二年级语文周考
二年级周考试卷语文
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 静静（jìng jìng）雪白（xuě bái）荷花（hé huā）B. 飞翔（fēi xiáng）池塘（chí táng）美丽（měi lì）C. 小鸟（xiǎo niǎo）水流（shuǐ liú）蜜蜂（mì fēng）D. 风筝（fēng zhēng）河流（hé liú）水滴（shuǐ dī）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 我喜欢去公园玩。
B. 妈妈给我讲了一个好故事。
C. 小明把书放在了桌子上。
D. 她有一只可爱的小狗。
3. 下列词语中，加点的字读音与其他字不同的一项是（）A. 桌子（zhuō zi）桌椅（zhuō yǐ）桌布（zhuō bù）B. 水晶（shuǐ jīng）水滴（shuǐ dī）水波（shuǐ bō）C. 小鸟（xiǎo niǎo）小船（xiǎo chuán）小鱼（xiǎo yú）D. 飞翔（fēi xiáng）飞机（fēi jī）飞快（fēi kuài）4. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 天上的太阳像一个大火球。
B. 小明把书放在了桌子上。
C. 妈妈给我讲了一个好故事。
D. 她有一只可爱的小狗。
5. 下列词语中，形近字、音近字完全正确的一项是（）A. 荷花（hé huā）荷叶（hé yè）荷包（hé bāo）B. 小鸟（xiǎo niǎo）小船（xiǎo chuán）小鱼（xiǎo yú）C. 风筝（fēng zhēng）飞机（fēi jī）飞快（fēi kuài）D. 桌子（zhuō zi）桌椅（zhuō yǐ）桌布（zhuō bù）二、填空题（每空2分，共10分）1. 静静的（）上，有一只（）在飞舞。
二年级语文周考
二年级语文周考1一、1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái)2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jūér tóng（）（）（）bì yù huà zhuāng lǜ sè（）（）（）yǔ sī jiǎn dāo（）（）3.给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
录____ （）寺____ （）女____ ( ）永 ___ （）是____ ( ）4．解释下列词语。
(1)妆：__________________________(2)散学：__________________________5．读一读，记一记。
(1)草长莺飞__________，拂____杨柳醉春____。
__________学归来早，忙趁东风____纸鸢。
(2)__________一树高，万条垂下__________。
不知细叶__________，__________似剪刀。
6．《咏柳》第三、四句运用__________和__________的修辞方法，写出了柳叶__________的特点和春风__________的特点。
这一问一答，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。
二、1．给词语选择正确的注释，把字母填入括号里。
(1)村居( )A．在乡村里居住；B.在乡村里居住时见到的景象。
(2)拂堤杨柳( )A．柳条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸；B．春风吹拂着堤岸上的杨柳。
(3)春烟( )A．春天的烟雾；B．春天水泽、草木等蒸发出的雾气。
(4)醉( )A．喝醉； B．迷醉，陶醉。
2．根据意思来写诗句。
(1)_________________：杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
小学二年级语文周周练试卷上册
1. 下列哪个字与“白”字组成一个词？（）A. 水B. 日C. 木D. 土2. 下列哪个词语表示“很快”的意思？（）A. 很快B. 很慢C. 很久D. 很快地3. 下列哪个词语表示“可爱”的意思？（）A. 可爱B. 可气C. 可笑D. 可怜4. 下列哪个词语表示“很多”的意思？（）A. 很多B. 很少C. 很好D. 很坏5. 下列哪个字与“云”字组成一个词？（）A. 雨B. 日C. 山D. 水二、填空题（每空2分，共10分）1. 一（）有十（）。
