地图和地形图.
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地形和表示地形的地图(共56张PPT)
②力的表现： 地壳的运动（褶皱、断层）火山、地震
③地形变化的结果：
高山、高原、盆地或低地，使地表变得高低起伏
雅鲁藏布江大峡谷的形成
雅鲁藏布江大峡谷的形成
• 雅鲁藏布江大峡谷的形成是地球内力和 外力共同作用的结果。内力作用主要表 现为该地区由于受到印度洋板块向亚欧 板块俯冲的影响不断抬升；外力作用主 要表现为雅鲁藏布江较高
小
四周高，中间低
你能说出下列照片展示的是哪一种地形吗？
想一想：自己的家乡有哪些地形？
你能谈谈地形对经济发展的影响吗？
二、地形的变化
1、地球内部的力量
喜马拉雅山的变化过程：
台湾海峡的变化过程：
海洋 陆地
陆地
海洋
这些变动需要一种力，这种力来自地球的内 部力量——地壳的运动。
①内力： 来自地球的内部
初中科学（浙教版）七年级科学上册
第四章第七节
地形和表示地形的地图
沙漠
丘陵
C等⒉世答这不下三⑷ 2⑴世⑴那2这初在周想世 海②⒈海等那读⒉等三海形两我根你两 ⑴想、 、、高在界：些时来角如判界判么些中平围一界拔流用拔高么等在高角拔成条们据能条判一作作_线 山 上 平 混 涌 。 洲 果断 上 断 ， 变 科 原 为 想 上有 水 橡 较 线 ， 高 山 线 洲 较 溶 等 知 如 谈 等断 想_用用_向峰每原在入是要 地每地地动学地山：每 高：皮低向地线峰向是低洞高道图谈高 地：_的的_海上年、河有怎在 形年形形需（区脉用年 有对泥（海形地上海怎（、线，所地线 形自_结结拔画约高水阻样A部约部的要浙具、什约 低高做2拔的形画拔样2大凸地示形凸 部己_果果00_、较若有原里滞形位有位类一教有高么有 ，山一较类图若较形峡侧球的对侧 位的00_是是B米米。高干、的河成的的型种版堆原方相、座高型，干低成谷相表等经相 的家111之削削666以以处条盆泥水的名名主力）积环法对高山处主回条处的、对面高济对 名乡000间低低亿亿亿下下凸等地沙的？称称要，七作绕能高原峰凸要答等凸？平应高线发应 称有修高 高立立立） ）出高、从作：：有这年用，把度地。出有问高出原处低地展处：哪一山山方方方，，线山上用哪种级。中山形哪题线等起形的些条、、米米米地地。地游，几力科部峰具几：。。伏图影地公填填的的的面面、流特种来学相表有种，回响形路平平泥泥泥丘到别？自上对示侵？有答吗？，深深沙沙沙陵下是地册较在蚀的问？选谷谷被被被游海球低地作平题择，，河河河时水的图用坦。怎使使流流流，中内上。，样地地搬搬搬由溶部？有的表表入入入于有力的线趋趋海海海河许量陡路于于中中中床多峭—较平平。。。逐电，—为坦坦渐离有地合扩性的壳理大强高的? ，的峻运降氯，动差化有。减钠的小低(盐，洼)，在，它河有产流的生注一出入望的大无大海际量时，离，有子水 的，流层能分峦使散叠那，障些流，悬速我浮骤们在然把水减它中少们的，统泥再称沙加作也上地沉潮形淀水。
人教版七年级地理上册教学课件：第一章 第四节 地形图的阅读 (共23张PPT)
8. 陆地表面的地形类型有_山__地___、__丘__陵__、__高__原__、 _平__原___和__盆_地___五种。
三、地形剖面图 9. 地形剖面图是以__等__高__线__地_形__图___为基础转绘成的。 10. 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的 _起__伏___和坡度的__陡__缓__。
在分层设色地形图上，该地区的颜色大部分是( Ｄ )
A. 蓝色 C. 褐色
B. 黄色 D. 绿色
11. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形是
(Ｃ )
A. 平原
B. 高原
C. 山地
D. 盆地
12. 在一幅分层设色地形图中，周围是一片较深的黄色，中
间有一片绿色，据此可以判断中间地区的地形为（Ｂ ）
A. 该区域地形类型为盆地 B. ②地位于④地的东北方向 C. ①地和②地的相对高度为100米 D. 若②③两地图上距离为3厘米，则两地实际距离为3千米
9. 如图1-4-5所示四幅等高线地形图（单位：米）中，最有
可能发育河流的地形部位是（ Ｃ ）
A. 甲 C. 丙
B. 乙 D. 丁
知识点②：分层设色地形图 10. 图1-4-6是“某地区不同海拔陆地面积所占比重示意图”，
精巧点拨
