二年四班家长会材料
二年级上学期期末家长会教案
二年级四班家长会教案教学内容：培养孩子良好的学习习惯。
教学目的要求：1、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩，了解孩子在本学期的具体表现和期中考试情况。
2、让家长培养孩子良好的书写习惯。
3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。
4、对家长的希望和建议。
5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。
教学重点、难点：引导家长明确应该怎样培养孩子良好的读书习惯。
教学方法：集体组织，合作探讨。
教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长，大家下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。
希望通过家长会，让我们共同来探讨教育问题，在这日新月异的时代也来更新一下教育观念，让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。
今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下：一、集体成绩，全体学生齐努力。
我们班现在有56人。
大部分学生聪明、接受能力比较强。
同学之间团结友爱、互相帮助，乐于奉献，踊跃为班级服务。
一学期以来，我班在全体师生的共同努力下，在各位家长的大力支持下，取得了一些成绩：在历次考试当中，均取得较好成绩，在校举行的广播操比赛中，我班获得年级组第一名，在校运动会中，获得年级组第一名，纪律红旗卫生红旗我班经常拿到和精神文明班级。
这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力，我再次表示感谢。
二、各项活动，优秀学生展风采。
大家知道，学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的个性产生十分广泛的影响，庄严的活动使人感到神圣，肃穆的活动使人受到净化，活泼的活动让人感到愉悦，趣味性的活动使人感到轻松，艰苦的活动使人锻炼意志，助人的活动使人丰富感情，求知的活动使人理智，实践的活动使人确定自我……所以学校的每一项活动，我都组织学生积极参加，使学生在活动中快乐地成长着。
二年级家长会分享经验发言稿5篇
二年级家长会分享经验发言稿5篇二班级家长会共享阅历发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!今天是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很快乐各位家长今天能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。
今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮忙孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成果。
现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一班级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是确定的，是确定需要有一个适应期的。
新的阶段他们各方面确定也是有变化的，在一班级的时候确定是会有许多的孩子成果跟幼儿园相比会下降一些的。
但是家长也不应当焦急，现在才是一班级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么期望了。
现在还只是小学的第一年，不管现在的成果是怎样的，都还有好几年的时间去转变，所以家长们也不要太过心焦了。
在这一年最重要的事情就是要帮忙孩子养成一个好的学习习惯，从小培养一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成果也是比较简单的事情。
家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规章，在什么时间段应当要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。
在知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。
一班级的时候家长们应当要帮忙孩子们学好拼音，平常在家多教教孩子，多一点急躁的对待孩子。
一班级正是学好拼音的关键时期，假如在一班级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一班级的时候应当要把拼音的基础打好。
我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮忙同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。
我相信只要我们老师和家长们共同合作，是肯定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成果。
小学二年级四班下学期家长会PPT课件
学生近况
学习有进步的：
徐淼 张志鑫 刘国梁 刘欣然
获得“学习先锋”称号的有： 徐淼 张岚淇 葛梦琪 孙煦航 宋佳馨 冯异然 邓佳怡 张志鑫 刘国梁 郭艺欣 王欣苒 刘欣然 魏子喻 吴晨溪 历成轩 张莹 张嘉麟 王雨轩 宋赞 王万瑞
不同的孩子不同对待
成绩好的——骄傲、放松——更 高目标要求 成绩差的——灰心泄气、自暴自 弃——鼓励树信心、定目标、严 管理、力求进步。 成绩在边缘上、中等、脑子不笨 自制力差怕吃苦——严管、加强 监控、多做思想工作、激发内动
本班现有47名同学（其中男生21人，女 生26人）。学生进步都很大，从刚入学的 时候注意力不集中，到现在基本能跟上老 师的思路或者说能积极动脑思考问题，学 习也更认真了，作业完成得更快了。还有 很多方面我就不一一举例了。接下来我要 表扬半学期来表现优秀的学生：
