大学生生涯与规划策划书
大学生职业生涯规划(8篇)
大学生职业生涯规划（8篇）确定职业生涯目标篇一通过前面的自我评估，我认为自己是外向型的人。
“说话”是我的爱好，也是我的优点，在以后的学习与生活中，我相信我会在经历一次次历练之后，我会不断地提高自己，尽的努力储备知识。
因为机会通常只有几秒钟，只属于那些有准备的头脑，所以我要规划我的人生。
（一）大学期间的目标规划通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要养殖生产、经营管理技能。
积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。
在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。
积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。
总结出适合当代中国国情的创业方向。
具体如下：1、思想政治及道德素质方面：认真学习，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。
2、社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。
积极参加身体锻炼，每周平均锻炼四次，每次半小时左右。
5、技能培训方面：本学期（即大二下半学期）参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过，大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过，大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。
6、学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。
除去上课时间，应充分利用课余时间。
除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。
学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。
大学生职业生涯规划书【精彩3篇】
大学生职业生涯规划书【精彩3篇】篇一：大学生职业生涯规划书篇一一、自我现状盘点：1、自我介绍：姓名：xxx年龄：xxx学校：xxx院系班级：xxx2、职业个人特性：才储分析：您的性格类型倾向为“ ENFP ”（外向直觉情感知觉）热情洋溢、富有想象力。
认为生活是充满很多可能性。
能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。
很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。
灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。
ENFP型的人充满热情和新思想。
他们乐观、自然、富有创造性和自信，具有独创性的思想和对可能性的强烈感受。
对于ENFP型的人来说，生活是激动人生的戏剧。
ENFP型的人对可能性很感兴趣，所以他们了解所有事物中的深远意义。
他们具有洞察力，是热情的观察者，注意常规以外的任何事物。
ENFP型的人好奇，喜欢理解而不是判断。
ENFP型的人具有想象力、适应性和可变性，他们视灵感高于一切，常常是足智多谋的发明人。
ENFP型的人不墨守成规，善于发现做事情的新方法，为思想或行为开辟新道路，并保持它们的开放。
在完成新颖想法的过程中，ENFP型的人依赖冲动的能量。
他们有大量的主动性，认为问题令人兴奋。
他们也从周围其他人中得到能量，把自己的才能与别人的力量成功地结合在一起。
ENFP型的人具有魅力、充满生机。
他们待人热情、彬彬有礼、富有同情心，愿意帮助别人解决问题。
他们具有出色的洞察力和观察力，常常关心他人的发展。
ENFP型的人避免冲突，喜欢和睦。
他们把更多的精力倾注于维持个人关系而不是客观事物，喜欢保持一种广泛的关系。
二、职业生涯规划条件分析1、家庭环境分析：家庭条件还可以，家人也不会约束我什么，给予我独立发展的空间。
对于我的学习和在外面的工作与活动只要是不会对自己和社会有害的全家人都会很支持我。
2、学校环境分析：我所在学校是安徽财贸职业学院，学院占地面积490余亩，学院现有全日制在校生一万多人，专任教师329名，其中教授、副教授、高级工程师等高级职称教师76名。
大学生职业生涯规划【最新5篇】
大学生职业生涯规划【最新5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生个人职业生涯规划书(精彩6篇)
大学生个人职业生涯规划书（精彩6篇）大学生职业生涯规划书篇一前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
自我评价我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。
