任
1. 缺乏核心竞争力
当前国内高等教育水平进步迅速，高校学报在同行业竞争中，
由于缺乏核心竞争力，难以脱颖而出。
2. 缺乏社会认可度
高校学报长期以来主要受到学术评价体系的倾斜，缺乏社会认
可度。
这就导致了国内高校学术论文被国外期刊评为高分论文的情
况很普遍。
3. 缺乏读者群体
当前大部分高校学报读者对主流学术期刊更感兴趣，对高校学
报不屑一顾，这也导致了高校学报读者群体的不断缩小。
二、出路
1.提高文章质量
高校学报应当提高文章质量，把质量作为栏目建设与内容策划
的关键词，实行严格的论文评审制度，拒绝千篇一律的稿件形式，
把文章写得更好，更深入，更领先。
2. 加强栏目建设
高校学报应该通过栏目的设定与内容策划、设计，使栏目之间形成互动交流，实现资源共享；以学校学科领域的优势为依托，推动学科交叉和跨学科发展，创新学术领域和内容。
3. 扩大读者群体
高校学报需要结合现代科技手段，多维度的宣传与推广，构建高校学报的品牌形象，提升高校学报的社会认可度；通过增加数字化内容，鼓励在线阅读等方式，扩大高校学报的读者群体。
高校学报的发展需要在深入研究行业发展前景的基础上，不断加强栏目建设与内容策划，拓展高校学报的品牌形象，在如此竞争激烈的学术环境中，才能够在短期内得到长足的发展与进步。
高校校报情况调查分析及改进策略
高校校报情况调查分析及改进策略一、引言高校校报作为学校重要宣传与交流工具，对校园文化建设、学风校风的培养、师生互动交流具有重要作用。
随着新媒体的迅速发展，校园校报的地位逐渐被削弱，很多高校校报面临着发行量下降、内容单一、失去吸引力等问题。
针对这一现状，本文将对高校校报情况进行调查分析，并提出改进策略，以期提升高校校报的影响力和美誉度。
二、调查分析1. 发行量下降通过对多所高校进行调查发现，大多数高校校报的发行量在过去几年都出现了不同程度的下降。
存在这一问题的原因主要是新媒体的兴起，使得学生更愿意通过手机、电脑等方式获取信息，而对于纸质校报的需求逐渐减少。
2. 内容单一调查发现，许多高校校报的内容单一，以学校领导活动、学术讲座、学生活动等内容为主，缺乏新颖性和时效性，难以吸引读者的眼球。
一些高校校报的文章质量不高，文字晦涩难懂，难以引起读者的共鸣。
3. 失去吸引力随着新媒体的发展，很多高校校报失去了对读者的吸引力。
学生们更喜欢通过微信、微博等新媒体获取信息，而校报的存在似乎已经变得多余。
高校校报需要重新思考如何吸引读者的注意。
三、改进策略1. 多元化内容高校校报需要从内容上进行改进，要有多元化的内容，除了学校领导活动和学术讲座等官方信息外，还要增加一些与学生生活息息相关的内容，比如校园文化、校园新闻、社团活动、学生体验等。
这样的内容更容易引起学生的共鸣，增加校报的吸引力。
2. 提升质量高校校报的质量也需要得到提升。
在文章的选题上要注重时效性和新颖性，采用更加通俗易懂的文字，增加图片、漫画等元素，以提升读者的阅读体验。
可以邀请专业编辑和行业大咖来撰写一些深度报道和专题文章，丰富校报的内容形式，增加吸引力。
3. 加强互动高校校报需要加强与读者的互动。
可以通过举办征文比赛、摄影比赛等形式，鼓励学生积极参与到校报的创作和编辑中，增加学生对校报的归属感。
可以增设互动栏目，让学生通过邮件、微信等方式提供意见和建议，促进师生之间的互动交流。
高校学报的学术质量统计与分析——以广东省为例
・
７ ９・
