北京市西城区2021届新高考生物最后模拟卷含解析

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2021年新高考生物北京卷试题真题及答案详解(精校打印版)

2021年新高考生物北京卷试题真题及答案详解(精校打印版)

北京市2021年普通高中学业水平等级性考试生物1.ATP是细胞的能量“通货”,关于ATP的叙述错误的是()A.含有C、H、O、N、P B.必须在有氧条件下合成C.胞内合成需要酶的催化D.可直接为细胞提供能量2.下图是马铃薯细胞局部的电镜照片,1~4均为细胞核的结构,对其描述错误的是()A.1是转录和翻译的场所B.2是核与质之间物质运输的通道C.3是核与质的界膜D.4是与核糖体形成有关的场所3.将某种植物置于高温环境(HT)下生长一定时间后,测定HT植株和生长在正常温度(CT)下的植株在不同温度下的光合速率,结果如图。

由图不能得出的结论是()A.两组植株的CO2吸收速率最大值接近B.35℃时两组植株的真正(总)光合速率相等C.50℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能D.HT植株表现出对高温环境的适应性4.酵母菌的DNA中碱基A约占32%,关于酵母菌核酸的叙述错误的是()A.DNA复制后A约占32%B.DNA中C约占18%C.DNA中(A+G)/(T+C)=1D.RNA中U约占32%5.如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像,关于此细胞的叙述错误的是()A.含有12条染色体B.处于减数第一次分裂C.含有同源染色体D.含有姐妹染色单体6.下图为某遗传病的家系图,已知致病基因位于X染色体。

对该家系分析正确的是()A.此病为隐性遗传病B.III-1和III-4可能携带该致病基因C.II-3再生儿子必为患者D.II-7不会向后代传递该致病基因7.研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦(2n=42)中。

用簇毛麦花粉给数以千计的小麦小花授粉,10天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。

以下表述错误的是()A.簇毛麦与小麦之间存在生殖隔离B.培养过程中幼胚细胞经过脱分化和再分化C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株8.为研究毒品海洛因的危害,将受孕7天的大鼠按下表随机分组进行实验,结果如下。

北京市西城区2021届新高考生物一月模拟试卷含解析

北京市西城区2021届新高考生物一月模拟试卷含解析
②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。
(3)DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用,意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力;同时要求考生能够识记主动运输的特点。
3.2019年诺贝尔生理学或医学奖获奖者发现了“细胞能够调节相关基因表达以适应不同氧浓度的分子机制”。正常氧浓度条件下,转录调控因子HIF-1a会被蛋白酶体降解;在缺氧条件下,HIF-la会进入细胞核激活相关基因的表达,并通过一系列变化改变血液中红细胞的数量以适应氧浓度的变化。下列叙述正确的是()
【分析】
小分子物质物质跨膜运输方式分:主动运输和被动运输。被动运输分自由扩散和协助扩散。被动运输的影响因素有被运输的物质浓度差。协助扩散的影响因素有细胞膜上的载体蛋白。主动运输的影响因素细胞膜上的载体蛋白和能量。
【详解】
A、生长素极性运输时以主动运输的方式进行,因此需要消耗能量,A错误;
B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散(如性激素),B错误;
D、用慢羽型雄鹅(ZHZH或ZHZh)与快羽型雌鹅(ZhW)杂交,两种杂交组合均在雌雄个体间有相同表现,无法鉴定子代雏鹅的性别,D错误。
故选C。
【点睛】
本题主要考查伴性遗传的相关知识,解答此题需要明确ZW型生物的雄性个体染色体组成为ZZ型,雌性个体为ZW型。
8.下列关于生物学研究方法与操作的叙述,正确的是()
故选D。
4.如图,双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)的结构与脱氧核苷三磷酸(dNTP)相似(N代表A、G、C、T中的一种),都能作DNA复制的原料。DNA复制时,若连接上的是ddNTP,子链延伸终止;若连接上的是dNTP,子链延伸继续。某同学要获得被32P标记的以碱基“T”为末端的、各种不同长度的DNA子链,在人工合成体系中,已有适量的GTACATACAT单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液,还要加入下列哪些原料?()

