万科集团培训管理制度
万科培训管理制度
培训管理规定………………………………………………………………………………12.1 ………………………………………………………………………………………12.2 ……………………………………………………………………………………12.3 …………………………………………………………………12.4 ……………………………………………………………………………12.5附一：附二：附三：附四：附五：…………………………………………………………………………………… 12.6附：………………………………………………………………………………………12.7 ………………………………………………………………………………………12.8 ………………………………………………………………………………12.9 …………………………………………………………………………………… 12.10 ………………………………………………………………………… 12.11附：万科集团培训架构及职能一、总部人力资源部对集团培训工作的开展进行规划、指导和监督，并对全集团范围提供培训服务，二级公司人力资源部为政策执行机构。
通常情况下，应以总部人力资源部制定的年度计划为主导，各公司可根据实际情况调整培训工作。
二、培训管理架构图三、●●●培训项目的组织与实施；●培训项目的开发与管理，包括课程管理，需求分析，培训效果评估；●督促并考核二级公司培训与开发工作；●对全集团年度培训工作进行总结表彰；●对参加培训人员的资格评议、考核、管理；●职员职业生涯规划。
四、北方培训基地具体工作：参照第三条对北京、天津、沈阳三地的培训工作进行管理和组织。
五、各下属公司培训专员的工作职能：●依照总部人力资源部培训与开发小组制定的年度计划制订本单位年度工作计划；●配合集团培训与开发小组的培训工作，组织和实施本单位培训项目；●对参加培训人员的资格评议、考核、管理；●开发并评估培训课程；●进行培训需求调查，培训效果评估，并及时向总部人力资源部培训与开发小组反馈；●进行培训的登记存档。
万科培训管理体系
万科培训管理体系万科集团培训架构及职能 .. ....................................................................... 12.1培训师资管理规定… .............................................................................. 12.2新职员NEO培训规定............................................................................. 12.3在新成立公司开展万科化培训的办法 ... ............................................................ 12.4公司派遣外出学习管理规定 ........................................................................ 12.5附一：参加外部专门机构培训审批表附二：万科企业股份有限公司外派学习协议书附三：外部培训机构评估附四：部门总经理级及以上人员出国进修内部审批表附五：万科企业股份有限公司派遣管理人员出国进修协议书个人进修资助规定 ............................................................................... 12.6附：万科企业股份有限公司职员脱产进修资助协议书双向交流管理规定… .............................................................................. 12.7后备干部培养办法… .............................................................................. 12.8第一负责人赴任培训规定 .. ....................................................................... 12.9培训积分管理办法… ............................................................................. 12.10培训知识产权保护管理办法 ...................................................................... 12.11附：万科企业股份有限公司培训资料使用协议书万科集团培训架构及职能总部人力资源部对集团培训工作的开展进行规划、指导和监督，并对全集团范围提供培训服务，二级公司人力资源部为政策执行机构。