2. 月（）明，星（）稀。
3. 青蛙（）水，鱼儿（）水。
4. 小明（）上学，小红（）上学。
5. （）是红色的，（）是蓝色的。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 小鸟在天空中飞来飞去，它喜欢飞翔。
（）2. 小河里的水很清澈，可以用来喝。
（）3. 雨后彩虹出现在天空，非常美丽。
（）4. 小花是小草的一种，它们都是植物。
（）5. 小狗喜欢追逐球，因为它喜欢运动。
（）1. 原句：小猫在睡觉。
改写：可爱的小猫正在（）。
2. 原句：小鸟在唱歌。
改写：快乐的小鸟在（）。
3. 原句：小河在流淌。
改写：清澈的小河在（）。
4. 原句：小花在开放。
改写：美丽的小花在（）。
5. 原句：小狗在奔跑。
改写：活泼的小狗在（）。
五、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子摘水果有一天，小猴子在森林里摘水果。
它看到一棵桃树上挂满了鲜红的桃子，非常想吃。
于是，小猴子开始努力地爬树。
可是，它爬了很长时间，还是没有爬到桃子。
小猴子心想：“我一定要吃到桃子！”于是，它又继续努力地爬树。
这次，小猴子终于爬到了桃子。
它高兴地摘下桃子，开始吃。
吃着吃着，小猴子突然发现，桃子都是硬邦邦的，很难吃。
它后悔地说：“唉，早知道这样，我应该先问问别人桃子是不是好吃的。
”问题：1. 小猴子为什么爬树？2. 小猴子爬树的过程中遇到了什么困难？3. 小猴子吃到桃子后有什么感受？4. 小猴子为什么后悔？六、看图写话（10分）观察下面的图片，写一段话，要求字数在50字左右。
小学二年级语文周周练试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 尾巴（wěi bā）B. 鸟儿（niǎo ér）C. 猫咪（māo mī）D. 草地（cǎo dì）2. 下列词语中，加点字的部首相同的一项是（）A. 鸟（鸟）B. 草（艹）C. 鱼儿（鱼）D. 蝴蝶（虫）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明今天考试得了满分，他非常开心。
B. 这朵花真漂亮，我把它带回家。
C. 妈妈让我去超市买一瓶酱油。
D. 小猫的尾巴像一根鞭子。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “妈妈，我可以帮你洗碗吗？”小明问。
B. 小明和小红是好朋友，他们一起玩。
C. 我最喜欢的动物是熊猫，因为它可爱。
D. 哎呀，我的铅笔找不到了！5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 河水潺潺B. 风和日丽C. 青蛙跃跃欲试D. 红彤彤的太阳二、填空题（每题2分，共10分）6. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话告诉我们（）。
7. 下列词语的反义词分别是：（1）快——（）（2）高——（）（3）大——（）（4）明——（）8. 请用“黑、白、红、绿”这四个字分别造一个句子。
9. 请将下列句子补充完整。
（1）春天来了，小草（）。
（2）夏天来了，知了（）。
10. 请用“因为……所以……”造一个句子。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猫钓鱼》小猫想学钓鱼，妈妈给它买了一根钓竿和一包鱼饵。
小猫来到河边，看着清澈的水面，心想：“我一定能钓到很多鱼。
”小猫把鱼饵放在钓竿上，把钓竿伸进水里。
可是，一会儿，小猫觉得无聊，就跑去看蝴蝶。
它看着蝴蝶飞来飞去，越看越开心，完全忘了钓鱼。
过了很久，小猫突然想起钓鱼的事，急忙回到河边。
一看，钓竿上空空如也，一条鱼都没有钓到。
小猫伤心地哭了。
（1）小猫为什么没有钓到鱼？（）A. 因为它没有认真钓鱼。
B. 因为鱼都跑了。
二年级下册语文周考试卷
