平行思维与自然保护20100520
合肥工业大学公选六大分类(2012版)

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共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题

第32卷㊀第1期太㊀㊀平㊀㊀洋㊀㊀学㊀㊀报Vol 32,No 12024年1月PACIFICJOURNALJanuary2024DOI:10.14015/j.cnki.1004-8049.2024.01.007王勇㊁潘鑫: 共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题 ,‘太平洋学报“,2024年第1期,第86-101页㊂WANGYong,PANXin, IssuesontheApplicationofthePrincipleofCommonButDifferentiatedResponsibilitiesinEnvironmentalGovernanceontheHighSeas ,PacificJournal,Vol.32,No.1,2024,pp.86-101.共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题王㊀勇1㊀潘㊀鑫1(1.华东政法大学,上海200042)摘要:共同但有区别责任原则(以下简称 共区原则 )在公海环境治理领域发挥作用的同时,也面临着理论和具体实践领域的适用困境㊂在理论层面,该原则的法律性质存在争议,构成要件尚不明确,亦不确定该原则是否存在例外㊂从实践层面看,共区原则在海洋酸化治理㊁公海塑料污染治理㊁公海持久性有机污染物治理,以及国家管辖范围以外区域海洋生物资源的养护与可持续利用方面存在区别责任被忽视㊁弱化或共同责任难以落实的困境㊂上述困境的成因包括旧的权力导向理念不利于公海治理以及公海环境治理中的区别责任的界定标准不够科学㊂未能充分考虑发展中国家的区别责任;难以确定各国的历史性责任;发达国家怠于承担或弱化技术转让和资金支持的区别责任是该原则在具体实践领域适用困境的成因㊂笔者建议在理论层面明确共区原则在公海环境治理中的法律原则地位㊁细化有区别责任主体的分类和具体形式㊁以及坚持以实质公平为核心㊂在具体实践领域,笔者建议在海运减排领域考虑发展中国家的诉求,并在其他海洋酸化治理事项中充分落实共同但有区别责任原则,在塑料公约谈判中重视并适用共区原则,优化持久性有机污染物治理的资金支持和技术援助,积极推动BBNJ协定的能力建设和海洋技术转让机制实施㊂关键词:共同但有区别责任;公海环境治理;全球治理;BBNJ协定;海洋环境保护中图分类号:D99㊀㊀㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1004-8049(2024)01-0086-16收稿日期:2023⁃10⁃06;修订日期:2023⁃11⁃28㊂基金项目:本文系中国海洋发展基金会与中国海洋发展研究中心2023年度课题 BBNJ协定执行后对中国的影响及对策研究 (CODF-AOC202304)的阶段性成果㊁华东政法大学2023年度优秀博士学位论文培育项目 共同但有区别责任原则在公海环境治理中的适用研究 (2023-001)的阶段性成果㊂作者简介:王勇(1977 ),男,浙江台州人,华东政法大学国际金融法律学院副院长㊁教授㊁博士生导师,主要研究方向:国际公法㊁国际海洋法;潘鑫(1996 ),男,广东珠海人,华东政法大学国际法学院2021级博士研究生,主要研究方向:国际公法㊁国际海洋法㊂∗作者感谢‘太平洋学报“编辑部匿名审稿专家提出的建设性修改意见,文中错漏由笔者负责㊂①㊀根据该条,公海 不包括沿海国的专属经济区㊁领海或内水或群岛国的群岛水域内的全部海域 ㊂一㊁问题的提出公海是国际社会在长期的历史进程中形成的一个法律概念,1982年‘联合国海洋法公约“(下称 ‘海洋法公约“ )第86条规定了公海的范围㊂①同时,该公约第87㊁88和89条规定各国享有相对的公海自由㊂然而,当前公海的生态环境正遭受着严重的污染和破坏,海洋酸化㊁塑第1期㊀王㊀勇等:共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题料污染㊁持久性有机污染物(POPs)污染以及国家管辖范围以外区域(ABNJ)生物多样性减少①等问题不断恶化,给人类㊁海洋生物甚至是陆地生物都造成了严重的影响㊂学界长期以来对公海环境治理的研究主要集中于具体问题的应对以及具体制度的构建,较少研究相关基本原则的适用问题㊂然而,没有基本原则的适用作为基础,国际社会在谈判具体条约以解决具体问题时往往难以达成共识,从而难以有效治理公海环境㊂共同但有区别责任原则(下文简称 共区原则 )是国际环境法的一项基本原则,其包括两方面含义:一方面,所有国家在保护整片或部分环境时应当承担共同责任;另一方面,各国在承担共同的保护环境的责任时,需要考虑到不同的情况,特别是各国在具体的环境问题产生的过程中发挥的作用不同,以及各国治理相关环境问题的能力不同㊂②这一原则通过被国际法文件直接提及或通过体现其精神的条款被纳入特定的治理公海环境的国际法文件等方式适用于公海环境治理㊂然而,理论界和部分国家就该原则的法律性质以及法律拘束力等问题存在争议,该原则在适用于公海环境治理具体实践领域的过程中亦遭遇了困境㊂本文将分析共区原则适用于公海环境治理的理论和实践困境,分析其中的成因,并为如何有效适用该原则,如何进一步促进国际社会治理公海环境提出意见和建议㊂二㊁共区原则在公海环境治理领域适用的困境㊀㊀共区原则在公海环境治理领域的适用并不是一帆风顺的,其在理论层面和具体实践领域都遇到了困境㊂2.1 理论层面适用的困境共区原则在公海环境治理理论层面的适用困境与其在全球环境治理理论层面的适用困境基本一致,主要有以下三点㊂(1)共区原则的法律性质存在争议㊂学术界对于共区原则的法律性质仍然存在争议㊂有学者指出,共区原则中的共同责任被承认为国际习惯法,但其在区别责任方面却不是㊂③这一观点试图在一定程度上肯定共区原则具有国际习惯法的效力,从而肯定其拘束力㊂但还有学者指出,共区原则由于缺乏各国对具体内容的共识以及该原则所提出的义务的性质,使得其缺少成为国际习惯法的 法律确信 ㊂④换言之,该原则不应被视为一项国际习惯法㊂除此之外,该原则还存在其他法律性质层面的争议,例如,有学者指出其只能被认为是一项 正在萌芽状态的国际法原则 ㊂这一观点倾向于认为共区原则只有成为国际法原则的潜力,而非真正的国际法原则㊂但有学者认为这一原则具有法律相关性并且是可执行的(remainlegallyrelevantandenforceable)⑤,希望以此确定该原则具有法律原则的属性㊂然而,另一方面,也有学者认为这一原则尚未成为一种规范性的原则㊂⑥甚至有专家从气候变化治理的角度认为,自哥本哈根会议之后,这一原则可能 不再可行 ㊂⑦由此可见,目前共区原则的法律性质仍然存在争议㊂78①②③④⑤⑥⑦KimberlyN.Smith, OceanAcidification:DealingwithUn⁃chartedWaters ,VillanovaEnvironmentalLawJournal,Vol.30,No.1,2019,pp.201-205;UnitedNationsEnvironmentProgramme, FromPollutiontoSolutionAGlobalAssessmentofMarineLitterandPlasticPollution ,DEP/2379/NA,pp.14-16;ElizabethB.Baldwin, ReclaimingOurFuture:InternationalEffortstoEliminatetheThreatofPersistentOrganicPollutants ,HastingsInternationalandCompara⁃tiveLawReview,Vol.20,No.4,1997,p.894;AnnaAseeva, Rethin⁃kingConservationofMarineBiodiversitybeyondNationalBoundaries:Justice,Property,andtheCommons ,GeorgetownEnvironmentalLawReview,Vol.33,No.3,2021,pp.444-447.徐祥民㊁孟庆垒著:‘国际环境法基本原则研究“,中国环境科学出版社,2008年版,第279-281页㊂KlausBosselmann,ThePrincipleofSustainability:Transfor⁃mingLawandGovernance,AshgatePublishingCompany,2008,p.60.LavanyaRajamani,DifferentialTreatmentinInternationalEnvironmentalLaw,OxfordUniversityPressInc,2006,p.159.同③,pp.43㊁60㊂LavanyaRajamani, FromBerlintoBaliandBeyond:KillingKyotoSoftly? TheInternationalandComparativeLawQuarter⁃ly,Vol.57,No.4,2008,p.911.InternationalLawAssociation, LegalPrinciplesRelatingtoClimateChangePartII:Committees(2010) ,InternationalLawAsso⁃ciationReportsofConferences,Vol.74,2010,p.358.