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先把21-30的数卡，发下去;老师说：22在哪里？把22，25，28，30这些数找出来，老师再说：22的邻居在哪里？再找他们的邻居。
2，读数。
游戏要求：两个一起玩，一人拨珠，一人读数，轮换。
（1），拨珠要拨20-30的数。
（2），如果拨到25，另一人就可以从25读到30或者从25读回20，只要你拨的数在21-29的范围内都有两种读法，随便选一种。
这如果拨到20，就从20读到30，如果拨到30，就要从30读到20。
数学小谜语0+0(打一经剧句）---空城计十（打一中药）---三七1000（打一成语）---漏洞百出九（打一节日）---五四青年节3-2=？（打一成语）---一问三不知1881-1981鲁迅（打一成语）-百年树人数学绕口令六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
数学小游戏九九歌的由来远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。
在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。
最初的九九歌从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。
因为为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。
大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。
大约在公元十三，十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。
现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。
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乘法口诀现在小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。
数学家数学家是指一些对数学有深入了解的人士，将其所学知识运用于其工作上（特别是解决数学问题）。
数学家专注于数、数据、集合、结构、空间、变化。
专注于解决纯数学领域以外的问题的数学家称为应用数学家。
数学小知识1、早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器，这种仪器就是司南。
2、最早使用小圆点作为小数点的是德国的数学家，叫克拉维斯。
3、“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，由七块可以拼成一个大正方形的薄板组成，拼出来的图案变化万千,后来传到国外叫做唐图。
数字绕口令小兔子，开铺子，一张小桌子，两把小椅子，三根小绳子，四只小匣子，五管小笛子，六条小棍子，七个小盘子，八颗小豆子，九本小册子，十双小筷子。
你来猜一猜老师出了一道题：8÷2=？ 随后问大家："8分为两半等于几？"皮皮回答："等于0！" 老师说："怎么会呢？" 皮皮解释："上下分开！" 丁丁 说道："不对，等于耳朵！"老师："哦？"丁丁回答："左右分开呗！" 小朋友你来猜一猜是多少呢？数学名言1、二分之一个证明等于0。
（高斯）2、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。
（罗素）3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
（爱迪生）趣味数学数学家数学家是指一些对数学有深入了解的人士，将其所学知识运用于其工作上 （特别是解决数学问题）。
数学家专注于数、数据、集合、结构、空间、变 化。
专注于解决纯数学 领域以外的问题的数学家称为应用数学家。
乘法口诀现在小学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”为止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。
数学家杨乐数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4
将名字写进教科书班级 姓名数学家杨乐简介杨乐（1939年11月10日－），中 国数学家，中国科学院院士，江苏南通人。
杨乐不到10岁就进入江苏省南通中学学习，在这里，少年的杨乐萌发了对数学的强烈兴趣。
1956年，杨乐考入北京大学数学系，大学毕业后，与张广厚一同考入著名数学家熊庆来教授门下，进行复分析研究。
1977年，他同张广厚合作，通过对整函数与亚纯函数亏值与波莱尔方向的深入研究，证明了张杨定理，建立了这两个基本概念之间具体的联系。
他与张广厚都是熊庆来的得意门生，为报答老师的授业之恩最终成为国际知名的数学家，1997年获得陈嘉庚数理科学奖。
1977年2月25日，杨乐和张广厚共同发表了他们 具有国际领先水平的研究成果；在世界上第一次找到了 函数值分布理论中的两个主要概念――亏值和奇异方向 之间的有机联系, 轰动了国际数学界。
从此，杨张的名字为国人所熟知，他们和陈景润一样，成为一代青年攀登科学高峰的偶像。
那一年，杨乐38岁。
1980年11月，杨乐当选为中国科学院数学物理学部委员（现称“院士”），是当时我国最年轻的学部委员，并先后赴美、英、日、瑞士、 瑞典、芬兰、以色列、新加坡、新西兰等国约60所著名大学讲学， 20次应邀在国际学术会议上作报告，均受到热烈赞扬。
几十年来， 杨乐在数学王国里辛勤地探索着，终于创造了光辉的业绩。
