公选考试领导能力测试(人机对话)高分策略及真题演练
2013公选领导案例分析高分策略及真题演练2012年8月最新版
公选领导考试冠军策略系列辅导资料之公选领导案例高分策略及真题演练（2012年8月最新防伪版）【作登字17——2009——A209号】浓缩的就是精华高分就是硬道理只要拥有此课件公选冠军看得见公选王前言当前，根据中组部2009年最新版公选考试大纲要求，公选领导考试更加注重领导干部的实际领导能力，更加注重“考活不考死”，领导案例分析将在公选考试中占据越来越大的比重。
这种题型不同于领导能力测试（人机对话），他给出一定的材料，要求考生根据提问分析材料并提出解决办法等，是对领导干部思想政治水平、公共管理能力、领导艺术、发现矛盾解决矛盾等能力的综合测试。
很多考生都能提笔应试，但很难得到高分。
考虑到广大领导朋友们责任重大、事务繁杂，平时不一定对领导活动做很多深入的理性思考，对应对领导案例分析题解题技巧不一定有很深的系统研究，本网组织了领导学、政治学、管理学等方面的专家和公选阅卷的同志，结合近两年全国各地，如广西、广东、上海、浙江、湖北、辽宁、四川、云南等省的公选案例分析真题，研究出了领导案例分析应试高分策略，汇编了2009年11月第一版《公选领导案例分析高分策略及真题演练104题》，其中厅局级案例分析真题30题，县处级案例分析真题40题，乡科级案例真题30题，并对其中具有典型和代表性的28题提供了答题思路和要点，供大家复习时参考，以期能对大家群雄逐鹿、问鼎中原有所帮助。
第一部分从近两年各地公选看案例分析的命题特点及应答技巧一、案例在人才选拔测评中的应用二、公选领导案例分析题的基本特点和命题规律三、公选领导案例分析题的应试策略和答题技巧一、案例在人才选拔测评中的应用所谓案例，是指为了人员测评或培训等目的，依据实际发生过的事例，用白描的语言编制而成的原型介绍。
描绘者对这些事实或情形不作任何分析。
案例具有客观真实性，但又不完全等同于原型，与案例要求无关的因素须剔除，由于涉及社会影响、法律责任、个人隐私等，对原型涉及的人名、地名等有必要进行技术性处理。
公选考试面试高分策略与真题演练(提炼)
第一专题从近两年全国各地公选看结构化面试最新命题特点及应对策略——领导干部公选结构化面试应试策略研究在这些公开选拔中，笔试只是第一个入门关，相当于一个资格考试。
而面试则是决定总成绩是否最后胜利的决定性要素。
公选结构化面试的应对策略和答题技巧（一）应对策略考前复习时间很紧，必须把握好节奏，在策略上要特别注意以下几点：一是在考前冲刺过程中，把笔试面试一起准备，系统考虑是很有必要的。
面试前，在对有关内容进行预测、材料准备和策略谋划的基础上，还要精心地进行语言表达技巧的设计和试讲，看哪些内容宜直答，哪些宜婉答；先说什么，后说什么；追求哪一种表达风格等。
面试应答不是演戏，不是演讲比赛，考官考察的是应试者的真实观点、看法和水平。
所以，应答必须发自内心，实话实说。
二是有针对性地进行模拟训练，积累实战经验很关键。
答辩前针对以上我们分析的几种题型，有意识地结合职位设计一些题目进行思考和准备，或者找一些面试真题，反复揣摩，潜心钻研，这是非常关键的。
无论报考哪个职位，面试试题均不外乎我们上面所列的几种，要有针对性地进行准备，答辩时自然会派上用场。
三是答辨时保持沉着冷静，调节好心理是取胜的前提。
我们再次提醒广大考生，面试要想取得成功，必须首先抑制紧张情绪，过好心理素质这一关，这对于答辩成功是一个至关重要的因素。
（二）答题技巧这里只重点强调几个必须注意的基本技巧，希望引起各位考生的高度注意。
1、在面试思维技巧上，严格按照“四步曲”来思考和回答问题。
四步曲即“是什么、为什么、怎么看、怎么办”。
这是赢得高分的不二法门。
我们特别提醒广大考生，别人都只强调“三步曲”即“是什么、为什么、怎么办”，而忽视了“怎么看”的问题，而这正是你区别于别人，能表达出你的理论和政策水平的亮点和关键所在。
