语文周测答案

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统编版语文七年级上册七年级语文第11周周测试卷含答案

统编版语文七年级上册七年级语文第11周周测试卷含答案

七年级语文周测试卷一、基础知识及运用。

(32分)1. 阅读下面文字,根据语境完成小题。

(7分)青春年华就像一面彩棱.镜,它折射的光缤纷绚丽,A美不胜收。

镜子里,我们在B花枝招展的绿茵小径上奔跑,在知识的海洋里攒.起一捧珍珠,又站上C人迹罕至的云xiāo 山巅眺望未来。

这是一段花朵绽开的岁月,我们对生活的热爱D油然而生。

不要犹豫徘徊,一起mù浴青春的阳光吧!(1)给加点字注音:彩棱.镜攒.起(2分)(2)根据拼音写汉字:云xiāo mù浴(2分)(3)语段中划线成语使用不正确的一项是(3分)2.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中,有利于更多人研究、了解古诗词。

B.通过开展《朝花夕拾》读书报告会,使我们对这本书越来越感兴趣。

C.贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

D.冬天来了,为防止新冠疫情不再反弹,学校制定了严密的防范措施。

3.以下对文学作品内容理解不正确的一项是()(3分)A.《散步》是当代作家莫怀戚写的一篇叙事散文。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。

C.《秋天的怀念》文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲,我和妹妹要坚强的活下去。

D.《观沧海》以“观”字统领全篇,通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象,表现了诗人豪迈自信的思想感情。

4.下列说法正确的一项是()(3分)A. 当我最后能.正确地拼写这个词时,我自豪极了。

(“能”,是动词)B.“劳驾”“高见”是谦辞,“拙见”“鄙人”是敬辞。

C. 愉快、快乐,热忱、热情,坚定、立场。

这三组词语都是同义词。

D. 这一圈小山在冬天特别可爱,他们好像在说:“你们放心吧,这儿保准暖和。

”(这句话运用了比喻的修辞手法。

)5.学校将开展“有朋自远方来”综合性活动。

请你参与,完成下列任务。

(8分)(1)你喜欢怎样的交友原则?请从你积累的名人名言或谚语中写出一句。

五年级语文周周测(第一周)(含答案)

五年级语文周周测(第一周)(含答案)

周周测(第一周)一、单选题(共5道,每道2分)1.下列诗句中字词意思不正确的一项是( )A.白日依山尽。

依:依傍。

B.千山鸟飞绝。

绝:尽,没有。

C.飞来山上千寻塔。

寻:寻找。

D.造化钟神秀。

钟:聚集。

答案:C解题思路:千寻塔:很高很高的塔。

寻,古时长度单位,八尺为一寻。

试题难度:三颗星知识点:字义理解2.杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生”两句运用了什么修辞手法?( )A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案:A解题思路:略试题难度:三颗星知识点:写作手法3.回望小学生活,在老师的引领下,我从一颗种子,长成了一株小苗。

下列诗句中适合用来形容老师们默默奉献的是( )A.好雨知时节,当春乃发生B.随风潜入夜,润物细无声。

C.野径云俱黑,江船火独明。

D.晓看红湿处,花重锦官城。

答案:B解题思路:“随风潜入夜,润物细无声”的意思是春雨伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。

“无声”形容老师的默默无闻。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解4.下列诗句中所表达的情感与其它三项明显不同的是( )A.欲穷千里目,更上一层楼。

B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

C.会当凌绝顶,一览众山小。

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

答案:D解题思路:ABC项表达的情感是登高望远,抒发自己抱负的;D项是抒发思乡之情。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解5.下列关于“泰山”的说法不正确的一项是( )A.泰山,又名岱(dài)山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳,为中国著名的五岳之一,位于山东省中部。

B.中国古代神话传说中,盘古死后,头部化为泰山。

所以,泰山就被称为至高无上的“天下第一山”,成了五岳之首。

C.古代帝王只能到泰山去封禅。

D.史书记载第一个到泰山封禅的帝王是秦始皇,第二个是汉武帝。

答案:C解题思路:封禅fēng shàn,封为“祭天”,禅为“祭地”,是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。

