[古代经典书法作品]经典书法作品欣赏
中国古代经典书法作品
中国古代经典书法作品中国古代经典书法作品是中国传统文化的重要组成部分，它们以其独特的艺术风格和深厚的文化内涵，成为后世书法家学习和借鉴的对象。
下面列举的是十个具有代表性的中国古代经典书法作品。
一、《兰亭序》《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作之一，是中国书法史上最著名的书法作品之一。
该作品以行书的形式写就，字迹流畅自然，气势宏伟，被誉为中国书法艺术的巅峰之作。
二、《九成宫醴泉铭》《九成宫醴泉铭》是唐代书法家刘德仁的作品，以楷书的形式书写。
该作品以铭文的方式记录了九成宫醴泉的建造过程和功德，字体规整，笔画挺拔有力，给人以庄严肃穆之感。
三、《摹陈抟碑》《摹陈抟碑》是北宋书法家米芾的作品，他以楷书的形式临摹了唐代书法家陈抟的碑刻作品。
该作品字体端庄古拙，笔画丰满有力，展现了米芾扎实的书法功底和独特的艺术风格。
四、《怀素草书帖》《怀素草书帖》是唐代书法家怀素的作品，以草书的形式书写。
该作品字迹激荡，线条纵横交错，展现了怀素豪放不羁的个性和刚劲有力的书法风格。
五、《杨凝式行书帖》《杨凝式行书帖》是北宋书法家杨凝式的作品，以行书的形式书写。
该作品字体工整，笔画舒展流畅，展现了杨凝式秀丽俊逸的书法风格。
六、《王羲之先生广陵诗序》《王羲之先生广陵诗序》是唐代书法家王羲之的作品，以行书的形式书写。
该作品字迹洒脱流畅，气势磅礴，展现了王羲之豪放不羁的个性和卓越的书法造诣。
七、《王献之碑帖》《王献之碑帖》是东晋书法家王献之的作品，以楷书的形式书写。
该作品字体端庄古拙，笔画饱满有力，展现了王献之深厚的书法功底和独特的艺术魅力。
八、《颜真卿九成宫碑》《颜真卿九成宫碑》是唐代书法家颜真卿的作品，以楷书的形式书写。
该作品字迹遒劲有力，笔画雄浑有力，展现了颜真卿刚健豪放的书法风格和卓越的艺术水平。
九、《韩熙载夜宴图》《韩熙载夜宴图》是北宋画家韩熙载的作品，以行书的形式书写。
该作品字体秀丽俊逸，笔画流畅有力，展现了韩熙载扎实的书法功底和独特的艺术风格。
古代草书书法作品欣赏
古代草书书法作品欣赏
草书，是汉字书法中最具有个性化和表现力的一种书体。
它秉承了玄妙超脱、简练精要的写法特点，深受广大书法爱好者的喜爱和追捧。
下面，我们就一起来欣赏古代草书书法作品，探究草书的魅力与奥秘。
首先，让我们来欣赏王羲之的草书作品《兰亭序》。
这是王羲之于东晋时期所写的一篇饮宴赋，他用草书的笔触抒发自己的感慨和思绪，使全篇文字有云烟星散、气势磅礴的古意。
在这篇书法作品中，王羲之的草书字迹雄健有力，行草紧凑，错落有致，整篇散发出一种神秘而又恬静的韵味。
其次，让我们来欣赏张旭的草书作品《兰亭集序》。
此篇作品是张旭在南北朝时期所写，也是中国文化历史上最为著名的草书作品之一。
张旭采用了大大的笔锋，在白纸上描绘出大小不一、有的浓有的淡的笔画，看似任意，实则都趋于一种和谐。
整篇书法字体呈现出火烧云般的艳丽色彩和饱满的笔意，富有激情和醇厚的爱国情感。
