五年级语文上册-语文五年级上册-优化练习 走遍天下书为侣试题及答案
人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习(小学语文-有答案)
人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习填空题1. 根据课文看拼音写汉字2. 辨字组词误________ 趟________ 像________ 佣________娱________ 趣________ 豫________ 诵________坐________ 骗________ 继________ 原________座________ 编________ 断________ 愿________3. 在括号里填上合适的量词一________书一________船一________灯光一________山水画一________寒风一________扑克牌一________朋友一________旅行一________大树4. 找出句中的错别字并依次改正如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……________→________、________→________、________→________、________→________5. 选择恰当的词语填空欣赏观赏①我和爸爸妈妈一起在花园里________各种美丽的鲜花。
②我最________《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略③对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前________的东西，再加以细细咀嚼。
④因为你的________ ，造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明⑤爱迪生________了电灯。
⑥你总能从一本书中________新的东西，不管你看过多少遍。
6. 给加下划线字找反义词。
①我会________把故事编写下去。
________②这里的一切我都________。
________③这是一艘________的战舰。
________④我会找到曾经________的东西。
________7. 写同偏旁的字，并组词女：________、________、________、________走：________、________、________、________水：________、________、________、________8. 我能给下面词语找出它们的近义词朋友忽略──________ 欣赏──________ 感叹──________发现──________ 愿意──________ 注意──________9. 我能在带括号汉字的正确解释下标上自己喜欢的记号（故）地：_________A.原因B.意外的事情C.老，旧，过去的省（略）：_________ A.大致，简单 B.省去，简化 C.计谋10. 我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢①经厉感叹似乎想像力________→________、________→________、②思考片段欣赏豪不犹豫________→________11. 下列句子____________是比喻句？（填序号）A.一本你喜爱的书就是一个朋友。
人教版五年级上册走遍天下书为侣练习和答案
人教版五年级上册走遍天下书为侣练习和答案1加偏旁成新字，再组词。
（）（）（）吴扁甬（）（）（）2在括号里填入适合的量词。
一（）图画一（）书一（）扑克牌一（）口琴一（）马一（）百音盒3读下边的句子，再依据自己念书的感觉填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是。
4品读课文出色片段，达成练习。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
第一我会（），故事中的人为何会这样做，作家为何要写这个故事。
而后，我会在脑子里持续把这个故事（），回过头来（）我最赏识的一些片断，并问问自己为何喜爱它们。
我还会再读其余部分，并从中找到我从前忽视的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西（）。
最后，我会（）作者是什么样的，他会有如何的生活经历这真像与另一个人同船而行。
（1）依据课文内容填空填空。
（2）从那些词语中能够看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。
作者的念书方法对你有什么样的启迪？（3）请把以下相关念书的名言增补完好。
①书读（），其义自现。
②读（）书，行（）路。
③故书不厌（）读，熟读沉思子自知。
3 走遍天下书为侣1 加偏旁成新字，再组词。
娱（娱乐）编（编写）桶（水桶）吴扁甬误（错误）遍（遍地）诵（背诵）2在括号里填入适合的量词。
一（幅）图画一（本）书一（盒）扑克牌一（只）口琴一（匹）马一（个）百音盒3读下边的句子，再依据自己念书的感觉填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是一位智者，也是一位你随时能够讨教的良师。
一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启知识大门的钥匙。
4品读课文出色片段，达成练习。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
第一我会（思虑），故事中的人为何会这样做，作家为何要写这个故事。
而后，我会在脑子里持续把这个故事（编下去），回过头来（品尝）我最赏识的一些片断，并问问自己为何喜爱它们。
人教版小学五年级上册语文第3课《走遍天下书为侣》测试题及答案
人教版小学五年级上册语文第3课《走遍天下书为侣》测试题及答案一、读拼音写汉字。
bàn lǚ yúlè yóu yù（）（）（）bèi sònɡ biān xiě mǒu rén（）（）（）二、辨字组词。
误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）坐（）骗（）继（）原（）座（）编（）断（）愿（）三、在括号里填上合适的量词。
一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌一（）山水画一（）圆月一（）寒风一（）阳关一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树四、找出句中的错别字并依次改正。
如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……（）（）（）（）五、选择恰当的词语填空。
