天津大学硕士研究生指导性培养计划-天津大学表层地球系统科学研究院
天津大学研究生培养方案课程设置样本(硕士)
专业：机械设计及理论编号：S20102
一、研究方向
1、机构学
2、机械动力学
3、啮合理论及应用
4、机械传动
二、课程设置
课程
类别
课程编号
课程名称
学时
学分
备注
学位课
S131G001
马克思主义理论课
90
3
第一外国语
60
2
选1门
S131GA01
应用泛函分析
40
2
S131GA02
矩阵论
32
2
选1门
S131GA03
32
2
必修课
S201R001
学术报告
1S201R002实来自技能1公共必修课Ⅰ
32
2
跨门类
选1门
公共必修课Ⅱ
32
2
跨一级学科选1门
选修课
S201E003
机构分析与综合
24
1.5
不少于6学分（至少1门跨一级学科选课）
S201E004
机械动力学
24
1.5
S201E005
齿轮啮合理论
24
1.5
S201G021
现代设计方法
24
1.5
分委会主席（签字）：
年月日
工程与科学计算
32
2
S131GA04
随机过程基础
32
2
S131GA05
数理方程
32
2
S131GA06
应用统计学
32
2
S131GA07
最优化方法
32
2
S201G001
工程测试理论与方法
32
2023天津大学专业排名及最好的专业名单(一览)
2023天津大学专业排名及最好的专业名单(一览)天津大学简介天津大学(TianjinUniversity)，简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。
“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。
学校初名北洋大学堂，内设头等学堂(大学本科)和二等学堂(大学预科)，头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。
1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。
1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。
1937年，“七七事变”爆发后，遵教育部令学校西迁，9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。
1938年3月，临大改称“国立西北联合大学”。
1938年7月，国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。
其中，北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院，校址设在陕西省城固县。
抗战时期，学校各界校友要求恢复国立北洋工学院，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立，将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。
天津市实力很强的本科大学第一梯队南开大学、天津大学——这两所大学都是985、211大学，并且都是双一流大学建设之世界一流大学建设A类高校。
第二梯队天津医科大学、天津工业大学、天津中医药大学——这3所大学都不是985大学，不过天津医科大学属于211大学，而这三所大学都属于双一流大学建设之世界一流学科建设高校。
第三梯队天津师范大学、中国民航大学、天津财经大学、天津外国语大学、天津科技大学、天津理工大学——这6所大学虽然不是211大学，但都属于国内高水平大学，整体水平和性价比很高，都是行业中很有特色，且实力很强的大学。
天津大学组织机构图1.0
学院（部）
机械工程学院 精密仪器与光电子工程学院 电气自动化与信息工程学院
微电子学院 建筑工程学院
建筑学院 化工学院 材料科学与工程学院 管理与经济学部 求是学部
理学院 数学学院 外 药物科学与技术学院 环境科学与工程学院 计算机科学与技术学院
软件学院 生命科学学院 海洋科学与技术学院 表层地球系统科学研究院
教育学院 继续教育学院 网络教育学院 国际教育学院 天津大学佐治亚理工深圳学院
直属单位