四年级上册语文第一周周测

四年级上册语文第一周周测

选择题:
下列哪个词语的读音是正确的?
A. 踌躇(chóu chú)(正确答案)
B. 徜徉(cháng yáng)
C. 铿锵(kēng qiāng)
D. 翩跹(biān xiān)
下列哪个词语的意思是“形容声音响亮而有节奏”?
A. 娓娓动听
B. 铿锵有力(正确答案)
C. 悄无声息
D. 余音绕梁
“春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么意思?
A. 绿色
B. 使……变绿(正确答案)
C. 吹绿
D. 绿色的风
下列哪个成语与“秋天”无关?
A. 金风送爽
B. 硕果累累(正确答案)
C. 秋水长天
D. 落叶知秋
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这首诗的作者是谁?
A. 王维(正确答案)
B. 李白
C. 杜甫
D. 孟浩然
下列哪个词语不是形容人心情愉悦的?
A. 心花怒放
B. 愁眉苦脸(正确答案)
C. 喜气洋洋
D. 兴高采烈
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句诗表达了什么情感?
A. 绝望无助
B. 惊喜发现(正确答案)
C. 悲伤难过
D. 愤怒不平
下列哪个词语与“学习”无关?
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 玩耍(正确答案)
D. 专注
“床前明月光,疑是地上霜。

”这首诗的题目是什么?
A. 《静夜思》(正确答案)
B. 《春晓》
C. 《登鹳雀楼》
D. 《望庐山瀑布》。

高三语文周测一(含答案)

高三语文周测一(含答案)

高三语文周测(一)1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同....的一组是()A.着.陆着.重号着.迷棋高一着. B.附和.和.稀泥和.煦和.盘托出C.剽.窃漂.白剂保镖.虚无缥.缈 D.诽谤.光荣榜.滂.沱气势磅.礴2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.沪指连续七周下跌,很多被套股民备受煎熬,想尽快弥补巨额亏损,因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起....。

B.泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖,色彩缤纷,游客们都觉得不可理喻....,惊得目瞪口呆。

C.年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍....,其深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。

D.作为央视数一数二的花旦主持人,她以“央视工资低”为由毅然抽身,竟使自己在央视的前程戛然而止....。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。

B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。

C.虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。

D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。

4.依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。

以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。

,,,。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不问了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②5.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(8分)春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。

七年级上册语文周测二试卷及答案

七年级上册语文周测二试卷及答案

七年级上册语文周练二班级:学号:姓名:分数:__________一、基础(40分)1.根据课文默写古诗文。

(16分)古往今来,多少仁人志士漂泊在外,身不由己,但亲友之思、家国之情却是他们心灵纽带的寄托,是心中思念开出的绚烂之花。

离友人越远,思念就越深,李白《峨眉山月歌》中:“夜发清溪向三峡,”亦如是;游子远离家乡,黄昏之时,思乡之悲情难耐,马致远《天净沙·秋思》“,断肠人在天涯”亦如是。

心系祖国和平,同情忧患的人民,正如岑参《行军九日思长安故园》的“,。

”年老病衰之时竟又能与故人重逢,是多么令人动人之事,正如杜甫的《江南逢李龟年》“,。

”夜风送来凄凉幽怨的芦笛声,徒然唤醒了“征人”浓浓的思乡之情,恰如李益《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

,。

”2. 根据拼音写出相应的词语。

(6分)春,是一拱彰显生命神奇的画廊,是一桢染着生命之色的画布。

春来了,我轻轻地嗅着娇嫩的花叶,抚摸着那些为迎接春天而jiao mei()的花朵。

远处的荒原,曾经rén jì hǎn zhì(),如今花开满园,红杏出墙,引来了一群天真烂漫的顽童,他们正xiǎo xīn yì yì()地跃过荆棘地,寻找着花间翩翩起舞的浅黄色蝴蝶,欢乐至极。

3. 小明顺利地考上了理想的大学。

对此,下列表达不得体...的—项是( )(6分)A. 小明发微信给老师“老师:我考上大学了,感谢恩师多年栽培。

”B. 小明父亲发短信向亲朋报喜“犬子顺利考上大学,多谢大家关心!”C. 小明对前来祝贺的李叔叔说:“叔叔,您的到来使我家蓬荜生辉”D. 好朋友王勇对小明说:“恭喜你,改天我一定莅临你家当面祝贺。

”4. 下列句子没有..语病的一项( )(6分)A. 作为中学生,我们应该提高读书的好习惯。

B. 我们只有继承和发扬长征精神,就能把新时代的长征之路走得坚定,走得稳健。

C. 中国梦不仅在国际社会产生强烈的反响,而且在国内引发强烈共鸣。

四年级语文周周测(第一周)(含答案)

四年级语文周周测(第一周)(含答案)

周周测(第一周)一、单选题(共5道,每道2分)1.下列对诗句中加点字词的理解不正确的一项是( )A.“迟日江山丽”——迟日:春天日渐长,所以说“迟日”。

B.“路上行人欲断魂。

”——欲:将要,快要C.“碧玉妆成一树高”——碧玉:碧绿色的玉,用以比喻春天嫩绿的柳叶。

D.“爆竹声中一岁除”——除:消除答案:D解题思路:除:流逝,过去。

试题难度:三颗星知识点:字义理解2.下列诗句中有错别字的一项是( )A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