这包含两个方面的意思：一是从答辩内容来看，答辩时一定要紧扣以下三点：（1）直奔主题，不要拐弯抹角。
（2）尽量多答要点。
（3）必须结合当前形势和党的路线方针政策，即答题要考虑结合现实的紧密度。
公选人机对话(领导能力测试)的主要内容
/nr/hflx2502.htm/f?kz=1557411691公选人机对话（领导能力测试）的主要内容包括领导决策、领导用人、领导授权、领导协调、领导沟通、领导应变和计划、组织、指导、监督、控制等方面，具体案例主要涉及到：1、城市拆迁。
2、项目招投标。
3、市场秩序整顿。
4、领导班子建设。
5、单位招录、引进人才（考用人观、考协调力、考发展观等理念）。
6、正副职关系处理（坚持维护大局和一把手的威信；服从不盲从；公共利益至上的原则；真诚沟通；相互尊重等）。
7、突发公共危机处理（分自然灾害、群体性事件等类别）。
8、应对新兴媒体。
9、新闻发布会的组织和应对记者提问（考信息公开透明的原则；第一时间公布原则；善待媒体原则；善用媒体原则；真诚原则；新闻发布会制度等）。
10、接待客商及谈判。
11、上下级矛盾的协调与处理。
12、重大项目的决策和实施。
13、对政绩工程的看法。
14、发展战略目标的决策。
15、怎样管好不听招呼、天马行空而又有一技之长或一定能力或一定背景的部下。
16、矛盾重重的工作环境怎样开展工作。
17、网络问政。
18、党内民主案例。
19、怎样看待和处理现实生活中的行贿受贿。
20、怎样落实领导批示与政策、法律的冲突。
21、对上负责和对下负责的案例。
22、政绩工程与群众利益的冲突性案例。
23、生态建设与经济发展的矛盾性案例。
24、对突如其来若干急需处置的工作怎么办。
25、班子不团结案例。
26、工作难度大、领导要求高与群众期望值高之间的矛盾处理案例。
27、铁路、高速公路、机场、水电开发等重大工程施工过程中与当地政府、农民的关系处理案例。
28、管理制度落实难案例。
29、局部利益与整体利益冲突案例。
30、眼前利益与长远利益冲突案例。
31、个人利益与集体利益、国家利益冲突案例。
32、文物保护与开发的案例。
33、作为政府分管领导协调相关部门利益案例。
34、作为县委书记怎样处理好与县长的案例。
35、作为县长怎样处理好与“家长制”做派的县委书记的关系案例。
公选副科级领导干部面试真题
公选副科级领导干部面试真题1、在主持一次会议过程中，一科室负责人发言活跃，其他人都比较赞同他的观点，作为主持人你怎么做?2、单位办事效率不高，如果改变这一现状?3、做一个竞职演讲。
4、公安系统信息化建设的意义和作用是什么。
5、最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛关注，对此你有什么看法?6、一医院和警方相继得到电话，称该医院已经被投放毒物，并被安装炸弹，因此引起了恐慌，如果领导责成你处理，你怎么办?7、请你对这5个应对措施由重到轻进行排序，并对排序的原因进行阐述;8、对其他人的排序，可以肯定，也可以反驳;9、争取通过小组讨论，达成一致意见。
10、结合个人经历谈谈你对理想与实践之间关系的理解。
11、单位领导批评你，但错误并不是你造成的，你怎么办?12、网络在搜集民意，联系人们之间的沟通交流中发挥了重要的13、谈谈你参加本次竞职的理念和动力。
你有什么优势?14、就“手表定律”谈谈你对管理工作的理解。
15、因为你的下属没有按时完成工作，你受到上级责怪，你会责怪下属吗?你将怎么处理这一事情?16、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
目前，有的地方会议效益十分低下，有关专家分析后认为：如果你不想做事情，那么会议就不可缺少。
对此你如何理解?17、单位的干部心不在焉、无所事事，不求无功、但求无过，堪称“庸官”。
如果让你去治理这些“庸官”，你怎么办?18、单位一位副职很有能力，布置工作很细致，让下属没有发挥的空间，下属均不愿在他分管的手下工作。