北京市西城区2021届第一次新高考模拟考试生物试卷含解析

北京市西城区2021届第一次新高考模拟考试生物试卷含解析
【详解】
A、反应产物的能量值比反应物的高,因此该反应为吸能反应,A正确;
B、曲线I是没有酶催化条件下的能量变化,B正确;
C、酶降低的活化能为E4,C错误;
D、酶降低的活化能E4越大,酶的催化效率越高,D正确。
故选C。
6.甲~丁表示细胞中不同的变异类型,甲中英文字母表示染色体片段。下列叙述正确的是()
【详解】
A、内质网可以“出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质到高尔基体中进一步加工,囊泡膜与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分,A正确;
B、高尔基体起交通枢纽作用,而不是内质网,B错误;
C、溶酶体是单层膜组成的、内含多种水解酶,初级溶酶体是高尔基体分泌形成的,C正确;
D、突触小泡是含有神经递质的膜泡结构,是由高尔基体分泌的囊泡形成的,D正确。
A.吞噬细胞能够特异性识别新冠病毒
B.新冠病毒不能激发人体的细胞免疫
C.新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病
D.康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞
【答案】D
【解析】
【分析】
人体的三道防线包括第一道防线:皮肤、黏膜等;第二道防线:吞噬细胞和体液中的杀菌物质等;第三道防线:特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
C.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→核孔→细胞核
D.二磷酸腺苷:细胞膜→细胞质基质→线粒体
【答案】A
场所、细胞结构和功能之间的关系的综合性考查,根据选项涉及的内容回忆相关知识点,然后分析选项进行解答。
【详解】
A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,由丙酮酸进入线粒体中,A错误;

2021年北京市西城区实验学校高三生物二模试卷及答案解析

2021年北京市西城区实验学校高三生物二模试卷及答案解析

2021年北京市西城区实验学校高三生物二模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 当动物缺乏某种激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可以通过“饲喂法”补充的是()A.胰岛素、抗利尿激素B.甲状腺激素、性激素C.性激素、生长激素D.胰高血糖素、甲状腺激素2. 下列对于真核细胞和原核细胞的叙述,不正确的是()A.真核细胞中有染色体,原核细胞中无染色体B.真核细胞遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNAC.真核细胞中有多种细胞器,原核细胞中只有一种细胞器D.真核细胞有成形的细胞核,原核细胞无成形的细胞核3. 成熟植物细胞相当于一个渗透系统,在这个渗透系统中相当于半透膜的是()A. 细胞膜B. 细胞质C. 液泡膜D. 原生质层4. 下图是某种昆虫(性别决定为XY型)细胞内染色体数目的变化曲线,其中①~①表示不同细胞分裂时期或生理过程。

下列相关叙述错误的是()A. 等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在①时期B. ①→①因染色单体分离,导致细胞内染色体数目加倍C.b时期发生了染色体复制和有关蛋白质的合成D.c时期可能存在XXXX或XXYY染色体组成的细胞5. 图中甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,有关描述不正确的是()A. 图乙平展在水面上,A部分与水面接触B. 图甲①①可识别“自己”和“非己”的成分C. ①①类物质大多数是可以运动的①可作为胰岛素的受体完成信息传递D. 图甲中的①①①共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境6. 目前,我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段,引起新冠肺炎的病原体是一种新冠病毒。

下列相关叙述正确的是()A.所有的新冠病毒构成一个种群B.新冠病毒具有唯一的细胞器是核糖体C.新冠病毒所含元素在宿主细胞中都能找到D.新冠病毒能在餐具上繁殖,消毒液可抑制繁殖7. 植物受病原体感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞凋亡,同时病原菌被消灭。