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. shū shū (_______) yǔ (_______) lǚ (_______) xiāng (_______)2. kē (_______) kè (_______) huā (_______) shù (_______)3. lǎo shī (_______) xíng (_______) lǐ (_______) yìng (_______)4. wén (_______) xiào (_______) huā (_______) guān (_______)5. xiǎo xué (_______) shī (_______) huà (_______) biǎo (_______)二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪个是名词？A. 小明B. 吃饭C. 快乐D. 雨天2. 下列句子中，哪个句子是陈述句？A. 这本书是我的。
B. 她很高。
C. 你会唱歌吗？D. 老师笑了。
3. 下列词语中，哪个词语是反义词？A. 大小B. 高矮C. 快慢D. 明暗4. 下列句子中，哪个句子是疑问句？A. 你叫什么名字？B. 他去哪里了？C. 今天天气怎么样？D. 这本书很厚。
5. 下列句子中，哪个句子是感叹句？A. 天气真好！B. 你真聪明！C. 这本书真好看！D. 老师辛苦了！三、按要求改写句子（每题2分，共6分）1. 原句：老师教我们唱歌。
改写：我们被老师教唱歌。
2. 原句：小明每天上学都很开心。
改写：每天上学，小明都很开心。
3. 原句：小华的画很漂亮。
改写：小华的画漂亮极了。
四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子种树》从前，有一只小猴子，它非常喜欢种树。
有一天，小猴子决定在自己的花园里种一棵苹果树。
小猴子挖了一个大坑，然后小心翼翼地把苹果树的种子埋进去。
二年级语文周周练
二年级语文周周练（一）班级学号姓名得分1、端午节是为了纪念（）。
A、李白B、屈原2、（）不是重阳节的习俗。
A、插艾草B、佩茱萸C、登高3、清明节是每年的（）。
A、4月3、4或5日B、4月4、5或6日4、“桂林山水甲天下”下一句是（）。
A、“阳朔山水甲桂林”B、“阳朔山水甲天下”5、长江流入（），黄河流入（）。
A、东海B、南海C、黄海D、渤海6、“酣”的总笔画数为（）。
A、10B、11C、127、杜甫的《春雨》原题为《》。
A、《春夜好雨》B、《春夜细雨》C、《春夜喜雨》8、诗人杜甫被称为“”，他的诗作被称为“”。
A、诗仙B、诗史C、诗圣9、（）与（）并称为“大李杜”。
A、杜甫B、杜牧C、李商隐D、李白10、昆虫可分为（）三部分。
A、头、四肢、尾B、头、胸、腹C、头、身体、四肢11、（）与“敬爱”的意思完全不同。
A、尊敬B、亲爱C、爱戴12、“花中四君子”指的是（）。
A、松、梅、竹、菊B、梅、兰、竹、菊C、松、竹、梅、兰13、与“朝阳”中的“朝”读音相同的词语是（）。
A、朝三暮四B、朝代C、朝夕相处D、朝霞14、“巾”和“希”的部首都是“巾”。
（）A、对B、不对15、“世”“义”“书”“丰”用部首查字法都查起笔。
（）A、对B、不对16、“倒映”和“倒影”的意思一样。
（）。
A、对B、不对17、“乃”和“奶”都是鼻音。
（）A、对B、不对18、“骆驼”“庄稼”“眼睛”“月饼”中的第二个字都读轻声。
（）A、对B、不对19、“巾”“今”“金”“京”都是后鼻音。
（）A、对B、不对20、“骆驼”被称为“沙漠之舟”。
（）A、对B、不对21、“鼻”是部首字。
（）A、对B、不对22、“潜”的正确读音为（）A、qián B、qiǎn天妃宫小学二年级语文周周练（二）班级学号姓名得分登山观景离学校不远有座山。
星期天老师带我们到山上游玩。
我们站在山顶上，眺望家乡的景色。
往东看，看见的是城市。
城里有一座座高大的楼房，有一条条宽阔的街道。
二年级语文周考测试题及答案
二年级语文周考测试题及答案一、字词认读（每题1分，共10分）1. 请读出下列汉字的正确读音：- 春（）- 秋（）- 雨（）- 雪（）- 风（）2. 请将下列汉字与正确的拼音连线：- 草（）- 树（）- 河（）- 鱼（）- 鸟（）二、词语填空（每题1分，共10分）1. 春天来了，小草从地里_________出来。
2. 秋天到了，树叶_________了。
3. 下雨的时候，我们可以_________。
4. 下雪的时候，我们可以_________。
5. 刮风的时候，我们可以_________。