内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
大学生学业生涯规划书10篇
大学生学业生涯规划书10篇大学生学业生涯规划书1规划人：ＸＸＸ规划时段：ＸＸＸＸＸ个人简介：姓名：ＸＸＸ性别：Ｘ出生年月：ＸＸＸＸ专业：ＸＸＸＸＸ毕业院校：ＸＸＸＸ自我分析我的性格优点：乐观、外向、积极开朗，待人处事真诚。
做事有上进心、比较认真负责。
做事积极认真。
乐于助人，甘于奉献。
讲信用，诚实守信。
尊敬别人，待人礼貌，为人谦和儒雅。
喜欢新鲜事物，喜爱学习研究。
缺点：做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一时兴起；说话表达能力较差，不善于展示自我和表达思想。
有事自信心不足，出现问题是会怀疑自己，否定自我的实力，缺少信心。
我的兴趣喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球、户外运动喜欢阅读、音乐和电影喜欢的书籍：《红楼梦》、《狼图腾》我的价值观核心价值观是诚实，诚信是个人的生存之本，发展之道，是不可或缺的基本素质。
我认为诚信是个人自立于社会的一道无形资产，是成功道路上不可或缺的道德准则。
我个人认为人生的真正价值在于创造价值，在于创造有利于他人和社会的价值。
我也是非常认同马克思的哲学观点：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。
每个人只有先对社会贡献了才能获得社会的承认和回报。
我的特长动手实践能力、计算机办公我的潜力兴趣是职业生涯选择的首要基础。
兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量。
兴趣可以提高人的工作效率。
兴趣是工作动力的主要源泉之一。
有了兴趣可以令人充分发挥主观能动性。
我的兴趣和我所学的专业刚好一致。
数学学科一致是我所热爱的学科，而现在我的专业是数学与应用数学，我也能将自己的一腔热情化为学习的不竭动力。
环境分析家庭环境我来自于一个农村家庭，父母都是农民，家庭经济状况不是很好，父母依靠务农和打工维持生计，同时家庭负担较重。
父母一直支持和鼓励我，努里为我创造宽松的家庭氛围。
社会环境中华人民共和国正处于光荣复兴的道路上，我们生活在共和国历史上最辉煌的时代，国家经济飞速发展，经济实力不断提升，国家财政对教育事业的投入逐年增大，中央和地方政府非常重视中小学教育发展，教师待遇和社会地位有所提升。
大学生职业生涯规划策划书(8篇)
大学生职业生涯规划策划书（8篇）大学生职业生涯规划策划书（精选8篇）大学生职业生涯规划策划书篇1一活动背景：面对当代大学生十分严峻的就业形势，我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，赢在职场的起跑线上。
二活动目的：帮助广大同学树立职业规划的意识，提高职业规划的能力，有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质，以及丰富同学们的课余生活，为同学们提供交流、学习和实践的平台。
三活动主题：职业生涯规划演讲比赛四活动对象：全院所有大一学生五活动时间：待定六活动地点：待定七活动流程：（一）活动前期准备工作：1、将比赛相关事宜通知全院各班班长，由班长协助宣传，并上报本班参赛名单，具体包括参赛选手的姓名和联系方式。
2、学院学生会宣传部制作海报，并在我院学生寝室楼下栋张贴，充分做好宣传工作，让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。
3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐，大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。
4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。
5、组织所有参赛选手进行抽签，各自抽取参赛号码。
6、组织安排学院同学到现场观看比赛。
7、选好比赛地点并布置好现场。
（二）比赛时流程：1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始，并介绍评委团成员，感谢大学生创业联盟的支持。
2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。
3、参赛选手依序上台演讲，同时评委们进行评分。
（评分细则见附录一）4、台下工作人员负责计分，并将最终得分情况交给主持人。
5、主持人宣布各位选手的得分，获胜同学上台领奖，让获奖者发表获奖感言，然后评委们对参赛者进行点评。
6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。