万科培训制度范文
万科培训制度范文万科作为中国知名的房地产企业，一直以来注重人力资源的培养和发展。
为了提升员工的综合素质和能力水平，万科建立了完善的培训制度。
下面就来详细介绍一下万科的培训制度。
首先，万科的培训制度包括了入职培训、岗位培训和职业发展培训三个方面。
1.入职培训：新员工入职时，会有专门的培训课程，以帮助他们快速适应公司文化和工作环境，了解公司的发展战略和组织架构。
入职培训内容主要包括公司概况、文化理念、专业知识和业务流程等方面。
2.岗位培训：根据员工所属的不同岗位，万科会提供相应的培训课程，以帮助员工掌握所需的专业知识和技能。
岗位培训内容涵盖销售技巧、团队管理、项目管理、市场推广等方面。
培训形式多样，既有理论学习，也有实践操作，通过案例分析和角色扮演等方式，使员工能够在实践中不断提高。
3.职业发展培训：为了满足员工的职业发展需求，万科建立了一套完整的职业发展培训体系。
该体系包括了职业发展规划、岗位晋升培训和管理能力提升培训等方面。
通过培训，员工可以了解自身的优势和劣势，制定个人职业发展规划，并接受相应的培训。
万科还会通过内部选拔和挑战，为有潜力的员工提供晋升机会，进一步提升他们的能力水平。
除了以上三个方面的培训外，万科还注重培养员工的创新能力和团队合作精神。
为此，公司会定期组织各类培训活动，包括沙龙讲座、行业研讨会、团队建设和文化体验等。
这些活动既可以帮助员工扩展自己的视野，了解最新的行业动态，又可以促进员工之间的交流和合作，提高整个团队的战斗力。
总之，万科的培训制度旨在提升员工的专业素质和综合能力，为公司的发展提供人才支持。
通过入职培训、岗位培训和职业发展培训，员工可以不断学习和成长，逐步提升自己的职业竞争力。
与此同时，公司也鼓励员工创新思维和团队合作，不断推动企业的发展和进步。
这样的培训制度，不仅能够满足员工的个人发展需求，也能够为整个企业打造一支高素质的人才队伍。
VANKE-HR-D013培训运营管理
3.2.4培训之前完成全面教务以及完成最终检查。
3.3 培训实施
3.3.1培训组织者提前达到培训现场，保证培训顺利、准时开始；
3.3.2关注学员的反映，及时和讲师沟通学员的意见；
3.3.3关注讲师的需求，为讲师提供必要的辅助；
4.1.8.3新课程开发者在领取奖金之前须与集团签订《课程开发协议书》。
4.1.8.4授课效果评估和奖励标准
每门课程奖励
课程要求
2000元
3.5小时以上，与专业或管理密切相关的核心课程
80%以上人对课程内容满意，70%以上人对授课技巧满意
全新内容的课程开发
1000元
3.5小时（含）以下，与专业或管理密切相关的核心课程
100-500元/小时
4.2.2.2管理顾问，公司根据具体情况与其商定课酬。
4.2.2.3各地一线公司可根据当地情况参照执行。
4.3 集团人力资源部对本文件保留最终解释权。
5. 相关文件
5.1VANKE-HR-F043《课程开发协议书》
5.2VANKE-HR-F044《星级师资认证表格》
5.3VANKE-HR-F045《新课程开发认证表》
培训专职人员工作时间课酬减半。
4.1.5集团课酬发放规定
4.1.5.1因授课产生的讲师差旅费用由培训受益公司承担。
4.1.5.2课酬由人力资源部门按照财务规定申报、领取和统一制单并发放。
4.1.5.3各部门邀请内、外部师资讲课，如需发放课酬，须提前向人力资源部门申报通过培训日程及内容、讲师资料等，并提供讲义备案，配合进行讲师评估。
4.1.2.3认证后由师资管理人员填写《集团星级讲师认证表》上报集团师资管理组备案。
万科集团培训管理制度
万科集团培训管理制度（MHKG-RL-ZD-002）1.目的为了提高公司核心竞争力，促进公司战略目标的实现；同时实现员工与企业共同发展，特制定本管理制度2.适用范围2.1.本制度适用于万科集团（以下简称公司）的全体员工。
2.2.集团各子公司参照本制度制定本公司的培训管理办法并组织实施。
3.职责3.1.公司人力资源部负责培训的相关工作。
具体职责如下：3.1.1.培训制度的制定及修改；3.1.2.培训计划的制定及审议、报批；3.1.3.各项培训计划费用预算的拟定；3.1.4.公司年度、月度培训课程的拟定、呈报；3.1.5.聘请培训公司和培训师；3.1.6.公司通用性培训课程的举办；3.1.7.通用性教材、课件的编撰、修改与存档管理；3.1.8.培训实施情况的督导、追踪与考核；3.1.9.公司外派受训人员的审核与办理；3.1.10.建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训师资、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等；3.1.11.建立员工培训档案。
