2019-2020年四年级语文下册第五单元作业练习题试题试卷
统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)
四年级语文下册第五单元测试卷一、读拼音,写字词。
(8分)1．流云在玩要的时候摔倒了,除了é（）头和jiān（）部有些轻微的擦伤外,衣服还làn（）了好几个洞。
2.经过花农们的不断nŭ（）力，dù juān（）花的种植范围比以前kuò（）大了许多。
二、下列每组加点的字读音相同的一项是( )(2分)A.刹．那刹．车刹．住B.好．奇好．学好．好C.重荷．荷．花荷．叶D.稍．微稍．息稍．许三、给加点词语选择正确的解释。
(5分)精神:①表现出来的活力;②活跃有生气;③相貌、身材好。
1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（）2.他生病了，没有一点儿精神．．。
（）3.聚会时,大家都夸表哥长得精神．．。
（）光彩:①颜色和光泽；②光荣。
4．它旁边的云片也突然有了光彩．．。
（）5.哥哥考上北京大学,我们全家都感到很光彩．．。
（）21四、选词填空。
(8分)清静幽静平静恬静1.月光正照在她那( )的脸上。
2.那时天还没有大亮,周围非常( )，只有机器的响声。
3.比赛刚刚结束,我的内心难以( )。
4.我和妈妈一起漫步在( )林荫小道上。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写句子)怎样粗的大树呢? ，是这样粗的大树。
3.从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。
(改为双重否定句)4.你出金华城大约五公里左右到罗店。
(修改病句)六、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )(2分)A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞七、根据课文内客,回答问题。
(4分)1.《海上日出》按照事情发展顺序描写了和两种情况下的日出奇观。
2《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索，一条是明线,即顺序；一条是暗线,即作者多次写到的水,以为线索。
最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.扩．大（ku ò） 负荷．（h è） 镶．嵌（x āng ） 簇．拥（c ù） B.浙．江（zh è） 突兀．（w ù） 臀．部（t ún ） 漆．黑（q ī） C.窄．小（z ǎi ） 蜿蜒．（y án ） 代替．（t ì） 登陆．（l ù） 二、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d ù ju ān （ ）花，有奇形怪状的sh í s ǔn （ ）……很值得 gu ān sh ǎng （ ）。
c àn l àn （ ）的阳光照射下来，景物散发着du ó m ù（ ）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。
三、读句子，给加点字选择正确的解释。
（4分） 1. 这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（ ） A.东西的一头 B.原因，起因 C.项目，方面 D.端正，不歪斜 2. 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁．，很有气势。
（ ） A.忧愁，愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓四、给下面句子选择合适的词语。
（4分）光亮 亮光1.夜深了，但他屋里还有（ ）。
2.太阳一照，地面上的一切都变得（ ）起来。
五、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分） A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）（3分）慢慢地，太阳冒出地平线， 。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第五单元语文园地-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（）A. 耳外浮云何足论B. 四面湖山归眼底C. 天教处士领湖山D. 秋水不波行一舟【答案】D【分析】本题考查对联对仗的知识。
【解答】对联的特点是既要有“对”，又要有“联”。
形式上成对成双，彼此相“对”；上下文的内容互相照应，紧密联系。
对联的特点概括起来是“六相”，分叙如下：一是字数相等。
二是词性相当。
三是结构相称。
四是节奏相应。
五是平仄相谐。
六是内容相关。
2.【答题】根据形声字的特点推测，可能与“颔（hàn）”意思有关的一项是（）A. 包含B. 含义C. 书页D. 头部【答案】D【分析】本题考查形声字的构字特点。
【解答】一个形声字，由声旁、形旁两个部分组成。
形旁（也叫义符）表示大体意义；声旁（也叫音符）表示大体读音。
“颔（hàn）”的读音与左边的“含”相近，意思就是右边的“页”来表示，都与头部有关。
3.【答题】下列词语填入句子中，最合适的一项是（）网络上的信息有真有假，我们要学会______，理性对待。