太平洋学报㊀第32卷从国家实践层面看,共区原则是否具有拘束力也存在争议㊂一方面,有发达国家始终坚持认为该原则只是道德原则或国际政策,并非法律原则,不应具有拘束力㊂①另一方面,希望获得技术转让的发展中国家倾向于将其作为一项具有国际法拘束力的原则,希望发达国家遵守,共同推动环境保护与治理㊂②‘海洋法公约“③和‘生物多样性公约“④等国际条约包含了体现这一原则的具有拘束力的规定㊂公海环境作为国际环境的一部分,也应当适用国际环境法中的基本原则㊂然而,由上可见,即便是在其起源的气候变化治理领域,无论是国家还是学界都尚未形成对该原则法律性质的统一认识,尚不能确定该原则是否应当具有拘束力㊂(2)公海环境治理领域适用共区原则的要件尚不明确㊂对共区原则的争议不仅存在于气候变化治理领域㊂⑤目前共区原则适用于公海环境治理的要件也是不明确的,其中争议最为突出的是区别责任㊂区别责任将来自不同区域的国家团结到国际环境治理领域,其是最有效但也是争议最大的一项原则㊂⑥有学者认为共区原则中的区别责任还不足以成为国际环境法中对各国进行区别对待的坚实基础㊂⑦这可能是因为区别责任的概念尚未细化㊂其一,尚不明确应当怎样确定区别责任㊂区别责任一般包括以下两方面的内容:发达国家相比发展中国家应当承担更多的环境治理的责任⑧以及发达国家有义务向发展中国家提供技术转让或资金支持㊂⑨相应地,可以理解为发展中国家有权从发达国家获得环境治理相关的技术或资金㊂然而,公海环境治理的宏观层面既未明确区别责任在具体事项中是否同时包含这两方面内容,亦未明确资金支持和技术转让应当达到的程度㊂同时,目前尚未明确国家在履行区别责任时是否可以根据自身情况在实践中进行调整㊂发达国家履行区别责任的实践也可能存在一定的困难㊂例如,澳大利亚为太平洋岛国提供有关气候变化治理的资金援助,但该援助在澳大利亚的国际援助事项中的优先级不高㊂同时,新冠肺炎疫情也给澳大利亚的政府的财政预算带来了一定的冲击,使得政府不得不重新排序相关的事项,延后援助的开展㊂ 若认为各国的区别责任可以视具体情况作出调整,澳大利亚的行为就是合理的,否则,澳大利亚的行为可能在一定程度上与区别责任的要求不符㊂可惜的是,国际社会目前尚未就国家(尤其是发达国家)是否可以在实践中结合自身情况调整区别责任的履行形成一致的认识㊂其二,尚不明确应当如何界定有区别责任的主体㊂有人认为区别责任主体的确认应当以经济发展水平作为划分标准,但还有人认为应当以国家导致全球环境退化的程度作为划分标准㊂ 但这两种划分标准在单独适用的情况下都存在一定的不足㊂例如,贫穷和国际债务被公认为环境退化的原因之一㊂ 若认为经济发展水平更高的国家应当承担更多的环境保护的88①②③④⑤⑥⑦⑧⑨R.Maguire, TheRoleofCommonbutDifferentiatedRe⁃sponsibilityinthe2020ClimateRegime ,Carbon&ClimateLawRe⁃view,Vol.7,No.4,2014,p.263.DanielBodansky, TheUnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange:ACommentary ,YaleJournalofInternationalLaw,Vol.18,1993,p.501.‘联合国海洋法公约“第192㊁235㊁194㊁196㊁202㊁203条㊂‘生物多样性公约“序言㊁第8㊁9㊁12㊁15-20条㊂同①㊂InternationalLawAssociation, LegalPrinciplesRelatingtoClimateChangePartII:Committees(2010) ,InternationalLawAsso⁃ciationReportsofConferences,Vol.74,2010,p.358.DuncanFrench, DevelopingStatesandInternationalEnvi⁃ronmentalLaw:TheImportanceofDifferentiatedResponsibilities ,In⁃ternationalandComparativeLawQuarterly,Vol.49,No.1,2000,p.56.‘里约宣言“原则7㊂‘气候变化框架公约“第四条㊂LukeHutcheson, CommonbutDifferentiatedClimateRe⁃sponsibilities:Australia sRoleinthePacificIslands ,PerthInterna⁃tionalLawJournal,Vol.5,2020,p.131.LavanyaRajamani, FromBerlintoBaliandBeyond:KillingKyotoSoftly? InternationalandComparativeLawQuarterly,Vol.57,No.4,2008,p.911.MichaelWeisslitz, RethinkingtheEquitablePrincipleofCommonbutDifferentiatedResponsibility:DifferentialVersusAbsoluteComplianceandContributionintheGlobalClimateChangeContext ,ColoradoJournalofInternationalEnvironmentalLawandPolicy,Vol.13,No.2,2002,p.481.第1期㊀王㊀勇等:共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题责任,则容易忽略贫穷和相对不发达的国家对环境退化产生的影响㊂因此,国际社会应当设立更科学的国家区分方法,不能局限于发达国家和发展中国家的二分法㊂①这一点在公海环境治理中亦是如此㊂然而,目前在公海环境治理领域,尚未形成明确的界定区别责任主体的标准㊂(3)尚不确定共区原则在具体领域是否存在例外㊂目前尚未明确共区原则适用于公海环境治理时是否存在例外,但国际实践中已有指出共区原则存在例外的情况㊂不明确共区原则在公海环境治理领域是否存在例外,可能会使得该原则的适用遭遇一定的困难㊂例如,2010年,国际海底管理局理事会决定按照太平洋小岛屿国家瑙鲁提出的建议,就三个问题发表咨询意见,其中包括发展中国家是否应当相比发达国家在国际海底区域( 区域 )承担更少的环境保护义务㊂②海洋法法庭在咨询意见中指出:虽然1992年‘里约宣言“第15项原则提出 为了保护环境,各国应根据它们的能力广泛采取预防性措施 ,从而引入了在采用预防性方法时根据各国不同能力水平而有所区别的可能性㊂但是,根据国际海底管理局‘多金属硫化物勘探规章“中关于 最佳环保做法 的义务,不认同发展中国家在此领域应得到适当照顾的观点㊂咨询意见认为在为 区域 内活动进行担保时,发展中国家和发达国家负有同样的环境保护责任和义务㊂法庭的依据为‘海洋法公约“具体规定的㊁对于发展中国家予以特别考虑的领域仅限于海洋科学研究㊁技术转让㊁人员培训和平等分享 区域 活动收益方面,不包括发展中国家在担保 区域 活动时所应承担的责任和义务㊂平等的义务可防止发达国家的公司为规避责任在发展中国家设立公司进行开发的行为㊂这种 方便担保国 会损害 区域 环境保护最高标准的统一实施,对环境保护造成威胁,影响 区域 内活动的安全开展和对全人类继承财产的保护㊂③然而,该咨询意见未能深入地分析共区原则在概念上的意涵㊁法律状态以及实质性的要件㊂④同时,目前尚未明确在其他领域是否存在不适用共区原则的例外,相关边界仍待进一步厘清㊂2.2 具体实践领域适用的困境公海环境治理的具体实践有其复杂性和特殊性,共区原则适用于相关事项时遭遇的困境并不完全一致,目前该原则的适用遭遇困境的领域主要有以下四个㊂(1)共区原则在海洋酸化治理领域的作用被弱化甚至忽视㊂海洋在调节气候方面发挥着重要作用,其从大气中吸收二氧化碳和多余的热量,调节温度㊂⑤海水的酸碱度在吸收二氧化碳后经化学反应产生变化,导致了海洋酸化㊂海洋酸化治理在公海环境治理领域的重要议题为海运温室气体排放,然而,共区原则在这一议题中被忽视,无法发挥重要作用㊂⑥在国际海事组织(IMO)2010年的海洋环境保护委员会(MEPC)第六十届会议上,发展中国家强调处理海运减排相关问题应当坚持共区原则,但在欧盟的推动下,海运减排的能效设计指数计划和管理计划最终强制适用于所有国家,并且实施98①②③④⑤⑥PhilippeSandsetal.,PrinciplesofInternationalEnvironmentalLaw,CambridgeUniversityPress,2012,pp.234-236.这三个问题:1.‘公约“缔约国在依照‘公约“特别是依照第十一部分以及1994年‘关于执行1982年12月10日 联合国海洋法公约⓪第十一部分的协定“(以下简称‘执行协定“)担保 区域 内活动方面有哪些法律责任和义务?2.如果某个缔约国依照‘公约“第153条第2(b)款担保的实体没有遵守‘公约“特别是第十一部分以及‘执行协定“的规定,该缔约国应担负何种程度的赔偿责任?3.担保国必须采取何种必要的适当措施来履行‘公约“特别是第139条和附件三以及‘执行协定“规定的责任?SeeRequestforanAdvisoryOpinionfromNiiAlloteyAdunton,Secretary-GeneraloftheInternationalSeabedAuthority,toJudgeTullioTreves,PresidentoftheSeabedDisputesChamber(May11,2010).ResponsibilitiesandObligationsofStateswithRespecttoAc⁃tivitiesintheArea,AdvisoryOpinion,February1,2011,ITLOSRe⁃ports,2011,paras.158-163.StathisNPalassis, TheIMOsClimateChangeChallenge:ApplicationofthePrincipleofCommonbutDifferentiatedResponsibili⁃tiesandRespectiveCapabilities ,JournalofEnergy,Climate,andtheEnvironment,Vol.6,No.1,2015,p.177.UnitedStatesDepartmentofState: WhyProtectingtheHighSeasMatters ,August26,2022,UnitedStatesDepartmentofState,https://www.state.gov/why-protecting-the-high-seas-matters/.R.K.Craig, ClimateChangeandCommonbutDifferentiatedResponsibilitiesfortheOcean ,Carbon&ClimateLawReview,Vol.11,No.4,2017,pp.331-332.