关于大学生恋爱问题的调研报告
大学生恋爱观调查报告
大学生恋爱观调查报告一、关于大学期间的恋爱在本次调查中，70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。
只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。
说明同学们认真思考了大学恋爱的问题，认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟，并不能很好的维持一份稳定的感情，不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情，也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任，因此，认为大学恋爱并不是十分可靠的。
但是，调查结果显示，仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。
而15%的同学完全赞成，另有7%的同学认为应该对其因势利导，剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。
说明同学们对大学恋爱还是充满期待的，希望能在大学时期体验爱情的喜悦。
对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题，58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。
的确，大学中的我们已经不再幼稚，我们也有自己的情感需求，也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。
这种想法当然是无可厚非的，但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。
二、关于恋爱的动机和目的在大学生恋爱的主要动机的问题中，30%的同学是为了寻求精神寄托，36%的同学是为了摆脱寂寞，17%的同学是为了寻觅结婚对象，7%的同学是为了寻找学习的动力，剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。
为了寻求精神寄托而恋爱的同学，并没有找准自己在大学中的正确方向，有追求，有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。
而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。
仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情，要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。
为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例，表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的，大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数，很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象，事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。
对于于大学生恋爱的目的，34%的同学选择了满足心理需要，41%的同学选择了享受这个过程，4%的同学选择了满足生理需要，13%的同学选择了为了毕业后建立家庭，剩下8%的同学选择了随大流。
大学生恋爱实践报告
大学生恋爱实践报告在大学校园里，恋爱是一个常见且备受关注的话题。
对于许多大学生来说，恋爱不仅是一种情感体验，更是一次成长和学习的机会。
为了深入了解大学生恋爱的现状和特点，我进行了一系列的观察和调研，并形成了这份实践报告。
一、大学生恋爱的普遍现象走进大学校园，成双成对的身影随处可见。
通过对多所高校的观察和与同学们的交流，发现大学生恋爱呈现出较为普遍的现象。
一方面，大学生正处于青春年华，对爱情充满了向往和期待；另一方面，大学校园相对宽松自由的环境也为恋爱提供了条件。
二、大学生恋爱的动机1、情感需求许多大学生恋爱是出于对情感的渴望，希望在陌生的环境中找到一个能够陪伴自己、理解自己的人，分享生活中的喜怒哀乐。
2、跟风从众看到身边的同学纷纷恋爱，出于从众心理，也选择开始一段恋情。
3、追求新鲜感大学生活相对单调，恋爱成为了一种追求新鲜和刺激的方式。
三、大学生恋爱的特点1、浪漫主义大学生在恋爱中往往充满了浪漫的想法和举动，比如精心准备礼物、制造惊喜等。
2、自主性强在选择恋爱对象和决定恋爱关系的发展方面，大学生具有较强的自主性，较少受到家庭等外界因素的干涉。