欣赏观看1.我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2.我再（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
忽视忽略3.对于一部喜爱的电影，我会一而再，再而三地重新观看，找到我以前（）的东西，再加以细细咀嚼。
4.因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
发现发明5.爱迪生（）了电灯。
6.你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
六、给加点字找反义词。
1.我会继续把故事编写下去。
（）2.这里的一切我都熟识。
（）3.这是一艘非凡的战舰。
（）4.我会找到曾经忽略的东西。
（）七、把搭配的词语连起来。
周游专业选择对话倾听故事编写世界八、造句。
……像……_____________________________________________________________________ 因为……所以……_____________________________________________________________________【拓展运用】小练笔。
古人说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
五年级语文上册《走遍天下书为侣》课后练习题及答案
五年级语文上册《走遍天下书为侣》课后练习题及答案五年级语文上册《走遍天下书为侣》课后练习题及答案亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪。
下面是为大家的五年级上册《走遍天下书为侣》课后练习题及答案，仅供参考，欢送阅读。
如果你单独驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地答复：“我会选择一本书。
”一本书!我听到有人感慨了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我答复是：是的`，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。
这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。
你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他局部，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1.本文的作者是著名女作家，生于1924年，曾获英国《》。
2.最后一段“故地”在文中的意思是什么?联系实际谈谈你对最后一段话的理解。
五年级上册语文走遍天下书为侣答案
五年级上册语文走遍天下书为侣答案
人教版五年级上册语文走遍天下书为侣答案
《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。
下面是店铺整理的人教版五年级上册语文走遍天下书为侣答案，欢迎大家参考。
课前准备
想一想
理由：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事;二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。
方法：内容思考—品味欣赏—寻找新知—终结收获—产生共鸣
课堂练习
一、伴侣;娱乐;编写;背诵;毫不犹豫
二、1、你不会因为贪恋一枝花而忽略沿途的风景吧?你不会因为获得了成功就要回到原来的起点吧?
2、一位良师;让你不断进步的阶梯
三、1、首先;然后;还会;做完这些;最后
2、思考问题;续编故事;欣赏片段;找忽略的东西;列出学到的东西
3、这真像与另一个人同船而行。
四、1、一是读书没系统;二是读得很快，而记不住;三是读完一本书，没有批评;四是我不读自己的书，不愿谈论自己的'书。
第五居然是哼，算了吧;;随意
2、幽默
3、读完一本书，应该有自己的感悟，而不是一味的去追求一些所谓的文学常识，我们读书应该取其精华，而不是无论什么都往脑子里记。
每个人都应该有自己读书的方法，而不是千篇一律地去参考别人。
课后作业
略。
人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习
人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习填空题根据课文看拼音写汉字bàn lǚyúlèyóu yùbèi sòngbiān xiěmǒu rén【答案】伴侣；娱乐；犹豫；背诵；编写；某人【解析】主要测试学生的拼写能力，学生要注意对不认识的生字的掌握，才能更好地回答这倒问题。
“伴侣”的“侣”要注意其读音，不要错写成：lǔ”；“娱乐”的“乐”是多音字，又读“yüè”；“犹豫”不要写成“忧郁”。
填空题多音字组词供：gōng 、gòng处：chǔ、chù载：zài 、zǎi乐：lè、yuè【答案】提供；口供；处分；好处；超载；记载；快乐；音乐【解析】供，作动词时是供应、供给的意思;作形容词，通”恭”，恭敬、有礼貌。
“处”读“chǔ”时表示居住：穴居野处。
“chù”时表示地方：处处。
处所。
乐：喜悦;愉快。
指音乐：乐器。
奏乐或者姓氏。
填空题辨字组词误趟像佣娱趣豫诵坐骗继原座编断愿【答案】误会；一趟；好像；佣人；娱乐；兴趣；豫剧；朗诵；坐下；欺骗；继续；原因；座位；编辑；断裂；心愿【解析】“误娱”两个字的偏旁不同他，千万不要认错；佣诵要注意偏旁，不可以读错认错。
骗、编认读时要注意偏旁，读音不同，所以学生们一定要自信观察，才不会写错。
填空题在括号里填上合适的量词一书一船一灯光一山水画一寒风一扑克牌一朋友一旅行一大树【答案】本；艘；束；幅；阵；张；位；次；棵【解析】量词：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。
填空题找出句中的错别字并依次改正如果只能代一样东西供自己娱乐，你会选择那一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……→、→、→、→【答案】代；带；那；哪；副；幅；合；盒【解析】区别同音字代—带那—哪副—幅合—盒填空题选择恰当的词语填空欣赏观赏①我和爸爸妈妈一起在花园里各种美丽的鲜花。
人教版五年级语文上册第一单元《走遍天下书为侣》练习题(附答案)
人教版五年级语文上册第一单元《走遍天下书为侣》练习题一、抄写词语伴侣娱乐赶趟犹豫背诵盒子零落忽略二、看拼音写词语bèi sòng yúlèbàn lǚ( ) ( ) ( )三、给加点的字选择正确的注音。
娱乐（yú wù ）环绕（ráo rào ）某人（mómóu）似乎（sì shì ）四、形近字组词误（）趟（）像（）佣（）娱（）趣（）豫（）诵（）、五、我会写出下列词语的反义词。