最后，让我们来欣赏怀素的草书作品《心经》。
这是唐代著名书法家怀素所写的佛经书法，也是中国书法史上著名的草书作品。
怀素的草书在艺术上有着极大的突破，他采用用笔轻重交错的笔法，用色丰富而和谐的笔墨来表现经文的庄严、深邃和神圣。
整篇书法作品，书体奔放自如，飘逸圆润，字体间距取舍毫不拘泥，淋漓尽致地展现出草书的灵动和韵味。
综上所述，草书作为汉字书法中最富个性和表现力的一种书体，
其独特的书写风格和创作理念，深厚而丰富。
在欣赏草书作品的同时，我们也深深感受到草书所带来的无穷魅力。
因此，若要学好草书，我
们必须从经典中汲取灵感，逐步掌握创作技巧，不断提升自己的审美
和艺术高度。
关于书法的优秀作品欣赏
关于书法的优秀作品欣赏在中国传统文化中，书法一直被视为一门艺术，并被广泛地传承与欣赏。
无论是古代的碑刻铭文还是现代的书法作品，都展现了书法艺术的魅力与独特之处。
在这篇文章中，我们将欣赏几个优秀的书法作品，领略书法艺术的深厚内涵。
1. 《兰亭集序》 - 王羲之《兰亭集序》是唐代大书法家王羲之创作的一篇骈文，也是中国古代书法中的经典之作。
这篇作品流传至今，被广泛地被认为是王羲之曾经的最高成就之一。
其书法气势磅礴，线条饱满，每一笔每一画都有极强的表现力。
它不仅记录了王羲之对兰亭的游览所感慨之情，更体现了他对书法追求的高度品味与境界。
2. 《清明上河图》 - 张择端《清明上河图》是北宋时期画家张择端的代表作之一，也是中国十大传世名画之一。
在这幅绘画中，书法作为一种衬托手法，被巧妙地融入画面之中。
张择端运用了楷书、行书和草书的书法体式，将千姿百态的文字巧妙地勾勒成各种形状，搭配画面的布局和主题，使整幅画面充满生动感和意境。
3. 《草书千字文》 - 怀素怀素是唐代最具影响力的草书大家之一，他的草书风格狂放奔放，极富个人风格。
《草书千字文》是怀素的代表作之一，也是他精心创作的一部成绩。
这部作品以千字文的形式呈现，每一个字都充满了草书的特色，并且整个作品呈现出了一种独特的韵味和艺术美感。
4. 《九成宫醴泉铭》 - 欧阳询欧阳询是唐代著名的书法家，他的楷书被誉为“欧体”。
《九成宫醴泉铭》是欧阳询的代表作之一，也是中国书法史上的瑰宝之一。
这篇作品以欧阳询特有的平正笔触，严谨规范的字形，展现出了欧体的独特魅力与震撼力。
它记录了醴泉的历史与特色，同时也展现了欧阳询对书法的精湛造诣。
5. 《醉翁亭记》 - 文徵明文徵明是明朝著名书画家，他的书法风格自成一派，并对后世产生了深远的影响。
《醉翁亭记》是文徵明的代表作之一，以行书书写，每一个字都饱含着情感与自然风韵。
这篇作品以文徵明自己的游记为基础，通过描写自然景观与生活情趣，既展现了作者自在豁达的性格，又表现出了文徵明高超的书法艺术。
古代经典书法小楷合集
古代经典书法小楷合集在中国古代，小楷是文人士大夫科举从政、治学为文的基本手段，也是一种最为常用和实用的字体，因此，历代书家中，善小楷的大家很多，下面是从各朝代中选出了一些书法史上最为经典的作品，供大家欣赏。
汉晋南北朝钟繇《宣示表》钟繇（151—230），字元常，颍川长社（今河南省长葛县）人，出生于汉末名士之家，官至太傅。