学生近况
上课专心听讲的同学：
宋佳馨 张岚淇 历成轩 邓佳怡 胡轩 葛梦琪 王欣苒 郭艺欣 张志鑫 王雨轩 孙煦航 刘国梁 徐淼 刘美 李佳怡 王万瑞
• 重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家 长都不是老乐意来。可能大家潜意识里 都认为只要叫家长肯定没好事，真不想 去。您想过没有，让你来肯定是出现了 老师解决不了的问题，让你来是协商解 决问题的方法的。有时家长说的话孩子 不听，孩子一般比较听老师的话，所以 可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效 果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦 老师，教育孩子是我们大家的职责。
期中考试情况分析
期中考试我班47名同学参加： 数学 平均成绩94.23分，９0分以上 38人。80分以上9个，70以 下没有。 语文 平均成绩92.1分，９0分以上 34人。80分以上11个，70分 以上有2个。 成绩不完全代表学生学习水平，但有个别同学连续几次成 绩都不太理想。这与平时的上课、作业有着直接联系。
家长会发言稿通用15篇
家长会发言稿通用15篇家长会发言稿1尊敬的家长朋友们：您们好!首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会，这让我感受到了你们对我工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键学期，对孩子来说，从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活，转入以学习为主的小学生活，是人生的一个重要转折，特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。
因此，我们本次家长会的主题就是——《顺利渡过幼小衔接》。
在此之前我先简单介绍一下班级的基本情况一、班级情况分析(全体幼儿照片)本班现有幼儿49名。
他们经过三年的幼儿园生活，有很大进步，如：( )都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷;( )在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，( )更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;( )学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动;( )小朋友的生活卫生习惯较好。
( )小朋友的自我控制能力有很大提高，( )倾听的习惯有明显提高。
但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。
本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规工作：1.开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环境，我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。
下面是一些教室墙面作品。
(照片、介绍)2.根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料，供幼儿操作探索，让幼儿在无形的游戏中获得知识和能力的提高。
(照片)这里还要感谢各位家长的大力配合，搜集各种材料。
谢谢你们。
小学二年级家长会教师发言稿5篇
小学二年级家长会教师发言稿（5篇）召开家长会，主要目的是希望家长配合学校、老师，共同教育孩子。
下面是为大家整理的：小学二年级家长会教师发言稿（5篇），仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注小学二年级家长会教师发言稿【一】各位家长朋友们：大家上午好，十分高兴和您见面。
我对您的到来表示真诚的欢迎。
首先，我要介绍的是攀登英语二年级的教学内容以及教学目标。
本学期孩子们使用的教材是攀登英语二级A。
二级A的学习内容包括：日常英语三个部分。
另外还有晨间故事和睡前故事，对主要学习内容复习和拓展。
(一)日常英语：与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。
要求学生能听、能说、能运用。
(二)歌曲童谣：共16首，其中歌曲12首，童谣4首。
要求学生快乐地模仿跟唱。
(三)攀登阅读：攀登阅读是本学期新增的学习内容，为培养学生的英语认读能力而设计，共12段琅琅上口的节奏英语。
它们由学生在一年级学过的部分内容改编而成，内容比较熟悉且趣味性很强，利于培养学生对认读的自信心和认读兴趣。
(四)晨间故事：包括8个情景剧，帮助学生复习和巩固所学的课堂学习内容。
(五)睡前故事：这些英语故事不做特别要求，孩子只需感受就行，不会跟读没有关系。
攀登英语学习材料丰富，包括一张家庭学习DVD光碟、一本《攀登英语学习记录》和一本《我们的读本》，它们的设计为孩子们创造了丰富的语言学习环境，学习内容环环相扣，重复率高。
为了让孩子达到最好的学习效率。
攀登英语二级A的总体目标是：保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心，使学生在听清所学的基础上，进行准确模仿，能够用英语进行简单的交流，并发展起初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。
接下来，简单讲下低段英语学习的侧重点及方法对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们兴趣的培养，打造一种宽松的教育氛围，不要求他们一次性学会，所以，在这段时间，我们主要是能让孩子们听懂、会说、会唱。
