2019年度“南太湖本土高层次人才特殊支持计划”实施办法.doc
无锡太湖人才计划认定标准 -回复

无锡太湖人才计划认定标准-回复"无锡太湖人才计划"是无锡市政府为了吸引和培养人才而推出的一个计划。
该计划通过制定认定标准,为特定的人才提供岗位、住房、教育等方面的优惠政策,以吸引和留住人才,促进无锡市的经济社会发展。
下面,我们将一步一步回答"无锡太湖人才计划"的认定标准。
首先,无锡太湖人才计划的认定标准主要包括人才的年龄、学历、工作经验和专业技能等方面。
年龄是人才计划的一个重要考虑因素。
通常认定为无锡太湖人才的年龄范围为18到60岁。
这个范围既考虑到年轻人才的培养,也考虑到经验丰富的中高级人才的吸引和留用。
学历是人才计划的另一个重要考虑因素。
通常认定为无锡太湖人才的学历要求为本科及以上学历。
这个要求旨在吸引更高水平的人才,为无锡市的创新发展提供更好的支持。
工作经验是人才计划的必要条件之一。
无锡太湖人才的工作经验一般要求在相关领域有较为丰富的工作经验,能够对无锡市的发展做出一定的贡献。
专业技能也是人才计划的重要考虑因素之一。
无锡太湖人才的专业技能需要与无锡市的重点产业和发展方向相匹配。
比如,无锡市在新一代信息技术产业方面有着较强的优势,那么具备相关专业技能的人才将更容易被认定为太湖人才。
除了上述基本认定要素,无锡太湖人才计划还会对申请人的其他特殊情况进行综合考虑。
例如,如果申请人在国内外知名高校或科研机构具有重要学术成果或专利,或者在相关领域有突出贡献,那么也会被优先考虑。
同时,无锡太湖人才计划还注重对人才的综合评估,包括创新意识、团队合作能力、项目管理能力、领导才能等方面。
这些评估指标旨在寻找具有较高综合素质和发展潜力的人才,为无锡市的创新发展提供强力支持。
除了认定标准,申请人还需要提交一系列相关材料,包括个人简历、学历证明、工作经验证明、专业技能证书等。
同时,需要申请人提供推荐信和个人陈述,以便专家评审委员会全面评估申请人的能力和潜力。
综上所述,无锡太湖人才计划的认定标准主要包括年龄、学历、工作经验和专业技能等方面,同时也会综合考虑个人特殊情况和综合素质。
无锡太湖人才计划认定标准

无锡太湖人才计划认定标准无锡太湖人才计划是无锡市政府为吸引和培养高级人才而实施的一项重要人才政策。
该计划依据一定的认定标准,向具备一定条件和能力的人才提供相应的支持和激励措施。
下面我将简要介绍无锡太湖人才计划的认定标准。
一、学历背景学历是评判一个人才的基本指标之一。
无锡太湖人才计划认可各类学历,包括本科、研究生、博士等。
在评定学历时,重点考虑应聘者所获得学位的综合素质和学术水平。
二、工作经验工作经验是评定人才能力的重要指标之一。
无锡太湖人才计划对有一定工作经验的人才给予优先考虑。
具有国内外知名企业工作经验或在相关领域具有丰富的研究开发经验的人才,更容易被认定为太湖人才。
三、创新能力无锡太湖人才计划注重创新能力的认定。
创新能力包括科研能力、技术创新能力、创新思维和创新意识等。
太湖人才应具备在相关领域内独树一帜的成果,并能在项目、产品或工艺创新方面做出重要贡献。
四、学术水平学术水平是太湖人才认定的重要指标之一。
无锡太湖人才计划鼓励具有学术影响力和较高学术水平的人才来无锡工作和研究。
在学术水平的认定上,主要考察人才在相关领域内的研究成果、学术论文发表、专利授权等指标。
五、能力素质无锡太湖人才计划重视对人才能力素质的认定。
能力素质包括专业技术能力、组织管理能力、团队协作能力、创新能力、沟通能力等。
具备一定能力素质的人才更容易被认定为太湖人才。
六、发展潜力无锡太湖人才计划注重人才的发展潜力。
发展潜力指人才在未来发展中的可塑性和成长空间。
通过评估人才的学习能力、进修意愿以及职业规划等因素,来判断其是否具备较高的发展潜力。
七、社会贡献社会贡献是太湖人才认定的重要参考指标之一。
无锡太湖人才计划注重对为当地产业发展、经济增长、科技创新、环境保护等方面做出积极贡献的人才的认可和奖励。
总结起来,无锡太湖人才计划的认定标准包括学历背景、工作经验、创新能力、学术水平、能力素质、发展潜力和社会贡献等方面。
这些认定标准旨在选拔和培养具备一定条件和能力的高级人才,为无锡市的经济社会发展提供强大的人才支撑。
中共湖州市委办公室、湖州市人民政府办公室关于印发《湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法》的通知-