（三）活动后期工作：1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。
大学生职业生涯规划书(15篇)
大学生职业生涯规划书(15篇)大学生职业生涯规划书1一：引言：我的未来不是梦，因为我选择了我喜欢的园林专业，我的梦想就可以实现，每一位大学生今天规划好自己的明天，我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”，因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二：自我评估：我是一个很自信的人，我相信在这个世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望，我相信在庞大亲友团的支持下，我会时刻提醒着自己，拼搏、奋斗！为我们的未来努力再努力！1：兴趣爱好：绘画是我的爱好，但是这仅仅不够，我会扩大我的爱好，更加丰富我的学习生活。
2：优势与优点：我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己。
3：劣势与劣点：我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活。
4：生活中成功与失败的教训：我一直在告诫自己，有失败就有成功，我们在选择生活的时候困难是不可少的，但是面对失败我要站起来。
5：职业取向与分析测试：通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是：乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。
比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。
一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。
三：未来职业规划：首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行，想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划。
大学生个人毕业后五年职业生涯规划书(通用10篇)
第四年通过工作的努力，不但在教学工作中取得成绩，力争在教学管理工作中得到锻炼，提升自己的能力。
第五年教学和教学管理工作都得到一定的成绩，在学校成为一名教学管理者，更好的发挥我的才能。
评估反馈：整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
在工作实际中我会根据实际情况作适当的修改和变动但是总体规划不会变。
前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十载，但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。
但这一次管理学作业，人生规划，给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。
但鉴于本人能力和眼光有限，此文主要对本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。
一、自我分析1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。
但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。
2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。
3、能力方面：因为生活中喜欢与人交流，并且在学生会工作过一年，有了较强的与人交流和合作的能力。
我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力；从小就能够独立生活，但由于从小到大没碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不够。
二、专业就业方向及前景分析我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。
虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。
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大学生生涯与规划策划书学院：金融与统计学院班级：2010级统计一班目录卷首语 (3)生涯曲线图 (4)生涯自我探索………………………………………5-6 工作世界探索………………………………………7- 生涯决策与行动计划………………………………生涯能力发展档案…………………………………求职简历……………………………………………结业论文………………………………………………卷尾语………………………………………………卷首语人的一生，真的如白驹过隙，眨眼即逝。