1.等高线地形图的基本特征： （1）同一条等高线上各点的海拔相同。 （2）相邻两条等高线的高度差（即等高距）相同。 （3）等高线的单位是米，0米表示海平面，正值表示高出海 平面，负值表示低于海平面。 （4）等高线密集表示坡陡的地方，等高线稀疏表示坡缓的 地方。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/72021/9/72021/9/79/7/2021 8:15:49 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/72021/9/72021/9/7Sep-217-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/72021/9/72021/9/7Tuesday, September 07, 2021
七年级地理上册第一章地球和地图第四节地形图的判读上课课件新版新人教版
再向北方下山，他们选择的路线是( D )
A.乙→b→a
B.乙→d→c
C.乙→f→e
D.乙→g→h
②判断坡度的陡缓：在同一等高线地形图上， 等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度 越缓。
③判断地形部位：在等高线地形图（单位：米） 上判断山体不同部位的等高线形态。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
山峰：等高线闭 合，数值从中间 向四周逐渐降低
山脊：状等元成才路高线的 弯曲部分向低处 凸出
山谷：等高线的 弯曲部分向高处 凸出
状元成才路
3. 在分层设色地形图中，正确判读陆地五种地形的名
状元成才路
称及其特征。 4. 了解等高线地形图的绘制原理，并能正确的绘制地
形剖面图。
状元成才路 状元成才路
等高线地形图
1.地面高度的表地面某个地点高出海平面的垂 直距离，叫海拔。
（2）相对高度：某 个地点高出另一个地点的 垂直距离，叫相对高度。
状元成才路 状元成才路
3.作用
分层设色地形图上各种颜色表示的高度（深 度）范围，需要查看地图上所附的高度表。在分 层设色地形图上，可以比较容易地判读出各种各 样的地形，以及地势的起伏。
4.陆地表面的五种基本地形
地形
海拔
地面起伏程度
高原
山地
丘陵 盆地 平原
状元成才路 状元成才路
500米以上
500米以上 500米以下 状元成才路 无一定标准 200米以下
相对高度 1000米
状元成才路 状元成才路
（3）在地图上，一般状元成用才路 海拔表示地面的高度， 用相对高度表示地面的起伏变化。
状元成才路
海拔的起算点一定是海平面，相对高度的起 算点可以是任意一个地点。
地形图应用有哪些基本内容
地形图应用有哪些基本内容地形图是一种以地形地貌为主要内容的地图，它是地图学中的一种专题地图。
地形图是地图学的一个分支，也是地理学、地质学、环境科学等学科的重要工具。
它主要用来描述和表现地球表面的地形特征，如山脉、河流、湖泊、平原等，以及地表的高程、坡度等信息。
地形图的应用范围十分广泛，下面我们来详细了解一下地形图的基本内容及其应用。
首先，地形图的基本内容包括地形特征、地貌要素、地表高程等信息。
地形特征是地形图的核心内容，它包括山脉、丘陵、平原、峡谷、河流、湖泊等自然地形特征，以及人类活动所形成的人工地形特征，如城市、道路、建筑物等。
地貌要素是地形图中的重要内容，它描述了地表的形态、结构、成因等信息，如岩石、土壤、沉积物等。
地表高程是地形图中的另一个重要内容，它通过等高线、高程点等方式表现地表的高程信息，帮助人们了解地形的起伏变化。
其次，地形图的应用非常广泛，主要包括地质勘探、地理教育、自然资源调查、城市规划等方面。
在地质勘探中，地形图可以帮助地质工作者了解地表的地形特征和地质构造，为勘探矿产、石油、天然气等提供重要信息。
在地理教育中，地形图是地理教学的重要工具，它可以直观地展现地球表面的地形特征，帮助学生理解地理知识。
在自然资源调查中，地形图可以帮助调查人员了解地表的地形特征和地貌要素，为资源开发和保护提供依据。
在城市规划中，地形图可以帮助规划师了解城市周边的地形特征和地貌要素，为城市规划和建设提供参考。
总之，地形图是一种重要的地图类型，它以地形地貌为主要内容，包括地形特征、地貌要素、地表高程等信息。
地形图的应用范围非常广泛，主要包括地质勘探、地理教育、自然资源调查、城市规划等方面。
地形图在各个领域都发挥着重要作用，为人们认识和利用地球提供了重要信息和支持。
希望本文对地形图的基本内容及其应用有所帮助，谢谢阅读！。
地图与测量第五章地形图及其应
地图比例尺 1：1万 1：2.5万 1：5万 1：10万
方里网间隔 10厘米 4厘米 2厘米 2厘米 .