小学生家长会_共10篇完整篇.doc
★小学生家长会_共10篇范文一：小学生家长会小学生家长会，在会上可以说结合专家自身的经历给家长们做了很好的讲演，但听后回味无穷，有一种说不出的味道。
孩子是祖国的未来，是家庭的希望，每位家长都想让孩子快乐成长，健康生活，当然了，也会遇到各种各样的问题，无论是孩子的成长环境，还是孩子的性格趋向都会让家长和老师感觉到孩子的个性发展，是一个巨大的工程。
在教育过程中也有成功，也有不顺，如何解决一些内在矛盾和外在干扰，一直以来是学生家长和学校老师们期待的问题，有时通过让学生参与，有时与其他专家交流，有时要进行系统学习等方式进行了学生心理和个性方面的探讨，但有时问题不是一朝一夕就能解决的，对于一些学校组织的专家家长们都充满了敬佩，希望通过家长会能够了解一些孩子存在问题的根源及解决的方法，但好多专家并不直接从事孩子的教育工作，只从事研究，只能通过现象来分析，所得出的结论会有所偏差，当然所提的方法有时也没有解决实际问题，一些疑问都知道，如何来办，只单纯的通过一个报告或参加一个活动应当能解决吗？不会的，人是社会中的人，是大自然中的一分子，要靠全员的努力，要让孩子亲身体验，从感观到理性，才能得到充分的理解与发展。
在家长会上，专家的论述可谓精彩之极，家长们记录也很详细，有交流互动，有讨论，但明显的一个现象是家长与家长之间的交流与讨论可怜的少，可能是社会因素的原因，各有各的心事吧。
我们在鼓励多交流多学习的同时，家长确并不亲身去做，很难达到榜样的作用，对我们的孩子也是一种欺骗。
我写这篇文章的目的是在家长会上真正探讨孩子成长的经验，专家真正能蹲下身子，解决孩子们成长的实际问题，而不是长篇累牍的理论说教。
有不当之处，请各位谅解。
文章摘要:本文章的主要内容是关于三年级升四年级语文知识点的衔接_教学反思_教学随笔，来阅读并提出宝贵意见！三升四在整个小学阶段是非常重要的过度时期，虽说都是中年级学生，但是知识点的提升和良好地衔接对于学生步入高年级的学习是十分重要的。
四年级班级家长会议发言稿
四年级班级家长会议发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是四年级班主任，非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们班级的家长会。
在此，我想就孩子们在四年级的学习和生活情况与大家分享一些信息，也希望能够听取大家的意见和建议。
一、学术方面我们班级的孩子们在学术方面表现出色。
根据上一学期的成绩，大多数孩子都能达到或超过学术标准。
我们将继续努力，确保孩子们在四年级结束时，能够熟练掌握所有必要的学术技能。
我们特别注重培养孩子们的阅读习惯和写作能力。
通过每天阅读和写作练习，孩子们的阅读理解能力和写作技巧都有了显著提高。
二、行为与纪律在过去的一学期中，我们班级的孩子们在行为和纪律方面表现良好。
我们实施了新的班级管理策略，鼓励孩子们自我管理和相互尊重。
我们将继续强化这些策略，确保班级环境保持积极和和谐。
我们也鼓励孩子们参与班级活动和学校活动。
通过这些活动，孩子们能够培养团队合作精神和社会责任感。
三、家校合作我们非常重视家校合作，认为这是孩子们成功的重要因素之一。
我们鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活中，包括定期检查孩子的作业和成绩，参加家长会和其他学校活动。
我们也在班级群里保持积极的沟通，及时分享重要的信息和通知。
我们鼓励家长们在群里互相交流，分享经验和问题。
四、展望未来展望未来，我们将继续致力于提高孩子们的学术水平和行为纪律。
我们也将鼓励孩子们参加更多的学校活动，培养他们的兴趣爱好和个人特长。
我们希望能够得到家长们更多的支持和合作，共同帮助孩子们在四年级取得更大的成功。
最后，我想再次感谢家长们抽出宝贵的时间参加家长会。
我们非常重视您的意见和建议，希望您能够积极分享。
如果您有任何问题或担忧，请随时与我们联系。
谢谢大家！（以上内容可根据具体情况进行调整和修改）。
2024年小学二年级家长会班主任发言(2篇)
2024年小学二年级家长会班主任发言亲爱的家长们，大家好！首先，我要感谢各位家长对我们班的支持与信任。
作为班主任，我非常荣幸能够与你们共同为孩子们的成长负责。
今天，我想借此机会向各位家长分享一下关于我们班的学习情况、教育思路以及家校合作的重要性。
首先，回顾过去一年的学习进展，我非常高兴地看到我们班的孩子在各个方面都有了明显的进步。
无论是学习成绩、品德表现还是思维能力，孩子们都展现出了很大的潜力。
这离不开孩子们自己的努力，更离不开家长们的关心与支持。
在这里，我要为所有家长们的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，我也要特别强调孩子们在过程中的付出与努力的重要性。
在学习的过程中，孩子们会遇到各种各样的困难与挑战，但只有通过自己的努力才能够克服这些困难。
我们希望孩子们能够树立正确的学习态度，勇敢地面对困难，不断地努力进取。
同时，我们也要引导孩子们正确看待学习成绩，学会从失败中汲取经验，不以输赢论英雄。
另外，教育思路也是我们班级工作的重中之重。
在课堂教学中，我们注重培养孩子们的自主学习能力与创造力，让他们在掌握知识的同时能够运用这些知识解决实际问题。
我们也注重培养孩子们的团队合作精神，通过小组活动、合作游戏等形式培养孩子们的合作意识和团队精神。
除了课堂教学，我还希望家长们能够重视孩子们的课外活动。
课外活动是孩子们展示自我、培养兴趣、发展潜能的重要途径。
我希望家长们能够给予孩子们更多的支持与鼓励，帮助他们选择适合自己的课外活动，并且参与其中。
在这个过程中，孩子们不仅可以发展自己的兴趣爱好，还能够培养与人交往的能力和团队合作的精神。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家校合作是孩子学习成长的保障，也是我们取得良好教育效果的关键。
作为家长，我们需要与学校保持沟通与交流，及时了解孩子的学习情况和发展需求。
我们还需要给予孩子合理的学习环境与支持，与学校共同为孩子们的成长负责。