从古老的猿人祖先，到如今的繁华现世，滚滚黄河百万年，泱泱岁月几多逝。
留下的或无字石碑，诉说不可一世；或随风烟云，淡薄寥寥人生。
我愿我短暂的人生，如礼花般绽放。
就那短短的一瞬，不是黯淡，不是繁华，只是一种肆意的爆发，释放自己无穷的动力。
这一刻，烟云散尽又何妨？我愿我短暂的人生，如昙花般开放。
集聚千年的灵力，化作瞬间的美丽，便开始凋零。
但谁又能否认，就那一刹那，仿佛看见了天边的仙子。
凋败又如何？我不怕杜鹃啼血的哀鸣，我亦不怕杨花落尽的惨淡。
人的一生若没有华丽的落幕，又岂能对得起上苍的心血？又岂能真切感受到人世的风云？我不是没有过徘徊，我也不是没有过踌躇。
当人生的岔路口摆在面前，当年轮的旋转来到身边，没有选择，又岂有担当？没有担当，又何来洒脱的走过，不留遗憾？青春的大学，青春的生活，青春的岁月，青春的人生。
青春是一首礼赞，亦是一首哀乐，若你我没好好把握，哀悼的，是一生……生涯规划曲线图一、绘制生涯曲线——回顾过去二、绘制生涯曲线——展望未来简单的自我问卷分析（本模块以问题回答为样式，具体自我优劣势分析见结业论文）一、我的兴趣类型是什么？我的兴趣较为广泛。
运动类我喜欢羽毛球和慢跑。
平时喜欢静静的品味一本很好的书，也喜欢读小说，因此我比较喜欢写作。
爱与同学们聊天斗嘴，也喜欢看电视，静静的听一些自己喜欢的歌……二、我有哪些性格特点？我性格较为开朗活泼，喜欢和大家说说笑笑。
性格较为感性，不能很理性的处理问题。
自己有时有“啊Q”的精神，但有时又比较自卑。
生活中过于感性，比较喜欢观察生活。
三、我具备哪些技能？基本的艺术特长都没有，就是比较爱好写作和唱歌，语言组织能力还不错。
人比较亲和，于是有不错的人际交往关系。
四、我心目中的英雄是谁？我心中的英雄是我爸爸。
他只是普通的农民，却能真真切切的让我感受到什么叫做平凡中的伟大。
他能撑起我家里的那把伞，亦撑起了我们一家人的幸福……五、我的基本人生观是什么？这个问题较为泛。
我的目标不是为了社会什么的，我只是希望自己能给爱我的人带来欢乐与幸福。
六、我的个人价值观有哪些？我觉得人活着的就应该快乐，尽管有环境苦，人生也有挫折，但我们应该感激自己能走过这短暂的一生，就像绚丽的烟花，要开出自己的精彩。
杜鹃啼血，那是我向往的境界。
七、我将来想从事哪种职业和工作？我喜欢自由类的工作，如设计类的。
或者是当一名教师，能够和孩子们一起欢乐的学习。
再者就是领导类的，能够按照自己的意愿去安排人事工作。
八、就此职业和工作而言，我的优点和弱点有哪些？自己的创新能力不足，不能很很好的提出新的点子。
我的性格亦太柔，没有强硬的性格。
但我的人际交往能力不错，团结合作能力还行。
九、大学阶段我需要为我的职业和工作做哪些准备？能够学习更多的专业知识，能广泛的利用图书馆来扩大自己的知识面。
在生活中多与他人接触，培养自己的人脉。
在工作中能培养自己所需的能力，不断的壮大自己，使自己能更好的适应社会和企业的需求。
十、大学阶段我要完成的目标是什么？我有两个目标：增强自己的底蕴，主要是利用图书馆以及网络，扩充自己的知识面。
另一个就是能够在大学四年后考上研究生，进行更高的深造。
我的大学生涯规划方案告别了高中，我踏入大学的校门。
仰望梦想的殿堂，总有丝丝的迷茫。
以前的生活单调到极致，学校和家两边跑；以前的兴趣也单调，除了学习不想其他。
如今的我，或许真的该规划一下自己的大学四年，使自己不会虚度这样的年华。
我很庆幸能遇到生涯规划这样的课，尽管听起来有点漂浮，但却真的实用……大学的我，不会只停留在学习。
在这人生最灿烂美好的年华，我怎能不好好的利用来充实自己，弥补自己呢？于是借着这次完成作业的机会，我重新安排一下自己的大学四年的生活：学习篇老实说，学习才是王道！大学四年里，只有学习好才有出路。
我对自己的设想是四年后读研，于是四年的学习安排也将围绕这个目标进行：大一：（抓基础学科，齐头并进）1、上学期了解基本的学科知识，如社会学等课程，目标在于理解；下学期以开始涉及基本的专业知识，要努力吃透，理解清楚，并为大二做基础。
2、下学期有英语四级的考试，因此在大一努力抓好英语学习，力图在下学期拿到四级证书。
3、大学数学是关键，亦是考研的重点。
大一努力跟进数学，不落下。
线性代数也是重要课程，要努力学习。
大二：（垫专业基础，重点掌握）1、大二的课程是在为大三的专业做准备。
应该在大二的时候培养自己的专业能力，以更好的进入大三的学习。
2、大二上学期有英语专业六级考试。
在大一四级的基础上，要努力拿下六级证书。
3、大二要准备合作SIT。
由于大三的考研复习会紧张，因此在大二时就应该拿到一定的奖项。
大三：（育专业能力，复习考研）1、大三更多的是专业的学习。
于是要在大二的基础上，努力学好自己的专业，达到社会所需求的专业能力要求。
2、大三的我该放弃部分时间来复习，以准备考研。
多读一些关于考研的书，以最好的姿态迎接考试。
大四：（扩专业知识，立志成才）1、大四的学习会少很多。
我会多读一些专业知识，努力的扩充自己的知识水平，而不仅仅在自己的专业范围内。