对此你如何看?目前，一些地方党群关系和干群关系紧张，群体性事件频发。
请你分析党群、干群关系紧张的深层次原因。
我们该如何去改善?。
公开选拔领导干部政策理论水平测试考试指南(含答题思路)
公开选拔领导干部政策理论水平测试考试指南（含答题思路）政策理论水平的考核的笔试题目千变万化，根据其自身的规律，分为以下四类：第一类为政策理论水平类的题。
出题方向：（一）思辩性命题：引用的话表面矛盾实际上是不矛盾的，只不过角度不一样，回答此类问题的时候要找到着落点。
（二）对政策、方针的理解。
（三）对社会现象的认识类：①所反应的社会现象类。
②对社会现象的直接认识。
（一）、思辩性问题的回答技巧①先理解题意。
②尽力找到着落点，找准切入点。
③把问题的两个方面分角度解释清楚。
④把问题的两方面统一起来。
⑤联系自身（忌胡乱联系）。
可以通过以下例题练习:如：有人说公务员应该对上负责，又有人说公务员应该对下负责，你是怎么看的？▲对于这个问题我是这样看的。
①我认为这两个观点都有道理，只不过看问题的角度不同。
②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的，就是说公务员应该服从上级的指挥，遵守党的政策、方针。
对党和国家负责。
③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的，作为一名公务员要全心全意为人民服务。
④从本质而言对上负责和对下负责是统一的，因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。
坚持三个代表重要思想就是立党为公，执政为民。
执行党的政策方针就是等于为人民服务，而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。
⑤公务员应该将模范执行党的政策、方针，全心全意为人民服务，即做到对上负责，又对人民负责。
这样的题目还有很多，多练这样的题目使自己的反应能更加灵敏。
（二）、对社会现象的认识答题思路：①解释给出的话所反映的现象。
②辨证的看待这种现象：这种现象确实存在，而且在某些地区，某些领域还比较严重，但是是局部现象，这句话以偏概全。
③指出这种现象的危害，虽然是局部现象，但是危害不可小视。
④指出这种现象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高造成的。
⑤找出解决办法。
⑥充满信心，提出希望。
要领：社会现象（不可取，反对，谴责，客观存在，丑恶，严厉打击，愤慨，自豪，）套路是（1）首先可能这个社会现象存在，判断是局部还是大局问题。
领导能力测试和管理基础知识试题及答案
领导能力测试和管理基础知识试题及答案领导能力测试试题1. 请列举并解释五种常见的领导力风格。
答案：五种常见的领导力风格包括：1. 魅力型领导力：基于魅力和个人魅力，激发团队成员的积极性和效果。
2. 交易型领导力：基于奖惩机制，通过提供激励和奖励来达成目标。
3. 变革型领导力：通过积极的变革和激励来激发团队成员的创新能力和适应性。
4. 授权型领导力：授权团队成员进行决策和自我管理，以提高团队合作和创造力。
5. 服务型领导力：关注员工个人发展和团队利益，通过服务和支持团队成员提高绩效。
2. 请解释SWOT分析在领导决策中的作用。
答案：SWOT分析是一种用来评估组织或个人的优势、劣势、机会和威胁的框架。
在领导决策中，SWOT分析可以提供全面的信息，帮助了解当前的情况和潜在的挑战。
通过分析自身的优势和劣势，以及外部环境中的机会和威胁，领导者可以做出明智的战略决策，制定可行的目标和计划。
管理基础知识试题1. 请解释组织结构中的垂直和水平层次。
答案：在组织结构中，垂直层次指的是管理层次的上下关系，包括高级管理人员、中层管理人员和基层员工。
水平层次指的是同级别的管理人员和员工之间的关系。
2. 请解释市场营销的4Ps原理。