A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证【答案】A【分析】本题考查词语的意思理解及运用。
【解答】A. 分辨：区分辨别。
B. 分辩：为消除误会、指责而进行辩白。
C. 争辩：辩论；争论D. 辩证：辩析考证。
结合题目中“信息的真假”要用辨别。
4.【答题】下列同学抄写的词语中，没有错别字的一项是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查汉字的正确书写。
【解答】A选项中“范”是上下结构，B 选项中“臀”的“月”字写法要注意撇要变形成竖。
D选项中“赏”的下部是“贝”不是“见”。
5.【答题】下面读音完全正确的一组词语是（）A. 弧线（fú xiàn）权利（quán lì）遵守（zūn shǒu）B. 骚扰（sāo rǎo）糟蹋（zāo tà）传承（zhuàn chéng）C. 遗憾（yí hàn）悄然（qiǎo rán）泛滥（fàn làn）【答案】C【分析】此题考查学生辨析字音的能力。
2019-2020年小学语文四年级第五单元测试卷
小学语文四年级期末试卷（题例设计主要尝试：试题乡土化）一、拼音。
1、联系上下文，在（）里写出读音为“ y ì”的字。
yì yì这几个月大家都在（）论：要打败“非典”，也就是英语翻（）叫做“sarse”的“非典型性肺炎”，就要讲究公共卫生，这是我们每个人应尽的yì yì yì yì（）务。
只要我们有决心、有（）力，全国十几（）人民万众（）心，yì yì众志成城，就一定能够打赢这场战（）。
让“非典”永远变成回（）!２、联系上下文，给多音字的正确读音打“√”。
解放前，东山风沙漫天，人们过着忍饥挨（āi ái）饿的日子。
谷书记来了，他挨（āi ái）村挨镇地体察民情，考察灾害，寻找出路，终于找到了根治风沙的办法。
乡亲们的苦日子终于挨（āi ái）到头了，从此再也不用挨（āi ái）家挨户去乞讨了。
二、字词。
1、给“日”这个字加一笔，组成新字，你能写出4 个来吗？2、比一比，再组词。
译（）魂（）份（）植（）捎（）绎（）魄（）粉（）值（）哨（）择（）愧（）纷（）殖（）梢（）泽（）魏（）吩（）置（）稍（）3、填字补成语：（）不转（）（）开（）笑（）花怒放（）舞（）蹈（）目（）行（）全其美（）通（）达（）变（）化３、量词搭配一（）长龙一（）山水画一（）乐曲一（）石板一（）公路一（）鸡毛一（）宝镜一（）蓝盔４、用直线搭配词语。
活泼晶莹的万里长城狼吞虎咽地叫唤雄伟壮丽的趵突泉丰富多腔地等待秀美迷人的西湖风光恭恭敬敬地欢呼满眼绿色的江南春景情不自禁地吃起来5、把下面每组词中不是同一类的词划掉。
（ 1 ）马銮湾冬古湾澳角湾厦门湾宫前湾（ 2 ）咳嗽发烧头痛腹泻生病（ 3 ）带鱼鳗鱼鲫鱼黄花鱼鲍鱼（ 4 ）希望盼望渴望期望失望三、句子。
1、联系上下文，选词填空[ 脆弱软弱瘦弱薄弱微弱强弱]李大强原先身体不好，精神也差。
最新部编人教版小学语文四年级下册第五单元检测试题(四)含答案和评分标准
2019—2020年度第二学期四年级第五单元检测试题第一部分：基础积累一、看拼音，写字词。
fàn wéi xiānɡcàn làn kuò dà嵌dù juān sēn yùyí dònɡdēnɡ lù二、选择题。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.努．力（nǔ）重荷．（hè）额．角（é）狭窄．（zhǎi）B.源．头（y uán）臀．部（tún）代替．（tì）一刹．那（shà）C.浙．江（zhè）罗．店（luó）漆．黑（xī）蜿蜒．（yán）D.石乳．（r ǔ）石笋．（sǔn）一簇．（zú）变化多端．（duān）2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A.果然．．，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然．．很轻快。
C.这个深红的圆东西，忽然．．发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然．．名不虚传。
3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霞增大生机D.欢快地跳跃慢慢地划过4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D.密密的塔松像撑开的巨伞。
5.下列对课文的理解说法不正确的一项是（）A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
三、词语乐园。
1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
异：A.不相同的。
部编版四年级下册第五单元综合练习题及答案
部编版四年级下册第五单元单元综合练一、选择题1．把词语填入下面的片段中，合适的一项是（）一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的（），它旁边的云片也突然有了（）。
太阳在黑云里放射的（），替黑云镶了一道（）的金边。
A．亮光光芒光彩发光 B．亮光光彩光芒发光C．光彩亮光光芒发光 D．光芒亮光发光光彩2．下列词语中有错别字的是（）A．浅蓝努力 B．夺目壤嵌C．紫色不仅 D．脚跟石笋3．下列句子中不是比喻句的一项是（）A．左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