B.爆竹声中一岁除,春风送暖入图苏。

C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

答案:B解题思路:B选项“图”字错误,正确写法为“屠”。

试题难度:三颗星知识点:掌握字的正确写法3.下面四句诗,既描写春日景色又描写人物活动的是( )A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

B.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

答案:A解题思路:四句诗都描写的有春日景色,但只有A选项“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”描写了清明节路上行人的活动。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解4.下面两句诗涉及到的风俗习惯的有()《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”①放爆竹②吃汤圆③吃粽子④踏青《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

”《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

”①放爆竹②吃汤圆③吃粽子④踏青A.③④B.①②C.①④D.②③答案:C解题思路:“放爆竹”属于《元日》所描会的春节风俗习惯;“吃汤圆”属于元宵节的风俗;“吃粽子”属于端午节的风俗习惯;“踏青”属于清明节的风俗。

试题难度:三颗星知识点:文学常识5.下列对诗理解不正确的一项是( )A.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

”描写的是春日美丽的景色。

B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

”诗中的“碧玉”既在字面上与柳树的翠色相合,又指年轻貌美的少女。

九年级语文周周测(第一周)(含答案)

九年级语文周周测(第一周)(含答案)

周周测(第一周)一、单选题(共5道,每道2分)1.下列字词的注音,全部正确的一项是( )A.结庐(lú)——东篱(lí)——属(shǔ)国——候(hóu)骑B.都(dū)护——燕(yān)然——新燕(yàn)——啄(zhuó)春泥C.岱(dài)宗——造(zào)化——曾(zēng)云——决眦(zì)D.简朴(pǔ)——箫(xiāo)鼓——衣冠(guàn)——没(mò)马蹄答案:B解题思路:A项候应读hòu;B项无误;C项曾应读céng;D项冠应读guàn。

故选B。

试题难度:三颗星知识点:生字读音2.下列各组句子中,相同字的字义不同的一项是()A.见:悠然见南山/唯见长江天际流B.欲:乱花渐欲迷人眼/李白乘舟将欲行C.夫:岱宗夫如何/逝者如斯夫D.足:丰年留客足鸡豚/最爱湖东行不足答案:D解题思路:A项“见”都是看见的意思;B项“欲”都意为将要;C项“夫”都是语气助词,可不译;D项“丰年留客足鸡豚”的“足”是足够、丰盛的意思,“最爱湖东行不足”的“足”是满足的意思。

试题难度:三颗星知识点:字义理解3.山水田园诗是古代诗歌题材之一,以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活为主。

下列诗中,不属于这一题材的是( )A.绿树村边合,青山郭外斜。

B.明月松间照,清泉石上流。

C.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

D.征蓬出汉塞,归雁入胡天。

答案:D解题思路:A项出自孟浩然《过故人庄》,B项出自王维《山居秋暝》,C项出自杨万里《小池》,都属于田园诗。

D出自王维《使至塞上》,是一首边塞诗。

试题难度:三颗星知识点:文学常识4.下列诗人的描述,不正确的一项是( )A.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,有“诗圣”之称,他的诗被称为“诗史”。

七年级语文周周测(第一周)(含答案)

七年级语文周周测(第一周)(含答案)

周周测(第一周)一、单选题(共5道,每道2分)1.诗是一种语词凝练、结构跳跃,富有节奏和韵律,高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。

古人写作诗词,有时为了表达的需要,将某个词、某个句子的语序进行颠倒,使诗词产生了“倒装”现象。

以下诗句不存在倒装现象的是( )A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。

B.荡胸生曾云,决眦入归鸟。

C.竹喧归浣女,莲动下渔舟。

D.七八个星天外,两三点雨山前。

答案:A解题思路:B项“荡胸生曾云”含义为:有层层叠叠的云彩在我胸前飘荡。

正常语序为“生曾云荡胸”;C项正常语序为“竹喧浣女归,莲动渔舟下。

”D项正常语序为“天外七八个星,山前两三点雨。

”A项是正常语序。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解2.古诗词的倒装常常是出于表达中平仄、押韵、强调的需要,朗读下列诗句,倒装达到的主要效果依次对应正确的是( )①竹喧归浣女,莲动下渔舟。