将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。
3.2.各部门和子公司负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门、子公司内部的培训。
3.2.1.35206 8986 覆27616 6BE0 毠&40564 9E74 鹴39587 9AA3 骣29486 732E 献29040 7170 煰3.2.2.3.2.3.全年度培训计划汇总呈报；3.2.4.专业培训规范制定及修改，培训师人选的推荐；3.2.5.内部专业培训课程的举办及成果汇报；3.2.6.专业培训教材的编撰与修改；3.2.7.受训员工完训后的督导与追踪。
3.3.受训者的权利3.3.1.在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司举办的相关培训。
3.3.2.经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
万科培训运营管理制度
集团师资及一线公司四星及以上师资由集团颁发星级讲师证书。
一线公司三星及以下级别讲师证书由集团统一编号管理，由一线公司颁发。
4.1.2.4讲师的星级晋升，由师资管理人员填写《集团星级讲师申报表》，上报相应的师资管理组申请晋升，认证及审批程序同前述相应规定。
当课程内容发生变化（如规范修订、数据变更）时，讲师应对所讲授课程进行修订。修订结果及时向所属师资管理组备案。
4.1.3.4高级管理人员授课义务
授课是一种将自己的知识、技能传播给其他人直接有效的手段。集团管理人员都应履行培育人才的职责，这也是衡量工作绩效的参考信息。
集团业务经理级别以上、一线公司部门负责人以上都必须承担为职员授课的义务。
4.2.2外部师资课酬标准
4.2.2.1?特聘讲师
高校
企业
咨询公司及社会团体
课酬
教授及以上级别
集团高层管理人员、高级专业人士及相同级别人士
着名顾问、学者
1000-3000元/小时
副教授、讲师及以上级别
管理人员、专业人士及相同级别人士
知名顾问、学者
500－1000元/小时
讲师及以下级别
相关专业人士
一般顾问、学者
3.2.2.3拟订培训规划和年度计划、费用预算；
3.2.2.4集团培训资源的建设以及调配；
3.2.2.5组织实施集团类的管理培训、专业培训项目；
3.2.2.6组织总部和在深地区通用、常规培训；
3.2.2.7提高自身和一线培训工作团队的专业水平；
3.2.3一线公司专职培训人员的职责：
3.2.3.1根据集团规定完善本公司的培训管理制度；
万科企业员工培训计划方案
万科企业员工培训计划方案一、前言作为中国房地产领域的知名企业，万科集团致力于为员工提供全面的培训计划，以提高员工的专业素养和个人能力。
本文将详细介绍万科企业员工培训计划的设计与实施，旨在为企业员工的职业发展和个人成长提供全面的支持。
二、培训目标1. 提升员工专业素养：通过系统化培训，提高员工在房地产领域的专业知识和技能，为企业发展提供更强有力的支持。
2. 增强员工团队合作能力：通过团队建设和合作训练，提高员工的团队协作意识和沟通能力，增强团队合作力。
3. 培养员工领导力：通过领导力培训，提升员工的管理和领导能力，为员工的职业发展打下坚实基础。
4. 提高员工创新能力：通过创新思维训练，激发员工的创新意识，培养员工的创新能力，为企业的创新发展提供动力。
三、培训内容1. 专业知识培训(1) 行业知识：包括房地产行业的发展历程、政策法规、市场动态等。
(2) 销售技能：包括销售沟通技巧、客户关系管理、成交技巧等。
(3) 项目管理：包括项目规划、预算管理、进度控制等。
(4) 资产管理：包括资产评估、资产配置、资产负债管理等。
2. 团队合作培训(1) 团队建设：包括团队凝聚力、团队文化建设、团队目标设定等。
(2) 沟通技巧：包括有效沟通、协调沟通、冲突处理等。
(3) 团队协作：包括分工合作、任务分配、协作配合等。
(4) 团队管理：包括团队角色分工、绩效考核、奖惩激励等。
3. 领导力培训(1) 领导理论：包括领导类型、领导风格、领导技能等。
(2) 团队管理：包括团队建设、团队激励、团队培养等。
(3) 决策管理：包括决策原则、决策方法、决策模型等。
(4) 变革管理：包括变革领导、变革管理、变革沟通等。
4. 创新能力培训(1) 创新思维：包括创新意识、创新思维、创新方法等。