B．洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂。
C．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
D．密密的塔松像撑开的巨，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
4．林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是（）A．耳外浮云何足论 B．四面湖山归眼底C．天教处士领湖山 D．秋水不波行一舟5．下列词语中不属于同一类的一项是（）A．一刹那一瞬间 B．五彩缤纷五彩斑斓C．白皑皑阴森森 D．闪闪发光斑斑点点二、填空题6．在括号里填入合适的词语。
1．填量词。
一( )红霞一( )亮光2．填动词。
( )重围 ( )重荷3．填修饰词。
( )的亮光 ( )的奇观( )地上升 ( )地望着7．读句子，按要求完成练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，这句话是从____________和___________来突出白鹭的美，可以用____ （A．过犹不及 B．恰到好处）来形容。
三、语言表达8．按要求改句子。
1．这不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）_____________________2．在水天相接的地方出现了一道红霞。
（改变语序，句子意思不变）_____________________9．句子咖啡屋。
1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
（用加点词语仿写比喻句）___________________________2．这不是伟大的奇观么？（改为陈述句）_________________________3．有时候太阳在云里。
苏教版四年级下册语文第五单元各课练习题及单元测试
15 鸟语一、看拼音写词语。
xǐquèzhīyīn cāi xiǎng máng lùwújūwúshù( ) ( ) ( ) ( ) ( )dài màn yùbào bǎi líng cuīcùqín láo kèkǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线画出恰当的字。
（顽玩）强（蔬疏）忽（矫娇）健（异导）常（予预）习（催摧）促（搏博）击（克刻）苦三、造句。
疏忽……倍感亲切……四、根据课文内容填空。
1.从的燕子那里，我理解到的可贵；从的大雁那里，我懂得了的重要；从的苍鹰那里，我学到了的精神。
2.模仿上面一段话，补充句子。
从的那里，我理解到；从的那里，我懂得了；从的那里，我学到了。
五、小练笔。
“布谷，布谷”＿＿“种田织布”，“勤奋刻苦”；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”＿＿“喜事到家，喜事到家”……鸟儿的“语言”多么有趣！请你选择一种喜欢的鸟儿，细心观察它的样子，静心聆听它的“语言”，然后写下来与同学分享。
聪明屋你能写出多少带鸟类名称的成语？请在小组内相互考一考，学一学。
16 天鹅的故事一、看拼音写词语。
hán cháo hū xiào hū huàn kuò dà yì wú suǒ huò（）（）（）（）（）wán qiáng sǎo xìng xiōng di jié chū téng kōng ér qǐ（）（）（）（）（）二、用“√”给带点字选择准确的读音。
好．奇（hǎo hào）湖畔．（pàn bàn）颤．动（zhàn chàn）沼．泽（zǎo zhǎo）边缘．（yuán yán）结束．（shù sù）三、阅读课文片段，回答问题。
最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）积累运用一、 读句子，将汉字工整地写在括号里。
（5分）这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d ù ju ān （ ）花，有奇形怪状的sh í s ǔn （ ）……很值得 gu ān sh ǎng （ ）。
c àn l àn （ ）的阳光照射下来，景物散发着du ó m ù（ ）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.扩．大（ku ò） 负荷．（h è） 镶．嵌（x āng ） 簇．拥（c ù） B.浙．江（zh è） 突兀．（w ù） 臀．部（t ún ） 漆．黑（q ī） C.窄．小（z ǎi ） 蜿蜒．（y án ） 代替．（t ì） 登陆．（l ù） 三、读句子，给加点字选择正确的解释。
（4分）1.在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁．，很有气势。
