山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学七年级英语上册Units7-9复习学案
山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学七年级英语上册 Mod
七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you导学案（无答案）年级七年级学科英语第一备课 审核第二备课 课题 Module1 My classmates Unit 1 Nice to meet you课型 听说课章节 1备课时间授课时间第 周 星期 第 节学习目标 1.掌握重点单词：meet first English lesson class student Miss twelve ye ar thirteen too from close open match write practis e2.能够正确使用I’m from… 重点 .能够正确使用I’m from… 难点 .能够正确使用I’m from…教学准备[课前预习]读熟单词并能理解意思Match:meet 课student 学生lesson 遇见twelve 从……来thirteen 也too 十三from 十二write 匹配practise 写m atch 练习Listen and fill in the blanks.Miss Li: Hello.My name’s Miss Li. I’m a teacher and I’m Chinese.I’m ____ Wuhan.What’s your name? Where are you from? Lingling: My name’s Lingling. I’m from Beijing. I’m _____ years old and I’m Chinese. This is Daming. He’s my friend.We’re students.Daming: Hello. My name’s Daming. I’m a _______and I’m twelve years old. I’m from Beijing. Lingli ng is my friend.What’s your name?Wang Hui: My name’s Wang Hui. I’m ______years old. I’m from Shanghai and I’m a student. I’m Chinese. I’m in ClassOn e.Miss li: Nic e to_____ you, Wang Hui.Wang Hui: Nice to meet you, ______.Read quickly and fill in the form.Name Age Job City Country Miss LiLingli ngDamingWang Hui课堂后测Exercises:（一）写单词：1.第一__________2.学生____________3.十二___________4.十三_________5.岁 ____________6.班级___________7.认识、遇见_________ 8.英语_____________ 9.课___________（二）单项选择：1. -Nice to meet you. - .A Good morningB You are welcomC Nice to meet you, tooD Goodbye2He from Beijing, I from Shanghai.A is,isB am, amC is, amD is, comes3. Please m atch the words the picture.A toB andC withD too4. – is Mary from? -She is from .A When, AmericanB Where, Americ aC What, FrenchD Where, French5. My sister is .A twelve year oldB twelve years oldC twelve-years old （三）句型转换:1. Her name is Miss Li.(划线部分提问)_______ _______ ________ name?2. He is from Beijing.(同上)__________ ________ ________ from?3.We are twelv e years old.(同上)_____ _______ _______ you?学习反思。
新目标人教版七年级上册英语7---9单元期末复习学案
年级_________ 学科_________ 主备人___________ 检验人___________U9复习课学案一、复习目标:1.会默写本单元单词2.掌握重点短语和句型3.理解并会运用核心语法：二、复习难点：1.单词词义的正确记忆2.核心语法的正确运用三、复习过程（1）单词复习 1.自主背诵本单元的单词 2.对子之间相互提问默写，组长检查（2）知识点复习1.自主背诵本单元知识点 2.学队内相互提问重要知识点四、.自主检测1.汉译英单词1.许多pron. adj. _______ 2….多少钱?._________3.短袜n.______ 4.T恤衫 n. ___________ 5.短裤n.________ 6 . 毛衣 n._______7.裤子n.___________ 8.鞋n.___________ 9.裙子 n.________10.美元n.______11.大的 adj.______12.小的，小号的 adj._____13.短的adj.______14.长的 adj.______ 15.女子n.______ 16.我能帮助您吗？________________17.需要 v._______ 18.