太平洋学报㊀第32卷至今㊂由此可见,在海洋酸化方面,国际海事组织构建的以‘国际防止船舶造成污染公约“(MARPOL)为核心的控制船舶温室气体排放治理海洋酸化机制开始弱化甚至否认共区原则㊂(2)各国有关共区原则在公海塑料污染治理方面的分歧仍然较大㊂部分发达国家认为发展中国家应当为目前的海洋塑料污染治理承担更多的责任㊂然而,有数据显示,从塑料排放量来看,美国㊁日本等发达国家人均向海排放塑料垃圾量最多,发达国家还将发展中国家当作 垃圾处理厂 ,并未承担应有的国际责任㊂①同时,共区原则的适用在制定治理塑料污染的条约(下称 塑料公约 )的过程中也遇到了一定的阻力㊂在讨论制定塑料公约期间,不同国家就共同但有区别责任的理解和诉求也并不相同㊂印度代表在成立技术论坛的提议中并未提及任何考虑发展中国家以及最不发达国家的表述,仅仅以 公平的方式 作为措辞㊂②相反,日本在草案中指出,应当明确向最需要的发展中国家提供能力建设以及技术和资金援助,并请求执行主任优先向发展中国家和经济转型国家提供必要的支持,以使这些国家能够有效参与政府间谈判委员会的工作,但其似乎遗漏了最不发达国家的需求㊂③由此可见,各国有关共区原则在公海塑料污染治理方面的分歧仍然较大㊂一方面,发达国家强调发展中国家应当承担更多的责任,另一方面,不同国家在谈判制定塑料公约的过程中对共同但有区别的责任的理解和诉求并不相同㊂(3)发展中国家受限于技术与资金难以承担治理公海持久性有机污染物污染的共同责任㊂与常规污染物不同,持久性有机污染物在自然环境中滞留时间长,很难降解,毒性极强,能在全球范围内传播㊂而海洋被认为是持久性有机污染物最终的沉淀场所㊂④‘关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约“(下称‘斯德哥尔摩公约“)中考虑不同国家情况以及向发展中国家㊁特别是其中的最不发达国家以及经济转型国家提供财政和技术援助的规定集中体现了共区原则㊂⑤然而,该公约的生效并未使公海持久性有机污染物治理获得显著成效,其中的重要原因之一是发展中国家受限于资金和技术难以进行治理,承担共同责任㊂以中国为例,目前对中国海洋环境中持久性有机污染物污染的评估仍主要处于定性分析阶段㊂⑥与推广了毒杀芬㊁十氯酮和多溴联苯醚监测技术的发达国家相比,中国缺乏对这些持久性有机污染物标准的监测方法㊂⑦在没有获得足够的资金支持和技术援助情况下,要求发展中国家广泛参与公海持久性有机污染物污染治理的共同责任,可能是不合理和不现实的㊂(4)各国就共区原则是否应当在国家管辖范围以外区域海洋生物资源的养护与可持续利用方面具有拘束力存在争议㊂共区原则在这一领域的重要体现是BBNJ协定有关能力建设和海洋技术转让的规定㊂BBNJ协定第40条规定了有关能力建设和海洋技术转让的目标㊂在此前的谈判中,围绕这一条款,欧盟并不希望海洋技术转让成为一项条约义务㊂美国要求删去所09①②③④⑤⑥⑦陶晓玲: 日本为何将海洋塑料垃圾与微塑料治理列为大阪G20峰会重要议题 ,中国海洋发展研究中心,2019年7月10日,http://aoc.ouc.edu.cn/2019/0712/c9824a253493/page.htm?eqid=e41f7ff80004e0400000000664898f63㊂UnitedNationsEnvironmentProgramme: DraftResolutionfromIndiaonFrameworkforAddressingPlasticProductPollutionIn⁃cludingSingle-UsePlasticProductPollution ,UNEP,2022,https://wedocs.unep.org/xmlui/handle/20.500.11822/37988.UnitedNationsEnvironmentProgramme: DraftResolutiononanInternationalLegallyBindingInstrumentonMarinePlasticPollu⁃tion-Proposedby:JAPAN ,UNEP,2022,https://wedocs.unep.org/xmlui/handle/20.500.11822/37762.AndrewGilmanandBjørnMunroJenssen: Chapter5.ImpactofClimateChangeonToxicologicalandEcotoxicologicalEffectsofPOPsExposure ,https://chm.pops.int/Portals/0/download.aspx?d=UNEP-POPS-GMP-REP-ClimateChangePredictImpacts-5.En.pdf,p.35,访问时间:2023年6月12日㊂‘斯德哥尔摩公约“序言㊁第4条㊁第11条㊁第12条㊁第13条㊁第20条㊂WenluZhaoetal., CurrentStatus,Challenges,andPolicyRecommendationsofChina sMarineMonitoringSystemsforCoastalPersistentOrganicPollutionBasedonExperts QuestionnaireAnaly⁃sis ,InternationalJournalofEnvironmentalResearchandPublicHealth,Vol.16,No.17,2019,p.3083.刘浩㊁王海棠: 对持久性有机污染物监测的思考 ,‘中国资源综合利用“,2015年第3期,第56-58页㊂第1期㊀王㊀勇等:共同但有区别责任原则在公海环境治理领域的适用问题有对发展中缔约方的照顾义务㊂韩国甚至要求删去整个条款㊂而拉丁美洲国家和印度尼西亚认为发展中缔约方的照顾义务十分重要,应当确保发展中国家拥有获取科研信息㊁获益分享㊁获取海洋基因资源㊁拥有研究海洋基因资源和产品的权利㊂①各国在共区原则在这一领域是否应当具有拘束力的分歧,使得谈判的过程异常艰辛㊂三㊁成因分析由前文可以看出,目前共区原则在适用于公海环境治理时遭遇了若干困境,这些困境有其国际环境法㊁国际海洋法,以及国际政治方面的成因需要进一步分析㊂3.1㊀旧的权力导向理念不利于公海治理法国㊁英国以及美国等国家及其学者仍然强调 海洋权力 (seapower)这一概念㊂这一概念体现了它们对公海的权力导向理念而非权利导向或治理导向理念㊂(1)权力导向理念强调利用公海而非治理公海㊂基于权力导向理念的国家强调 先占先得 海洋,并将一国对包括公海在内的海洋区域的利用称为 支配 (dominance)㊂②这体现了其强调开发利用公海而非治理公海的理念㊂然而,公海环境因为各类污染已经受到严重破坏,以往的权力导向理念一味强调扩张式掠夺海洋资源,支持破坏海洋环境的行为,使得 公地悲剧 在公海再度上演㊂(2)权力导向理念阻碍其他国家参与公海环境治理㊂权力导向理念可能使得海洋权力不足的国家怠于参与包括公海环境在内的海洋环境治理㊂以中国为代表的发展中国家参与海洋环境治理谈判的经验不足,能力也相对有限㊂③这些国家无法与海洋大国抗衡,可能倾向于不参加或者少参加公海环境治理的相关议题㊂然而,当前公海的环境治理问题不仅包括各国在开发利用公海的过程中产生的问题,还包括一部分陆源污染造成的问题㊂以公海塑料污染为例,约80%-90%的海洋塑料来自包括通过河流的陆源性污染,来自渔业㊁水产养殖和商业游轮或私人船只的塑料占比较小㊂④即便不是开发和利用公海的国家,也可能因其陆源污染需要承担治理公海环境的责任㊂然而,权力导向理念并不能使得国际社会充分认识到公海环境治理的重要性,这一理念甚至会阻碍部分国际社会成员参与公海环境治理,承担它们应当承担的责任㊂3.2㊀公海环境治理中区别责任的界定标准不够科学区别责任的核心是同样情况同样对待,不同情况不同对待,这里的情况指的是责任主体的情况,确认责任主体是确认区别责任的首要环节,随后的重要任务是界定主体应当承担的区别责任㊂然而在公海环境治理中,上述要素的界定标准是不够科学的㊂(1)有区别的责任主体的界定方式不够明确具体㊂共区原则在适用过程中常划分出 发达国家 发展中国家 经济转型国家 等类别确定区别责任的主体,然而,这一界定方式不够明确具体㊂第一,国际上常用的界分发展中国家和发达国家的方式无法很好地适用于公海环境治理㊂目前,界分发达国家和发展中国家的模式19①②③④TextualProposalsSubmittedbyDelegationsby20February2020,forConsiderationattheFourthSessionoftheIntergovernmentalConferenceonanInternationalLegallyBindingInstrumentundertheU⁃nitedNationsConventionontheLawoftheSeaontheConservationandSustainableUseofMarineBiologicalDiversityofAreasbeyondNationalJurisdiction(theConference),inResponsetotheInvitationbythePresidentoftheConferenceinherNoteof18November2019(A/CONF.232/2020/3),pp.272-283.JunJ.Nohara, SeaPowerasaDominantParadigm:theRiseofChina sNewStrategicIdentity ,JournalofContemporaryEastAsiaStudies,Vol.6,No.2,2017,pp.214-217.周江㊁徐若思: ‘联合国海洋法公约“项下海洋环境治理规则体系演变及中国应对 ,‘中国海商法研究“,2022年第2期,第26-33页㊂FredericGallo,CristinaFossi,RolandWeber,DavidSantillo,JoaoSousa,ImogenIngram,AngelNadal&DoloresRomano, MarineLitterPlasticsandMicroplasticsandtheirToxicChemicalsComponents:TheNeedforUrgentPreventiveMeasures ,EnvironmentalSciencesEurope,Vol.30,No.1,2018,pp.1-12.太平洋学报㊀第32卷主要有WTO模式㊁联合国统计局为统计用途制订的标准国家和地区代码㊁世界银行模式以及人类发展指数四种㊂WTO模式主要适用于国际贸易领域,①可供公海环境治理中的国家分类参考的部分不大㊂标准国家和地区代码自2021年起删去了 发达地区 和 发展中地区 的概念,同样无法再给公海环境治理的国家界分提供参考㊂世界银行模式虽然在国家组别中提及了太平洋岛国,②但未明确界定何为发达国家和发展中国家,而是用 中等收入国家 这一概念依照地区含混地划分各个国家㊂人类发展指数模式下设立了 发展中地区 这一板块,在其中呈现了目前世界上典型的发展中地区,以及在这些地区中的发展中国家或地区㊂然而,制作人类发展指数的联合国开发计划署强调,人类发展指数只能从一个角度呈现和评估一国的人类发展情况,不倾向于将该指数作为一种普遍适用的标准区分发展中国家和发达国家㊂③由上可见,在不同的国际组织中,对发展中国家和发达国家的界定标准是不同的,除对绝大部分最不发达国家的界定争议较小外,很难认为这些国际组织提及的有关发达国家和发展中国家的术语可以与公海环境治理领域中共区原则相关条款所提及的 发达国家 和 发展中国家 相对应㊂这可能会大大增加共区原则在公海环境治理领域适用的难度㊂第二,‘海洋法公约“对发展中国家的细分,增加了共区原则的适用难度㊂‘海洋法公约“是目前公海环境治理的核心国际法文件,其中不仅提及了发达国家和发展中国家,还提及 最不发达国家 小岛屿国家 地理不利国 和 非洲国家 等概念,使得共区原则的适用难度进一步增大㊂联合国经济和社会事务部对最不发达国家的定义为面临可持续发展严重结构性障碍的低收入国家㊂④目前,世界上有45个最不发达国家,国际社会对最不发达国家的定义以及具体名单存在的争议不大㊂就小岛屿国家而言,根据联合国最不发达国家㊁内陆发展中国家和小岛屿发展中国家高级代表办公室的报告,目前小岛屿发展中国家包括39个联合国会员国和18个联合国区域委员会准会员㊂⑤然而,这些国家可能同时符合不止一个类别,例如,会有国家同时被定义为最不发达国家和内陆发展中国家㊂⑥这些国家在谈判公海环境治理的国际法文件时,可能会由于其同时处于不同的分类,需要承担交叉重叠的区别责任㊂同时,‘海洋法公约“第70条针对专属经济区制度引入了地理不利国这一概念,地理不利国既有可能是发达国家,也有可能是发展中国家,在划分区别责任时难以进行明确的界定㊂在公海环境治理的不同事项中,不同的国家的利益和应当承担的区别责任并不相同㊂以治理海运温室气体排放为例,温室气体主要由在公海上航行的船舶排放,这些船舶的船旗国的地理位置对于分配减排责任而言影响较小㊂此时,将发展中国家细分为小岛屿国家㊁非洲国家或者地理不利国的意义可能并没有按照海运运力界分的意义显著㊂‘海洋法公约“创设出了不同的概念,使得各国在不同的环境治理的议题下可能属于不同的类别,不利于确定各自的29①②③④⑤⑥ Definitionofa DevelopingCountry intheWTO ,WTO,https://www.wto.org/english/tratop_e/devel_e/d1who_e.htm.TheWorldBank: WhereWeWork ,https://www.world⁃bank.org/en/where-we-work,访问时间:2023年7月15日㊂UnitedNationsDevelopmentProgramme: LatestHumanDevelopmentCompositeIndicesTables ,https://hdr.undp.org/en/content/human-development-index-hdi,访问时间:2023年7月15日㊂UnitedNationsDepartmentofEconomicandSocialAffairs: LeastDevelopedCountries(LDCs) ,https://www.un.org/develop⁃ment/desa/dpad/least-developed-country-category.html,访问时间:2023年7月15日㊂UnitedNationsOfficeoftheHighRepresentativefortheLeastDevelopedCountries,LandlockedDevelopingCountriesandSmallIslandDevelopingStates: AboutSmallIslandDevelopingStates ,LandlockedDevelopingCountriesandSmallIslandDevelopingStates,https://www.un.org/ohrlls/content/about-small-island-developing-states,访问时间:2023年7月15日㊂相关国家有:布隆迪㊁埃塞俄比亚㊁马拉维㊁卢旺达㊁南苏丹㊁乌干达㊁赞比亚㊁中非㊁乍得㊁莱索托㊁布基纳法索㊁马里㊁尼日尔㊁老挝㊁阿富汗㊁不丹㊁尼泊尔等㊂SeeUnitedNationsDepartmentofEconomicandSocialAffairsStatisticsDivision: StandardCountryorAreaCodesforStatisticalUse(M49) ,UNSD,https://unstats.un.org/unsd/methodology/m49/overview/,访问时间2023年7月15日㊂。
教师资格证考试必备《科普读物推荐目录》

教师资格证考试必备《科普读物推荐目录》科普读物推荐目录➢《咝!多么不可思议的科学实验》(澳)西蒙·托罗克著天津教育出版社➢《好玩的科学》(法)帕斯卡尔·勒邦等著北京少年儿童出版社➢《它们是怎样工作的?》(英)戴维著电子工业出版社➢《恐龙·小博士漫画百科》王丹主编江苏少年儿童出版社➢《读童话将科学一网打尽》(韩)洪伦喜光明日报出版社➢《新视野少年科学探索指南》肖叶李红主编湖北少年儿童出版社➢《走近科学》(亲近母语儿童阅读中心科学丛书)杨鹏周益民张铭主编安徽少年儿童出版社➢《世上没有傻问题》刘兵主编北京大学出版社➢《天工开物》刘胜华主编上海科学技术文献出版社➢《简明自然百科全书》(英)大卫·伯尔尼著黑龙江科学技术出版社➢《完全图解时间简史》(英)斯蒂芬·霍金著南海出版公司➢《宇宙大发现》(韩)成允美浙江教育出版社➢《小动物中的大智慧》彭凡主编同心出版社➢《动物必须刷牙吗?》(德)亨宁·维纳斯等著三联书店➢《广州它世界:广州首次动植物资源野外科考记录》南方都市报编南方日报出版社➢《昆虫秘密世界写真》(日本)栗林慧著广州出版社➢《珍惜生命权利》(五个一工程入选作品书系)徐天民主编江苏人民出版社➢《问天寻梦:人类探索航天之路》李亦菲主编北京师范大学出版社➢《航天》黄发彩主编科学出版社➢《令人惊奇的科学学习漫画·天气和环境》(韩)金童书著黑龙江科学技术出版社➢《舒适的代价》(五个一工程入选作品书系)曹南燕何芝江著江苏人民出版社➢《300 首经典古诗词中的奇妙科学》禹田编绘同心出版社➢《激情狼王梦》沈石溪著湖南少年儿童出版社➢《名叫彼得的狼》(日本)那须田淳著少年儿童出版社➢《乔治开启宇宙的秘密钥匙》(英)霍金等著;杜欣欣译湖南科学技术出版社➢《狼:动物小说》(南方分级阅读丛书)(加拿大)西顿著南方日报出版社➢《酷蚁安特儿历险记》霞子著中国少年儿童出版社➢《垃圾国的希望树》(绿野少年生态童话)英娃著福建少年儿童出版社➢《泥土旅行记》(韩)李美爱著黑龙江科学技术出版社➢《牛顿号》(五个一工程入选作品书系)沈宁华杨鹏撰文神界漫画工作室绘画江苏人民出版社➢《大自然在召唤》(丛书,全9册)刘先平安徽少年儿童出版社➢《21世纪十万个为什么》(丛书,彩色图解版,全10册)林青北京工业大学出版社➢《了不起的地球》郝新北京工业大学出版社➢《灿烂群星——外国航空人物》周日新北京航空航天大学出版社➢《擎天英杰——世界航天人物》周日新北京航空航天大学出版社➢《蓝天飞翼——世界名机集粹》周日新北京航空航天大学出版社➢《千年梦圆——征服天空之旅》周日新北京航空航天大学出版社➢《神鹰凌空——中国航空史话》周日新北京航空航天大学出版社➢《碧空硝烟——百年空战纵横》周日新北京航空航天大学出版社➢《天宫明珠——航天器面面观》周日新北京航空航天大学出版社➢《航空航天知识1000问》贾玉红北京航空航天大学出版社➢《数量中的科学》(丛书,全4册)张九庆北京理工大学出版社➢《基因的故事》陈润生等北京理工大学出版社➢《再造一个地球》欧阳自远等北京理工大学出版社➢《保护环境随手可做的101件小事》刘兵北京理工大学出版社➢《探险者》(丛书,全7册)罗伯特.贾科布等电子工业出版社➢《万物运转的秘密》(丛书,全5册)大卫•麦考利等电子工业出版社➢《口袋图书馆》(丛书,全5册)马克•哈钦森等电子工业出版社➢《HOW & WHY》(丛书,全7册)世界图书出版公司广西科学技术出版社➢《雨树溶溶丛书(—)》(丛书,全12册)孙盛萍等哈尔滨工业大学出版社➢《雨树溶溶丛书(二)》(丛书,全12册)李慧杰等哈尔滨工业大学出版社➢《身边科学365问》钟宝良湖北少年儿童出版社有限公司序号书名(丛书名)作者出版日期1 大自然在召唤(丛书,全9册)刘先平2010.72 21世纪十万个为什么(丛书,彩色图解版,全10册)林青2010.13 了不起的地球郝新2009.14 灿烂群星——外国航空人物周日新2010.95 擎天英杰——世界航天人物周日新2010.96 蓝天飞翼——世界名机集粹周日新2010.97 千年梦圆——征服天空之旅周日新2010.98 神鹰凌空——中国航空史话周日新2010.99 碧空硝烟——百年空战纵横周日新2010.910 天宫明珠——航天器面面观周日新2010.911 航空航天知识1000问贾玉红2009.1212 数量中的科学(丛书,全4册)张九庆2009.113 基因的故事陈润生等2010.114 再造一个地球欧阳自远等2009.915 保护环境随手可做的101件小事刘兵2010.416 探险者(丛书,全7册)罗伯特.贾科布等2009.317 万物运转的秘密(丛书,全5册)大卫·麦考利等2009.1218 口袋图书馆(丛书,全5册)马克·哈钦森等2009.1019 HOW & WHY(丛书,全7册)世界图书出版公司2010.620 雨树溶溶丛书(—)(丛书,全12册)孙盛萍等2009.521 雨树溶溶丛书(二)(丛书,全12册)李慧杰等2009.522 身边科学365问钟宝良2009.5 序号书名(丛书名)作者出版日期23 数学多棱镜谈详柏2009.524 四大名著中的科学隋国庆2009.525 偷脑的贼潘家诤2009.126 细菌世界历险记高士其2009.127 星星离我们多远卞毓麟2009.528 叶永烈讲述科学家故事100个叶永烈2009.129 月光岛金涛2009.530 圣智.汤姆森学习.科学教育丛书科学探索(7-12)(丛书,全28册)尼尔森2010.531 林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童理查德2010.532 昆虫记(精华版)法约尔2010.133 不可不知道的200个水的秘密张雁,黄玮2010.134 大科学家讲的小故事(丛书,全4册)苏步青等2010.135 “我的好奇心”百科知识漫画书(丛书,全10册)金松,朴世雄2010.136 身体ATGC密码-健康长寿话基因陈兆聪2009.937 干草堆中的恐龙-自然史沉思录史蒂芬·杰·古尔德2009.1038 生命的壮阔-从柏拉图到达尔文史蒂芬·杰·古尔德2009.1039 火烈鸟的微笑-自然史沉思录史蒂芬·杰·古尔德2009.1040 自然的尽头-珍爱地球家园比尔·麦克基本2010.141 远古的悸动-生命起源与进化周志炎2010.142 进化伊甸园-揭秘非洲大型哺乳动物的演化阿兰·特纳2010.143 低碳科普读本赵振祥2010.544 动物成长也烦恼周京宁2009.145 小博士漫画百科(丛书,全5册)于军等2009.1 序号书名(丛书名)作者出版日期46 超级科学家(丛书,全20册)索恩等2010.247 趣味电子制作王丹志,聂斌2009.1148 体验科学家(丛书,全6册)苏茜•加兹利等2010.149 少年科普热点(丛书,全12册)中国科协青少中心2009.250 少年科学实验(丛书,全10册)中国科协青少中心2009.451 女科学家的世界丛书(丛书,全10册)瑞妮•艾伯索勒顿等2009.152 书本科技馆(丛书,全21册)200953 每天知道多一点(丛书,全6册)2009.354 科学DIY(丛书,全9册)2010.255 感受到的力——有趣的物理2008.156 玩转数与形——有趣的数学2008.157 什么组成我——有趣的人体2008.158 这就是元素——有趣的化学2008.559 有趣的金融——货币转转转2010.160 有趣的进化——从达尔文到DNA 2010.161 想一想,做一做(丛书,全4册)2010.162 有趣的科学游戏(丛书,全3册)2010.463 中小学气象科技活动指南2009.564 神奇校车(第一辑)(丛书,全10册)2009.465 神奇校车(第二辑)(丛书,全6册)2009.466 神奇校车(第三辑)(丛书,全8册)2009.467 儿童百科图鉴-动物的奥秘2010.568 儿童百科图鉴-人体的奥秘2010.569 这是真的(第一辑)(丛书,全10册)2010.1 序号书名(丛书名)出版日期70 这是真的(第二辑)(丛书,全12册)2010.471 我们身边的化学知识2010.372 我们身边的飞行、宇宙和天文知识2010.373 我们身边的能量知识2010.374 我们身边的电学与电子学知识2010.375 我们身边的物理学知识2010.376 青少年科普图书馆(丛书,全100册)2009.1177 宇宙的起源与归宿:听霍金讲万物之理2009.878 海洋传2010.279 海底两万里(学生版)2009.880 昆虫记(学生版)2009.881 八十天环游地球(学生版)2010.782 101个野外求生技巧2010.983 科学启蒙--生命科学(丛书,全6册)麦格劳希尔2010.884 科学启蒙--物质科学(丛书,全6册)麦格劳希尔2010.885 科学启蒙--地球科学(丛书,全6册)麦格劳希尔2010.886 科学探索者(丛书,共16本)帕迪利亚2010.387 科学发现者--生物(上、中、下) 麦格劳希尔2010.788 科学发现者--地理(上、中、下) 麦格劳希尔2010.789 科学发现者--物理(上、中、下) 麦格劳希尔2010.790 科学发现者--化学(上、中、下) 麦格劳希尔2010.791 小学生科普系列(丛书,全5册)崔达秀等2010.592 小学生最喜爱的环保书系列(丛书,全5册)朴爱罗2010.9序号书名(丛书名)作者出版日期93 课堂上听不到的物理传奇逸庐2010.694 课堂上听不到的化学传奇洪星范,匡志强2010.695 课堂上听不到的数学传奇田廷彦2010.696 中国儿童好问题百科全书(丛书,全10册)鞠萍2010.197 儿童动物百科全书DK版DK公司2010.198 世博会的科学传奇(丛书,全10册)赵致真2010.699 中国科普名家名作.