体育部 体育设施管理中心
图书馆 档案馆
附属小学、幼儿园、校医院党总支
天津大学处级组织机构图
天津大学
机关部处
党委办公室、校长办公室 党委组织部 党委宣传部 党委统战部
纪委办公室、监察室 党委学生工作部、学生处
离退休工作处 工会
共青团天津大学委员会 保密委员会办公室 民主党派联合办公室 发展战略研究中心 教务处 研究生院 人事处 科学技术发展研究院 人文社科处 国际合作与交流处 财务处 审计处
期刊中心 资产经营有限公司
内燃机研究所 建筑设计规划研究总院
出版社 天津化学化工协同创新中心
滨海工业研究院 航空航天研究院
仁爱学院
基于MCMC和ES－MDA方法的地下水数值模型非均质参数场及开采量的反演研究
２０２３年１０月水 利 学 报ＳＨＵＩＬＩ ＸＵＥＢＡＯ第５４卷 第１０期文章编号：０５５９－９３５０（２０２３）１０－１２３６－１２收稿日期：２０２３－０４－０８；网络首发日期：２０２３－１０－１９网络首发地址：ｈｔｔｐｓ：??ｋｎｓ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ?ｋｃｍｓ?ｄｅｔａｉｌ?１１．１８８２．ＴＶ．２０２３１０１８．１０５１．００１．ｈｔｍｌ基金项目：国家自然科学基金重点项目（Ｕ２１Ａ２００４）作者简介：刘墉达（１９９８－），硕士生，主要从事地下水数值模拟研究。
Ｅ－ｍａｉｌ：ｌｉｕｙｏｎｇｄａ＠ｔｊｕ．ｅｄｕ．ｃｎ通信作者：陈喜（１９６４－），博士，教授，主要从事地下水数值模拟研究。
Ｅ－ｍａｉｌ：ｘｉ＿ｃｈｅｎ＠ｔｊｕ．ｅｄｕ．ｃｎ基于ＭＣＭＣ和ＥＳ－ＭＤＡ方法的地下水数值模型非均质参数场及开采量的反演研究刘墉达，陈 喜，高 满，孟详博，刘维翰，黄日超（天津大学地球系统科学学院表层地球系统科学研究院，天津３０００７２）摘要：马尔科夫链蒙特卡罗方法（ＭＣＭＣ）和多重数据同化集合平滑器方法（ＥＳ－ＭＤＡ）近年来在地下水参数反演得到广泛应用，但对三维多层非均质含水层参数反演精度和计算效率还缺乏对比分析。
本文构建了含有基于Ｋａｒｈｕｎｅｎ－Ｌｏèｖｅ展开的非均质参数场的潜水和多层承压水含水层案例，并建立了地下水数值模型和基于Ｋｒｉｇｉｎｇ方法的替代模型，模拟含水层分层水头变化，探讨了基于替代模型的ＭＣＭＣ、替代模型和数值模型相结合的两阶段ＭＣＭＣ以及ＥＳ－ＭＤＡ方法反演的含水层渗透系数以及开采量。
结果表明，针对本文算例，在非均质参数和开采量的反演中，相比而言，两阶段ＭＣＭＣ反演参数精度更高，ＥＳ－ＭＤＡ方法计算效率更高。
本研究为地下水数值模型参数反演方法选择提供参考依据。
关键词：ＭＣＭＣ算法；ＥＳ－ＭＤＡ算法；替代模型；地下水参数；地下水数值模拟 中图分类号：ＴＶ１２３文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．１３２４３?ｊ．ｃｎｋｉ．ｓｌｘｂ．２０２３０１９７１ 研究背景对于复杂的多层含水层，根据有限的地下水水位等观测数据，反演水文地质参数、开采量等通常存在不唯一性、不确定性问题，且在调用地下水数值模型进行参数反演时，随着调用次数和参数维度增加，反演计算成本变高。
关于下发《教育硕士(职业技术教育领域)专业学位研究生指导性培养方案(试行)》的通知
全国教育专业学位研究生教育指导委员会关于下发《教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生指导性培养方案（试行）》的通知
教育发（2015）12号
各有关试点院校：
根据国务院学位委员会办公室、教育部教师工作司的工作部署，2015年6月3日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会在北京师范大学组织天津大学、同济大学、天津职业技术师范大学、河北师范大学和全国教育专业学位研究生教育指导委员会有关专家对教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）指导性培养方案进行了专题研究。