年少时杨乐经常感叹：“我做了很多习题，接触了许多定理，发现数学中的很多定理都是以外国数学家的名字命名的，难道中国人就不能为现代数学发展做出贡献吗？”1978年，外国学者以“杨-张定理”形式将杨乐的名字写进了数学书，杨乐终于实现了自己少年时的梦想，成为数学圈内家喻户晓的人物。
主 要 成 绩。
图形面积数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A3
班级：姓名：面积的定义面积的测量单位主要包括：】平方米——国际标准单位1【物体所占的平面图形的大小，边长=正方形面积S=a^2{正方形：} 长×宽=长方形面积S=ab{长方形：平方米10,000】公顷——2【表示二维平（叫做它们的面积。
三2{÷S=ab三角形：} 底×高=平行四边形面积S=ab{平行四边形：} ×边长面积就是所占。
面图形的大小）平方米1,000,000】平方公里——3【下底）角形面积+（上底=梯形面积2{÷h）×a+b（S=梯形：2} 底×高÷=平面图形的大小，平方米，平市制：S=：圆形（正圆）2} ×高÷} 圆周率×半径×半径=圆形（正圆）面积r^2{Π方分米，平方厘米，是公认的】平方市尺2【平方公里0.25】平方市里——1【圆周率×外环半径×=圆形（外环）面积r^2{ΠR^2-ΠS=：圆形（正圆外环）面积单位，用字母可以表示为圆形（正圆扇形）} 圆周率×内环半径×内环半径-外环半径×r^2ΠS=：——平方米666.67】亩——3【平方米1/9²m（。
）²cm，²dm，长方体表/360} 圆周率×半径×半径×扇形角度=圆形（扇形）面积n/360{+（长×宽=长方体表面积{）ab+ac+bc（S=2面积：正2} 宽×高）×+长×高表面积：（正球）球体6} 棱长×棱长×=正方体表面积S=6a^2{方体表面积：4} 圆周率×半径×半径×=球体（正球）表面积r^2{ΠS=4 C 10 6 E A B 15 ? 平1厘米的正方形，面积是1边长是看起来很难吧？呵呵，其实很简单的哟， D 分米的正方形，面积1边长是方厘米。
巧算24点数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4
游戏简介：24点棋牌类益智游戏，要求结果等于二十四。
拿一副牌，抽去大小王后，任意抽取4张牌(称为牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。
每张牌必须且只能用一次。
如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(9-8)×8×3=24。
怎么样？有意思吧？一起来玩玩吧! 学校 班级 姓名
答案：1. （6＋4）÷5×12=24
2. 3×7－10＋13=24
答案：3. 2×（8－1）＋10=24
4. 2×11＋6÷3=24
游戏总结：“巧算24点”能极大限度
地调动眼、脑、手、口、耳多种感官
的协调活动，对于培养我们快捷的心
算能力和反应能力很有帮助。
小试牛刀：计算下面七道24点计算题 一、1，3，4，6； 二、1，5，5，5； 三、2，2，2，9； 四、3，3，3，7
五、3，3，8，8 六、4，4，7，7
七、4，4，10，10 答案在本页中找。
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阿拉伯数字
阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被 阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯 数字。
以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。
阿拉伯数 字是古代印度人在生产和实践中逐步
创造出来的。
在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行
耐人寻味的数学比喻
1、爱因斯坦的成功等式:有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。
爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z ，并解释道：“A 代表成功， X 代表劳动，Y 代表适当的工作方法。
”青年人以为最大的秘诀在最
数学小游戏 美籍华人发明了一种用扑克牌算24的游戏。
这一游 戏一出现，就立即风靡全美。
用一副扑克牌中的A 、
2、3……10共40张牌。
洗牌后每人轮流取10张，然
后每人每次出一张牌，要用＋、－、×、÷以及括号
计算得到24。
谁先讲出算式，4张牌就归谁。
如讲的算式是。
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数学谜语 1.一加一不是二（打一字） 2.一减一不是零（打一字） 3.讨价还价（打一名词） 4.八分之七（打一成语） 5.成绩是多少（打二名词） 6.七六五四三二一 （打一数学名词）
耐人寻味的数学比喻
1、爱因斯坦的成功等式:
有一个青年人，请爱因斯坦说出成功的秘诀。
爱因斯坦写出了一个公式：A=X+Y+Z ，并解释道：“A 代表成功，X 代表劳动，Y 代表适当的工作方法。
” 青年人以为最大的秘诀在最后一项，就迫不及待的问：“那么，Z 代表什么呢？”不料，爱因斯坦回答道：“Z 代表是少说废话！”爱迪生的天才等式:大发明家爱迪生在回答什么是“天才”时说：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
” 你来猜一猜
老师出了一道题：8÷2=？ 随后问大家："8分为
两半等于几？" 皮皮回答："等于0！" 老师说："
怎么会呢？" 皮皮解释："上下分开！" 丁丁说道：
"不对，等于耳朵！" 老师："哦？" 丁丁回答：
"左右分开呗！"小朋友你来猜一猜是多少呢？。
数学家陈景润5131A4数学电子小报成品,数学手抄报模板,数学乐园趣味数学简报,小学生数学与生活板报