他同汉末张芝、东晋王羲之、王献之合称书中“四贤”。
书法各体兼备，完成了古隶向楷书的转变，创立了楷书这一新的书体，在书法史上享有很高的地位。
作品中尤以《宣示表》最能体现其小楷的风格，对后世影响深远。
此帖章法纵紧横疏，气势开阔，每行字的大小、轻重、正欹、宽窄，错落有致，极尽自然之趣，体现出一种雄浑厚朴、沉着高古的艺术风格。
王羲之《乐毅论》王羲之（303 —361 ），字逸少，东晋大书法家，官至右军将军，世称王右军。
其小楷主要取法钟繇，而在完善楷书、丰富笔法、美化字形等方面又取得了新的成就，其代表作有《乐毅论》《黄庭经》《东方朔画像赞》《孝女曹娥碑》等。
《乐毅论》基本摆脱了隶书的痕迹，具备了完备的楷书法则。
用笔沉着内敛，扎实劲健；点的姿态生动，细腻圆润。
在整体风格上呈现出端庄沉着、圆润峻拔、动静有致的中和之美、雍容之美。
王献之《洛神赋十三行》王献之（344 —386 ），字子敬，王羲之第七子，善书又与其父一脉相承，并称“二王”，有小楷作品《洛神赋十三行》传世。
王献之的《洛神赋》将楷书艺术推向一个新高峰，被后世尊称为“天下小楷第一”“小楷极则”，标志着楷书艺术的完全成熟。
从温润细腻、峻拔流美的气格来看，《洛神赋》颇得其父心法要诀，但又灵性颖出，创变有成，更讲求作品的遒丽、峻逸、疏朗之美，已经是完全成熟的楷书之作。
隋唐欧阳询《心经》欧阳询（557 —641 ），字信本，潭州临湘（今湖南长沙）人。
初学二王，又远承魏、晋、六朝隶书、楷书的特点，用笔险劲，法度严谨，独树一格，被誉为欧体。
他与虞世南、褚遂良、薛稷并称为初唐四家。
王羲之和柳公权的优秀书法作品
王羲之和柳公权的优秀书法作品
王羲之（303年-361年）和柳公权（773年-819年）是中国历
史上非常著名的书法家，他们的书法作品被誉为经典，影响深远。
以下是王羲之和柳公权的一些优秀书法作品：
1. 王羲之的《兰亭集序》：这是王羲之最著名的作品之一，被誉为中国书法史上的巅峰之作。
它以楷书写就，具有流畅而独特的笔法，表达了王羲之对人生的思考和对友谊的珍视。
2. 王羲之的《九成宫醴泉铭》：这是王羲之的另一部杰作，被誉为中国书法史上的奇迹。
它是王羲之对九成宫地下醴泉的描述，以草书写就，笔势磅礴，气势磅礴。
3. 柳公权的《武功县志》：柳公权是唐代最杰出的书法家之一，他的楷书一直被后世称为柳体。
《武功县志》是柳公权的代表作之一，以楷书写成，字体端庄大方，笔画工整，气势磅礴。
4. 柳公权的《十七帖》：这是柳公权的另一部重要作品，也是他最具代表性的草书作品。
《十七帖》中的每一行都是一篇诗文，以草书表达，极具柳公权独特的个人风格，激情四溢，极具艺术感染力。
以上只是王羲之和柳公权的一些优秀书法作品的代表性例子，他们的作品众多，各具特色，被广大的书法爱好者所推崇和欣赏。
中国古代的经典书法作品
中国古代的经典书法作品中国书法作为中华文化的瑰宝，源远流长，有着悠久的历史。
自古以来，中国书法家们创作了许多经典的书法作品，这些作品不仅在艺术上具有独特的魅力，更是中国文化的重要组成部分。