中共湖州市委办公室、湖州市人民政府办公室关于印发《湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于印发《湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法》的通知各县(区)委、县(区)人民政府,市直属各单位:《湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法》已经市委、市政府领导同意,现印发给你们。
请结合实际,认真贯彻执行。
中共湖州市委办公室湖州市人民政府办公室2012年12月14日湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法为优化人才发展环境,鼓励高层次人才来我市创业创新,更好地服务湖州经济社会发展,根据中组部《关于印发〈关于海外高层次引进人才享受特定生活待遇的若干规定〉的通知》(组通字〔2008〕58号)、《浙江省“海外高层次人才引进计划暂行办法”》(浙委办〔2009〕73号)和市委办、市政府办《关于推进创新团队和领军人才队伍建设的若干意见》(湖委办〔2008〕6号)精神,结合实际,制定湖州市高层次人才“服务绿卡”制度暂行办法(以下简称“湖州绿卡”)。
一、适用对象本暂行办法适用于来湖州工作的以下人员:1.中国科学院、中国工程院院士;2.国家“千人计划”、浙江省“千人计划”入选专家,湖州市“南太湖精英计划”领军人才;3.国家“特支计划”人才,国家杰出专业技术人员,国家级重点学科、重点实验室、工程技术研究中心学术技术带头人,“百千万人才工程”第一、第二层次人才,省151第一、二层次人才;4.省级重点创新团队带头人。
二、主要功能“湖州绿卡”在湖州市范围使用,凭卡可享受以下服务:(一)行政审批服务1.持卡人在申请办理企业工商注册登记、项目建设审批、科技项目申报等手续时实行专人服务,由项目所在地提供全程代办、协办等跟踪服务。
2019人才引进计划

2019人才引进计划第一、工作目标1. 提升团队专业能力我们将通过人才引进计划,重点提升团队的专业能力。
我们将寻找在编辑领域具有丰富经验和专业知识的资深编辑,通过他们的专业指导,提升整个团队的专业水平。
此外,我们还将定期组织内部培训,让每个员工都有机会提升自己的专业技能。
2. 提高内容质量通过引进资深编辑,我们期望能够提高我们内容的质量。
我们将寻找那些在内容创作领域有独特见解和经验的资深编辑,他们的加入将有助于提升我们内容的深度和广度。
同时,我们也将通过定期的内容评审和反馈,不断优化我们的内容,以满足读者的需求。
3. 打造专业品牌我们的目标是通过人才引进计划,打造一个专业的品牌形象。
我们将通过引进那些在业界有广泛影响力的资深编辑,提升我们品牌的知名度和影响力。
同时,我们也将通过提供高质量的内容和服务,建立我们品牌的信誉和口碑。
第二、工作任务1. 招聘资深编辑为了实现我们的工作目标,我们将首先进行资深编辑的招聘工作。
我们将通过各种渠道发布招聘信息,吸引优秀的资深编辑加入我们。
在招聘过程中,我们将注重对候选人专业能力和发展潜力的评估,以确保我们能够招聘到最适合我们需求的资深编辑。
2. 组织内部培训为了提升团队的专业能力,我们将定期组织内部培训。
我们将邀请资深编辑和其他专业人士为我们讲解最新的行业动态和专业知识。
此外,我们还将组织技能提升工作坊,让员工能够在实践中提升自己的技能。
3. 内容评审和优化为了提高内容的质量,我们将建立一套完善的内容评审机制。
我们将定期组织内容评审会议,让资深编辑和其他团队成员共同参与内容的评审和反馈。
通过这个机制,我们将能够及时发现和解决问题,不断优化我们的内容。
第三、任务措施1. 建立人才引进机制为确保人才引进计划的顺利实施,我们将建立一套完善的人才引进机制。
该机制包括制定明确的人才引进标准、流程和激励政策。
我们将重点关注候选人的专业能力、经验及发展潜力,以确保他们能够为团队带来新的活力和思维。
高端人才引进与培养支持政策策划方案

高端人才引进与培养支持政策策划方案在当今全球化和知识经济时代,高端人才已成为推动经济社会发展的核心力量。
为了吸引和留住优秀的高端人才,提高区域或组织的竞争力,制定一套完善的高端人才引进与培养支持政策至关重要。
本方案旨在为相关部门或组织提供一份全面、系统且具有可操作性的高端人才引进与培养支持政策策划,以满足其发展需求。
