八年级下册政治知识点归纳精编版
八年级下册政治知识要点整理
八年级下册政治知识要点整理1. 国家的机关组织- 国家政权组织机构包括国家权力机关、国家行政机关和国家审判机关。
- 国家权力机关分为国家主席和国家人民代表大会。
- 国家行政机关主要包括国务院和地方各级人民政府。
- 国家审判机关由最高人民法院和各级人民法院组成。
2. 政府的职责和职能- 政府职责包括制定法律、行政命令和规章，管理国家财政、经济、国防等事务。
- 政府职能包括行政管理、公共服务、社会管理和经济调控等。
3. 公民的权利和义务- 公民权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
- 公民义务包括遵守法律、参加劳动、纳税和保护环境等。
4. 政治生活常识- 政治生活常识包括政治制度、政会制度和民主选举制度等。
5. 法治和执法- 法治是指国家各项政治、经济、文化等活动都必须依法进行。
- 执法是指依法对违法行为进行处理和制止。
6. 国家的独立、繁荣和富强- 国家的独立是指国家在政治、军事和经济等方面不受外国控制。
- 国家的繁荣和富强是指国家在经济、科技和文化等方面处于强大和繁荣状态。
7. 政治制度的主要内容- 政治制度的主要内容包括国家机关组织、人民代表大会制度和多党制等。
8. 群众观念和道德要求- 群众观念是指公民应具备团结协作、互帮互助和爱护公共利益的观念。
- 道德要求是指公民应具备诚实守信、尊重他人和奉献社会的道德标准。
9. 实行科学发展观- 科学发展观是指以人为本、全面协调可持续发展的发展理念和方针。
10. 中国的领导- 中国是中国工人阶级的先锋队和中国社会主义事业的领导核心。
11. 维护国家安全和社会稳定- 维护国家安全和社会稳定是国家的重要任务，包括维护国家政治安全、军事安全、经济安全、文化安全和社会稳定等方面。
12. 建设和谐社会- 建设和谐社会是全体公民共同努力的目标，包括促进社会公平正义、增强社会凝聚力和提高社会文明程度等。
13. 构建社会主义物质文明和精神文明- 构建社会主义物质文明是指发展社会生产力、提高人民生活水平等。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容，对上述内容进行适当的调整和补充。
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完整版)八年级政治下册知识点(全)
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础，工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享受公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
2024新部编版道德与法治八年级下册全册知识点汇总
初中道德与法治知识点八年级下册知识点目录八年级下册第一单元坚持宪法权威第1课党的主张和人民意志的统一（公民权利的保障书）：党的领导、国家权力属于人民、人权+治国安邦的总章程：设置国家机构、规范权力运行第2课保障宪法实施坚持依宪治国：宪法地位、宪法权威+加强宪法实施：宪法监督制度+宪法意识第二单元权利义务第3课权利内容+如何行使第4课义务内容+如何履行第三单元制度、机关第5课政治制度、经济制度第6课权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、司法机关第四单元法治精神第7课自由平等第8课公平正义八年级下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一1、党的领导地位是如何确立的？2、为什么坚持中国共产党领导？填空3、如何坚持中国共产党的领导？（党自身角度）/中国共产党与宪法法律之间的关系。
（1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
（2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
4、我国宪法的基本原则、原则和我国的国家性质P3 填空（1）宪法的基本原则：尊重和保障人权。
（2）宪法的基本原则：一切权力属于人民。
（3）我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
5、宪法如何保障国家权力属于人民？P3-5①宪法规定了国家性质和人民当家作主的地位；②宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式；④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施；⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
6、最大的人权是什么P6：人民幸福生活是最大的人权。
7、我国人权的主体和内容P7:人权的主体：包括我国公民和外国人，不仅保护个人，也保护群体。
人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括经济、社会、文化方面的权利。
八年级下册道德与法治重要知识点整理
八年级下册道德与法治重要知识点整理1. 宪法和法律的基本概念- 宪法是国家的根本大法，是立法活动的基本准绳。
- 法律是社会公认的规范行为准则，具有强制性。
2. 国家机关及其职责- 国家机关是国家权力机关的统称，包括国家主席、国务院、人大、政协等。
- 国家机关的职责是实施国家权力，维护国家统一和社会稳定。
3. 公民权利和义务- 公民权利是公民在法律规定范围内享有的自由、平等、公正的权益。
- 公民义务是公民在法律规定范围内应尽的责任和义务。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民应具备和遵守的道德规范和行为准则，包括爱国、敬业、诚信、友善等。
5. 法律法规与学校管理- 学校是法律法规约束下的特殊社会组织，学校管理应依法合规。
6. 犯罪和刑法知识- 犯罪是指违反国家刑法规定的行为，应当依法承担刑事责任。