3、不稳定由于大学生的心智尚未完全成熟，面临学业、就业等压力，恋爱关系往往不够稳定，容易出现分分合合的情况。
四、大学生恋爱中的问题1、学业受影响部分同学在恋爱中投入过多的时间和精力，导致学业成绩下滑。
2、经济压力恋爱中的消费支出增加，给一些经济条件不太好的同学带来了压力。
3、情感处理不当在恋爱过程中，遇到矛盾和冲突时，不能妥善处理，导致情感伤害。
五、案例分析案例一＿____和_____是同专业的同学，大一时相识并恋爱。
他们在恋爱初期非常甜蜜，一起上课、吃饭、参加活动。
然而，随着时间的推移，＿____开始沉迷于恋爱，经常逃课陪_____，导致期末考试多门课程不及格。
最终，＿____意识到问题的严重性，与_____进行了深入沟通，调整了恋爱和学习的关系，才逐渐挽回了学业。
2023大学生恋爱观调查报告总结
2023大学生恋爱观调查报告总结2023大学生恋爱观总结篇1大三学生接受调查的有20人，其中男生7人，女生13人。
在受调查的学生来看，多半已经恋爱，但恋爱的人近60%是男生。
这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。
在接受调查的人当中，有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。
有60%的人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能与恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。
调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经历。
对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。
针对男女生的许多不同，做了对比的记录。
70%表示是否恋爱无关紧要，只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。
男女生各半都能平淡的看待失恋，少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65%以下，比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白，部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人，且对恋爱的对象要求普遍高，男生比女生更注重恋人的外貌，女生则更注重内在修养，恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。
总而言之，本校大三学生的恋爱观比较成熟，大都能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉他们的纯真，他们对爱情仍有美丽的向往。
2023大学生恋爱观调查报告总结篇2大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。
其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。
而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。
关于大学生恋爱的调查报告
关于大学生恋爱的调查报告大学生恋爱的调查报告1自上世纪90年代以来，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响，社会上鱼龙混杂的性文化泛滥，传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。
高等学校作为一个小社会，也受到了这种思潮的影响，对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。
有人曾就“大学里是否可以谈恋爱”这一问题对某校600余名学生做过问卷调查，对这一问题持肯定态度者达82%，有的大学生认为大学里要么去考研，要么去谈恋爱，更有甚者认为大学期间如果不谈恋爱，大学就等于白上了。
由此可见，大学生可以谈情说爱已经得到同学们的广泛认同。
诚然，爱情作为人生必不可少的组成部分，与青春一同到来，二十岁左右的大学生正处在人生的花季，青春的激情使大学生充满了对于爱情的向往与追求，希望了解异性和被异性了解。
实际上，早在中学时期，他们就朦朦胧胧地产生了对爱情的憧憬，只不过在升学的压力、父母师长的严格管束下，在一定程度上被理性约束了起来。
一旦进入大学，家庭的约束力度陡然降低，男女同学之间的交往迅速增加，又面临着一个相对宽松和自由的环境，“爱情”便如猛然冲开了闸门的洪水一般四处弥漫。