相应实地长 1公里 1公里 1公里 2公里
坐标系与方里网
在1：1万---1：10万地形图上，只在内外 图廓间绘有间隔为1分的经、纬度刻划线， 称为分度带，不在图幅内绘制经纬网格。
1：25及1：50万地形图只绘经纬网，其间 隔见下表
118 o 120
122
20带
21带
120o 30
117
123
每幅1： 100万 图幅范 围内各 种比例 尺地形 图需绘 邻带方 里网的 图幅
经 差 7.5分 内 的 1： 1万 图 绘西边邻带方里网
经 差 7.5分 内 的 1： 2.5万 图 绘东边邻带方里网
经 差 3 0 分 内 的 1 : 1 0.万 、 1 ： 5 万 、 1： 2.5万 图 绘 东 边 邻 带 方 里 网
.
第五章 地形图和普通地图
第二节 地形图的数学基础
一、高斯----克吕格投影 由于地球是一个接近于椭球的不规则形体，无法用数学 公式表示，这给地面点的精确定位造成困难，人们构造 了一个非常接近地球的形体——旋转椭球体来表示地球， 可以用数学公式表示，但它与地球一样不可无变形地展 在平面上。地图学中，通过选择可展的过渡面（圆柱面、 圆锥面、平面），使它们与旋转椭球体相切或相割，再 设定投影的变形条件（等积、等距、等角、任意），从 而建立了从椭球面到平面的数学关系——地图投影。
我国规定：每个投影带西边缘 30分以内及东边缘7.5分（1： 2.5万）、15分（1：5万）以 内的图幅，加绘邻带方里网。 即西带方里网延伸到东带30 分内，中央经线以东应该投 影到经差3度30分。
地形图ppt课件
三. 等高线地形图
问题探究
10 10 0
10
0
10
10 100 0
10 0 10
0
0
20 0 20 0
20 0
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20
0
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B
C 30
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A
10 0
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10 0
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20 0 10
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0
0
10 10
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0
10
10
0
0
山谷
等高线向 高处突出 （线）
鞍部
两个山峰 之间低地 （点）
陡崖
等高线重 合的地方 （线）
三. 等高线地形图
等高线中间
数值大，四
周数值小
▲
山峰
中间高四周低，等高线呈闭合状态。
三. 等高线地形图
鞍部
相邻两座山峰之间的连接部位
三. 等高线地形图
缓坡
坡陡的地方
பைடு நூலகம்
坡缓的地方
山顶
400
300 200 100
③地区为山谷； ③地区等高线密集，坡度较陡， 河流流速较快，更加惊险刺激。
四. 分层设色地形图
（一）定义
在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色， 这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况 的地图就是分层设色地形图。
四. 分层设色地形图
（二）着色原则
绿色：平原 黄、褐色：山地和高原 白色：冰川 蓝色：海洋
一般在200 米以下
第7章：地形图基本知识xp
§7-5 地貌符号——等高线
4. 等高线的分类
首曲线(基本等高线) 计曲线(加粗等高线) 间曲线(1/2等高线) 助曲线(1/4等高线)
§7-5 地貌符号——等高线
4. 等高线的分类
4.1 首曲线 在同一幅图上， 按规定等高距测绘 的等高线称为首曲 线，也称基本等高 线，用0.15mm实线 绘制。
第7章 地形图的基本知识
本章内容：地形图、地图、比例尺及
其精度、图名、图廓、图号、地物地 貌符号、识图。
§7-1 地形图概述
1. 地形
地物和地貌构成地形。
2. 地形图
按一定的比例尺，用规 定的符号表示地物和地貌平 面位置和高程的正射投影图， 称为地形图。
§7-1 地形图概述
3. 地图
按一定的比例尺，有选 择地在平面上表示地球表面 各种自然现象和社会现象的 图，称为地图。 地图分为普通地图和专 题地图。