- 刑法是规定和惩治犯罪行为的法律，是保护社会公共利益的法律规范。
7. 青少年法律意识与自我保护能力- 青少年应树立正确的法律意识，知晓自我保护的方法和技巧，预防和避免违法犯罪行为的发生。
8. 网络安全和个人信息保护- 网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户免受非法侵害的措施和方法。
- 个人信息保护是对个人隐私和敏感信息进行合法、公正的管理和保护。
9. 法律服务与解决纠纷方式- 法律服务是指为公民提供法律咨询、法律援助等方面的服务。
- 解决纠纷方式包括诉讼和非诉讼两种方式，可以通过法院或相关机构进行解决。
10. 环境保护与资源利用- 环境保护是指保护和改善人类生存环境，维护生态平衡和可持续发展的活动。
- 资源利用是指根据可持续发展的原则，合理利用和管理自然资源。
以上是八年级下册道德与法治的重要知识点整理，希望对您有所帮助。
八年级道德与法治下册知识点归纳
八年级道德与法治下册知识点归纳一、基本概念1. 宪法宪法是一个国家的根本法律，规定了国家的根本制度和基本任务，保障了公民的基本权利和自由。
2. 公民的权利和义务公民权利是指公民依法享有的权利，包括人身权利、财产权利、政治权利和社会权利等；公民义务是指公民在法定范围内应当遵守的行为规范和社会责任。
3. 政治权利政治权利是公民依法参与国家政治生活的权利，包括选举权和被选举权、言论自由、集会游行等权利。
4. 社会权利社会权利是指公民在社会生活中依法享有的权利，包括教育权、劳动就业权、社会保障权等。
5. 法治国家法治国家是以法律为基础，保障公民权利和社会公正的国家制度。
6. 全面依法治国全面依法治国是指国家依法行政、全面推进法治建设，保障公民的权利和社会的公正。
二、主要内容1. 国家的根本任务和根本制度国家的根本任务是维护国家的独立、统一和领土完整，保障国家的安全和发展；国家的根本制度是社会主义制度。
2. 公民的基本权利和义务公民的基本权利包括人身权利、财产权利、政治权利和社会权利；公民的基本义务包括守法守纪、社会责任和文明礼仪等。
3. 政治生活和社会生活中的法律政治生活和社会生活中的法律包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和部门规章等，是公民行使权利、履行义务的依据。
4. 公民的政治权利和社会权利公民的政治权利包括选举权和被选举权、言论自由、集会游行等；公民的社会权利包括教育权、劳动就业权、社会保障权等。
5. 宪法和法律的权威宪法和法律的权威是国家的最高权威，所有公民和组织都必须依法遵守宪法和法律。
6. 法治国家和全面依法治国法治国家是保障公民权利和社会公正的国家制度；全面依法治国是国家依法行政、全面推进法治建设，保障公民的权利和社会的公正。
三、内在逻辑1. 宪法是国家的根本法律，规定了国家的根本任务、根本制度和公民的基本权利和义务，是全国法律的最高法律。
2. 政治权利和社会权利都是公民依法享有的权利，是公民在国家政治生活和社会生活中参与和享有的基本权利。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳中华人民共和国政府和政治制度中华人民共和国（下称“中国”）是一个社会主义国家。
中国政府制度是社会主义制度，由全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、国务院、地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会、地方各级人民政府组成。
一、全国人民代表大会全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表全国各族人民的意志。
全国人民代表大会有五年任期，每届全国人民代表大会由中国各地选举产生，并按照省、自治区、直辖市和计划单列市划分选举代表名额。
全国人民代表大会负责制定和修改宪法，制定和修改法律，决定重大国家政策，选举和决定国家重要机关的领导人员等。
二、全国人民代表大会常务委员会全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，负责代表大会的日常工作。
全国人民代表大会常务委员会主要职责包括：解释法律、监督法律的实施、制定法律、批准国家经济计划、选举和决定国家机关的重要人员等。
三、国务院国务院是中央政府的组成部分，是国家最高行政机关。
国务院由国务院总理、副总理、国务委员、各部门、各委员会组成。
国务院负责国家政治、经济、文化、教育、科技等领域的管理与领导，行使中央政府的职权。
四、地方各级人民代表大会和人民政府地方各级人民代表大会是中国各地的地方最高权力机关，地方各级人民政府是地方行政机关。
地方各级人民代表大会和人民政府的组成和职责与全国人民代表大会和国务院类似，但范围和职权仅限于本地区。
五、中国政治制度的特点1. 中国政治制度的鲜明特点是中国共产党的领导，中国共产党是中国最高的政治领导力量。
2.中国政治制度的民主集中制，即既有民主，又有集中，兼顾集体领导和个人分工。
3.中国政治制度的特点之一是人民民主专政，即人民是中国的主人，通过人民代表大会行使权力。
4.中国政治制度的特点之一是依法治国，中国高度重视依法治国的原则，维护社会公平正义，保障人民权益。
总结：中国的政府和政治制度是以社会主义为基础的，由全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会、国务院、地方各级人民代表大会和人民政府组成。
八年级下道德与法治期末复习知识点
一、个人品德1.什么是良好的个人品德？2.如何培养良好的个人品德？3.介绍一下少先队的基本知识和主要活动内容。
二、公民道德1.什么是公民道德？2.作为公民，应具备哪些基本的道德要求？3.如何培养和践行公民道德？三、政治道德1.什么是政治道德？2.政治道德有哪些基本要求？3.政治道德对个人和社会的重要性。
四、法律基本知识1.什么是法律？2.法律的特点有哪些？3.举例说明法律的适用范围和权威性。
五、法律与道德的关系1.法律与道德的相同点和不同点。
2.法律与道德的互动关系。
3.法律能否替代道德？为什么？六、依法治国与依法治校1.依法治国的内涵和基本要求。