(2) 创新管理：包括创新项目管理、创新成果评估、创新成本控制等。
(3) 创新营销：包括市场创新、营销创新、品牌创新等。
(4) 创新团队：包括创新团队激励、创新文化建设、创新成果分享等。
万科培训管理规定百驱管理咨询
万科培训管理规定百驱管理咨询文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）培训管理规定………………………………………………………………………………12.1………………………………………………………………………………………12.2……………………………………………………………………………………12.3…………………………………………………………………12.4……………………………………………………………………………12.5附一：附二：附三：附四：附五：…………………………………………………………………………………… 12.6附：………………………………………………………………………………………12.7………………………………………………………………………………………12.8………………………………………………………………………………12.9……………………………………………………………………………………12.10………………………………………………………………………… 12.11 附：万科集团培训架构及职能一、 总部人力资源部对集团培训工作的开展进行规划、指导和监督，并对全集团范围提供培训服务，二级公司人力资源部为政策执行机构。
通常情况下，应以总部人力资源部制定的年度计划为主导，各公司可根据实际情况调整培训工作。
二、 培训管理架构图三、 总部人力资源部培训与开发小组具体工作： 负责制定全集团培训与开发工作的规章制度、战略规划和年度计划； 统筹调配全集团的培训资源； 培训项目的组织与实施；培训项目的开发与管理，包括课程管理，需求分析，培训效果评估； 督促并考核二级公司培训与开发工作；对全集团年度培训工作进行总结表彰；对参加培训人员的资格评议、考核、管理；职员职业生涯规划。
四、 北方培训基地具体工作：参照第三条对北京、天津、沈阳三地的培训工作进行管理和组织。
五、 各下属公司培训专员的工作职能：武汉公司培训万科物业培训北京公司培训上海公司培训天津公司培训沈阳公司培训成都公司培训总部人力资 培训与开发小组、北方培训 集团分管副深圳地产培训依照总部人力资源部培训与开发小组制定的年度计划制订本单位年度工作计划；配合集团培训与开发小组的培训工作，组织和实施本单位培训项目；对参加培训人员的资格评议、考核、管理；开发并评估培训课程；进行培训需求调查，培训效果评估，并及时向总部人力资源部培训与开发小组反馈；进行培训的登记存档。
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万科集团培训管理制度（MHKG-RL-ZD-002）1.目的为了提高公司核心竞争力，促进公司战略目标的实现；同时实现员工与企业共同发展，特制定本管理制度2.适用范围2.1.本制度适用于万科集团（以下简称公司）的全体员工。
2.2.集团各子公司参照本制度制定本公司的培训管理办法并组织实施。
3.职责3.1.公司人力资源部负责培训的相关工作。
具体职责如下：3.1.1.培训制度的制定及修改；3.1.2.培训计划的制定及审议、报批；3.1.3.各项培训计划费用预算的拟定；3.1.4.公司年度、月度培训课程的拟定、呈报；3.1.5.聘请培训公司和培训师；3.1.6.公司通用性培训课程的举办；3.1.7.通用性教材、课件的编撰、修改与存档管理；3.1.8.培训实施情况的督导、追踪与考核；3.1.9.公司外派受训人员的审核与办理；3.1.10.建立公司培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训师资、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等；3.1.11.建立员工培训档案。
将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。
包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。
3.2.各部门和子公司负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门、子公司内部的培训。
3.2.1.全年度培训计划汇总呈报；3.2.2.专业培训规范制定及修改，培训师人选的推荐；3.2.3.内部专业培训课程的举办及成果汇报；3.2.4.专业培训教材的编撰与修改；3.2.5.受训员工完训后的督导与追踪。