学报 的平 均值进 行对 比分析 ，以便 能对 广东 省高校 学报 的主 要评价 指标 在全 国学术期 刊 以及全 国高校
学报 中所 处位 置进行 量化 判断 。广东 省高 校学报 主要期刊评价指标情 况见表 ｌ 。
提供参 考。
作 者简介 ：李永莲 （ １ ９ ８ ５ 一 ），女 ，广 东韶 关人 ，广东轻 工职业技 术学院学报 编辑部编辑。 基金 项 目：本文 系广 东省 高校 学报研 究会 ２ ０ １ ６ 年 科研 立项项 目 “ 学术期ｆ ｆ － ａ Ｊ 的 学术影响力及其评价指标的研究” （ 项 目编 号 ：２ ０ １ ６ ０ ３ １ ３ ）；广 东轻 工职业技 术学院 ２ ０ １ ７年人文社科项 目 “ 广 东省 学术期刊 学术质量和影响 力的研究”
一
高校 学报 作为高校 科研 与教学 水平 交流的主 要 平 台，既是反 映高校 科技 发展 动态 的一 面镜子 ，也
是 评价 高校及 科研 工作人 员学 术水平 的重要 参考 工
具。在 学术期 刊机 制体 制深化 改革 的大背 景下 ，综
、
研究对象与方法
广东省 高校学报 在 《 关 于广东 省首批学 术期刊
认 定及 整改 意见 的函 》 及 《 国家 新 闻出版广 电总 局 认定 的第二批 学术 期刊公 示名单 》中查 询 ，统计 的广东省高校学报共 ４ ３ 种 学报 。其 中 《 广东技术师 范 学院学报 》２ ０ １ ３ 、２ ０ １ ４ 年 的数据未 收录在 《中国 科 技期 刊 引证 报 告 （ 扩 刊版 ） 》 中， ２ ０ １ ２年分 为 自然科学 版 、社 会科 学版 、职 业教育 分别统 计 ，数 据 不连 贯 ，故未 加列入 统计 。另外 ，高职院校 学报
高校校报情况调查分析及改进策略
高校校报情况调查分析及改进策略高校的校报在学校内部起到了重要的宣传和信息传递的作用，对于促进学校文化建设和校园氛围的营造有着不可或缺的作用。
目前大部分高校的校报存在一些问题，例如内容单一、缺乏互动性、传递信息效果不佳等。
有必要对高校校报的情况进行调查分析并提出改进策略。
针对高校校报存在的问题，需要进行具体的调查和分析。
可以通过设计问卷、面对面访谈等方式进行数据收集，了解师生对校报内容、形式和传递方式的看法和需求。
分析可能出现的问题主要包括以下几个方面：校报内容单一。
许多学校的校报内容过分强调政策宣传和学术研究，缺乏与学生生活和校园文化相关的内容。
这导致校报无法吸引学生的注意和参与，使校报变得乏味。
校报互动性不强。
许多学校的校报仅仅是信息的传递媒介，缺乏对师生互动的引导和促进。
这样，校报无法真正与读者进行沟通，无法理解学生的需求和意见。
传递信息效果不佳。
学校的校报传递信息的方式和形式比较单一，缺乏多样化和创新。
这导致学生对校报的关注度不高，信息无法真正被读者接收和理解。
提出以下改进策略：丰富校报内容。
除了政策宣传和学术研究，可以增加与学生生活和校园文化相关的内容，例如学生活动的报道、校园文化活动的宣传等。
这样可以提高校报的吸引力和参与度，满足师生多样化的需求。
增强校报互动性。
可以在校报中设置专栏或板块，鼓励师生投稿和互动。
校报编辑可以积极回应读者的意见和反馈，及时解答读者的疑问，拉近校报与读者之间的距离。
创新传递信息的方式和形式。
可以采用多媒体手段，如配图、视频等来丰富校报的形式。
可以通过线上平台和社交媒体等方式将校报内容推送给更多的读者，提高信息传递的效果。
可以借鉴其他学校的经验和做法，进行合作和交流。