根据会议讨论结果，有关专家反复修改，形成《全日制教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）指导性培养方案（试行）》（附件一）、《非全日制教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）指导性培养方案（试行）》（附件二），并经全国教育专业学位研究生教育指导委员会全体委员网络评议表决通过。
现根据国务院学位委员办公室学位办（2015）28号“关于公布教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生教育试点单位确认结果的通知”，下发全日制、非全日制教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生指导性培养方案（试行），望各有关单位遵照执行。
附件一：全日制教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）指导性培养方案（试行）
附件二：非全日制教育硕士专业学位研究生（职业技术教育领域）指导性培养方案（试行）
全国教育专业学位研究生教育指导委员会 2015年7月28日。
天津大学2016年导师团计划拟录取推免硕士公示名单
金属材料功能化
天津大学2016年导师团计划拟录取推免硕士公示名单
姓名
贾超航 孟瑶 杨延涛 杨清元 黄佐 樊家瑞 孙文珠 宋书慧 田少娟 郭晓晓 罗榆 张意舸 汤左淦 赵芮 宋博 张苗 王涵 韩明月 李起旺 苏亚亚 张金镯 王妤 李明 张良韬 吕娜 陈子联 褚阳 安杨
学校
东北大学 北京科技大学 东北大学秦皇岛分校 中央财经大学 中央财经大学 中山大学 湖南大学 中国海洋大学 北京理工大学 北京理工大学 四川大学 华中科技大学 西南交通大学 南开大学 中南大学 兰州大学 湖南大学 山东大学 东北大学秦皇岛分校 重庆大学 西北工业大学 中国农业大学 南开大学 电子科技大学 东北大学 兰州大学 哈尔滨医科大学 山东大学（威海）
拟录取学院
精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 精密仪器与光电子工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院 电气与自动化工程学院
天津大学2016年导师团计划拟录取推免硕士公示名单
姓名
夏志峰 余洁 齐家悦 杨浩奇 李晗 文杰 梅唐杰 段超阳 王怀印 汪也 常正华 张邑尘 景新 樊天宇 白雅洁 牛怡珺 孙慈晶 薛一 梅堂杰 郭立瑶 王泽北 李鑫 杨依宁 张煜 孙芳 李鹏程 陈晓义 吴宏健
天津大学《表层地球系统科学和可持续发展》2020年考研专业课复试大纲
课程名称：表层地球系统科学和可持续发展
一、考试的总体要求
要求考生基本掌握全球变化、可持续发展、表层地球系统及其科学的基本概念和研究框架以及这三者之间的关系。
二、考试的内容：（重点把握的基本概念和内容）
1.全球变化现象、全球变化科学内涵及其产生和发展、全球变化研究的主要内容。
2.全球气候变化、全球环境变化及其与全球变化概念之间的关系。
3.地球系统与表层地球系统在组成、结构和内部子系统相互作用规律上的异同点。
目前全球变化科学和地球系统科学研究的主要对象和内容即为表层地球系统科学的研究对象和内容（地球系统可分为深层地球系统和表层地球系统：深层地球系统为地球表层以下各圈层构成的系统，即有地球地核、地幔和岩石圈构成的系统，这是地质学与地球物理学研究的主体；表层地球系统则有岩石圈表层、大气圈、生物圈、水圈以及人类（圈）构成的系统，也是一个由自然系统和人类社会系统耦合构成的一个复杂系统）。
4.表层地球系统的子系统，即大气系统、陆地系统、海洋系统以及这三者相互作用的大气-
海洋系统、海洋-陆地系统以及陆地-大气系统的基本组成、结构和运行规律。
5.地球系统科学及其与全球变化科学之间的关系（研究对象、内容、。
天津大学研究生毕业发表论文及学位申请规定
