浅析航模运动在无人机高职教育中的作用

后， 随 着 无人 机正 在 成 为新 的经 济 增长 点 和 国 民收入 水 平 的提 高 ， 近 年来 在高校 和 民间都得 到 了更多 的关 注 。
能 力不 断获 得提 高 ， 为未采 目视 操纵 无人机 打 下了很 好的 基础 。所
以， 在 航 空 高职 院校 的无 人 机操 作 手专 业 中， 借 助不 同类 型 的航 模 无 人机 是无 人驾 驶 飞机 的简称 ， 是利 用 无线 电遥 控 （ 含 远 程驾 提高学 生 的 目视 操纵 能 力不失 为一 条快 捷 、 高 效的 教学途 径 。与直
航模 运 动 是航 空 模型 运 动 的简 称 ， 是 以制 作 、 放 飞和 操 纵航 空
对航 模 运 动而 言 ， 目视 操 纵是 不 可或 缺 的基 本功 ， 因为 几乎 所
模 型进 行学 习和 竞赛 的一 项航 空运 动 ， 不 同级别 的航模 运动 对参 加 有 航模 都依 赖 目视 操纵 ， 即便拥 有简 单地面 站 的高端航 模 也都保 留 者 的航 空 知 识和 动 手 能力 均有 一 定 的要 求 。航模 运 动不 仅 在 国际 了 目视 操 纵模 式 。从 小 型 、 缓 慢 的旋 翼类 航 模开 始 ， 逐步 过渡 到 电 上 是一 项广 泛开 展的 职业 运动 ， 也适 合在 包 括航 空高职 院校 在 内的 动 或活 塞动 力 的低 速 固定 翼螺旋 桨航 模 ， 再 进而发 展 到操纵 电动 涵 各种 高 校 中开展 。我 国航 模运 动经 历 了上世 纪 ９ ０年代 的消 沉期 以 道 风扇 发动 机甚 至喷气 发 动机 的中高 速航 模 ， 学 生 目视 操纵 航模 的
驶） 、 预设 程 序 控 制和 （ 或 ）基 于 机载 传 感器 自 主飞 行 的可 重 复使 接使 用无人 机 开展教 学和 训ｆ 练 相比 ， 利用航 模逐 级提 高学 生的无 人 用不 载人 飞机 。无 人 机已 有近 百 年发 展 历 程 ， 目前 世 界上 有 ３ ０ 多 机 目视 操纵能 力 ， 还 可以节 约大量 成本 。 个 国 家在发 展 和制 造无 人机 ， 全球 现役 无人 机 已有 １ ２万 架 ， 市场 规 事 实上 ， 在 我 国航 空 高职 教 育仍 不发 达 的今 天 ， 社会 上 如雨 后 模达到 １ ０ ０ ０ 亿 美元 左右 。在 我 国， 不 同种类 、 不 同性 能的 无人 机也 春 笋 般 涌现 的各 种 无人 机操 作 手培 训ｌ 班 也都 是 采用 航模 训ｌ 练学 员 正 在大 量进 入 我军和 民 用部 门使 用 ， 衍 生 出对制 造 、 使用、 维护 等职 的 目视 操纵 能 力的 ， 有 些培 训ｌ 班 甚 至只有航 模 操纵 的培训Ｉ 能力 。与 业 技术 人才 的巨大 需求和航 空 高职院校 的重 要发展 机遇 。 短期 培训ｌ 班 相 比， 航 空高 职 院校 的软 硬件 条 件都 要好 得 多 ， 特别 是 航模 与 无人 机同 属于 无人航 空 器 ， 在 基本 原理 、 飞行操纵 、 机 体 能够 给学 生 打下 坚 实的 航 空理论 基 础 。通过 结 合无 人机 操 作 手的 材 料和 动 力系统 等方 面都 有诸 多相 似性 ， 因此航 模运 动的 开展在 无 培 养 目标 ， 合 理 借鉴 社会 上 各种 培训ｌ 班 的经 验教 训ｌ ， 航 空高 职院 校 人 机高 职教 育中具 有难 以替 代 的价值 ， 本文对 此简 要分析 。 培 养 出的无 人机 操作 员不 仅具备 良好 的 目视操纵 能 力 ， 其对 各种 无
浅 析航模运动在无人机高职教育中的 作用
教 育 探 索
浅析航模运 动在无人机高职教育 中的作用 姜灵 芝 来自（ 西安 航 空职 业技 术 学院
陕 西阎 良
７ １ ０ ０ ８ ９ ）
【 摘
要 】 航 模 运动 在世 界各 国广泛 开展 ， 无人 机 的 用途不 断拓展 ， 市场规 模快 速膨 胀 。通过在 航 空 高职 院校 中开展航 模运 动 ， 有助