下面，我将为大家介绍几部中国古代的经典书法作品。
首先，我们来谈谈《兰亭集序》。
这是东晋时期的书法家王羲之创作的一篇书法作品，也是中国书法史上的经典之作。
《兰亭集序》以行书的形式书写，内容是王羲之在兰亭宴会上的所见所感。
整篇作品以流畅的笔画和优美的布局为特点，展现了王羲之卓越的书法技巧和独特的艺术风格。
这篇作品不仅在艺术上具有极高的价值，更是中国文化中儒家思想的重要体现。
其次，我们来看看《千字文》。
这是北宋时期的书法家欧阳询创作的一篇书法作品，也是中国书法史上的经典之作。
《千字文》以楷书的形式书写，内容是一千个汉字的排列组合。
欧阳询以其独特的笔法和精湛的技艺，将这一千个汉字书写得工整而有力，给人以视觉上的享受。
这篇作品不仅在艺术上具有极高的价值，更是中国文化中教育思想的重要体现。
再次，我们来介绍一下《黄庭经》。
这是唐代书法家张旭创作的一篇书法作品，也是中国书法史上的经典之作。
《黄庭经》以草书的形式书写，内容是一篇关于养生之道的经文。
张旭以其独特的笔法和奔放的气势，将这篇经文书写得潇洒而有力，给人以豪放的感觉。
这篇作品不仅在艺术上具有极高的价值，更是中国文化中道家思想的重要体现。
最后，我们来谈谈《九成宫醴泉铭》。
这是唐代书法家怀素创作的一篇书法作品，也是中国书法史上的经典之作。
《九成宫醴泉铭》以隶书的形式书写，内容是一篇关于宫廷醴泉的铭文。
怀素以其独特的笔法和严谨的布局，将这篇铭文书写得庄重而有力，给人以庄严的感觉。
这篇作品不仅在艺术上具有极高的价值，更是中国文化中宫廷文化的重要体现。
中国古代的经典书法作品不仅是艺术的瑰宝，更是中国文化的重要组成部分。
这些作品以其独特的艺术风格和精湛的技艺，展现了中国书法的博大精深。
古代名家经典大字书法作品欣赏
古代名家经典大字书法作品欣赏一、古代名家经典大字书法作品欣赏之颜真卿篇1、颜真卿简介嘿，同学们，咱先来说说颜真卿这位大书法家呀。
颜真卿呢，那可是唐代的书法大牛。
他为人刚正不阿，这性格也体现在他的书法里啦。
他的字那是相当有力量，就像一个充满正气的大侠站在那儿。
2、颜勤礼碑赏析（1）风格特色他的颜勤礼碑，那大字写得，啧啧。
字体呢，笔画特别粗壮，就像一个个壮实的小士兵，排列得整整齐齐，可是又不死板。
你看那横画，左边低右边高，有点像小滑梯一样，带着一种灵动的感觉。
竖画就像一根定海神针，笔直笔直的，把整个字稳稳地立在那儿。
（2）笔画细节咱再仔细看看他的笔画哈。
起笔的时候，就像一个人轻轻蹲下，然后蓄力起跳一样，有个小顿笔，然后再缓缓地行笔，到了结尾呢，又像汽车缓缓刹车，有个小回锋。
比如说“大”这个字，那一横的起笔就很明显有这种感觉，一撇一捺呢，就像两个大力士，把中间的一横稳稳地撑起来。
（3）情感表达颜真卿写这个碑的时候啊，心里肯定怀着对先辈的敬重之情。
这种情感就通过他的字，传递给我们了。
你看着那些字，就感觉像是在和一位德高望重的老者对话，充满了庄重和威严。
二、古代名家经典大字书法作品欣赏之欧阳询篇1、欧阳询简介来，再说说欧阳询这位书法家哈。
他可是初唐的大才子呢。
欧阳询的字啊，特别的严谨。