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试题及参考答案

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试题及参考答案

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列几则广告语中有几条存在科学性错误()①某纯天然谷物食品不含任何糖类,糖尿病患者可大量食用①某饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量①某营养品含有人体所需的21种必需氨基酸①某口服液含有丰富的N、P、Fe、Zn等微量元素A.4条B.3条C.2条D.1条2. 下列有关DNA的说法,正确的是()A.碱基序列的多样性构成了DNA分子的多样性B.基因在染色体上呈线性排列,一段染色体就是一个基因C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质D.沃森和克里克构建的DNA分子模型和富兰克林拍摄的DNA分子的X射线衍射图片都属于物理模型3. 已知某氨基酸的R基为—C2H4ON,则其分子式为A. C4H8O3N2B. C4H7O3N2C. C4H8O3ND. C4H8O2N24. 下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是()A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖5. 以下有关概念的说法正确的是()A.形成配子时,等位基因一定分离,非等位基因一定能自由组合B.纯合子杂交得到的全是纯合子C.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型D.测交常被用来检测待测亲本是否是纯合子6. 正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。

当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。

这项事实可作为下列哪项结论的证据()A. 内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C. 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D. 内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响7. 如图为tRNA的结构示意图,下列关于tRNA的叙述,正确的是()A.一种氨基酸可以由一到多种tRNA转运B.①为结合氨基酸的部位C.①遵循A—T,C—G互补配对原则D.①可以是肽链延长的终止信号8. 欲判断某种酶的化学本质是蛋白质还是RNA,下列方案不可行的是()A.与双缩脲试剂反应,观察是否出现紫色B.与斐林试剂反应,观察是否出现砖红色沉淀C.用RNA水解酶处理,检测其活性是否丧失D.用蛋白酶处理,检测其活性是否丧失9. 一植物细胞内发生反应:A+H2O→B+C,若A是糖类,B、C是分子结构不同的单糖,则A可能是()A. 麦芽糖B. 蔗糖C. 纤维素D. 乳糖10. 下列关于人体水盐平衡调节的叙述,正确的是()A. 大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B. 机体内的Na+主要随汗液排出C. 人体内水的来源是饮水和食物中的水D. 人体水平衡和盐平衡的调节过程没有直接关系11. 生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素,但是功能不同,与此无关的是()A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基12. 某山区的一些退耕地,随着退耕年限的增长,优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变,有的地段出现灌木林。

北京市西城区2021届新高考生物第二次押题试卷含解析

北京市西城区2021届新高考生物第二次押题试卷含解析

北京市西城区2021届新高考生物第二次押题试卷一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物学实验的叙述,正确的有几项()①在“脂肪的鉴定”实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是溶解组织中的脂肪②在“观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原”实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,该实验不存在对照③探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,则在其尿液中可检测到H 218 O ,呼出的CO2可能含有18 O⑤鉴定DNA 时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴可看到紫色反应A.无正确项B.只有一项正确C.有两项正确D.有三项正确【答案】B【解析】【分析】渗透作用发生的条件:具有半透膜;半透膜两侧具有浓度差;探究pH对酶活性时,自变量应该是不同的pH;探究温度对酶活性的影响时,自变量应该是不同的温度;二苯胺可与DNA在水浴条件下反应呈蓝色。

【详解】①在“脂肪的鉴定”实验中,体积分数为50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①错误;②在“观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原”实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,该实验可与未发生质壁分离前的原生质层的形态和位置形成对照,②错误;③由于H2O2溶液不稳定,在高温条件下易分解,因此不能用作探究温度对酶活性的影响实验的材料,③错误;④小鼠吸入18O2,氧气参与有氧呼吸的第三阶段可以进入水中,水再参与有氧呼吸的第二阶段可以进入二氧化碳中,故可以在其尿液中可检测到,呼出的CO2可能含有18O,④正确;⑤用二苯胺试剂鉴定DNA时,在沸水浴条件下溶液呈蓝色,⑤错误。

只有一项正确,B正确,ACD错误。

故选B。

【点睛】本题考查探究影响教材基础实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等,这需要考生在平时的学习过程中注意积累。

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试卷及参考答案

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试卷及参考答案

2021年北京市西城区实验中学高三生物二模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 幽门螺旋杆菌主要寄生于胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。

体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。

受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2,定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。