0的最初含义是“没有”。
古人认为，既然什么也没有，就不必专门确定一个符号。
后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如204，怎么表示中间的空位呢?古代印度人用“·”占位，我国开始时用空位，后来用“□”占位，再后来又用“○”占位。
据英国史学家考证，大约在1500年前，0最先出现于中国和印度边界，很可能是两国人民的共同创造。
人类从认识“1”到认识“0”，差不 多用了5000年的时间。
陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。
60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。
他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和，使他在 哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。
这一结果国际上誉为陈氏定理，受到广泛征引。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(A Weil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉族，福建省福州市闽侯县人。
中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1999年，中国发行纪念陈景润的邮票。
同年10月，紫金山天文台将一颗行 星命名为“陈景 润星”。
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思考的过程要戒骄戒躁；
审题的要求要主次分明；
做题的时候要细心谨慎；
答案的步骤要条理清晰；
检查的内容要有条不紊。
同学们，在你们的数学学习中是否和
我一样，有一些不经意的发现？现在我就
来介绍我的发现。如果要你算一个多位数
乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口
算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？
让我来告诉你：算48532×5的积，先找到
这个数485320，再把它除以2，你会口算
吗？242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀 学校： 班级： 姓名： 数学家华罗庚少年时失学在家，帮爸爸经营小棉花店。空闲时，他常常用包棉花的纸解答数学题。一天，他的草稿纸不见了，爸爸指着远处一个人的背影说：“我把棉花包卖给他了”。华罗庚追上他，敬了个礼，掏出笔，把题抄道手背上。过路人说：“这真是个怪孩子。”一次， 华罗庚看杂志，发现一篇数学论文有错误，在老师的鼓励下，他写出批评论文，寄给了上海《科学》杂志，不久登了出来。这篇文章改变了他的道路，使他迈向数学殿堂。 多少次 老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争”。“六次。”一个学 生很快就回答出来了。“哪六次？”老师 又问。“第一次、第二次、第三次、第四 次、第五次和第六次。” 加号 有一个家庭，这家的孩子的数学一 直不好，父母给他换了不少学校，最后，父 母跟孩子换了一个教堂小学，这个孩子的数学就名列前茅。父母也很奇怪，就问：“是不是老师教的好？”孩子说：“不是。”父母又问：“是不是教材不 一样？”孩子说：“不是。” 父母问：“那是什么？”孩 子说：“我一进教室，我就知道这 里对数学很重视，因为我一进门， 我就看见有一个人被 订在加号上！” 祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计 算。秦汉以前，人们以"径一周三"作为圆周率，这就 是"古率"． 后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周 三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期， 刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内 接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接 96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边
数越多，所求得的π值越精确．
祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反
复演算，求出π在7.1415926与3.1415927之间．并
得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，
其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000
以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出
这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方
法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化
费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！
祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同
样结果，已是一千多年 以后的事了．为
了纪念祖冲之的杰出 贡献，有些外国
数学史家建议把
π叫做"祖率"．