他这人做事情就一丝不苟的，写起字来也是这样。
2、九成宫醴泉铭赏析（1）风格特点他的九成宫醴泉铭里的大字，那是结构紧凑得很。
就像一个精密的小机器，每个零件都在它该在的位置上。
字的形状呢，大多是那种方方正正的，给人一种很稳重的感觉。
就像一座小城堡，稳稳当当的。
（2）笔画精妙之处他的笔画那也是相当有讲究的。
笔画很纤细但是很有力量，就像钢丝一样。
起笔和收笔都很利落，没有拖泥带水的感觉。
像“中”这个字，中间那一竖就像一根钢针，直直地穿过整个字的中心，把这个字平衡得特别好。
（3）艺术价值欧阳询的这部作品啊，那在书法史上可是有着极高的地位呢。
隶书作品精选
隶书作品精选隶书起源于汉代，并且发展至今已有二千多年的历史。
隶书的特点是“一笔一划”，也就是说每一笔画都表达出特定的意义。
隶书六体主要有楷、行、草、蟠、篆、秦五种。
其中楷书最为常见，也是最能代表中华文化的字体，可谓脍炙人口、在世界历史上独具特色。
隶书在历史上广泛流传，同时也是一种艺术形式。
隶书的作品包括书法、图画等形式的文字艺术，具有自身的独特的审美地位，在中国书法史上有着重要的历史地位。
隶书作品精选如下：一、《清明上河图》《清明上河图》是明代宣德年间张择端所书，是中国古典绘画中极具代表性的作品，也是一件以宋代北宋汴梁段氏家族创建的上河庙为主题的巨幅油画。
画中描绘了宋代上河庙舞台、舞者和客人等社交往返活动的繁忙情景。
二、《登泰山记》《登泰山记》是宋代著名画家山水大家张择端所书，也是中国古代山水画的经典作品。
画中以大捷的隶书表达了宋代文人墨客登泰山的曲折历程及浩瀚壮观的景致，表现出极为细腻的笔画，清新怡然的气息，具有绝佳的视觉效果。
三、《狮子戏班子》《狮子戏班子》是宋代书法家赵佶所书，也是中国书法史上具有代表性的作品。
这幅作品以简洁清新的笔法，将活泼可爱的狮子戏班子的场景还原得恰到好处，令人叹为观止。
四、《锦绣长廊图》《锦绣长廊图》是宋代书法家赵蕃所书，也是中国书法史上有着重要历史地位的作品，以“一笔一划”准确刻画出了宋代典雅锦绣的长廊景致，带给观众极大的视觉冲击，令人叹为观止。
五、《宋和诗》《宋和诗》是特殊书体蟠书常用的书写工具，体内每一笔画具有独特的意义，宋和以其繁复多变的笔法，使人们为之惊叹，也是中国书法史上有着重要历史地位的作品。
六、《大明山图》《大明山图》是宋代书法家赵彦端所书，以中国古典绘画的经典作品，以富有张力的笔法，准确地描绘出了宋代书法家登大明山的景色，被世人誉为中国书法史上的经典佳作，带给观众极为细腻的视觉效果。
隶书是中国历史上极具影响力的文字艺术形式，在中国古代和现代文化中都具有深远的意义，以上是就是最为著名、最具有代表性的几幅隶书作品精选。
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[古代经典书法作品]经典书法作品欣赏
古代经典的书法大家，不少，有他们创作出来的优秀书法作品，
确实不多，主要是时间过于的长久，往往保存的不完善。因此古代的
经典书法也往往是一纸千金。下面是为你的古代经典书法作品，希望
对你有用!