一、政策目标1、吸引国内外优秀的高端人才,包括科研人才、创新创业人才、管理人才等,为本地或本组织的发展注入新的活力和创造力。
2、促进高端人才的成长和发展,提高其创新能力和业务水平,为其提供良好的发展环境和机会。
3、加强人才与本地或本组织的融合,提高人才的归属感和忠诚度,使其能够长期为本地或本组织服务。
二、引进政策1、制定具有竞争力的薪酬待遇体系根据不同领域和层次的高端人才,制定个性化的薪酬方案,确保其薪酬水平在同行业中具有竞争力。
除了基本薪资外,还可以提供绩效奖金、股权激励等激励措施,以吸引人才的加入。
2、提供优厚的福利保障为高端人才提供完善的福利保障,包括住房补贴、子女教育优惠、医疗保障等。
解决人才的后顾之忧,使其能够全身心地投入到工作中。
3、设立专门的人才引进渠道与国内外知名高校、科研机构、企业建立合作关系,通过举办招聘会、人才推荐等方式,广泛收集高端人才信息。
同时,利用网络平台、社交媒体等渠道,发布人才需求信息,扩大人才引进的范围。
4、简化人才引进手续优化人才引进流程,减少繁琐的审批环节,为高端人才提供便捷、高效的服务。
对于特别优秀的人才,可以开辟绿色通道,实行特事特办。
三、培养政策1、制定个性化的培养计划根据高端人才的专业背景、职业发展规划和组织需求,为其制定个性化的培养计划。
培养计划包括专业培训、学术交流、实践锻炼等内容,以提高人才的综合素质和业务能力。
2、提供培训和学习机会定期组织高端人才参加国内外的学术研讨会、培训班、考察活动等,拓宽其视野,了解行业最新动态和前沿技术。
本土人才培养实施方案

本土人才培养实施方案关于本土人才培养实施方案(通用6篇)为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的关于本土人才培养实施方案(通用6篇),欢迎大家分享。
本土人才培养实施方案1一、培训目标铁岭中学教师的培训是根据我校实际情况和基础教育的要求,对新教师、骨干教师的后续提高培训,其培训总目标是按照教师专业化成长的规律,瞄准反思型、内省型、专家型教师为目标,建立一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强,教学科研成果显著的骨干教师队伍。
以此为基点,开发研训一体校本为主的培训新模式,整合培训资源,形成理论专家和教学实践者紧密结合的培训合力,解决实际问题,满足教师个性化发展的需要,使培训真正为教师服务,为基础教育课程改革服务。
二、培训对象35岁以下青年教师,共计42人。
三、培训原则1)结合学校“二期课改”工作的实际,重在可操作性和坚持学以致用的原则,有利于激发青年教师学习的积极性。
2)尽量寻找身边的“真人、真事、真情”,坚持真实可信可学的原则,在教师中树立新典型,宣传新事迹,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
3)借助校内宣传栏、校园网、铁岭潮校刊等媒介,通过广泛宣传优秀教师的先进事迹以及教学基本功训练成果展示,充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用,从中发现和培养后备人才。
四、培训形式除了传统的教师集中时间培训外,可广泛采用自学和网上培训,教师可以根据自己的时间情况随时安排学习,这解决了他们的学习培训与现实工作的矛盾冲突。
科研室可以推荐优秀的教师培训网站和优秀的教师博客,提供教师边工作边学习,或者在业余时间参加各类课程学习,以提高工作效率和个人发展潜力。
教师可以自己提出需要去参加哪些内容培训,只要与工作有关、合理,学校领导一般都会同意并给予经费补助。
五、培训方案(一)教师职业规划的培训:1、视频—职业规划—(1)鲁灵敏做客央视商务时间,指点人生职业规划(46’);(2)徐小平:做好自己的职业规划,(42’)2、或邀请本校新评上高级职称的年轻教师现身说法,讲讲自己职业规划的步骤,指点迷津。
无锡太湖人才计划认定标准

无锡太湖人才计划认定标准无锡太湖人才计划是为了促进无锡市高端人才的引进和发展,提升城市的综合实力和竞争力而实施的一项重要计划。
为了确保该计划的有效实施,无锡市政府制定了一套严格的认定标准,以保证选拔出真正的高端人才。
本文将详细介绍无锡太湖人才计划的认定标准。
一、计划的背景和意义无锡太湖人才计划是对无锡市人才的重要政策举措,旨在吸引国内外高水平人才来无锡创新创业,推动经济转型升级。