看，看上去 v.______19.一双，一对 n.______ 20.买下，拿取 v.____ 21. 给你___________22.十num._______23.十一num.__________ 24.十二num._________25.十三 num.________ 26.十五num.______27.十八num.______ 28.二十 num._______ 29.三十 num._____ 30.先生 n._____ 31.衣服，服装 n. _____ 32.商店n. _____ 33.购买，买v. ______ 34.特价出售，出售n. _____ 35.出售，销售.v. _____ 36.所有的adj. _______37.很，非常 adv. _____ 38.价格n. ______ 39.男孩n.__________ 40.一双 ________短语(1)最喜欢的学科______________ (2)和某人一起玩耍_______________ (3)无疑；肯定___________ (4)第二天____________________ (5)在8点钟_____________________(6)上数学课_____________ (7)因……而感谢你______________(8)从……到……______________(9)繁忙__________________ (10)做游戏_________________(11)在星期五________________ (12)两个小时_______________ (13)简单又有趣______________(14)很难但是很有趣________________ (15)在那之后___________ 2.填空1）.你最喜欢的学科是什么？What’s your __________ __________?2）.你为什么喜欢体育课？----____ _____ you like P.E.?因为它很有趣。
最新人教版七年级上册英语Unit7-Unit9导学案
最新人教版七年级上册英语Unit7-Unit9导学案七年级上册英语Unit7-Unit9导学案Unit 7 How much are these socks?第1课时 Section A （1a—1c ）【课前热身】．(一)．翻译单词和短语：裤子________ 短袜_________ 男衬衫________t恤衫________ 短裤________ 毛衣________ 鞋________ 裙子________ 美元________1. 一件红色的毛衣2. （价钱）多少3. 两条黑色的短裤4. 十二美元【学习目标】：1.学会如何询问价格及其回答；2.复习名词单复数的使用，掌握指示代词的用法。
3.通过话题，学会用使用how much 引导的问句及其回答。
How much is this t-shirt? It's seven dollars.How much are these socks? They're two dollars.4．掌握单词pants, sock, shirt, shorts, sweater, shoe, skirt, sale, dollar等【学习过程】：一、自主学习（学生个人自学、小组合作探究）学习任务一：自主预习（课前）1.个人自读，记忆本课单词，熟练掌握本课的11个单词。
2.写出下列词的反义词或对应词。
1. small2. long3. short4.听录音1b，在图中圈出听到的物品，并练习听力对话。
5.两人一组利用身边的实物展示对话(1c)，小组竞争。
【.巩固练习提高】：用所给单词的适当形式填空。
1. Can I (help) you ?2. How much (be) the yellow socks?3. Please (have) a rest on the bed.4. How much is (those)sweater?5. My sister (not have) a story book.6. She wants (buy) a skirt.7. Give me three(pair) of shoes.8. My t-shirt is 30(dollar).9. How many(tomato) are there in the box?10. Mr. brown (like)blue pants.二、单项选择。
七年级上册Units7-9教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校七年级上unit 7---- 9 教案总体复习目标：1、要求学生能够用英语谈论衣服的颜色，名称和价格；掌握购物用语，学会询问及应答等常用语；能够用英语写商品促销广告。
2、要求学生掌握日期、生日的表达法，学会制作个人英语日历。
3、要求学生掌握用英语写电影影评，表达自己个人观点。
复习重/难点：1、掌握Units7-9的重点单词、句型和短语。
2、掌握Units7-9的语法点：1）疑问词How much的用法。
2）日期与年月日的英语表达法。
3）every day 与everyday 的用法区别：4）some与any的区别：5）have的用法总结：6）行为动词的一般现在时态：话题探讨：1）购物对话与商品促销广告2）制作和介绍个人日历。
3）介绍和评价自己最喜欢的电影。