答案：市场营销的4Ps原理是指产品（Product）、价格（Price）、渠道（Place）和推广（Promotion）。
这四个方面是市场营销中最重要的要素。
产品指的是企业提供给消费者的商品或服务；价格指的是产品的定价策略和定价水平；渠道指的是产品的分销和销售渠道；推广指的是通过广告、促销等方式来推动产品的销售。
这些试题和答案帮助了解领导能力和管理基础知识的重要概念，通过测试和学习，可以更好地提升和发展个人的领导和管理能力。
公开选拔领导能力测试人机对话的出题方向和应试技巧
公开选拔领导能力测试人机对话的出题方向和应试技巧一、公开选拔人机对话测试什么,领导能力测试(素质测评)，主要通过报考者对案例的分析判断，测试报考者的分析判断能力、决策应变能力、综合协调能力和解决实际问题的能力。
【公选人机对话的测试形式】领导能力测试有笔试和“人机对话”两种形式，在这里我们只谈“人机对话”。
“党政干部领导能力测评系统”由中组部领导干部考试与测评中心开发。
是近年来中组部领导干部考评中心组织开发的具有中国特色的测评工具。
系统中的所有试题内容均来自我国党政领导干部工作实际，针对性很强。
已经在全国范围内试测了厅、处、科级干部8700余人次。
每道测试题描述一个领导工作情景，提出相关的问题，并列出解决该问题的若干措施或办法，同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字，表示措施或办法的有效性程度，数字越大有效性程度越高，要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。
每道题作答限时3分钟，超时后自动跳到下一题。
【答题原则】1、坚持立党为公、执政为民的价值取向和执政理念的原则。
即答题时心里时刻要以民本思想为指导。
群众利益高于一切，促进人的全面发展。
2、坚持发展是第一要务的原则。
无论案例题中的矛盾怎样复杂，不能因噎废食、误了发展大事。
3、坚持决策的科学化、民主化、法制化原则。
案例中会出现若干两难选择，但科学执政、民主执政、依法执政是不能动摇的。
特别是贯彻落实民主集中制。
4、坚持群众利益至上的原则。
共产党一切工作的出发点和落脚点都是为了造福于民，决不能使领导行为、政府行为或执法行为个人化、部门化，从而损害群众的利益、损坏党和政府的形象。
5、坚持原则性与灵活性相结合的原则。
案例题都是将现实操作中的实例搬上试卷，一定要注重原则性与灵活性相结合、更加注重灵活性。
即原则中有灵活性，既讲原则性也讲“人情味”。
6、坚持对上负责和对下负责的原则。
我们对上负责和对下负责是一致的、统一的。
7、坚持严格自律与处好关系的原则。
公选考试领导能力测试(人机对话)高分策略及真题演练
公开选拔领导干部考试领导能力测试（人机对话） 高分策略及真题演练【2010 年最新版】一、测试形式和内容 (2)二、测试案例题所涉及到的主要原理 (4)三、应试原则和技巧 (4)四、人机对话考试操作程序 (6)五、真题演练 100题...... (8)一、测试形式和测试内容一、领导能力测试形式领导能力测试（人机对话）这是当前中组部在充分试验、试点基础上正在全国 范围内全面推开的一种考试形式，各省市依据本地情况自行确定其分值比重。
根据 中组部2009年新颁布的《公开选拔领导干部和竞争上岗考试大纲》，领导能力测试 将成为公选考试必考内容。
有的省市如四川省在 2009 年公选中已将其纳入笔试环 节，以领导能力人机对话测试的形式出现，占笔试成绩的 40%；而湖北则在 2009 年公选中纳入笔试环节之后的人机对话测试占整个成绩的10%；有的省市笔试环节 干脆不考其他内容，就以领导能力人机对话定成败。
可以说这种形式命题方式新颖、 覆盖内容广泛、测评手段先进、实战性很强，没有扎实的理论功底和丰富的领导经 验难得高分。
但任何事物都有规律可循。
只要把握其命题和应试规律与技巧，得80 分以上如囊中取物，公选成功不在话下。