通过与其他学校的校报团队合作，共同组织一些活动和比赛，丰富校报内容，提高互动性。
可以进行交流，分享经验，共同解决问题，提高校报的质量和效果。
高校校报的改进需要整体的配合和支持。
学校应该充分重视校报的作用和意义，提供必要的资源和支持。
高校学报发行的现状及改进措施
合 性 理论 刊 物 ， 具 有 较 高 的理 论 性 和 学 术 性 。学 它 报 最 终要 实 现其 社 会 价值 ， 键 还 在发 行 。 关
载 的文 献 ， 而实 现 学报 的价 值 。此 外 ， 能 够让 更 从 还
高 校学 报 因其 学 科 面广 ， 相对 专 业性 刊 物来 讲 ， 每期 中某 一 学科 的 论 文 不 多 ， 并 不 能 保 证 每 期 都 且 有该 学科 的文 章 ， 因而读 者 个 体 订 阅学报 的 很少 ， 大 多是 由图书 馆 、 技 情 报 所 订 阅 。根 据 我 们 近 几 年 科 考 察 了解 的情 况来 看 ， 高 校 学 报 的 情 况 基 本 上 如 各 此 。全 国有 １ ０ ０ ０余 所 高 校 ， 有 学 报 者 居 多 ， 图 ． 办 但 书馆 、 技情 报 所 由于 图书 专项 经 费 的不 足 ， 订 阅 科 在
一
合性 大 学或 普 通 高校 的学报 订 阅 量是 不 大 的 。正是 如此 ， 报 的 印数 常在 １ ０ ￣ ２ ０ 学 ０ ０ ０ ０册 左 右 ， 比一 般
刊物 要 少得 多 。印 出的 这 些 学 报 ， 是 送 上 级 主 管 一
部 门 、 索 机构 ； 是 给 作 者 和校 内 师 生 ； 是 由少 检 二 三 量 图书馆 、 技 情 报 所 订购 ； 科 四是 学报 编辑 部 之 间 的 交换 ； 是 学报 编 辑 部 的库 存 。由于用 房 紧 张 ， 五 库存 的学 报 几年 后 很 可 能 当废 纸 处 理 。显 然 ， 报 的发 学 行 现 状 不能 令 人满 意 ， 种 情 况 与 学 报 的 出版 宗 旨 这 是 不 相符 合 的 。再 者 ， 报 的发 行 资金 比较缺 乏 ， 学 大 多数 学报 成 本 高 、 价 低 ， 本 达 不 到最 低 保 本 印 售 根 数 。如 此 ， 发 行 意 味 着 多 亏 本 ， 发 行 反 而 少 亏 多 少 本 。还有 ， 多数 学 报 只是 发 表本 校作 者 的科 研 成果 ， 为本校 教 职 工职 称 评 定 提 供 方 便 ， 而 不 大 关 心 发 因 行 的 问题 。由于 以上 原 因 ， 大 多数 学报 只 设 编 辑 绝 部， 不设 发行 部 ， 般 也 没 有 专 职 发 行 人 员 ， 视 或 一 忽
高校校报的困境分析及突破之策
作从 此 进入 了一 个新 的 发展 阶 段 。 但 是 ， 入 ２ 世 纪后 ， 着 高 等 教 育 的快 速 发 展 ， 进 １ 随 网
络 迅速 兴起 ， 校 中的 其他 传媒 也 强 势 扩 张 ， 之 校报 本 高 加
身存 在 的 弊端 ． 生 存 空 间受 到挤 压 ， 临 困境 。如何 从 其 面
的 发 展 面 临 困境 。 何 走 出 困 境 ， 文 进 行 了 分 析 并 提 出 如 本
了 突破 之 策
活动 的新 闻 ； 版 多 为文 艺 副 刊或 者 专 刊 ， 映校 园文化 四 反 等 。 国林 林 总 总 的高 校校 报 大抵 如此 ， 袭 已久 的单调 全 沿