根据以上信息,下列叙述中正确的是()A.幽门螺旋杆菌的细胞膜具有双层磷脂分子,但其不具有流动性B.幽门螺旋杆菌感染者吹出气体中的CO2是其细胞有氧呼吸产生的C.检测13CO2的放射性可用溴麝香草酚蓝水溶液在高倍镜下镜检分析D.幽门螺旋杆菌产生的脲酶在pH值小于7的条件下依然能发挥作用2. 褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。

随着日照周期变化,褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多。

在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。

研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。

下列说法错误的是()A.致盲小鼠松果体内,与褪黑素合成有关酶的活性明显低于正常小鼠B.褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,抑制卵巢的发育C.某人长期熬夜玩电脑扰乱了生物钟,这可能与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关D.熬夜可能影响褪黑素的分泌,从而影响淋巴细胞的作用,导致人体免疫力下降3. 观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比A. 物像小,视野亮,看到的细胞数目多B. 物像小,视野暗,看到的细胞数目少C. 物像大,视野亮,看到的细胞数目多D. 物像大,视野暗,看到的细胞数目少4. 下列属于生态系统功能描述的是()①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用①生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者①蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜①根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5. 下列现象中属于渗透作用的是()。

北京市西城区2021届下学期高三年级模拟测试生物试卷(二模)

北京市西城区2021届下学期高三年级模拟测试生物试卷(二模)

北京市西城区2021届下学期高三年级模拟测试生物试卷(二模)本试卷共100分。

考试时长90分钟。

第一部分(选择题共30分)本部分共15个小题,每小题2分,共30分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1 水稻的遗传物质贮存和复制场所不包括...A 细胞核B 线粒体C 叶绿体D 核糖体2 每个细菌内的ATg/枝)处理枝条数第90天时生根枝条数首次出根所需天数0 50 12 7550 45 2550 35 3050 33 33A 在所研究浓度中促进生根的最佳生长素用量为枝B 实验结果表明生长素对枝条生根的作用具有两重性C 对照组枝条首次出根所需时间长与生长素总量少有关D 在激素作用下环剥口上端细胞发生了脱分化和再分化10 中枢神经元的兴奋沿轴突外传的同时,又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋,后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元,即回返性抑制(如下图)。

相关叙述错误..的是A 刺激a会引起b神经元氯离子通道开放B 神经元b释放递质使c膜内外电位差增大C 回返性抑制可以使神经元的兴奋及时停止D 该机制利于同一中枢内神经元活动协调一致11 蚜虫的幼虫分泌蜜露供蚂蚁取食,蚂蚁舔食移除蜜露的机械清洗行为作为生理刺激可加速蚜虫吸取植物汁液。

当植物营养缺乏时,蚂蚁就会把蚜虫运到新的区域,并保护它们不受瓢虫等肉食性昆虫的侵害。

下列相关叙述错误..的是A 蚜虫是生态系统中的分解者B 可采用样方法调查蚜虫种群密度C 蚂蚁和蚜虫之间为互利共生关系D 蚜虫可从植物汁液中获取植物同化的能量12 延庆区的野鸭湖是生物多样性和稳定性较高的湿地生态系统,是华北地区重要的鸟类栖息地之一。

下列相关叙述正确的是A 稳态是指生态系统各成分的种类及数量恒定不变B 负反馈调节是生态系统维持稳态的主要机制C 减少鸟类天敌的数量有利于增强其稳定性D 营养结构复杂程度与抗干扰能力呈负相关13 微载体动物细胞培养是以悬浮在培养液中的微珠作为细胞贴附的载体,在轻度搅拌下进行动物细胞培养。

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北京市西城区2021届新高考生物最后模拟卷一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.碳元素在活细胞中含量最多B.Na+在细胞内的含量远比细胞外高C.血红蛋白中含有Fe元素D.不同组织细胞中mRNA的种类相同【答案】C【解析】【分析】细胞中含量最多的元素鲜重是O,干重是C;神经细胞内外Na+分布不均;无机盐在细胞中是某些复杂化合物的重要组成成分:如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

【详解】A、C是构成细胞的基本元素,但是在人体活细胞中含量最多的元素是O,A错误;B、一般而言,Na+在细胞内的含量远低于细胞外,B错误;C、Fe2+可参与血红蛋白的合成,C正确;D、由于基因的选择性表达,不同组织细胞中mRNA的种类不完全相同,D错误。