一、基础知识巩固A. 单词1、衣服2、商店3、短袜4、衬衣5、毛衣6、短裙7、美元8、价格9、生日10、月份11、玩、打12、想、要13、来14、来15、去16、跑17、有趣的18、卖19、买20、许多的21、乏味的22、难的、困难的23、健康的24、黑色的25、白色的26、红色的27、绿色的28、黄色的29、大的30、小的31、长的32、短的33、老的、旧的34-46一月~十二月47、日期48、第一49、第二50、第三51、第五52、第八53、第九54、第二十B.词组：1.物美价廉at a good price2.想要(某人)做某事want (sb) to do sth.3.给你Here you are !4.从…买buy …. from….5.卖给sell… to……6.看一看have a look (at)7.大减价be on sale = have a sale8.付得起…的价格afford the prices of… /负担得起…afford to do9.去看电影go to a movie / go to the movies/go to the cinema10.了解learn about / know about11.举行艺术节have an Art Festival12.说英语speak English13.需要帮助need help14.展示给某人某事show sb. sth / show sth to sb15.帮某人某事help sb.with sth. (help kids with swimming)help sb (to) do sth.C.重点句型1.How much is this T-shirt? -It’s seven dollars.=What’s ______________________? / =________________________________?2.Can I help you? I’ll take it 您想买点什么？(我能帮你吗？) 我买了。
七年级英语上册Unit9复习导学案新版人教新目标版0
Unit 9 My favorite subject is science.【复习目标】1. 熟练掌握本单元的重点词汇和短语。
2. 熟练掌握本单元的重难点。
【学习过程】Step 1: 词汇听写Step 2: 重难点集训eful的用法★useful作形容词，意为“有用的；有益的”，在句中既可作定语，又可作表语。
常用结构：be useful for/to…对……有用。
学以致用单项选择。
( )1.I think it is ________ useful book.A．an B．a C．the D．/( )2.—Why do you like English?—Because I think it is very ________.A．useful B．difficult C．tidy D．boring( )3.The dictionary is ________ for my daughter.I want to buy it.A．cool B．interesting C．useful D．free2.finish的用法★finish意为“结束；完成”，用作及物动词时后接名词、代词或动词－ing形式。
如：Finish your homework this afternoon.今天下午完成你的作业。
Finish it on time，please.请按时完成它。
Can you finish reading the book in a week？一周内你能读完这本书吗？学以致用Ⅰ.单项选择。
( )4.Our last class________at 4：30 in the afternoon.A．has B．have C．finish D．finishes( )5.—Can I go out to play football，Mom?—When you________your homework，you can go out.A．take B．finish C．help D．call( )6.—When will you finish________computer games?—At 9：30.A．playing B．plays C．play D．to playⅡ.用括号内所给单词的适当形式填空。
人教七年级英语上册复习导学案Unit7Unit9(无答案)
七年级英语上册（人教版）复习Unit7---Unit9导学案话题：Shopping ＆dates ＆School subjects.功能：Talk about the clothing and prices，offer help and thank. ＆dates Talk about the birthday. ＆Talk about preference and give the reasons.语法结构：1. 掌握1-99 基数词的写法 2. 掌握1-99 序数词的写法3.How much，when，what，why，who 引导的特殊疑问句及回答，句子的单、复数形式。
单元知识点梳理Task1. 重点词汇英汉互译1. 许多；大量；多少__________2. 短袜__________3. T 恤衫__________4.( pl.)短裤__________5. 毛衣__________6. 裤子__________7. 鞋__________8. 裙子__________9. 元(符号为＄)__________ 10. 短的；矮的__________11. 长的__________ 12. 月；月份__________ 13. 一月__________14. 二月__________ 15. 三月__________ 16. 四月__________ 17. 五月__________ 18. 六月__________ 19. 七月__________ 20. 八月__________ 21. 九月__________ 22. 十月__________ 23. 十一月__________ 24. 十二月__________25. 第一__________ 26. 第二__________ 27. 第三__________ 28. 第五__________ 29. 第八__________ 30. 第九__________ 31. 第十二__________32. 第二十__________ 33. 特别喜爱的(人或事物)__________34. 学科；科目__________ 35. 科学__________ 36. 音乐；乐曲__________37. 