天津大学管理与经济学部关于研究生发表学术论文、答辩及申请学位的相关规定（2011版）二零一一年八月目录相关规定 (1)附件一：管理与经济学部关于国际期刊分级的建议原则 (8)附件二：天津大学管理与经济学部中文学术期刊分级列表 (10)附件三：管理与经济学部学术论文与学位论文相关性核查表 (15)附录1：UT/DALLAS界定的24种期刊 (16)附录2：金融时报45种期刊 (17)相关规定一、博士学位申请1、学术论文发表要求结合管理与经济学部的学科特点，在管理与经济学部第十学位评定分委会及第十四学位评定分委会上会的博士研究生，申请学位时，在满足天大校研〔2010〕11号（天津大学关于硕士、博士研究生发表学术论文要求的规定）的基础上，应满足管理与经济学部规定的以下条件之一：a．至少发表1篇高水平学术期刊论文。
b．至少发表2篇被SCIE或SSCI或A&HCI收录的学术论文。
c．至少发表3篇天津大学界定的核心学术期刊论文，且必须满足以下条件之一：c.1．其中至少有1篇被SCIE或EI（期刊）或SSCI或A&HCI收录；c.2．若3篇核心学术期刊论文中有1篇为EI（会议）收录，另外两篇中至少有1篇管理与经济学部界定的中文A类期刊，或另外2篇均为管理与经济学部界定的中文B类期刊。
d．至少发表4篇天津大学界定的核心学术期刊论文，且必须满足以下条件之一：d.1．4篇核心学术期刊中至少有一篇为天津大学管理与经济学部界定的中文B类以上期刊；d.2．至少加发1篇管理与经济学部界定的“国际一般期刊”。
e．以同等学力在职申请博士学位的博士研究生须在天津大学界定的学术期刊范围发表4篇学术论文，其中至少有2篇为天津大学界定的核心学术期刊论文，且必须满足以下条件之一：e.1．2篇核心学术期刊论文中至少有1篇为管理与经济学部界定的中文B类以上期刊。
e.2．至少加发1篇管理与经济学部界定的“国际一般期刊”。
注：⑴管理与经济学部国际期刊界定原则（详见附件一）；⑵管理与经济学部中文学术期刊分级列表（详见附件二）；⑶天津大学界定的高水平学术期刊论文是指根据中国科学院文献情报中心提供的《JCR期刊影响因子及分区情况》，将JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区和三区期刊收录的论文界定为高水平学术期刊论文；⑷天津大学界定的核心学术期刊论文是指在《中国科学引文数据库》（CSCD）的核心库和在《中文社会科学引文索引》（CSSCI）的核心库来源期刊上发表的论文。
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分 类
课程代码
课程名称
总课时
建议修读学期
必选
学 分
修 学 分
修 学 分
总 课 时
授 课 课 时
上 机 课 时
实 验 课 时
实 践 课 时
实 践 周 数
1
2
3
4
是否必 5修
开课院系
备注
S1318009 1 学术道德规范 1
16 0
0 √√
必修 研究生院
2 中国特色社会 S131G002 主义理论与实践 2
法、应用条件、基本原理、参数精度，要加以严谨的论证，并保留原始数据。
6. 正确引用前人的资料(原始文献)，引用时要注明出处，并附主要参考文献目录。 7. 论文格式严格按照学校的要求执行。 8. 论文中应有独创性申明，对前人或同事的工作需做严格的说明。
六.课程设置与学分要求
总学分不少于28学分，其中：课程学习23学分，必修培养环节5学分。
研究
36 0
0 √√
必修 马克思主义学院
S2110004
3 英文科技论文 写作I
1
必
修 S2110001 4 学术交流英语 2
课
S2110003 5 高级听说
2
20 0 40 0 40 0
0 √√ 0 √√ 0 √√
必修 选修 选修
外国语言与文学 学院
外国语言与文学
学院Leabharlann 根据成绩外国语言与文学 2选1
4、开题报告、中期考核和专业实践环节的相关要求仍按目前研究生培养文件的相关规定执行。
5、以上要求中按学期考核的培养环节，在研究生毕业的最后一学期可不作要求。
五.学位论文要求
按照天津大学《硕士、博士学位工作实施细则》中规定执行。
研究生毕业论文，是在导师的指导下做出的对某一科研课题的研究成果，从中考查研究生理论联系实际，独 立进行科学研究和解决实际问题的能力。对论文的基本要求是：
学院
S131GA0 6 工程与科学计
3
算
2
S131GA0 6
7 应用统计学
2
32 0 32 0
0 √√ 0 √√
选修 选修
数学学院 数学学院
数学课至 少选4学 分
S131GA0 7
8 最优化方法
2
S2310002
9 同位素地球化 学（双语）
2