2.学校中的法律意识和法治教育。
3.学校应该建立哪些制度来保证依法治校？七、网络法律与网络道德1.什么是网络法律？2.在网络上如何维护自己的合法权益？3.在网络上如何规范自己的行为，遵守网络道德？八、消费者权益保护1.什么是消费者权益？2.消费者权益保护的法律法规和主要措施。
3.作为消费者，应该如何保护自己的权益？九、环境保护与资源利用1.什么是环境保护？2.如何保护环境和合理利用资源？3.举例说明我们身边的环境问题，并提出解决方案。
1.什么是国家安全和社会安全？3.如何预防和应对常见的安全事故和突发事件？以上是八年级下道德与法治期末复习的知识点，你可以对每个知识点进行更具体的阐述并举例说明，以帮助记忆和理解。
记住要结合实际生活和社会实践，将知识应用到实际中去，不断提升自己的法律意识和社会责任感。
祝你复习顺利！。
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八年级下册政治知识点归纳GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-八年级思想品德下册重点知识第一课国家的主人广泛的权利1、公民的基本权利是宪法规定的公民的权利，是公民最主要、最根本的权利。
2、我国公民的权利是如何得到保障的？我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。
3、公民应该如何正确行使权利：（1）公民在行使权利时要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益（3）公民要在法律允许的范围内行使权利（4）公民要以合法方式行使权利.4、如何理解言论自由？①在我国，宪法规定公民有言论自由。
公民行使自己的权利，要尊重他人的权利，在法律允许的范围之内，以合法方式行使权力，不的损害国家、社会、集体、他人的利益。
言论自由不是无限制的绝对自由。
②言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
第二课我们应尽的义务1权利和义务的关系？ p15在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
2、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
p173、公民的基本义务p16：维护国家统一和各民族团结；保守国家秘密，爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。
4、公民如何忠实履行义务：（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求我们做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做第三课生命健康权与我同在1、人身权利主要包括：生命健康权（首要的、最根本）、人身自由权、人格尊严权2、生命健康权的地位：生命健康权是公民最根本的人身权利，居于首要地位。
3、为什么保护公民的生命健康权？（1）法律依据：我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
如侵害他人生命和健康为法律所不不容，轻则受道德谴责重则受法律的制裁。
（2）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利，居于首要地位。
(3)未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于能力欠缺和经验不足，生命健康容易受到侵害。
4、我国通过哪些法律来保护公民的生命健康权？宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例、婚姻法、未成年人保护法5、公民应该怎样积极行使生命健康权？（1）对自己：①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平；②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；④注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害；⑤除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。
（2）对他人：关爱他人的生命和健康是道德义务和法定义务。
要求：尊重和维护他人的生命健康，因故与他人发生争执，要懂得控制情绪，宽容他人，远离暴力做一个既遵守法律又乐于助人的人。
6、非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等侵犯公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
第四课维护我们的人格尊严第五课隐私受保护1、人格尊严权的内容包括肖像权、姓名权、名誉权、隐私权等。
2、人格尊严权包含内容的相关知识第六课终身受益的权利（受教育权）1、教育的重要性（1）对个人成长起至关重要的作用：①我国法律规定，公民享有受教育权。
受教育是公民的基本权利。
也是基本义务；②教育是每个人生活的准备；唤起人的潜能，不断提高和革新自己，奠定走向未来的基础。
教育能为人们未来的幸福生活奠基。
③通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。
④教育获取知识，知识改变命运。
（2）教育对国家、民族的作用：当今世界，各国之间竞争的实质是教育的竞争和人才的竞争，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
2、义务教育的含义和特征？含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。
特征：强制性、公益性、统一性。
3、作为中学生应该如何履行受教育义务?作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