于深化 学生 对航 空知识 和无人机 的理 解 ， 锻 炼 学生 目视操 纵无 人机 的基本 功， 培 养学 生制造 、 使 用和 维护 无人 机的 综合能 力。
【 关 键词 】 航模 ； 无人 机 ； 高职教 育 ； 作用
一
、
航 模 运 动 与 无 人 机 概 述
然 会大 量增加 。
二、 航模 运动有 助于深 化学 生对航 空知识 和无 人机 的理解
人 机操纵 特性 的融会贯 通能 力和持续 学 习与 发展 能力将 更具优势 。
由 于我 国航 空科 普教 育的 覆盖 面和 深度 均有 所不足 ， 导 致许 多 四、 航模 运 动有 助 于培 养 学 生制 造、 使用 和维 护 无人 机 的综 合 进 入航 空职 业技 术院 校 的学 生对航 空基 础知 识和 无人 机所 知甚 少 。 能 力 这 些学 生在 接 受高职 教 育的有 限 时间里 ， 因 为基础 薄 弱和传 统课 程 在航 空高 职院 校中 推广航 模运 动 ， 能够有 效培 养无 人机相 关 专 设 置 偏重 理 论教 育 、 实践 锻 炼不 足 等缺 陷 ， 即 使 非常 用功 也 难 以透 业 学生 的加 工制 造设备 操作 能 力， 以及在此 基础 上使用 和维 护保 养 彻 的理解 和 灵活运 用所学 的相关 知识 。 无 人机 的 能 力 ， 这 也 是由 航模 与 无人 机 的相 似性 决 定的 ， 下 面 以材 尽 管航模 在尺 寸上 比有 人驾 驶 飞机小 得 多 ， 却足 以体现 现代 飞 料 结构和 动力 系统 为例 进行简 单分析 。 机 的主 要技 术特 征与 原理 。与 飞机 一样 ， 航模 的正 常 飞行也 是重 力 在 机 体材 料 方 面 ， 绝大 多数 航 模与 超 小型 无人 机 都 以轻 木 、 塑 与 升力 、 阻 力与 推力相 协调 的结 果 ， 航模 的操 纵面 数量 、 位置 以及 控 料 为机体 材 料 ； 在 较为 重视表 观质 量 的航模 和数十 千克 至数 百千克 制规 律 也与 相似 布局 的 飞机大 同小 异 。因此 ， 在航 空 高职院 校中 开 的 轻型 无人 机 上 ， 同样 厂 泛 采用轻 木 、 玻 璃钢 、 铝 合金 等多 种材 料 。 展航 模 运动 ， 学 生将有 机会 结合 课本 知识 设计 、 加 工机体 零件 ， 完 成 只 有大 中型无 人机 才 以航空 金属材 料 和复合材 料 为主 ， 但这 些材料 航模 的 组装 与调 试 ， 并在 遥控 飞行 中体验 航模 的气 动特 性和 操稳 特 仍 然可见 于一 些 高端航 模上 。 由于 机体 材料 的相 似性 ， 起 飞重量 级 性 。这 一过 程对 学生快 速 掌握和 灵 活运 用学 到的航 空基 础知 识 、 提 相 近的航 模和 无人 机的 结构设 计 特点 也有很 强的 相似性 ， 其对 加工 高读 图 与制 图能 力 、 增强基 本设 备 的使用 能 力都 具有显 著效 果 。由 设备 的要 求和 工艺 流程 也有 着必然 的相 似性 。 因此 ， 通 过在航 模运 于课 本 知识 在实 际操 作中 实现反 刍 和领悟 ， 将 长期 深刻 在学 生的脑 动 中的动 手实 践 ， 学生加 工制 造和 使用 维护无 人机 机体 结构 的能力 海 里并使 其受益 终生 。 将得 到有 效锻炼 。 由于 航 模与 无 人机 的 相 似性 ， 在 航模 运 动 中 ， 学生 还 能够 建立 在 动 力系 统方 面 ， 多数 航模 和 超小型 无人 机往 往采 用 电池 ． 电 起对 无 人机 的直观 认识 ， 这 种认 识将 随着 有关课 本 知识 在实践 中不 机动 力 或微 型活 塞发动 机 。 螺 旋 桨动 力 ， 大 型航模 和 中小 型低 速无 断积 累 ， 以及将 航 模 与无 人机 进 行无 意 识 或有 意识 的 比较 而 深化 。 人机 普遍 采 用活塞 发动 机 ． 螺 旋 桨动 力 ， 高速航模 与 高速 无人 机则