三、句子理解（每题2分，共10分）1. “春天是万物复苏的季节。
”这句话告诉我们春天是_________。
2. “秋天是收获的季节。
”这句话告诉我们秋天是_________。
3. “下雨了，我们要打伞。
”这句话告诉我们_________。
4. “下雪了，我们可以堆雪人。
”这句话告诉我们_________。
5. “刮风了，我们要穿厚衣服。
”这句话告诉我们_________。
四、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的公园春天来了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，好看极了。
小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在画画。
公园里的小鸟也在唱歌，好像在欢迎春天的到来。
1. 公园里的花是什么颜色的？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？3. 小鸟在做什么？4. 春天的到来，公园里有哪些变化？五、写作（20分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于50字的短文。
答案：一、字词认读1. 春（chūn）秋（qiū）雨（yǔ）雪（xuě）风（fēng）2. 草（cǎo）树（shù）河（hé）鱼（yú）鸟（niǎo）二、词语填空1. 钻2. 落3. 打伞4. 堆雪人5. 穿厚衣服三、句子理解1. 春天是万物生长的季节。
2. 秋天是收获的季节。
3. 下雨了，我们需要打伞。
二年级上册周考试卷语文
1. 下列字中，与“花”字部首相同的是：A. 草B. 林C. 雨D. 虫2. 下列词语中，读音与其他三个不同的一项是：A. 小河B. 小草C. 小鸟D. 小鱼3. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 妈妈给我买了一个大苹果。
B. 我把玩具借给了小明。
C. 小猫在地上跑来跑去。
D. 妹妹在家里看电视。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 太阳升起来了，天空变得亮亮的。
B. 小鸟在树枝上唱歌，声音真好听。
C. 小狗追着尾巴跑，真可爱。
D. 我把作业做完了，可以去玩了。
5. 下列词语中，与“快乐”意思相近的是：A. 开心B. 快乐C. 愉快D. 高兴二、填空题（每空1分，共10分）1. 我会写（）字，认识（）字。
2. “小河”的“河”字是由（）部分组成的。
3. “小草”的“草”字是（）结构的字。
4. “小鸟”的“鸟”字是由（）部分组成的。
5. “快乐”的“快”字是（）结构的字。
1. 妈妈给我（）了一个大苹果。
（改正）2. 小猫在（）上跑来跑去。
（改正）3. 小狗追着（）跑。
（改正）4. 我把（）做完了，可以去玩了。
（改正）5. 小鸟在（）上唱歌，声音真好听。
（改正）四、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
小猴子摘果小猴子和小兔子是好朋友。
一天，小猴子看到山坡上有很多红彤彤的苹果，就高兴地对小兔子说：“小兔子，我们去摘苹果吧！”小兔子摇摇头说：“我不去，我怕摔下来。
”小猴子鼓励小兔子说：“没关系，有我在呢！你跟着我，一定会摘到很多苹果的。
”于是，小猴子和小兔子一起来到了山坡上。
小猴子一边摘苹果，一边对小兔子说：“你看，这个苹果多甜啊！”小兔子跟着小猴子摘了很多苹果，他们一边摘一边笑。
摘完苹果后，小猴子和小兔子高高兴兴地回家去了。
1. 小猴子和小兔子为什么去摘苹果？（）A. 小猴子想吃苹果B. 小兔子想吃苹果C. 他们想去山坡上玩D. 他们想去摘苹果2. 小兔子为什么一开始不想去摘苹果？（）A. 小兔子害怕摔下来B. 小兔子不喜欢苹果C. 小兔子不想和小猴子一起去D. 小兔子不知道怎么摘苹果3. 小猴子鼓励小兔子摘苹果，小兔子为什么会跟着去？（）A. 小兔子觉得小猴子很勇敢B. 小兔子相信小猴子会保护他C. 小兔子也想吃苹果D. 小兔子想和小猴子一起玩4. 小猴子和小兔子摘完苹果后，他们会做什么？（）A. 小猴子会吃苹果B. 小兔子会吃苹果C. 他们会一起分享苹果D. 他们会把苹果送人五、作文（30分）题目：我的好朋友要求：写一篇关于你的好朋友的作文，字数不少于200字。