不知道的世界专辑(升级版)(丛书,全10册)刘子午等2009.7100 漫话中国铁路科普丛书(丛书,全9册)丁国平等2010.1101 顶级阅读(丛书,6-8岁注音版,全4册)丹尼斯·赖安等2009.1102 顶级阅读(丛书,8-10岁,全4册)罗伯特·库佩等2009.1103 顶级阅读(丛书,10岁以上,全4册)罗伯特·库佩等2009.1104 权威探秘百科系列--极端天气探秘迈克尔·莫吉等2009.5105 权威探秘百科系列--飞行世界探秘范·哈迪斯蒂2009.5 106 权威探秘百科系列--爬行动物探秘马克·哈钦森2009.5 107 权威探秘百科系列--极地探秘罗莎琳·韦德2009.5 108 我爱自然丛书(彩版)(丛书,全9册)钟茗,李姝2009.6 109 常见植物野外识别手册王辰2009.4 110 常见昆虫野外识别手册张巍巍2009.4 111 常见鸟类野外识别手册郭冬生2009.5。
!!历年生态,行为学真题(更新至2013年)

2013年:46.电影《少年Pi的奇幻漂流》(Life of Pi)讲述了轮船失事后,一只孟加拉虎和少年Pi一起漂流227天的生存历险故事。
起初孟加拉虎攻击性很强,后来经过少年Pi的驯服,变得能与他和平共处与狭小的救生艇上,冰最终抵达陆地。
这个故事最能说明以下哪一点?(单选1分)A.孟加拉虎生性善良B.动物的行为是可塑的C.少年Pi比孟加拉虎攻击性强D.大海使动物变得胆小47.下列生态系统中,生产力最低的是:(单选1分)A.海岸红树林生态系统B.沙漠生态系统C.热带雨林生态系统D.温带阔叶林生态系统48.下列有关长江江豚的生态保育工作方法中,最恰当有效的是:(单选1分)A.定期追踪、记录种群的数量增减,数量一有减少,便立即补足至原有数量B.保护其栖息的长江水道与溪流及其周围环境C.以人工的方法繁殖后,再进行野放D.将所有的江豚捕捞,放在一个保护区内加以保护49.目前计划生育政策是我国人口国情下的一项基本国策,从种群动态角度讲,决定我国人口增长的两个主要因素是:(单选1分)A.出生率与死亡率B.性别比例与迁出率C.人口密度与年龄结构D.年龄结构与迁入率50.科学家经过对土壤的检测,发现某块地中营养物质对于某种作物的产量的作用,其中氮可维持400Kg产量,钾可维持270Kg产量磷可维持550Kg左右,则实际产量一般会在:(单选1分)A.400Kg左右B.270Kg左右C.550Kg左右D.1620Kg左右51.下列定律或法则中描述植物种内竞争随密度增高而影响到植株存活率的是:(单选1分)A.最后产量恒值法则B.阿利氏法则C.贝格曼法则D.Yoda氏-3/2自疏法则52.下列关于生命表的叙述,不正确的是:(单选1分)A.生命表是用来描述种群生存与死亡的统计工具B.动态混合生命表是根据观察一群同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表C.静态生命表是根据某一特定时间对种群做一个年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表D.动态生命表是根据观察同一时间出生的生物死亡或存活的动态过程而获得的数据编织的生命表53.用方差/平均数比率检测生物分布型时,以下比值为均匀分布的是:(单选1分)A.s²/m=0B.s²/m=1C.s²/m显著大于1D.s²/m略小于154.我国钓鱼岛海域盛产飞花鱼,倘若该海域飞花鱼的环境容纳量是15000吨,且飞花鱼种群的瞬时增长率为0.04吨/吨/年,请问逻辑斯蒂模型估算该海域要持续获得最大收益,每年捕获的飞花鱼做多不应超过:(单选1分)A.7500吨B.600吨C.300吨D.150吨55.生物多样性的主要层次包括:(多选2分)A.物种多样性B.种群多样性C.群落多样性D.生态系统多样性E.遗传多样性56.下列有关生态位理论说法中,错误的是:(单选1分)A.物种生态位可随发育而改变B.互利共生倾向于扩大基础生态位C.生态位指种群在系统中所处的时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系D.缺乏竞争者时,物种可扩大其实际生态位57.与种间竞争无关的现象或动物行为是:(单选1分)A.动物的优势等级B.动物的领域行为C.栖息在夏威夷潮间带同一生境的8种芋螺,每种都有自己最偏爱的食物D.特征替代现象58.绿色植物的光合作用为生态系统提供了绝大部分的能量。
生态平衡-赵奇虹

大连市2012年“教学中的互联网”优秀教案评选《生态平衡》教案设计大连市沙河口区锦绣小学赵奇虹1.生态系统(视频):【百度搜索】(多种多样的生态系统)http://video.ba /v?word=%B6%E0%D6%D6%B6%E0%D1%F9%B5%C4%C9%FA%CC%AC%CF%B5%CD%B3 &ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800 (3ˊ20〞)2、学生说说自己对生态系统的理解。
(课件)3、生态平衡(视频):【百度搜索】(放生青蛇保护生态平衡)http://video.baidu.co m/v?word=%C9%FA%CC%AC%C6%BD%BA%E2&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0 &fbl=800(1ˊ21〞)4、学生说说自己对生态平衡的理解。
(课件)5、教师:今天我们一起来研究生态平衡当自然界中的某一些条件改变时,生态系统破坏,给人们带来什么后果?三、开展探究解决问题1.讨论破坏生态平衡会带来严重后果。
(1)谈话:自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡,这些链、网中的任何环节遭到破坏,这个平衡关系就会遭到破坏,将会带来意想不到的后果,甚至造成巨大的灾难。
(2)出示图片:第一幅图:喷洒农药【百度搜索】/i?tn=baiduimage&ct=20132659 2&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1332047574860_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%C5%E7%C8%F7%C5%A9%D2%A9&s=0第二幅图:过度放牧【百度搜索】/i?tn=baiduimage&ct=20132659 2&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1332047536228_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B9%FD%B6%C8%B7%C5%C4%C1&s=0第三幅图:过度捕捞【百度搜索】/i?tn=baiduimage& ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1331966680656_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%B9%FD%B6%C8%B2%B6%C0%CC&s=0提问:图上人们的行为会给这个生态系统带来影响吗?你认为会造成什么影响?为什么?给学生足够的时间,让他们充分表达自己的意见,说明自己的理由或依据。
2007年国家级精品课名单

附件:2007年度国家精品课程(本科)名单(以学科为序)序一级学科 二级学科 课程名称 课程学校 负责人号1 法学 法学类 中国法制史 华东政法大学 王立民2 法学 法学类 海商法 武汉大学 张湘兰3 法学 法学类 法理学 西南政法大学 付子堂4 法学 法学类 民法学 烟台大学 房绍坤5 法学 法学类 行政法与行政诉讼法 中国政法大学 马怀德6 法学 法学类 商法学 中国政法大学 赵旭东7 法学 法学类 刑法学 中南财经政法大学 齐文远8 法学 法学类 宪法学 中南财经政法大学 刘茂林9 法学 公安学类 侦查学 湖北警官学院 王丰年10 法学 公安学类 禁毒学 云南警官学院 张义荣11 法学 公安学类 犯罪学 中国人民公安大学 王大为12 法学 公安学类 侦查讯问学 中国人民公安大学 毕惜茜13 法学 马克思主义理论类 马克思主义民族理论与政策 青海民族学院 杨虎德14 法学 社会学类 农村社会学 华中农业大学 钟涨宝15 法学 政治学类 民族政治学 云南大学 周平16 法学 政治学类 国际政治学概论 中国人民大学 陈岳17 工学 材料类 冶金学 东北大学 姜茂发18 工学 材料类 高分子化学 东华大学 余木火19 工学 材料类 高分子物理 华南理工大学 童真20 工学 材料类 材料加工工程 华中科技大学 李德群21 工学 材料类 材料科学基础(1) 清华大学 田民波22 工学 材料类 电子显微分析 清华大学 章晓中23 工学 材料类 材料研究方法 同济大学 许乾慰24 工学 材料类 陶瓷工艺原理 郑州大学 张锐25 工学 材料类 冶金原理 中南大学 李劼26 工学 材料类 粉末冶金原理 中南大学 阮建明27 工学 测绘类 测量学 桂林工学院 文鸿雁28 工学 测绘类 测绘学概论 武汉大学 宁津生29 工学 测绘类 物理大地测量学 武汉大学 李建成30 工学 地矿类 采煤概论 河南理工大学 周英31 工学 地矿类 钻井地球物理勘探 吉林大学 潘保芝32 工学 地矿类 工程地质学基础 中国地质大学(武汉)唐辉明33 工学 地矿类 矿产勘查理论与方法 中国地质大学(武汉)曹新志34 工学 地矿类 矿业经济学 中南大学 陈建宏号35 工学 电气信息类 编译原理 北京工业大学 蒋宗礼36 工学 电气信息类 数字图像处理 北京交通大学 阮秋琦37 工学 电气信息类 现代密码学 北京邮电大学 杨义先38 工学 电气信息类 