数学__________ 38. 汉语；汉语的；中国的__________ 39. 地理(学)__________ 40. 历史__________ 41. 星期一__________ 42. 星期五__________43. 星期六__________ 44. 空闲的__________ 45. 妙极的；酷的__________46. 星期二__________ 47. 星期三__________ 48. 星期四__________49. 星期日__________ 50. 有用的；有益的__________ 51. 课；一节课__________ 52. month________，53. English test________，54. school trip________，55. birthday party________，56. art festival________，57. Sports Day________，58. School Day________，59. book sale________，Task2. 重点句子英汉互译及填空一、询问价格_________ is the hat? It's five dollars.How much is this/that T-shirt? It's seven dollars.How much are these/those socks? two dollars.二、询问日期When is your birthday? My birthday is May 2nd.(When 相当于what date)When is her birthday? It’s August. (When 相当于what month)三、旬问喜爱学科What's your subject? My favorite __________ is P.E.四、询问原因why do you like P.E? ________ it's fun.五、询问人________ your P.E. teacher? Mr. Hu.Task3. 语法结构与规则基数词与序数词基数词变序数词一般遵循以下规律；1.一般来说，序数词是由相应的基数词加词尾的________ 构成。
七年级英语上册Unit7复习教案
七年级英语科教案备课序号：第 7 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容Unit 7 How much are these socks?复习课型复习核心素养1．使学生掌握衣物名称词汇，能够描述自己和他人的衣物；会用how much问句来询问和谈论衣物的价格。
2．培养学生听取关键数字、价格信息的能力；培养学生用所学语言知识谈论衣物和价格的能力；围绕shopping这一话题，进行归纳总结，自编对话，进行表演。
教学重点使学生掌握衣物名称词汇，能够描述自己和他人的衣物；会用how much问句来询问和谈论衣物的价格。
教学难点通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同，初步树立跨文化意识。
教学准备教学过程个性思考一、（师生同做）激发学生学习兴趣，组织教学，情境创设。
（2分钟）Greetings and revision.1.Greeting the whole class as usual.2.RevisionDo you like…(某物)? 你喜欢…(某物)吗?Does he／she llke．．．(某物)?他／她喜欢……(某物)吗?sb-(某人)don't／doesn't like…sth. (某物)．某人不喜欢……(某物)。
二、导入新课，板书课题，示学习目标。
（1分钟）1.学习描述正在发生的事；2.学习描述天气学习运用重、难点句型和语法点：How much is this T-shirt? It’s seven dollars．How much are these socks? They are two dollars。
三、学生自学（根据不同学科确定内容）老师巡回指导.（5分钟）自主预习（一）预习任务1.预习P37的生词,根据音标会读知意。
2.朗读第p37的句型,能英汉互译。
（二）预习诊断写出下列单词或短语下雨的多风的多云的晴朗的下雪，雪天气在北京多伦多波士顿墨西哥在上海写出下列句子的意思1.How’s the weather in Beijing?2.It’s sunny.3.How the weather in Shanghai?4.It’s cloudy练习 1. ——How much these pants? =What's the price of thesepants?——twenty dollars. 这条裤子20美元。
初中英语七年级上册unit7-9单教案
培养勤俭节约，关心他人，努力学习的态度
学习重点：
1.基数词，序数词，月份，wh-句型
学习难点：
基数词，序数词，月份，wh-句型
学具准备：
课 时：
学 习 过 程
每课三分钟
环节
学 案
（主备人一稿）
备课记录
（二稿）
个性化简案
（三稿）
前置性作业
检查孩子预习情况，听力情况
2. A: _____ likes math?
B: Eric does.
3. A: ______ is your favorite subject?
B: My favorite subject is P.E.
4. A: _____ is your science teacher?
B: My science teacher is Mr. Chen.
7. 爱丽丝的生日是什么时候？
When is ______ _________?
8. 她的生日在九月五日。
____ birthday is ____ ____________ 5th.
9. 你爸爸的生日是什么时候？
When ___ ______ _________ birthday?
10. 他的生日是在4月21日。
3. 他的生日是什么时候?