我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，
是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术.书
法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在
学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字
书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
1、学书法可以
培养孩子的耐力和自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程
的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、
手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
2、学书法可以
开发智力，培养协调性
书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一
个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身
肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相
协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能
力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
3、学书法可以
提高孩子的整体能力
我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。
但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和
处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼
光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在
我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时
是学校里成绩优秀的学生。
4、学书法可以
提高孩子的修养与文化素质
学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法
特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获
得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到
良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对
培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同
时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作
用。
5、学书法可以
促进孩子生理心理的健康发展
书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，
对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童
思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，
运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经
要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活
动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学
会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的
健康发展。
6、学书法可以
使孩子静心养气，消除多动症
孩子在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手
腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性，这些动作靠大脑指挥，经常
有规律的训练，有益于大脑的生长发育。小学生正是大脑发育的黄金
时期，这个时期练习书法对于促进孩子大脑生长发育、开发智力、培
养智商是非常有必要的。其次，练字时，人体的指、腕、肘、肩、臂
等都随着笔画的书写有节奏的运动，各种器官都得到相应的锻炼，虽
从外观上看不出有多大的运动量，其实却如八卦、太极、形意拳一般，
寓动于静，刚柔相济，这就是人们常说的“慢气功 ”。书写时，可
以调理经络，匀畅呼吸，最后达到心手相应，以于身体健康。再次，
练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，使其安静下来。
若每日有一小时之练习，即有一小时之怡静，只有紧张而无怡
静，只有疲劳而无宁息，势必有害健康…… 信笔挥毫，不必求其成
为名家，成为美术品，而为调节生活，宁静精神，又其功用之一也。
要把孩子从浮躁的情绪中解脱出来，使其能够静下心来，最好的办法
就是练习书法。现在还有一说法，练习书法也是治疗儿童多动症的良
方。
7、学书法可以
培养学生良好的道德情操
书法是中华民族的国粹，从最初文字的形成，到书法艺术的日
臻完善，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，各朝
各代均出现了许多书体不同、风格迥异、品学兼优的大书法家，无论
是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则，都是我们学习的
楷模。如王羲之学书使池水尽墨，隋僧智勇学术颓笔如冢、唐怀素无
纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格…….
这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因
此，孩子在学书的过程中，更学会了做人。
汉字也是一种文化，对于一个民族来说，文字更是一种凝聚力。
因为每一个汉字都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓，更凝聚着一
种民族精神，教孩子写汉字，就是让他们了解体验民族文化，体验民
族的思想和情感以及民族的精神。
8、学书法可以
丰富学识，培养良好的学习习惯
学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，
学术除品高以外，“一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”
由学书而悟到读书更重要，这是提高孩子文化素质的第二收获——使
孩子爱学习。
通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学
习品质。正如郭沫若先生所说的，要把字写得合乎规范，比较端庄、
干净、容易认，养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注
意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的，
练习写字可以免除这些毛病。为什么学习书法可以使人变得细心，容
易集中注意力呢，因为书法是一项十分精细的活动，要想把字写好，
需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，
准确控制用笔的轻重缓急，这样久而久之能潜移默化的改变一个人的
心理素质，养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，
对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
9、学书法可以
以陶冶性情，锻炼意志
书法艺术，并非一蹴而就之事，古人云，宝剑锋从磨砺出，梅
花香自苦寒来;古人学问无遗力，少壮工夫老始成;三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。这些精辟之论，都充分指明了研究任何学问都须日
积月累，切不可一曝十寒。因此，学习书法并无捷径可走，只有从一
点一滴学起，由笔画到结构再到章法，多临摹，多创作广取博收，拓
宽视野，记之于心，熟之于手，达到心手相应，创作忘我方为佳界。
由此可见，学习书法，可以使人的意志品质得到磨练。有些孩
子刚开始学习书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一
会就坐不住了，甚至把墨汁弄得满脸满身都是，经过一段时间的书法
练习，渐渐的沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气的写字了。
10、学书法可以
发展孩子个性，培养创新精神
因为书法艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美
的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根
据自己的喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。
其次，书法推崇创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了在大脑中
积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫，因而，书法教学从临
摹到创作的过程实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过程。
10、学书法可以
提高孩子的审美素质
书法是一门高雅的艺术，它抽象了天地万象之形，融入了古今
圣贤之理，孩子学习书法，有净化心灵、驱逐邪俗之气、提高审美素
质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄、豪劲，
或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感
情为所渗透，人格为所感染，心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐的
将审美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平时
的教学中要求他们按正确的笔顺去写，力求将字写得正确、规范、整
洁、美观，进而逐步感受汉字的形体美，帮助孩子树立正确的审美观，
最后用美去感染他们，激发他们追求美、创造美的欲望。
内容仅供参考