嵌入式系统及应用 电子科技大学 罗蕾39 工学 电气信息类 现代电子技术实验 电子科技大学 习友宝40 工学 电气信息类 电力系统分析 东北电力大学 穆钢41 工学 电气信息类 电机学 东南大学 胡虔生42 工学 电气信息类 算法与数据结构 福州大学 王晓东43 工学 电气信息类 编译原理 国防科学技术大学 王挺44 工学 电气信息类 计算机网络 国防科学技术大学 徐明45 工学 电气信息类 光纤理论与技术 哈尔滨工程大学 苑立波46 工学 电气信息类 C语言程序设计 哈尔滨工业大学 王宇颖47 工学 电气信息类 集合论与图论 哈尔滨工业大学 王义和48 工学 电气信息类 电机学 哈尔滨理工大学 戈宝军49 工学 电气信息类 计算机组成原理 杭州电子科技大学 包健50 工学 电气信息类 电气工程实践 黑龙江科技学院 付家才51 工学 电气信息类 操作系统原理 华中科技大学 庞丽萍52 工学 电气信息类 电力电子学 华中科技大学 康勇53 工学 电气信息类 现代医学成像技术 南方医科大学 陈武凡54 工学 电气信息类 计算机通信与网络 南京邮电大学 杨庚55 工学 电气信息类 电工电子技术 青岛大学 徐淑华56 工学 电气信息类 电子商务概论 清华大学 覃征57 工学 电气信息类 软件工程 清华大学 孙家广58 工学 电气信息类 模式识别基础 清华大学 张学工59 工学 电气信息类 电路原理 清华大学 陆文娟60 工学 电气信息类 高电压工程 清华大学 梁曦东61 工学 电气信息类 自动控制理论 清华大学 王诗宓62 工学 电气信息类 基本电路理论 上海交通大学 陈洪亮63 工学 电气信息类 过程控制与集散系统 武汉科技大学 方康玲64 工学 电气信息类 微处理器类新技术实验 西安电子科技大学 石光明65 工学 电气信息类 软件开发技术基础 西安交通大学 顾刚66 工学 电气信息类 电工学 西北工业大学 史仪凯67 工学 电气信息类 自动控制原理 西北工业大学 卢京潮68 工学 电气信息类 电力牵引控制系统 西南交通大学 冯晓云69 工学 电气信息类 现代电子系统设计 西南科技大学 马建国70 工学 电气信息类 嵌入式系统 浙江大学 陈天洲71 工学 电气信息类 电力电子技术 浙江大学 潘再平72 工学 电气信息类 应用光学 浙江大学 岑兆丰73 工学 电气信息类 电子技术基础 中北大学 韩焱74 工学 工程力学类 理论力学 河海大学 武清玺75 工学 工程力学类 疲劳与断裂 华中科技大学 杨新华号76 工学 工程力学类 理论力学 昆明理工大学 屈本宁77 工学 工程力学类 流体力学 清华大学 符松78 工学 工程力学类 工程振动与测试 天津大学 刘习军79 工学 公安技术类 灭火战术 中国人民武装警察部队学院康青春80 工学 公安技术类 印刷文件检验 中国刑事警察学院 王世全81 工学 海洋工程类 船舶原理 上海交通大学 邹早建82 工学 航空航天类 导弹飞行力学 西北工业大学 方群83 工学 化工与制药类 化工原理 南京工业大学 居沈贵84 工学 化工与制药类 化工热力学 清华大学 高光华85 工学 化工与制药类 精细有机合成化学及工艺学 天津大学 冯亚青86 工学 化工与制药类 化学工艺学 天津大学 米镇涛87 工学 化工与制药类 制药工艺设计 武汉工程大学 张珩88 工学 环境与安全类 环境保护概论 北京工业大学 王淑莹89 工学 环境与安全类 水污染控制工程 桂林工学院 张学洪90 工学 环境与安全类 污染控制微生物学 哈尔滨工业大学 任南琪91 工学 环境与安全类 水污染控制工程 同济大学 周琪92 工学 机械类 画法几何及工程制图 大连理工大学 王殿龙93 工学 机械类 化工设备机械基础 大连理工大学 李志义94 工学 机械类 机械设计 东北大学 巩云鹏95 工学 机械类 工程制图 广东工业大学 左宗义96 工学 机械类 工程制图基础 国防科学技术大学 陈循97 工学 机械类 工程训练课程 哈尔滨工程大学 任正义98 工学 机械类 金属工艺学 哈尔滨工业大学 邢忠文99 工学 机械类 压力容器设计 华东理工大学 潘家祯100 工学 机械类 机械设计基础 华南理工大学 朱文坚101 工学 机械类 农业机械与设施 南京农业大学 丁为民102 工学 机械类 工程机械 石家庄铁道学院 杜彦良103 工学 机械类 机械制造技术基础 太原理工大学 吕明 104 工学 机械类 机械原理 武汉科技大学 孔建益105 工学 机械类 机械原理 西南交通大学 谢进 106 工学 机械类 工程制图 中国矿业大学 江晓红107 工学 交通运输类 城市轨道交通规划与设计 北京交通大学 毛保华108 工学 交通运输类 国际航运管理 上海海事大学 赵刚 109 工学 交通运输类 船舶辅机 武汉理工大学 向阳 110 工学 交通运输类 行车组织 西南交通大学 彭其渊111 工学 林业工程类 木材学 广西大学 罗建举112 工学 能源动力类 内燃机结构 哈尔滨工程大学 张文平113 工学 能源动力类 动力工程 华北电力大学 付忠广114 工学 能源动力类 传热学 清华大学 姜培学115 工学 能源动力类 工程流体力学 山东大学 杜广生号116 工学 能源动力类 传热学 上海理工大学 杨茉 117 工学 农业工程类 生物物料学 浙江大学 王俊 118 工学 轻工纺织食品类 纺纱学 东华大学 郁崇文119 工学 轻工纺织食品类 机织原理 江南大学 高卫东120 工学 轻工纺织食品类 制革整饰材料化学 陕西科技大学 马建中121 工学 轻工纺织食品类 食品工程原理 上海交通大学 李云飞122 工学 轻工纺织食品类 包装材料学 天津科技大学 王建清123 工学 轻工纺织食品类 葡萄酒工艺学 西北农林科技大学 李华 124 工学 轻工纺织食品类 成衣工艺学 浙江理工大学 邹奉元125 工学 轻工纺织食品类 食品保藏原理与技术 中国海洋大学 曾名湧126 工学 生物工程类 生物工艺学 北京化工大学 谭天伟127 工学 生物工程类 微生物学 浙江工业大学 沈寅初128 工学 水利类 水文统计 河海大学 黄振平129 工学 水利类 海岸动力学 河海大学 严以新130 工学 水利类 水工建筑学 清华大学 金峰 131 工学 土建类 结构设计原理 长沙理工大学 张建仁132 工学 土建类 建筑设计基础 华南理工大学 何镜堂133 工学 土建类 水力学 济南大学 于衍真134 工学 土建类 钢结构设计 青岛理工大学 王燕 135 工学 土建类 房屋建筑学 山东建筑大学 崔艳秋136 工学 土建类 中国古建筑测绘 天津大学 王其亨137 工学 土建类 建筑评论 同济大学 郑时龄138 工学 土建类 钢结构 西安建筑科技大学 郝际平139 工学 土建类 地下铁道 西南交通大学 高波 140 工学 土建类 建筑构造 重庆大学 魏宏杨141 工学 武器类 弹药学 南京理工大学 李向东142 工学 仪器仪表类 应用光学 长春理工大学 王文生143 工学 仪器仪表类 自动测试系统 电子科技大学 童玲 144 工学 仪器仪表类 测试与检测技术基础 清华大学 王伯雄145 工学 仪器仪表类 精密机械设计基础 天津大学 裘祖荣146 工学 仪器仪表类 传感器技术 中国计量学院 李东升147 管理学 工商管理类 中级财务会计 北京工商大学 杨有红148 管理学 工商管理类 物流系统论 北京工商大学 何明珂149 管理学 工商管理类 组织行为学 电子科技大学 井润田150 管理学 工商管理类 管理会计 东北财经大学 吴大军151 管理学 工商管理类 管理学 东北财经大学 卢昌崇152 管理学 工商管理类 中小企业管理 对外经济贸易大学 林汉川153 管理学 工商管理类 企业物流管理 湖南商学院 黄福华154 管理学 工商管理类 电子商务管理 华中师范大学 王学东155 管理学 工商管理类 基础会计学 暨南大学 宋献中156 管理学 工商管理类 管理学 辽宁大学 高闯号157 管理学 工商管理类 运营管理 南京大学 杨东涛158 管理学 工商管理类 创业管理 清华大学 雷家骕159 管理学 工商管理类 网络营销 山东大学 赵炳新160 管理学 工商管理类 管理学 武汉大学 谭力文161 管理学 工商管理类 电子商务概论 西安交通大学 李琪 162 管理学 工商管理类 审计学 中南财经政法大学 张龙平163 管理学 工商管理类 管理会计学 中央财经大学 孟焰 164 管理学 公共管理类 社区管理学 东北大学 孙萍 165 管理学 公共管理类 领导科学 吉林大学 彭向刚166 管理学 公共管理类 审计学 江西财经大学 张蕊 167 管理学 公共管理类 行政管理学 郑州大学 郑志龙168 管理学 公共管理类 社会保障学 中南财经政法大学 赵曼 169 管理学 公共管理类 行政伦理学 中南大学 李建华170 管理学 管理科学与工程类 生产管理 北京科技大学 张群 171 管理学 管理科学与工程类 信息系统分析与设计 合肥工业大学 梁昌勇172 管理学 管理科学与工程类 数据库系统及应用 江西财经大学 万常选173 管理学 管理科学与工程类 管理信息系统 清华大学 陈国青174 管理学 管理科学与工程类 生产计划与控制 上海交通大学 江志斌175 管理学 管理科学与工程类 运筹学 天津大学 吴育华176 管理学 管理科学与工程类 工程项目管理 同济大学 丁士昭177 管理学 管理科学与工程类 应用统计学 浙江大学 马庆国178 管理学 管理科学与工程类 管理学 中国地质大学(武汉)余敬 179 管理学 农业经济管理类 农产品营销学 华中农业大学 李崇光180 管理学 农业经济管理类 农产品运销学 南京农业大学 周应恒181 管理学 农业经济管理类 渔业经济学 上海水产大学 骆乐 182 管理学 图书档案学类 文书学 黑龙江大学 倪丽娟183 管理学 图书档案学类 信息检索与利用 山东理工大学 葛敬民184 管理学 图书档案学类 信息服务与用户 武汉大学 胡昌平185 管理学 图书档案学类 信息资源共享 中山大学 程焕文186 教育学 教育学类 教育技术学导论 北京师范大学 黄荣怀187 教育学 教育学类 教育技术学 河北大学 张立新188 教育学 教育学类 课程与教学论 湖南师范大学 石鸥 189 教育学 教育学类 职业教育学 天津工程师范学院 周明星190 教育学 教育学类 教育传播学 西北师范大学 杨改学191 教育学 教育学类 数学教育学 西南大学 宋乃庆192 教育学 体育学类 体育与健康 北京师范大学 毛振明193 教育学 体育学类 运动生物化学 广州体育学院 林文弢194 教育学 体育学类 学校体育学 华中师范大学 王健 195 教育学 体育学类 体育管理学 山东大学 张瑞林196 教育学 体育学类 人体解剖学 陕西师范大学 田振军197 教育学 体育学类 武术 上海体育学院 邱丕相号198 教育学 体育学类 篮球 苏州大学 王家宏199 教育学 体育学类 运动生理学 天津体育学院 张勇 200 教育学 体育学类 大学体育 西安交通大学 闫振龙201 经济学 经济学类 保险学原理 北京大学 孙祁祥202 经济学 经济学类 微观经济学 北京大学 于鸿君203 经济学 经济学类 货币银行学 东北财经大学 艾洪德204 经济学 经济学类 计量经济学 东北财经大学 王维国205 经济学 经济学类 商业银行管理学 