通过这个计划,无锡市政府希望能够吸引一批在各个领域有影响力的高端人才,为无锡的创新发展提供强大支撑。
为了确保认定的公正和准确性,无锡市制定了严格的认定标准。
二、申报条件无锡太湖人才计划认定标准首先要求申报者外籍人士需持有有效的外国护照,具有相应领域的高等学历学位或职称,且在国际同行中具有良好的学术声誉和专业能力。
同时,无锡市鼓励在国外获得博士学位且在知名高校或科研院所从事研究工作的留学人员申报。
对于国内人士,无锡市要求申报者具有中国国内外知名高校或科研院所任教科研工作经历,并获得相应领域的高级职称或荣誉称号。
此外,申报者需要具有较高的学术水平,在学术研究、科学技术发明创造、高新技术企业创办等方面具有独立实际工作能力和创新潜质。
三、认定程序申报者首先需要详细填写无锡太湖人才计划的申报表格,并按要求提交申报材料。
然后,无锡市人才工作部门将组织专家对申报材料进行评审。
评审过程主要包括对申报者的学术水平、科技成果、社会影响力等进行综合评价。
评审结束后,无锡市将公布评审结果,并向通过认定的申报者发放太湖人才认定证书。
四、认定标准无锡太湖人才计划认定的主要标准包括学术水平、科技成果、创新能力和社会影响力等方面的综合评价。
其中,学术水平是认定的重要指标之一,主要依据申报者在本领域内发表的学术论文的数量和质量、承担的科研项目情况以及获得的重要学术奖项等。
科技成果方面,要求申报者能够在相关领域取得卓越的成果,包括发明专利、著作权、重要科研成果等。
浙江省卫生健康委、浙江省财政厅关于印发浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法的通知

浙江省卫生健康委、浙江省财政厅关于印发浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法的通知文章属性•【制定机关】浙江省财政厅,浙江省卫生健康委员会•【公布日期】2019.11.26•【字号】浙卫发〔2019〕58号•【施行日期】2020.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文浙江省卫生健康委、浙江省财政厅关于印发浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法的通知浙卫发〔2019〕58号各市卫生健康委、财政局,高等医学院校及附属医院,省卫生健康委直属各单位:现将《浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
浙江省卫生健康委员会浙江省财政厅2019年11月26日浙江省新一轮卫生高层次人才培养工程实施办法一、总则第一条为培养政治素质好、业务水平高、创新创业能力强的高层次卫生人才队伍,根据省委、省政府关于高层次人才队伍建设的有关要求,在“325卫生高层次人才培养工程”基础上,组织实施新一轮卫生高层次人才培养工程(简称“551卫生人才培养工程”),即在五年内全省分批培养50名领军人才、500名创新人才、1000名医坛新秀。
到2025年,实现卫生行业高层次人才数量倍增、质量明显提升、结构全面优化、发展平台有效构建的目标。
为确保551卫生人才培养工程有效实施,特制定本办法。
第二条基本原则:1.能力与业绩导向。
遵循人才成长规律,克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向,突出品德、能力、业绩导向,注重标志性成果质量、贡献和价值。
2.学术与临床并进。
探索建立人才分类评价和支持机制,对科研学术、临床医疗、技术研发等不同类型人才采用不同指标体系,建立协同创新的人才培养模式。
3.重点与均衡协调。
按照重点与普惠兼顾的要求,统筹开展全省各类人才培养,分类安排、分层实施,充分挖掘人才、高效培养人才、合理使用人才。
4.质量与效果共赢。
把质量优先贯穿到人才培养、使用、评价等全过程,注重产出效益,实行更加务实、开放的人才政策,全面提高人才培养质量和资金绩效水平。
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一九九八年全国初中数学联合竞赛试题
第一试
一、 填空题
1.设15+=m ,那么m
m 1+
的整数部分是 . 2.在直角三角形ABC 中,两条直角边AB,AC 的长分别为1厘米,2厘米,那么直角的角平分线的长度等于 厘米. 3.已知013=--x x ,那么代数式123+-x x 的值是 .