（ ） A.忧愁，愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓2.这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（ ） A.东西的一头 B.原因，起因 C.项目，方面 D.端正，不歪斜四、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）A.一刹那间．．．．，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。
B.从四面八方聚集．．来的人把整个公园都围了起来。
C.上课的时候，教室里十分清静．．，大家都在朗读课文。
五、给下面句子选择合适的词语。
（4分）光亮 亮光1.太阳一照，地面上的一切都变得（ ）起来。
2.夜深了，但他屋里还有（ ）。
六、填入下面语句横线处最恰当的一项是（ ）（3分）慢慢地，太阳冒出地平线， 。
A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女 B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘 C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子 D.与大海水天相接，浑然一体 七、根据要求完成句子练习。
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152019-2020年四年级语文下册第五单元作业练习题试题试卷
一、读一读，给加点字选择正确的读音。
尽．（jǐn jìn ）管犒．（kào gào ）赏
即．（jìjí）使矫．（jiāo jiǎo ）健
二、下列几组词语中，是近义词的一组为（）。
A 疏忽——疏远
B 通晓——了解
C 应验——灵验
D 顽强——顽固
三、读了课文，你能找到下列鸟语的答案吗？
“布谷布谷”——“喳喳喳喳”——
你也不妨做一次“知音”，任选课文里的一种鸟，写出它的叫声，编一个小故事吧：
四、按要求填空。
虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从（）的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从（）的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从（）的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……
（1）在括号里填上合适的词。
（2）这里的省略号省略了什么呢？
（3）请试着再写一句：从（）那里，我学到了（）。
第二部分阅读理解：
蛙声
蛙善捕害虫，有益农事，这是大家都知道的，而蛙还是一位田园音乐家。
乡村的夏夜，便是蛙的世界。
当太阳一落山，黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了。
这时候，人要是从田塍上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。
蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂停息，但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：阁阁、刮刮、果果……
一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯起萤火虫似的火闪，空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲气息。
夏夜特有的像梦幻一样的安寂。
使得一切生物朦胧入睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声，
但声音那样的细弱、遥远，也像是在说梦话呢！
而这时候，蛙们却叫得起劲极了。
无边的田野，一片蛙声。
如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。
千万只蛙的各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。
这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，覆盖一切……
古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，只有富于战斗性的鼓励声，才能组成这样壮丽的乐曲的。
它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。
辛弃疾《西江月》词说：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”
1．给加点字注上正确的拼音。
田塍．（）迸．（）涌
2．在文中，“放肆”的意思是：（）
A无拘无束B大胆狂妄C毫无顾忌
3．你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。
”这句话的，把你的理解写下来：
4.请你试解释“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”这句词：
第三部分拓展提高：
1．想继续了解一下公冶长的故事吗？请你上网点击公冶长。
2．中国民间故事中，有一个叫海力布的人，传说他也能听懂动物的语言。
具有神奇本领后，又会发生怎样的故事呢？有兴趣吗？课外读一读《猎人海力布》吧！。