S2310008 10 环境地学概论 2
32 0 32 0 32 0
1. 论文在选题上和所提出的基本学术论点、结论和建议，应符合本学科领域学术上和对社会发展具有一定
的理论意义和实践价值。
2. 通过思考论文所涉及的各学术问题，较好地掌握本学科的基础理论知识。 3. 应掌握本研究课题的研究方法、基本技能和国内外研究发展的现状。 4. 应对所研究课题的某些方面有新的见解。 5. 对于论文中提出的论点，在第一手资料的基础上，要有理论上的论证或实验的验证。对所选用的研究方
三.培养方式及学习年限
培养方式：教学中重视理论基础教学，主要由授课教师根据教材和多年积累的经验使学生完成课程学习，并引 导学生课外主动学习和研读本学科经典文献。对于没有地学背景的学生，要有针对性的培养，使学生在较短时间 内尽快掌握地学的基础知识和基本技能。随着现代科技水平的深入发展，各种质谱、色谱、光谱等大型分析仪器 得以快速发展和应用，本学院注重将理论与实践相结合，培养硕士研究生的独立实验技能和对大型仪器的独立操 作能力，使硕士毕业生真正能胜任地球科学有关的基础科学研究工作。
学习年限：基本学习年限为2.5年。 四.必修环节要求
1、学科前沿讲座
“学科前沿讲座”环节是指研究生在学期间应参加若干场次相关学科前沿的学术讲座或报告，了解前沿进展，拓 展学术视野。
基本要求：硕士生每学期至少参加2次学科前沿讲座，本环节的考核过程材料和成绩通过系统网络提交，纸质文档 由学院备案。
2、经典文献阅读
“经典文献阅读”环节是指研究生在学期间应阅读一定数量的本学科相关经典文献，并完成文献阅读报告或综述 ，为科研工作奠定基础。
基本要求：研究生每学期至少应阅读10篇文献，由导师根据专业内容限定期刊目录并做考核要求。本环节考核过 程材料和成绩通过系统网络提交，纸质文档由学院备案。
3、研究进展报告
“研究进展报告”环节是指研究生在读期间应参加一定次数的课题组内的学术交流，汇报研究进展。硕士生每学 期至少提交2次研究进展报告（PPT及word文档），其中一次应为课题组外的报告（包括在国内外会议上的口头报 告）。本环节具体考核办法由各导师制定，研究中心负责人负责审核。考核过程材料和成绩通过网络提交或纸质 文档由学院备案。
本院地质学科具有较为雄厚的师资、科研力量和先进的实验条件，形成了多个稳定的研究方向和优势科研团队 ，并拥有高水平的国际学术咨询委员会；建有加速器质谱分析计、多接收电感耦合等离子体质谱仪、超高分辨傅 立叶质谱仪、扫描电镜等无机质谱类、有机质谱类、色谱类大型分析仪器的技术支撑平台。本学科采取通识教育 、专业教育和多元化教育，注重国际化合作及培养模式。
天津大学 硕士研究生指导性培养计划
(2018级) 学院: 表层地球系统科学研究院 专业: 地质学
院 长: 责任编辑:
2018年10月
学制: 2.5年 学位:
校 长: 责任校对:
一.学科专业介绍
硕士研究生 硕士生 表层地球系统科学研究院 地质学专业 培养方案 (2018)
地质学是研究地球的物质组成、地球的结构、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。表层地球系统科 学研究院针对全球和区域生态与环境变化开展基础性、前瞻性和战略性研究，建立地表圈层相互作用及其生态和 环境效应研究领域的多学科综合理论体系。通过全球气候与环境变化的科学研究，培养地球科学及其与其它学科 交叉的综合型科研人才。
主要研究方向为：
1. 流域生物地球化学循环 2. 地－气界面过程与大气环境变化 3. 水文过程与水资源可持续利用 4. 地表界面过程与土壤圈物质循环 5. 表层地球系统生态过程与功能 6. 表层地球系统模型与系统科学研究
二.培养目标
地质学一级学科硕士点旨在培养具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才。培养德、智、体 全面发展的地质学人才，尤其是培养从事表层地球系统科学、地球化学、水文地质学、环境生态过程等学科的基 础理论或应用基础研究的专业人才，使其熟练掌握一种或多种研究手段，掌握一定的地表环境和流域生态观测技 术手段以及相应的地学统计分析能力，掌握地学的发展趋势和学科前沿，能胜任相关领域基本的科研、教学、管 理工作。