4.已知m ,n 是有理数,并且方程02=++n mx x 有一个根是25-,那么n m +的值是 .
5. 如图,ABCD 为正方形,A,E,F ,G 在同一条直线上,并且AE=5厘米,EF =3厘米,那么FG = 厘米.
6.满足19982+2m =19972+2n )19980(<<<n m 的整数对),(n m ,共有 个.
7.设平方数2y 是11 个相继整数的平方和,则y 的最小值是 .
8.直角三角形ABC 中,直角边AB 上有一点M ,斜边BC 上有一点P , 已知BMP BC MP ∆⊥,的面积等于四边形MPCA 的面积的一半, BP =2厘米, PC =3厘米,那么直角三角形ABC 的面积是__________平方厘米.
9.已知正方形ABCD 的面积35平方厘米, E , F 分别为边AB , BC 上的点, AF , CE 相交于点G ,并且ABF ∆的面积为5平方厘米,BCE ∆的面积为14平方厘米,那么四边形BEGF 的面积是____________平方厘米.
10.把100个苹果分给若干个人,每人至少分一个,且每人分的数目各不相同,那么至多有__________人.
11.设),(b a 为实数,那么b a b ab a 222--++的最小值是__________.
12. 1, 2, 3,98共98个自然数中,能够表示成两整数的平方差的个数是_______.
13.在右边的加法算式中,每一个□表示一个数字,任意两个数字都不相同,那么A 与B 乘积的最大值是____________.
14.直线AB 和AC 与圆O 分别为相切于B ,C 两点,P 为圆上一点,P 到AB ,AC 的距离分别为4厘米,6厘米,那么P 到BC 的距离为 厘米.
15.每一本书都有一个国际书号: A B C D E F G H I J ,其中A B C D E F G H I 由九个数字排列而成,J 是检查号码.令S =10A +9B +8C +7D +6E +5F +4G +3H +2I ,
r 是S 除以11所得的余数,若r 不等于0或1,则规定J=11-r .(若r =0,则规定J =0;若r =1,规定J 用x 表示)
现有一本书的书号是962y 707015,那么y = .
第二试
1.求所有正实数a ,使得方程043=+-a ax x 仅有整数根.
2.已知P 为▱ABCD 内一点,O 为AC 与BD 的交点,M 、N 分别为PB,PC 的中点,Q 为AN 与DM 的交点,求证:
(1)P ,Q,O 三点在一条直线上;
(2)PQ =2OQ .
3.试写出5个自然数,使得其中任意两个数中的较大的一个数可以被这两个数的差整除.
一 九 九 八 年
第 一 试
1.3
15+=m ,4151511-=+=m , ∴ 435451+=+
m m ,31=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+m m . 2.
322 如图,AD 为直角A 的平分线,过B 作DA BE //交CA 的延长线于点E .=∠EBA ︒=∠45BAD ,
1==AB AE ,2=EB ,又CDA ∆∽CBE ∆,3
2==CE AC EB AD ,∴32232==EB AD . 3.2
2)1()(122233+--+--=+-x x x x x x x
22)1()1(22=+--+--=x x x x x .
4.3
因为m 、n 为有理数,方程一根为25-,那么另一个根为25--,由韦达定理. 得 4=m ,1-=n ,∴3=+n m .
5.3
16 由原图 AE
FG EF AE EG ED BE EF AE +===, ∴ EF EF
AE FG -=2
3
163352=-=(厘米). 6.16
47175399522⨯⨯==-m n ,
47175))((⨯⨯=+-m n m n .
显然,对3995的任意整数分拆均可得到(m ,n ),故满足条件的整数对(m ,n )共162222=⨯⨯⨯(个).