家长们，教育是一个长期而复杂的过程，需要我们共同努力去面对。
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二年四班家长会材料
穆洪晶
各位家长：上午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
一.学校的整体工作：
学校新建教学楼、食堂、宿舍、幼儿园，教学楼进行文化艺术装修。
经过全体教师努力，成功的进入了标准化学校的行列。
这是永源小学有史以来又一新的理程碑.
二.汇报自己的工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练且严格要求，一抓到底。
训练的内容包括课堂常规、纪律常规，楼内秩序.集会和出操常规、卫生常规、用餐常规.等等诸多方面。
要对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。
只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。
在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要
说得出来，如每周一的晨会，要求学生注意听讲了几件事？是什么事？然后学生站起来说出要点，如答不出，就说明没有专心听讲。
这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。
对于卫生常规，要从细从小抓起，让他们人人讲究卫生，爱护环境，楼内秩序要求学生走楼梯靠右行走.不拥挤，不推搡，一步一个台阶，不跨越等安全教育，形成良好的班风班貌，现在孩子们知道为了集体荣誉约束自己的行为，也都很重视每天的班级常规评比，争取天天都不扣分，每周都要争取流动红旗，积极向上的班级风貌形成了。
三、介绍班级及学生表现
我们班共46人，大部分同学学习积极努力。
经过一年半的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友谊。
在我们的共同努力之下，班级都取得了好成绩。
作为班主任老师，我对我的学生充满信心.这学期的他们，真的懂事了很多，也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正，认真听讲，积极动脑筋；做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级，讲文明，懂礼貌。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
1.介绍学生在校表现：
2，家长自由发言
3、存在问题
当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分同学爱动，自我约束能力较差，。
部分学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫。
要求家长要控制孩子，不要乱花钱，不在小摊子上买吃的。
（1）、作业方面
这学期总有极个别同学总是不能完成书面作业，有的有时干脆不写，这样的情况时有发生。
可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。
此问，是不能解决问题的。
烦请各位家长对照他记的作业一项项查一遍。
当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子留什么作业，搞得家长也很被动。
因此，我决定让他们把作业记在本子上。
而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。
背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。
（2）、学生的一些良好习惯没有形成：
个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早晨到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式
与老师玩猫捉老鼠的游戏。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
四、对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。
是一切工作和生活得顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。
首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。
教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意，另外，由于我校门前就是一条交通要道,各种送子车辆都开到校门口，这对学生的安全很不利。
所以希望开车送孩子的家长不要把车开到校门口，为了我们的孩子安全，请支持我们的工作。
2、培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行
为习惯的养成教育。
要培养孩子良好的自我服务意识。
整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。
结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。
另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。
五.家长对学校的建议和意见
六.与家长签责任书
总结
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。
最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：
“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
谢谢大家！。