所谓以领导案例形式测试，即中组部邀请全国公共管理学资深专家、经验丰富 的领导和国内外领导学研究专家等，精心设计出数以万计的常见领导案例，让考生 以模拟身份在规定的时限内（一般每题3分钟）作答，且每位考生依据答题情况随 机出题，其选项一般设定在3至10个，每个选项的有效性不同，要求考生在（1） 至（7）个选项中按照措施有效性的不同程度对 3—10 个措施进行确认（例题见本 资料《人机对话考试操作程序》部分）。
二、领导能力测试的主要内容包括领导决策、领导用人、领导授权、领导协调、领导沟通、领导应变和计划、 组织、指导、监督、控制等方面，具体案例主要涉及到：1、城市拆迁。
2、项目招投标。
3、市场秩序整顿。
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公开选拔领导干部考试领导能力测试（人机对话） 高分策略及真题演练【2010 年最新版】一、测试形式和内容 (2)二、测试案例题所涉及到的主要原理 (4)三、应试原则和技巧 (4)四、人机对话考试操作程序 (6)五、真题演练 100题...... (8)一、测试形式和测试内容一、领导能力测试形式领导能力测试（人机对话）这是当前中组部在充分试验、试点基础上正在全国 范围内全面推开的一种考试形式，各省市依据本地情况自行确定其分值比重。
根据 中组部2009年新颁布的《公开选拔领导干部和竞争上岗考试大纲》，领导能力测试 将成为公选考试必考内容。
有的省市如四川省在 2009 年公选中已将其纳入笔试环 节，以领导能力人机对话测试的形式出现，占笔试成绩的 40%；而湖北则在 2009 年公选中纳入笔试环节之后的人机对话测试占整个成绩的10%；有的省市笔试环节 干脆不考其他内容，就以领导能力人机对话定成败。
可以说这种形式命题方式新颖、 覆盖内容广泛、测评手段先进、实战性很强，没有扎实的理论功底和丰富的领导经 验难得高分。
但任何事物都有规律可循。
只要把握其命题和应试规律与技巧，得80 分以上如囊中取物，公选成功不在话下。
所谓以领导案例形式测试，即中组部邀请全国公共管理学资深专家、经验丰富 的领导和国内外领导学研究专家等，精心设计出数以万计的常见领导案例，让考生 以模拟身份在规定的时限内（一般每题3分钟）作答，且每位考生依据答题情况随 机出题，其选项一般设定在3至10个，每个选项的有效性不同，要求考生在（1） 至（7）个选项中按照措施有效性的不同程度对 3—10 个措施进行确认（例题见本 资料《人机对话考试操作程序》部分）。
二、领导能力测试的主要内容包括领导决策、领导用人、领导授权、领导协调、领导沟通、领导应变和计划、 组织、指导、监督、控制等方面，具体案例主要涉及到：1、城市拆迁。
2、项目招投标。
3、市场秩序整顿。
4、领导班子建设。
5、单位招录、引进人才（考用人观、考协调力、考发展观等理念）。
6、正副职关系处理（坚持维护大局和一把手的威信；服从不盲从；公共利益 至上的原则；真诚沟通；相互尊重等）。
7、突发公共危机处理（分自然灾害、群体性事件等类别）。
8、应对新兴媒体。
9、新闻发布会的组织和应对记者提问（考信息公开透明的原则；第一时间公 布原则；善待媒体原则；善用媒体原则；真诚原则；新闻发布会制度等）。
10、接待客商及谈判。
11、上下级矛盾的协调与处理。
12、重大项目的决策和实施。
13、对政绩工程的看法。
14、发展战略目标的决策。
15、怎样管好不听招呼、天马行空而又有一技之长或一定能力或一定背景的部 下。
16、矛盾重重的工作环境怎样开展工作。
17、网络问政。
18、党内民主案例。
19、怎样看待和处理现实生活中的行贿受贿。
20、怎样落实领导批示与政策、法律的冲突。
21、对上负责和对下负责的案例。
22、政绩工程与群众利益的冲突性案例。
23、生态建设与经济发展的矛盾性案例。
24、对突如其来若干急需处置的工作怎么办。
25、班子不团结案例。
26、工作难度大、领导要求高与群众期望值高之间的矛盾处理案例。