故选C。

【点睛】解答此题需要熟记常见的元素与化合物中含量与功能,并能结合选项分析作答。

2.下列有关细胞结构和功能的说法错误的是()A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料C.细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所D.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只在细胞分裂时才出现染色体【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类。

磷脂构成了细胞膜的基本骨架。

蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层。

细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等。

2、染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,能将染色质(体)染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红溶液。

3、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

【详解】A、细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成,细胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的,细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,A正确;B、能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的,改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的,B正确;C、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,不是细胞代谢和能量代谢的主要场所,细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质,C错误;D、染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体,在显微镜下才能看清,D正确。

故选C。

3.利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验,能发生转化的实验组有()①加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后再与活的R型菌混合培养② 加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后再与活的R型菌混合培养③ 加热杀死的S型菌用DNA酶处理后再与活的R型菌混合培养④ 加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养A.①②B.①②③C.③④D.②③④【答案】A【解析】【分析】加热杀死的S型菌中,其DNA仍具有转化活性,可使R型菌发生转化。

酶具有专一性,可催化特定物质的水解。

【详解】加热杀死的S型菌用蛋白酶处理后,只能使蛋白质水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R 型菌发生转化,①正确;加热杀死的S型菌用RNA降解酶处理后,只能使RNA水解,不会破坏DNA,与活的R型菌混合培养,可使R型菌发生转化,②正确;加热杀死的S型菌用DNA酶处理后,DNA被破坏,再与活的R型菌混合培养,不能使R型菌发生转化,③错误;加热杀死的R型菌与活的S型菌混合培养,不会使S型菌发生转化,④错误。

故选A。

4.图1为生物体内某生理过程示意图,图2为生物体遗传信息传递示意图。

下列叙述正确的是()A.共有两种RNA参与图1所示过程B.噬菌体和酵母菌均可发生图1所示过程C.人体细胞中不可能发生图2中⑤过程D.图2中①②③④⑤过程均发生碱基互补配对【答案】D【解析】【分析】分析图示:图1表示原核生物遗传信息的转录和翻译过程,图2表示中心法则及发展,①表示DNA的复制、②表示遗传信息的转录、③表示翻译,④表示RNA自我复制,⑤表示逆转录。

【详解】A、图1所示过程为转录和翻译,mRNA作为翻译的模板,tRNA识别并携带氨基酸,rRNA参与核糖体的合成,故三种RNA均参与图1所示过程,A错误;B、噬菌体是病毒,没有细胞结构,不能单独进行图1过程;酵母菌是真菌,需要先在细胞核中进行转录进而在核糖体中进行翻译,B错误;C、⑤是逆转录过程,当HIV侵入人体后可以在T淋巴细胞中发生⑤过程,C错误;D、图2中①DNA复制、②转录、③翻译、④RNA复制、⑤逆转录过程均遵循碱基互补配对原则,D 正确。

故选D。

5.下列有关高中生物学史的叙述,错误的是A.拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成B.欧文顿对植物细胞的通透性进行实验,最终认为膜是由脂质构成的C.摩尔根利用了假说演绎的科学研究方法,最终证明基因在染色体上D.克劳德摸索出采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开【答案】A【解析】【分析】1、拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是由于尖端产生的影响,在其下部分布不均匀而造成的。

2、欧文顿用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行上万次的实验,发现细胞膜对不同物质的通透性不一样,凡是可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质,更容易通过细胞膜进入细胞,于是他提出膜是由脂质组成的。

3、20世纪初,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气---水界面上铺成单分子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。

他们由此得出结论:细胞膜中的脂质必然排成连续的两层。

1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。

【详解】A、拜尔的实验只是证明胚芽鞘的弯曲生长,是由于尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成,当时并不知道“影响”即为生长素,A错误;B、由分析可知:欧文顿对植物细胞的通透性进行实验,最终认为膜是由脂质构成的,B正确;C、摩尔根利用了假说演绎的科学研究方法,用实验证明了基因在染色体上,C正确;D、克劳德摸索出采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法,即差速离心法将细胞内的不同组分分开,D正确。