的 “ 孔 ” 渐 使 受众 丧 失 了新 鲜感 。 面 逐 ２报 道 形 式 的 单 调 及 模 式 化 ． 翻 阅 数 以 千 计 的 校 报 ．新 闻 表 现 主 要 是 公 文 式 的 新 闻报 道 模 式 ， 高 临下 的报 道 态 势 ， 硬 、 乏 生 机 的报 居 僵 缺 道 面 孔 … …校 报 上 的新 闻 往 往 只 是 对 有 价 值 的事 实 捕 捉 ．而 对 隐 藏 在 事 物 表 象 深 处 的 本 质 和 规 律 的 挖 掘 是 极 少 的 。 体 表 现 为 ， 些 没 有 多 少 新 闻 价 值 的 会 议 报 道 和 具 一 领 导 活 动 的报 道 ， 据 了很 大 的版 面 。 多具 有新 闻价值 占 很 的报 道 浮 于 表 面 ， 有 进 行 深 度 挖 掘 ， 泛 而 谈 ， 乏生 没 泛 缺
生 动 。网络 的运行 无 疑 打破 了校报 在 高校 内一 元 主体 构
成 的新 闻传 播 格 局 ， 网络 上 阅读 新 闻 已成 为一 种 惯性 、 从
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（ 华南理工大学 学报编辑部 ， 广东 广州 ５ ０ ４ ） ６ ０ １
摘 要 ： 全 面 了解 广 东省 高校 学报 的 出版 现 状 及 存 在 的 主 要 问题 ， 刊 期 、 刊 时 间 、 息 密度 、 为 从 创 信 出版 时 滞 、 稿 和 组 审稿 方式 、 源 、 辑 办 公 自动 化 、 委 会 设 立 、 据 库 和 文 摘 收 录 情 况 等 方 面 对 广 东省 ９ 稿 编 编 数 ４家 高校 学报 进 行 了全 面
量可谓 可 观 ， 办刊水 平 参 差不 齐 ， 但 整体 水平 趋 于一般 ． 面对 学 术期 刊 的 国际化趋 势 、 刊转 企改 制 的市 场 期 化 要求 ， 以及专 业学术 刊 物 的逐渐 增多 ， 高校学 报 的生存压 力增 大 ， 发展 空 间受 限 ， 竞争 日趋 激烈 ． 增强 如何
表 ２ 广 东省 高 校 学 报 的创 刊 时 间
２３ 学报 的 出版 、 行 情 况 ． 发
广 东省 高 校 学 报 的 出 版情 况 见 表 ３从 表 ３可 知 ， 本 主 要 是大 １ ， ６ ．％； ８ ．％的 学 报 能按 ． 开 ６开 占到 学报 的生 存 与发展 ． 全面 了解 广东 省 高校 学报 出版 的基本 情况 ， 文在 关 为 本
调查 基础 上归 纳整 理 ， 对 有关 调 查结 果进 行综合 分 析 ， 出差距 与不足 ， 出改 进建 议和发 展对 策 ， 并 找 提 以进
一
行 分析 ．
２ 调 查 结果 与 数 据 分 析
２． 学 报 的 刊 期 分 布 １
学报 的刊期 分 布反 映 了学 报 的 出版 周 期． 从表 １ 知 ， Ｃ 可 有 Ｎ号 的广东 省高 校学 报 以双月 刊为最 多 ， 其 次是 季刊 ， 月刊 的 比例不 高 ； 内部 刊号 的学 报 以季 刊为最 多 ， 次是 半年 刊和 年刊 ； 刊号 的学 报 以半 年 有 其 无
的 调 研 ， 析 了 出版 过 程 中高 校 学报 面 临 的 问题 ， 分 并提 出 了改 进 建 议 和发 展 对 策 ， 期 对 高校 学报 今 后 的发 展 有 所 以
裨益．
关键 词 ： 高校 学 报 ； 出版 现 状 ； 查 分析 ； 策 ； 东省 调 对 广