3.3.受训者的权利3.3.1.在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司举办的相关培训。
3.3.2.经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。
3.4.受训者的义务3.4.1.培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中去并有向公司内其他员工传授的义务。
3.4.2.凡公司出资外出培训进修的员工，须签订合同，承诺在本公司的一定服务期限。
4.程序与内容4.1.培训积分管理办法4.1.1.培训积分管理指每位员工一年的培训按规定的计算方法进行累积。
4.1.2.培训积分计算方法：培训积分 = 培训课程系数×该培训的净课时数4.1.2.1.公司人力资源部组织的集中授课，培训课程系数为1。
4.1.2.2.公司人力资源部组织内部集中脱产培训（如拓展培训），培训课程系数为0.5。
4.1.2.3.外出参观、考察，培训课程系数为0.25。
4.1.2.4.进修或业余攻读学位、考证，培训课程系数为0.1。
4.1.2.5.集中授课形式的培训，该培训的净课时数为授课时间。
其他形式的培训，半天以内（含）或相当于3小时课程的该培训的净课时数为3；1天以内（含）的该培训或相当于6小时的净课时数为6。
4.1.2.6.凡迟到、早退在30分钟以内，该次培训积分按一半计算；凡缺席或迟到、早退在30分钟以上，该次培训积分为0。
4.1.2.7.培训考核不合格者该次培训积分为0。
4.1.3.培训积分的要求和应用：培训积分主要用于对员工年终的评优、晋升和绩效考核方面。
4.2.培训需求分析4.2.1.培训导向分析：分析公司战略和人力资源战略规划，访谈公司高层和重要部门负责人（形成访谈记录），分析年度培训需求。
培训需求应充分考虑公司战略和公司年度工作重点。
4.2.2.岗位培训需求分析：根据岗位胜任度（比较岗位任职资格与人才测评结果）、绩效评价结果，结合员工个人的职业发展需要、员工培训档案分析培训需求，由人力资源部组织各部门填写《员工培训需求表》（见附表1）。
4.2.3.培训需求问卷调查：人力资源部根据需求分析拟订初选课程，发给员工进行初步选择。
4.2.4.培训需求确认：人力资源部根据以上分析调查，确定员工培训需求。
4.2.5.临时培训需求分析：由于临时性、阶段性事件的出现引发新的培训需求，人力资源部组织相关分析，确认临时性培训需求并出台相应的临时性培训计划。
4.3.培训计划4.3.1.培训计划的主要内容有：确定培训目标、培训内容和形式、培训对象、师资、培训时间、培训班开班方案、培训经费等。
4.3.1.1.培训目标：通过此次培训应获得什么效果，如学员在本次培训中应学到或掌握什么，在培训结束后应该如何做，应该做到怎样的标准。
4.3.1.2.培训内容：培训的内容模块及组合。
4.3.1.3.培训方式：培训的方式或每门课程的授课方式。
4.3.1.4.培训时间：根据约束条件的分析，确定培训开展的时间段。
4.3.1.5.培训师资：规划师资的来源及数量。
4.3.1.6.培训后勤资源：培训所需要的主要后勤资源，如场地、设施、设备等。
4.3.1.7.培训的经费：培训费用的概算或预算。
4.3.2.年度培训计划：人力资源部根据培训需求分析，制定《年度培训计划表》（见附表2）初稿，经主管副总裁审核，并上报总裁审批。
审批合格后，形成公司《年度培训计划表》正式稿，发给各部门和子公司。
4.3.3.临时培训计划4.3.3.1.部门主办的临时培训，由部门负责人填写《计划外培训申请表》（见附表3），报人力资源部，由行政人事副总裁审批后执行。
4.3.3.2.人力资源部主办的临时培训由培训主管填写《计划外培训申请表》，由行政人事副总裁审批后执行。
4.3.4.临时提出参加各类外派培训或进修的员工，均要经所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》（见附表4），由行政人事副总裁审批后执行。
4.4.培训实施4.4.1.培训前准备4.4.1.1.培训师应于开课前一周将电子版课件送至人力资源部审核并确认。
4.4.1.2.人力资源部向学员发出正式的培训通知，并确认参到人员。
4.4.1.3.发放学习材料：将有关教材、讲义发给学员。
4.4.1.4.后勤准备：人力资源部根据《培训前准备核查表》（见附表5）逐项完成培训准备工作。
4.4.2.培训过程4.4.2.1.培训师和培训班学员于培训班开课当天至培训地报到，学员填写《培训考勤表》。
4.4.2.2.人力资源部在培训实施过程中根据《培训中跟进与支持服务核查表》（见附表6）保证培训的正常进行，做好培训员工的食宿安排等后勤工作。