当然前提是考研成功。
2、大四的我若考研失败，我会重新考量社会的需求。
可能会重新踏上考研的潮流，立志考上；也可能会开始走入社会。
工作篇说白了，当今社会人才集聚，专业上的较量已开始转向能力较量。
于是在大学自由的氛围里，应更多的锤炼自己，使自己不再是高中的书呆子。
大一：（尝试与选择）大一的我会选择各种各样的尝试，比如加入辩论队，学生会。
另外在也开始涉及学生社团，并能在班级里谋得一官半职，加入学通社记者团等等。
我希望在各种活动中寻找自己喜欢的，或擅长的。
以便自己能在大二的时候更好的发挥自己的才能。
另外也能在各种工作中了解自己的不足，并弥补自己。
大一的我亦会选择在上学期出去当家教等等。
大二：（努力并实现）大二的我会在大一的基础上选择性的退出，毕竟大二的我没有太多的精力去完成那么多的任务。
于是我会选择自己最好的地方来发挥自己的才能。
初步估计会是在校报和辩论队。
我会努力的增强自己的责任感。
大三：（传授与享受）大三的我更多的精力在于考研的复习上，于是参加的活动会更少一些。
但我会在适当的时候向学弟学妹们讲讲自己的工作，并在他们的基础上做一些改善。
大四：（留恋与离开）大四的我，就好像已经长大的孩子，看着自己慢慢长大，慢慢成熟。
于是我想我会留恋自己这几年的辛苦，看着下一届或下几届能胜任，我就已开心。
能力篇相比于前面得努力，我想我再大学对提高能力的要求会准备四年。
不论是人际交往能力，或是组织能力，亦或是学习能力，都需要自己把握每一次培育自己的机会。
大学的机会尽管多如牛毛，但依旧会稍纵即逝。
我想我不论是大一还是大二，亦或是大三大四，我都需要寻找并把握机会，努力提高自己的能力，做一个社会真正需求的青年。
综上：或许现在的自己很渺小，也很无能，但我相信自己能创造奇迹！不是所有的花朵都能得一身傲骨，也不是所有的钢铁都能展一声剑吟。
有了四年的基本规划，相信我的大学会充实，我的人生将是炫丽的……我的生涯能力档案人生就像一场炫丽的烟花，有人开得绚丽，有人开得黯淡。
而大学就好似那飞升的动力：“好风凭借力，送我上青云“。
大学亦如那绚丽的烟瓣，点缀着人生的华丽。
能不能开出你最绚丽的烟花，给世人以惊鸿一现，关键在己，看能不能完善自己的能力，充实自己的能力……档案袋一：优劣势能力优势：1、人际关系交往能力（能很好的扩充自己的交友圈，很好的在人际交往中取得优秀地位）2、书写能力（尽管是理科生，但自己爱好写作与阅读，并加入校报等组织，书写能力不错）3、组织管理能力（在高中已注重培养，在大学也曾组织过活动，亦得到过好评）4、语言能力（喜欢与人交谈，并加入院辩论队，于是自己有一定的语言组织能力）5、适应力（能很好的适应各种生活，并努力调整自己去适应环境，适应力较好）6、动手操作能力（喜欢动手，于是在这方面有一定的优势）7、团队协作能力（喜欢与团队协作，然后也比较能很好的与他人一起工作）7、领导能力，工作负责，…………劣势：1、创新能力不足（表现在平时学习较为死板，按章办事，不能很好的变动）2、逻辑推理能力不足（不喜欢推理工作，不能很好的理解一些推理问题）3、信息分析能力不足（尤其是对数字的分析比较欠缺）4、理性思考不足（自己过于感性，对事物缺乏最理性的思考）5、做事毅力不足，专注力不够，对自己过于仁慈…………档案袋二：环境分析优势环境：1、所处的湖南大学有一定的优势条件，使自己能很好的学习，并踏入社会。
2、所学的统计专业正处于上升阶段，将来有加大的发展前景。
3、……劣势环境：1、统计专业目前本科生就业率较低。
2、家庭经济条件有限，不能出国以深造。
3、当前的就业形势严重，就业压力过大。
4、……档案袋三：职场所需能力分析当今社会人才众多，尤其是大学生的数目，与日俱增，大学生的需求更是趋于饱和。
因此专业能力已不再是企业招员工的唯一标准。
如何在众多求职者中脱颖而出，需要的更多是一个人的能力水平。
就资料显示，当今企业对员工的素质要求包括：1.职业道德素质。
作为影响企业未来的人才，首先应以诚信为本，这是对企业人才最基本的职业道德素质要求。
2.专业技术素质。
企业人才的专业技术素质是形成企业竞争力的源泉之一。
3.人际交往素质。
如今竞争激烈，不仅人与人联系密切，企业间联系也非常紧密，人的协调素质和沟通能力越来越重要。
4.良好文化素质。
企业人才如果具备良好的文化素质，就会加快对企业文化的认同感，与企业战略协调一致，更好地为企业工作。
5.更新知识素质。
知识经济时代，是知识爆炸的时代，知识更新的速度越来越快，不断培训是企业和人才学习的主要方式，是改进人才岗位胜任能力和提高企业绩效的重要手段。
6.身心平衡素质。
人才的生理健康和心理健康，对企业来说都是非常重要的。
7.抗挫折素质。
成功的路上，充满着困难与挫折、成功与失败。
人须有坚强的意志、良好的心理素质，才能在竞争中谋求发展。
8.感受生活素质。
在未来的社会中，人不仅要具有很强的为社会工作的能力、创造财富的能力，也应该具有感受生活的能力。
9.…………档案袋四：自己的举措1、自己需在不断地学习中充实自己。
不仅仅要学习专业知识，更要学习各种知识的形成，了解其根本，才能真正的弄懂，并融会贯通。