②春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

③多情应笑我,早生华发。

A.①平仄②押韵③强调B.①押韵②强调③平仄C.①强调②平仄③押韵D.①平仄②强调③押韵答案:A解题思路:反复朗读,体会诗词的平仄节奏与韵律。

“竹喧归浣女,莲动下渔舟。

”正常语序是:竹喧浣女归,莲动渔舟下。

这里倒装是平仄需要。

“啼鸟”应为“鸟啼”,是为了和“晓”押韵。

“多情应笑我”的语意是“应笑我多情”,此处强调“多情”。

试题难度:三颗星知识点:诗文理解3.盛唐时期,社会稳定,经济繁荣,国力强盛,文化包容开放,文人自信进取,这一时期的诗坛中呈现出一派“盛唐气象”。

盛唐诗歌普遍的风格特征,一是浑厚,二是雄壮,它表现在盛唐大多数作家作品中间,而与初唐、中晚唐诗显示出区别来。

下列诗句没有体现“盛唐气象”的是( )A.欲穷千里目,更上一层楼。

B.海上生明月,天涯共此时。

C.大漠孤烟直,长河落日圆。

D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

答案:D解题思路:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”选自晚唐诗人杜牧的作品《江南春》。

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语文周测答案
一、文学类文本阅读(本题共1小题,15分)
1. 【答案】B【解析】“内心受到了很大的委屈”分析错误,是德丽雅感到自己不应该撒谎。

2. 【答案】
(1)内容:①只要一心爱好自己的艺术,就可以忍受为艺术做出的牺牲;②只要你深爱自己的爱人,为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的。

(2)情节:①是贯穿全文的线索,推动情节发展;②使文章前后照应,结构完整。

(3)人物及主题:①层层深入,丰富了德丽雅和乔的人物形象;②突出了“有爱才有幸福”
的主题。

(每点2分)
3. 【答案】
(1)小说的结局是男主人公在洗衣作坊做烧火工,女主人公做烫衣工。

(2分)
(2)出人意料:小说中两人都追求艺术学习,在面对生活困难时,①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在洗衣店烫衬衣;②丈夫乔以“到公园画画出售”为名在洗衣店做烧火工。

这些情节看似与结局矛盾,却使结局具有出人意料之感。

(2分,男女主人公情节概括各1分)
(3)情理之中:①男主人公回到家后,“把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉”;两次提到“十八块钱”;②女主人公赚到钱后“愉快自豪、有些疲惫不堪”,“有些厌倦”;德丽雅说手上的绷带是“涂了油的软纱”;手被烫伤,说漏嘴。

这些情节其实在为结局做铺垫,使结局皆在情理之中。

(2分,男女主人公情节概括各1分)
二、古代诗歌鉴赏
【答案】4. D
5. ①尾联运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。

②诗人想象收复西京后,在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

③“驿路梨花处处开”画面优美,充满诗意,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。

【解析】
【4题详解】
试题分析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言评价文章的思想内容的能力。

解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。

D项,错在“对自己功业无成的伤感”。

从全诗看,诗人写这首诗时的情绪是乐观的,毫无伤感可言。

故选D项。

【5题详解】
试题分析:本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。

赏析词句,首先要明白该句在词中的意义,即解说或概括词句内容;其次要看词句有什么特点,如用了什么修辞手法,具有怎样的表达效果;当然任何赏析都离不开词的主旨,即词人的情感,所以一定
要分析词句中包含的情感。

“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”,可以预料,明年寒食节祭扫宋先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法。

结合注释②及标题“闻武均州报已复西京”的内容分析,“梨花处处开”,形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情,令人回味无穷。

【点睛】诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。

每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析。

注意的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。

三、语言文字运用
6.C【解析】文段最后一句的问号表示揣测和无疑而问的语气,C项与其相同。

A项有问有答,为设问;B项为反问;D项表示语气强烈的疑问。

7.树和人本来不会搂抱,使用拟人既赋予树以动感,又使人感到亲切;“镇民被搂抱在它的浓荫里”形象写出了树荫范围之大、浓密和人们对树与树荫的喜爱。

(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。


【解析】本题考查修辞手法的特点和作用,画线句子使用拟人手法,赋予静态事物以动感,表达更为形象,且蕴含着喜爱之情。

8.原句修饰成分单独成句,起强调作用,突出了树枝层层伸展的情状,更具有空间感;原句长短句结合,句式活泼,错落有致,更加具有节奏感;原句表达与上下文语体更加和谐一致,更符合具体语境。

(答出一点给1分,答岀两点给3分,答出三点给4分。

意思答对即可。

)【解析】本题考査句式表达,可以从原句的手法、句式、是否吻合上下文结构、表意层次、韵律、语体等角度结合材料进行具体分析。

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