4.4.2.3.人力资源部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如书面资料、电子文档、录音、录像、幻灯片等。
4.4.3.培训后工作4.4.3.1.人力资源部根据《培训后服务与管理核查表》（见附表7）完成教室清理、数据整理等相关工作。
4.4.3.2.人力资源部整理学员的出勤记录、考试成绩、培训总结等，存入员工培训档案。
4.4.3.3.人力资源部整理本次培训的相关资料，进行归档。
一般性档案由人力资源部自行保管,重要档案由人力资源部完成档案后交行政部存档。
4.4.4.培训成果呈报：人力资源部在每次培训结束后一周对该次培训作出书面总结分析，向行政人事副总裁呈报，并在公司内进行公布。
4.4.5.培训出勤规定4.4.5.1.请假规定：学员应按时参加培训，如因事不能参加，应于开课前及时向人力资源部请假。
一般员工请假应经部门负责人及人力资源部负责人批准，经理级员人请假应经主管副总裁及行政人事副总裁批准，公司领导请假应经总裁批准，批准结果通知人力资源部备案。
未经批准而未参加培训者，按公司相关工作考勤制度处理。
4.4.5.2.学员应准时出勤签到，不能中途离开或早退。
4.4.5.3.遵守培训现场秩序，尤其注意将手机调为无音状态、场内禁止吸烟或吃零食。
4.5.培训评估4.5.1.人力资源部分别对每次培训的效果作出相应的追踪和评估。
培训效果的评估由浅入深可分为四级，分别为反应层级、学习层级、行为层级和结果层级，各级评估的主要内容如下：4.5.1.1.一级评估：反应层级，这是培训效果测定的最低层次。
主要利用问卷来进行测定,针对学员对培训组织、课程及学习过程的满意度进行评估。
4.5.1.2.二级评估：学习层级，为培训效果测定的第二层级，可以运用书面测试、操作测试、等级情景模拟等方法来测定受训者与受训前相比，受训后是否掌握了较多的知识、较多的技能，是否改变了态度等。
4.5.1.3.三级评估：行为层级，这是培训效果测定的第三层次，通过上级、同事、下级、客户等相关人员对受训者的业绩进行评估来测定，主要测定受训者在受训后行为是否改善，是否运用培训中的知识、技能，是否在交往中态度更积极等。
4.5.1.4.四级评估：结果层级，这是培训效果测定的最高层次，可以通过销售量、成本、技术、利润、离职率等指标来测定，主要测定内容是个体、群体、组织在受训后是否改善。
4.5.2.培训评估流程4.5.2.1.制定培训计划时，人力资源部应根据培训班类型、培训的内容、目标以及培训时间等因素确定培训的评估方法及内容，并组织进行反应级和学习级评估。
4.5.2.2.培训实施结束后，人力资源部按照规定时间调查和收集培训效果评估数据，进行行为层和结果层评估，内训讲师、学员以及学员的直线经理和下级应积极配合培训效果评估工作。
4.5.2.3.人力资源部应及时对收集到的评估信息与数据进行整理分析，并应在培训效果调查和收集工作结束后一周内撰写相应培训效果评估报告，报行政人事副总裁。
4.6.培训经费、设施、设备的管理4.6.1.公司每年投入一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用。
公司的培训经费由人力资源部统一管理，预算内培训经费由人力资源部备案后拨发，超预算培训经费或预算外培训经费由人力资源部申请，报总裁批准后拨发。
4.6.2.凡公司同意参加的各种培训（进修），其学费、报名费、资料教材费用由公司承担。
培训人员发生的交通费、食宿费，按照公司相关规定核准报销。
4.6.3.内部培训师如须支付教材或课件编撰费用（编撰者在编写教材、制做课间过程中产生的有关费用）时，向人力资源部提出申请，经核批后凭此予以支付。
4.6.4.培训设施、设备的建设、购置、维护和管理依照“资源共享、充分利用”的原则由人力资源部统筹管理，可利用现有资源的不再行添置。
4.6.5.培训设施、设备的建设、添置由相关部门和人力资源部根据实际需要提出申请，所发生的费用例入专项费用，不列入公司的年度培训经费。
4.7.培训资源的管理4.7.1.内部培训师的来源4.7.1.1.中高层管理人员：中高层管理人员皆担负有培养员工的责任，是内部培训师的主要承担者；4.7.1.2.业务骨干或专业技术人员4.7.2.内部培训师职责。
内部培训是企业员工内部兼职的行为，不能因为培训或授受培训而影响本职工作。
内部培训师主要履行以下职责：4.7.2.1.承担公司相关的培训教学任务；4.7.2.2.负责培训教学内容的优化、资料的收集，总结本专业领域的管理、操作经验，编写教材和提高讲授水平；4.7.2.3.根据人力资源部的培训计划进行培训，如有改动应事先征得人力资源部的同意。