§7-5 地貌符号——等高线
3. 典型地貌的等高线表示法
3.2 山脊与山谷 山脊、山谷等高线的疏密， 反映了山脊、山谷纵断面的起伏 变化情况，其尖圆或宽窄反映了 山脊、山谷横断面的起伏变化情 况。 地性线：山脊线、山谷线合称地 性线。
§7-5 地貌符号——等高线
3. 典型地貌的等 高线表示法
3.3 鞍部 是相邻山头之 间呈马鞍形的低凹 部位，也是两个山 脊与两个山谷汇合 处，也成垭口。
砼3 ×
× 黄 × ×
× ×
×
×
注记
注记
§7-5 地貌符号——等高线
地貌：是指地球自然表 面的起伏状态。 地貌包括：山地、丘陵 地、平原、洼地等。 地貌的表示法：等高线
砼3
× 黄 × ×
×
× ×
地图的名词解释
地图的名词解释地图，是一种用于记录地理信息的平面表达工具。
通常由纸质或电子形式呈现，用于描述地球表面的分布、地域关系、地理特征等内容。
地图是人类探索和认识地球的重要工具之一，它承载着丰富的地理信息，为我们提供了了解和理解世界的窗口。
在本文中，我们将对地图相关的名词进行解释和阐述，以便更好地理解地图的魅力和应用。
比例尺：比例尺是地图上描述实地与地图之间的比例关系的一种表示方式。
它用数字或分数来表示实地距离与地图距离之间的对应关系。
例如，1:1000的比例尺表示地图上每个单位长度相当于实地上的1000个单位长度。
比例尺的正确使用至关重要，它能帮助我们准确地估计实地距离和大小，从而进行导航、规划和决策。
经纬度：经纬度是地球表面位置坐标的一种表示方式。
在地球上，纬度用于描述北半球和南半球之间的位置关系，而经度则用于描述东半球和西半球之间的位置关系。
纬度的单位为度（°），从赤道开始逐渐增加或减少，最大纬度在北极和南极分别为90°N和90°S。
经度的单位也为度（°），从本初子午线（通常为0°）开始增加或减少，最大经度在东经180°和西经180°。
经纬度可用于准确定位地球上的任何位置，这也是导航和位置服务所依赖的重要信息。
图例：图例是地图上用于解释符号和颜色含义的一种说明性图表。
它通常被放置在地图的角落或边缘，并使用相应的符号和颜色示例来表示地理要素、地貌特征、地图上的图形符号等。
图例的使用旨在帮助读者更好地理解地图中所表示的意义，提供对地图图形和色彩的解释指导。
地形图：地形图是描述地球表面地貌和地势特征的一种地图类型。
它通过使用等高线、颜色渐变等方式来展示不同地区的山脉、河流、高地、低洼地区等。
地形图的细节显示和地貌解释，为我们了解地球上的地形变化以及理解自然环境提供了重要的信息。
卫星图像：卫星图像是由卫星通过遥感技术获取的地球表面图像。
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北方 。 （2）指向标定向法：指向标箭头通常指向②_______
（3）经纬网定向法：纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
2.比例尺： 图上 距离/实地距离（④____ 无 单位，1千米 （1）比例尺=③_____ =100 000厘米） 数字 式：1∶160 000 000；文字式： （2）表示方式：⑤_____
迪勒拉山系
地形 类型 海拔高度
丘陵 较低 （500米 以下） 较低 （200米 以下） 较高 （500米 以上）
特
点 地面起伏
相对高度
备
注
较小 起伏不大， （200 坡度和缓 米以下） 小
平原
主要分布在江河的中 地面平坦， 下游，世界最大的平 起伏很小 原是南美洲的亚马孙 平原
地面平坦， 世界上高原中面积最 起伏不大， 大的是巴西高原，海 边缘陡峻 拔最高的是青藏高原 中间低四 周高 世界最大的盆地是非 洲的刚果盆地
图上1厘米代表实地距离1 600千米；线段式：
（3）比较大小。
。
a.分子确定：分母越小→比值越大→比例尺越大。
小 ，内容越详 b.同图幅，比例尺越大，表示的范围越⑥____
细。见下表：
比例尺 大小
对比 项目
小比例尺
大比例尺
地图举例
比例尺 大小 对比 项目 表示范 围大小 表示内 容详略
小比例尺 大 ⑦____
考点三
等高线与地形图
1.等高线的判读： （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝 对高度。
（2）相对高度：一个地点与另一地点的海拔差。
（3）等高线：在地图上海拔相同的各点的连线。 （4）等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成 线。 （5）等高线地形图的判读：从等高线的疏密程度判断坡度