故选A。

6.我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株,发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。

再将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊上,诱导子房发育得到完全无籽西瓜。

下列相关叙述不正确的是A.西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成B.完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C.涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D.涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育【答案】B【解析】四倍体西瓜植株在减数分裂过程中,由于部分细胞内染色体联会紊乱,不能产生正常配子,因此也无法通过受精作用形成种子,导致西瓜少籽,A正确;由于完全无籽西瓜是用萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊形成的,而用萘乙酸涂抹在四倍体植株花的雌蕊只会促进果实的发育而不能改变其染色体及染色体组数目,因此完全无籽西瓜果肉细胞中有4个染色体组,B错误;萘乙酸(生长素类似物)可以促进四倍体西瓜果实的发育,但将萘乙酸(生长素类似物)涂抹在四倍体植株花的雌蕊获得完全无籽西瓜时,需要对四倍体植株花做去雄套袋处理,否则如果接受了其他四倍体西瓜的花粉,会产生有籽西瓜,C、D正确。

【点睛】本题考查无子西瓜的形成过程。

注意与所学的三倍体无籽西瓜培育方法不同。

解答本题需要学生正确分析所得的四倍体西瓜少籽的原因,还需要注意在用萘乙酸(生长素类似物)获得无子果实时需要去雄处理,且此方法不会改变物种的染色体数目。

7.鸡的性别决定方式为ZW型,羽色芦花(B)对非芦花(b)为显性,基因B/b位于Z染色体上。

基因D能抑制色素的合成,当基因D存在时表现为非芦花,基因d没有此效应。

两只纯合的非芦花鸡交配,F1全为非芦花鸡。

F1的雌雄鸡自由交配,F2中芦花鸡占3/16。

下列有关叙述错误的是()A.亲本非芦花鸡的基因型为DDZ B Z B、ddZ b WB.F1雌雄非芦花鸡共产生6种基因型的配子C.F2的芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=2:1D.F2的非芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=7:6【答案】D【解析】【分析】分析题意可知,鸡的性别决定方式为ZW型,即雌鸡的染色体为ZW,雄鸡的染色体为ZZ,题中F1全为非芦花鸡,且F1的雌雄鸡自由交配后代中出现芦花鸡,可推断基因D/d位于常染色体上。

故芦花鸡的基因型为ddZ B Z- 和ddZ B W。

【详解】A、①若亲本非芦花鸡的基因型为DDZ B ZB、ddZ b W,F1全为非芦花鸡,基因型为DdZ B W、DdZ B Z b,可推后代芦花鸡的比例为1/4×(1/4+1/2)=3/16符合题意;②若亲本非芦花鸡的基因型为DDZ B W、ddZ b Z b,则F1全为非芦花鸡,基因型为DdZ B Z b、DdZ b W,可推后代芦花鸡的比例为1/4×(1/4+1/4)=1/8与题意不符;故基因型为DDZ B Z B、ddZ b W的亲本基因型满足题意,A正确;B、已知F1基因型为DdZ B W、DdZ B Z b,可产生配子DZ B、DW、dZ B、dW、DZ b、dZ b共6种配子,B正确;C、F2的芦花鸡中,基因型有ddZ B Z B、ddZ B Z b和ddZ B W,各个基因型所占比例均为1/16,故芦花鸡中的雌雄比例为雄鸡:雌鸡=2:1,C正确;D、F2的非芦花雄鸡占F2的雄鸡比例为3/4,F2的非芦花雌鸡占F2的雌鸡比例为7/8,故F2的非芦花鸡中雄鸡:雌鸡=6:7,D错误;故选D。

8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。

下列叙述错误的是()A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现了生物膜的信息传递B.血液透析膜模拟了生物膜的功能特点C.细胞内的各种生物膜对物质的选择性是相同的D.各种生物膜各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动【答案】C【解析】【分析】生物膜系统是由细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构共同构成的,这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。

生物膜系统的功能:(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;(2)细胞的许多重要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行,细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

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