27、铁路、高速公路、机场、水电开发等重大工程施工过程中与当地政府、农 民的关系处理案例。
28、管理制度落实难案例。
29、局部利益与整体利益冲突案例。
30、眼前利益与长远利益冲突案例。
31、个人利益与集体利益、国家利益冲突案例。
32、文物保护与开发的案例。
33、作为政府分管领导协调相关部门利益案例。
34、作为县委书记怎样处理好与县长的案例。
35、作为县长怎样处理好与“家长制”做派的县委书记的关系案例。
36、作为副厅长主持全面工作，怎样协调各方、处置若干棘手问题的案例。
37、对职工积极支持、班子研究同意而分管市长反对的工作怎么推动的案例。
38、发现、培养、使用干部的案例等等。
39、“三农”问题40、国企改革问题41、工人、农民、大学生就业难问题42、如何与专家型领导共事案例43、如何与有腐败迹象的领导、部属共事案例44、单位风气不正、士气低迷案例45、领导工作激情不够、而职工和群众期望值又很高的案例46、班子老化问题47、引进外资与本地政策冲突问题48、领导因腐败双规怎么开展工作问题49、违章建筑案例50、既兴讲话案例三、领导心理测试这种形式现在一般不常采用，因为其有效性不是很强， 2008年以前常用此形式。
此方式请参考中国公选王网站“领导能力人机对话测评”专栏（网页首页右侧）。
它主要包括抗压能力、性格测试、团队精神及应变力、协调力、创造力、沟通力等， 形式较单一，答题较简单。
2010年以来，也还有的省市把它作为一种测试领导干部 的辅助性手段。
二、测试案例所涉及到的主要原理一、科学发展观。
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可 持续发展，根本方法是统筹兼顾。
涉及到九个统筹，产业结构战略性调整和优化升 级，政府体制改革，两型社会建设和法治社会建设等。
二、公共危机管理。
请参考中国公选王“精彩视频”版块之“公共危机讲座” 或领导干部学习培训教材之《公共危机管理》（人民出版社、党建读物出版社）。
三、公共政策制定和决策。
四、领导艺术。
主要包括领导调整、决策、用人、协调、授权、监管等。
包括 领导自身素质建设【主要是科学判断形势能力、依法行政能力、应对媒体能力、驾 驭复杂局面能力、领导经济工作的能力】。
五、依法行政。
1、依法治国、依法行政的观念要强。
2、具体工作中坚持依法行政的原则：职权决定原则、法律保留原则、法律优 先原则、行为依法原则、职权与职责统一原则。
三、应试原则和技巧一、应试十大原则1、坚持立党为公、执政为民的价值取向和执政理念的原则。
即答题时心里时 刻要以民本思想为指导。
群众利益高于一切，促进人的全面发展。
2、坚持发展是第一要务的原则。
无论案例题中的矛盾怎样复杂，不能因噎废 食、误了发展大事。
3、坚持决策的科学化、民主化、法制化原则。
案例中会出现若干两难选择， 但科学执政、民主执政、依法执政是不能动摇的。
特别是贯彻落实民主集中制。
4、坚持群众利益至上的原则。
共产党一切工作的出发点和落脚点都是为了造福 于民，决不能使领导行为、政府行为或执法行为个人化、部门化，从而损害群众的 利益、损坏党和政府的形象。
5、坚持原则性与灵活性相结合的原则。
案例题都是将现实操作中的实例搬上 试卷，一定要注重原则性与灵活性相结合、更加注重灵活性。
即原则中有灵活性， 既讲原则性也讲“人情味”。
6、坚持对上负责和对下负责的原则。
我们对上负责和对下负责是一致的、统 一的。
7、坚持严格自律与处好关系的原则。
既要廉洁自律又要促进工作，既要干事 更要干净。
创造和谐、廉洁的工作和生活环境。
8、坚持民主集中制原则。
9、坚持维护社会团结稳定原则。
10、坚持党管干部、任人唯贤、公开公平竞争择优、群众路线、注重实绩的用 人原则。
二、应试六大技巧1、认真审题。
每3分钟做一道题，时间比较充分。
一定要先研究题干的内容 和暗藏的考点，否则抓不准考点和本质，盲目急着做选项是不会得高分的。
2、初选。