已知实地距离长200米、宽150米，图上距离长20厘米、宽10厘 米，直接利用比例尺公式分别计算出：长比例尺 =20厘米÷200 米=1：1 000、宽比例尺=10厘米÷150米=1：1 500，然后再比 较这两个比例尺的大小，选择较小的比例尺。注意：（ 1）实 地距离和图上距离单位的换算。（2）比例尺是距离比，而不 是面积比。（3）计算后要选择相对较小的比例尺，比例尺越
小，表示缩小得越多。
答案：B
[例2]读我国某地等高线图，完成下列问题。
பைடு நூலகம்
（1）下列说法正确的是（
）
A.此山的海拔高度低于1 400米 B.甲、乙两地的海拔一定相同 C.乙地位于甲地的西南
D.丙等高线的海拔可能是0米，也可能是400米
（2）设计中的甲、乙两地之间的公路有M、N两种方案，我选
择________，理由是：__________________________。
大比例尺
小 详 ⑧____
略
结论
图幅一样，表示范围越大，表示的内容就越 简略 ，所选用的比例尺就越小；表示范围越 ⑨______ 详细 ，所选用的比例尺 小，表示的内容就越⑩______ 就越大
3.图例和注记：
（1）图例：地图上表示各种地理事物的符号。 （2）注记：用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文 字，以及表示山高、水深的数字。
但并不一定相等，所以B是错误的。有指向标的地图，一定要
根据指向标判断方向，可判断乙位于甲的东南方向，所以 C是
错误的。与等高线丙相邻的等高线是200米，等高距为200米，
所以丙等高线的海拔可能是0米，也可能是400米。正确答案是 D。 第（2）题，是开放题，只要合理即可。
5.从地图上获取信息：
（1）地图的种类多，常见的有行政区划图、地形图、交通图、 旅游图等。 （2）根据需要正确选择地图：外出旅游，选择交通图；了 世界政区 图。 解国际时事，应选择①_________
考点二
地图三要素
1.方向：
左西右东 ”。 （1）一般定向法：面对地图，“上北下南，①_________
等高线凸向低处，中 间高于两侧 等高线凸向高处，中 间低于两侧 两组表示山峰的等高 线之间的区域
陡崖
多条等高线重叠在一 处
（8）地形剖面图：直观表示地面上沿某一方向地势起伏和
坡度的陡缓。 2.利用分层设色地形图认识地势： （1）分层设色地形图：在不同的等高线之间，涂上不同的 颜色。 （2）绿色——平原，黄色、褐色——丘陵、山地、高原， 蓝色——海洋、湖泊，白色——积雪、冰川。
（3）陆地可划分为五种基本地形：平原、高原、山地、盆
地、丘陵。
（4）地形种类和特征。
地形 类型 海拔高度 特 点 备 注
相对高度
地面起伏
山脉：呈条带状并沿 一定方向延伸很长的 山地 较高 （500米 以上） 很大 峰峦起伏， 山地。主要山脉：欧 坡度陡峻， 洲与亚洲：阿尔卑斯 相对高度 山-喜马拉雅山系；贯 大 穿南北美洲西部：科
陡 ；等高线稀疏的地 的陡缓。等高线密集的地方，坡度①____
方，坡度缓。
（6）等高线地形图：将多条等高线按一定比例缩小投影到
地面起伏 状况。 平面上，能准确表示②__________
（7）山地的五种基本地形。 地形判断 山顶 （山峰） 山脊 山谷 鞍部 等高线组合状态 示意图 等高线图
闭合曲线，外低内高
（思路点拨）第（1）题，考查等高线地形图的阅读能力，要 求熟练判读陡崖、陡坡、缓坡、等高距等知识。还需要掌握有 指向标的地图的方向判断的相关知识。由图看出相邻两条等高 线的等高距为200米，故山顶的高度在1 200～1 400米之间， 所以A答案表达不准确。甲、乙两地的海拔在 400～600米之间，
高原
小
无一定标 盆地 准
大小均有
[例1]某中学长200米、宽150米，该校校长请你画一幅长20厘 米、宽10厘米大小的该校平面图，你认为下列比例尺较合适的
是（
）
A.图上1厘米代表实地距离100千米 B.1∶1 500 C. D.1∶1 000
（思路点拨）这是一道计算比例尺大小并选择比例尺的题目，
总复习第三讲 地图和地形图
临江学校地理组
考点一
地图的发展
1.现在最先进、最方便的是电子地图。电子地图是可以用
计算机存储与处理的地图。
2.卫星图像：是对地观测卫星探测到的地球表面信息所形
成的影像，卫星图像被广泛应用于天气预报、洪水及火灾的监
测等方面。 SS：是中国自行研制的北斗卫星导航定位和通信系统 的缩写。 4.GPS：是全球定位系统的缩写。