一、当代大学生的恋爱观既然大学生谈恋爱已经成为不争的事实，那么当代大学生的恋爱观是怎样的呢？我们认为，当代大学生谈恋爱有以下两种不同的观点：（一）对待恋爱比较认真，认为恋爱应以感情为基础，他们一般心理较成熟，有一定的责任心，彼此比较了解，恋爱是在朋友的基础上，互帮互助、日久生情而建立的。
因而这种恋爱比较稳固、持续，对恋爱双方的学业影响也不大，一定程度上对学习还能产生促进作用。
这种恋爱即使破裂了，对彼此的伤害也不是很大，做不成恋人还可做朋友嘛！因而这种恋爱观是值得肯定的。
（二）对待恋爱态度不认真，不是真心的。
这类大学生认为谈恋爱就是为了玩一玩，为了满足各种欲望。
他们基本上没什么责任心，恋爱双方彼此不甚了解，也没什么感情基础，因而这种恋爱是短暂的，当然恋爱导致的结果是不愉快的，甚至是可怕的。
大学生婚恋观调研报告
大学生婚恋观调研报告大学生婚恋观调研报告一、调研背景近年来，婚恋观念的变化成为社会关注的焦点之一。
大学生作为年轻一代的代表，其对于婚姻和恋爱的看法也受到世俗价值观和时代背景的影响。
为了了解大学生的婚恋观，本次调研旨在深入了解大学生的婚姻观念和恋爱观念，并对其主要影响因素进行分析。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放问卷100份，回收有效问卷90份，男性占50%，女性占50%。
调查内容包括婚姻的重要性、恋爱目的、婚龄期望、外貌要求、经济能力要求等方面。
三、调研结果1. 婚姻的重要性：调查显示，大学生普遍认为婚姻对于个人的重要性较高。
其中，男性中有70%认为婚姻对个人发展至关重要，而女性中有80%认同这个观点。
2. 恋爱目的：大学生恋爱的主要目的有两种，一种是希望找到合适的对象并与之结婚，另一种是追求浪漫的爱情体验。
调查结果显示，男性中有60%认为结婚是他们恋爱的目的，而女性中则有80%对这个观点持同意态度。
3. 婚龄期望：大学生普遍期望在25到30岁之间结婚。
具体而言，男性中有50%希望在25到30岁之间结婚，女性中有60%持相同观点。
4. 外貌要求：调查显示，大学生对于伴侣的外貌并非是最重要的考虑因素。
男性和女性对于外貌的要求并没有显著差异，大多数人认为外貌是次要的，更注重双方的性格和相处方式。
5. 经济能力要求：大学生对于伴侣的经济能力要求各不相同。
男性中有30%认为伴侣的经济能力非常重要，而女性中有20%持这个观点。
四、影响因素1. 社会观念的变化：现代社会价值观的多元化使得大学生更加注重个人自由和追求幸福感，这也影响了他们对于婚恋的看法。
2. 经济条件的改变：随着经济的发展，大学生对于婚姻的经济依赖程度相对降低，更加注重双方的感情和互相支持。
3. 成长环境的影响：大学生的成长环境也会对其婚恋观产生一定的影响，家庭、教育背景等都会对大学生的婚姻观念产生塑造作用。
五、结论与建议通过本次调研，可以得出以下结论：1. 大学生普遍认为婚姻对个人的发展至关重要。
当代大学生恋爱观调查报告（精选6篇）
当代大学生恋爱观调查报告当代大学生恋爱观调查报告（精选6篇）在不了解某一情况、某一事件时，我们需要调查清楚情况，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的当代大学生恋爱观调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
当代大学生恋爱观调查报告篇1“爱情是一种力量，它可以使一个人得到鼓励和激发，而更有创造性，更有冲力，也更爱这个世界。
”可见，当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后，会使自身变得更加自信和乐观，乃至对整个社会都产生强烈的责任感。
不过，矛盾是具有两面性的。
当一个人的恋爱观消极甚至不健康时，其产生的破坏力也是无法估量的！而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了向往。
可是由于我们年龄尚低，涉世太浅，所形成的恋爱观也是多种多样，所以我通过进行校内问卷调查，来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响，以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。
【调查结果与分析】：一、选择男（女）朋友的主要依据是什么？当我们确定恋爱对象前，首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。
随着时代的变迁，这一标准也会因为主客观原因发生更改，并不是一成不变的。
究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢？也许调查结果会给我们一些启示。
据调查，39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题；32.4%考虑的是是否和自己志趣相投，“选择好一个人非常重要，因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。