中图分类号 ：２７ Ｇ ３． ５ 文献标识码 ： Ａ 文章 编号 ：０ ７ ５ ４ （ ０ １ ０ — ０ ０ ０ １０ — ３ ８ ２ １ ）６ ０ ８ — ７
翅
垡， ： 笠 广 省高 校 堂握 出 版理
析 发展 对筮
． １． ８
２２ 学 报 的 创 刊 时 间 ．
广东省 高 校学 报 创 刊 时间及 数 量见 表 ２时间 最早 的是 暨南 学 报 （ 学 社会 科 学版 ）创 刊 于 １３ ． ． 哲 ， ９ ６年 对
于有 Ｃ Ｎ号 学报 ，９ ０ １８ １ ８ — ９ ９年 是创 刊 的高 峰期 ，其次 是 ２ ０ ０ ０年 以后 、９ ０ １ ９ １ ９ — ９ ９年 、９ ０ １ ５ １５ — ９ ９年 、９ ０ １７— １７ ９ ９年 ， 与历 史 背 景 、 校 的发 展 和社 会 的变迁 紧密相 连 ． 于仅 有 内部 刊号 和无 刊 号 的学报 。 大 多 数 这 学 对 绝 是在 最 近几 年 才 创 刊 的 ， 因办 刊 时 间较 短 ， 乏经 验 ， 学 报 的定 位 、 目的设 置 不 是很 明确 ， 且 稿 源 有 缺 对 栏 而 限 ， 而影 响 了刊 物 的质 量． 从
２１ ０ １年 ６月
韶关 学 院学报 ・自然科 学
Ｊ ｕ ａ ｆＳ ａ ｇ ａ ｎｖ ｒｉ ・Ｎａｕａ ｃｅ ｃ ｏ ｒ ｌｏ ｈ ｏ ｕ ｎ Ｕ ｉｅｓｔ ｎ ｙ ｔｒｌＳ ｉｎ ｅ
Ｊ ｎ２ １ ｕ ．０ １
Ｖｏ ＿ ｌ ３２ Ｎｏ６ ．
第 ３ ２卷 第 ６期
广 东省 高校学报 出版现状分析及发展对策
步 提高 高校学报 的质 量 和办刊 水平 ．
１ 资 料 来 源
为 全 面了解广 东 省高 校 学报 的基 本情 况 ， 计并 向所 有广 东省 高 校学 报发放 了《 设 广东 省高 校学 报情 况 报表 》 在 广东省 教育 厅 的支持 与协 调下 ， ， 对所有 广东 省高校 学报 进 行 了一 次 全 面的调查 ， 表全 部收 回． 报 目 前广 东省 现有 高校 学报 ９ ４家 ， 中持 有正 式 刊号 （ Ｎ号 ） 其 Ｃ 的学 报 ６ ２家 （ 自然 科学 类 ２ Ｏ家 、 会科 学类 １ 社 ９ 家、 文理综 合类 ２ ３家 ） 有 内部 刊号 的学 报 ２ 家 （ ， １ 社会 科学类 ２家 、 文理 综合类 １ ９家 ） 无 刊号 的内部 发行 ， 学报 １ 家（ １ 自然科 学类 １ 、 家 文理 综合 类 １ ０家 ） ． 调查 结果 ， 文重 点对 广东 省高 校学 报 的出版情 况进 根据 本
高 校学报 作为 一类 学术 期 刊 ， 已成 为高校 展示 教学 、 科研 成果 与水 平 的窗 口， 高校 人才培 养 、 在 学科 建
设 、 果转化 和学术 交 流等 方面发 挥 了重要作 用． 国现有期 刊 ９９ ７种 ， 中高校 学报 就有 １８ ０多种 ， 成 我 ０ 其 ０ 数
刊 为最 多 ， 其次 是季 刊 和年刊 ． 表 明广东 省 高校学 报 的出版 频 次低 ， 这 出版 周期整 体上 比较 长．
收 稿 日期 ：０ ｌ ０ － ２ ２１—６ｏ 基 金项 目 ： 东 省 科技 计 划项 目（ ６ １７ ； 东 省 高 校 学 报 研 究 会基 金项 目． 广 Ｃ ０ ０ ）广 作者 简介 ： 淑华 （９ ３ ）女 ， 刘 １６ 一 ， 黑龙 江齐 齐 哈 尔人 ， 南理 工 大学 学 报 编辑 部 副编 审 ， 士 ， 华 博 主要从 事 期 刊编 辑 出 版方 面的 研究