_____ ____ his ________?
4. 他的生日是在1月17日。
His ________ is _____ ________ 17th.
5. 她的生日是在什么时候？
When is ____ ________?
6. 是在八月份。______ ____ August.
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1.询问价格1）How much is +单数商品？How much are + 复数商品？It’s + 钱They’re + 钱①这件红色的裙子多少钱？100元。
_______________________________________②这条蓝裤子多少钱？30美元.___________________________________________2）What’s the pri ce of + 商品？It’s + 钱①这件红色的裙子多少钱？100元。
________________________________________②这条蓝裤子多少钱？30美元.___________________________________________2. how many/how much询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词1）你有多少苹果？How many apples do you have?2）你想要多少水？How much water do you want?3. socks袜子, shoes鞋, pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。
但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。
The pants are Tom’s. 这条裤子是汤姆的。
The pair of pants is Tom’s. 这条裤子是汤姆的。
4.英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。
我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。
5. Can I help you? 我能帮助你吗？此句是主动提供帮助时的服务用语。
它的翻译随着场所的不同而不同。
在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？肯定回答：Yes, please. …否定回答：No, thanks. (…)与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?6. want sth 想要某物1)我想要个苹果。
________________________________want to do sth. 想要做某事2)他想打篮球______________________________want sb. to do sth. 想要某人做某事3）我想要他帮助我________________________7. Here you are.给你。
8. It looks nice.它看起来很漂亮。
Look“看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。
9.I’ll take it.我买了。
10.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.回答感谢的用语：That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome.e and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服！1）come and do sth 来做某事Come and see us. 来拜访/ 看看我们吧。
Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。
2）on sale 出售；廉价出售for sale待售1）房子在待售_____________ 2）毛衣在出售________________________________ 12.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
at very good prices 以合理/优惠的价格13.for的用法1）供……用，给……的Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。
2）作……用（表用途）Do you need bags for sports?你需要运动包吗？I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。
For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
4）以……的价格（表交换、价格）You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。
5）for oneself 亲自Come and see for yourself.你亲自来看看吧。
14. buy sb. sth. = buy sth. for sb.给某人买某物buy my mother a sweater = buy a sweater for my mother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词，只能用buy sth. for sb. buy it for him15. have a look at = look at看一看3. date of birth（出生日期）= birthday4. Happy birthday! 生日快乐！5.问年龄用how old +be + 主语？答：主语+ be + 基数词（years old）1) How old are you? I’m fifteen(years old)你多大了？我15岁。
2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了？他10个月大。
6. When is your birthday? 你的生日是什么时候？7. at / on / in 表时间“在……”1）at 通常表在某个点时间。
at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:252) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September 1st在9月1日on a cold morning 在一个寒冷的上午3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in 1979 在1979年in September 在9月份in spring在春天△表时间at < on < in4) 固定词组at dawn在黎明at noon在中午at night在晚上at sunrise在黎明/日出时at Christmas在圣诞节at lunch time在吃中饭时at this / that time在这/那时at the age of 20在20岁时on weekend(s)在周末in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见see you later回头见；过一会儿见。
see you tomorrow/next week. 明天见/ 下周见see you then. 到时见。
9. have a good time = enjoy oneself（oneself要随主语的变化而变化）= have funThey are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语1月1日元旦（New Year's Day)2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women's Day)3月12日中国植树节(China Arbor Day)4月1日愚人节(April Fools' Day)4月5日清明节（Tomb-sweeping Day)5月1日国际劳动节(International Labour Day)5月4日中国青年节（Chinese Youth Day)6月1日国际儿童节(International Children's Day)8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)8月12日国际青年节(International Youth Day)9月10日中国教师节(Teachers’ Day)10月1日国庆节(National Day)10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival)农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)Unit 9 My favorite subject is science.1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。
= I like math best.1)What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?My favorite．．．．is …. =I like ．．．．best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。