一旦走了眼，那就意味着一场灾难。
”因此人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。
这是一种比较高尚的择偶标准，注重精神不在乎其他条件，当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时，理想化的爱情能否维持就很难预测了。
康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话：“从男女两种不同的性别来看，女人属于美的类型，男人属于崇高的类型，对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢，而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。
大学生恋爱观与恋爱情况调查报告【五篇】
大学生恋爱也成为了一个不容忽视的社会问题。
今年我利用假期时间对大学生恋爱的现状，大学生恋爱的情况做了调查，对大学生恋爱的原因、现状及利弊做了一些相关的分析，并提出了一些相关的对策。
下面就让带你去看看大学生恋爱观与恋爱价值调查报告范文5篇，希望能帮助到大家!更多的大学生恋爱观情况调查报告请点击下方↓↓↓★大学生恋爱观的调查报告范文★★恋爱观调查报告范文精选5篇★★关于大学生恋爱调查报告★★大学生恋爱观的调查报告范文(2)★大学生恋爱调查报告1一、关于大学生恋爱现象的调查想恋爱的同学占63.4%对于谈恋爱的目的，有37.2%的同学选择“寻找真爱”，26%的选择“积累经验”;12.3%的选择“满足自己的虚荣心”;24。
5%的选择“为了好玩，丰富生活”。
交往方式53.7%的同学选择“互相帮助。
共同进步”;25.7%的同学选择“频繁约会，尽兴玩乐”。
对于恋爱对象最重要的必备条件，25.8%的同学认为是“容貌与身材”;52.1%的为“才能与个性”;10.9%的为“财富与背景”。
在恋爱中的同学有72.4%的会考虑他们的未来，10.3%的明确不会，17.3%的要视情况而定。
当恋爱的一方提出分手时，另一方会8.3%“爱你一万年”，39.4%“只要你幸福”，29.3%“无所谓”，23.1%选其他。
对现在普遍存在的大学生恋爱观不严肃的现象，有9.7 %的同学“非常赞同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“坚决反对”。
二、大学生恋爱的现状大学生恋爱的现状可简单的概括为以下几点：1、恋爱比例大，公开且主动性强。
有调查显示，在一些高校中，大学生恋爱比例竟达到60%以上。
一些新生在入学之初，便得到老生的面授技艺：恋爱是大学的必修课，在大学里没谈过恋爱就不算是一个合格的大学生。
在这种思想的影响下，很多大学生义无返顾的投身于恋爱的洪流中去。
在恋爱中，一些同学也抛开了应有的矜持与含蓄，表现得越发投入与大胆，在教室、食堂、操场等公众场合旁若无人，其表现令人生厌。
当代恋爱观的调查报告8篇
当代恋爱观的调查报告8篇当代恋爱观的调查报告篇1一、大学生谈恋爱会对自身产生何种影响?有专家指出：“对青年人来说，恋爱更多的是一种涉及生活全貌和人格整体的事情。
如果说一个人进入青年期以后，在人格、生活态度以及人生观上发生了很大的变化，那么导致这种变化的最大因素，大概莫过于恋爱的影响。
”因此，我们对大学生谈恋爱对自身的影响这一问题进行了调查。
调查表明57%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的，因为每个人的世界观、人生观、价值观等都是不同的，因此所产生的影响也是不同的。
20.2%的同学认为学习生活更有动力，此类学生树立了正确的恋爱观，能正确地处理学业与爱情的关系，具有积极的心态。
当爱情遭受挫折时能较好地应对挫折，有利于学习生活。
其中4.5%的同学认为只有“两人”世界，脱离集体;5.7%的同学认为影响了正常的同学交往。
这10.2%认为恋爱对自身产生消极影响的同学中有55.8%的同学正在恋爱的，58.4%的同学是女生。
由此看来恋爱对女生的消极影响远大于男生。
二、如果当恋爱失败时，你认为对你以后的学习生活意味着什么?大学生恋爱犹如空中楼阁一样，缺乏经济基础和社会基础，并且在大四时期面临就业的分歧，所以导致成功率不高，最后走到一起的并不是很多，这就表明要经历失恋的人群还是很广的。
而事实也是如此：大学生中“有情人”虽多，但“同眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。
在调查中发现有92.4%同学能正确面对失恋：其中57%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验;16.2%的同学认为无所谓，可以再找一个;14.1%的认为从此可以解脱，集中精神去学习。