熟悉（）喜爱（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1.一本你喜爱的书就是一个朋友. （）2.我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了.（）3.你喜爱的书就像你的家. （）七、选择恰当的词语填空。
欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
2、我在（）《巴黎圣母院》中的敲钟人，他貌丑心善。
八、汉字变脸（换偏旁组字组词）。
桶（）（）偏（）( ）九、缩写句子。
⑴你喜爱的书不像一个朋友，就像你的家。
_____⑵灯光照着那个角落，光线怎么那么美！________十、造句。
1．毫不犹豫…….2．……就是……也是……十一、你知道吗（文学常识）？本文的作者是著名女作家__________，生于 1924 年，曾获英国《___________》小说奖。
本文是一篇_________散文，“___________”是本文的特点。
作者以____________的方式表达自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
十二、我会填我能按查字典的要求填一填。
“零”的音序是_____，音节是______，部首是______，除部首外还有______画。
它在字典中的意思有：①细碎；部分的②零头；零数③没有；④草木枯萎⑤液体落下。
其中，“零用”中“零”的意思应该是______。
（填序号）十三、课内阅读所以，我愿意坐在自己的船里，。
小学人教新课标版语文五年级上3.走遍天下书为侣练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文五年级上3.走遍天下书为侣练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读开心阅读。
我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书!每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊!语文书，我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。
当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢!啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书!1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具体写_____________。
3．根据意思，从文中找出成语写下来。
①形容器物的小而精巧。
（________）②形容连续不断。
（________）4．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）①借物抒情。
（）②借物喻理。
（）③借物喻人。
（）。
快乐阅读，我能行：你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
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3 走遍天下书为侣
快乐大本营
开心种子
1.我会按要求来填空。
(1）“娱乐”中的“娱”读作____________，这个词语的意思是________________________。
(2）“豫”字的部首是( ）,这个字一共有(
________________________
答案：（1）ｙú
（2）15 毫不犹豫豫剧逸豫
2.近义词手拉手。
欣赏―( ）假如―( ）忽略―( ）伴侣―( ）
答案：观赏如果忽视伙伴
3.词语化
冰( ）雪( ）风( ）雨( ）鸟( ）花(
山( ）水( ）柳( ）花( ）( ）涛( ）浪
答案：天地调顺语香清秀暗明惊骇
4.我能找出意思相同的两个句子,
（1）周小亮是我最好的朋友。
（
（2）我最好的朋友是周小亮。
（
（3）我朋友周小亮是最好的。
（）
答案：（1）（2）
智慧花园
1.
一本你喜
________________________
________________________
2.
我愿意坐在____________船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会____________，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里____________把这个故事____________，回过头来____________我最____________的一些片断，并____________自己为什么喜欢它们。
答案：自己的思考继续编下去品味
3.说说如果有一本书陪伴你去旅游,你会怎样去读?
________________________
________________________
________________________
轻松加油站
________________________
一次,高尔基在烧水时,读书读得入了神,没有发觉水早就烧开了,结果把茶缸烧坏了。
这下可闯了祸,凶狠的女主人抄起一根松木棍,不容分说就朝．（ｃｈáｏｚｈāｏ）高尔基身上打来,一边打还一边骂,把高尔基打得遍．（ｐｉàｎｂｉàｎ）体鳞伤,以至不得不请医生来看。
高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗．（ｃāｎｓｈèｎ）出了血,木刺都扎进肉里去了。
医生从他的背上拔出了十二根木刺,
女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说孩子
只要你不去告发我
是的
只要你允许我在干完活后可以读书
女主人极不情愿地答应了。
这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代价,换来了多余时间读书
第一站
第二站
（1）无可奈何：________________________
（2）因祸得福：________________________
第三站我能给文章第2～5
第四站我能给短文拟个题目：________________________
答案：第一站ｃｈáｏｂｉàｎ
第二站(1)
(2)
第三站：“！, 。
”“？”“。
”
“,
第四站高尔基因祸得福
妙笔生花
人们常说：“开卷有益。
”但也有人说：“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。
”
你怎么看这个问题？把你的看法用几句话写下来。
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