湖南大学 彭建刚206 经济学 经济学类 统计学 南京财经大学 凌亢(凌迎兵)207 经济学 经济学类 国际金融学 南京大学 裴平 208 经济学 经济学类 西方经济学 南开大学 刘骏民209 经济学 经济学类 财政学 上海财经大学 蒋洪 210 经济学 经济学类 金融工程 武汉大学 叶永刚211 经济学 经济学类 政治经济学 西南财经大学 刘灿 212 经济学 经济学类 财政学 浙江财经学院 钟晓敏213 经济学 经济学类 国际贸易实务 浙江工业大学 程惠芳214 理学 材料科学类 材料化学导论 厦门大学 董炎明215 理学 大气科学类 数值天气预报 南京信息工程大学 陆维松216 理学 地理科学类 气象学与气候学 华东师范大学 束炯 217 理学 地理科学类 自然地理学 华南师范大学 徐颂军218 理学 地理科学类 GIS设计 南京大学 李满春219 理学 地理科学类 地理信息系统 首都师范大学 宫辉力220 理学 地球物理学类 地震学原理与应用 中国科学技术大学 刘斌 221 理学 地质学类 普通地质学 南京大学 舒良树222 理学 地质学类 岩石学 中国地质大学(武汉)桑隆康223 理学 地质学类 地史学 中国地质大学(武汉)龚一鸣224 理学 地质学类 沉积岩石学 中国石油大学(北京)朱筱敏225 理学 电子科学类 大学信息技术基础 湖南大学 李仁发226 理学 电子科学类 半导体器件物理与实验 吉林大学 孟庆巨227 理学 海洋科学类 声学基础 厦门大学 许肖梅228 理学 海洋科学类 卫星海洋学 中国海洋大学 刘玉光229 理学 化学类 物理化学 复旦大学 范康年230 理学 化学类 有机化学及实验 湖南大学 郭灿城231 理学 化学类 有机化学 华中农业大学 陈长水232 理学 化学类 分离科学 济南大学 罗川南233 理学 化学类 高分子物理学 青岛科技大学 吴其晔234 理学 化学类 仪器分析 清华大学 张新荣235 理学 化学类 绿色化学 四川大学 胡常伟236 理学 化学类 分析化学 武汉大学 张华山号237 理学 化学类 大学化学实验 武汉大学 席美云238 理学 化学类 无机化学与化学分析 西北大学 高胜利239 理学 化学类 物理化学 扬州大学 刁国旺240 理学 化学类 微型半微型有机化学实验 云南大学 李霁良241 理学 化学类 综合化学实验 浙江大学 王彦广242 理学 化学类 无机化学 中南大学 黄可龙243 理学 环境科学类 环境微生物学 浙江大学 郑平 244 理学 力学类 理论力学 湖南大学 刘又文245 理学 力学类 理论力学 兰州大学 周又和246 理学 生物科学类 植物生物学 北京师范大学 周云龙247 理学 生物科学类 城市生态学 海南大学 杨小波248 理学 生物科学类 生物信息学 华中农业大学 王石平249 理学 生物科学类 生态学 南京大学 安树青250 理学 生物科学类 基础生物学技术 南京大学 陈建群251 理学 生物科学类 微生物学 南开大学 李明春252 理学 生物科学类 生物化学 武汉大学 张楚富253 理学 生物科学类 动物生物学 厦门大学 陈小麟254 理学 生物科学类 动物生物学 云南大学 肖蘅 255 理学 数学类 数学分析 北京大学 彭立中256 理学 数学类 几何学及其习题 北京大学 莫小欢257 理学 数学类 数学建模 电子科技大学 黄廷祝258 理学 数学类 运筹学 东北电力大学 张杰 259 理学 数学类 数理统计 东北师范大学 史宁中260 理学 数学类 数学建模与数学实验 东南大学 朱道元261 理学 数学类 大学数学(农科) 华南农业大学 张国权262 理学 数学类 数学物理方程 吉林大学 尹景学263 理学 数学类 高等几何 南京师范大学 周兴和264 理学 数学类 微积分与数学实验 山东大学 吴臻 265 理学 数学类 常微分方程 四川大学 张伟年266 理学 数学类 实变函数与泛函分析 武汉大学 刘培德267 理学 数学类 高等代数 厦门大学 林亚南268 理学 数学类 线性代数与解析几何 中国科学技术大学 陈发来269 理学 天文学类 普通天文学 南京大学 李向东270 理学 统计学类 统计学 天津财经大学 肖红叶271 理学 统计学类 统计学 西南财经大学 向蓉美272 理学 物理学类 近代物理实验 北京大学 吴思诚273 理学 物理学类 核物理与粒子物理导论 北京大学 叶沿林274 理学 物理学类 大学物理实验 北京交通大学 成正维275 理学 物理学类 大学物理实验 福建师范大学 黄志高276 理学 物理学类 热力学与统计物理 复旦大学 孙鑫 277 理学 物理学类 中学物理课程与教学论 广西师范大学 罗星凯号278 理学 物理学类 光学 南京大学 丁剑平279 理学 物理学类 大学物理实验 南京理工大学 李相银280 理学 物理学类 大学物理实验 南开大学 高立模281 理学 物理学类 量子力学 清华大学 庄鹏飞282 理学 物理学类 原子物理学 山西大学 贾锁堂283 理学 物理学类 电磁学 中国科学技术大学 程福臻284 理学 心理学类 教育心理学 华东师范大学 吴庆麟285 理学 心理学类 教育心理学 华南师范大学 莫雷 286 历史学 历史学类 中国古代的政治与文化 北京大学 邓小南287 历史学 历史学类 中国少数民族史 兰州大学 王希隆288 历史学 历史学类 中国古代后期史 南开大学 李治安289 历史学 历史学类 区域社会史导论 山西大学 行龙 290 历史学 历史学类 世界近现代史 首都师范大学 徐蓝 291 历史学 历史学类 史前考古学 西北大学 张宏彦292 历史学 历史学类 中国古代史 厦门大学 陈支平293 两课 两课 毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想概论电子科技大学 邓淑华294 两课 两课 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论福建农林大学 郑传芳295 两课 两课 民族理论与民族政策 广西民族大学 龚永辉296 两课 两课 思想道德修养与法律基础 湖南师范大学 李培超297 两课 两课 中国近现代史纲要 华中师范大学 刘伟 298 两课 两课 思想道德修养与法律基础 吉林大学 陈秉公299 农学 草业科学类 牧草及饲料作物育种学 内蒙古农业大学 云锦凤300 农学 动物生产类 家畜育种学 内蒙古农业大学 李金泉301 农学 动物医学类 家畜寄生虫学 广西大学 黄维义302 农学 动物医学类 动物微生物学 河南农业大学 崔保安303 农学 动物医学类 兽医药理学 华南农业大学 曾振灵304 农学 动物医学类 兽医内科学 华中农业大学 郭定宗305 农学 动物医学类 动物生物化学 南京农业大学 邹思湘306 农学 动物医学类 动物传染病学 四川农业大学 文心田307 农学 动物医学类 兽医免疫学 中国农业大学 杨汉春308 农学 环境生态类 土壤侵蚀原理 北京林业大学 张洪江309 农学 环境生态类 保护生物学 东北林业大学 迟德富310 农学 环境生态类 园林植物育种学 华中农业大学 包满珠311 农学 环境生态类 治沙原理与技术 内蒙古农业大学 高永 312 农学 环境生态类 农业生态学 山东农业大学 陈雨海313 农学 森林资源类 森林培育学 北京林业大学 马履一314 农学 森林资源类 园林树木学 华中农业大学 陈龙清315 农学 水产类 水生生物学 大连水产学院 赵文 316 农学 水产类 贝类增养殖学 中国海洋大学 王昭萍号317 农学 植物生产类 园艺植物生物技术 华中农业大学 邓秀新318 农学 植物生产类 生物统计与田间试验 南京农业大学 盖钧镒章元明319 农学 植物生产类 普通植物病理学 南京农业大学 刘凤权320 农学 植物生产类 作物育种学 石河子大学 曹连莆321 农学 植物生产类 普通植物病理学 云南农业大学 何月秋322 农学 植物生产类 普通昆虫学 中国农业大学 彩万志323 文化素质 文化素质教育课程类大学文化与成人之道 湖南大学 章兢324 文化素质 文化素质教育课程类中国女性文化 湖南师范大学 赵树勤325 文化素质 文化素质教育课程类数学文化 南开大学 顾沛326 文化素质 文化素质教育课程类国际关系分析 清华大学 阎学通327 文化素质 文化素质教育课程类中国审美文化史 山东大学 陈炎328 文化素质 文化素质教育课程类西方哲学智慧 中国人民大学 张志伟329 文化素质 文化素质教育课程类现代生命科学 中山大学 王金发330 文化素质 文化素质教育课程类非物质文化遗产概论 重庆文理学院 牟延林331 文学 外国语言文学类 大学英语视听说 北京理工大学 吴树敬332 文学 外国语言文学类 西班牙语口笔语实践(精读) 北京外国语大学 董燕生333 文学 外国语言文学类 大学英语 北京邮电大学 卢志鸿334 文学 外国语言文学类 高级商务英语听说 对外经济贸易大学 陈准民335 文学 外国语言文学类 阿拉伯语经贸谈判与口译 对外经济贸易大学 杨言洪336 文学 外国语言文学类 英语口译(课程系列) 广东外语外贸大学 仲伟合337 文学 外国语言文学类 大学英语 河北科技大学 张森 338 文学 外国语言文学类 高级英语 四川外语学院 肖肃 339 文学 外国语言文学类 基础日语 天津外国语学院 张晓希340 文学 外国语言文学类 大学德语 同济大学 朱建华341 文学 外国语言文学类 大学英语 西南交通大学 吕长竑342 文学 外国语言文学类 大学英语 湘潭大学 杨华 343 文学 外国语言文学类 基础朝鲜语(韩国语) 延边大学 金永寿344 文学 外国语言文学类 大学法语 中国海洋大学 李志清345 文学 外国语言文学类 综合俄语 中国人民解放军外国语学院郅友昌346 文学 外国语言文学类 大学英语 重庆大学 邹晓玲347 文学 新闻传播学类 新闻学概论 安徽大学 芮必峰。
200本科普类图书

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史春伟
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16.90
安徽师范大学ห้องสมุดไป่ตู้版社
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新世纪少年百科知识博览:万状生物
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学生最喜欢的科普书:飞出地球的战车
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有趣的科学:实现飞翔之梦
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平台设计
一,立题依据和目标
1.研究目的和意义 从管理学角度思考自然保护区管理工作中存在的 困境和出路,运用创新思维方式,探索和补充传统 方式难以攻克和根除的管理问题. 意义在于从一种独特的角度去解决保护与发展之间 的矛盾,打破现在进展缓慢甚至停滞不前的现状. 树立一种新的理念,解决问题不一定要完全消除根 源,可以在各种可能性中前进.