有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步，就是失恋的效果。
有的人害怕失恋，怕自己的恋爱失败，怕失去已得到的东西，这样的同学在调查中占了8.0%，他们认为失恋后生活没有意义，学习没有动力。
莎士比亚说过：“爱是一种甜蜜的痛苦。
真诚的爱情不是走一条平坦的道路。
”在爱情中遭受挫折，其实不是什么大不了的事。
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关于大学生恋爱问题的调研报告 【摘要】 所以我们在现实生活中，应正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。 【关键词】大学生恋爱，存在益处，存在弊端，如何如何应对 【正文】 爱情是永恒的话题，人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经历过不幸，对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带给人更多的是痛苦而不是欢愉。 因为爱情是大学校园里的热门话题，也是校园里一道亮丽的风景线。正值青春期，从艰辛的高中步入的大学生，没有了学业的重压，没有了父母的管束，没有了老师的叮咛，就如同打开了鸟笼的小鸟，在蔚蓝纯洁的天空中自由飞翔。随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为大学生中较为普遍的心理状态。但是，由于大学这个特殊的社会环境，以及大学生自身的一些因素，许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。 研究大学生恋爱心理特点具有非常重要的现实意义，所以我们在现实生活中，应正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。因此，我们这次主要以调查问卷的形式，辅之以网络调查手段，重点调查了广东工业大学华立学院学生恋爱的相关问题，发现了一系列问题，并提出了相关的解决方案。 所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同和生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专业的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素 恋爱能发生在任何时候，恋爱不只是大学里普遍存在的一个问题，在我们的调查问卷第一个问题里：“你有谈过恋爱吗？”回答 “有”的人达到了43%，很明显，这个虽然没有过50%，但是，出于中国“男多女少”的这一社会现状，说明了43%这个比例已经非常高了。而在我们对于有没有谈过恋爱这个问题的后续个问题里“如果有，那是在什么时候谈的”，选“大学”的竟然高达87%，而且,在没谈过恋爱的人群里说想谈恋爱的也很令人吃惊的达到了93%，当然，这个数字是不能概括一切，可是这个数字已经可以反映了许多问题了，说明了大学里谈恋爱这个现象已经是普遍存在的了。就谈恋爱正确不正确这个问题不是我们研究的范围，暂不讨论，可是基于以上统计的数字我们已经可以对大学恋爱所存在的问题进行讨论了。 经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解，大学恋爱主要存在2个方面，也是最重要的方面： 1.大学生谈恋爱的益处 2.大学生谈恋爱的弊端 所以，我们就以上两个方面着重进行讨论与分析。 一．大学生谈恋爱的益处 ① 增加学生的交际能力和语言表达 在恋爱的过程中，少不了甜言蜜语的滋润，而在确认一段爱情之前，首先最重要的是要建立自信，在拥有自信的前提下，对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中，不断增加自己的交际能力与语言表达。 要有效地提高社交能力、可循两方面入手，一是对社会情境的辨析能力，一是提高对其他人心理状态的洞察力。所谓对社会情境的辨析能力即为社交能力的一个重要部分。一个人如果能够对情境间的细微不同之处加以区分，往往更能掌握社交环境的变化而做出合宜的行为，以适应不同性质、千变万化的环境。而洞察别人的心理状态也是社交能力重要的一环。一些人看到别人的行为时，不尝试去了解对方做事时的处境和感受，便马上从别人的行为去判断对方是一个怎样的人。这种重判断而轻了解的取向，是社交能力发展的一大障碍。可是但是本人在谈恋爱的过程中，发现这两点关键都可以充分的锻炼，因为女孩子是世界上最难以琢磨的动物。 ② 可以开阔思维 在开阔思维这一方面，我们可以从一个很简单的案例经行分析： 光棍节当晚，广东工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”，用宿舍的亮光组成了“11.11，i love u，广工，mm”几个字，寓意为：11月11日，我爱你，广东工业大学的mm们。