公选王专家认为，大家要迅速按相关原理和原则初选题中每一条措 施的有效性，对应到①-⑦。
3、修改。
每一条措施之间没有严格的关联性，可能都是选⑤或者可能都选④， 一定要回过头来认真修改和做最后的正确选择。
4、提交。
一般在最后8-10秒时提交答案。
5、做选项时注意：把好“三点”，权衡两边；敢于选⑦，谨慎选①。
把好“三点”。
即把握好“中点”和“两极”，中点是选项④，两极是选项① 和⑦。
④是中性措施，即措施有效性居中，④-①措施有效性递减，①有效性最差；④-⑦措施有效性递增，⑦选项最具有效性。
权衡两边。
即以④为中点，根据题枝中的措施有效性按递增或递减向①或⑦两 个方向权衡。
选项②的措施有效性略好于①，选项③的措施有效性仅略次于④；⑥ 的有效性仅次于⑦，⑤的有效性略好于④。
敢于选⑦，谨慎选①。
考试时一般考30-50题，不是每题都有选⑦的措施，但 带有根本性、全局性又符合法律政策、符合决策程序科学化、民主化、法制化和公 共价值、施政能力、民众支持率都较高的措施要大胆选⑦。
对于选项①，只能是对 明显的违法违纪、极不合理或严重不负责任、毫无操作性的措施方可选择。
对于停留在思想认识、查阅政策、法律依据等层面的措施，一般选②；对于某 一般性单项措施，可以选③；对于能解决问题的某一关键环节但又不全面的措施， 可以选④；对于涉及到较为全面，已经对解决问题的根本性、全局性有推动作用的 实质性措施可以选⑤-⑥。
6、答题完毕后成绩自测参考标准：①如果在做题过程中，电脑随机出题时出现所报职位相对应的职位模拟身份处 理问题的案例越多则分数越高，反之则分数越低。
②题目中出现措施选项越多则分数越高，反之。
比如出现8-10个措施选项的 题目越多，则高分无疑。
(3)对于参考答案，你如果有什么疑惑，可与公选王专家直接联系。
（4）领导能力测试属于探索性的测评方式，题目和答案设计尚不尽科学，大 家不必追求绝对完美。
四、公选党政干部领导能力测评人机对话操作说明你好！欢迎参加党政干部领导能力测评，请认真阅读下面操作说明后在进入测评。
请输入考号和密码进入测评系统，核对姓名后，根据要求准确填写个人信息。
本测评每道试题描述了一个领导工作情境，提出了相关问题，并列出了解决．． 该问题的若干措施或办法。
同时，在每个措施或办法下面列出了“1”到“7”七个 等级数字。
这七个等级数字表示措施或颁发的有效性程度，数字越大表示有效性程 度越高，比如“1”表示有效性程度最低，“7”表示有效性程度越高。
请你针对每道试题中提出的问题，对每个措施或办法的有效性程度逐一作出 评价，选择你认为适当的等级数字，并用鼠标点击该等级数字后面的圆圈。
在作答时，对每个措施或办法的有效性程度单独作出评价，不须排序。
若．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 你认为有些措施或办法的有效性程度相同，也可以选择相同的等级数字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 。
本次测评共计30题。
每道题作答限时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．分钟，请注意屏幕右上角每道试题作答的倒计时提示．．．．．．．。
请认真作答每道题，当你点击进入下一题时，系统不允许对已做试题的作答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进行修改。
做大完毕后系统会给出测评结束的提示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
考试中如遇到任何系统异常，请勿随意操作电脑，举手示意工作人员进行处 理。
当系统提示考试结束时，请举手示意考场工作人员。
祝考试顺利。
下面一道例题及其标准答案，供参考。
练习试题：某县经济发展一直比较缓慢，为加快发展，县政府研究决定沿 河建设一条商业走廊。