其它还有（4）、积极开展自主学习、合作学习，养成良好的学习，提高学习能力(5)、接受教育、勤于学习，提升能力，终身学习。
第七课拥有财产的权利1、财产所有权包括：占有权、使用权、收益权、处分权。
2、（1）民事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器（2）刑事法律手段，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器3、当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应该怎么办 P74～75(1) 当我们的合法财产所有权受到侵犯时，应依靠法律维护自己的合法权益。
（2）当所有权的归属发生争议时，要确认其所有权。
(3)、当财产被拒不返回时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还。
（4）、财产受到不法侵害或者灭失时，可要求侵权人赔偿损失。
4、智力成果权(知识产权)，包括着作权、专利权、商标权，反不正当竞争中商业秘密。
5、未成年人应该如何维护自己的知识产权？P83（1）公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不受年龄限制。
国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。
（2）如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。
第八课消费者的权益1、消费者享有的权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、此外消费者还享有依法求偿权，人格尊严与民族风俗习惯得到尊重权、结社权、获得教育权、监督权。
2、维护消费者权益的专门法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》3、如何维护消费权（1）树立权利意识和自我保护意识，增强自身的判断能力和选择能力。
（2）炼就一双“慧眼”p93-94(3)消费中，在交易过程中运用消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者可乘之机。
（4）侵权行为发生后，应勇敢的拿起法律武器，维护自身的合法权益。
具体途径①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁结构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼，通过法律途径解决。
第九课我们崇尚公平1、公平的重要性/社会稳定和发展需要正义？(1) 公平为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。
(2)有了公平我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望,充分调动自身的积极性。
（3）公平使整个社会人人各司其职、各尽所能、各得其所,共同推动社会持续发展,保证社会的长治久安。
2、公平的意义？①有利于社会的稳定和发展。
②有利于促进全面小康社会建成和构建社会主义和谐社会。
③有利于实现共同富裕。
④有利于促进社会主义现代化建设。
⑤公平为人的发展提供平等的权利和机会,满足自己的合理期望,充分调动自身的积极性。
⑥公平能够促进合作,有助于提高效率,推动社会和谐地运转。
3、列举近年来我国改善民生、促进社会公平所采取的措施？①建立最低生活保障制度。
②实行新型农村合作医疗制度。
③免除城乡义务教育阶段学生学杂费。
④扩大廉租房、经济适用房建设。
⑤改革收入分配制度。
⑥改善城乡群众就医条件。
⑦实施下岗职工再就业等等。
4、如何正确认识和面对社会生活中的不公平（1）认识：公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平现象。
公平总是相对的。
（2）对待（面对不公平现象，我们该如何处理）①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。
②我们要学会调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。
③崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。
④树立公平合作意识第十课我们维护正义1、为什么社会发展需要正义？①期盼正义、维护正义、是所有善良人的共同心声。
实施正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。
②有了正义和正义制度，使处于社会最底层的人，得到基本的生存保障；处于社会最不利地位的群体，得到社会的关爱。
正义保障人民的生命和财产安全，推动社会进步。
③没有正义的制度，就没有真正的公平。
当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；在遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。
④正义通过制度调节避免严重的社会分化，使得社会健康、持续发展，最终造福每一个社会成员。
2、如何自觉维护正义/做有正义感的人（1）遵守社会规则和程序。
（2）做有正义感的人：①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。
②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害给予声援和救助③我们是未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
④明辨什么是正义行为什么是非正义行为，要去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。
在这个过程中，不仅为自身、为他人，更为集体、国家的正义而奋斗。