网友们说，一间严重缺乏女生的大学，光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。确实如此，广东工业大学就是典型的代表。 看过了此案例，我们可以想到在没有恋爱之时都已经有如此广阔的想象力与创造力，那么在谈恋爱之时呢？谈恋爱就必须得讨好女孩子，所以说，谈恋爱可以开阔思维。 ③ 可以从中学会关心别人 俗话说，女孩子天生就是要被呵护的，那么，如果当某个女孩子是你的女朋友时，你还不更加的对她进行呵护吗？这一点我们无需过多进行议论。 ④ 了解多一些有关情感的事，有的也可以从中得到锻炼，不至于以后过多的感情用事 感情是双方面的，连上帝都不可能单手拍掌，谈恋爱，首先就是一个过程，无论结果如何，都起码经历过了，因为，谈恋爱绝对能对人进行锻炼。 ⑤ 从生理角度来说，谈恋爱可以缓解大学生某方面的需求 这个观点是学习小组里的调查员的观点，本笔者并不太认同，所以不多进行论述。不过这一点是确实是存在的。 ⑥大学生在独立生活的过渡期，谈恋爱在生活、学习上的互相帮助有助于减缓过渡期的不适 从高中升入大学的新生，绝大多数年龄在十七八岁左右，很少有单独外出旅行的经验，而却随着近年来大学新生中独生子女的比例的增大，对生活环境改变的不适等等因素，促进了大学生恋爱这种现象的发展，“找到另一半”也的确对在生活、学习上有着互相帮助并助于减缓过渡期的不适。 ⑦ 有助于促进成熟 随着年龄的增长与心理、生理的逐渐成熟，大学生有爱与被爱的权利，如何正确地驾驭爱情并且将其转化成人生发展进步的动力是每一个人都需要正视的问题。我们应当树立正确的大学生高尚的审美情绪，提高学生的自我保护意识，建立起大学生中自尊、自爱、自强的学习榜样，引导学生在恋爱的过程中保持高尚的情趣与文明举止，并明确人生的志向与奋斗目标，用理性地思维方式驾驭自我，在以学业为重的同时，学习以人相处的方式，树立正确的人生态度和恋爱观． 二．大学生谈恋爱的弊端 ① 过分的沉溺于恋爱，荒废学业，会失去自我，失去人生目标 在这一问题上，我们有一个很简单的案例：一名大学生正在上课，突然间手机响了，然后就不顾正在上课匆忙的和老师请假要求离校。后来才知道，他女朋友要他陪了，他必须得去陪他女朋友。 在这个案例中，我们很容易就能发现这名男生已经沉溺于恋爱之中而荒废了学业了。 ② 浪费时间浪费钱财 和女朋友一起，总不能天天只散步吧？因此，谈恋爱在物质方面的需求是非常大的，而且又是必须的。 ③ 和朋友在一块的时间太少 这里我们有一句很形象也挺幽默的谚语：有了媳妇忘了娘。连娘都忘了，那还有什么不能忘呢？虽然这只是少部分人的思想，但是这一现象绝对存在。 ④ 没有足够的经验，可能有错觉，很容易受伤，不好受，影响心情 俗话说：恋爱能享尽人生百味，酸甜苦辣，样样皆有。有甜，就必有苦，所以，只要有恋爱就必然会有心情不好的时候啦！ ⑤ 浪费自己的感情和别人的感情，或者最后还是分手 有些同学在与异性交往中，不能准确区份友谊与爱情两种性质不同的感情体验，给双方平添许多麻烦。或者有些恋人由于家庭，出身，种族，信仰等不同而不能够由恋人变为夫妻，最后难免分手收场。 ⑥ 泪水会流很多 恋爱会流泪吗？答案是肯定的。无论是你在感动的时候或者伤心的时候，都会流泪，因为这个世界上没有绝对的铁石心肠的人，而恋爱，是最能感人或者伤人的一件事。 【总结】 在经过以上对恋爱的益处与弊端的分析之后，我们已经可以对大学生恋爱进行一个客观的总结了。 当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系，以及恋爱中所出现的一些问题，诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度，避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端。 我们的报告完毕，谢谢。 引用资料(material):《思想道德修养与法律基础》 http:/// 附件：问卷调查 附件: 关于大学生恋爱问题 问卷调查 1.你有谈过恋爱吗？（ ） a．有 b.没有 2.续1，如果有，那时在什么时候（ ） a．幼儿园 b. 小学 c.初中 d.高中 e.大学 3.续1，如果没有，那么你想要谈吗（ ） a．想 b.不想 4.你认为大学生谈恋爱有什么益处？（ ） __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________ 7.你认为大学生谈恋爱有什么弊端？（ ） __________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________ 感谢大家花费宝贵时间填写完这份问卷！ 班别:___________ 性别:_____