我们如何思考?将思考的过程分解
特别提示:思考的2个方向
平行思维的本质是水平思维:以非正统的 方式或者显然地非逻辑的方式来寻求解决 问题的办法,这里强调的是寻求看待事物 的不同方法和不同路径!确定性 问题根源Fra bibliotek可能性
新路径
水平思维第二阶段:建立新观念
以自然为本 全球都是自然保护区 以人为本 都不是保护区 我们是为了我们的利益
研究方法
A特殊研究方法 利用平行思维 PO自然保护区 发明新的平行思维工具 B常规研究方法 文献收集:数据收集,整理 参加培训会议:NGO,生物多样性, 参加环境NGO的活动:体验,交流 自然保护区管理机构内部考察:观察,访谈 生物多 样性保护现状(能力,做了什么,宣教) 专家咨询:e-mail咨询,讨论 【平行思维】
举例3 《六顶思考帽》在教育,教学中的运用 六顶思考帽》在教育,
"我们传统的思维方法已经有数百年没有改变了.虽然 它们可以非常有力地处理相对稳定的社会 相对稳定的社会中的许多问 相对稳定的社会 题,但是这些传统的思维方法已经不足以应对当今社 当今社 会的快速变化."这是《六顶思考帽》绪论中的一句 会的快速变化 话.爱德华德波诺博士正是以这句话作为开端,向 我们展示了"平行思维"的方法和魅力.它的主要功能 在于为人们建立一个思考框架,在这个框架下按照特 定的程序进行思考,从而极大地提高效能,降低成本 ,提高创造力.它的核心不是争论谁对谁错的问题, 而是寻求解决问题的最佳办法.教育作为一门艺术, 没有千篇一律的模式,也没有固定不变的模式,惟有 不断创新才是教育的根本出路和秘诀
重点解决的问题
1 搭建公众参与平台的框架,找到保护区与 公众联系的媒介 (六维空间) 2 设计通过公众参与可以做些什么,希望达 到什么样的效果 探索生物多样性保育的
理念与公众参与的形式 层次与途径选择,从生 活方式到行为意识的升 华,达到自然保护区宣 教和保护的目的,实现 环保NGO组织的价值!
举例2:犹太人与平行思维
犹太人的"平行思维"或善于求异的思维方式也是颇有启 发意义的.多数人喜欢把事物还原为本质,认为真理只有 一个,一概否认别的真理性.犹太人的"平行思维"则认 为,事物并非只有一个判断或观点是正确的,几个不同的 观点或意见都可以是正确的.遵循这样的思维方式,我们 可以避免在评判,论断或决定时犯"非此即彼"的独断论 错误,而使我们的思维更全面,更准确,使我们少犯"自 以为是",打击和压制不同意见,甚至把别人一棍子打死 的错误.另外,犹太人善于求异,善于在同中发现差异, 而且坚持不同意见,这对于中国传统的求同的思维和处事 态度也是一个合理的补充.
创新最大的敌人就是想当然和绝对化范式 与其说逆向思维有效,不如说发散思维更好, 因为至少发散这个词还有空间概念,而逆向 是二元论的说法,会束缚人们的思考.
六顶思考帽与平行思维
"六顶思考帽"是爱德华德波诺博士开发并流行于西方 企业界的,最有效的思维训练.它提供了"平行思维"的 工具,从而避免将时间浪费在互相争执上.1984年,"六 顶思考帽"和"水平思维"为洛杉矶奥运会创造了1.5亿美 元的赢利,第一次将赔钱的奥运变成会变为生钱的机器. 席卷欧洲的"疯牛病危机"中,让一家工厂却能笑看风云 .这一切的变化,全赖于"六顶思考帽"."六顶思考帽 "曾被北京2008奥运组委会和中央电视台成功引进.多位 诺贝尔奖得主极力推崇的创新思维训练课程."六顶思考 帽"的思维培训为许多世界性的大公司所青睐和采用,它 改变了许多跨国公司的工作效率和企业文化,像微软,摩 托罗拉,松下,麦当劳,可口可乐,IBM,西门子,雀巢 这些著名跨国企业都是"六顶思考帽"创新思维的受益者 .
从自然保护区是什么到自然保护区 可以是什么!
六维空间
研究现状
自然保护区管理 1 北京市自然保护区规划2007-2030 2 蚂蚁模型,房子模型 公众参与 1 环境NGO 2 参与方式
主要问题在于:缺乏渠道及信息平台,而很多环保 NGO有潜力和一定的实力
1,躯体——以自然保护区的管理工具 工具——分类,分区和分级组 工具 成. 2,两手——以建设管理自然保护区的重要抓手——政府主导和 公众参与组成. 3,两脚——自然保护区管理的核心——严格保护和合理利用的 对立与统一. 4,脑袋——以规范自然保护区建设,管理的最高形式——《自 然保护区法》为指挥中心. 5,触角——自然保护区的管理机制需要吸收更多更好的理念和 不断的创新才有生命力——科学理念和机制创新
举例1:在广告传播中应用平行思维
什么是纵向传播?传统媒体就是是纵向传播的产物.特点就是,自上 而下的;单向的;庄重严肃的;远距离的;纵向传播构成了媒体价值 的权威时代.报纸,广播,杂志,电视是政府意志,党派观点与社会 公义的宣传工具,是媒体权威化观念的产物.传统媒体试图决定改变 人们的思想生活方式,因此形成越接近信息源的媒体就价值越高的概 念.权威度形成广告的重要价值要素.国内所谓的"三级媒体管理" 正是传统媒体思维方式的产物,而横向传播与纵向传播整合的趋势与 权威性的部分瓦解,使非中央级的所谓地方媒体以及各种新媒体同样 可能成为超强势媒体. 横向传播方式正在崛起.什么是横向传播?与纵向传播构成互补的, 横向传播,平等性是本质特征互动性,生活化/接触点,相关性/植入 性,近距离,情景性,而这一切,正是新媒体的共同特征与立身之本 .他们像水一样渗透在生活形态之中,形成网络化的生活接触点,对 于目标群体形成'润物细无声"般的影响力.
在北京市自然保护区管理中应用平行思维的探索
——设计公众参与生物多样性保护综合平台的蓝图 设计公众参与生物多样性保护综合平台的蓝图
思路和目的
几个关键概念
思维 (thinking) 以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的,间接的
反映.它借助语言,表象或动作实现,是认知活动的高级形式,客观世界的反 映与反映在大脑中的重组与衍生
平台 平台(platform)
生产和施工过程中,为操作方便而设置的工作台,有 的能移动和升降,指计算机硬件或软件的操作环境.
空间(space)与时间相对的一种物质存在形式,表现为长度,宽度, 空间( )
高度.也指数字空间,物理空间与宇宙空间 一度空间:是指一直线的慨念 例:用尺画的一直线(并不是非常标准,用尺 画的线还是有宽度和厚度) 二度空间:指的是平面的慨念 例:一张纸(也不是非常标准,还是有厚度) 三度空间:指的是立体的概念(现实生活就是) 例:你可以看得到的东西 四度空间:三度空间+时间的慨念 四度空间也就是所谓了时间空间只有在 所谓的三度空间受到挤压或扭曲时才会感受到它的差异
"六顶思考帽"是爱德华德波诺博士开发 并流行于西方企业界的,最有效的思维训 练.它提供了"平行思维"的工具,从而 避免将时间浪费在互相争执上.它的主要 功能在于为人们建立一个思考框架,在这 个框架下按照特定的程序进行思考,从而 极大地提高企业与个人的效能,降低会议 成本,提高创造力,解决深层次的沟通问 题.它为许多国家,企业与个人提供了强 有力的管理工具.在实际运用中,它发挥 了巨大的威力.
第一,六顶思考帽的理论基础是"平行思维"而不是"横向思维", 这是最起码的一点常识,因为平行思维是一个框架型的思考工具,而 "横向思维"是一个直接作用于创造力的思考工具,这两者完全的不 是一个概念.再说准确的翻译应该是"水平思维"才对,这也是常识 . 第二,六顶思考帽本身不具备创造性,它仅仅是为创造型思维提供一 个情境,它所提出的观点完全颠覆了基于判断逻辑的链式思维,而建 立了一个平行框架,这个框架的根本意义在于捕捉"可能性",摆脱 可行性的束缚,其结果是因为给"可能性"提供了生存空间而表现出 某种"创造性",但是,如果头脑中没有创意的点子,别说六顶思考 帽了,就是六十顶思考帽也没有意义.产生新想发的工具是——"水平 思维".
管理的科学性和艺术性
感性与理性
周易(东方文明)
一体
平行(中西结合)
交互
分析(西方文明)
对立 精确
混沌
前进
垂直思维与平行思维
从垂直思维到平行思维.垂直思维----逻辑 化推进,不断向中心挺进,传统上被认为 是策略产生的思维方式.平行思维-----创意 性推进,不断向周边蔓延.传统上被认为 是创意作品产生的思维方式. 过去,创意性的思维过去更多停留在作品 创意的领域,而今天正在全面升华为更宏 大的策略思考.从而使创意从一个点扩大 为广阔的面,扩大为一个整体运动.给行 业,也给社会带来无限的生机.
大脑的巨大效能直接来源于其组织信息范式 的方式.范式越稳固,功能就会越强大.但 是,创造力在于打破既有范式,从不同的角 度看待事物 关于思维,关于创新我们所探讨的是如何看 待问题,如何寻找问题的角度,如何去分析 这些问题.
六顶思考帽,其实他的核心是围绕一种可能 性,他给可能性留下一个生存的空间,他把 思维切分成六个不同的角度,然后这些角度 是平行的,只有当他们平行起来的时候,才 会给他们的可能性和创新留下一个空间; 我之所以如此反感"逆向思维"这个词,是 因为它会把人们带入一个二元世界,即:不 是正着就是反着,但事实上思维是一种空间 状态的东西,它可以向任何一个方向发展, 人们思考问题的思路也并非直线,如果谈到 正逆之分,也就忽视了左右的存在.