7.11
11个相继整数的平方和为
22222)5()4()4()5(+++++++-+-x x x x x ΛΛ
22)10(11y x =+=,
则y 最小时,从而12=x ,∴11=y .
8.39
∵ MBP ∆∽CBA ∆,
3:1:=∆∆CBA MBP S S , 3:1:=BA BP ,
∴ 32=BA ,13=AC . 39133221=⋅⋅=
∆ABC S . 9.27
204 ∵
72==∆∆ABC ABF S S BC BF ,同理54=BA BE , 由原图,连BG .
记a S AGE =∆,b S EGB =∆,c S BGF =∆,d S EGc =∆.
又由已知 5=++c b a ,14=++d c b ,
解之得 2728=b , 27
100=c . ∴ )(27
20427128平方厘米==+=c b S BEGF . 10.13
由题意,设有n 人,分苹果数分别为1,2,…,n 2
)1(321+=++++n n n Λ≤100, ∴ n ≤13,所以至多有13人.
11.-1
b a b ab a 222--++
b b a b a 2)1(22-+-+=
412343)21(22--+-+
=b b b a 1)1(4
3)21(22--+-+=b b a ≥-1. 当 02
1=-+b a ,01=-b , 即 0=a ,1=b 时,上式不等式中等号成立,故所求最小值为-1.
12.73 对 ))((22m n m n m n x -+=-=
(1≤m <n ≤98 m ,n 为整数)
因为n +m 与n -m 同奇同偶,所以x 是奇数或是4的倍数,所以1至98共98个自然数中,满足条件的数有49+24=73个.
13.15
设算式
∴ A ≤6.
35876543219)(2=++++++=++B A .
∴ 8=+B A .
欲令A ·B 最大,取A =5,B =3,此时b ,e 为6,8;a ,c ,f 为2,4,7,故A ·B 最大值为15.
14.62
如图,AB PM ⊥,AC PN ⊥,BC PQ ⊥.P ,Q ,C ,N 四点共圆,P ,Q ,B ,N 四点共圆, NPQ NCQ MBQ MPQ ∠=∠-︒∠=∠-︒=∠180180,
QNP BCP MBP MQP ∠=∠=∠=∠,
∴ MPQ ∆∽QPN ∆,
NP
PQ PQ MP =, 62=⋅=NP MP PQ (厘米).
a c f
B b e A d h + g 显然:g =1,d =9,h =0. a +c +f =10+B
b +e =9+A
15.7
213047506778296109⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=y S
∴ S 被11除所得的余数等于17+y 被11除所得的余数.由检查号码可知,S 被11除所得的余数是11-5=6,因此7y 被11除所得余数为
6-1=5, ∴y =7
第 二 试
一、设两整数根为x ,y (x ≤y ),
则⎩⎨⎧>=>=+0
4,0a xy a y x
2
a ≤y ≤a ,4≤x ≤8.可推出4≠x , ∴ 42-=x x a ,由于x 为整数, ∴ 5=x 时,25=a ,20=y ; 6=x 时,18=a ,12=y ;
7=x 时,a 不是整数;8=x 时,16=a ,8=y .
于是25=a 或18或16均为所求.
说明 没有说明理由,仅指出a 的每一个正确值给4分.
二、证明 如原图,连PO ,设PO 与AN ,DM 分别交于点'Q ,''Q .
在PAC ∆中,∵OC AO =,NC PN =,
∴'Q 为重心,'2'OQ PQ =
在PDB ∆中,∵BO DO =,MP BM =,
∴''Q 为重心,''2''OQ PQ =
这样'''Q Q =,并且'Q ,''Q 就是AN ,DM 的交点Q .故P ,Q ,O 在一条直线上,且OQ PQ 2=.
三、1680,1692,1694,1695,1696为满足条件的5个数(注:答案不唯一) 以上5个数可用以下步骤找出:
第一步:2,3,4为满足要求的三个数.
第二步:设a ,a +2,a +3,a +4为满足条件的四个数,则a 可被2,3,4整除.取a =12,得满足条件的四个数12,14,15,16.
第三步:设b ,b +12,b +14,b +15,b +16.取12,14,15,16的最小公倍数为b .即
b=1680,得满足条件的五个数1680,1692,1694,1695,1696.。